拼魔方的日記(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 07:16:14
拼魔方的日記(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-10-14 07:16:14     小編:薇兒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

拼魔方的日記篇一

我們班有一個(gè)魔方達(dá)人,他就是大名鼎鼎的小h同學(xué)!

小h同學(xué)拼魔方的手速非常快,9秒就能拼好一面,30秒能拼好六面,他一手拿魔方,仔細(xì)觀察了一下,馬上就拼了起來(lái),快得讓人眼睛都花了,旁邊的人都贊嘆說(shuō):“呀呀,小h真是厲害的.不得了啊!”于是只要有人打亂了,就會(huì)拿給他來(lái)拼。雖然小h同學(xué)都來(lái)不及拼,但他還是忙得不亦樂(lè)乎,大概他真的喜歡玩魔方吧。

小h同學(xué)拼魔方的速度傳到了數(shù)學(xué)老師的耳朵里,于是就被老師選上去參加了魔方比賽,結(jié)果獲得了第九名,大家都為他歡呼。

班里每個(gè)人都想拜小h為師,學(xué)一點(diǎn)拼魔方的技巧,可是,他就是不想教我們,應(yīng)該是怕我們學(xué)會(huì)了會(huì)超越過(guò)他吧。有些人苦苦哀求道:“求求你了,教教我吧!”還有人說(shuō):“我算是你的好朋友了,求你教一點(diǎn)吧?!?/p>

老師也常說(shuō),一定要回家看視頻,超過(guò)小h的速度。可是,小h真的是太厲害了,沒(méi)人能超過(guò)。對(duì)于我這個(gè)六面還不會(huì)拼的人來(lái)說(shuō),跟他比起來(lái)真是“小兵”和“將軍”的差距呀。

“魔方達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)給小h同學(xué)真的是再合適不過(guò)了。

拼魔方的日記篇二

今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情和張雨時(shí)來(lái)到了向往已久的金魔方。

我們順利地辦好市民護(hù)照,就成為了金魔方市的合法公民。我們看見(jiàn)每個(gè)單位都在招聘員工。我和張雨時(shí)先去gmf加油站應(yīng)聘,張雨時(shí)聘上了加油工,我聘上了收營(yíng)員。阿姨耐心地向我們講解了這項(xiàng)工作的重要性后,我們就開(kāi)始上崗了。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一輛綠色的小汽車,我們齊聲說(shuō)道:歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)您要加幾號(hào)油?車主回答:加5元錢的97#的汽油。然后張雨時(shí)就開(kāi)始加油了。

我們倆互相配合,終于加好油了!我禮貌地雙手收回車主付的5元油費(fèi)。我們又禮貌地說(shuō):謝謝,歡迎下次光臨!當(dāng)我們收工時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):呀,怎么加了5。19元,多加了1角9分?哎,都怪我們不認(rèn)真。完成任務(wù)后,加油站的阿姨給了我們工資:10g幣。接著,我們又去金魔方警察局應(yīng)聘,那里的叔叔告訴我們金魔方的六大吉祥物:格格智(政治家)、格格奇(科學(xué)家)、格格妙(慈善家)、格格美(藝術(shù)家)、格格力(冒險(xiǎn)家)、格格豆(美食家)。叔叔讓我們換好警服后,帶領(lǐng)著我們?nèi)パ策?。巡邏到建筑工地時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在偷建筑師的帽子!我們費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把他抓住送回警局。完成任務(wù)后,叔叔也給我們發(fā)了工資:10g幣。我們又高高興興地去體驗(yàn)了郵遞員、押運(yùn)員等工作。

今天我很高興,但遺憾是,我還有很多的職業(yè)都沒(méi)來(lái)得及去體驗(yàn),我期待再一次光臨金魔方。

拼魔方的日記篇三

小時(shí)候,我就讓媽媽給我買過(guò)一只魔方。那時(shí)候什么都不懂,只知道瞎轉(zhuǎn),連一面都翻不出來(lái)。這學(xué)期,我們數(shù)學(xué)老師羅老師教我們玩魔方,看著魔方在羅老師手中飛舞,不一會(huì)的功夫,魔方就被羅老師輕而易舉地拼成了六面。我看了,簡(jiǎn)直佩服得五體投地。漸漸的,我喜歡上了魔方,而且下決心,一定要把魔方玩成功!

魔方剛拿到手中,我就拿著它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更亂。有時(shí)明明快拼好了,就剩下一個(gè),結(jié)果這一個(gè)移上去,另兩個(gè)又跑到一邊去了。我試了很多次,可每次都失敗了。翻得煩了,我就把魔方拆掉,把每種顏色拼在一起,拼成六面,爺爺見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么都要有耐心,而且要找方法,認(rèn)真學(xué)習(xí),任何事情都難不倒我們!來(lái),我來(lái)教你!”;在爺爺?shù)墓膭?lì)指導(dǎo)下,我靜下心,一步步地學(xué),先翻成一面,慢慢地拼一層,兩層,到了拼小魚(yú)那一步的時(shí)候,口訣就有點(diǎn)復(fù)雜,但我不怕困難,反復(fù)練習(xí),當(dāng)我成功地完成六面時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái),我終于成功了!后來(lái),我每天堅(jiān)持練習(xí),動(dòng)作越來(lái)越熟練,最快的時(shí)候,我兩分半鐘就能完成。現(xiàn)在,魔方成了我形影不離的小伙伴。

在玩魔方的過(guò)程中,我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂(lè)趣,還懂得了許多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困難和失敗,只有經(jīng)歷了失敗,才能成為一個(gè)真正的成功著!

拼魔方的日記篇四

4月25日。

緊緊盯著手中魔方,我不禁想起了什么:哦,四月將走了。隨著裁判的那聲開(kāi)始,隨著對(duì)手們的手刷刷地?fù)軇?dòng)起來(lái)。我加快腳步,加快了手速,去追逐那不易的六面。

4月1日0%

我抓著新買來(lái)的魔方,帶著激動(dòng),奔向電腦。學(xué)魔方!這個(gè)念頭如一棵大榕樹(shù)的根須,深扎我心。我興致勃勃地聽(tīng)著六面還原的步驟,汗津津的手指輕輕貼在彩色的方塊上,遲緩地移動(dòng)著。卻總是跟不上電腦的步驟,于是慌慌張張的我丟下魔方。一個(gè)勁地按著“快退”,待跟上了步伐——不出十秒鐘,又被甩在了后面。

沮喪,如決了堤的洪水,沖得我人仰馬翻。我嘆了口氣,從頭再來(lái)。我又落在了后面,把魔方往沙發(fā)上一丟,我耷拉著頭,關(guān)上了電腦。

4月2日25%

“老媽,我不學(xué)了!”我望了望寂寞在角落里的魔方,緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字眼?!皟鹤?,別放棄呀!……”老媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),目光里閃爍著鼓勵(lì)的光,仿佛天寒地凍的雪域高原上閃現(xiàn)一絲火苗,希望與勇氣開(kāi)始在我心頭生根發(fā)芽。那棵即將枯萎的大榕樹(shù)也在老媽的語(yǔ)言炮彈之下重現(xiàn)生機(jī)。

我重新打開(kāi)電腦,一步一暫停,塌塌實(shí)實(shí)地學(xué)。明亮的小方塊在我手中打著轉(zhuǎn)兒,如同一個(gè)個(gè)小精靈。慢慢地,慢慢地,一個(gè)面在我的手中拼了出來(lái)。我吃驚地端詳著魔方,好像看到了一大堆金子。

4月13日55%

雨飄著,我望著路上清冷的街道,望著墻上的日歷,繼續(xù)擺弄著手里的魔方。我默念著口訣,翻轉(zhuǎn)著魔方,平衡地移著塊面??赡切┲匾?小色塊卻在指間躲躲藏藏,我讓它向東,它卻偏偏向西,好似一個(gè)倔強(qiáng)的孩子。

我一次次練習(xí)著,眼里只有六種色塊在飛躍、旋轉(zhuǎn)。我聆聽(tīng)著魔方有節(jié)奏的“卡嗒”聲,咬著牙,回想著一連串的公式。

“哈!”我歡叫著,高高捧著已經(jīng)一面多二層的魔方,滿臉都洋溢著歡樂(lè)。窗外,風(fēng)也在笑。

4月22日100%

我熟練地?cái)Q著魔方,十根手指邁著華麗的舞步,輕撥它。我背著一條條公式,仔細(xì)聆聽(tīng)視頻的講解,觀察著逐漸整齊起來(lái)的小方塊,心中涌起一股自豪感。

此時(shí),大腦似乎在一瞬間短路了。記憶里的公式被忘得一干二凈。我苦苦冥想著,手里的魔方緩緩被汗浸濕。是什么公式?。?!我緊皺著眉頭,努力抓回那一絲絲逃竄的記憶。

哦,原來(lái)如此!我猛得一陣,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起手中魔方。直到最后一列小方塊在如影隨行的指法間順流而下。“六面,六面!”我歡呼著雀躍著,復(fù)雜的情緒扯開(kāi)我的喉嚨。“六面,六面!成功啦!”

彩色的塊面,在我手中舞動(dòng):紅如燈火在閃閃爍爍;綠如柳絮迎風(fēng)飛揚(yáng);黃似群星流光溢彩;白似雪花漫天飛揚(yáng);橙好像秋日落葉;藍(lán)如同浪濤滾滾。魔方的“卡嗒”聲,如同凱旋的鼓聲,回蕩在四月。

我的四月,我的六面。

拼魔方的日記篇五

周六晚上,我要去德慧學(xué)魔方了,我先介紹一下:那里很大,就像迷宮一樣一間連著一間,我好幾次都走錯(cuò)教室呢?今天我運(yùn)氣好,一下子就找到了。我走進(jìn)去玩了一會(huì)兒,老師就來(lái)了。老師說(shuō):“學(xué)會(huì)擰魔方一定要先學(xué)會(huì)擰十字哦架?!薄盀槭裁?”我迫不及待地問(wèn)?!耙?yàn)橄葦Q十字架簡(jiǎn)單啊”。老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,“學(xué)新的本領(lǐng)得一步一步來(lái),不能心急。”“嗯!”我接過(guò)魔方,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。我左擰寧,右擰擰,聚精會(huì)神的盯著魔方,練了一會(huì)兒,終于學(xué)會(huì)了擰十字架,我高興的一蹦三尺高?!安诲e(cuò)不錯(cuò),我可以教你擰一整面的了?!崩蠋熣f(shuō)。我高興的說(shuō):“太好嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的手在魔方上上下來(lái)回?fù)軇?dòng)。果然,老師一下子就把一整面魔方擰好了。我嘗試了幾次后,也擰好了一整面。真是功夫不負(fù)有心人呀!

拼魔方的日記篇六

昨天,我爸爸給我買了一個(gè)魔方,魔方有六個(gè)面,每面有九個(gè)一模一樣的格子。爸爸說(shuō)我只要把一面拼好就不錯(cuò)了。

我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個(gè)事情是輕而易舉的,可沒(méi)想到結(jié)果一面也沒(méi)搞出來(lái),反而更亂,有時(shí)一面明明快拼好了,就剩下一個(gè),結(jié)果,這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來(lái)。正當(dāng)我快要心灰意冷的時(shí)候,媽媽見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)勸說(shuō):“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個(gè)聰明的孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話,冷靜下來(lái)。在說(shuō)明書(shū)上看了一些關(guān)于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規(guī)律的,我確定好中心,再加上多加練習(xí),我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時(shí)能20多秒就好了,我欣喜若狂,我學(xué)會(huì)了拼魔方。

經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。也許有一天我也會(huì)成為一名魔方高手。

拼魔方的日記篇七

不經(jīng)意間,它跳入我的視線。

它站在那個(gè)落滿灰塵的櫥柜上,自己也如櫥柜一般布滿灰塵。不知為何,看到它,我那早已被學(xué)習(xí)麻痹的心竟有些蠢蠢欲動(dòng)。拿下它,抹去上面的灰塵,它競(jìng)是我曾經(jīng)玩轉(zhuǎn)指間,令我驕傲一時(shí)的魔方。

記憶中,魔方復(fù)原是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。封存這么久,魔方的貼紙已有些泛黃,不知我的記憶是否也像貼紙一般泛黃,甚至磨滅了呢?手指輕輕一動(dòng),魔方輕輕一轉(zhuǎn),我驚訝于它竟還如此靈活。將它打亂,想試著找回那封閉在角落里的記憶和感覺(jué)。我做好手型:五指一個(gè)在前,四個(gè)在后,捏在不到第一條豎線的位置,手心微微拱起。先是第一面,我的十指猶猶豫豫的,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這邊不對(duì),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那邊又不像,真是傷透腦筋。好不容易,七拼八湊的拼好了一面,發(fā)現(xiàn)側(cè)面橫條的`顏色竟又錯(cuò)了,只好重來(lái)一遍。我“一路”“跌跌撞撞”地“前進(jìn)著”終于只剩下最后一步,可惜我竟轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,仍舊繼續(xù)轉(zhuǎn)著,唉!一失足成千古恨?。?/p>

漸漸地,我越玩越順。如今,魔方已成為我不可丟棄的愛(ài)好。我的生活因魔方而美麗、精彩。

拼魔方的日記篇八

今天下午第一節(jié)作文課,我們班進(jìn)行了魔方大賽,同學(xué)們都非常高興。

第一場(chǎng)是“一面賽”。共有十四人參加,一共分成了七組,每組兩人,誰(shuí)先拼好一面誰(shuí)就獲勝。獲勝的選手可以晉級(jí)到下一場(chǎng)比賽,而輸了的選手將退出比賽。這一場(chǎng)比賽最精彩的就是吳浩洋對(duì)張坤。先是由裁判把魔方打亂,然后分別給了張坤和吳浩洋一人一個(gè)魔方。隨著裁判員的一聲令下,緊張激烈的比賽開(kāi)始了。吳浩洋的魔方轉(zhuǎn)得很快,幾乎看不清魔方上每一塊的顏色了。張坤也不是白給的,也把秘方轉(zhuǎn)得飛快??刹恢趺椿厥?,中間張坤竟然停了一下,這一下就被吳浩洋超過(guò)了。最后,吳浩洋以六秒六六贏了這場(chǎng)比賽。別聽(tīng)我說(shuō)的這么慢,其實(shí)六秒六六一眨眼就到了,要想把魔方拼得這么快,還真要練上一段時(shí)間呢。

第二場(chǎng)是“六面賽”,一共只有三個(gè)人參加:劉正、吳浩洋,還有一位特殊參賽隊(duì)員——班主任弓老師。別看她是老師,拼起魔方來(lái)可是很在行的。裁判員把三個(gè)魔方的六個(gè)面打亂,給了三個(gè)人。比賽開(kāi)始了,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到三個(gè)魔方“咔咔咔咔”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。目前,三個(gè)人里數(shù)劉正拼得最快。別看是最難拼的六個(gè)面,他卻依然沒(méi)那么快。弓老師和吳浩洋轉(zhuǎn)的速度雖然比不上劉正,但是很精準(zhǔn),每一下都轉(zhuǎn)得很到位。一分四十二秒六二,劉正拼好了!劉正獲得了冠軍!

這一次魔方比賽真是既緊張又刺激,太好玩了。真希望有機(jī)會(huì),再賽一次。

拼魔方的日記篇九

我拿出魔方,和媽媽一起研究,上網(wǎng)查資料,看視頻,看得我頭昏眼花,媽媽比我學(xué)得快,我虛心向她請(qǐng)教。媽媽首先教我認(rèn)識(shí)魔方:魔方有六面,前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復(fù)原底層十字架,第二步復(fù)原t字型,第三步把魔方正過(guò)來(lái),復(fù)原二層,第四步復(fù)原頂層十字架,最后復(fù)原頂層角塊,好,還原了!

媽媽寫給我一張紙條,上面寫著復(fù)原魔方的口決。我雙手拿著紙條,雙眼盯著紙條上的口決,笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,終于第一次復(fù)原底層,我一蹦三尺高,高高地舉著魔方向媽媽跑去“媽媽,媽媽,我終于復(fù)原底層了。”“真厲害,繼續(xù)努力!”

經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我的手指變得越來(lái)越靈活了,口決已經(jīng)全部會(huì)背了,終于把六個(gè)面全部復(fù)原。我的心里跟吃了蜜一樣甜,媽媽給我一個(gè)大大的擁抱。

我學(xué)會(huì)復(fù)原魔方,從中深刻地認(rèn)識(shí)到“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。我要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)高級(jí)轉(zhuǎn)法,去參加最強(qiáng)大腦。

拼魔方的日記篇十

11月17日上午11點(diǎn)整,數(shù)院數(shù)學(xué)文化節(jié)拉開(kāi)帷幕。在魔幻島上,魅力魔方引來(lái)了一大群學(xué)生的圍觀,經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的角逐,數(shù)院索鑫同學(xué)創(chuàng)下的49秒記錄無(wú)人能破,榮登高手榜第一名。

采訪中了解到,此次比賽將挑戰(zhàn)者分趣味組和專業(yè)組,趣味組可在40~60s內(nèi)拼出一層或者在40~50秒內(nèi)拼出一面即為成功;專業(yè)組5分鐘內(nèi)拼完六面即為成功,而且專業(yè)組前三名可登上高手榜。比賽剛剛開(kāi)始,數(shù)院學(xué)生索鑫率先參賽。只見(jiàn)他兩手握住魔方,先把每一面觀察一遍,之后手指快速轉(zhuǎn)動(dòng)魔法,眼睛注視著,全身心地投入到轉(zhuǎn)魔方中去。在他的手指轉(zhuǎn)動(dòng)間,一面,一層快速?gòu)?fù)原,如行云流水,毫無(wú)阻礙。當(dāng)最后一步完成,他松了一口氣,用時(shí)49秒。之后陸續(xù)有挑戰(zhàn)者參賽,有魔方高手,也有初學(xué)者,源于對(duì)魔方的.熱愛(ài),他們大顯身手,不過(guò)卻無(wú)人突破49秒的記錄。

拼魔方,一個(gè)充滿魅力的智力游戲,深受廣大學(xué)生的喜愛(ài),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),發(fā)散我們的思維,吸引我們?nèi)ニ伎?、想象。在眾多的魔方?ài)好者身上,我們可以看出當(dāng)代大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,永不服輸?shù)木瘛?/p>

拼魔方的日記篇十一

前一段時(shí)間看到電視上表演玩魔方的游戲,表演者在很短時(shí)間內(nèi)把混亂不堪的小方塊變得規(guī)規(guī)矩矩,感覺(jué)很神奇,也覺(jué)得挺好玩,心里想有機(jī)會(huì)一定自己試試。

放暑假了,我想我終于有時(shí)間能好好地研究一下這個(gè)神奇的東西了。于是,我去買了一個(gè)魔方,把自己關(guān)在屋子里聚精會(huì)神地玩,我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可總是不能回到原來(lái)的模樣。

我把魔方撿起來(lái),仔細(xì)地觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有摔裂的跡象,我想也許沒(méi)有損壞呢,我試著把摔掉的兩塊裝上去,再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),居然還和原來(lái)一樣。突然,我的腦海里閃過(guò)一道亮光,我為何不把這些亂亂的小方塊先卸下來(lái),再按原來(lái)的顏色拼裝上去呢。哈哈,我終于成功了!我為自己的小聰明著實(shí)高興了一番。

后來(lái),每當(dāng)我轉(zhuǎn)不回去的時(shí)候,我就把魔方拆開(kāi)來(lái)再按原樣拼裝回去,但我心里卻始終在期望我能把它實(shí)實(shí)在在地轉(zhuǎn)回去。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,這樣的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了!

有一天,爸爸看我天天在玩,就說(shuō)他也要試一下。可是他也是轉(zhuǎn)了很久也沒(méi)轉(zhuǎn)回去,他就讓我教教他,可是我不敢把拆了再裝上去的事告訴他,我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我滿頭大汗還是無(wú)法復(fù)原。爸爸讓我仔細(xì)閱讀完了說(shuō)明書(shū)再玩。

我和爸爸一起認(rèn)真閱讀了說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)一步一步地去做。在我們又努力地嘗試了幾次后,終于成功地把魔方恢復(fù)到原來(lái)的模樣。這次我真是發(fā)自內(nèi)心的高興與開(kāi)心!

原來(lái)玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的,它不僅有嚴(yán)格的公式,也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面,然后完成底面的“十”字,接下來(lái)拼齊底面……每完成一步都是要嚴(yán)格按公式做才可以完成下一步的內(nèi)容。

接下來(lái)的幾天,我?guī)缀趺刻於寄弥f(shuō)明書(shū)練習(xí)拼,我的速度也越來(lái)越快,由開(kāi)始的半個(gè)多小時(shí)才能完成到幾分鐘就可以完成,再后來(lái)我都可以不看公式就可以拼回去了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方,而且我發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為復(fù)雜的公式現(xiàn)在也不覺(jué)得難記了。我也不用特意地去背公式了,我看著圖案就知道下一步該怎么做。

通過(guò)玩魔方游戲,我發(fā)現(xiàn)做任何事都是要遵循一定規(guī)律的,任何事只要認(rèn)真對(duì)待,不輕言放棄,就一定會(huì)取得成功!

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