計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
中心校年度工作計劃篇一
1.實行分組輪流制:從上學期開始,我部并實行了這項制度,確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學期里,我們將繼續(xù)實行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項制度。
2. 在接到工作通知時,先開個小型部內(nèi)會議,討論宣傳方案,確定負責人員,盡量提高工作質(zhì)量。
3. 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案,完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
4. 進一步提高出海報的水平和效率,出海報是宣傳部工作的重中之重,所以在本學期的工作中將總結過去的經(jīng)驗,探求新的方法,加強部長干事之間的協(xié)作,切實提高海報的質(zhì)量,更好地達到宣傳效果。
二.本學期工作展望
1.精益求精,發(fā)揚長處。進一步加強與各部門的協(xié)作,以部長砌商為主,干事交流為輔,加強溝通,優(yōu)化組合,與其他各部齊心協(xié)力,共同做好團學聯(lián)的各項事務。另外,繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺.
2.取長補短,改進不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創(chuàng)新,更好地完成本學期的工作。
中心校年度工作計劃篇二
一、指導思想:
本學期,體藝組教研工作以學校計劃為向?qū)?,以新課堂教學改革為中心,努力推進校園體藝文化建設,積極開展教研與教學工作,深入推進素質(zhì)教育,努力提高學生綜合素質(zhì)。
二、工作要點:
1、積極開展校本培訓活動,加強理論學習,努力提高教師業(yè)務水平。
2、落實集體備課活動,積極參加校內(nèi)教學開放周活動。
3、貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,加強大課間活動和課間操管理力度,培養(yǎng)學生高度的組織性、紀律性,提高學生身體素質(zhì)。
4、組織與籌備“八中之聲”校園文藝匯演,豐富校園藝術氛圍。
5、組織與籌備八年級男子籃球賽。
6、做好中考體育加試的準備工作。
7、完成學校布置的其他工作。
201x年2月20日
201x-201x學年度第二學期教研活動周工作安排(教研組)
周次
起止日期
內(nèi)容安排
負責人
1
2.17----2.22
1、擬定本學期教研研修計劃
2
2.23----3.1
2、召開教研組會議,擬定教研組計劃
3
3.2----3.8
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
2、九年級體育素質(zhì)摸底測試
4
3.9----3.15
1、集體備課1
5
3.16----3.22
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
6
3.23---3.29
1、籌備教學開放周(每組落實兩名教師上課)
7
3.30----4.5
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
8
4.6---4.12
1、教育教學開放周(童喜子章敏)
2、九年級體育模擬考試
9
4.1x---4.19
1、教育教學開放周總結
10
4.20---4.26
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
2、九年級體育加試
11
4.27---5.3
1、各教研組進行集體備課2
2、理化試驗操作模擬考試
12
5.4---5.10
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
2、學生八中之聲節(jié)目籌備
1x
5.11---5.17
1、八中之聲文藝匯演
1x
5.18--5.24
1、教師進行教育技術能力自學與實踐5個模塊
2、八年級男子籃球賽
15
5.25--5.31
七、八年級數(shù)學競賽
16
6.1---6.7
1、迎接準備教育技術能力考核:模塊1-5
17
6,8---6.1x
1、迎接準備教育技術能力考核:模塊1-5
18
6.15---6.21
1、主管部門考核:教育技術能力模塊1-5
19
6.22---6.28
1、師生書法作品展覽
20
6.29---7.5
中心校年度工作計劃篇三
為貫徹落實安慶市教體局《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》,根據(jù)學年初的年度工作計劃,結合本學期實際,制定本學期工作要點:
一、認清形式,增強憂患意識和責任意識
由于中考人數(shù)的減少和學校招生政策的調(diào)整,我校生源整體質(zhì)量在下降,學生懶學、厭學、玩手機等現(xiàn)象越來越嚴重,而社會對岳中的期望值很高;關注教育、研究教育、懂教育的人也越來越多。面對全國上下狠抓工作作風的新形勢,全體岳中人如何面對現(xiàn)實、增強憂患意識和責任意識;如何實現(xiàn)xx中學可持續(xù)發(fā)展;如何使自己不落伍、不掉隊;如何結合自己的崗位特點和工作實際,不斷總結、調(diào)整和改進等等。這是我們每一位岳中人都需要冷靜思考并付諸行動的問題。上學期,學校行政班子成員專門召開了查擺問題的務虛會,在年度教代會上,許多代表也提出了一些有利于學校發(fā)展的合理化建議,學生和家長也紛紛提出了誠懇的意見。面對新形勢、新問題,開學初學校也走訪了部分老師,接觸了部分學生和家長,召開了多次會議,形成共識,認為:只有改革才有出路;只有創(chuàng)新才能立于不敗之地。只有每一個岳中人不斷增強責任感,堅守、執(zhí)著,捋起袖子加油干,狠抓常規(guī)管理,銳意改革創(chuàng)新,不斷解決發(fā)展中存在的問題,才能實現(xiàn)學校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
二、堅持抓好常規(guī)管理,注重過程和細節(jié)
1、全力以赴抓好畢業(yè)班和教育教學工作,力爭高考取得好的成績。
2、各職能部門按照分工,有效開展各項工作。
3、各班主任要做到:跟班勤、深入實際、注重方法和策略;根據(jù)班情,研究制訂新學期班級管理的改進和提升方案。
4、各教研組長:根據(jù)學校統(tǒng)一要求和學科特點、教研組實際,有效落實各項要求,有效開展教學研究工作。
5、扎實開展文明創(chuàng)建工作,按照省文明單位標準,有效開展各項活動,努力抓好教、寢室、環(huán)境區(qū)和辦公室的衛(wèi)生管理。
6、狠抓學生的安全管理工作,尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加強“防溺水、防火災、防踩踏”及交通安全、用電安全、飲食安全等方面的安全教育。
7、按上級要求做好貧困學生的扶貧助學工作。
8、努力搞好教育教學的常規(guī)管理。每位老師都要在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試分析研究、學生行為習慣的訓練、學習興趣的培養(yǎng)、學習動力的增強、學習方法指導、學生心理輔導等方面做深入細致的工作。在教學上按照安慶市《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》中提出的“備課要深、上課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”20字教學常規(guī)要求進行有效教學。狠抓早、晚自習的管理和輔導質(zhì)量,狠抓學風和考風,狠抓薄弱班級和薄弱學科的提升。
9、搞好教育教學服務工作,統(tǒng)籌好學校有限資金,爭取外援,保障學校良性運轉(zhuǎn),優(yōu)化美好校園。配合縣政府、縣教育局做好岳中新區(qū)謀劃的各項工作。
10、黨、團、工、婦要按照上級要求和學校實際,有效開展各項工作。全體黨員教師要發(fā)揮模范帶頭作用,在遵守職業(yè)道德、開展教育教學等方面成為教師們的榜樣。
11、每一位教職工都要增強大局意識,在本著對學校、對自己負責的態(tài)度,站在一定高度支持改革、落實各項規(guī)章制度,不斷優(yōu)化自己的心態(tài),結合自己的工作崗位,思考如何為學校發(fā)展、個人成長做出更大的努力。
12、不斷健全各項規(guī)章制度,保障學校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
三、革除舊弊,推動創(chuàng)新
按照安慶市教體局《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》,自本學期開始,對教育教學工作提出以下改進思路和辦法:
1、所有行政人員深入到年級、班級、備課組,實行分包班級和教研組的責任制。每個教研組、班級的責任人要深入到年級、班級、備課組參與活動和管理,開展聽課、檢查備課筆記、檢查作業(yè)、召開教師和學生座談會,解決存在的問題。責任人要對聯(lián)系班級、教研組老師的備課筆記和學生作業(yè)進行一月一查。學校還將不定期組織人員隨機抽查。
2、所有學科要制訂出作業(yè)量標準,根據(jù)作業(yè)量標準進行檢查(作業(yè)量標準方案要上報縣教育局);理、化、生實驗要根據(jù)教學內(nèi)容開齊開足,在教學計劃中要有具體安排。實驗員要對教師演示實驗和學生實驗都要如實記錄,以備學校和上級主管部門檢查。
3、所有上課教案要一課一案(試卷、試題講解均要有教案),每個教案都要有課后反思(這也是職稱評審與考核的要求)。
4、規(guī)范請假程序,加強上課、早晚自習、各種會議、活動、監(jiān)考等出勤考核。教師監(jiān)考按每學期統(tǒng)計平均監(jiān)考場次,如有特殊情況,監(jiān)考期間需要請假的,由分管校長批準,且在下次監(jiān)考時補齊監(jiān)考場次。
5、組織和實施好上級主管部門制定的課題研究、學科解題大賽、上課比賽、論文比賽、縣級學科教研活動。
6、初步醞釀職稱晉升、晉級與工作績效和考核相配套的競聘方案;制訂與教育局相配套的獎勵方案。
7、加強課間操管理,由學生會組織,各年級之間進行交叉考核。
8、加強考試管理,選擇性地實行家長參與監(jiān)考。
9、舉行教學開放日,面向兄弟學校和家長開放。
10、按省優(yōu)秀家長學校的標準和要求,各年級、各班級根據(jù)管理的需要,定期召開班級家長會或家長代表會議,切實搞好家校合作。
11、有計劃地組織老師外出參觀學習和培訓。
12、做好與店前中學的結對幫扶工作,切實開展好校際交流。
中心校年度工作計劃篇四
2013---20第二學期藝體組工作計劃新的學期已經(jīng)開始,新的機遇和挑戰(zhàn)又在等待著我們。新學期藝體學科的教育教學、課外活動將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn),實現(xiàn)一個什么樣的目標,是需要我們認真思考的問題??偨Y上學期工作經(jīng)驗,結合本學期的情況,我們提出以下計劃安排。
一、提高認識,加強學習。
認真進行相關學習,思想上要求進步,理論聯(lián)系實際,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化主人翁意識,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,履行教師職責,愛崗奉獻,顧全大局,團結協(xié)作,勇挑重擔,做學生的良師益友,根據(jù)藝體工作特點,在藝體方面爭創(chuàng)學校新的特色品牌,工作特色鮮明。根據(jù)《2+2》教育的奮斗目標,結合本校特點,探索多種教學模式,培養(yǎng)體格健康,具有競爭力的學生。
二、愛崗敬業(yè),遵守規(guī)范。
1、做好期初的準備工作。
(1)期初的工作,主要是配合學校全局工作的安排,反復抓常規(guī),抓反復學生的行為常規(guī)教育。
(2)加強學生廣播操的管理。配合教導處德育處對學校各班的廣播操、武術操、排球操的質(zhì)量檢查,每天組織檢查員進行檢查。前兩周利用大課間時間進行全面的強化。
(3)加強課的常規(guī)要求,認真落實學校計劃中提出各項內(nèi)容。在學期的前幾節(jié)課中,加大對學生常規(guī)教育的力度,使學生形成良好的行為習慣。
(4)做好音樂、美術、體育器械的入庫與管理工作。建立健全器械日檢查工作。
(5)加強學校衛(wèi)生工作,把學校的衛(wèi)生教育活動落到實處。
2、加強藝體學科課堂教學建設。
課堂教學是教育實施的重中之重,雖然藝體教學有其特殊性,但依然不能脫離這一基本,嚴格規(guī)范教育教學的各項行為,不斷改革教學方法,從一點一滴做起,提高教學質(zhì)量。
(1)包括:教材的預覽、學生的.了解,教室、教案、教具等設施的準備。
本學期,將進行2次常規(guī)檢查工作。
第一次:2月16日,檢查開學一周教案準備情況
第二次:根據(jù)學校安排,統(tǒng)一進行檢查。
(2)提醒本組教師做好課后反思
(3)讓改革的思想立于始終
善問課堂、三步六環(huán)這些思想,使我們的教學改革有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數(shù)的要求,更應把改革的思想立于行動的始終,保持課堂教學的勃勃生機。
3、教學教研
(1)根據(jù)新課改精神,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,大但在教學中采用創(chuàng)新教法,使學生充分發(fā)展個體思維和個性諸方面,使學生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學生對本學科的興趣,掌握學生生理、心理活動特點,有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節(jié)課中。
(2)每人每學期進行研究課,整理精品教案,認真撰寫課后反思,能夠形成案例或論文。
(3)加強個人課題研究。
(4)積極參加各學科的教研活動,爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。
(5)規(guī)范好本組教學研究,開學初兩名教師參加校級教研活動(李蔚、3月28日;徐源5月16日),其余教師參加本組教研活動,做到積極參加網(wǎng)上話題討論。
三、學?;顒右刑厣?/p>
1、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,利用體育節(jié)(第二屆)開展校級“2+2”拓展和提升的活動,發(fā)揮典型的示范作用,激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的積極性和主動性,幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習慣。進一步加強體育節(jié)和藝術節(jié)的組織,與學校的課本課程結合起來形成學校的特色。做到活動有明確的計劃、實施、和組織過程有清晰的記錄、每月上報教導處,每學期有詳細的總結。
(1)、切實提高學生體育達標水平。
體育達標工作要認真、踏實的做好,平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練,并要采取相應的措施,達到國家規(guī)定的要求。對測試工作要誠實、認真、規(guī)范。各體育教師對成績記載要及時規(guī)范、對自己的統(tǒng)計數(shù)據(jù)負責,及時按照學校要求完成對本班數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和電子數(shù)據(jù)上報匯總。本學期學校將組織對體育達標工作重點檢查。
(2)、認真落實兩操和組織體藝“2+2”活動。
a、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據(jù)兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。
b、體藝“2+2”。體藝“2+2”活動是藝體課程的延伸,體育“2+2”活動課按安排表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課,教學內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復習體育課的內(nèi)容,教給學生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。
2、積極爭創(chuàng)江蘇省衛(wèi)生促進學校(銀牌)。
3、在學校體育藝術節(jié)原有的基礎上,根據(jù)學校的實際情況,大膽啟用學生組織有關活動,規(guī)范完善各項活動內(nèi)容,形成學校的校本特色。
4、積極開展藝體的活動。做活動有計劃、實施有方案,組織有教師。本學期藝體組將參加南京市排球比賽、區(qū)乒乓球比賽。爭取鞏固原有成績。美術組進一步加強美術興趣小組的活動,爭取在上級中取得好成績。音樂加強合唱隊訓練,爭取在匯演突破原有的成績。
5、為豐富學生與教師的課外文化生活,我組決定在本學期開展各項活動。包括學生、老師和家長的:體育運動會級相關比賽。拓展教師運動會和家庭運動會的內(nèi)容和廣度。
四、完善管理
1、建立有關準也對訓練檔案,包括:參加學生、指導教師、訓練內(nèi)容、展示情況。
各專業(yè)對教師輔導安排:
盧昌福程寶銀排球隊
盧昌福乒乓球隊
徐源田徑隊
張曉晨合唱隊
李蔚美術
2、建立物資器材管理檔案,對現(xiàn)有物資進行清理登記,并建立完善的借用手續(xù)。潘文寶
3、建立有關比賽成績統(tǒng)計檔案,對近些年所有比賽活動參加,包括校內(nèi)校外的比賽活動成績,進行登記。
各學科檔案管理教師:
體育盧昌福
音樂張曉晨
美術李蔚
總之,年的工作步伐已經(jīng)邁開,在新的一年中藝體組將齊心協(xié)力,在已有的基礎上,加強組內(nèi)建設,爭取實現(xiàn)預定目標。
中心校年度工作計劃篇五
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)xx區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下:
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡資源,在三至六年級數(shù)學學科上,以數(shù)學新課標為主,組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關專家講授微課理論的基礎上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗,回校做好轉(zhuǎn)訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
根據(jù)上級有關計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
做為教師,更應與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關系著學校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。
小學教研工作月份安排:
九月份:
1.制定xx中心小學教研工作計劃
2.召開語文教研組、數(shù)學教研組教研工作會議
3.小學數(shù)學新教材各校二級培訓
4.集中教師業(yè)務學習
5、開展校級公開課活動
6.開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡“曬課”活動
十月份:
1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂
2.語文組指導教師展示課活動
4.集中教師業(yè)務學習
5.開展校級公開課活動
十一月份:
1.蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報
2.數(shù)學組指導教師展示課活動
3.集中教師業(yè)務學習
4.開展校級公開課活動
十二月份:工作計劃
1.集中教師業(yè)務學習
2.課題教研教學案例成果匯報
3.期末教學質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結
中心校年度工作計劃篇六
——高一七班第二學期班主任工作計劃
吳澤鑫
遵循學校“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學理念,本著為“學生的終身發(fā)展負責”的辦學宗旨,關注學生自我的發(fā)展的需要,落實到促學生的全面發(fā)展的教育目標上。
一、班級基本情況:
本班學生人數(shù)共54人,其中男同學28人、女同學26人。根據(jù)上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強,并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出,成績處于年級中上乘水平學生對待學習認真,刻苦。但也存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強,學生處于被動學習的情況比較普遍、自主學習的能力提升不高,學習時間的自我安排和學習方法不夠科學,部分同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等,導致在尖子生這方面,有些薄弱。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一些問題。
二、工作的理念:
繼續(xù)遵循上學期“自主,民主,友愛,奉獻”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙,也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中,我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導、激勵拼搏,常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、工作的具體內(nèi)容:
針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:
(一)緊抓學習
1、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我班的學生在學生總體不夠主動,即在對待學習態(tài)度上比較認真,但是遇到問題時,不善于向老師提問,在學習的主動性上,比較欠缺,這就需要加強與科任老師的交流,讓科任老師找個別學生談話,顯示出科任老師對學生也是很重視的,也幫助科任老師進一步在班級中樹立威信。
2、幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。到現(xiàn)在為止,學生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學習了,接下來就是要幫助學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣,如如何規(guī)劃好學習計劃,安排好學習時間,嘗試一些方法提高學習效率,讓學生明白提高學習效率的重要性。
3、做好“談心”工作,追蹤學生心理,疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康
快樂地學習、成長,班主任應加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,常到班上去看看,留意學生的言行舉止,留心學生的心里狀態(tài),關注學生的情緒,及時進行干預,幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)加強管理
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、特別是宿舍的管理,只有創(chuàng)建一個良好的宿舍環(huán)境,學生的休息才得到保證,學習才能得到保證。主要從以下三方面進一步強化:
1、通過制定一些班級管理制度來嚴肅班級管理。如宿舍扣分懲罰制度,衛(wèi)生管理獎懲制度等等,進一步完善班級管理制度,促進班級發(fā)展。
2、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。依照學校的德育要求認真準備好每一節(jié)班會課,對學生進行德育,促進學生的發(fā)展。
3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率,加強與家長的溝通,溝通促進學生的發(fā)展。
(三)、適當減壓
高中學生的學習壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導學生學習之外,要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力,在生活中,注意引導學生加強鍛煉,讓學生認識到高考,不僅僅考的是智力,也是在考驗個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),一方面要具有加強的心理承受能力,懂得自我減壓,另一方面,也要有適當?shù)倪\動,這樣,也可以達到減壓的效果。
四、本學期工作重點、計劃:
三月份:
1、開學常規(guī)管理
2、制定班規(guī)和班級工作計劃
3、班委做適當調(diào)整
4、學習雷鋒班會
四月份:
1、男女生交往過密教育
2、進一步明確學習目的,做好期中考試準備,迎接期中考試
3、做好期中考試成績分析
五月份:
1、開展后進生座談會,了解后進生學習情況
2、開好家長會
3、生命教育系列活動
六月份:
1、班級工作總結、交流
2、期末考試考風、考紀及常規(guī)教育
中心校年度工作計劃篇七
2008年度第二學期家長學校工作計劃2009-02-1812:51關于2008年度第二學期家長學校工作計劃傳達具體內(nèi)容如下:
1、二月份將進行第二學期首次家委會會議,商討本學期活動計劃安排;
介于會長臨時有事,具體事宜家委會成員請等待會議通知(熱烈歡迎熱心家長踴
躍參加商討)
2、三月份學校主要活動安排
a、動漫風箏節(jié)
活動設想:先在學校領取風箏骨架,自行設計粘貼風箏,為凸顯動漫主題,參賽隊各戴
一個式樣面具,在廣場進行放飛;
主要獎項:設置獎項(由學生評出)
放飛獎(考慮高度等綜合因素進行評比)
參與獎(所有參賽隊)
其他說明:此次動漫節(jié)將先預收綜合費用80元/人次,費用包括面具、沙畫、風箏、頭
飾、十字繡、模型等內(nèi)容。考慮到我們104班班委會還有結余,所以本次
費用經(jīng)老師等商議,將先由班委費中扣除,不再作另外收??!
b、進行婦女節(jié)、植樹節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動安排
c、進行一、六年級家長開放日活動
3、四月份學校活動安排
a、中國首屆兒童國際動漫節(jié)活動(時間為4.29-4.30)
說明事項:活動內(nèi)容包括動漫故事征文、動漫創(chuàng)作、動漫服裝發(fā)型設計、動漫才藝
展、動漫風箏及動漫高峰論壇(有興趣的家長跟學生可以進行咨詢\報
名,報名電話86831661顧老師,xingfu128@,報名表格
可在學校網(wǎng)站上下載)
b、進行二、五年級家長開放日活動
4、五月份學?;顒影才?/p>
a、家庭問題問卷、咨詢
b、三、四年級家長會
c、“野外生存”綜合實踐活動
5、六月份學校活動安排
a、“走向成功”家長經(jīng)驗論文比賽
b、學期工作總結,進行家長經(jīng)驗論文評比及表彰
以上是08年度第二學期家長學校工作安排,針對我們一年級學生來說,主要參
與的活動是三月份的“風箏節(jié)”和四月份的“動漫節(jié)”.104班將如何開展相應活動,
待家委會商討之后再作詳細說明.(因為本人沒有實際參加此次會議,傳達上如有異議,
還請張老師進行更正!謝謝)
制定得真好,贊贊!
制定得真好,贊贊!
我也來贊贊!
謝謝老師,謝謝大婷媽,難為情死類~大婷媽都好久沒見你了,差點我電話要尋人了!
中心校年度工作計劃篇八
一、指導思想:
為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實學校教學與科研工作的總體部署,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研、促教改,努力提高我校體育、藝術教學、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進素質(zhì)教育,現(xiàn)根據(jù)體藝組實際情況以及音、體、美學科自身的特點,特制定計劃如下。
二、工作要點
(一)狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量。
1、按照學校教務處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;加強集體備課,做好二次備課,做好聽課、課后分析,適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習,按新課程標準備課、上課,力爭各學科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。
3、進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度,學校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術課堂教學氛圍,積極提升我校音、體、美學科的教學水平。
4、在學??傉n題思想帶領下,落實美、音、體學科的集體及個人課題。
5、加強體育教學事故防范責任要求。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。
2、鼓勵教師積極參加專業(yè)知識培訓,不斷豐富專業(yè)知識,提高教學水平。
3、按照市教研室活動安排,鼓勵老師參加各種個人業(yè)務比賽。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。
1、認真組織開展兩操一活動,保證學生每天在校鍛煉一小時。
2、抓好市級以上各項中學生體育比賽的訓練與比賽。
3、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加有關的聲樂、器樂比賽和中學生繪畫書法作品比賽。
(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。特別是田徑場的管理與維護工作。讓我校的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護得當。需要添置的器材提前申請。
三、工作思路
以教研組隊伍建設為根本,以提高教育質(zhì)量為中心,以全面實施素質(zhì)教育為核心,落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生體質(zhì)健康的意見》,推進校本化學校體育改革,全面提高我校體育工作水平,加大對體育課堂教學、體育課外活動、俱樂部、大課間、業(yè)余訓練、《國家中小學生體質(zhì)健康標準》實施策略的研究,努力促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。
繼續(xù)完善學科教研機制,健全校本教研制度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,促進體育教師專業(yè)化成長,引導學校體育整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展,使學校體育教學在行動研究中挖掘經(jīng)驗,走向成熟,形成特色,讓“健康第一”的指導思想在學校體育中真正得以體現(xiàn)。
春學期第一學期具體工作安排
二月份:
1、學校分管領導與教研組共同商討并布置第一學期體育組主要工作;
2、全組研究本學期工作計劃:體育課、課間操、課外體育活動、業(yè)余訓練等活動安排;
3、初三體育摸底考試;
4、初三體育考試訓練方案的確定;
5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動形式與內(nèi)容;
7、討論制定校秋季田徑運動會規(guī)程及運動會的各項前期準備工作;
8、共同體體育教師優(yōu)秀課評比;
11、學生體質(zhì)健康測試工作的前期準備:資料登記、體能恢復;
12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;
1x、音樂組織愛樂合唱團培訓并參加老師節(jié)演出及市紀委組織的相關比賽。
三月份:
1、二月份學校體育工作總結和分析;
2、學校櫥窗宣傳秋季田徑運動會;
3、學生體質(zhì)健康測試;
4、結合各個教師公開課展示活動,對本組課的常規(guī)進行探討;
5、音樂組織有關老師參加泰州“星光大舞臺”評比活動;
6、美術專職教師隨堂課調(diào)研。
中心校年度工作計劃篇九
東流中心小學2010--度第二學期教研室工作計劃一、指導思想:本學期我校教研室將堅持以課程改革理念為指導,以推進素質(zhì)教育為核心,以促進全體學生全面、和諧發(fā)展為宗旨,加大名師工程建設力度,深化校本教研,提升全體教師的整體素養(yǎng),促進小學教學質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、工作目標:圍繞一個中心,以課程改革為中心,圍繞依法實施和科學實施新課程開展各項教研活動;做好兩個服務,為行政部門教育決策服務、為基層教師教學服務;提升三個水平,一是提升教研活動水平,二是提升課程實施水平,三是提升自身生存和發(fā)展水平;落實四個重點。
三、工作重點及措施:
一、以學習為契機,打造學習型校園
“質(zhì)量興教、教育為本”,打造學習型校園,引導教師樹立育人為本的思想、現(xiàn)代化的教育思想和“終身教育”的思想,開展學習成果展示活動,相互交流經(jīng)驗,暢談體會,提高教師學習的積極性,營造和諧的學習氛圍。舉辦學校、教師滿意的學習、培訓和研討活動,在學習中工作,在工作中學習,使學習成為教師的第一需要,成為我校教育發(fā)展的不竭推動力。
二、以校本教研為支點,引發(fā)教學教研的嶄新活力
1.本學期教研室將堅持“深入、研究、總結、提高”的工作思路,切實探索扎實有效地教研平臺,充分發(fā)揮教研的作用,引導教師的同步教研活動走向深入,創(chuàng)設平等、開放的教研機制,推動教研工作的重心下移,形成自上而下與自下而上的雙向互動的校本教研新模式。
2、要定期開展各種形式的活動,積極做好準備工作,充分展示我校校本教研和課程改革實施的效果,積極傳播先進的教育思想與優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,促進課程改革實施能力和科研水平的不斷提升。
3、建立和完善校本教研制度。一是以校為本,立足校情,落實校本教研機制,如制定校本教研方案,履行校本教研活動的義務等。二是打破原有年級、學科組的布局及教研活動內(nèi)容和形式,以“課堂觀察--教學反思--同伴交流”活動的落實,加強校本課程的開發(fā)與實踐,靈活適用地將教研重點指向同伴合作,課堂研究,以課例為載體,搞好案例教研,構建具有學校特色的教研新模式。
4.發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用。教師們要切實通過學科教學博客引領和指導學科教學教研工作,構建上下聯(lián)動的網(wǎng)絡教研平臺,及時上傳教研信息,廣泛征集教學案例、教學經(jīng)驗、試題等,積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教師的教學改革成果,激勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡教研,實現(xiàn)教學資源共享;從而通過網(wǎng)絡教研平臺引領課程改革,尋找同伴間的教研支持,使網(wǎng)絡教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
三、以課堂教學為主陣地,落實提高教學質(zhì)量的新舉措。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的.關鍵,是課程實施的根本渠道。本學期我們將從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā),以落實新課程課堂教學新觀念為宗旨,進一步深化課堂教學的評價改革。
1、要落實新課程課堂教學新觀念。圍繞課堂教學改革新理念,落實學科課程標準。如以調(diào)整教與學的關系和課堂教學結構為基礎,以多維學習目標為核心,實施目標導學;以課堂的“參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率”“四率”評價為關鍵,實現(xiàn)重“導教”向重“導學”轉(zhuǎn)變,等等。
2、切實加強備課、上課、作業(yè)、檢測四個基本教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和質(zhì)量檢測工作管理。要引導教師用“心”備課,把精力放在鉆研教材和教學研究上;提倡“備教一致,以學定教”,引導教師精講精練,合理減輕學生課業(yè)的過重負擔;建立課堂教學效果當堂檢測機制,對教學效果的“常態(tài)情況”進行當堂檢測。要加大對小學教學質(zhì)量的監(jiān)控力度,實施小學學業(yè)水平檢測和其他各年段的質(zhì)量跟蹤,考核小學教學質(zhì)量。教研員要深入一線,了解情況,分析研究,扎實地開展質(zhì)量監(jiān)控工作。要建立科學有效的教科研工作評價辦法,逐步建立新的教學質(zhì)量評價體系。
四、具體工作安排表
周次起止日期主要工作
12月21日-25日做好轉(zhuǎn)入學生考試、插班工作;制定教研室工作計劃
22月28日-4日各教研組制訂好教研工作計劃;正式啟動“每人一課”校本研修課活動
33月7日-11日組織教師參加縣第三屆小學中青年教師新課程大賽;六年級組老師開課
43月14日-18日五年級組老師開課,征集小學音樂美術體育教學論文
53月21日-25日四年級組老師開課
63月28日-1日二、三年級組老師開課
84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿
104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報立項
115月2日-6日畢業(yè)班第一次??技胺治?/p>
125月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)
135月16日-20日畢業(yè)班第二次??技胺治?/p>
145月23日-27日制定畢業(yè)班總復習備考計劃
155月30日-3日召開畢業(yè)班第三次備考會
166月6日-10日畢業(yè)班第三次模考及分析
176月13日-17日征集市縣級小學語文論文
196月27日-1日組織非畢業(yè)班期末檢測;做好教研工作總結
中心校年度工作計劃篇十
在新學年里,我們將認真貫徹落實國家、省、市關教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》為指導,全面貫徹落實縣教研室“關于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路,構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見”、“xx縣教研室20xx-20xx學年工作計劃”
以及《xx縣中小學教學常規(guī)基本要求》的精神,充分發(fā)揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住“規(guī)范教學管理,深化課程改革,落實校本教研、促進科研興教,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學質(zhì)量?!边@一主題,緊緊圍繞“教學管理、課堂教學改革、新課程評價,綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”等環(huán)節(jié)扎實推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關注教師的專業(yè)成長和自我提升。促進全鎮(zhèn)小學教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究。組織學習《教育部關于印發(fā)義務教育語文等學科課程標準(20xx年版),以新課程理念的學習為先導,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學生的和諧發(fā)展雙贏的目標。
2、學校教學質(zhì)量目標管理評價,努力建立科學、規(guī)范的村級學校管理制度,向管理要質(zhì)量要效益,力爭保持在縣前五名。
3、加強教學教研常務管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化。
(一)突出重點,積極推進課程改革
1、轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導教師認真學習務教育語文等學科課程標準(20xx年版),參與研討交流,撰寫教學隨筆,以了解最新的課改動態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典。樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。鼓勵教師參加學習,增加教學底蘊,提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養(yǎng)更有文化品味的教師人才。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。
3、加大隨堂聽課力度,積極組織參加教研活動,聽取教師的各類公開課外,課后要及時交流、反饋信息,認真評課、指導。堅持領導推門聽課制度和教師的互聽制度。
4、分科開展集體備課,要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結構,正確評價所教知識在整個知識體系中的`作用,善于駕馭教材,在創(chuàng)新性上處理教材,把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
5、對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養(yǎng)學生自主合作,探究學習的能力。
6、以創(chuàng)建高效課堂為指導思想,校內(nèi)評估課都以轉(zhuǎn)變學生學習方式這一理念為主題,以“多人一課”為主要方式的“同課異構”活動。
7、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學質(zhì)量。將根據(jù)上期的考試情況和今期縣抽測的要求,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。
(二)探索構建高效課堂的有效途徑。
1、根據(jù)教師的實際,以“先學后教,教為主導,學為主體,練為主線”的課堂教學原則,使學生真正成為學習的主人。要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗,在學習他人的基礎上創(chuàng)出自己的特色。
2、以活動為抓手,調(diào)動各個層面的積極性,開展豐富多彩的教研活動,凝心聚力,形成常態(tài)化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學、高效課堂”活動,搞好校本教研,走以校為本、以研興校、以研強師之路。
(三)加強小學生學習習慣的養(yǎng)成教育,作好小學生書寫習慣的指導,初步培養(yǎng)學生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。各類競賽活動:小學生二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽;一、二年級口算比賽;三至六年級現(xiàn)場征文比賽。
(四)開展第二課堂,全面提高學生素質(zhì)。
1、注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好“愛聚行動”圖書閱覽室,增加學生的閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學生進行課外閱讀,11月份舉行“閱讀周”活動,各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動,學校將評比“閱讀之星”。
2、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育,要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝術教學總體規(guī)劃精神。體育學科要注重提高兼職教師課堂教學水平,抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作,認真組織參加縣中小學生運動會前的訓練工作。
九月份:制訂教學教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學習“關于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路,構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見”、“郁南縣教研室201x-20xx學年工作計劃”以及《郁南縣中小學教學常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法》。
十月份:各校舉行示范課活動(校本教研活動)。
十一月份:進行期中考試。不定期檢查各級各村小的教學常規(guī)工作;
片區(qū)三教研活動:語文科:低年級的拼音教學;數(shù)學科:中年級的概念教學;英語科:高年級的對話教學。
十二月份:檢查各級各村小的教學常規(guī)工作。
一月份:一至六年級進行期末質(zhì)量檢查考試。
中心校年度工作計劃篇十一
本冊是小學開設英語的第一學年第一學期使用,本冊教材具有以下幾個特點:
1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。3、注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。4、注重學生學習興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。
5、注重融合學科內(nèi)容,加強學科之間的整合和滲透,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。
7、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。
8、注重中小學各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。三、教學目標和重、難點教學目標:
1、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母.2、根據(jù)實物、圖片說出所學單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。4、能在非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。教材重點難點:教材重點:
1、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz。。
2、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。
3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。教材難點:
能比較熟練地運用所學的日常交際用語。四、主要措施
1、考慮到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。
激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
六、單元教學計劃
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