方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災應急預案方案總結篇一
??根據(jù)火災發(fā)生的規(guī)律和特點，冬、春兩季是火災的高發(fā)季節(jié)，夜間和大風天氣、氣候干燥等時期是火災事故的多發(fā)時段，重大活動的舉辦和重要節(jié)日也極易發(fā)生火災事故。
??火災發(fā)生后，由于報警時間的早晚、燃燒物質的特性、火災現(xiàn)場的條件、滅火裝備的性能等諸多因素，可能影響火災的撲救和救援，造成火勢的蔓延和擴大，引發(fā)重特大群死群傷惡性火災事故。
??2、火災的特點
??電氣設備、線路起火后，由于帶電燃燒火勢發(fā)展較快，并發(fā)出強烈耀眼的弧火，電氣火災前，都有一種前兆，要特別引起重視，就是電線因過熱首先會燒焦絕緣外皮，散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。電氣火災前，都有一種前兆，要特別引起重視，就是電線因過熱首先會燒焦絕緣外皮，散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。
??3、預防：
??1、主要是認真做好日常生活中以下幾個方面事項：
??1）對用電線路進行巡視，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。
??2）在設計和安裝電氣線路時，導線和電纜的絕緣強度不應低于網(wǎng)路的額定電壓，絕緣子也要根據(jù)電源的不同電壓進行選配。
??3）安裝線路和施工過程中，要防止劃傷、磨損、碰壓導線絕緣，并注意導線連接接頭質量及絕緣包扎質量。
??4）在特別潮濕、高溫或有腐蝕性物質的場所內，嚴禁絕緣導線明敷，應采用套管布線，在多塵場所，線路和絕緣子要經(jīng)常打掃，勿積油污。
??5）嚴禁亂接亂拉導線，安裝線路時，要根據(jù)用電設備負荷情況合理選用相應截面的導線。并且，導線與導線之間，導線與建筑構件之間及固定導線用的絕緣子之間應符合規(guī)程要求的間距。
??6）定期檢查線路熔斷器，選用合適的保險絲，不得隨意調換粗保險絲，更不準用鋁線和銅線等代替保險絲。
??7）檢查線路上所有連接點是否牢固可靠，要求附近不得存放易燃可燃物品。
??8）經(jīng)常對變電所、提升機房的、電纜管線進行檢查，對庫房內堆積的易燃易爆物品進行檢查。
??9）嚴格按照有關規(guī)定安裝、配置消防設施和滅火器材，充分利用好現(xiàn)有的監(jiān)控設備，做好日常的管理、維護和保養(yǎng)工作，確保設備、器材時刻處于完好有效狀態(tài)，一旦火災發(fā)生，能夠及時發(fā)揮作用。
??10）強化消防安全宣傳、教育和培訓工作，宣傳消防法律法規(guī)，普及安全防范知識，傳授自防自救技能，努力提高廣大員工家屬的效仿安全意識和自我防范能力。
??11）加強重點部位和重點場所的日常消防安全檢查工作，建立健全防火自檢制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類影響消防安全的隱患和問題。
??4、預警行動
??任何人發(fā)現(xiàn)火災時，應視火災性質、被困人員情況，立即采取一切可能的方法直接滅火，控制火勢，并迅速報告調度室。調度室在接到火災報告后，應立即按照“應急響應程序”通知有關人員組織搶救災區(qū)人員和實施滅火工作。
??5、監(jiān)測監(jiān)控方法
??保衛(wèi)值勤巡查，調度室攝像監(jiān)控，礦上任何人發(fā)現(xiàn)火災應向調度室匯報
火災應急預案方案總結篇二
??1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是"先救人，后救物"。
??2.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
??3.消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
??4.使用器具：滅火器，水桶等
??5.學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
??6 .如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火
火災應急預案方案總結篇三
??1、建立通訊網(wǎng)絡，使各級有關人員能迅速正確地接受火災信息。
??2、保持單位內部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
??（二）設備保障
??1、保證消防用水，消防用電不間斷。
??2、保證滅火器材的供給與完好。
??3、保證傷員救護等工作的運輸車輛。
火災應急預案方案總結篇四
??(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應急領導小組。
??(二)自救：校園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
??1.滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。
??2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學生受傷情況，通知學生家長。
??3.警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
??4.物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
??(三)滅火：
??1.保安員引導消防車到達學?；馂默F(xiàn)場。
??2.應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
??3.應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
??(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。
??(五)善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。
火災應急預案方案總結篇五
??車間要做好應對安全事故和突發(fā)緊急事件的人力、財力、物資、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運輸?shù)葢北Ｕ瞎ぷ鳌?/p>
??6.1 通信與信息保障
??救援人員要充分利用現(xiàn)代通信手段，把有線電話、移動手機、互聯(lián)網(wǎng)等有機結合起來，發(fā)揮社會基礎通信設施的作用，為撲火工作提供通信與信息保障。
??6.2 后備力量保障
??加強車間消防隊伍建設，重視后備撲火力量的準備，保證有足夠的撲火梯隊。各種撲火力量要在車間救援應急小組組織指揮下，互相支援、積極配合、協(xié)同作戰(zhàn)。
??6.3 撲火物資儲備保障
??車間根據(jù)防火任務，向上級有關部門提出建議建立相應的防火物資儲備庫，儲備所需的撲火機具和撲火裝備。
??6.4 應急人員安全
??應急響應人員自身的安全是安全事故和突發(fā)緊急事件應急預案應予考慮的一個重要因素，在應急功能中應明確保護應急人員安全所做的準備和規(guī)定：
??3 應急人員的消毒設施及程序；
??4 對應急人員有關保證自身安全的培訓安排，包括各種情況下的自救和互救措施，正確使用個人防護裝備等。
火災應急預案方案總結篇六
??3.2現(xiàn)場應急處置措施
??3.2.1電氣火災防范措施
??（1）加強作業(yè)人員用電安全常識、安全操作規(guī)程的教育培訓，提高其自我安全防護意識和安全操作技能。
??（2）加強電工作業(yè)人員的持證上崗管理，禁止無證人員進行電氣的安裝、維修作業(yè)。
??（3）電氣線路、設備、設施應按國家的相關規(guī)定進行安裝、檢查和維護管理。
??（4）加強對臨時用電線路的檢查，嚴禁私拉亂接。
??（5）防雷裝置的設計、安裝應符合國家現(xiàn)行有關標準和規(guī)范的規(guī)定。并按國家的相關規(guī)定進行定期檢測。
??3.2.2現(xiàn)場處置措施
??（1）發(fā)生電氣火災時，首先迅速切斷電源（拉下電閘、撥出電源插頭等），以免事態(tài)擴大，如果帶負荷切斷電源時應戴絕緣手套，使用有絕緣柄的工具。當火場離開關較遠時需剪斷電線時，火線和零線應分開錯位剪斷，以免在鉗口處造成短路，并防止電源線掉在地上造成短路使人員觸電。
??（2）當電源線不能及時切斷時，應及時通知變電站從供電始端拉閘，同時使用現(xiàn)場配置的滅火器進行滅火，滅火人員要注意人體的各部位與帶電體保持一定充分的安全距離。
??（3）撲滅電氣火災時要用絕緣性能好的滅火劑如干粉滅火器，二氧化碳滅火器或干燥砂子，嚴禁使用導電滅火劑（如、水、泡沫滅火器等）撲救。
??（4）發(fā)生的電氣初起火災時，應先用合適的滅火器進行撲救，情況嚴重立即打“119”報警。報警內容應包括：事故單位、事故發(fā)生的時間、地點、火災的類型，有無人員傷亡以及報警人姓名及聯(lián)系電話。
??3.2.3 后期處置措施
??（1）應急處置結束后，應急自救小組應做好事故現(xiàn)場的保護、勘查；配合有關部門做好事故原因的調查取證工作。
??（2）火災損壞的電氣設備、設施的全面修復應由持證電工進行維修，并由變電站電工復查，確認檢查正常后，可恢復供電。
??3.3報告事項
??3.3.1報警電話及聯(lián)系方式
??報警電話及聯(lián)系方式見附件12.1。
??3.3.2報告內容
??（1）電氣火災發(fā)生的時間和地點；
??（2）人員傷亡情況；
??（3）已采取的措施；
??（4）報告人及電話。
火災應急預案方案總結篇七
??1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
??2、報警程序：
??（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
??（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。
??（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。
??3、組織實施：
??（1） 參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。
??（2） 消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
??（3） 使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
??（4） 各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
??（5） 無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
??4、撲救方法：
??（1） 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
??（2） 撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
??5、注意事項：
??（1） 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
??（2） 火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
??（3） 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
??（4） 人員在逃生時應掌握方法（略）。
??（5） 一般不組織學生參加滅火。
??（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件
??1、處置事件的組織： 事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
??2、報警程序：
??（1）所屬班級班主任。
??（2）當事人所在部門領導。
??（4）校分管領導和校主要領導。
??（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。
??3、處置措施：
??（1）接報后，值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
??（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。
??（3）各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。
??（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
??（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。
??（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
??（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
??4、注意事項
??（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
??（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
??（三）被盜案件
??1、處置事件的`組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
??2、報警程序：
??（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。
??（2）案件涉及的部門領導。
??（3）根據(jù)案情報告分管領導和校主要領導。
??（4）經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
??3、處置措施：
??（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。
??（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
??（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。
??（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
??4、注意事項
??（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
??（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
??（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
??（四）食物中毒事件
??1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
??2、報告程序：
??（1）學生要報告班主任。
??（2）總務處領導及有關人員。
??（3）校分管領導。
??（4）校主要領導。
??（5）經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
??3、處置措施
??（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報。
??（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
??（3）由封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
??（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
??（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
??4、注意事項
??（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
??（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
??（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
??（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
火災應急預案方案總結篇八
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：
副組長：
組員：
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：
（1）滅火行動組：
（2）通訊聯(lián)絡組：
（3）疏散防護組：
（4）安全救護組：
1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。
2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
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