心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事跡心得體會(huì)篇篇一
焦裕祿，一位才華橫溢、品行高尚的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以自己默默無(wú)聞的工作精神，為西北三省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，西北局地區(qū)的人民積極開(kāi)展生產(chǎn)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾走上了致富路。他的卓越品質(zhì)和先進(jìn)事跡，成為了一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣。在這篇文章中，我將結(jié)合焦裕祿的事跡和自己的體驗(yàn)，來(lái)談?wù)勎业母形颉?/p>
第二段：焦裕祿的敬業(yè)精神
焦裕祿一生都在為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，傾盡所有，用自己的真心和大無(wú)畏精神，換來(lái)了人民的幸福生活和社會(huì)的繁榮發(fā)展。他在工作中孜孜不倦，每個(gè)細(xì)節(jié)都注重把控，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐，贏得了人民的尊敬和贊譽(yù)。而我在工作中也潛心研究，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，不斷提升自我素質(zhì)，力求做到更好。正如焦裕祿所說(shuō)：“為人民服務(wù)是我做人的宗旨，一輩子都做人民的“忠烈”。
第三段：焦裕祿為人民無(wú)私奉獻(xiàn)
焦裕祿以時(shí)刻為人民著想的精神，為人民把想法變成現(xiàn)實(shí)，把遠(yuǎn)大志向變成發(fā)展歷程。他牢記初心，在人民群眾中開(kāi)展調(diào)查、了解，親自帶領(lǐng)人民群眾參與到修筑水壩、開(kāi)墾荒地、建設(shè)公路等實(shí)踐中。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使廣大人民群眾深受影響，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了巨大動(dòng)力。而我在工作中也注重以人為本，為人民服務(wù)。在分析決策時(shí)，我總是以利民為先，將實(shí)踐抽象化為對(duì)人民的利益的關(guān)心和服務(wù)，為他們提供更快捷、更便利和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：焦裕祿的愛(ài)國(guó)精神
焦裕祿以近乎完美的政治素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)思想，全心全意為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福而努力。他將個(gè)人的利益置于國(guó)家的利益之上，已經(jīng)將個(gè)人的夢(mèng)想融入了國(guó)家的發(fā)展愿景之中。而我也以此為指導(dǎo)理念，以愛(ài)國(guó)為己任，在工作中努力為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，焦裕祿精神的影響無(wú)所不在，指引著我們不斷前進(jìn)。焦裕祿倡導(dǎo)的職業(yè)精神、愛(ài)國(guó)思想和人民服務(wù)意識(shí)等，都是我們平凡工作中最需要學(xué)習(xí)和積累的。在今后的工作中，我們要牢記先進(jìn)人物的事跡和精神，以榜樣為標(biāo)桿，以激勵(lì)自己向著更高質(zhì)量和更高效率方向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步獻(xiàn)出自己的力量!
事跡心得體會(huì)篇篇二
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
事跡心得體會(huì)篇篇三
_，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語(yǔ)文課代表、小組長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！边@體貼的話語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，整個(gè)家庭里充滿了快樂(lè)的氣氛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在20__-20__年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)，20__-20__年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱號(hào)，20__年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛(ài)的玩具，活動(dòng)的最后她還給大家來(lái)了一場(chǎng)精彩的舞蹈，讓路過(guò)的人們留住他們的腳步，停下來(lái)看她的精彩演出并購(gòu)買她們義賣的物品來(lái)幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。用一絲愛(ài)心編織著愛(ài)的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛(ài)的海洋。
她熱愛(ài)環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開(kāi)展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊(cè)等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
事跡心得體會(huì)篇篇四
焦裕祿是20世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的公務(wù)員之一，他在畢業(yè)后一直在農(nóng)村工作，秉承著“三不原則”，盡心竭力為人民服務(wù)。他的故事一直激勵(lì)著中國(guó)的公務(wù)員，鼓舞他們?yōu)槿嗣穹?wù)、為國(guó)家奉獻(xiàn)，這也是我在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡的過(guò)程中得到的啟示。
第二段：事跡回顧
焦裕祿在農(nóng)村工作期間，不怕苦、不怕累，主動(dòng)騰出時(shí)間幫助百姓解決種種困難。他為農(nóng)民修建水利設(shè)施，促進(jìn)了農(nóng)田灌溉，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；他深入社區(qū)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，堅(jiān)決打擊蟲媒病、血吸蟲等傳染病，為群眾健康保駕護(hù)航；他鼓勵(lì)貧困群眾走互助合作之路，幫助他們脫貧致富。焦裕祿的事跡，無(wú)不體現(xiàn)著他盡職盡責(zé)的態(tài)度和信念。
第三段：心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡中，我深刻體會(huì)到了他的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。作為一名公務(wù)員，我們的職責(zé)在于服務(wù)人民、服務(wù)國(guó)家，為人民造福。當(dāng)我們面對(duì)種種不便不利，不應(yīng)該抱怨和憤懣，而應(yīng)該帶著積極的態(tài)度去嘗試化解困境、解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還應(yīng)該發(fā)揮“四力”，即使命力、責(zé)任力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，在自己的崗位上做到最好。
第四段：貢獻(xiàn)表現(xiàn)
焦裕祿作為一名出色的公務(wù)員，他的貢獻(xiàn)在國(guó)家和百姓的心中都崇高而又具體。他的工作不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和民生的發(fā)展，還樹立了公務(wù)員的良好形象，贏得了全體人民的尊敬和愛(ài)戴。對(duì)于現(xiàn)代公務(wù)員而言，我們也應(yīng)該高度重視自身的價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，用自己的雙手為國(guó)家、為社會(huì)付出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
焦裕祿通過(guò)自己的事跡，向我們展示了一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)志和品格。他的高尚情感和無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)今天的我們勤勉職業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。對(duì)于每一位公務(wù)員，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到職務(wù)的重要性和社會(huì)的期望，用實(shí)際行動(dòng)踐行公信力，做到以人民為中心的服務(wù)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)主義國(guó)家作出新的貢獻(xiàn)。
事跡心得體會(huì)篇篇五
昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開(kāi)的座談會(huì)上，來(lái)自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說(shuō)明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。正是通過(guò)這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
“榜樣是干出來(lái)的，不是樹出來(lái)的;英雄是做出來(lái)的，不是編出來(lái)的。”廈門邊檢總站陳欣說(shuō)，“這是我聽(tīng)了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"
“ 我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說(shuō)。
廈門理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
事跡心得體會(huì)篇篇六
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遭遇到各種困境和挫折，面對(duì)這些困難，我們常常會(huì)感到苦惱和無(wú)助。然而，每當(dāng)我們看到別人的美事跡，那種感動(dòng)和震撼常常會(huì)激發(fā)起我們內(nèi)心的勇氣和力量。在這篇文章中，我們將分享一些美事跡的故事，探究其中的感悟和啟示，希望能給大家?guī)?lái)一些心靈的觸動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：人類的偉大行為
人類的偉大行為常常讓我們?yōu)橹袆?dòng)，這些行為可能很小，某一個(gè)人的舉動(dòng)可以改變他人的命運(yùn)，也可能很大，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作可以挽救一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。例如，2019年，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了一段視頻，一位中學(xué)生在為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而辛苦苦地自己畫了一本英文單詞本，經(jīng)過(guò)一個(gè)社會(huì)之聲的報(bào)道，他的故事引來(lái)了無(wú)數(shù)的關(guān)注和幫助，終于實(shí)現(xiàn)了他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫全面提高的夢(mèng)想。
第三段：生命力的重要
生命力是成功和幸福的重要保障。面對(duì)挫折和逆境時(shí)，無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的意志力還是對(duì)生命的珍視都能給我們帶來(lái)堅(jiān)定的決心，助我們戰(zhàn)勝困難。例如，又一位天使降世，在美國(guó)佛羅里達(dá)州的海灘上，救了一只瘦弱帶著鏈子的大白狗，一個(gè)慷慨的女子將這只流浪狗照顧得很好，帶著他去了醫(yī)生，花了飛灑去除鎖鏈的痕跡，讓他重獲自由，誰(shuí)知道。三天后，沒(méi)人知道這條狗是怎么找到他們的，它又和主人幸福地生活在一起，并被登記為警犬培訓(xùn)班的學(xué)生。
第四段：尋找希望和愛(ài)
從他人身上尋找希望和愛(ài)也是很重要的。在我們感到力不從心和絕望時(shí)，帶有關(guān)愛(ài)和溫暖的故事往往能夠使我們重獲信心和希望。例如，在眾多愛(ài)心的小組中，有一位母親為了給孩子最好的教育，放棄了自己生活的一切，為了孩子的更好前途，在外面做工，為了半路前途不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至做個(gè)特別的人對(duì)她的功勞。雖然她自己身體不好，卻堅(jiān)持給孩子最好的生活和教育，這樣的母愛(ài)和奉獻(xiàn)精神讓所有的人為之動(dòng)容。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)中，我們或許可以感受到，美事跡所帶來(lái)的溫情和感動(dòng)是多么珍貴，它們啟示并激勵(lì)了我們，讓我們具備在人生的道路上砥礪前行的內(nèi)在動(dòng)力和信仰。正如這篇文章所表達(dá)的，我們希望在我們?nèi)松猛局校粩嗟貙ふ颐朗论E，不斷地從中汲取力量和智慧，成為更加成功和幸福的人。
事跡心得體會(huì)篇篇七
第一段：
最近，我有幸閱讀了一些杰出領(lǐng)袖和成功人士的事跡，這給我留下了深刻的印象。他們的堅(jiān)持、勇氣和創(chuàng)造力激勵(lì)了我。通過(guò)讀取這些事跡，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我的思維方式和生活態(tài)度產(chǎn)生了重要的影響。在此，我想分享一些我所體會(huì)到的心得。
第二段：
首先，我在這些事跡中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性。許多成功人士都面臨了種種困難和挫折，但他們從不放棄。就拿艾迪生斯康迪德為例，他曾試驗(yàn)了上千次才發(fā)現(xiàn)正確的材料來(lái)制造電燈泡。這給了我很深的啟示，即如果我們想要成功，就必須有毅力和持之以恒的精神。無(wú)論遇到什么困難，我們都要保持前進(jìn)的動(dòng)力，并始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第三段：
其次，讀事跡也讓我了解到勇氣的重要性。勇氣是面對(duì)挑戰(zhàn)和克服恐懼的能力。只有勇敢面對(duì)困難，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。喬布斯是一個(gè)給我留下深刻印象的人物，他在蘋果公司創(chuàng)立初期遭受了巨大的打擊，但他仍然堅(jiān)持自己的理念，并且敢于冒險(xiǎn)去追求自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗挠職夂湍懽R(shí)，蘋果才能夠成為世界上最有影響力的科技公司之一。這給了我很大的啟示，即勇敢去追求自己的夢(mèng)想，不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗，我們才能真正取得成功。
第四段：
此外，創(chuàng)造力也是我從這些事跡中學(xué)到的重要特質(zhì)。成功人士往往能夠以創(chuàng)新的方式看待問(wèn)題并找到獨(dú)特的解決方案。他們不斷思考、探索和嘗試新的方法。例如，比爾蓋茨創(chuàng)立了微軟，正是因?yàn)樗麑?duì)技術(shù)的創(chuàng)新和追求。他的創(chuàng)造力幫助他將一家小小的軟件公司打造成全球最有影響力的科技巨頭。通過(guò)觸動(dòng)人們的心弦，用獨(dú)特的方式改變世界。這啟示了我，要有創(chuàng)造力的想法，要敢于嘗試新的方法和創(chuàng)新的思維方式，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中脫穎而出。
第五段：
最后，通過(guò)讀事跡，我也領(lǐng)悟到了成功往往伴隨著奉獻(xiàn)和服務(wù)他人。成功人士往往具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。例如，尼爾斯·玻爾對(duì)于科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)以及他為教育領(lǐng)域所做的工作無(wú)疑是一個(gè)鮮活的例子。他相信科學(xué)應(yīng)該為人類福祉服務(wù)，因此致力于將科學(xué)知識(shí)普及到更廣泛的群體中，使更多的人從中受益。通過(guò)他的努力，他不僅推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。這給了我很大的啟示，即在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)奉獻(xiàn)和服務(wù)他人，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀這些杰出人物的事跡，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈、勇氣、創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的重要性。這些品質(zhì)是成功的關(guān)鍵因素，只有擁有它們，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也意識(shí)到，在追逐個(gè)人成功的同時(shí)，我們不能忘記關(guān)注他人的需求，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些理念，我相信我能夠成為一個(gè)更好的人，并為這個(gè)世界的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
事跡心得體會(huì)篇篇八
聽(tīng)了優(yōu)秀教師xx老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想?？僧?dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。
當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
事跡心得體會(huì)篇篇九
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場(chǎng)替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛(ài)心：愛(ài)心就要求我們對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會(huì)，而不是和他們呈對(duì)立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來(lái)越缺乏自理，會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)半夜三點(diǎn)鐘給我打電話問(wèn)我說(shuō)拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽(tīng)，耐心講解，做一名好的聽(tīng)眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛(ài)心并不是對(duì)立的，愛(ài)心并不等于溺愛(ài)。在班級(jí)工作管理中，對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸地對(duì)一些校規(guī)校紀(jì)熟視無(wú)睹，屢次犯錯(cuò)，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對(duì)每一位接受處分的學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時(shí)進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實(shí)實(shí)的在課堂上學(xué)到知識(shí)，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會(huì)都能夠獨(dú)當(dāng)一面，能夠通過(guò)自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^(guò)考試，這樣會(huì)讓學(xué)生滋生一種“我平時(shí)不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過(guò)”這樣的心里，這樣只會(huì)得意一時(shí)，邁入社會(huì)以后將會(huì)后悔一世。
事跡心得體會(huì)篇篇十
作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們始終要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到肩負(fù)職責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員的每一份工作都是服務(wù)于人民，而支部工作則直接關(guān)系到組織全局的發(fā)展。在過(guò)去的一年中，我擔(dān)任了支部的一些重要工作，親身經(jīng)歷了許多困難和挫折，也取得了一定的成果。這里我想分享自己的一些心得和感悟。
第二段：初任支委的心得
在擔(dān)任支委的第一年，我最深刻的感受就是要為支部的發(fā)展做出具體的努力。這不僅僅是熱情和積極性，更需要做到科學(xué)、清晰、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)自己的工作，不斷完善、提升和改進(jìn)。我認(rèn)為，支委要有一種責(zé)任感，不管做什么工作都要堅(jiān)韌不拔、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的初心和使命。
第三段：深化調(diào)研的奮斗歷程
作為一名支委，我深度參與了支部的調(diào)研工作。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要全力以赴、長(zhǎng)期堅(jiān)持。在調(diào)研的過(guò)程中，我們走進(jìn)村莊、走進(jìn)群眾家中，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，收集各類信息，梳理數(shù)據(jù)，最終得出了一份詳實(shí)、準(zhǔn)確和有說(shuō)服力的報(bào)告。這項(xiàng)工作讓我深刻體會(huì)到，黨的工作需要我們深刻了解群眾的要求和意見(jiàn)，用實(shí)際行動(dòng)為他們做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：組織建設(shè)的進(jìn)一步完善
組織建設(shè)也是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。在支委的組織下，我們按照習(xí)近平總書記提出的“黨建強(qiáng)支部、支部樹突破”這一方針，努力推進(jìn)黨建工作。我們加強(qiáng)了支部工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，注重干部素質(zhì)的提升，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的最新政策、制度，提高了自身的組織工作能力和戰(zhàn)略眼光。此外，我們還開(kāi)展了“四講四有”主題教育，讓黨員干部們知道自己應(yīng)有的責(zé)任和使命。
第五段：總結(jié)
總之，在過(guò)去的一年中，我擔(dān)任的這些工作通過(guò)許多實(shí)際行動(dòng)，讓我深刻理解了作為支委、黨員的工作意義，加強(qiáng)了自己的組織能力和管理能力。我認(rèn)為，支部工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱苦的工作，需要我們始終堅(jiān)守黨性原則，不斷提高專業(yè)水平，為黨和人民做好各項(xiàng)工作。只有不斷地鉆研、實(shí)踐、總結(jié)，才能匯聚起強(qiáng)大力量，推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)向著更加美好的未來(lái)發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3701028.html】
