2023年社團(tuán)申請(qǐng)書(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 14:06:04
2023年社團(tuán)申請(qǐng)書(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-10-10 14:06:04     小編:HT書生

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

社團(tuán)申請(qǐng)書篇一

尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。

時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初加入咱們職協(xié),滿懷激情,成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng),正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在,在scda半年的時(shí)間里,我感覺自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè),對(duì)就業(yè)有了一定的了解,全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì),真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。

大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了,老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,2個(gè)月過(guò)去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng),班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為:參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難,休息不好,這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,身心疲憊,我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng),希望老師與主席團(tuán)能夠理解。

1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發(fā)短信通知活動(dòng),盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。

2、會(huì)議效率的提高。開會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法,有問題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng),可以有規(guī)矩,但是要有溝通技能。

4、工作要有計(jì)劃性,不要太倉(cāng)促。開會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩,不要隨便換人,臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。

5、各級(jí)關(guān)系的處理,領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。

真心舍不得離開。對(duì)我來(lái)說(shuō):肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里,我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性,與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn)。各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo),讓我受益匪淺,在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng),同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因,我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生,他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé),希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我,能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦,記得聯(lián)系我呵。

生命之舟,因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會(huì)記得:

1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。

2、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。

最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好,老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年x月x日

社團(tuán)申請(qǐng)書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們:

你們好!

我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓,非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的`社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):

1.心理社面向全校同學(xué),從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中,作為一名學(xué)生,我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學(xué),由于沒有及時(shí)宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。

2.正值青春期的我們,常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作,而弄得心理郁悶.焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是:加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流,學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間,我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如:編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué),營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學(xué)們的校園生活更加豐富,與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。

特此,我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì),讓我們心理社正式成立,讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。

心理社

心理學(xué)一詞來(lái)源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思,因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸,呼吸停止,生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉,德國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先,心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇,后來(lái)才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來(lái)??茖W(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述,更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明,以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

有朋友說(shuō):“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理,知道他人心里想什么,好厲害!”這些說(shuō)法把心理學(xué)神化了,其實(shí),心理學(xué)就是一門研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過(guò)程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語(yǔ)等過(guò)程)是怎樣的,人與人有什么不同,為什么會(huì)有這樣和那樣的不同,即人的人格或個(gè)性,包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識(shí)等,從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律,繼而運(yùn)用這些規(guī)律,更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。

心理的起源

人在生活實(shí)踐中與周圍事物相互作用,必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng),或簡(jiǎn)稱之為心理。具體地說(shuō),外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機(jī)體或感官,經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對(duì)事物的感覺和知覺、記憶和表象,進(jìn)而進(jìn)行分析和思考。人在實(shí)踐中同客觀事物打交道時(shí),總會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生某種態(tài)度,形成各種情緒。人在生活實(shí)踐中還要通過(guò)行動(dòng)去處理和變革周圍的事物,這就表現(xiàn)為意志活動(dòng)。以上所說(shuō)的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)是人們?cè)谏顚?shí)踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動(dòng)。任何心理活動(dòng)都是一種不斷變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程,可稱為心理過(guò)程。人在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界中,各自都具有不同于他人的特點(diǎn),各人的心理過(guò)程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān),也與他們的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說(shuō)的人格或個(gè)性。心理過(guò)程和人格都是心理學(xué)研究的重要對(duì)象。心理學(xué)還研究人的個(gè)體的和社會(huì)的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動(dòng)物心理學(xué)研究動(dòng)物的行為,這不僅是為了認(rèn)識(shí)動(dòng)物心理活動(dòng)本身,也有助于對(duì)人類心理活動(dòng)的了解。在高度發(fā)展的人類社會(huì)中,人的心理獲得了充分的發(fā)展,使他攀登上動(dòng)物進(jìn)化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認(rèn)識(shí)自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。

心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行.動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

社團(tuán)申請(qǐng)書篇三

尊敬的張老師:

您好!

我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。

音樂對(duì)我受益匪淺,從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我,如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭。

數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。

考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候,每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩??赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí),我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齒地練了起來(lái)。

雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。

有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。

隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲,所以,為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

社團(tuán)申請(qǐng)書篇四

尊敬的老師:

您好!我是院百川通訊社記者站成員xxx,現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要,提交退社申請(qǐng)。望老師能夠批準(zhǔn),謝謝!

百川通訊社原為青春文學(xué)社,與其他社團(tuán)一樣,只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而,一年的時(shí)間里,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下,在全體社員的共同努力下,它發(fā)展為院里社員最多,影響最大,參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里,百川通訊社成熟了,真是“旅院百川初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未知?!?/p>

還記得宋院長(zhǎng)第一天到旅院上班就到百川通訊社來(lái)做客的那一天。那時(shí),通訊社只有三十幾個(gè)成員,而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。

加入青春文學(xué)社,起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識(shí),扎實(shí)寫作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候,課程不是很緊,在班委、學(xué)生會(huì)忙完,學(xué)好本專業(yè)的前提下,還能夠閱覽群書!然而現(xiàn)在,真是感覺時(shí)間有限,這學(xué)期開學(xué)以后,專業(yè)課也隨之增多,課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少!幾乎每節(jié)課都在聽寫單詞,背誦課文,為了不“隱逸”在同學(xué)之間,不被老師淡忘,必須課下付出幾倍的努力!以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)追求完美的人!不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上!望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿。而沒有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則,我會(huì)對(duì)不起家里年邁的父母,更對(duì)不起我自己,真是“魚和熊掌不可兼得?!?/p>

自小,我就有這樣一個(gè)習(xí)慣,說(shuō)話、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫文章亦是如此。“必須”這兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫幾句,我幻想有一天,也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān),越是如此,越是不敢辜負(fù)老師的期望。

想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲,在老師和全體社員的陪伴下,度過(guò)了充實(shí)又快樂的一年。在此,感謝老師及全體社員,愿我們百川通訊社能夠越來(lái)越出色。能夠真正地走向世界。

退社在即,除了回憶,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

社團(tuán)申請(qǐng)書篇五

尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):

我是來(lái)自運(yùn)營(yíng)管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),我能夠進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)離不開學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的支持與照顧,同時(shí)我的加入也證明我開始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們所認(rèn)可,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次莫大鞭策與提高,也是對(duì)我的一次鍛煉與考驗(yàn),因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力,絕不會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們失望,而且我將力爭(zhēng)為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

能來(lái)到“小銀杏”這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),我感到很意外同時(shí)更表示很開心,一直以來(lái),我都覺得自己很熱心,喜歡樂于助人,性格活潑開朗,以前也有參加過(guò)類似志愿者活動(dòng),因此對(duì)這個(gè)“小銀杏”志愿者活動(dòng)也很看好,因?yàn)樵谖铱磥?lái)加入志愿者團(tuán)隊(duì)后,我不僅能使我樂于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好,也能使我在大學(xué)這個(gè)較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人,能使我的.溫暖帶給更多的人,此外,參加志愿者活動(dòng)也有利于增加我對(duì)社會(huì)的理解,能夠讓我得到鍛煉。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有這么多好處,我自然迫不及待的就想申請(qǐng)加入。在未來(lái)幾年的大學(xué)生涯中,我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),不斷提高自己各方面的能力,尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己,提高自身的社交能力、溝通能力,面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我很清楚自己知識(shí)有限,但我更清楚我有著不甘落后與樂于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望,因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情,我相信我會(huì)做的更好!

如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)到我面前。因此我要牢牢的把握住,哪怕再苦再累,我都愿意一試,而且我將會(huì)一直堅(jiān)持下去?!靶°y杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一,對(duì)融入社會(huì)服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生,我覺得加入這個(gè)社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái),所以我將在這個(gè)平臺(tái)里好好展現(xiàn)自己。

加入“小銀杏”之前我就有聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)這個(gè)團(tuán)體的介紹,我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛題材活動(dòng)為中心,以服務(wù)為目標(biāo),給需要幫助的人帶去關(guān)愛溫暖,也是構(gòu)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演練平臺(tái),以此提高志愿者與學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性的服務(wù)社團(tuán)組織。

對(duì)于一個(gè)新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì),所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。

此致

敬禮

社團(tuán)申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們是西安工程大學(xué)紡織與材料學(xué)院紡織工程xx級(jí)學(xué)生,因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活,熱愛學(xué)生活動(dòng),所以希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學(xué)的同學(xué)服務(wù),并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì),不斷提高自己的能力,為將來(lái)步入社會(huì)以及就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書。

大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂,因?yàn)樗牟?,給了我們?cè)谛4髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活,和自由發(fā)展的空間。但是剛剛從緊張、節(jié)奏強(qiáng)的高中生活中走出來(lái)的大學(xué)生,對(duì)大學(xué)的生活沒有很正確的認(rèn)識(shí),從而不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活。很多同學(xué)為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學(xué)生從此認(rèn)為大學(xué)本就是沒什么意思、很無(wú)聊過(guò)日子的地方。一天天荒廢了大學(xué)的美好時(shí)光,使自己的大學(xué)生涯不夠完滿。

大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)站了,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求很高,大學(xué)生不僅要在知識(shí)、能力方面要過(guò)硬,而且要對(duì)外部世界有深刻的感知、認(rèn)知能力。要做到這樣,必須得先從心底認(rèn)識(shí)到努力、奮斗在生活中的意義和必要性;必須得經(jīng)過(guò)鍛煉來(lái)造就畢業(yè)生一個(gè)強(qiáng)大的心靈后盾。

我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此建立了很多學(xué)生社團(tuán),他們各具特色,為豐富我們的大學(xué)生活做出了很多貢獻(xiàn),同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理,使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善,提高了自身的能力,我們也深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考,我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái),通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)鍛煉我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。

我們的社團(tuán)全稱為:《西安工程大學(xué)心靈成長(zhǎng)協(xié)會(huì)》,籌備成立時(shí)間是20xx年3月底,社團(tuán)籌備組織人有邢少波、趙春陽(yáng)、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發(fā)展自己,服務(wù)大學(xué)生,搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),同時(shí)也為本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。

近些年來(lái),大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、生活、情感等種種問題的考驗(yàn)。給大學(xué)生帶來(lái)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的身心壓力。讓許多大學(xué)生都身心憔悴無(wú)法承受如此重的擔(dān)子。而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑、人格扭曲甚至造成無(wú)法挽救的可悲結(jié)果。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,而要做一個(gè)成功的人必須先有一顆強(qiáng)大的心;提高覺悟奮發(fā)圖強(qiáng)。

嚴(yán)格根據(jù)西安工程大學(xué)校團(tuán)委、校社聯(lián)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求,以服務(wù)大學(xué)生,鍛煉自我,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生解決心理問題為宗旨。為提高大學(xué)生的心靈認(rèn)知能力和身心素質(zhì),增強(qiáng)步入社會(huì)后的適應(yīng)能力。

互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。只有想不到,沒有做不到,這是我們這些人的信仰。堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)不可摧這是我們的追求。心有多寬,路就有多寬。修身養(yǎng)性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù),以提高大學(xué)生自身素質(zhì),提高大學(xué)生個(gè)人能力,服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。

心靈成長(zhǎng)協(xié)會(huì),是我們步入大學(xué)生活以來(lái)成立的第一個(gè)社團(tuán),雖然組織經(jīng)驗(yàn)少,個(gè)人能力有限,但我們相信,在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下,在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下,我們的心靈成長(zhǎng)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái),我們有理由相信,隨著發(fā)展。我們?cè)敢园俦兜臒崆楹图で?,努力管理好社團(tuán),服務(wù)好會(huì)員。

望盡快給予批準(zhǔn),此申請(qǐng)書如有不足之處還望老師、學(xué)長(zhǎng)給予幫助指正!萬(wàn)分感謝!

我們心靈成長(zhǎng)協(xié)會(huì)的成立,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

社團(tuán)申請(qǐng)書篇七

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì):

我校紅十會(huì)在團(tuán)委及社聯(lián)的指導(dǎo)下成立于x年3月,至今已有四年的歷程,雖然很年輕,但我們一直有一顆用最初的心,做永遠(yuǎn)的事的精神,其辦會(huì)宗旨是“人道,博愛,奉獻(xiàn)”,廣交朋友,繁榮校園風(fēng)貌和積極配合學(xué)校推動(dòng)校園文明建設(shè)。四年來(lái),他經(jīng)過(guò)一批又一批富有愛心和青春活力愛手的精心潤(rùn)澤,舉辦公益活動(dòng)﹑高校聯(lián)誼等豐富會(huì)員們的生活、開闊他們的視野、給他們一些展示自己的活動(dòng)平臺(tái)。有著優(yōu)良傳統(tǒng)和輝煌歷史,紅十會(huì)本著激發(fā)全校師生投入到社會(huì)公益事業(yè)的原則,認(rèn)真積極為會(huì)員們提供發(fā)展的舞臺(tái),因此,為我校培養(yǎng)了一批德﹑智﹑體﹑美的優(yōu)秀社團(tuán)干部成為校社團(tuán)的佼佼者。

在這四年的時(shí)間里,在紅十會(huì)所有成員的共同努力下,他已經(jīng)從起初的幾個(gè)人發(fā)展到今天的百多人,我校紅十會(huì)正逐步走向完善中,作為一個(gè)公益組織,我們積極配合郫縣紅十會(huì)和成都紅十會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng),我們每一個(gè)會(huì)員都為成為其中的一員而感到驕傲。

我校紅十會(huì)在創(chuàng)立初期就展現(xiàn)出蓬勃的生命力,連續(xù)幾年來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán),為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。作為四川省成都市紅十會(huì)分會(huì),我們始終堅(jiān)持以實(shí)踐性的愛心活動(dòng)為主,致力于成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公益組織,并一直秉承于發(fā)展“人道﹑博愛﹑奉獻(xiàn)”的宗旨,努力認(rèn)真的辦好每一次活動(dòng),并用行動(dòng)與成績(jī)證明,為公益事業(yè)傾注一劑新的血液。

我校紅會(huì)通過(guò)豐富的公益活動(dòng)培養(yǎng)會(huì)員們擁有一顆感恩于他人和回報(bào)社會(huì)的心,與此同時(shí)我們還舉辦了一些高校聯(lián)誼活動(dòng),為紅會(huì)的會(huì)員提供廣泛的交友平臺(tái),幫助會(huì)員提高自己的綜素質(zhì),使每一個(gè)會(huì)員能夠在活動(dòng)中有所感悟、有所收獲,讓我們會(huì)員的大學(xué)生活更加充盈。

豐富的活動(dòng)錦集:

3月4日,志愿者服務(wù)日,為了做好一名合格的自愿者,發(fā)揚(yáng)志愿者的精神,從身邊小事做起。我們開展了保護(hù)校園環(huán)境,從你我做起的活動(dòng),志愿者帶上自己的勞動(dòng)工具,開始清潔校園的工作。大家積極參與到活動(dòng)中,用自己的行動(dòng)感染到著身邊的每一個(gè)人。

3月18日,會(huì)里開展高校聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)參加聯(lián)誼活動(dòng),切實(shí)感受到格外的風(fēng)采,讓會(huì)員們有一個(gè)交友平臺(tái)。

4月19日,紅會(huì)周年慶,川科院成立至今,組織了各種豐富多彩的活動(dòng)。不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,同時(shí)在社會(huì)上也得到了認(rèn)可。

4月27日,我們組織了以“認(rèn)識(shí)肝炎,科學(xué)防治”在全校展開了肝炎預(yù)防常識(shí)的宣傳取得了明顯的效果。

接下來(lái)我們還有5·12地震演練活動(dòng)﹑無(wú)償獻(xiàn)血等等

社團(tuán)要不斷發(fā)展,要打造自己的特色,要建設(shè)精品社團(tuán)。而在這個(gè)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是社團(tuán)的傳承。社團(tuán)只有在一個(gè)連續(xù)不斷的發(fā)展中傳承和積淀,才能最終走向真正強(qiáng)大。傳承不僅要傳承我們紅十會(huì)的精神,還要傳承內(nèi)部文化,更要傳承社團(tuán)建設(shè)的思想?!氨娙耸安幕鹧娓摺币恢币詠?lái)我會(huì)還積極注意和兄弟社團(tuán)的合作。我校25個(gè)社團(tuán)各有風(fēng)騷,只要互相溝通,互相合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好的發(fā)揮我們自身的特長(zhǎng)。

我相信這些活動(dòng)將使得我們的社團(tuán)更具有凝聚力,對(duì)外界也更有感染力。此外,還有一些活動(dòng)正在籌劃當(dāng)中,相信在不久就會(huì)開展。我們會(huì)針對(duì)不足加以改善,繼續(xù)堅(jiān)持我們的理念和宗旨,做出更加精彩的活動(dòng)。

我們的口號(hào)是:

給別人陽(yáng)光,您同樣燦爛

付出就會(huì)有收獲,一絲陽(yáng)光或許就是一個(gè)太陽(yáng)

此致

敬禮!

社團(tuán)申請(qǐng)書篇八

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng):成立海高“潮音文化社”(以下簡(jiǎn)稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名,源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn),“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神,又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念,而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。

綜述

潮音社社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。

社團(tuán)性質(zhì):由海高學(xué)生自發(fā)成立,自愿參加,自我管理的非營(yíng)利社會(huì)組織。

社團(tuán)宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國(guó)家法規(guī),學(xué)校章程之下,開展各項(xiàng)活動(dòng);交流即促進(jìn)學(xué)生之間,師生之間社團(tuán)之間,意見表達(dá)交流,相互促進(jìn);友誼即社團(tuán)活動(dòng)舉行,培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。

社團(tuán)活動(dòng):搭建平臺(tái)。主要有:組織各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生視野,對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有所助益;通過(guò)教師訪談,師生對(duì)話,新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式,表達(dá)學(xué)生聲音,反映意見建議,促進(jìn)師生交流,有益學(xué)校教學(xué)管理;積極與友社展開合作,發(fā)揮特有的宣傳作用,豐富校園社團(tuán)文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是:規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè),硬件設(shè)施得到了改善;二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中,決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大,帶來(lái)的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整,甚至變革——這是一個(gè)比較長(zhǎng)期而動(dòng)態(tài)的過(guò)程:“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過(guò)程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生,學(xué)校需要通過(guò)與學(xué)生交流,評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。

然而我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間,沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過(guò)程,在學(xué)生眼里,學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己,學(xué)生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào),貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度,他們渴望表達(dá)自己的聲音,對(duì)于不完善之處提出建議意見。

另一方面,新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵贰⑶楦斜磉_(dá)和思考方式都不同于以往,同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對(duì)面,課余生活都看日本動(dòng)漫、美國(guó)大片,聽流行音樂而不是集體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化,隨之而來(lái)情況就是:哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī),也無(wú)法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。

上次,我們通過(guò)和吳校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短交流,都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性,校長(zhǎng)也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是,這畢竟是零星的個(gè)別的,我們意識(shí)到有非常必要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)生團(tuán)體,由此展開對(duì)話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過(guò)成立qq群,新老生見面會(huì),k歌會(huì),志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,xx屆新生群(x個(gè)),xx屆新生群(x個(gè)),為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難,開學(xué)之后,又進(jìn)行新老生見面會(huì),幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí),促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上,都感到需要成立社團(tuán),更好的服務(wù)海高學(xué)生,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多,曾今盡過(guò)一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去,到xx屆已有x年。因此,當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立社團(tuán)的構(gòu)想時(shí),非常高興和支持,我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。

此外,我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社,公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦,幫助友社活動(dòng)宣傳。因此,我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán),也得到了他們的支持和幫助,這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自己的社團(tuán),更好的展開協(xié)作。

高中的學(xué)習(xí)注重智力,很多方面都無(wú)法估計(jì)到,也正是如此,海高向來(lái)注重社團(tuán)文化,以增補(bǔ)不足,各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今,更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn),渴望通過(guò)成立這個(gè)社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng),豐富自己的課余生活,拓展視野,培養(yǎng)能力。比如,周末的時(shí)候,大家組織籃球賽,舉行征文活動(dòng),ps大賽等等等。

同學(xué)們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助,這有賴于老師和學(xué)校對(duì)他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師,潘老師學(xué)識(shí)深厚,風(fēng)趣幽默,充滿魅力,深受同學(xué)愛戴,也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長(zhǎng)對(duì)我們的理解和幫助,也更令我們十分振奮!

現(xiàn)在,我們鄭重地把自己真誠(chéng)而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中,懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:張金輝

社團(tuán)發(fā)起人:xxx

社團(tuán)申請(qǐng)書篇九

尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的xx?,F(xiàn)在向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)?,F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下:

多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作,叫做自然手勢(shì),此后,隨著社會(huì)的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語(yǔ)言性質(zhì)的手勢(shì),這種在有聲語(yǔ)言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與有聲語(yǔ)言密切結(jié)合的手語(yǔ),稱之為人為手語(yǔ)。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語(yǔ)。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語(yǔ)感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習(xí),于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過(guò)程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心,種。種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形,一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下,一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。

我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過(guò)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),相信我社定能達(dá)到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。

申請(qǐng)人:

日期:

社團(tuán)申請(qǐng)書篇十

敬愛的張老師:

您好!我是杭曉舟,一位渴望進(jìn)入天文社的追光少年。每個(gè)人心中都有一片星辰大海,這是夢(mèng)想起航的地方,是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社,向心馳神往的星空更近一步。

幼時(shí),我曾憧憬頭頂璀璨的星空,抬著頭癡迷地仰望若隱若現(xiàn)的星辰,幻想著揭開它神秘的面紗。每當(dāng)此時(shí),身邊的長(zhǎng)輩就會(huì)和我說(shuō)起有關(guān)月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女,我常常被其中真摯的情感所打動(dòng),這也激發(fā)了我去探索星空的興趣。初見,星空夢(mèng)就悄然在我的心中種下。

幾載鵝黃,幾載青蔥,青春時(shí)光,星空治愈了我。叛逆是青春期的通病,那時(shí)的我,厭煩于每日父母的嘮叨,疲乏于完成各科的作業(yè),漸漸對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了抵觸心理。每每心煩氣躁,我總獨(dú)自坐在窗邊,呆呆地看著星空,排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分,看不見滿眼星星。默默地收拾好書包,一抬頭,風(fēng)已經(jīng)把云吹散了,星空又展現(xiàn)在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星,忽然讀懂了星空告訴我的道理:今日的一切努力是為了讓自己更加優(yōu)秀,唯有不懼困難,才能像那些耀眼的星一樣,在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動(dòng)力,懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧?kù)o的深藍(lán)似乎一無(wú)所有,又似乎擁有一切。我看見的是過(guò)去的宇宙,也試圖找尋回到自我的路。

中考的備考時(shí)光是分秒必爭(zhēng)的,每日晚自習(xí)后回到家中,我總會(huì)額外再給自己加一些小任務(wù),查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)遇上繁瑣的題目,或是對(duì)難題有些畏縮,我總會(huì)抬起頭,深呼吸,仰望星空,汲取力量。星空總是特別善解人意,激勵(lì)我挑戰(zhàn)自己。有時(shí)候,一個(gè)夢(mèng)想就能照亮整片星空。當(dāng)你在夜晚奮力備戰(zhàn),全世界的星星都為你而閃。

十幾年來(lái),我敬畏星空,也仰望星空,是它指引我從迷茫走向堅(jiān)定,是它激勵(lì)我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國(guó)設(shè)備最完善的天文臺(tái),出類拔萃的天文社團(tuán),心中無(wú)限向往,希望能加入社團(tuán)與優(yōu)秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目,學(xué)習(xí)天文奇觀的相關(guān)知識(shí)。如果您能將我的申請(qǐng)考慮在內(nèi),我將萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:杭曉舟

6月25日

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