人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇一
正如這天氣，心熱情激蕩，
可上九天攬?jiān)?，可寫碣石觀滄。
積聚著全身的力量，
無(wú)所畏懼，不可阻擋，
如豹、如鷹、像電、像風(fēng)，
盡情追逐著夢(mèng)中不變的天堂。
哪怕頭破血流，哪怕渾身是傷，
有一種歲月就要去拼、去闖!
望著藍(lán)天，立在大地，望著家鄉(xiāng)，看著遠(yuǎn)方，
對(duì)著父母、對(duì)著朋友、對(duì)著敵人，對(duì)著師長(zhǎng)，
大聲的喊出：
我的青春就要綻放，
我的生命就要放光。
有一些事情或許莽撞，
但，這絕不是無(wú)知的狂妄!
生命需要勇氣，生命是一種擔(dān)當(dāng)，
只有青春才能鍛造錚錚脊梁。
青春是什么?
生命不止，
青春不息!
青春怎么綻放?
戒驕戒躁，不畏不瑣，
一步一步，挺起胸膛，
手中的工作，心中的理想，
一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，
全在永遠(yuǎn)青春的生命里銘記。
大象之音，
大器之形，
猶如涓涓的小河流淌，
也似浩渺的大海奔放。
青春是一首贊歌，
何時(shí)何地，何種擔(dān)當(dāng)，
無(wú)所畏懼、不可阻擋，
綻放出全身的力量!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇二
青春如朝陽(yáng)升起
在每一天，在每一個(gè)火熱的胸膛
我擁有，你擁有，他也擁有
生命的歲月交響，青春激昂
你靜靜地聽(tīng)著
聽(tīng)著青春的歡歌
你心潮澎湃地看著
看著青春累累的碩果
寧?kù)o的夜空裝著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想
記得那一天，四年前的那一天
陽(yáng)光指引著我的向往，月光撫摸我的夢(mèng)鄉(xiāng)
少年的我們，求知的我們
探索著通往理想的路徑——
哦，麥園，美麗的麥園，可愛(ài)的校園
把理想播下，把青春駐扎
讓理想開(kāi)花，讓青春燦爛光華
為求知
我們什么也不怕
攀登的路上
總是坑坑洼洼，苦樂(lè)交加
為友誼
我們痛恨人情冷暖的虛假
只愿真心換取真心
真情永恒留下
我們凝神注目黑板和講臺(tái)
老師啊，是你辛勤的汗水泛起真理的浪花
老師啊，學(xué)生是船，你是帆
船兒開(kāi)始啟航——帆是方向，帆是力量
船兒在破浪——
你的微笑安詳?shù)匾缭谀橗?/p>
雖然粉筆灰輕輕地紛飛在你額頭上
你卻默默地，任勞任怨地領(lǐng)航
我們盡情地回首四年的生活
花季扇起蝴蝶的翅膀
雨季滴下成功的汗水
校園生活促我們成長(zhǎng)
留下足跡在勤奮的求學(xué)路上
在生龍活虎的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
在同甘共苦的食堂
在溫馨夢(mèng)幻的公寓樓上
驀然回首之時(shí)
盡管畢業(yè)已是必然，理想應(yīng)該翱翔遠(yuǎn)方
卻有無(wú)限依戀占據(jù)整個(gè)心房
忘不了校園鮮艷的春天
忘不了校園蔥郁的夏季
忘不了校園金碩的秋色
忘不了校園風(fēng)嘯的冬韻
忘不了青春流動(dòng)的風(fēng)景
教育是一項(xiàng)宏偉的工程
老師，你就是那魁梧的工程師
你把我們塑成磚瓦
從而賦予我們擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的身架
嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)
校風(fēng)映鑒著“爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的火火干勁
這是我們嶄新的風(fēng)采
這是我們跨越的一道輝煌的門檻
畢業(yè)之際，依戀，只因?yàn)殡y舍的真情
這里每一個(gè)軍號(hào)吹響的早晨
這里每一個(gè)夕陽(yáng)斜倚的傍晚
這里每一次課堂的提問(wèn)
這里每一次比賽的精彩
所有的情感注滿分別的時(shí)空
聚集每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
聚集每一個(gè)人心間的友誼
離去吧，帶著希望而沒(méi)有后悔
四年生活的喜怒哀樂(lè)，得失成敗
已無(wú)疑是碩果累累
我們心潮澎湃地看著
我們還要一起歡歌
生命的歲月交響，青春激昂
激昂在每個(gè)人的人生道路上
在每一天每一個(gè)無(wú)悔的地方
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇三
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此
沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇四
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種風(fēng)景最為迷人，那就是師魂;有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)。
自從做了老師之后，我的心里就多了兩個(gè)沉甸甸的詞語(yǔ)，責(zé)任感，使命感。
責(zé)任感，這并不僅僅要求我對(duì)自己負(fù)責(zé)，不僅僅要求我對(duì)課堂負(fù)責(zé)，更要求我對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)生的人生道路負(fù)責(zé)。
使命感，作為學(xué)生接觸知識(shí)，接觸社會(huì)的引導(dǎo)者，每一個(gè)教師都有一種神圣的使命，就是把知識(shí)，更要把良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，生活意識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生，為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的色彩。
責(zé)任感，使命感，這兩個(gè)沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔(dān)，要去奉獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異與毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時(shí)間將一個(gè)有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學(xué)生，我們要用真誠(chéng)的交流，熱情的鼓勵(lì)，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
在我的課堂中，每當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，背著老師搞自己的小動(dòng)作時(shí)，我總是忍不住的去用語(yǔ)言甚至走到他座位上去提醒他;每當(dāng)有學(xué)生不會(huì)做練習(xí)，在座位上迷茫的時(shí)候，我總是很耐心的去引導(dǎo)他，甚至手把手的教導(dǎo)他。記得上學(xué)期，我上五年(2)班的課，班中有個(gè)學(xué)生李燁煒，每次其他同學(xué)做練習(xí)的時(shí)候他總是不做，我問(wèn)他：“你為什么不做練習(xí)呢?”他說(shuō)：“不會(huì)做?！薄安粫?huì)做我可以教你?！比缓笪疫B續(xù)教了他幾節(jié)課。后來(lái)接觸多了我發(fā)現(xiàn)并不是他不會(huì)電腦的操作，而是語(yǔ)文基礎(chǔ)不好，不懂拼音，導(dǎo)致在電腦上的操作進(jìn)行不下去。知道這個(gè)原因后，我想過(guò)放棄，畢竟語(yǔ)文不是一朝一夕可以補(bǔ)回來(lái)的。但是一想到我肩膀上的“責(zé)任感”“使命感”這兩個(gè)詞，我就不能放棄，至少要讓他跟上大部分同學(xué)的步伐。于是我特地裝了一個(gè)拼音的練習(xí)軟件，當(dāng)其他同學(xué)在練習(xí)書本的內(nèi)容時(shí)，我把他單獨(dú)叫上講臺(tái)，慢慢的給他講，然后在他旁邊陪著他練習(xí)，當(dāng)他遇到困難時(shí)適當(dāng)?shù)慕o他一點(diǎn)幫助。一開(kāi)始，李燁煒不愿意，總是找借口不練習(xí)，我看到這情況也想過(guò)要不要放棄呢?不!絕對(duì)不能!放棄他一節(jié)課等于放棄他一輩子。于是我通過(guò)軟件中的一些小游戲加上我自己的一些技巧，慢慢的引導(dǎo)他。幾節(jié)課之后，我和他的共同努力沒(méi)有白費(fèi)，慢慢地他能跟上同學(xué)們的步伐了。
學(xué)生的成長(zhǎng)呼喚教師的責(zé)任心和使命感。教師工作具有很強(qiáng)的示范性，而學(xué)生又有一種特殊的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責(zé)任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，電腦硬盤內(nèi)一個(gè)文件的存放位置，大到對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的態(tài)度和言語(yǔ)都會(huì)影響的學(xué)生，所以我們要以高尚的師德感染學(xué)生;以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，只有這樣學(xué)生才能親其師而信其道。
正因?yàn)橛羞@樣的責(zé)任感和使命感，我也適當(dāng)?shù)囊髮W(xué)生們清楚自己作為小主人翁的責(zé)任。是不是應(yīng)該從小事做起呢?今天充分利用好時(shí)間了嗎?上課時(shí)腦袋有沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)呢?作業(yè)是不是都完成了?有沒(méi)有讓父母操心呢?
純潔的學(xué)生就如同一枚枚等待被點(diǎn)燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬(wàn)山紅遍層林盡染。
作為教師，走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。我為我有如此的責(zé)任感和使命感感到自豪，更希望每一個(gè)老師都能用內(nèi)心的責(zé)任與使命去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用真心凝成團(tuán)結(jié)，為明天的更加輝煌而努力奮斗。讓我們能滿懷豪情的告訴天下，我就是一名老師!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇五
米蘭·昆德拉說(shuō)：“承擔(dān)越多，生命就越貼近大地，它就越真切存在。”
可是，承擔(dān)對(duì)我來(lái)說(shuō)，談何容易?
蛇只能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千個(gè)太陽(yáng)，深海魚的眼退化成兩個(gè)白點(diǎn)：這就是宿命。
時(shí)光起起落落，宿命一點(diǎn)一點(diǎn)剝離我想要的生活，平平淡淡而毋庸置疑，我的生命如此平庸。
然而天性催促我不甘落后。我們都有飛翔的夢(mèng)想，卻不知道從何時(shí)鍛造它的雙翼，還記得全班齊讀司馬遷的《報(bào)任安書》：“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！泵總€(gè)人都讀得氣壯山河。
那一刻，心中的夢(mèng)想產(chǎn)生了微妙的共鳴，被撥動(dòng)的心弦嗡嗡作響。我似乎忘記了自己的稚嫩。
雨后的花瓣，散落一地，把它做成書簽藏在日記里，徒留下泛黃的痕跡，任往事在心底不停地堆積。
很多事情都是這樣沒(méi)有結(jié)果而結(jié)果。
躺在草地上仰望天空，任憑陽(yáng)光從梧桐的枝椏間斑駁地落下，碎在心里。
有時(shí)候，我想要拋棄這份繁重的學(xué)業(yè)，離開(kāi)這個(gè)渺小的城市。我想登上青藏高原去瞭望廣闊無(wú)垠的荒漠，進(jìn)入可可西里拜訪藏羚羊;我想潛入地中海去感受千奇百怪的生物，游覽巴特農(nóng)神廟和哥特式建筑。
但我明白，這是軟弱的逃避。
米蘭·昆德拉說(shuō)：“承擔(dān)越多，生命越貼近大地，它就越真切存在?！?/p>
于是，我要努力承擔(dān)。緊張的生活讓我義無(wú)反顧地追求自己的夢(mèng)想，享受曼妙的過(guò)程。同時(shí)，過(guò)去不僅僅是回憶，關(guān)鍵是我們還要重新走進(jìn)風(fēng)雨。
史鐵生在《命若琴弦》里寫道：“人生就是一根繃緊的琴弦，繃緊了，彈好了，就夠了?！笔疯F生敢于承擔(dān)，才會(huì)有著名的《我與地壇》;龔自珍敢于承擔(dān)，才會(huì)有“化作春泥更護(hù)花”;蘇軾敢于承擔(dān)，才會(huì)有“十年生死兩茫?！?司馬遷敢于承擔(dān)，才會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
因此，我要敢于承擔(dān)，承擔(dān)那份屬于自己的生命之重。
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇六
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會(huì)覺(jué)得它實(shí)在太大了，大得好像和我們沒(méi)什么關(guān)系了。。。
去年五四青年節(jié)座談會(huì)上說(shuō)過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的;中國(guó)夢(mèng)不僅是我們的，更是你們青年一代的。”那么作為大學(xué)生的我們?cè)趺纯赡芎椭袊?guó)夢(mèng)沒(méi)有關(guān)系呢?俗話說(shuō)：長(zhǎng)江后浪推前浪、一代更比一代強(qiáng)，這是歷史規(guī)律，同樣更是一種青春責(zé)任。作為青年中精英的我們，如果不勇敢擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任，那誰(shuí)來(lái)挑起大梁呢?
中國(guó)夢(mèng)很大，我們到底能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為出色的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法：
要努力將自己努力變得更出色，我覺(jué)得
1.首先要有理想，并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說(shuō)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺(jué)得這是最為重要的，沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想，并且真正去做的時(shí)候，中途可能會(huì)覺(jué)得很累，但如果有了堅(jiān)定信念支撐，不僅我們的心不會(huì)感到累，而且還會(huì)處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺(jué)得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我的理想，其實(shí)也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會(huì)，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個(gè)男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了，其實(shí)，不止喬布斯和他的蘋果帝國(guó)，我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會(huì)對(duì)自己太無(wú)語(yǔ)，太失望。好多時(shí)候我們都會(huì)處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺(jué)中我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說(shuō)一個(gè)我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期____來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告，聽(tīng)他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是__，大牛耶，怎么可能要我呢?當(dāng)我和我小伙伴說(shuō)的時(shí)候，他說(shuō)我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說(shuō)了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時(shí)就把號(hào)碼留給了我，讓我過(guò)兩天聯(lián)系他。通過(guò)這件事我只想說(shuō)，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時(shí)我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是要持之以恒。司馬遷用了18年寫了史記，馬克思用了40年寫資本論，不是有話說(shuō)，“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關(guān)持之以恒的道理估計(jì)大家都已經(jīng)聽(tīng)膩了，提到持之以恒，我最先想到的就是。。。前面說(shuō)到了敢想敢干，我也就敢喜歡敢表白了，結(jié)果果斷是失敗啊，但我從沒(méi)有過(guò)放棄的想法，我堅(jiān)持了__年，最后的最后結(jié)局當(dāng)然是圓滿的
說(shuō)了這么多，最后我想說(shuō)的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更出色，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油!!!謝謝大家!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰，心跳加速的，我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
我們的國(guó)家，也有著她的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們每個(gè)人的夢(mèng)想，正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈動(dòng)力，是匯聚成中國(guó)夢(mèng)的無(wú)窮力量。
曾幾何時(shí)，我們感嘆過(guò)某一職業(yè)的高端、輕松，不禁會(huì)憧憬自己的未來(lái)，產(chǎn)生無(wú)限的遐想：多么希望熒幕前的那個(gè)是我，希望代表國(guó)家出席活動(dòng)的是我，希望飛上太空的是我……可在這些“夢(mèng)想”中，多數(shù)都是空想，又有幾個(gè)是我真正為之努力、付出過(guò)的呢?
青春的夢(mèng)想，就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過(guò)后，我曾為自己樹立過(guò)一些夢(mèng)想：看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑，我想過(guò)未來(lái)要做一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎、美觀且實(shí)用的建筑，為祖國(guó)的城市建設(shè)做貢獻(xiàn);看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們，我的心頭又萌生了新的夢(mèng)想：做一名教師，走進(jìn)大山，將知識(shí)傳授給他們，讓他們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)、走出大山，改變家園;我也想過(guò)做一名慈善事業(yè)工作者，幫助那些有困難的家庭，幫助被疾病纏身卻無(wú)錢醫(yī)治的人們，幫助每一個(gè)需要幫助的人;我還想過(guò)做一名心理醫(yī)生，走進(jìn)人們的心里，幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢(mèng)想似乎離我們還有些遙遠(yuǎn)，但似乎又離我們很近，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們必須為之不斷的努力。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史，但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁，使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去，貢獻(xiàn)出自己的微小力量。
中華民族的夢(mèng)想，是由每個(gè)國(guó)人的每一點(diǎn)夢(mèng)想?yún)R聚成的偉大目標(biāo)，是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。我相信，我們的力量是無(wú)窮的，讓我們從改變自己做起，進(jìn)而改變一個(gè)家庭，甚至最后改變了社會(huì)、改變國(guó)家!讓我們把所有炎黃子孫的力量，匯聚成一股強(qiáng)大的凝聚力，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)共同努力吧!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇八
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只明白吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)當(dāng)要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。
我們不應(yīng)當(dāng)整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的夢(mèng)想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在那里飛揚(yáng)，讓青春在那里啟航吧!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友，
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，能非常榮幸地參加我們高一(_班)主題班會(huì)，我非常高興，此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái)，在此，我提議：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦，就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享，說(shuō)得不妥之處，請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)年代，能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦，村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了，再說(shuō)看電影也不是在自家門口放映，很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽(tīng)說(shuō)哪里要放電影，基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔(dān)心，但為了看好家，自愿留下來(lái)的我還是挺開(kāi)心的，一種成就感，心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了，能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來(lái)，這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次，應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事，錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間，回到家，根本來(lái)不及吃早飯，提起書包就往學(xué)校跑，因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的，終于跑到學(xué)校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候，不像現(xiàn)在，只要你有錢，就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代，一沒(méi)有錢，二是一個(gè)山村里的小學(xué)校，也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間，終于滿頭大汗回到了家?，F(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想，這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去，未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng)，繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不斷進(jìn)步，超越自己，這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)和他人，同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng)r22;r22;這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以，為了自己的命運(yùn)，為了家人的安康，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國(guó)的昌盛，我們就要挺起胸來(lái)，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話，終將一事無(wú)成，虛度人生。就像人們常說(shuō)的，沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
謝謝大家。
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇十一
大家好，我是來(lái)自__一小的教__，我今天演講的題目是《責(zé)任基于擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)源于深愛(ài)》。
常常有人這樣對(duì)我說(shuō)：“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，還有寒暑假……”。每次聽(tīng)到這些，我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦。繁瑣的工作，狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動(dòng)搖?？墒菑氖逻@份工作的時(shí)間越久，我卻越來(lái)越感覺(jué)到支撐著我繼續(xù)走下去，并能讓我越來(lái)越有勁頭的，是發(fā)自內(nèi)心的使命感：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。
擔(dān)當(dāng)是什么?大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);秦開(kāi)美老師在千鈞一發(fā)之際，向歹徒提出:“讓孩子們先走，我留下做人質(zhì)。”;最美教師張麗莉在汽車飛馳過(guò)來(lái)時(shí)毫不猶豫地飛撲上前，用自己的雙腿換取了學(xué)生的安全……這，也是擔(dān)當(dāng)!
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，都源于對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)!大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)聲，唯有源自內(nèi)心的深愛(ài)，才會(huì)為之默默地奉獻(xiàn)自己的青春與心血。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的。
我周圍的老師們也是默默的這樣做著，用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師，____2大地震那天，所有的老師和學(xué)生都正在撤出教學(xué)樓時(shí)，當(dāng)她聽(tīng)到班上還有一個(gè)腿腳受傷的學(xué)生沒(méi)有撤出，立刻反其道而行，不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對(duì)安全的操場(chǎng)，她卻吃力地背著體重與她近似相等的學(xué)生從樓上一步一步地挪下，那個(gè)滿頭大汗的堅(jiān)定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學(xué)生的生命擺設(shè)于了自己的生命之上!
從她們的身上，我慢慢明白為什么教師是這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”，什么是“教書——育人”!我們用自己的愛(ài)擔(dān)當(dāng)著這份沉甸甸的責(zé)任，裝載著無(wú)數(shù)的希望與期許，無(wú)怨無(wú)悔地投入這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
當(dāng)大雨傾盆，孩子拉著媽媽艱難地?cái)D過(guò)人群，非要和老師道一聲“再見(jiàn)”;下課了，孩子圍在身邊：“我最喜歡老師!”“老師，你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福，課堂上那一雙雙渴求知識(shí)的目光，悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會(huì)比這更彌足珍貴嗎?于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起頭，義無(wú)返顧地走下去。
在這個(gè)平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師，固然有著別人無(wú)法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福：付出愛(ài)，收獲更多的愛(ài)!付出時(shí)，我們沒(méi)有想到工資，沒(méi)有想到回報(bào)，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使，擔(dān)當(dāng)?shù)尿?qū)使，愛(ài)的驅(qū)使。三尺講臺(tái)，是由多少高尚師魂鑄就的啊!
冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”也許，我不是那個(gè)隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花的人，但我愿做最優(yōu)秀的教師，高高舉起手中的紅燭，讓我的鴿群能翱翔藍(lán)天，伴我的雛鷹鵬程萬(wàn)里!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇十二
有人說(shuō)擔(dān)當(dāng)是一種無(wú)畏的責(zé)任，又是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，還是一種勇氣的象征。這些觀點(diǎn)我都同意，我還認(rèn)為擔(dān)當(dāng)更多的是一種堅(jiān)韌不摧的靈魂!
母牛生下小牛犢，它注定要擔(dān)當(dāng)起媽媽的職責(zé)，照顧小牛犢的生活，他們雖然不能像人類一樣說(shuō)話交流，但它們卻用一種無(wú)聲的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)出母愛(ài)的擔(dān)當(dāng)。在新聞報(bào)道中，穿山甲的母愛(ài)，感動(dòng)了四面八方的人，它承擔(dān)著人類對(duì)它的肆意摧殘，仍然誓死保護(hù)自己懷中的孩子，不讓小穿山甲過(guò)早地面臨死亡。穿山甲的母愛(ài)是偉大的，它擔(dān)負(fù)起犧牲自己，保護(hù)孩子的重任!
在我們的生活中，爸爸媽媽也扮演著非常重要的角色。他們擔(dān)負(fù)著整個(gè)家庭的重任：他們有苦卻默默地咽下，總是堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”，因?yàn)樗麄冎馈扒谀苎a(bǔ)拙”，身先示范;他們遇到困難，總會(huì)去尋找任何能夠解決問(wèn)題的方式，因?yàn)楦改钢浪麄兪羌依镉辛Φ闹е?他們就算遇到比天塌下來(lái)還要大的事情，也要硬著頭皮撐過(guò)去，因?yàn)楦改钢浪麄兪莾号闹械摹皡⑻齑髽洹薄Ｗ鳛閮号奈覀?，卻總是認(rèn)為那是父母得“一廂情愿”。但事實(shí)卻并非如此，他們也會(huì)老，總有一天將承擔(dān)不起那么大的重任，不再為我們撐起一片天空。
在未來(lái)，我們與父母的角色會(huì)調(diào)換。我們?cè)撛趺醋瞿?同學(xué)們，讓我們也成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜税?，讓我們將父母肩頭上的重?fù)?dān)扛下來(lái)吧，讓他們?cè)诩依镳B(yǎng)尊處優(yōu)，讓我們來(lái)承擔(dān)家庭的重要角色。
人們都說(shuō)女兒是父母貼心的小棉襖，兒子是父母一輩子的臉面。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好能夠承擔(dān)起對(duì)父母的這份責(zé)任呢?
那一天，爸爸下班回家，看著他勞累的身軀，我的心就像針扎一樣疼。這么多年，他是家里的頂梁柱，他擔(dān)當(dāng)全家溫飽的重任，一年365天，他每天都在重復(fù)著同樣的工作。時(shí)光調(diào)皮地為他點(diǎn)綴上絲絲白發(fā)，在他的眼角“吻”下了深深的痕跡。如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的孩子，略為成熟的我還不能為家里承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而我能承擔(dān)的只有好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，有好的工作，讓父母能夠享受天倫之樂(lè)。
父母辛苦一輩子，為的是我們能夠光宗耀祖;父母不求榮華富貴，為的是我們健康、快樂(lè);父母的殷殷期盼，為的是我們未來(lái)生活過(guò)得幸福。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái)，我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。
擔(dān)當(dāng)，我將會(huì)去用一生來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ)，勇歲月去悟懂它包含的人生哲理，做一位有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
敢于擔(dān)當(dāng)者，書寫著偉大!
青年擔(dān)當(dāng)?shù)睦收b稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!我是來(lái)自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無(wú)悔青春》。
在全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀熱潮之際，作為一名年輕的農(nóng)業(yè)技術(shù)干部，如何立足于本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上更好的為三農(nóng)服務(wù)?我在我們所有農(nóng)業(yè)技術(shù)干部忙碌的
身影中尋找到了答案：踐行科學(xué)發(fā)展觀就是要腳踏實(shí)地干好本職工作，牢記“為三農(nóng)服務(wù)”的責(zé)任和使命，甘于奉獻(xiàn)，在火熱的農(nóng)業(yè)事業(yè)實(shí)踐中譜寫出無(wú)悔的青春之歌。
從我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)六年了，六年來(lái)，我深深明白了，從事農(nóng)業(yè)工作就意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)。當(dāng)前，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部的責(zé)任和使命，對(duì)我們植保部門來(lái)說(shuō)，就是要做好農(nóng)作物病蟲害防控，為糧食生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。市是水稻兩遷害蟲的重發(fā)區(qū)，連年遭到兩遷害蟲的肆虐為害，當(dāng)看到被危害的稻田連片白葉，倒伏成災(zāi)，有的甚至顆粒無(wú)收損失慘重的時(shí)候，我的心情是沉重的，同時(shí)也更深切感受到我們肩負(fù)的重任。帶著這份責(zé)任，我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲災(zāi)的第一線，深入田間調(diào)查監(jiān)測(cè)，指導(dǎo)防控。
每個(gè)防治的關(guān)鍵時(shí)期基本都是驕陽(yáng)似火的時(shí)節(jié)，田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風(fēng)，每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背，皮膚曬得黝黑發(fā)亮，有時(shí)還要飽受蚊叮蟲咬，長(zhǎng)期面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，對(duì)我們年輕女干部來(lái)說(shuō)，是多大的困難和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，有誰(shuí)不愿意呆在舒服的空調(diào)房里喝茶談天，又有誰(shuí)愿意遭受這份罪呢?但是，每當(dāng)看到防控工作取得成效，農(nóng)民種糧喜得豐收的時(shí)候，我們的心里是那么的欣慰和滿足，所有的苦和累也就隨之煙消云散。
近年來(lái)病蟲害防控工作成效顯著，每年農(nóng)作物病蟲害防控面積達(dá)4100多萬(wàn)畝次，挽回糧食損失50多萬(wàn)噸，有力保障全市糧食生產(chǎn)安全。
在市農(nóng)業(yè)局黨組的帶領(lǐng)下，我們農(nóng)業(yè)干部常年投身于為三農(nóng)服務(wù)的熱潮中。當(dāng)前圍繞如何踐行科學(xué)發(fā)展問(wèn)題，我們又積極置身于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“南提北擴(kuò)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索、柑桔黃龍病綜合治理技術(shù)攻關(guān)等，同時(shí)深入各縣區(qū)調(diào)研，開(kāi)展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)問(wèn)題，真正做到“農(nóng)民群眾得實(shí)惠”。
日復(fù)一日年復(fù)一年，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在田間地頭永遠(yuǎn)活躍著我們農(nóng)業(yè)干部的身影，美好的青春年華在農(nóng)村廣闊的田地盡情的揮灑。我們懷著對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的無(wú)限深情，默默地奉獻(xiàn)自己的辛勤和汗水，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
朋友們，風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢(shì)催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)需要我們真抓實(shí)干?；仡欉^(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足本職，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，鑄就“三農(nóng)”工作的新輝煌!
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