很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
讀釣魚的啟示讀后感篇一
“我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里.......”終于，我讀完了《釣魚的啟示》這篇文章，可父親的話仍縈繞在我的耳邊：“道德只是一個簡單的`是與非的問題，實踐起來卻很難?！边@時，有兩個字在我腦海里浮現(xiàn)，它就是------道德!
“道德只是一個簡單的是與非的問題”，這句話說得多好呀!沒錯，“道德”只是做自己應(yīng)該做的事，可是實踐道德，就需放棄個人利益，又有多少人愿意呢?但一個人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
其實，在我們的生活中，也有許多像大鱸魚這樣誘惑人的“魚”。例如，考試的時候，老師多給了分?jǐn)?shù)，告訴老師還是瞞過去;放學(xué)回到家后，爸爸媽媽不在家，電視中正放著自己最喜歡的節(jié)目，是先看電視還是先寫作業(yè);買東西時，售貨員多找了錢，是還回去還是拒為已有。當(dāng)面對這些道德抉擇的時候，很少有人能做出正確的選擇，除非他有著道德實踐的勇氣和力量。
雖說道德的抉擇有時很難，而且道德缺失會喪失一切，但是，只要戰(zhàn)勝自我，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒，才能像作者一樣，成為最終勝利者!
讀釣魚的啟示讀后感篇二
《釣魚的啟示》這篇課文給我留下了深刻的啟示！
這篇課文主要講了，有一次父親帶“我”去附近的小島上釣魚，當(dāng)我釣到了一條大鱸魚時，父親卻要“我”將它放回湖中。迫于無奈，“我”只得按父親說的去做。幾年后，“我”才領(lǐng)悟了父親說的那句話的真正含義。
掩卷沉思，“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！边@句話深深地印在我的心里。
記得那一次，我在東營利群集團(tuán)門口撿到了二百多元錢，怎么辦呢？我的心里有兩個念頭：一是自己拿著可隨意花，倒也能做一段時間的“富翁”；二是想想失主，說不定這錢是治病救命的錢……那就理應(yīng)交給廣播站的阿姨，讓她交給失主。正在我萬分糾結(jié)時，猛地想起了那句話——“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！蔽易呦驈V播站，將它交給了廣播站的阿姨，便悄無聲息地走了。
是??！道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我們要拒絕誘惑，這也正是道德規(guī)則！
指導(dǎo)教師崔梅茹
讀釣魚的啟示讀后感篇三
今天我讀了一篇文章，題目是《釣魚的啟示》。文章主要講的是主人公和他的父親在距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候，主人公釣到了一條大鱸魚。他的父親在做了激烈的思想斗爭后，命令主人公把大鱸魚放了。雖然主人公情不自愿，可還是把大鱸魚依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公終于成了一位建筑設(shè)計師。
讀完這篇文章，我十分敬佩這位父親。他遵守道德，在面對道德和鱸魚時，毅然選擇了道德，經(jīng)住了巨大的誘惑，也為兒子樹立了好榜樣。我從“父親盯著大鱸魚好一會兒”這句話中，看出了文中的父親也舍不得這條肥美的大鱸魚，但還是克服了誘惑，教育了孩子。與此同時，我也非常佩服文中的主人公。他小小年紀(jì)就十分聽話，也克服了貪婪的欲望。如果沒有父親的諄諄教誨，他怎能披荊斬棘，走上成功之路呢？他們有一個共同點，那就是都以道德的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束自己，是一個正直守紀(jì)的人。
看看文中的父親和兒子，再看看我，我感到羞愧不已。在面臨道德和誘惑時，我卻選擇了誘惑，那滋味可真不好受??！記得三年級那天中午，我們第四單元進(jìn)行考試，但我第四單元學(xué)得一塌糊涂，忐忑不安地開始考試。我看到同學(xué)們奮筆疾書，揮筆速寫，我的腦袋像打了雞血一樣，不知不覺地加快速度。突然，我被一道題卡住了，好像半路殺出攔路虎。我抓耳撓腮，冥思苦想，像熱鍋上的螞蟻。這時，我不經(jīng)意間瞟了同桌一眼，他竟然做出了這道題，我兩眼發(fā)光，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。而我的心里卻有兩個小人在爭吵。正義的小人說：“主人，你不能這樣做，應(yīng)該讓老師看到你的真成績?！毙皭旱男∪苏f：“沒事，反正沒人知道。你考好了，老師還會表揚(yáng)你呢！最終，我還是聽取了邪惡小人的建議。
于是，我使勁把椅子往同桌身旁挨了挨，裝著想題的姿勢迅速瞟了一眼，然后原封不動地抄上了。卷子發(fā)下來了，我考了99分，可我怎么也高興不起來，心中像有18個吊桶——七上八下。最終，我把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你抄題是不對的，但你敢說出來，就好。俗話說：‘男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)。’以后不許這樣做哦！”我豁然開朗，把該得的成績改了過來，心中一塊大石頭落了下來。
人生的路很長，也許會遇到很多誘惑我的“魚”。我都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個正直守紀(jì)的人。
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讀釣魚的啟示讀后感篇四
剛開學(xué)的時候，我讀了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文，是我受益匪淺。
里面講的是：作者11歲那年，去附近的湖里釣魚。前一天晚上十點左右時，釣到了一條很大的魚，作者欣喜若狂?？墒沁€沒到捕魚的時間，在父親的監(jiān)督下，無奈的作者只好把魚放回了湖中。作者長大后，想起了父親的教導(dǎo)：”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！白髡咴谌松耐局忻靼琢诉@句話內(nèi)在的深刻含義。
是啊！道德在嘴上十分簡單，可做起來卻很難。我不禁想到了我7歲時，當(dāng)班長的一些事。
我那時當(dāng)班長，難免會有些同學(xué)來”賄賂“我?？墒?，不管用什么東西，我總會不理睬他們。因為我知道，一個人失去了道德，好像失去了消滅寄生蟲的一種物質(zhì)，失去這種物質(zhì)的人，一定會被誘惑這種寄生蟲所侵占，永遠(yuǎn)不會讓你的身軀得到安寧。所以我永遠(yuǎn)都不會忘記”道德“二字時刻用它來警告、提醒自己做個道德高尚的人。
我相信，誘惑永遠(yuǎn)比不上道德，我一定做個有道德的好學(xué)生！
初中讀《釣魚的啟示》
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讀釣魚的啟示讀后感篇五
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，這些道德行為、道德言語，使我受益匪淺。課文講述了：“我”和父親在鱸魚捕撈日的前一個夜晚去附近湖中的小島上釣魚?！拔摇焙透赣H放好魚餌，舉起魚竿，過了好長時間，有個大家伙上鉤了?！拔摇被撕么罅獠虐堰@魚拉上岸。這條魚大極了，漂亮艷麗。但這條魚是在距離捕撈時間兩個小時前釣到的，就算是在無人知曉的情況，就算是花了好長時間，花了好大力氣的，就算釣到的魚再大，可父親也堅決地讓“我”把魚放回湖里去。
父親讓“我”把鱸魚放回湖中，這只是個小小的舉動，可就是這小小的舉動卻讓“我”獲得了道德實踐的勇氣和力量，使“我”在人生旅途中不取獲那些不歸自己的利益。一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育，把“鱸魚”放回“湖中”這樣道德是多么不容易。如果換作是我，我也不想放回湖中。
說到這些，我突然想起一件事情來。我有一次，黑蒙蒙的夜晚，我坐著三輪車回家。誰知，他竟然多找我一元。我拿著錢，想著：哈哈，這多出來的一元，我可以去買包零食吃啦！可這是人家多找的，要不要還給它？還？不還？我的心糾結(jié)萬分?！斑抢玻 敝宦犎嗆囈T走了。我一下子愣了一下，然后轉(zhuǎn)身跑過去，把一元還給他。
道德，道德！
讀釣魚的啟示讀后感篇六
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深受感悟。
有一年，作者跟著他爸爸去釣魚。晚上他們費(fèi)來哦好大的勁才釣上一條大魚，由于還沒有到鱸魚捕撈開放的時間，他父親就讓他把魚必須放掉。剛開始作者不想把魚放掉，但是經(jīng)過父親的教育后，還是不魚放了。作者長大后深受感悟。
當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候，這篇課文讓我明白來哦：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。像作者這樣把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人如果不是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話，就不會獲得道德實踐的勇氣和力量。
衡量真正的品德，是看他在沒有在人發(fā)覺的時候做些什么。這讓我想起一件事：在一次周末，我和我的好朋友樂樂去衛(wèi)東玩，在超市門口，一個阿姨迎面走來，突然，從她口袋里掉出一元錢，我發(fā)現(xiàn)了，正要撿起來送給丟錢的阿姨，樂樂叫住我說：”不就是一元錢嗎？自己要了算了，又沒有人看見。“我說：”是人家的東西，要還?！叭缓笪冶惆彦X交給了阿姨。
是呀，在非常的境遇可以量出非常的氣節(jié)。
讀釣魚的啟示讀后感篇七
讀了《釣魚的啟示》，從中我懂得了不要被生活中的利益所誘惑，道德才是最寶貴的道理。
《釣魚的啟示》這篇課文講的是作者釣到一條漂亮的大鱸魚，但還沒有到捕撈鱸魚的時間，父親要作者把鱸魚放回湖里，以及作者長大悟出的道理和影響。
我最難忘的是這幾個片段：父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：”孩子，你得把它放回湖里去?！耙驗槲铱闯觯赣H也受著道德的考驗，到底放不放這條美麗的鱸魚?最后他做出決定：讓孩子把鱸魚放回湖里，這可是一個不容易的選擇!
如果我們遇到這種事，大概多數(shù)人都經(jīng)不起利益的誘惑，會選擇放棄道德的行為?？晌揖磁逦闹械母赣H，因為他沒有違背自己的良心!
”但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚想似的誘惑人的’魚‘“?！濒~“指的是吸引人、誘惑人的事物，甚至是一些能暫帶來一點方便，一點好處的事。如果你遇到這種事，你會怎么做?比如：老師考試時多給了分、售貨員找錢時多找了錢……這時，你是說?還是不說?當(dāng)然要坦白出來，站在道德那邊。”道德“兩個字，說起來十分簡單，做起來卻十分困難。想要去真正領(lǐng)悟它，需要很長一段時間。
衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。不要被生活中的利益所誘惑，學(xué)會做一個懂得道德的人。學(xué)了這篇課文，我獲得了一個啟示，一份無法用金錢換取的人生財富――道德!
讀釣魚的啟示讀后感篇八
《釣魚的啟示》一文中有這樣一句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量?！边@使我想到里一個故事。
有一個人在沙漠里考察，中途自帶的水喝完了，他步履蹣跚地在沙漠中行進(jìn)著，覺得死神離自己不遠(yuǎn)了。就在他馬上要倒下時，透過汗水他隱隱約約地看到前面有一座房子。他使盡渾身的力氣，往那座房子走去。使他欣喜若狂的是一所沙漠急救站！他推開房門，臉上的喜悅頓時一掃而光：里面什么也沒有，只有一個取水臺和一個水壺。他想到取水臺取水，可一滴水也沒出來，只見上面貼著一張牌子，上面寫著：
旅行者，請你把水壺里的水倒進(jìn)取水臺，這樣就會有源源不斷的泉水從里面流出來。
看后，他便閉目沉思：到底要不要倒呢？如果牌子上的話是假的話，豈不是失去了唯一的希望？如果把水喝了，倒還可能有生存的機(jī)會。經(jīng)過了激烈的思想斗爭后，他還是把水倒進(jìn)了取水臺。過了一會兒，只見取水臺源源不斷地涌出了泉水。他沖上去痛痛快快地喝了個夠。接著把水壺灌滿，還在上面又貼了一塊牌子：請你相信我，這是真的！
生活中也不乏有這樣的例子。記得有一次老師帶我們?nèi)ス麍@摘蘋果。老師宣布：“每人摘一個最大的蘋果，但只能摘一次。我在對面等你們?！睂W(xué)生們興高采烈地進(jìn)入果園，不一會，只見大多數(shù)都沮喪著臉走出了果園。一個男生說：“老師，我一進(jìn)果園就發(fā)現(xiàn)了一個很大的果子，我立刻摘了下來，后來才發(fā)現(xiàn)還有比這更大的。”
“我進(jìn)果園時，也發(fā)現(xiàn)比這更大的，但我沒摘，最后摘到了一個我童年時期從未見到的大蘋果。”
”你做得真棒！"老師夸獎我。
一個人不能眼紅一時的利益，要站得高，看得遠(yuǎn)，否則會失去了一生的財富。
讀《釣魚的啟示》
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讀釣魚的啟示讀后感篇九
爸爸扛著魚竿帶著我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐?！倍昼娺^去了，正當(dāng)我要起身活動一下時，浮漂突然抖動了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的?！卑职职参康馈０职衷俅螔佅卖~鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鉤的?！卑职值脑捯魟偮?，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤?！鞍职?，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。
讀釣魚的啟示讀后感篇十
在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人，許多人會在無人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優(yōu)秀的人也會犯這個毛病。
我也是一個這樣的人。平時，過馬路，我經(jīng)常會遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來一輛車，等他走后，后面就沒車了，在看看周圍，沒有交警叔叔，也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路，都會嘆一口氣，說：“我以后再也不闖紅燈了，太危險了?！钡约航?jīng)常記不住自己對自己說的話，總是面對紅燈就只是沖。后來經(jīng)過媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個毛病。
在商店里，我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候，我在樓下的“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的，不小心，多給我了五毛（夾在五塊的中間，不仔細(xì)摸是摸不到的），我當(dāng)時發(fā)現(xiàn)了心想：她沒有發(fā)現(xiàn)，這下我賺了！我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點心慌，心想：“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊，現(xiàn)在偷個五毛錢是一件小事，萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉，如果我早一點學(xué)到釣魚的啟示，早一點意識到自己的錯誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了?。?/p>
再說說大自然了。這幾年來，人類對環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應(yīng)有的報復(fù)：地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱，發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn)，大自然從不手下留情，但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會善待大自然，大自然也會給我們應(yīng)有的回報?，F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境，但這并沒有化為實際行動。如果，我們不把愛護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事，拋在腦后，大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰！
讀釣魚的啟示讀后感篇十一
今天，我學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規(guī)矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。
其實，我也有過類似道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學(xué)。第二天回到學(xué)校，我立即把撿到的筆還給同學(xué)，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越?！笔前?，自覺遵守道德規(guī)范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現(xiàn)自己的理想。
讀釣魚的啟示讀后感篇十二
當(dāng)我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我認(rèn)為詹姆斯的父親非常守規(guī)則。
就像文中說得那樣，做一個遵守規(guī)則的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一個木牌上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我還偏偏往地上扔垃圾，一個同學(xué)看見了說：“你扔一個，他扔一個，這個世界不就成了垃圾站了嗎?”我聽了他的話，就把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，因為我又想起了《釣魚的啟示》這篇文章。
從這以后，我在什么事上都做一個守規(guī)則的人。
讀了這篇文章我的感受是：道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時侯。如果沒有人看見你的行為，你又會遵守規(guī)則嗎?如果你戰(zhàn)勝了誘惑，你就會成為一個品德善良的人。
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時侯，我便提著個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚.
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟準(zhǔn)備到湖邊釣魚，弟弟準(zhǔn)備漁具，我制作誘餌。我把壓縮餅干、海苔、肉松、面粉放在盆子中搗碎，再加水?dāng)嚢?，直到變成稠漿，最后放入烤箱烤五分鐘，出爐后切成小塊即可。帶上誘餌和漁具，我和弟弟興高采烈地出發(fā)了。
到了釣魚湖邊后，我看到湖邊坐著七八個人，每個人的桶里都游著兩三條魚，我不禁有點羨慕。我和弟弟選好位置后，裝好誘餌，拋線引魚。我們像兩尊石像一樣靜靜等待了半個鐘頭，可仍然無“魚”問津，我倆提起釣竿一看，魚餌竟然不翼而飛，估計是被些蝦兵蟹將啄了去罷。
換掉誘餌，繼續(xù)釣魚。我才剛放鉤不久，就見魚竿抖動了一下，我樂壞了，連忙提竿，可是天有不測風(fēng)云，誰知這黑黢黢的魚剛被我提出水面，卻又聽“撲通”一聲，他又像一條影子似的躥進(jìn)了水中，我只得望著水面上泛起的層層漣漪感到惋惜。惋惜也無用，我打算集中精神，再接再厲。又是長達(dá)一個小時的漫長等候，我一動不動，幾乎石化，看著夕陽西斜，我們卻兩手空空，正當(dāng)我感到有些急火攻心時，魚竿再次顫動，我屏住呼吸，聚精會神，蓄勢待發(fā)，用力一提······只見空中劃過一條美麗的弧線，“上鉤了上鉤了!”弟弟在一旁手舞足蹈著。魚兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上“撲棱撲棱”地拍打著，這是一條顏色有點斑駁的錦鯉，白色襯托著紅色象征著錦上添花，我立刻把魚鉤卸下來，把它放入桶中。
回家后我把它放進(jìn)了一個大魚缸里，它的顏色是非常鮮艷的山丹紅，但魚肚上有一些零星的白點，像是踩著皚皚白雪歸來，所以我給它起名為“踏雪”。
在一下午的釣魚活動中，有緊張，有喜悅，我也從中悟出了更深層的哲理：成功不僅需要對的途徑，它更需要的是一份堅持和一份耐心。
在人生的旅途中，每個人都會經(jīng)歷許許多多的“第一次”。這些“第一次”，看上去都十分普通，但對于我們來說卻有著非凡的意義，而且，我們還能從中發(fā)現(xiàn)一些平凡卻又特別的人生哲理。
在我的記憶里，印象最深的那個第一次便是去媽媽單位的池塘釣魚了。釣魚的前一天晚上，媽媽為我做了一個簡易魚鉤、魚桿。我吧它們組裝好，并小心翼翼地裝進(jìn)了一個塑料袋里。第二天，我起了個大早，穿戴、洗漱后，便與媽媽去上班了。到了目的地，媽媽去工作，我則去食堂拿了一塊饅頭，取下一點穿在魚鉤上，然后開始釣魚。
那是一個夏日，烈日炎炎，我站在樹蔭下釣魚，可卻還是大汗淋漓。知了不停的叫著，弄得我心煩意亂，就連螞蟻也匆匆趕了過來，想吃一口我放在地上的饅頭。沒辦法，我只好把饅頭拿起來，繼續(xù)等待。我無聊地等待著，媽媽的幾個同事走了過來，都勸我不要再釣魚了，但我仍堅持著，不肯放棄。終于，一條紅色的鯉魚游了過來，準(zhǔn)備吞食我的饅頭。我的目光透過清澈的水面，緊緊地盯著它，連大氣都不敢喘。就在這時，紅鯉魚一口吞下了饅頭，也就在魚兒剛吞下饅頭的一瞬間，我一下子把魚鉤提了上來。但也許那魚鉤勾的不緊，紅鯉魚的尾巴剛剛露出水面，它一掙扎，脫離了魚鉤，又“撲通”跳回了水里。
難道是魚鉤彎的不夠大?我很奇怪。這時，一個叔叔走了過來，他看到了剛才那一幕，于是便對我說：“孩子，你太心急了。魚吃掉饅頭后，要等一會才能把魚鉤提上來，不然，那魚咬不緊鉤的，你要學(xué)會等待時機(jī)!”說完，便幫我在魚鉤上穿好饅頭。我把魚鉤拋入水中，又苦苦釣起魚來。
或許是魚兒們太餓了，不一會兒，就有幾條花鯉魚游了過來，我忐忑不安地盯著水面，可那魚竟只圍著饅頭轉(zhuǎn)圈!我十分小心地持著魚桿，生怕錯過了這大好時機(jī)。頭上的汗流了下來，可我卻不敢擦。一條紅色又帶有黑色斑點的鯉魚，大概實在忍不住了，于是便迅速吞掉了饅頭。我等了差不多三秒鐘，這才把魚鉤提了上來。哈，我成功釣到了一條魚!
我牢記著叔叔的話，謹(jǐn)慎的釣著魚，一天下來，竟釣了十多條!我高興極了，媽媽也好好表揚(yáng)了我一番。這真是不可思議!
說到等待，許多人都覺得不過如此，但真正的等待，又有幾個人能做到呢?或許，這就是人生哲理的特別之處吧!
在那個炎炎夏日，我學(xué)會了等待……
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