當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
三毛流浪記讀后感篇一
晚上大約九點(diǎn)多時(shí)，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開始了，我們就坐在電視機(jī)前，看起《三毛流浪記》來(lái)。
最令我印象深刻的是兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個(gè)小偷的老板。那個(gè)老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子，去買布料（其實(shí)是偷）。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實(shí)是用它把自己作案的過(guò)程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點(diǎn)兒就被抓住了。
第二個(gè)就是一個(gè)女的領(lǐng)養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會(huì)上丟盡了臉面，就不要三毛了。最后三毛還是過(guò)得很幸福。
看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來(lái)了。的確，在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，是有很多這種中國(guó)孩子是這么過(guò)日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來(lái)，他們會(huì)打他。三毛剛開始就被打了。當(dāng)時(shí)的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔(dān)心?？膳f社會(huì)的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個(gè)沾廣告紙?jiān)趬ι系拿缀?，被人發(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時(shí)候的米糊都能充充饑。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三毛流浪記讀后感篇二
作為一篇旅游文學(xué)，三毛流浪記無(wú)疑是具有經(jīng)典地位的。閱讀這本書，我們不僅可以領(lǐng)略自然的魅力，還可以深入了解人與自然的關(guān)系。在觀察和描寫自然的過(guò)程中，三毛對(duì)于人性、人生和人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了深刻思考。接下來(lái)，將通過(guò)讀后感來(lái)探討這本經(jīng)典的書籍。
第一段：自然對(duì)人的塑造
作為人類棲息的地方，自然無(wú)疑影響了人類的生存和發(fā)展。在三毛流浪記中，三毛深入描繪，自然是如何塑造、創(chuàng)造和結(jié)合人物性格、生活、命運(yùn)、情感和社區(qū)的。它可以被看作是這些死于高山的人盡管逝去卻永遠(yuǎn)留在了可愛峽谷之中，被柔和的陽(yáng)光和風(fēng)吹走、或成為了江水和山巒的一部分。
第二段：不同環(huán)境下的人性表達(dá)
三毛流浪記中人物的性格表達(dá)是豐富多彩的。在不同環(huán)境下，人物性格也是多樣的，而人物的性格又影響著他們的環(huán)境和生活。我們可以深刻地感受到，三毛在描寫中所呈現(xiàn)出的人物形象豐富而深刻、表情豐富而生動(dòng)。同時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些人物形象的塑造讓我們不僅對(duì)自身的人性表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在某種程度上揭示了不同人性應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的本質(zhì)。
第三段：人與自然的關(guān)系
人和自然的關(guān)系是三毛流浪記描繪的一個(gè)重要主題。自然界不僅僅是人類生存繁衍的土壤，更是一個(gè)人的精神和心靈的源泉。在這本書中，作者寫出了他對(duì)大自然的熱愛及尊敬，從寫作讓人們體驗(yàn)到大自然的氣息，讓讀者感受到了大自然暴露的誠(chéng)實(shí)，同時(shí)也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自我，培養(yǎng)了自我反思及審視自我的能力。
第四段：對(duì)于旅途的思考
在三毛流浪記中，三毛的流浪生活是一個(gè)充滿思考和反思的旅途。她不斷地尋找著自己的方向，通過(guò)旅行和經(jīng)歷，她得到了許多啟示和提醒。她的某些旅行甚至?xí)屛覀兯伎甲约旱拿\(yùn)和人生選擇。
第五段：對(duì)于生命的思考
三毛流浪記看似是一個(gè)關(guān)于旅行和自然的故事，但同時(shí)也是一個(gè)關(guān)于人生和生命的啟示。小說(shuō)中不僅有對(duì)自然的詩(shī)意表達(dá)，更是通過(guò)死亡的存在，喚醒了人們對(duì)于生命的思考。因此，這本書也成為了一個(gè)關(guān)于自我思考和理性追求的啟示。
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說(shuō)上海有吃的，也有玩的，他就來(lái)到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記的讀后感(七)
三毛流浪記讀后感篇四
貴池區(qū)人民路小學(xué)203班 **
作為一名即將升入三年級(jí)的學(xué)生，老師和媽媽一直告訴我：“讀好書，好讀書，讀書好”。我覺得他們說(shuō)的很有道理，所以一有課余時(shí)間，我就會(huì)鉆到書堆里，變成一只“小書蟲”。
今年暑假，我在圖書館里看了很多書，其中，令我印象最深刻的一本書叫《三毛流浪記》。《三毛流浪記》就像哆啦a夢(mèng)的魔法口袋，而每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶，雖然簡(jiǎn)短但總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧。這個(gè)故事的主人翁叫三毛，一個(gè)整天吃不飽、睡不好、穿不?，還經(jīng)常被人期負(fù)的孤兒，但是他卻有一顆善良的心......有一次，三毛好心幫助大媽洗被子，結(jié)果被子沒洗干凈，上面留下了兩個(gè)黑手印，被大媽大罵了一頓。這個(gè)故事讓我懂得了：做任何事情之前都要先做好準(zhǔn)備，三毛就是因?yàn)樵谙幢蛔又皼]有洗手才把被子弄臟，被大媽罵的。
還有一次，三毛看見一個(gè)小姑娘在給老爺扇扇子，掙到了錢，他也想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬。三毛就想到給葛老爺扇扇子，但葛老爺不愿意，三毛還一直扇，突然，葛老爺惱羞成怒，拿出他的大扇子，用扇柄狠狠地在三毛頭上敲了三下；他又跑去給你一位女郎扇扇子，三毛扇了很久，有點(diǎn)累了，想擦擦汗，結(jié)果，三毛一擦汗，汗滴到了女郎身上，這可惹怒了女郎，轉(zhuǎn)身打了三毛一巴掌。這個(gè)故事讓我想到街邊乞討、賣藝的孩子，和我一般大的年紀(jì)，本該和我一樣坐在明亮寬敞的教室里接受老師傳授的知識(shí)，結(jié)果卻要經(jīng)歷各種苦難與艱辛。
和三毛比起來(lái)，我的生活就像在“天堂”一樣美好。我有爸爸媽媽的疼愛，有很多漂亮的衣服，每天能吃到各種美食。我有學(xué)上，有書看，還有很多興趣愛好，如：畫畫、朗誦、主持、舞蹈等等，我的生活是彩色的，也是幸福的！
我希望故事里的三毛也能和我一樣過(guò)上幸福的生活，希望我的身邊沒有故事里的“三毛，”希望每一個(gè)孩子都能在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
讀《三毛流浪記》有感
讀《神秘島》有感
讀《地藏經(jīng)》有感
讀金剛經(jīng)有感
讀《金剛經(jīng)》有感范文
三毛流浪記讀后感篇五
《三毛流浪記》是三毛留給我們的珍貴遺產(chǎn)之一，它是一個(gè)女孩追尋自我的故事，也是一個(gè)人追求內(nèi)心自由的故事。閱讀這本書除了欣賞文學(xué)之美，還有值得探討的人生哲理。
第二段：沉淀感悟
在書中，三毛在旅行中漸漸擺脫了種種舊有思想、行為模式和生活習(xí)慣，獲得了自由和新生。她向往的并不是野外的美景，而是心靈的自由。在當(dāng)前世界競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，讀《三毛流浪記》給我?guī)?lái)的啟示是，要敢于放下自己的包袱、走出自己的舒適區(qū)，去尋找無(wú)限可能的自己。
第三段：生活情感的深化
閱讀三毛的文字，尤其是她對(duì)人性和情感反思的精辟描述，讓我認(rèn)為生活不應(yīng)該僅僅是追求功名利祿和物質(zhì)上的享受，“有情人終成眷屬” 是三毛情感主題中的一個(gè)，讓我?guī)е环堇寺膽严肴プ穼つ亲笥蚁嚯S的人生歡樂，在人情冷暖中去品味人生百態(tài)。
第四段：對(duì)自我的挑戰(zhàn)
三毛作為一個(gè)文學(xué)家和女性，走遍半個(gè)地球，用她自己的方式體驗(yàn)了世界之大，也走進(jìn)了自己內(nèi)心的深處。通過(guò)閱讀《三毛流浪記》，我也意識(shí)到自己需要放下過(guò)去的束縛和設(shè)限，勇于接受新的挑戰(zhàn)和探索。嘗試去追求自己的夢(mèng)想，讓它成為自己生命路上的一份美好！
第五段：結(jié)語(yǔ)
讀《三毛流浪記》，除了被三毛藝術(shù)性的文字所吸引外，更是因?yàn)槠渲械娜松芾?、?nèi)心情感和行動(dòng)力的啟示。通過(guò)閱讀這本書，我們能夠更好地了解自己，找到自己的方向。在浩瀚人生道路的春夏秋冬里，去放眼天地和觀察自然，感受風(fēng)雨后的陽(yáng)光，那么你的人生也會(huì)因此多姿多彩。
三毛流浪記讀后感篇六
“頭上三根毛，個(gè)子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是誰(shuí)嗎？他就是三毛。今天我看了漫畫大師張樂平先生的《三毛流浪記》。
故事中的三毛，是一個(gè)非?？蓱z的孩子，無(wú)家可歸、四處流浪，吃不飽，穿不暖，常常被人們欺負(fù)，遇到了許的壞人和好人，吃盡了苦頭。面對(duì)生活的種種不公平，可是他依然善良勇敢堅(jiān)持正義，他的精神深深打動(dòng)了我。
有一次三毛看見小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母拘喂養(yǎng)，可是他自己卻孤苦伶打，他抱起小狗想親親它。可是母狗立刻撲上來(lái)，嚇得三毛趕緊跑到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥。三毛再也忍不住了，淚水直往下掉。
看了這本書，我覺得自己比三毛幸福多了，可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜，衣食無(wú)憂，給我們買漂亮的衣服和鞋子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識(shí)，有一大堆老師和同學(xué)的陪伴，可這樣我還說(shuō)媽媽做飯不好吃。
看了這本書我明白來(lái)一個(gè)道理就是：生活不易，我們要珍惜眼前所擁有的一切。好好生活，好好學(xué)習(xí)。
如果三毛來(lái)到了我家我會(huì)讓他穿上舒適的衣服，每天讓他吃好穿好。我會(huì)讓他跟我一起去上學(xué)，讓他好好受幸福的生活。
三毛流浪記讀后感篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后，他結(jié)束了流浪，過(guò)上了正常的生活。
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界！
三毛流浪記讀后感篇八
三毛在大家的眼中，不僅僅是一個(gè)作家，而是一種情感的代表。她的生活、人生筆墨中，體現(xiàn)出了那個(gè)年代的風(fēng)貌，感染了一批又一批的人。
第二段：角色分析
《流浪記》是三毛最為著名的一本書籍，主人公三毛飾演了一個(gè)自由、無(wú)遠(yuǎn)弗界、喜歡流浪的女子。這種人格特質(zhì)很容易贏得人們的好感，也是三毛成為流浪文化代表人物的原因之一。
第三段：文化解讀
在三毛的書中，她描寫了很多旅行的經(jīng)歷，也給予人們很多旅行文化的啟示。三毛帶著自己的旅行經(jīng)歷，為世界的文化交匯搭建了一座豐富多彩的橋梁，使人們能夠更好地認(rèn)識(shí)各種文化，更好地欣賞美好的事物。
第四段：思想寄托
三毛的書中所體現(xiàn)出的思想，是一種積極向上的生活態(tài)度。她帶著自己的信仰和信念，告訴我們即使面臨逆境和困難，也要堅(jiān)持自己的信念和行動(dòng)，永不放棄。在三毛的書中，人性的較量、理性的思考和暖心的援救構(gòu)成了生動(dòng)的故事，帶給了讀者深深的感動(dòng)。
第五段：總結(jié)
總之，三毛的《流浪記》是一本充滿生命力、情感和思想的作品，是大家心靈的信仰。通過(guò)這本書，我們不僅能夠更好地了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，感悟那個(gè)年代的人情疾苦，還能夠更好地領(lǐng)悟一種積極的心態(tài)和生活過(guò)程中所需要的理智思考和堅(jiān)強(qiáng)的信仰。這些都是三毛作品帶給人們的珍貴財(cái)富。
三毛流浪記讀后感篇九
暑假里我讀了《三毛流浪記》以后，對(duì)三毛的印象很深，我覺得三毛是個(gè)有愛心，喜歡幫助人的孩子。
有一次，一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，三毛就說(shuō)：“你以大欺??！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒，落到了水里，三毛不顧危險(xiǎn)，跳下水把小男孩給救了上來(lái)。
三毛更是個(gè)有愛心的孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己的飯全給了老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【蜎]有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見了向他撲來(lái)，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我的媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸運(yùn)，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負(fù)。而我，吃東西總是挑這個(gè)、挑那個(gè)，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長(zhǎng)大孝敬父母。
三毛還是一個(gè)好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾車當(dāng)成了“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
三毛流浪記讀后感篇十
《三毛流浪記》是三毛的成名之作，講述了她年輕時(shí)在撒哈拉沙漠漂泊流浪的故事。這本書不僅描繪出了沙漠的壯美和荒涼，更展現(xiàn)了作者的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。今天，我要分享我對(duì)這本書的讀后感和體會(huì)。
第二段：三毛的勇氣和毅力
在書中，三毛和她的朋友們常常面對(duì)生死考驗(yàn)。他們要跋山涉水，穿越大漠，和饑渴、甚至是惡劣天氣作斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，三毛展現(xiàn)出他的勇氣和毅力，她永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。她的精神力量激勵(lì)了她周圍的人，也深深影響了我。
第三段：人與自然的和諧共存
三毛的生活與自然的和諧共存，感受著大漠的生命和魅力。沙漠里一草一木都有自己的意義，其中蘊(yùn)藏著許多秘密。三毛從大自然中得到了啟示，感受到了生命的力量。她的生活方式和一般人不同，追求簡(jiǎn)單而純粹的表達(dá)，這讓我感到深深的敬意。
第四段：人與人之間的情感
除了自然，三毛還結(jié)識(shí)了不同的人，這些人在她的人生路上起到了重要作用。例如，她的男朋友阿默，和她一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。兩個(gè)人的感情走過(guò)很長(zhǎng)的路，但最終還是散了。這種情感的散發(fā)深深地打動(dòng)了我，讓我理解到生命中失落的重要性。
第五段：結(jié)束
總之，《三毛流浪記》是一本啟示人生的書。它讓我體驗(yàn)到了作者的生活，也讓我感受到了她的感受。這本書讓我意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，勸告著我要勇敢地面對(duì)生命中的困難和挑戰(zhàn)。三毛的故事會(huì)一直陪伴著我，鼓舞著我勇敢前行。
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