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辯論策劃書篇一
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項(xiàng)目，他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密，進(jìn)退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團(tuán)結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時(shí)事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生
6.活動時(shí)間：10月底—12月初地點(diǎn)：1-3202 (備用教室1109)
7.賽制：四對四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場隊(duì)員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。
8.賽程安排： (注：協(xié)會隊(duì)伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(duì)(1).請各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。 (3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊(duì)請不要與評委接觸，如果想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
四、活動要求
【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！巨q駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
【辯風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局。
【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
【辯手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，語言幽默風(fēng)趣。
要求：所有部長干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場，測試話筒，準(zhǔn)備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進(jìn)行。
2：辯論賽程(1).辯論賽開始
(2).主持人致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽隊(duì)代表隊(duì)所持立場
(3).介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則
(4).開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
(5).攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘
(6).攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒
(7).自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘
(8).反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘
(9).正反四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘
(10)觀眾自由提問
(11).辯論結(jié)束后點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
(12)主席宣布本場比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
(13).比賽結(jié)束，退場
3:辯論賽細(xì)則：
(1).陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(3).攻辯1攻辯由正方二辯開始，正反方進(jìn)行。
2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)
4每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
(4).自由辯論
1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘
2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止。
3在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
6自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分。
7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。
8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。
(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘，每一位辯手的時(shí)間未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
(7).時(shí)間提示自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。 組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。
1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師
2.學(xué)生有序離開教室
3.學(xué)生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排
1、抽簽實(shí)行賽前統(tǒng)一公開的方式，有個(gè)代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個(gè)隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起抽取，初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取，復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個(gè)負(fù)責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動，甚至私下調(diào)換，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復(fù)賽決賽辯題抽取時(shí)間按照初賽結(jié)束時(shí)間定制。
4、抽簽地點(diǎn)：
辯論策劃書篇二
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策劃部：電子信息系
組織人：甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)人員分配
裁判組：常帥(09計(jì)1)程婷(09計(jì)2)羅檢查(09計(jì)3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)拍攝人：王海(09計(jì)2)
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮
1、主題：大學(xué)生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
5、由正方一號陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號陳述
6、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果獎項(xiàng)
優(yōu)秀獎一名積極獎一名
各隊(duì)按順序離開現(xiàn)場活動目的：為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的.蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。三、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員四、參加人員：營銷協(xié)會全體成員五、活動時(shí)間：
2007年11月22日至12月15日六、活動地點(diǎn)：(待定)
七、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭八、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表12、具體人員安排：主席：王凡評委：記時(shí)員：接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎人員：
賽后清理場地：九、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主8、頒獎并照相留念9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束十、辯論程序1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)3、自由辯論(12分鐘)4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
十一、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言十二、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20)(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)b、辯
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
辯論策劃書篇三
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導(dǎo)言行。新時(shí)代的大學(xué)生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．
“想要展現(xiàn)自我風(fēng)采？辯論吧”
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，讓同學(xué)們在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，我部特開展此項(xiàng)主題辯論賽活動。希望通過此項(xiàng)活動，每個(gè)參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會作鋪墊。
1、展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人魅力風(fēng)采；
2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵(lì)有才華的大學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強(qiáng)大學(xué)生語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動時(shí)間:
宣傳時(shí)間：xx年11月26—11月28日
報(bào)名時(shí)間：xx年11月26——11月28日
辯論時(shí)間：小組預(yù)賽（xx年11月3日，4日）
小組決賽（xx年11月6日）
總決賽 （xx年11月10日~12日）
公布結(jié)果：xx年 11月13日
活動地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴(kuò)大活動的影響力以吸引更多的同學(xué)來加入比賽，特?cái)M定以下宣傳計(jì)劃：
a.會議宣傳：組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會議，通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn)，耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。
e.媒體宣傳：利用微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
a.成立大賽主委會
組長：大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作，由學(xué)習(xí)部的'部長擔(dān)任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學(xué)習(xí)部的副部長擔(dān)任。
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
客服服務(wù)人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
b.確定大賽主題
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放
口才和文才誰更重要
是否贊成同性戀者結(jié)婚
大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊
老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救
虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個(gè)專業(yè)分為3個(gè)小組，每組4個(gè)隊(duì)，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個(gè)小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽，三場分別交錯(cuò)對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言 ,時(shí)間3分鐘.
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時(shí)間3分鐘。
首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;
然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.
正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
提示：自由辯論階段，是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
b.各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
c.請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
1、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）
活動結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動的得與失，寫一份比賽總結(jié)報(bào)告。
物品
數(shù)量
價(jià)格
橫幅
1個(gè)
70元
獎品
3個(gè)
30元
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會
1.個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分（100分）
個(gè)
語言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰；2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要；2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分
臨場反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷；2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分
2. 團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分（300分）
團(tuán)
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
30分
對辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù)；
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分
回答提問
20分
總結(jié)陳詞
30分
語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢；2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場反應(yīng)
問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對方；
50分
辯論策劃書篇四
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。
為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
九月末（具體可討論）
教學(xué)樓（根據(jù)具體情況而定）
指導(dǎo)組：
組長：
組員：等人（上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士）
要求：1、為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo)；
2、在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮；
3、在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定；
4、指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：1、組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；
3、外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M(jìn)行；
4、理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊(duì)有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：
組員；宣傳部
2、安排攝影人員
3、在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊(duì)伍，與比賽次序；
4、提前制作些簡單的海報(bào)，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手
1、在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報(bào)、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。
2、在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵(lì)多多參與，發(fā)放報(bào)名表。
4、活動組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級；
5、在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；
6、比賽進(jìn)行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員）
7、決出決賽的參賽隊(duì)伍。對決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8、對獲獎隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書
1、宣傳部：針對本次比賽做一個(gè)圖文展示
2、指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)
項(xiàng)目橫幅榮譽(yù)證書總計(jì)
辯論策劃書篇五
更好的貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針，在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我們化工二班特舉辦此活動。
為了更好的使同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣
為進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，以“助學(xué)習(xí)”活動方案為契機(jī)，切實(shí)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，幫助大家打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針特此舉辦了本活動。
“ 夯基礎(chǔ)，助學(xué)習(xí)，學(xué)黨史，爭先鋒?！?/p>
二號樓 406 教室
11 級化工 2 班
1、 確定參加活動的同學(xué)名單并分好組，把規(guī)則告訴參賽人員。
2、 申請教室（王彥杰負(fù)責(zé)）
3、 道具準(zhǔn)備（卡紙、獎品、哨子）
4、 請嘉賓（兄弟班班長和團(tuán)支書以及老師）
11 級化工二班全體同學(xué)
11 級化工二班全體班委
辯論賽主持人：何欣露 知識競答主持人：李江峰、秦亞鴿
黑板布置：姚賽楠、曹研思等 會場布置：王彥杰、李董華等
辯論賽評委：邀請的老師（或邀請的嘉賓）
辯論賽計(jì)時(shí)人員：正方：王彥杰 反方：李董華（秒表準(zhǔn)備好）
知識競答計(jì)分人員：李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路（自帶筆和本）
知識競答后勤：袁筱涵（簽準(zhǔn)備好）
各個(gè)環(huán)節(jié)評委：主持人 獎品、道具準(zhǔn)備：楊晴方
會場紀(jì)律組織人：袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲
收集照片：姚賽楠、曹研思（準(zhǔn)備相機(jī)）
服務(wù)老師和嘉賓：姚賽楠 曹研思
1 、各支部應(yīng)切實(shí)做好宣傳動員工作，充分調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
2 、參賽選手必須做好充分的前期準(zhǔn)備，參賽時(shí)必須高度集中注意力。
3 、活動現(xiàn)場必須保持良好的紀(jì)律，禁止起哄、喧嘩。
4 、參賽隊(duì)員要自覺遵守比賽規(guī)則，服從主持人評判，比賽結(jié)果由評委評定。
九、
知識競答 ：全班以學(xué)習(xí)小組為單位共分為四個(gè)參賽小組，每個(gè)參賽小組選派 4 名選手參賽，其他同學(xué)作為啦啦隊(duì)。
1 、主要內(nèi)容：化學(xué)、物理、生物、地理 、黨史、時(shí)政、國學(xué)
2 、其他內(nèi)容：禮儀、奧運(yùn)、生活
1. “有問必答”：（ 1 ）本輪競賽為必答題，題型為單選題，每隊(duì)共有兩道題。（ 2 ）每隊(duì)需抽出兩人自己選題（分?jǐn)?shù)高者先選題），在一位隊(duì)員回答時(shí)，其他隊(duì)員不得提示和補(bǔ)充。每位隊(duì)員限時(shí) 5 秒回答完畢。 (3) 每答對一道加 10 分，打錯(cuò)不扣分。
2. “以快制勝”：（ 1 ）本論競賽為必答題，題型為判斷題。（ 2 ）每位隊(duì)員需在主持人提問完畢后立即回答“是”或者“不是”，答對一道加 10 分。（ 3 ）每隊(duì) 5 道題，每隊(duì)選一人參加，其他隊(duì)員不得提示。
3. “爭分奪秒”：（ 1 ）本輪比賽由各隊(duì)搶答，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）主持人讀題完畢，先舉牌的隊(duì)可獲得回答的機(jī)會，隊(duì)員需在 5 秒內(nèi)回答完畢。（ 3 ）回答正確加 20 分，答錯(cuò)不扣分。
（ 2 ）根據(jù)主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱，在主持人敘述同時(shí)，選手可以隨時(shí)搶答，答對后結(jié)束，錯(cuò)誤時(shí)其他隊(duì)可以繼續(xù)搶答，直到答對為止，若全錯(cuò)，本題作廢。
4. “各顯神通”： (1) 本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）風(fēng)險(xiǎn)題分為 4 個(gè)等級，分別是 10 分題， 20 分題， 30 分題， 40 分題。各參賽隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)力情況在做答前自行選擇分值，分值越高，難度越大，各隊(duì)由一人回答，其他隊(duì)員可相助，但要在 10 秒內(nèi)回答完畢。 (3) 回答正確加分，回答錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)的分值。
5. “智力陷阱”：（ 1 ）本輪比賽可由自己隊(duì)回答，也可指定其他隊(duì)回答。（ 2 ）答對加 50 分，答錯(cuò)扣去 30 分。（ 3 ）每隊(duì)抽一個(gè)人回答，其他隊(duì)員可協(xié)助選手回答，但要在 10 秒內(nèi)回答完畢。
1. 結(jié)束后，如果出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至出現(xiàn)名次為止，加賽只決定分?jǐn)?shù)并列對的名次，并不對其加分。
2. 加時(shí)賽的題為搶答題，題型為單選題，共五題。
一等獎、最佳團(tuán)體獎、最佳個(gè)人獎
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的表達(dá)能力、思辨能力，促進(jìn)學(xué)生間的互動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
本次辯論賽在知識競賽之后，共有一場比賽。
1. 時(shí)間安排
本次比賽定于下周一晚上，在知識競賽后舉行。
2. 地點(diǎn)安排
本次比賽定于教學(xué)樓室內(nèi)。
1. 本次比賽共有兩個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)共有六人組成，四人為參賽隊(duì)員，二人為援助隊(duì)員。參賽隊(duì)員要求口齒清晰，思維敏捷。
2. 本著公平、簡明、有效的原則，代表隊(duì)來取抽簽的方式?jīng)Q定自己的辯題立場。
1. 本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評委團(tuán)。
2. 評委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)討論出優(yōu)勝方。
3. 評委還需評出最佳辯手
4. 評委代表最后要對兩隊(duì)的辯論作評析發(fā)言。
1. 團(tuán)體獎項(xiàng)：本次比賽得分最高團(tuán)隊(duì)頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎。
2. 個(gè)人獎項(xiàng)：本次比賽將評出優(yōu)秀辯手兩名，每隊(duì)有一個(gè)名額。
3. 獎品頒發(fā)：由嘉賓對獲獎團(tuán)隊(duì)及獲獎人員頒發(fā)獎品。
策劃人：秦亞鴿
策劃日期： 20xx 年 11 月 24 日
辯論策劃書篇六
二、 比賽階段
1、 教練陳詞階段：分別由正反方教練陳詞3分鐘;
2、 盤問階段：先由正方三辯向反方三辯提問，由反方三辯回答并向正方一辯提問;正方一辯回答并向反方二辯提問，反方二辯回答并向正方二辯提問;由正反二辯回答，并向反方三辯提問，反方三辯回答并向正方三辯提問;最后由正方三辯回答。注意：提問方時(shí)間為15秒，回答時(shí)間為30秒。
3、
自由辯論階段：正反方辯手自由輪流發(fā)言，每方限時(shí)4分鐘，
雙方總計(jì)8分鐘，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即對方發(fā)言的開始，計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)，須緊接著發(fā)言：若有間隙，累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限，若某一方的選手已經(jīng)連續(xù)發(fā)言4次以上，而其中有一人未參與發(fā)言，將做扣分處理，若一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方有時(shí)間可繼續(xù)發(fā)言，也可以放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的`問題仍然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。
4、 總結(jié)陳詞階段：反方與正方分別陳詞3分鐘。 三、 觀眾提問
附錄2：辯論賽評分表
辯論策劃書篇七
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人，促進(jìn)各專業(yè)間的交流，深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學(xué)院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。
資源與環(huán)境學(xué)院20xx006班
網(wǎng)絡(luò)支持：
團(tuán)體獎：獲勝方一個(gè)：獎品
個(gè)人獎：最佳辯手一個(gè)：獎品
11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行
（一）辯論賽流程
（二）辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示
時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
4、攻辯階段
1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時(shí)間提問影響對方答辯，不得以長時(shí)間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。
5）每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌中止發(fā)言。
6）四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。限時(shí)一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當(dāng)扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
（三）辯論賽評分機(jī)構(gòu)
2）辯手個(gè)人得分，每場共計(jì)50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、20xx006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2、由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
禮品：八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共計(jì)8元
策劃人20xx006班趙自穩(wěn)
20xx年11月16日
辯論策劃書篇八
本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我才華提供一個(gè)平臺。
2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。
20xx年x月x日—20xx年x月x日
（具體賽事時(shí)間另行通知）
活動樓北1081、2081室
經(jīng)管學(xué)院全體在校生
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會代表及嘉賓
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實(shí)行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊(duì)，各組派
代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復(fù)賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時(shí)進(jìn)行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
1、各參賽組別隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機(jī)必須調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，場上不得大聲喧嘩。
1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報(bào)、宣傳板報(bào)等方式對大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。
1、賽制：四對四團(tuán)隊(duì)辯論賽。
2、辯論賽程序。
（1）主持人致開場白。
（2）介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員。
（3）宣布辯題。
（4）介紹參賽隊(duì)員所持立場。
（5）辯論比賽。
（6）評委評分時(shí)段，請?jiān)u委對本場比賽點(diǎn)評。
（7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時(shí)通知。
1、陳述觀點(diǎn)
（1）正方一辯發(fā)言2分30秒
（2）反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
（3）正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒
（4）反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒
（5）正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒
（6）反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒
（7）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘
（8）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘3、自由辯論
（9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結(jié)陳詞
（10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
（11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
1、陳述觀點(diǎn)
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當(dāng)引用歷史典故。
2、攻辯
（1）攻辯時(shí)正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時(shí)間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。
4、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)該針對辯會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，但脫離世紀(jì)，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。
1、團(tuán)體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團(tuán)體配合10分。
2、辯手個(gè)人得分，共100分。
語言組織及表達(dá)20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。
3、具體評分要點(diǎn)
（1）、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
（2）、迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
（3）、反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)。
（4）、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
決賽評出冠亞軍組，另設(shè)置一個(gè)“最佳辯手獎”十五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
資料打印費(fèi)：5元
評委飲用水：10元
獎狀及獎金：5元+110元=115元
總計(jì)：壹佰叁拾圓整
辯論策劃書篇九
辯論賽主要為弘揚(yáng)感恩，自強(qiáng)，誠信的精神，提高同學(xué)們對中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，體現(xiàn)積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、思想沖浪、情境體驗(yàn)中塑造誠信，自強(qiáng)，懂得感恩的當(dāng)代大學(xué)生形象，充分展現(xiàn)淮師大學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。
“誠信、感恩、自強(qiáng)”
夢緣口才藝術(shù)協(xié)會，化院xxxx、xxxx班
xx年5月
具體安排 ：
選拔賽 5月15日晚7點(diǎn)~9點(diǎn)（6進(jìn)3）
5月22日晚7點(diǎn)~9點(diǎn)（3進(jìn)2）
決賽賽 5月29日晚7點(diǎn)~9點(diǎn)
教a樓
具體安排： 選拔賽 ： 晚自習(xí)教室（教a1）
決賽 ： 模擬法庭或圖書館報(bào)告廳
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
大賽主題
預(yù)賽辯題：
感恩應(yīng)該轟轟烈烈/感恩應(yīng)該平平淡淡
因感恩而幸福/因幸福而感恩
精神感恩更重要/物質(zhì)感恩更重要
復(fù)賽辯題：
學(xué)校應(yīng)該注重助學(xué)金/學(xué)校應(yīng)該注重獎學(xué)金
用說謊對付說謊是智慧的/用說謊對付說謊是愚蠢的
決賽辯題：
誠信優(yōu)先/效益優(yōu)先
(1)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxx”
正方，觀點(diǎn)是“xxx” ；
反方，觀點(diǎn)是“xxx” 。
2 、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(2)賽制
1.正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2.反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3.反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4.正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5.正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6.正、反方二辯進(jìn)行對話，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7.正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；
8.正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9.比賽暫停，智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10.自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；
12.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；
13評判團(tuán)代表評述；
(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分
（100分）
語言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分
臨場反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分
2. 團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體得分
（300）
團(tuán)體得分
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
30分
對辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù)；
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分
回答提問
20分
總結(jié)陳詞
30分
語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢；
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場反應(yīng)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對方。
50分
(4)晉級規(guī)則
以班為單位,4人/組(一辯,二辯，三辨，四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為12支。第一場根據(jù)雙方勝負(fù)12進(jìn)8；（根據(jù)表現(xiàn)，根據(jù)評分另選出分?jǐn)?shù)最高的兩只代表隊(duì)，合成8隊(duì)）第二場根據(jù)入圍第二輪的比賽產(chǎn)生8進(jìn)4，然后產(chǎn)生4進(jìn)2，最后的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)入正賽。
正賽階段除了決賽之外，還將進(jìn)行年級團(tuán)隊(duì)賽（大一、大二各自組合年級團(tuán)隊(duì)，兩隊(duì)對決）
1、 選拔賽：團(tuán)委、學(xué)生會各部門代表
2、正賽：由2名老師和3名大三學(xué)生干部組成
初賽團(tuán)隊(duì) 3分
復(fù)賽團(tuán)隊(duì) 4分
決賽團(tuán)隊(duì) 5分
每場最佳辯手 2分
（注：團(tuán)隊(duì)加分為此代表隊(duì)最終晉級環(huán)節(jié)；最佳辯手加分時(shí)，若多環(huán)節(jié)重復(fù)加分，只加一次最佳辯手分）
辯論策劃書篇十
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
：11月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
辯論策劃書篇十一
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)班級之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，提高學(xué)生的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
（1） 參賽主體
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生
（2） 參賽形式
參賽隊(duì)伍分組：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級20個(gè)班級，除卓越會計(jì)班外其他班級按專業(yè)分組其中會計(jì)專業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計(jì)班采用抽簽（抽取會計(jì)、財(cái)管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。
（3） 活動時(shí)間
20xx第一學(xué)期第四周到第八周
（4） 比賽地點(diǎn)
（5）評委
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會部長及以上成員
1、賽前階段：
3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議，通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜，要求各班學(xué)委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個(gè)班的學(xué)委在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊(duì)昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊(duì)開會，通知比賽細(xì)則、制度。隨后請我院經(jīng)驗(yàn)豐富辯論隊(duì)隊(duì)員對選手進(jìn)行培訓(xùn)，分享辯論經(jīng)驗(yàn)和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，每隊(duì)派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。
2、比賽流程：
（3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進(jìn)行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個(gè)部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演，文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊(duì)組成的正反雙方進(jìn)行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
（1） 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ；反方，觀點(diǎn)是“*************” 。
（2）由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
（3）主持人介紹評委
（4）主持人介紹比賽程序
（5）主持人宣布比賽開始
（6）比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽。
（7）主持人宣布比賽結(jié)果
（8）主持人宣布辯論賽結(jié)束
辯論策劃書篇十二
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
以16、17級各班級為單位，每一個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每一隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場
10、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為一分三十秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為三分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為二分三十秒。
(供參考)： 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選八到十名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
1、 初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計(jì)：10元
2、 復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計(jì)：7.2元
3、 決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計(jì)：2元
4、 評委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計(jì)：1元
5、 一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計(jì)：1元
7、 水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計(jì)：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計(jì)：5元
9、 辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元
10、 校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計(jì)：1.6元
11、 簽到表：6(張)共計(jì)：1.2元
共計(jì)：114元
辯論策劃書篇十三
二、 活動地點(diǎn)：綜合樓a區(qū)205教室
四、 參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn) (各5分鐘)
3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 (1分30秒)
20xx辯論賽策劃書20xx辯論賽策劃書
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 (1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 (1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 (1分30秒)
4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7;主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責(zé)
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎品以筆記本
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團(tuán)邀請
辯論賽策劃書
1、 活動背景
2、 活動目的
3、 活動主題
4、 活動對象
5、 活動安排
6、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
7、 比賽工作具體安排
8、 活動負(fù)責(zé)人
辯論策劃書篇十四
為提高同學(xué)們的辯論素質(zhì)，保證這學(xué)期院辯論賽順利開展。激發(fā)同學(xué)們的辯論熱情，增加同學(xué)們的辯論技巧。讓他們懂得辯論賽需要我們付出汗水和堅(jiān)韌的精神，讓他們有信心打好辯論賽的決賽戰(zhàn)。通過交流會，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解如何辯論，辯論賽的規(guī)則等，增加他們的知識面，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，加強(qiáng)學(xué)部的人文氣息，活躍校園文化氣氛。
xx年3月24號
一號教學(xué)樓的大教室
(一)交流會前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
(1)特別邀請辯論協(xié)會的師兄姐參加此次辯論賽交流會。
(2)組織參加了系辯論賽的辯手，并向各班邀請有意參加系隊(duì)選拔的同學(xué)，向各位宣傳此次院賽及系隊(duì)的選拔事項(xiàng)，以引起各位同學(xué)的注意，并吸引他們積極參加活動。
(3)由系學(xué)生會相關(guān)部門制作一份ppt，內(nèi)容是關(guān)于上學(xué)期系賽的回顧和總結(jié)
(4)由系學(xué)生會相關(guān)部門(或者師兄姐)在會前準(zhǔn)備值得在會上一看的辯論賽視頻，比如前幾次院賽視頻，值得大家學(xué)習(xí)的辯論技巧教程方面的視頻等等。
(二)交流會進(jìn)程：
(1)主持人宣布大會開始，并概述大會的內(nèi)容環(huán)節(jié)。
(2)播放預(yù)先準(zhǔn)備好的ppt。
(3)派一位或多位(準(zhǔn)備好資料的)師兄姐作為代表介紹系賽，院賽的歷史及獲得的成果等，并給上學(xué)期的系賽做評論，和做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。
(4)播放準(zhǔn)備好的視頻，師兄姐并做點(diǎn)評。
(5)自由提問環(huán)節(jié)：在座同學(xué)就比賽中應(yīng)注意細(xì)節(jié)或者另外的疑問提問師兄姐，之后由師兄姐一一解答問題。
(6)主持人宣布會議結(jié)束，并再次呼吁大家積極參加選拔辯手的活動。
(1)鼓勵(lì)參加會議的同學(xué)積極提出自己對于選拔工作或者培訓(xùn)辯手的工作等等的建議。
(2)在各班充分做好宣傳選拔辯手參加院賽的工作，確保每位辯手(有意參加者)準(zhǔn)時(shí)參加交流會。
(3)交流會后，各部門要積極配合選拔的工作，協(xié)調(diào)好工作，促進(jìn)辯手間，辯手與師兄姐間的交流準(zhǔn)備工作，從而更有利于系辯論隊(duì)的發(fā)展。
(4)及時(shí)給辯手詳細(xì)介紹院賽的各個(gè)注意事項(xiàng)，比如比賽場地，比賽時(shí)間，比賽淘汰制度等等。
(5)選拔辯手，可通過辯手的自我介紹(提及系內(nèi)比賽中評委對自己的評價(jià)，以便挑選)，辯手間舉行現(xiàn)場辯論賽，以模擬問題的形式考驗(yàn)參加選拔者等形式來選拔。
辯論策劃書篇十五
1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
xx年4月22日
215班教室
蔚縣二中215班班委會
本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法
（一）將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
（二）正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽
（三）預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高教師、實(shí)習(xí)班主任蘭教師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。
（四）現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘
2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒
3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘
4.總結(jié)呈詞階段
5.觀眾提問環(huán)節(jié)
6.辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評
7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎
8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束
優(yōu)勝方 獎品為彩頁本
最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本
參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆
共計(jì)58元
彩頁本 1個(gè) 12元
英語筆記本 4個(gè) 20元
碳素筆 6支 12元
礦泉水 14瓶 14元
215班班委會
xx年4月20日
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