最新安全班會演講稿(匯總8篇)

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最新安全班會演講稿(匯總8篇)
時間:2023-10-09 15:13:09     小編:薇兒

演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

安全班會演講稿篇一

各位同學們:

學生生活在幸福溫暖的家庭里。似乎沒有被家人關心愛護的危險。但是,有突發(fā)事件,人各有所好!每個人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。

人的一生要經歷很多風風雨雨,會遇到很多危險,比如:發(fā)生火災怎么辦?萬一發(fā)生火災,不要驚慌,保持冷靜,量力而行?;馂某跗谝话闶切』瘘c,燃燒面積小,產生的熱量少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了??梢該錅缱畛醯拇蠡?。如果火很熱,正在燃燒或蔓延,不要試圖滅火。你應該立即逃離火災,撥打火警電話,通知消防隊滅火。

再比如:遇到敲詐,首先要冷靜處理,不要慌張,把錢給對方,滿足對方要求,記下此人長相,盡量逃離現(xiàn)場,保護好自己的生命,學會適應情況。事后報警,讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人。總之,當你遇到勒索的時候,你要冷靜下來,把自己的生命安全放在第一位,不要去想其他的事情,這樣才不會傷到自己。舉兩個例子,我就不多說了。我來告訴你一些小學生的自我保護法。

1、斷了線千萬不要拉或扯。不熟悉的電器不要觸摸,以免發(fā)生危險。

2、沒有父母的指導,你不能游泳。

3、如遇雷電和臺風,盡量避開大樹和危險建筑物。

4、參加社會活動,注意安全,防止被碾壓和踩踏。

5、不在公共場所或校園內燃放鞭炮,不看別人燃放鞭炮。

安全保護我們的生命,因為我們只能有一條生命,所以我們要珍惜生命,保護好自己!

安全班會演講稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?今天小編給大家整理了安全班會演講稿大全供大家參考,我們一起來看看吧!

安全班會演講稿大全1

親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必須學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的行為是我們每個同學義不容辭的責任!

基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。

上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定。

我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。

同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

我的演講完畢!謝謝大家!

安全班會演講稿大全2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這些也許對我們還算是比較遙遠的大事,可是你耳邊是不是經常響著消防車那刺耳的聲音、走在街上溜達時那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室里追逐嬉戲時的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近!今天我要說得是交通安全。

我已經是小學高年級了,記得一次爸媽沒空接我,我就自告奮勇說我自己回家。學校和家隔著繁忙的蓮前大道,爸媽交代我從天橋過。可我走到馬路邊時看到一大幫人在走一條斑馬線,就跟著了,當走到快一半的`時候,一陣“呼呼”的聲音從遠而近,從我前面的一位阿姨身前掠過,差點碰到了!

這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地,好像還發(fā)抖呢!我呢,也是心驚肉跳,毛孔都豎起來了,好多大人看到這一幕好像也都傻了!好不容易過了馬路,望著來往的車水馬龍,還有許多的車輛亂沖亂跑,頭皮一陣發(fā)麻,暗暗后悔應該多走路過天橋,可我們過的是斑馬線啊!

是的,安全問題無處不在,注意安全,宣傳安全,從我做起!我們的社會將會越來越安全,我們的生活將會越來越美好!

安全班會演講稿大全3

各位尊敬的老師,各位親愛的同學們:

上午好!我今天演進的主題是:“校園安全伴我行”。

校園是我們每天共同生活和學習的地方,這里有敬愛的老師,有親愛的同學,更有美麗的花草樹木,在這個快樂的大家庭里,我們快樂的學習,我們健康地成長,我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多,地方小,也就很容易發(fā)生一些意外。

你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們互相追逐、打打鬧鬧,不看路飛快地奔跑等都是不安全的,嚴重的還會出現(xiàn)一些事故。

二年級時我們班就出現(xiàn)了這樣的事:有一次我們去訂做校服,量身高,閆行凱在排隊的時候,打打鬧鬧,一不小心就撞在了柱子上,閆行凱的頭當時就流了很多血,這下可真是忙壞了老師,急壞了家長。老師急忙把他送到醫(yī)院,閆行凱的頭縫了好幾針,被他家長領回家養(yǎng)傷了,耽誤了功課不說,還受了很多罪。

我還親身體驗過一回校園安全的重要呢,還是在一年級的時候,我和同學在課間玩游戲,跑著跑著,沒有看清前面有同學在跳皮筋,就被絆了一跤,把腳上的皮擦傷了,媽媽說我真是個“糊涂蟲”,自己不長眼。唉,這能怪誰呢,怪只怪自己沒有安全意識。

我相信,只要我們大家都注意這些影響校園安全的因素,我們的校園將變得更加美麗!那么就讓校園安全陪伴我們一同前行吧!

安全班會演講稿大全4

尊敬的老師,親愛的同學們:

“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個被告人們老調重談的課題,生命只能在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`放出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好的珍惜,不要讓它過早的凋謝。

而在我的校園旅途中,就有一件與安全失之交臂的事。那天,我們幾個同學在課間十分鐘時出去玩了。原本課間和同學玩游戲是一件很愉快的事。正當我們玩得興高采烈的時候,一個意外降臨到我的頭上。我們是在玩手拉手轉圈,當一個同學的手一滑,我就快甩了出去,頭一下子撞在臺階上,我雙手抱頭,蜷縮在地上,手拿開一看,一手的鮮血,嚇得我心跳的速度已達到了彈球落地一霎那的速度。

我感到一切都完了,一切都將離我遠去,一切都是那么的凄涼。旁邊的幾位同學也傻了,站在那里發(fā)愣,路過的同學大叫道,引來了老師,直到老師來時,我也沒有感到一絲的疼痛。老師輕輕地把我扶起,那表情,疑惑與緊張,遞給我一張紙,我把紙按在傷口上,一路上,老師一直問我感覺怎么樣。

醫(yī)生檢查了,并為我醫(yī)治,傷勢比較嚴重。從那一刻起,我知道了生命是那么脆弱,又是那么的寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

所以說上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次的生命的機會,讓我們明白生命只有一次,讓我們關愛,還讓我們明白校園的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家愛護自己的生命,并注意安全。

安全班會演講稿大全5

各位老師、同學:

早上好!

我是四年級(7)班的____。今天我在國旗下講話的題目是《安全伴我行》。

時間過得很快,轉眼間又要放暑假了,這是同學們最愉快的時候,但是,安全也再次成為我們要提出的重要問題?,F(xiàn)在,安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。今天我們就圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全。

我們要遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌照的營運車輛,不在公路上嬉戲玩耍。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

二、注意活動安全。

我們要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹;不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;如果出門,一定要告知家長,你和誰在什么地方玩,什么時候回家;若沒有家長陪同,請你不要去游泳,不要在水庫或深水區(qū)玩耍;不與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。

三、注意飲食安全。

進入夏季,同學們都喜歡吃冷飲,請你在購買袋裝食品時看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,以免造成食物中毒。旅游在外時,也要注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護意識和能力。

我們不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。同學們,只要我們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。

另外,請你時刻牢記這幾個特殊電話號碼:匪警110,急救120,火警119,道路交通事故報警122。

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安全班會演講稿篇三

從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命。 “衣”“食”“住“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通,隨著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了.不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。

小時候,我們不懂得保護自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時,媽媽帶著我認識了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!卑职种钢魢[而過的大汽車,諄諄教導我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。

終于,我們上小學了,小鷹要離開父母的呵護,展翅飛翔了。爸爸媽媽領著我們踏進學校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導,放學時一定要跟著路隊走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學的時候,遠遠地,我就看到您在指定接送地點翹首以盼,我多么希望早一點撲進您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學校門口接我呀?好幾個同學的家長都在那里等?!蹦⑿χ鴮ξ艺f:“孩子,學校不是規(guī)定家長到指定地點接送嗎?要是所有的家長都不守規(guī)則,那學校的大門都該被堵上了。學校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想??!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會我遵守規(guī)則。爸爸媽媽,你們就是我們學習的榜樣!

時間流逝,我們一天天長大, 親愛的爸爸媽媽,我們已經懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現(xiàn)在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時時處處,做一個遵守交通法規(guī),關心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的`一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

安全班會演講稿篇四

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接-班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是( 留此標記。)學校的正氣,就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴-力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護-法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

安全班會演講稿篇五

同學們:

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴-力等等,我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

出了哪些警示呢?希望同學們深思!

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

謝謝大家!

為增強學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,初中部各班級于1月5日下午召開以為“ 珍愛生命, 安全第一”主題的班會。經過熱烈的討論,同學們統(tǒng)一了思想,提高了認識,共同達成了以下關于安全的共識。

一、交通安全:遵守"交通規(guī)則",不騎自行車戴人,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

二、財產安全:不的帶貴重物品到學校,注意保管好自己的零花錢和必需品,防止他盜,如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時班主任舉報。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍不帶火種,堅決杜絕吸煙惡習,不損壞消防設施,會用滅火器,學習自救常識。

五、飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食,野果,不買"三無"產品.不吃過期和霉爛變質食品,防止食物中毒。

六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在校使用手機及充電寶,不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳),不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。

八、運動安全:體育課和訓練時,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做住劇烈運動。

九、勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護。

十、校外活動安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全。

初中級部開展的這次安全教育主題班會,提高了師生的安全意識,對日常學習生活起到了很好的警示作用,對減少學校的安全事故起到了積極的`作用。

讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始!

乙:同學們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財富而舍棄了生命,但也有的人認為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財富,從而保留了生命。

甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身安全常識。接下來我們來看一則材料。

乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發(fā)言)

甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風港嗎?

乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?

甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請一位同學發(fā)言)

乙:還有大家要時刻牢記:報警電話110.

甲:接下來讓我們走近社會,并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。

乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲:我們進入下個框題:交通安全常識,大家都知道,交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。

乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。

甲:請一位同學回答問題。

乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。

甲:了解了交通事故的危害性,接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。

(過程。。。。。。)

乙:讓我們進入最后一個框題:消防安全常識,請同學們閱讀則料。

甲:接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。

乙:接下來請一部分同學回答下列問題,看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)

甲:接下來我們進入小結,看看今天我們都收獲了哪些知識。

甲&乙:最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!

甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會結束,謝謝大家!

安全班會演講稿篇六

各位同學們:

有同學說;“人生如火焰,默默燃燒,但到時候會慢慢熄滅;有同學說,人生是一棵小樹。不管刮風下雨,它總是堅強的站在前面,但小樹會慢慢長大枯萎,所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活!

我們學校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,學生互相幫助,到處都是快樂的氛圍。小學就像蓋房子的地基?;A好了才能蓋高樓,所以我們好好學習,為祖國未來的建設做出更大的貢獻!

現(xiàn)在人們在談論“和諧社會”、“安全施工”,但他們就在我們身邊,但事故每天都在發(fā)生,人們失去了生命,家庭破裂??吹竭@一切難道不應該好好想想,吸取教訓嗎?學生必須遵守學校的規(guī)章制度,課后不要追。也許當你追我的時候,危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒,可能會摔倒,甚至出現(xiàn)皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。當你下樓時,你必須服從命令,按順序走。你不能推我。放學后過馬路,一定要遵守“一慢二看三過”的交通規(guī)則。不能用車搶路,也不能在路上追著打。假期過后,學生們可以放松和快樂,但當他們快樂的時候,他們應該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去,讓父母和老師放心。

我們的父母和老師說“快樂上學,安全回家”,這樣“安全地看著我,遠離我的危險?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌覀兗业膶氊?,我們即將綻放美麗的青春,開出璀璨的花朵,但如果它提前凋謝,我們家將陷入悲痛的深淵。

我真誠地呼吁每個人記住安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

安全班會演講稿篇七

甲:有一根弦它常響在我們身邊。

乙:有一根弦它連著我們的生命線。

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

(指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。)

甲:人們都說:“家是避風的港灣,是溫暖的搖籃?!?/p>

乙:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。殊不知,家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。

甲:交通安全,是一個永恒的話題;交通安全,關系著人生安全、家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮,卻常伴隨著血的教訓。

(結)乙:認真學習交通法規(guī),倡導文明交通,摒棄交通陋習,從小做起,從我做起,乘文明車、走文明路,做文明人,爭做文明交通的宣傳者和踐行者。

甲:鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢!讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的`快樂和幸福。

(結)乙:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!確保自身和他人的安全。

甲:同學們大家都知道火象征著溫暖,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類帶來了光明,推動了社會的進步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質財富破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災難。

(結)乙:消防知識我們一定要牢記:平時預防為主,因為生命只有一次。幸福快樂掌握在你自己的手里。學會珍惜生命,保護自己的人身安全。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

乙:食物中毒離我們也并不遙遠,下面請同學們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關部門了解到,20xx年xx月xx日晚間,xx省xx市xx鎮(zhèn)發(fā)生一起學生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學校3名學生中毒,其中一名學生死亡。中毒原因是學生吃了校外攤點的燒烤所致。xx員工疑似食物中毒2人死亡,20xx年xx月xx日xx時左右,xx工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經確認是附近xx公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療,其中2人經搶救無效死亡,住院治療19人,醫(yī)學觀察42人。

乙:多么讓人惋惜啊,因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

甲:在座的各位同學,你們是不是也經常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢?(停一分鐘,讓學生思考)

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!

合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》。

(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)

甲:“安全伴我行――居家安全”主題班會到此結束!

安全班會演講稿篇八

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。

當今世界,經濟社會飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號燈像跳動的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全通過,井然有序?!凹t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關愛生命,文明出行!

一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的鳴笛聲中,唯獨剩下的只是我們的痛惜!導致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識。如果我們能夠多加強交通防范意識,多了解交通規(guī)則,這樣的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。還記得,在開學典禮上,學校就向我們發(fā)出了“踐行文明行為,展現(xiàn)文明風采,爭做禮儀之星”的號召,在校園中,掀起了“倡導文明行為,爭做文明之星”的活動,人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時期的青少年,沐浴著陽光健康成長,學校、家庭、社會為我們筑起了一道道堅固的防護墻,我們也應該學會自律,不去違反規(guī)則,因為忽視規(guī)則就是對安全的.忽視,就是對生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章上。

我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應該長記于心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生的頂峰。

紅黃綠在呼喚,紅燈呼喚你停留匆匆的腳步,珍愛生命;紅黃綠在呼喚,黃燈呼喚你耐心的等一等,不要再憑僥幸;紅黃綠在呼喚,綠燈祝您安全出行,一路順風。

孫悅的那首歌時常縈繞在我的耳邊:“祝你平安、祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊;祝你平安、祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿?!边@首歌唱出了每一個人的心聲:安全第一,平安是福!

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