2023年教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料(模板9篇)

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2023年教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-09 13:15:07     小編:雅蕊

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一

在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書記。

在xx鄉(xiāng),提起,人們都會(huì)豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個(gè)新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命,這項(xiàng)技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。

“我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項(xiàng)技術(shù)每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時(shí),驕傲地說。

人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時(shí)間和人工去做這項(xiàng)工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動(dòng)。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個(gè)簡易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠(yuǎn)受益。

采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項(xiàng)技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個(gè),而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達(dá)到了20萬個(gè),保守的估計(jì)能增加2萬元的收入。

是一個(gè)聰明人,也是個(gè)細(xì)心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個(gè)究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。

反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù),她說:“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國際市場上闖闖?!?/p>

如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動(dòng)下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說:“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事,我覺得非常幸福和快樂?!?/p>

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二

20xx年,我?guī)еd奮和惶恐走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,開始了一輪新的教育教學(xué)生涯,我相信這里將會(huì)是我人生的一次升華。在新的環(huán)境里我將接受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我是從鄉(xiāng)下學(xué)校走來的教師,我知道在我的身上存在有許多缺點(diǎn),我要在這個(gè)“練兵場”里摔打自己,鍛造自己。

開學(xué)那天,我走進(jìn)教室,徜徉于學(xué)生中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價(jià)的甜蜜,同時(shí)我也感到了一份惶恐,因?yàn)槲乙獮檫@幾十名孩子的成長負(fù)責(zé)啊。

我是班主任,面前是七十多個(gè)天真活潑的孩子,和他們?cè)谝黄?,愛就是?lián)系師生的紐帶。愛是教育的靈魂,愛是一個(gè)永恒的話題,教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼??吹竭@一群可愛的孩子,我感到責(zé)任重大,以后的日子,我就是他們的班主任了,班級(jí)里的好多事情都要有我來主持,我感到責(zé)任的重大啊。課間了,我總是滯留在教室里,找一些同學(xué)說說話,了解班里的情況,及時(shí)做到因人而異的管理,因人而異的授課。每天早晨,我在教室里還是空蕩蕩的時(shí)候走進(jìn)進(jìn)來,拉開窗讓陽光進(jìn)來,我在期盼中等待學(xué)生的到來。我知道,對(duì)于一個(gè)班主任來說,注定你就是起早貪黑來在學(xué)生之前走在學(xué)生之后,班級(jí)里的瑣碎事情都是你的全部啊。以前許多年,我一直教初中,雖然也是班主任,可是那時(shí)候的班主任和這里的班主任是不同的。初中生已經(jīng)有了自我的約束能力,可是小學(xué)生的這種能力卻是很弱的,特別是小學(xué)高年的學(xué)生,他們想做大人,想獨(dú)立,可是有沒有那樣的心理好動(dòng)做事有不考慮后果,他們正是處在一個(gè)心理叛逆的時(shí)期,這對(duì)于我來說,就要重新開始,在工作中摸索方法,我只有付出比別人更多的努力了。

我對(duì)我的學(xué)生充滿了信心。我班上有一個(gè)瘦小的小男孩叫郭凱,小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),剛認(rèn)識(shí)時(shí)我猜想他定是一個(gè)聰明而特別活躍的孩子。果不其然,從其家長的口中得知,既有對(duì)孩子的過多溺愛,又有對(duì)他的壞習(xí)慣的無奈。同學(xué)們熟識(shí)之后,班上開始熱鬧了,不斷的有同學(xué)來說他的不是,上課講話,下課打同學(xué)、說臟話……我就利用課間或者放學(xué)的時(shí)候,把他叫到?jīng)]有人的地方,問他想知道同學(xué)們對(duì)他的印象嗎?當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)老師對(duì)他的態(tài)度時(shí),他的臉上有了難為情,我想他已知道錯(cuò)了,沒想到,離開老師后,他依然我行我素。我又找他談了多次,又與家長聯(lián)系。家長所說;“在家里,我們兩代都是單傳,我爸媽對(duì)他特別溺愛,養(yǎng)成了他的許多壞習(xí)慣,我下崗了,在外邊打工,不能經(jīng)常在家里看護(hù)他。不過,我會(huì)盡力配合學(xué)校管好他的?!笨粗⒆又赡鄣哪?,我告誡自己再怎么寒心,都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——頭腦靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),在男生中有一定的影響力,就有利用課余時(shí)間和他談心,交朋友。從最基礎(chǔ)的行為要求開始,一條一條地要求他,還讓他做班長?;顒?dòng)過量時(shí),為他送上幾張餐巾紙;放學(xué)時(shí),叫他一路走好,天氣變化時(shí),提醒他增減衣服——慢漫地,告他的聲音沒有了。

為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,作為剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師,我只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的感悟,在這一個(gè)新的環(huán)境里好好的工作和學(xué)習(xí)。以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,以陽光一樣的心靈同學(xué)生交流。

我利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”:在教學(xué)之余,我努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,博采眾家之長。以前,我在鄉(xiāng)下學(xué)校時(shí)候我曾經(jīng)自負(fù)過,可是在這里讓我看到了自己的差距,看到了自己的不足,只有不斷的學(xué)習(xí)才能摸索出什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的。在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中,我每一項(xiàng)都積極參與,并積極練習(xí),通過活動(dòng),和同志們交流。

在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累當(dāng)做生活的陽光,我知道教育的路是漫長的,我將在這漫漫長路中,用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn),用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng),去感悟教育的規(guī)律,努力鑄造自己的一方天地。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三

xxx,漢族,45歲,1998年05月參加工作,中共黨員,現(xiàn)任魚臺(tái)縣王廟鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長和鎮(zhèn)安監(jiān)站站長。王廟鎮(zhèn)所轄62個(gè)行政村,常住人口6萬多人,規(guī)模以上企業(yè)10多家,加油站7家,民用液化站一家,小作坊數(shù)家,消防任務(wù)嚴(yán)峻。自擔(dān)任鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長以來,該同志時(shí)刻把消防和安全生產(chǎn)工作放在工作的首要位子,在從事消防工作的第二年就被評(píng)為“魚臺(tái)縣119先進(jìn)個(gè)人”。

該同志作為一名共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”,并將全軍和公安現(xiàn)役部隊(duì)政治工作會(huì)議精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于監(jiān)督執(zhí)法工作中。他堅(jiān)信:“身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,時(shí)刻踐行“言教不如身教”的思想,在隊(duì)中時(shí)時(shí)、處處、事事都起到表率作用,增強(qiáng)了個(gè)人凝聚力、戰(zhàn)斗力和解決復(fù)雜疑難問題的能力。充分發(fā)揮自己在消防監(jiān)督工作中的組織能力和協(xié)調(diào)能力,從日常消防安全檢查、火災(zāi)事故處理、消防行政處罰、火災(zāi)檔案編制、消防產(chǎn)品管理,重點(diǎn)單位消防管理工作著手,認(rèn)真組織完成,并積極督促協(xié)調(diào)其他同志搞好消防建筑審核,消防宣傳、易燃易爆危險(xiǎn)品的管理。

在消防監(jiān)督執(zhí)法崗位上工作,十分注重提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí)消防政策、法規(guī),如饑似渴地鉆研消防技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),自己不懂的,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教,經(jīng)常搜集一些防火滅火理論文章,及時(shí)學(xué)習(xí)研究,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),全面熟悉了重點(diǎn)單位管理、內(nèi)勤、消防宣傳培訓(xùn)、日常消防監(jiān)督、迅速成為一名業(yè)務(wù)骨干。在工作實(shí)踐中,針對(duì)一些社會(huì)單位、企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營戶和人員密集場所“重效益,輕安全”,消防安全自主管理意識(shí)不強(qiáng)的情況,有針對(duì)性地提出了“抓管理、堵源頭,除隱患、保安全”的工作思路,不厭其煩地深入轄區(qū)重點(diǎn)敏感區(qū)域進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,督促指導(dǎo)各單位建設(shè)和完善“四個(gè)能力”建設(shè),努力提高社會(huì)單位自主管理意識(shí);尤其是針對(duì)部分單位和群眾對(duì)消防安全工作不理解、不配合和消防設(shè)施及器材配置不合理等問題,堅(jiān)持做到“嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)”。特別是夏季消防安全大檢查工作開展以來,他堅(jiān)持每天在工作時(shí)間外深入了解當(dāng)前防火監(jiān)督工作的實(shí)情,認(rèn)真查閱過去監(jiān)督執(zhí)法的檔案資料,分析專項(xiàng)整治工作情況,積極研判火災(zāi)形勢(shì),及時(shí)總結(jié)在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有效地推動(dòng)了夏季消防安全大檢查的順利開展,保持了本地區(qū)火災(zāi)形勢(shì)的平穩(wěn)。良好的消防意識(shí)是安全的一大保障,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)消防監(jiān)督執(zhí)法方面的文件通知精神的基礎(chǔ)上,自主加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)行國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使自身業(yè)務(wù)水平得到很大提升。該同志堅(jiān)信“他山之石可以攻玉”,只要一閑下來他就與防火監(jiān)督干部及消防文員溝通交流,定期組織農(nóng)村消防網(wǎng)格化管理員開展交心談心,及時(shí)分析、掌握各村和企業(yè)消防安全工作情況及建議,并付諸于工作中,取得了良好成效,有力地提升了轄區(qū)社會(huì)火災(zāi)防控能力,消防工作社會(huì)化基礎(chǔ)更加鞏固。

作為一名從事消防監(jiān)督執(zhí)法的人員,該同志始終堅(jiān)持依法履行職責(zé),從不利用職權(quán)和工作之便徇私謀利。工作、生活中他始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、民主、實(shí)干的原則,凡事做到:原則要堅(jiān)持,情感多溝通,工作多交流,個(gè)人私利要扼殺,集體利益要維護(hù)。一方面始終自覺遵守國家法律法規(guī)、反腐倡廉工作有關(guān)的規(guī)定,另一方面把加強(qiáng)自身廉政建設(shè)作為嚴(yán)格公正執(zhí)法的前提基礎(chǔ),思想上筑牢拒腐防變的防線,在實(shí)際工作中敢于頂住壓力,勇于抗拒各種誘惑,無論是八小時(shí)內(nèi),還是八小時(shí)外,都能自我約束,從不參加不必要的社會(huì)交往,從不接受有可能影響工作的宴請(qǐng)、從不收受禮品。

雖然該同志擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業(yè),卻肩負(fù)著整個(gè)王廟鎮(zhèn)百姓的生命及財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任。他說:“在消防監(jiān)督執(zhí)法戰(zhàn)線上,我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防工作人員,有著一顆積極向上的心,作為一名消防監(jiān)督執(zhí)法干部,我熱愛自己的事業(yè),牢記使命,秉公執(zhí)法,熱情服務(wù),以百倍的信心努力做好消防安全工作,為王廟鎮(zhèn)百姓貢獻(xiàn)自己的一份力量”。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四

一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔(dān)任過縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任,現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé),積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則,身先士卒,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào),年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。

(1)認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評(píng)差”競賽活動(dòng),為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處,將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容,采取靈活多樣方式,開展集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,學(xué)用結(jié)合的方式,堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座,充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。

(3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制,并送去慰問品和慰問金。

(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信,讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。

(5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。

樂于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風(fēng),她平時(shí)和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問題和困難及時(shí)反饋給組織,使有困難的及時(shí)得到幫助和解決,有問題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理,防止矛盾激化,增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年,傳授黨的理論知識(shí),接受組織的考察和鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人,發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大,做了大量而有成效的工作。

不愛崗就不可能敬業(yè),這是她多年來的座佑銘,自參加工作三十多年以來,她從事過多個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,踏實(shí)工作,積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際,由于機(jī)關(guān)工作人員少,領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮,把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉(zhuǎn)換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領(lǐng)導(dǎo),走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關(guān),經(jīng)常工作至深夜,功夫不負(fù)有心人,在各方面的積極配合下,各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付,無一差錯(cuò)。

平時(shí)是這樣,戰(zhàn)時(shí)也是這樣,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事,在這緊要時(shí)刻,她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗(yàn)質(zhì),短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個(gè)月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸,保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作,沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作,特別是援寧部隊(duì)6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務(wù)部隊(duì),一切方便部隊(duì),簡化一切手續(xù),只要部隊(duì)一個(gè)電話,起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn),近兩個(gè)月來,前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán),并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急,聯(lián)系汽油桶多個(gè),應(yīng)急用車多次,不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng),而且受到國家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色,她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五

xx學(xué)校是一所完全小學(xué),目前在校師生近xx人,并且大多數(shù)都是6—12周歲的未成年人,安全意識(shí)薄弱、自我防范意識(shí)差。作為學(xué)校的安全員,我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),為了確保學(xué)校師生能平安度過在校學(xué)習(xí)、工作的每一天,我始終把安全工作放在首位。工作中,始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而確保師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,學(xué)校的教育教學(xué)正常開展。2012年,在我校全體教職工的配合下,在我辛勤工作的不懈努力下,全年學(xué)校無一起安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、在工作中,我始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,做好學(xué)校平安建設(shè)工作,逐步完善學(xué)校安全防范各項(xiàng)規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。在工作過程中,對(duì)自己主管的安全工作盡職盡責(zé)、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。

2、層層簽訂責(zé)任書,明確職責(zé)要求。每學(xué)期,我都與學(xué)校班主任、課任教師、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的力量,讓大家都來關(guān)心支持學(xué)校的安全工作,做到安全工作不留死角。

1、日常工作中,我根據(jù)不同年齡階段和年級(jí)特點(diǎn),組織師生利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作,大家對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。其次進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使本班任課教師共同承擔(dān)起班級(jí)安全管理和教育責(zé)任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

2、認(rèn)真抓好落實(shí)校園“百日安全無事故”、“安全生產(chǎn)月”等工作。以"創(chuàng)建平安校園"為主題,組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)。平時(shí)經(jīng)常性開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受安全知識(shí)和技能教育。每學(xué)期組織學(xué)生開展消防安全演練、地震逃生演練、預(yù)防煤氣中毒等安全演練,平時(shí)還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及主題班會(huì)、講座、安全知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,通過多種方式提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

4、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)后、上班期間、放假前,我總要對(duì)學(xué)校的教學(xué)區(qū)、師生的生活區(qū)、住家戶舍進(jìn)行全面的安全檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,全年共發(fā)放安全整改通知書30余人/次。同時(shí),積極配合師教育局、衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、寢室衛(wèi)生、安全等工作進(jìn)行不定期檢查。

在工作中,我總是以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學(xué)生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學(xué)校安全工作的新局面而積極努力。每天堅(jiān)持到校后察看校園整體情況,夜間深入到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生就寢情況,對(duì)學(xué)生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況也是隨時(shí)了解。還常在教育教學(xué)工作之余,對(duì)一些問題學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,解決好學(xué)生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動(dòng)之以情,保障學(xué)生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強(qiáng)有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時(shí)俱進(jìn)。

2012年工作即將結(jié)束,一年來,本人工作踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)與肯定。幾年來學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,連續(xù)幾年被評(píng)為安全生產(chǎn)甲級(jí)單位,本人也曾榮獲“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù),為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六

李丹,女,11歲,是腰站子中心小學(xué)五年級(jí)(2)班的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生,一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。

李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。

李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明,在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次,她看到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),非常氣憤,拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論,最后讓那大同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次,同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西,她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格,在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望,大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),帶頭搶臟活、累活干;學(xué)校里開展什么活動(dòng),她都非常積極主動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七

岳母是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。按如今的評(píng)判,理所當(dāng)然可以評(píng)上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。

當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個(gè)詞眼的時(shí)候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。

岳母出生于上世紀(jì)五十年代那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)期,家中姊妹六人,她排行老大。因?yàn)樨毨?,家庭無法負(fù)擔(dān)六個(gè)子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個(gè)人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實(shí)并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動(dòng)的主力?;蛟S是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時(shí)候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進(jìn)入到擁有兩個(gè)公婆的獨(dú)特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認(rèn)可,甚至于成為了家庭的主心骨!

在我的心目中,岳母不只是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個(gè)大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯(cuò)。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團(tuán)、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時(shí)熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時(shí)候,岳母會(huì)挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團(tuán),那蒿兒團(tuán)成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時(shí)候想起來都會(huì)令我回味無窮。岳母年輕的時(shí)候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個(gè)工人只能完成某個(gè)方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時(shí)常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個(gè)很有作為的人。

岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的,她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個(gè)人的身上。岳母對(duì)岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會(huì)想方設(shè)法的辦到。舉個(gè)例子,她聽說嬰兒胎盤對(duì)岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細(xì)地洗凈,然后放在煤球爐上極細(xì)心的烘烤,再捻成細(xì)末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時(shí)間。一次,岳母在烘烤胎盤的時(shí)候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對(duì)岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細(xì),這一切要花費(fèi)岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨(dú)自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請(qǐng)人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時(shí)間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達(dá)得出的?,F(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時(shí)不能當(dāng)機(jī)立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!

長期的超負(fù)荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個(gè)多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅(jiān)持著,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!

如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹(jǐn)以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八

陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的七人普指導(dǎo)員,由于年紀(jì)輕,有朝氣,綜合素質(zhì)水平較高,作為指導(dǎo)員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作,為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,獲取信息全面,在普查工作中,堅(jiān)持“勤學(xué)、好問、不怕吃苦”的精神,發(fā)揚(yáng)樂觀積極向上的精神,保證人普工作順利完成。

首先陳海艷不斷學(xué)習(xí)。從被領(lǐng)導(dǎo)通知參與這項(xiàng)工作開始后,陳海艷便開始在網(wǎng)上收集一些有關(guān)資料,盡可能去了解這項(xiàng)工作的意義和實(shí)施方法。而后縣里組織各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了陳海艷這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的時(shí)間里,陳海艷仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,豐富的教學(xué)內(nèi)容還有嚴(yán)厲的培訓(xùn)考核無疑讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提高了許多,陳海艷暗下決心一定把工作做好。

回到社區(qū)里被領(lǐng)導(dǎo)指派為七人普老師的其中一名,給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺(tái)之旅做得更好,陳海艷把指導(dǎo)手冊(cè)翻看了一遍又一遍,有疑問的地方打電話請(qǐng)教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了,陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)受益最大的還是陳海艷自己,知識(shí)體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段,遇到有疑義的地方記下來,晚上社區(qū)總結(jié)的時(shí)候提出大家一起討論,不能解決的向上匯報(bào),在這融洽的學(xué)習(xí)氛圍中,枯燥的工作變得輕松有趣了。

其次陳海艷不停去問。孔子云:“三人行,必有我?guī)熝??!痹趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,有不懂的地方就去問別的同事,有分歧的時(shí)候便一起討論,討論不出結(jié)果的向鎮(zhèn)里請(qǐng)教,逐漸打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在基層工作,埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷,在閱歷、經(jīng)驗(yàn)等方面有很大欠缺,而人口普查這項(xiàng)工作,與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時(shí)候,擔(dān)心自己不能很好的與群眾溝通,便跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天,暗自模仿,對(duì)于自己的任務(wù)也增添了不少信心。第二天,為了化解一些意外情況,在陳海艷誠摯的邀請(qǐng)下,昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結(jié)果出乎意料的好,陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情,大部分受訪群眾是有問必答,放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶,噓寒問暖,令陳海艷大為感動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,溝通的技巧得到了鍛煉,普查工作有條不紊的進(jìn)行。在普查過程中,不少群眾提出了一些問題,有的是關(guān)于這次普查的`,有的是其他他們所關(guān)心的。對(duì)于這些問題,陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時(shí)為他們解答,回去后去請(qǐng)教同事、查閱資料,下次去上戶普查路過時(shí)若能遇見便為其解答。

最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細(xì)致入微的工作,需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)各種各樣的情況紛繁復(fù)雜,增加了普查的難度。如:有些外來流動(dòng)人口認(rèn)為自己的戶籍不在這里,不愿配合登記;有些群眾年輕人出外面打工,留了老人小孩在家,言語溝通有一定困難;還有部分外來人員不常在家,很難碰上面。針對(duì)這些情況,經(jīng)過自己思索和與別人探討研究,選取兩個(gè)時(shí)間段上門,加大工作效率。

一個(gè)是午飯前后,由于地處農(nóng)村,食堂并不盛行,大家都是自己做飯,雖然時(shí)間比較短,但是效率比較高;二是傍晚時(shí)分,辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了,利用這個(gè)時(shí)間段能順暢的上戶普查,不過要注意的是入秋后天氣漸涼,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時(shí)間比較早,八點(diǎn)后很難再叩開群眾家門,最好也別打攪了他們的正常休息,正好是回去整理表格,修改錯(cuò)誤。上戶普查切記不能急躁,總體時(shí)間安排都是經(jīng)過科學(xué)的設(shè)計(jì),完全有充足的時(shí)間去把它做好。

除了上戶普查,其余的時(shí)間協(xié)助同事對(duì)社區(qū)里的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)檢查,這項(xiàng)工作相比于上戶普查更需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,有時(shí)候算的腦袋發(fā)暈,想想這次普查的意義所在,不由釋然,放松會(huì)兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。

而今普查工作即將步入尾聲,正是陳海艷的一點(diǎn)一滴的努力,為人口普查工作的勝利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九

農(nóng)村人干活有句俗話,“不怕慢、只怕站”,也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

看一組數(shù)據(jù),竇鐵成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年,買書花了近萬元,積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書,記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個(gè)細(xì)節(jié),西康鐵路電力施工時(shí),竇鐵成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過神來。

說一個(gè)亮點(diǎn),45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”,讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?

竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后,是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想,更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念?!敖K身學(xué)習(xí)”的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛,如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí),他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通,從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家,絕不是掛在嘴邊說的,而是像竇鐵成那樣,用心血和汗水,用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

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