人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇一
眼看著我的實習就要結束了，在這段時間，我積累了豐富的經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)技能，學到了很多生活知識，這位我以后打下了夯實的基礎。我在工作過程中，積極向同事們請教和學習，對工作的了解逐漸加深，體會到了工作帶給我的樂趣和工作的意義，樹立了愛崗敬業(yè)的精神。
在這個過程當中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。
同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
在以后的日子里，我將不斷努力，爭取成為一個對社會有用的人。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇二
從進入__學校代課實習距今已有一個月的`時間，而實習也將近結束。在這段時間里，百感交集，和學生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生，這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)知識的一次大檢驗。實習也就結束了，該做做實習鑒定了。
在學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，竭力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。
在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，專心修改教案，確保教案教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。
在實習期間，我還積極要求擔任班主任這一職，要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與___等同學共同組織____的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發(fā)明了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的。此刻我就覺得自己進步了很多。
教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇三
【篇一】大學畢業(yè)個人自我鑒定 ?
四年時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼即將踏入社會，讓社會來檢驗這四年的成績。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會
總結
一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
在大學期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
一、思想上 ?
我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。
二、學習上 ?
我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們中藥學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時學會了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，所以我通過了計算機二級考試。
三、
在生活上 ?大學四年是珍貴的，只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我的特點就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學習上。首先是我端正了學習態(tài)度，大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。
大學生活即將結束，在畢業(yè)之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑒定如下：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、在思想方面 ?
通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業(yè)證書，光榮地成為中共預備黨員。
二、在學習方面 ?
我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識，對匯編語言、c 及 c++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌入式 xx 程序開發(fā)及嵌入式 c 及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
三、在工作方面 ?
自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，程度上提升自己各方面素質(zhì)。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在 20xx 年暑假，我在 xx 實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
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大學畢業(yè)個人自我鑒定
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大學畢業(yè)自我鑒定200
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇四
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路，大學畢業(yè)個人自我鑒定。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂！
三、思想方面，我記得很清楚，在2007年9月10日——教師節(jié)那天，我向黨組織遞交了入黨申請書，自我鑒定《大學畢業(yè)個人自我鑒定》。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩！
愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇五
回顧一下這四年的歷程，四年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。
這四年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
四年的生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這四年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。大學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
學習與工作、家庭等方面的關系，做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的.巨大動力。在學習期間，為適應社會發(fā)展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實，對我目前的工作也有極大的幫助。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇六
今天是20xx年的6月27號，是大學畢業(yè)離校前的第三天，宿舍還有五個哥們，其他的三個已經(jīng)走了。
蘭州的天氣也很悶熱，熱得讓我回想起兩年前北京的夏天......
時間過得快，快的讓人沒有感覺，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)。記得近四個年前的九月，我們面掛笑容帶著錄取通知書來蘭大報到，當年是我的爺爺送我；記得在火車站坐上了迎新的校車，經(jīng)盤旋路校門口、一分部校門口，繞著蘭州市區(qū)上了高速，最后到了我的大學——蘭州大學榆中校區(qū)。低落的心情讓我在很長一段時間不知道東南西北，只記得那是一個和想象偏差太大的比較荒涼的地方，好在爺爺感覺還不錯，也不知是真是假，他總是說學校很大、很好，是蘭州大學，讓我好好讀！
四年，我的大學，有三年是在榆中校區(qū)，最后一年在醫(yī)學校區(qū)。四年，我的大學，前三年是在上課，最后一年是在“自學”。四年，我的大學，榆中的三年是緣分定好的四人間，醫(yī)學的一年是熱鬧擁擠的八兄弟......
每個人只有一雙腳，一雙腳只能走一條路，只有走了，才會知道這是一條什么路，因此我不得不說每個人也是一個探索者——探索著道路、自己和他人。
懵懂、內(nèi)斂、嘗試、勇敢、堅持、進取，每個詞都可以成為四年的路標，引導著自我前進，讓我明白勤奮、謙虛、認真、善良、和睦是多么的可貴，讓我懂得去做一個善于聆聽的人，善于學習的人，善于創(chuàng)新的人。
愛情、親情、友情，后悔失去了真心的東西，后悔沒能每次有耐心的去對待親情，后悔對友情看的太淡；但是，最重要的依然是感恩，感謝過去愛過你的人，是她讓自己領會到珍惜、舍得及不要太隨意，感謝父母親人，感謝他們以我為榮，給予我無私的愛，感謝身邊的朋友，感謝他們的陪伴，感謝在一起的歲月，感謝他們的幫助與包容。
四年時間，太多的記憶，感謝和我分手的前女友whx，感謝馬忠老師，感謝榆中校區(qū)4#408和醫(yī)學校區(qū)1#214的各位兄弟，感謝關系最長的朋友楊永強，感謝他們，向他們祝好！傷別離，感傷以后沒機會得以相見，感傷以前所留過的后悔。
生命不止，奮斗不息！不過大家都很幸運，考上了北大、人大，當了中學教師，取得了保研，祝愿已經(jīng)取得出路的哥們繼續(xù)努力；健健、超超一定要加油，把最好的祝福送給他們兩，祝好運，快快取得滿意的工作！我們都要加油！
過完了大學才知道什么是大學，大學不僅是學習了四年的地方，大學更是教會我們成長的殿堂，大學讓我們逐漸培養(yǎng)不斷把學習作為習慣，大學讓我們知道如何做人，大學讓我們懂得更加注重身體，大學讓我們不去抱怨過去而是一往直前，追逐夢想，大學讓我們以禮待人，做到包容與理解，大學讓我們首先去做好自己，然后再奉獻社會。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇七
我是個性極強的人，同時，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢想、人生。有時對他人做法表示疑惑，有時對自己也不解，興趣多，什么都想學，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
我記得高中有個老師解釋大學是個為學生準備的過渡到社會的緩沖區(qū)，很抽象地說清了大學對于高中生或者是學者的必要性。
自來到這所學校，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我仰望星空的時候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗過，很難領悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對著“鏡子”的練習不是多余的。
曾有個同學批評了我，其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現(xiàn)，好久好久沒提及過粗語，形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風，我喜歡與素質(zhì)好、能力強的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸。”我很認同這句話。我喜歡運動，而且我算一直是學校的健將，有些古怪的自創(chuàng)動作，不少同學都想領教，有時我愛跟他們解釋運動之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時煥發(fā)著陽光之氣。
有些現(xiàn)象很怪，我專業(yè)的東西大多不比同學好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學如此，每換一次班主任，必然有次當班長的機會，但這種敬酒我沒有喝，并非喝不下，只是我想學習更多更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時候，整個中國便會變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時光流逝，在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如大學重來，我還是會走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會讓它更豐富，更加精彩，我不會輕易滿足，因為更精彩的是，從今天開始的！
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇八
從進入__學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結束。在這段時間里，百感交集，和學生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生，這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)知識的一次大檢驗。實習也就結束了，該做做實習鑒定了。
在學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，竭力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。
在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，專心修改教案，確保教案教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。
在實習期間，我還積極要求擔任班主任這一職，要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與___等同學共同組織____的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發(fā)明了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的。此刻我就覺得自己進步了很多。
教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇九
畢業(yè)和成長的字眼，總是扣人心弦。那么你要怎么去寫大學畢業(yè)
個人自我鑒定
呢?下面由本小編精心整理的大學畢業(yè)個人自我鑒定，希望可以幫到你哦!天回學校辦理離校手續(xù)，有很多感慨在腹中翻滾，在等車途中就用文字來回憶一下這四年既漫長又短暫的大學生活。
這四年首先要說的是收獲了哪些，四年中，我終于走出自己的家鄉(xiāng)，在中國西南地區(qū)留下了自己的腳印，重慶，成都，西昌涼山，鳳凰……去的雖不多，但是讓我第一次有了真真正正的機會“放眼看世界”?？吹竭@個世界的大與發(fā)達，看到了發(fā)達中的貧窮，看到了我的渺小與卑微。四年中，study never fail me, 專業(yè)是自己喜歡的專業(yè)—英語，方向也是我感興趣的方向—國際關系，在我來之前我從來沒有想過要有多好的成績，但是我努力了，盡力了，不管結果好壞，我都自擔后果與風險。拿一等獎學金，
勵志
獎學金，三好學生和優(yōu)秀畢業(yè)生等等是對我勤奮的認可，我很珍惜也很榮耀。四年中，我收獲了愛情，從大二開始一直到大四，這三年他的陪伴讓我的生活更加多姿。從一開始不愿意談感情生活到現(xiàn)在公開，是因為經(jīng)過了三年的沉淀，對他對我有了更深刻的認識，也對他深深感激。多謝糾正我的“生活粗枝大葉”，多謝對我的批評與鼓勵，更加多謝這三年的不離不棄。四年中，我不僅收獲了知識，智慧，愛情，還有人生不可缺少的友情，師生情。同學朋友的追求與執(zhí)著，英語老師的優(yōu)良素質(zhì)與品格，國關老師的視野與淵博，一幕幕在我頭腦中略過。我雖不太會表達，但是從內(nèi)心里，我默默細數(shù)這些優(yōu)點，然后默默向他們學習。收獲之余，當然也有很多遺憾，也就算是另類的收獲吧。4年的摸爬滾打，正面的經(jīng)驗或者是負面的經(jīng)驗，讓我真真正正懂得了這樣一個道理：世界很大，人很渺小;社會很繽紛復雜，人很短暫。在這短暫的一生，要想獲得較多成就，對于一個平凡人來說，語言一個厚重的積累過程，十幾年或者幾十年甚至是一輩子。
再者就是一個人的眼界決定了一個人的高度，決定這個任將來所處的位置。作為一個從山溝里出來的女孩，一個每天直走苦讀課本做習題的人，沒走錢學習特長，沒有那些作為城里孩子的多才多藝，當然也沒有她們的眼界。但是，到了大學 ，我跟他們占到了一個平臺，我為什么不能讓自己有更寬闊的視野?答案是，只要想就沒有不可能。我最欣賞的一個國關老師在畢業(yè)典禮上幽默但又深刻的說，你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿于資格小圈子，而且廣泛交友，從各種優(yōu)秀朋友身上多多學習多多獲得靈感，如果能夠有計劃，多堅持，通過網(wǎng)絡獲得更多信息與渠道，如果對自己充分自信，努力去做一件事情，不管這事情有多難，相信，你終究還是會成功。
另外就是人生要充分分析和認清自己，盤后做一個較長的人生規(guī)劃，形成一定的比較明晰的目標。這四年中，我雖然保證了充實的過每一天，但是卻沒有一個明晰的目標，參加各種社團各種有含金量或者沒含金量的比賽，不清楚是到底要工作還是要繼續(xù)讀書。這樣知道大三才開始逼著自己想，最后選擇了讀書考研，而考研也只用了4 5個月的時間，對于考人大這樣很厲害的學校還是有點力不從心，雖然結果考得還不錯，也進了復試，但是由于對于國際關系沒有一個厚重積累，在激烈的復試中被刷下來夜市情有可原。所以必須要說的是，以后的人生一定要規(guī)劃一個清晰的目標路線圖，雖然可能不會按照這個目標直線進行，但是至少會讓你不會太過偏離這道線。
還有就是一個很明顯但是我往往會忽略的是，學習是為了更好的生活，就算一個人也要生活的很好，不為別的，為這短暫而又珍貴的生命。
此外，這個世界人外有人天外有天，你從來不可以也不可能做到極致。不要攀比，在任何方面都是。不要和別人比富，比幸福，比學習成績，比證書含金量與等級，比誰更時尚，比誰更美……一切的“比”，都是幼稚與無知。海明威說過，真正的高尚，是比原來的那個自己更上一層樓。所以若想真正的比，那就請與自己比。是否比以前多了智慧，懂得了更多的道理，是否讀了新書，是否學了新東西……我這個人有時候活在痛苦中是因為太想爭第一。這也許是我受到了中國式教育的迫害吧，所以我要跳出這個怪圈，做優(yōu)秀自己，但不求事事第一。
不知不覺，我的大學四年就要落下帷幕了，回顧四年的學習生活，美好中略帶辛酸。
我是來自化學與材料科學學院的馬芳，20xx年九月帶著對未來的憧憬來到了這所百年老校，剛擺脫黑暗的高三，大一的時候覺得大學是個鍛煉能力的地方，學習排在能力之后，于是我把除了上課以外的時間都用在社團活動中，我參加了學生會、院青年志愿者協(xié)會組織，大學和高中的上課方式很不一樣，基本上一節(jié)課可以學一章節(jié)的知識，所以只在上課聽講是完全不行的，但是我在課下根本沒有時間去把老師上課講的東西再鞏固一遍，這樣越累越多，到后來期末的時候才知道自己落了太多的東西，只能亡羊補牢，進行所謂的考前突擊，突擊幾天，到最后勉強可以應付考試，但是，其實自己什么都學不到。所以我覺得學業(yè)服務中心可以在大一新生剛?cè)胄５臅r候就組織辦一個講座或者簡單的宣傳，告訴他們在大學學習也是非常重要的，這樣他們的大學生活開始或許不是那么的盲目。
大二的時候，我知道自己不能這么輕重不分了，工作要做，但是學習也要抓，于是，我決定退出幾個社團，只留下自己最感興趣的一個，這樣可以把主要精力放在學習上，由于大一落的東西太多，大二還是比較辛苦的，我得花幾倍的時間去彌補，并且大二要靠省計算機二級，英語四級，所以要準備的東西很多，大二其實是很關鍵的一年，這學年課很多，一不留神就回掛科，還有和學位證直接掛鉤的兩個大型考試，還有轉(zhuǎn)專業(yè)的問題，所以學弟學妹們在大二的時候一定要把重心轉(zhuǎn)移到學習上來。
大二過去后，大三便只剩一些專業(yè)課了，課不是很多，但這時候要準備著考研或者找工作了，其實這是大學最迷茫的時候，好多人都很糾結自己到底要走那一條路，我個人覺得不要考慮太多，跟著自己的興趣走，對學術比較感興趣的話就讀研，不感興趣就工作，不然就算讀研了也會后悔。特別要提醒的是要是選擇讀研的話而且自己又有保研資格的話，一定要多留心一些學校的保研情況，保研畢竟比考研容易的多，現(xiàn)在好多學校都會舉辦夏令營等一系列的保研活動，學弟學妹們可以多關注一下，有機會多參加一些，有益無害。
我是心理學院的一名轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，首先我要表達一下，我太愛我們學校的轉(zhuǎn)專業(yè)制度了，幾乎是給了全校剛進跨入大學的同學一次重生的機會，只要你想，你就有一次機會重新選擇機會，學你想學的、愛學的、能學好的。我就是這個制度的受益者，我不喜歡工科專業(yè)，我更喜歡也更容易學號偏文科性質(zhì)的專業(yè)。經(jīng)過一個學期的準備，和學長學姐的交流探討取經(jīng)，我從原來的能源與機械工程學院轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的心理學院。來了以后我有一個感覺，轉(zhuǎn)專業(yè)的學生比原來就在這個班級的同學成就動機會相應地高一些，可能因為覺得落下了一個學期的課所以在學習、活動各方面表現(xiàn)會更主動活躍吧。用數(shù)據(jù)來說話吧，轉(zhuǎn)專業(yè)同學是原來班上同學數(shù)的33%，我們班今年保研的四名同學，有兩位是轉(zhuǎn)專業(yè)進來的，占了50%。
我的大學4年可以說是在不斷探索，探索的有點坎坷的四年，坎坷不是說走的辛苦、受挫多，說坎坷是我感覺一開始沒有找準方向，浪費了很多時間和經(jīng)歷，我現(xiàn)在的感悟是應該盡早弄清楚自己到底想要什么，然后心無旁騖去準備，不要兩手抓，有舍才有得。我在初期沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃，人無遠慮，必有近憂，到了大三下學期的時候我才開始真正在想我到底要什么，當時的決定是準備出國，于是在一年之內(nèi)，為了提高績點，我重修了兩門高數(shù)，同時還要準備語言考試toefl和gre，這一年我還報了國家心理咨詢師三級和國家人力資源師三級，同時還在學車，我感覺我把兩三年的事都放在這一年來做了，經(jīng)常是早上五六點起來去練車，練完車去上課，上完課就一直泡在圖書館、自習教室學英語、準備人力資源師或者心理咨詢師的考試，到晚上十點以后回到宿舍。這一年過的很充實，但是很遺憾，由于準備的實在有點晚，語言成績來不及刷出好的分數(shù)，我在申請階段就知道，自己根本沒有優(yōu)勢。這個時候我整個人是很沮喪低迷的，前期投入了金錢和精力，去得不到想要的結果。在大四上學期期末的時候弄完了申請，我就開始找實習了。心理學院在大四學生實習這方面還是抓的很緊的，但是感覺好像在學生實習這塊提供什么幫助，這可能要求有點高，老師和學院也沒有那么多的資源來幫一個班的學生，但我感覺還是可以對學生培訓和指導，比如從前期自己了解刪選企業(yè)到投
簡歷
指導到面試，當然主要還是要靠學生自己搜索整合信息。我們也有過和學長的交流會，交流找工作方面的事宜，我個人獲益匪淺，可以直接從畢業(yè)的學長學姐那里看到自己以后的路得到第一手的信息。我感覺在就業(yè)這一塊，學院(主要是各個專業(yè)有自己的特色，所以以學院為單位比較合適)可以找已經(jīng)畢業(yè)一兩年的學長學姐回校分享相關行業(yè)的最新情況，雖然很多時候老師可以給以一定指導，但是老師畢竟呆在學校的時間多，對日新月異的職場最新境況還是缺乏了解的。前期得到了簡歷書寫的指導，后來自己給自己定位，并且搜集了一定信息，就在大型的招聘網(wǎng)站上投了簡歷，很快就有了面試機會，第一個面試機會來自智聯(lián)招聘，我感覺自己比較幸運，雖然我順利通過初試和復試進去智聯(lián)實習，做招聘但是我感覺自己在面試這方面有很多欠缺不足，缺乏實戰(zhàn)演練。現(xiàn)在一直實習到現(xiàn)在，由于實習期間表現(xiàn)尚可，畢業(yè)后可以直接簽約錄用，薪資和前景尚可，在實習的過程中我對這個行業(yè)有了新的了解，對自己的職業(yè)有了新的規(guī)劃，現(xiàn)在在進行一定調(diào)整。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很重要的事，我們一開始就應該慎重對待，最先面對的就是考研?出國?還是找工作?投入時間和精力用心探索自己喜歡什么，探索自己想做什么，自己有什么樣的能力和優(yōu)勢勝任想做的工作，能做到什么程度，弄明白了這些，以后的路會走的輕松很多。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇十
在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的`實訓當中熟悉了相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會了操作、、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學和心理學頗感。
生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責任心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和等。
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇十一
我真的很感激自學考試，考吉林大學自考本科改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣。
我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。
現(xiàn)在的成就，是過去努力的結果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。
在這個沒有老師的課堂里，我認識到了科學方法在學習上的重要作用；在這場沒硝煙的戰(zhàn)斗里，我的政治思想得到了新錘煉，我的專業(yè)水平得到了新提高，工作能力得到了新發(fā)展。
有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的能量，這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過的坑坑洼洼，有多少艱苦奮斗的歷程值得去回顧。
在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些教育管理方面的專業(yè)知識和技能，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，雖然學習占用了一些業(yè)余時間，但工作時間我卻是以效率取勝，工作并不耽誤，工作踏實，責任心強，而且取得更大成就，受到領導首肯，同事的一致好評。
盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰(zhàn)越勇！雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。雖然學習困難更大，但考試中我堅持以認真、負責的態(tài)度對待，嚴格要求自已，考出自已的真實水平。
吉林大學自考本科通過了，但自學考試的文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點。我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。
最后，我還要說，考吉林大學自考本科磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔！
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇十二
我會帶著一切上路，希望自己能一直在路上，因為它一直在延伸。如下是小編給大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定，希望對大家有所作用。
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路，大學畢業(yè)
個人自我鑒定
。一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂！
三、思想方面，我記得很清楚，在20xx年9月10日——教師節(jié)那天，我向黨組織遞交了
入黨申請書
，自我鑒定《大學畢業(yè)個人自我鑒定》。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩！
愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
本人在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
在大學四年的學習中，熟練掌握了專業(yè)學科的各方面知識，主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候?qū)W、經(jīng)濟地理學、環(huán)境質(zhì)量評價與規(guī)劃、地質(zhì)地貌學等課程，并將所學的知識應用于實際生活中，從本質(zhì)層次去看待大氣、水文、土壤等和專業(yè)相關的事物。同時，為提高視野和素質(zhì)，利用課余時間自學和選修了法律，國際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業(yè)的知識。能使用office、photoshop、visualbasic、mapinfoarcviewgis等各種計算機軟件進行電腦操作。
在校期間，曾擔任地理科學專業(yè)學習委員，參與組織領導班里各項活動。專業(yè)團支部多次被評為優(yōu)秀團支部，組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評，特別是地理科學專業(yè)特色活動“石頭記”（巖石礦物展覽）更深受學院領導贊揚。同時，多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽，并取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過四年的學習、生活和工作，在各個方面都取得了較大的成績。這些，為自己取得了自信，養(yǎng)成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業(yè)精神，鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
社會，迎接挑戰(zhàn)，本人將在學習和工作中繼續(xù)進行自我提升！
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇十三
大學在留戀中慢慢離去，顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已圓滿地完成本專業(yè)課程，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
在學習上，我在完成本專業(yè)基本課程之外。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
另外在校期間，積極加入各大社團，不但鍛煉自己的組織交際學習能力，不斷增強自身身體素質(zhì)，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的目前取得的成績而自滿，亦不會因為目前自身的不足，而缺乏自信。在今后的日子里，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)目標。且我相信:用心一定能贏得精彩！
大學畢業(yè)個人自我鑒定篇十四
實習期間，我在_幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評!
這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。
時間飛快，我在_幼兒園實習已過了半年。在這短暫的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的時候所學不到。
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。
在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。
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