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勞動(dòng)的心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過(guò)程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過(guò)程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過(guò)程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹(shù)，這是我第一次植樹(shù)，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹(shù)苗，并將它種好；女生則去接水澆樹(shù)。我們共同合作，將一棵棵樹(shù)種好，雖然在打水的過(guò)程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過(guò)程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂(lè)的、是自豪的?？粗N好的樹(shù)木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來(lái)，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開(kāi)始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開(kāi)始勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開(kāi)始沖洗了起來(lái)，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來(lái)來(lái)回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過(guò)來(lái)，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵耍瑏?lái)來(lái)回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒(méi)有因此而感到煩躁，反而覺(jué)得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來(lái)就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒(méi)有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺(jué)我是自豪的是驕傲的。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇二
勞動(dòng)班是學(xué)校生活的重要組成部分，既有勞動(dòng)力培養(yǎng)的作用，也能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在我參加勞動(dòng)班的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：勞動(dòng)班的目標(biāo)
勞動(dòng)班的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓學(xué)生全面而有益地參與到學(xué)校的建設(shè)中來(lái)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，培養(yǎng)對(duì)工作的責(zé)任心與耐心，增強(qiáng)自己的體力和意志力。在其中，我體驗(yàn)到工作的辛苦和繁重，但也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感。
第三段：實(shí)踐中的體會(huì)
在勞動(dòng)班中，我主要參與了植樹(shù)造林和校園清潔等工作。植樹(shù)造林的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了挖坑、培土、栽種，并了解到樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)和保養(yǎng)的方法。通過(guò)勞動(dòng)，我體會(huì)到了大自然的神奇和偉大，更加懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。在校園清潔工作中，我學(xué)會(huì)了合理利用垃圾分類(lèi)箱，做到垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在勞動(dòng)班中，我們需要與同學(xué)們共同完成任務(wù)，這要求我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作。在與同學(xué)們一起勞動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與人合作，解決問(wèn)題，增強(qiáng)了我們的彼此信任和團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了集體力量的偉大。
第五段：總結(jié)
勞動(dòng)班雖然辛苦，但是我從中獲得了很多。通過(guò)勞動(dòng)，我能夠鍛煉自己的身體，并培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和精神品質(zhì)。我明白了勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種幸福和成長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)校生活中，我將繼續(xù)保持勞動(dòng)隊(duì)員的身份，努力鍛煉自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，通過(guò)參加勞動(dòng)班，我不僅增加了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，培養(yǎng)了一定的勞動(dòng)技能，還加強(qiáng)了與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并鍛煉了意志力和毅力。勞動(dòng)班的經(jīng)歷讓我明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，更加珍惜和感恩自己的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)不僅是一種身體力行的表現(xiàn)，更是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的一部分，通過(guò)勞動(dòng)，人們可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我參與勞動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)讓我懂得了生活的珍貴。在城市的生活中，我們往往陷入了忙碌的工作和繁瑣的生活中，很少有時(shí)間去享受生活本身。但是當(dāng)我參與勞動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。例如在田地里勞作，我可以親手種植并收獲莊稼，而這些精心的付出最終會(huì)變成我和家人的口糧。這種親身參與勞動(dòng)的體驗(yàn)，讓我更加珍惜生活中的每一份勞動(dòng)成果，讓我明白到生活的價(jià)值不僅在于工作的忙碌，更在于勞動(dòng)中的付出和回報(bào)。
其次，勞動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在工作中，我們往往需要與其他人共同合作，共同完成任務(wù)。我參與的一次團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)，給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)我們需要一起搬運(yùn)重物，龐大的體力需求讓我有些力不從心。然而，團(tuán)隊(duì)的力量使我們能夠彼此合作，在艱苦的勞動(dòng)中共同奮斗。正是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的付出和努力，才最終實(shí)現(xiàn)了任務(wù)的順利完成。這次經(jīng)歷讓我明白到勞動(dòng)不僅僅是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。只有團(tuán)隊(duì)的力量凝聚在一起，才能夠克服困難，取得更大的成功。
然后，勞動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的重要性。在勞動(dòng)中，我可以充分發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如在學(xué)校的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我參與了一次環(huán)境整治的勞動(dòng)，負(fù)責(zé)整理花壇和校園環(huán)境。通過(guò)我的努力，校園變得更加整潔美觀，給大家?guī)?lái)了愉悅的心情。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要我們發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅僅是為了生存，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求自己的價(jià)值。
此外，勞動(dòng)還教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在勞動(dòng)中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得成功。在我參與的一次團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中，我們遇到了天氣突變，工作進(jìn)程受到了很大的影響。然而，我們沒(méi)有放棄，而是通過(guò)合理安排和充分準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)困難。最終，我們成功地完成了任務(wù)，取得了令人滿意的成果。這個(gè)過(guò)程讓我明白到勞動(dòng)需要堅(jiān)持和毅力，只有不斷克服困難，不斷努力，我們才能獲得成功。
最后，勞動(dòng)使我更加珍惜生活和感恩他人的付出。每次參與勞動(dòng)后，我都會(huì)意識(shí)到一直以來(lái)為我付出的人和事。無(wú)論是那些默默付出的農(nóng)民，還是為我提供工具和環(huán)境的家人和老師，都讓我感受到了無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。他們的努力和付出，才讓我能夠享受到安穩(wěn)的生活和美好的未來(lái)。因此，我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一份付出，時(shí)刻銘記于心，并為此心存感恩之情。
總之，勞動(dòng)是一種珍貴而有意義的活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到了生活的珍貴，團(tuán)隊(duì)的重要性，自我價(jià)值的意義，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和感恩的品質(zhì)。這些體會(huì)使我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的生活和事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)類(lèi)心得體會(huì)，將伴隨我一生。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
在我們的日常生活中，勞動(dòng)是無(wú)法避免的一部分。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)都是我們?yōu)榱松婧桶l(fā)展所必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而，勞動(dòng)給我們帶來(lái)的不僅僅是錢(qián)財(cái)和物質(zhì)上的滿足，還有一種心靈上的愉悅和滿足感。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力和技能，提高自己的價(jià)值和地位。下面我將分享一些我在勞動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉意志力和毅力（250字）
勞動(dòng)是一種鍛煉意志力和毅力的過(guò)程。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，比如繁重的任務(wù)、復(fù)雜的工作流程、與同事的合作等。然而，只有充滿毅力和堅(jiān)持不懈地努力，才能克服這些困難并取得成功。我記得有一次，我負(fù)責(zé)一個(gè)重要的項(xiàng)目，任務(wù)非常繁重而且時(shí)間緊迫。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅需要協(xié)調(diào)各方面的資源，還需要保持良好的工作狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我的意志力和毅力得到了鍛煉和提高，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄的重要性。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（300字）
勞動(dòng)也是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的過(guò)程。在工作中，我們往往需要與他人一起合作，共同完成任務(wù)。這就需要我們具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過(guò)與他人合作，我們可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀點(diǎn)、信任他人的能力。這樣的合作不僅可以幫助我們共同解決問(wèn)題，而且可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們經(jīng)常組織各種活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們大家更加了解和信任彼此，并且學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧和方法。
第四段：培養(yǎng)技能和提升價(jià)值（300字）
勞動(dòng)是一種培養(yǎng)技能和提升價(jià)值的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)和掌握各種技能，從而提高自己的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。在我的職業(yè)生涯中，我一直注重不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。無(wú)論是通過(guò)參加培訓(xùn)課程、積極參與項(xiàng)目還是與其他專(zhuān)業(yè)人士交流，我都竭盡全力地提升自己的技能和知識(shí)。這些付出和努力不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，而且為我的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以不斷提高自己的能力和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅可以獲得錢(qián)財(cái)和物質(zhì)上的滿足，還可以鍛煉意志力和毅力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自己的技能和價(jià)值。勞動(dòng)是一種寶貴的精神財(cái)富，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的源泉。因此，讓我們珍惜并享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，將勞動(dòng)看作是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，通過(guò)勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想和追求。相信通過(guò)勞動(dòng)，我們一定能夠獲得更多的成就和滿足。讓我們一起努力，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值！
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇五
藝術(shù)和勞動(dòng)是一對(duì)孿生姊妹。
勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場(chǎng)境經(jīng)過(guò)分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語(yǔ)言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng)，來(lái)自對(duì)生活、勞動(dòng)的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對(duì)此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對(duì)高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對(duì)潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬(wàn)點(diǎn)金黃，讓詩(shī)人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，不過(guò)如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒(méi)的救了。
夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長(zhǎng)吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時(shí)，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時(shí)尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價(jià)，不懸崖勒馬，不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀，不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)：勞動(dòng)，讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng)，還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對(duì)于我自己，我更喜歡勞動(dòng)中的.自己。
我是一個(gè)勞動(dòng)者，我是一個(gè)光榮的人。
無(wú)論社會(huì)如何變化發(fā)展，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，我們對(duì)社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)釋放，毫不夸張地說(shuō)，是勞動(dòng)讓我們成為人，成為有價(jià)值的人。
勞動(dòng)的光榮來(lái)自自我的獨(dú)立。
人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴(lài)權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。
就像一個(gè)車(chē)展上的美麗女孩，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒(méi)有怨言沒(méi)有回避，只是安心地勞動(dòng)。
事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境，以力所能及的勞動(dòng)，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。
正是這個(gè)原因，人們才會(huì)對(duì)所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但價(jià)值能否帶來(lái)光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn)，只有社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)就是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對(duì)該法的爭(zhēng)議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來(lái)安全感的福音。
而如果沒(méi)有安全感，勞動(dòng)帶來(lái)的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù)，勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識(shí)。
勞動(dòng)的光榮來(lái)自職業(yè)的忠誠(chéng)。
社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴(lài)于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。
如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠(chéng)于自己的職業(yè)，整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。
但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn)，一些城管為了執(zhí)法不惜對(duì)弱勢(shì)拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號(hào)，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有職業(yè)忠誠(chéng)，沒(méi)有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會(huì)帶來(lái)光榮的感受。
但即使如此，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對(duì)勞動(dòng)者的評(píng)價(jià)，如果一個(gè)人他沒(méi)有勞動(dòng)的能力，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng)，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來(lái)順受的勞動(dòng)韌性，可是在他們身上根本就沒(méi)有勞動(dòng)的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動(dòng)!你太平常，目之所及、手之所動(dòng)。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛(ài)你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)引來(lái)豐碩，勞動(dòng)取得勝利。
我要說(shuō)：是你幫助爬行的人類(lèi)挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長(zhǎng)城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動(dòng)，是歷史發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力，勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會(huì)就清明興盛。
透過(guò)被國(guó)旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國(guó)的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤(pán)跳動(dòng)音符，遙控駕駛飛船;長(zhǎng)城挺起脊梁，長(zhǎng)江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂(lè)、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動(dòng)是首永恒的歌，勞動(dòng)是一幅壯美的畫(huà)，勞動(dòng)是一篇雄渾的詩(shī)。
龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長(zhǎng)河落日，是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽(tīng)又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得：今天的收獲來(lái)自昔日的辛勤，今天的壯美來(lái)自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動(dòng)這對(duì)孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來(lái)了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校 園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。
本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開(kāi)展一次活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓
【活動(dòng)對(duì)象】熱能1111班全體同學(xué) 【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、由團(tuán)支書(shū)向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見(jiàn)， 獲得通過(guò)。
2、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng)，請(qǐng)求配合。
4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天班長(zhǎng)再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動(dòng)安排】
1、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合，通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具(具體時(shí)間待定)。
2、活動(dòng)當(dāng)天集合，同學(xué)們到齊后，請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。
3、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。
4、各宿舍自帶勞動(dòng)工具，并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動(dòng)。
5、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。
【注意事項(xiàng)】
1、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。
2、在勞動(dòng)時(shí)，要注意安全。
今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過(guò)程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過(guò)了一切，所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
勞動(dòng)是人類(lèi)生活不可或缺的一部分，它不僅是滿足人類(lèi)物質(zhì)需求的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得成就感的途徑。而愛(ài)勞動(dòng)則是對(duì)勞動(dòng)的一種積極態(tài)度和價(jià)值追求。曾經(jīng)，我對(duì)勞動(dòng)抱有懼怕和抵觸的情感，但經(jīng)過(guò)一些勞動(dòng)經(jīng)歷，我逐漸意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了許多收獲。下面我將從勞動(dòng)養(yǎng)成自律、勞動(dòng)培養(yǎng)耐心、勞動(dòng)提高創(chuàng)造力、勞動(dòng)錘煉毅力、勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值五個(gè)方面，分享我在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)養(yǎng)成自律 (200字)
勞動(dòng)是以一定的紀(jì)律要求完成的，而自律是做好勞動(dòng)的前提。在勞動(dòng)中，人們需要按時(shí)按質(zhì)地完成任務(wù)，這要求我們具備自律的能力。在我初次參加志愿者勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常難以做到分類(lèi)整理物品、按時(shí)完成任務(wù)等基本要求，總希望別人幫忙，懶散不努力。然而，通過(guò)一次次努力，我慢慢地培養(yǎng)了自律的習(xí)慣，養(yǎng)成了規(guī)律的作息和工作習(xí)慣。正是勞動(dòng)的鍛煉，讓我懂得了自律的重要性，體會(huì)到了自律帶來(lái)的快樂(lè)與成就感。
第三段：勞動(dòng)培養(yǎng)耐心 (250字)
勞動(dòng)往往需要我們進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的投入和持久的努力，而正是這種投入和努力培養(yǎng)了我們的耐心。在修建公園的過(guò)程中，我曾多次遇到困難和挫折，工作進(jìn)程往往并不順利。然而，正是在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始懂得了耐心等待和堅(jiān)持下去的重要性。在沉靜中看到進(jìn)步，悄無(wú)聲息中邁向成功。通過(guò)培養(yǎng)耐心，我能夠更加從容地面對(duì)工作中的一切挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持下去，取得更好的結(jié)果。
第四段：勞動(dòng)提高創(chuàng)造力 (250字)
勞動(dòng)是一個(gè)鍛煉思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力的過(guò)程。在勞動(dòng)中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種問(wèn)題，需要靈活運(yùn)用知識(shí)和技能。在一次制作手工藝品的過(guò)程中，我碰到了許多以前沒(méi)有遇到的難題，為了解決問(wèn)題，我不斷思考、探索，最終創(chuàng)造出了獨(dú)具個(gè)性的作品。我深刻意識(shí)到，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能更深層次地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用知識(shí)與技能，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：勞動(dòng)錘煉毅力 (350字)
勞動(dòng)是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈、毅不崩的精神品質(zhì)。在一次高溫下的植樹(shù)活動(dòng)中，我曾多次感到疲憊和無(wú)助，錯(cuò)誤的嘗試和失敗讓我一度感到絕望。然而，正是在這個(gè)困境中，我通過(guò)反思和調(diào)整自己，努力克服困難，最終勝利地完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到毅力的重要性，錘煉了我持之以恒、奮發(fā)向前的品質(zhì)。我深知，只有堅(jiān)持下去，才能取得勞動(dòng)的成功，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第六段：結(jié)論（150字）
在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了養(yǎng)成自律和培養(yǎng)耐心，更鍛煉了創(chuàng)造力和毅力。勞動(dòng)讓我明白了付出的價(jià)值和取得的成就感。通過(guò)這些心得體會(huì)，我逐漸愛(ài)上了勞動(dòng)，是勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值，成為更加自信和堅(jiān)韌的人。因此，我認(rèn)為愛(ài)勞動(dòng)是一種積極的人生態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。而我也將一直堅(jiān)持勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇七
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)的基本活動(dòng)之一，也是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要方式之一。在勞動(dòng)中，人們通過(guò)付出汗水和智慧，創(chuàng)造出了豐富多彩的人類(lèi)文明。勞動(dòng)的過(guò)程可能辛苦，但其中蘊(yùn)含著一種美，勞動(dòng)美即在其中散發(fā)出的價(jià)值、成就感和情感體驗(yàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)美的獨(dú)特感受和意義，它讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜勞動(dòng)，成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的人。
勞動(dòng)美的第一層意義是勞動(dòng)帶來(lái)的價(jià)值感。無(wú)論是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)還是復(fù)雜的研發(fā)工作，勞動(dòng)都是因?yàn)槿祟?lèi)的創(chuàng)造而存在的。當(dāng)我在勞動(dòng)中創(chuàng)造出一件作品或者解決了一個(gè)難題時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感。比如，我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)小組項(xiàng)目，我們通過(guò)共同努力，最終完成了一個(gè)創(chuàng)意作品。當(dāng)我們站在展示的舞臺(tái)上，當(dāng)我看著觀眾們的注目禮時(shí)，我能感覺(jué)到自己的價(jià)值和成就。這種勞動(dòng)帶來(lái)的價(jià)值感，使我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了生活，更是為了創(chuàng)造，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
勞動(dòng)美的第二層意義是勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù)，更是在過(guò)程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我會(huì)不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的意志和智慧。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，和隊(duì)友一起清理垃圾。當(dāng)時(shí)天氣酷熱，工作又繁重，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。而這些在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是無(wú)法獲得的。勞動(dòng)使我變得更加堅(jiān)韌和勇敢，我體會(huì)到了人在勞動(dòng)中成長(zhǎng)的重要性。
勞動(dòng)美的第三層意義是勞動(dòng)帶來(lái)的情感體驗(yàn)。勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)愿望的重要環(huán)節(jié)，無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于集體，勞動(dòng)本身都是一種情感投入的體現(xiàn)。在勞動(dòng)中，我可以感受到對(duì)家庭、對(duì)社區(qū)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任和愛(ài)。比如，我參加過(guò)一次義務(wù)修建活動(dòng)，我們?yōu)榱诵蘅樌先藗兊淖∷?，我們盡心盡力，滿懷著對(duì)老人們的敬愛(ài)之情。當(dāng)我們完成工作，老人們滿懷感激地看著我們時(shí)，我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的深深的情感體驗(yàn)，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)和滿足。
勞動(dòng)美的第四層意義是勞動(dòng)與自然的和諧。勞動(dòng)將人們與自然緊密聯(lián)系在一起，使人們更加理解和珍惜自然的美。比如，在農(nóng)田里勞作時(shí)，我感受到了土地的肥沃、植物的生機(jī)以及和諧的自然環(huán)境。我明白了勞動(dòng)與自然的和諧是人類(lèi)生活的保障，是人們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我明白了人與自然和諧共存的重要性，這對(duì)于我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)都有著巨大的意義。
勞動(dòng)美的最后一層意義是勞動(dòng)與他人的合作。在勞動(dòng)中，人們共同協(xié)作，相互配合，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。合作不僅讓勞動(dòng)更加高效，更讓勞動(dòng)充滿了樂(lè)趣。比如，在學(xué)校的一次課程設(shè)計(jì)中，我們形成一個(gè)小組，共同合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)合作，我們不僅更好地完成了任務(wù)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)勞動(dòng)與他人的合作，我明白了勞動(dòng)美是群體智慧的體現(xiàn)，是我與他人共同創(chuàng)造的結(jié)果。
在積極的勞動(dòng)中，我深深感受到勞動(dòng)美。勞動(dòng)帶來(lái)的價(jià)值感、成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、與自然的和諧以及與他人的合作，使我體會(huì)到了勞動(dòng)的獨(dú)特魅力。在今后的生活中，我將更加珍惜勞動(dòng)，努力工作，創(chuàng)造更多的勞動(dòng)美。同時(shí)，我也會(huì)努力傳遞勞動(dòng)美，以感染和激勵(lì)他人，讓更多的人能夠領(lǐng)略到勞動(dòng)的美麗和意義。勞動(dòng)美不僅僅是一種體驗(yàn)和感受，更是一種責(zé)任和使命，我會(huì)以積極向上的態(tài)度，投身于勞動(dòng)的海洋，追求勞動(dòng)美的無(wú)盡可能。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是歡樂(lè)的，只是親身才能體會(huì)。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你能夠體會(huì)到用自我的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心境就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件十分完美的事，假如說(shuō)地球創(chuàng)造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自我動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也以往說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。勞動(dòng)似一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱(chēng)贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我，懶惰害苦了自我。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自我的白日夢(mèng)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇九
四年學(xué)生活已接近尾聲，學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò)，平靜過(guò)瘋狂過(guò)，自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏，同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在街上的膽怯和失落。感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
四年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很的改變。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算比較不錯(cuò)，但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，同時(shí)，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。（加入學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)）
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等。（社會(huì)實(shí)踐的具體鍛煉部分）通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從二開(kāi)始三年以來(lái)，一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無(wú)完人，我除了具有踏實(shí)，熱情，誠(chéng)信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
通過(guò)四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十
作為一名教育工作者，我深深認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)教育并不單單是為了鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、合作能力、環(huán)保意識(shí)等綜合素質(zhì)。在長(zhǎng)期的勞動(dòng)教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了這些道理，下面我將分享一下我的幾點(diǎn)心得感受。
第一段：勞動(dòng)教育的重要性
勞動(dòng)教育是一門(mén)實(shí)用性極強(qiáng)的教育，是學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。勞動(dòng)教育可以在鍛煉學(xué)生體魄的同時(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)他們細(xì)心、耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和創(chuàng)新思維，將其德智體美勞五個(gè)方面進(jìn)行了全面發(fā)展，是一門(mén)體現(xiàn)實(shí)踐、探究、創(chuàng)造的好課程。
第二段：勞動(dòng)教育的教學(xué)模式
勞動(dòng)教育的教學(xué)過(guò)程是自然互動(dòng)的，通過(guò)實(shí)踐操作和獨(dú)立思考可以達(dá)到啟蒙作用?？偟脑瓌t是“以簡(jiǎn)易為原則，以生動(dòng)為特點(diǎn)，以多樣化的教學(xué)實(shí)踐為途徑，使學(xué)生不知不覺(jué)中進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新”。
第三段：勞動(dòng)教育的特點(diǎn)
勞動(dòng)教育的特點(diǎn)是“累中見(jiàn)樂(lè)，實(shí)踐中學(xué)習(xí)”。通過(guò)勞動(dòng)過(guò)程中拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)他們這樣一個(gè)想法：勞動(dòng)是一件快樂(lè)的事情，這樣就可以提高他們的勞動(dòng)積極性，也更容易開(kāi)展并堅(jiān)持這項(xiàng)教育。
第四段：勞動(dòng)教育的教學(xué)目標(biāo)
勞動(dòng)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神和技能。在實(shí)踐中，我們可以逐步讓學(xué)生掌握基本的綜合技能，提高他們的操作技能，同時(shí)加強(qiáng)安全及技術(shù)保障，讓學(xué)生在勞動(dòng)中感到平安與成就，從而增強(qiáng)自信心。
第五段：勞動(dòng)教育的未來(lái)展望
會(huì)議最后，還發(fā)表了一些人士對(duì)于未來(lái)勞動(dòng)教育的展望和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。追求充滿動(dòng)力、開(kāi)放、自由、平等的課堂氛圍，鼓勵(lì)和推崇同學(xué)間合作，實(shí)現(xiàn)共享式的人-環(huán)-動(dòng)態(tài)關(guān)系，這樣的課程便可以幫助學(xué)生打破口語(yǔ)障礙，提高實(shí)際應(yīng)用能力，從而提高勞動(dòng)素質(zhì)。
總之，勞動(dòng)教育是一門(mén)重要的教育課程，不僅培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地推廣發(fā)展勞動(dòng)教育，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，讓更多的學(xué)生從中受益，發(fā)揮出他們的價(jià)值。
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