每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
假期日記一天篇一
“五一”三天的假期我過的可愉快了!
因為老爸帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著老爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的`時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和老爸說：“老爸：以后放假我還要回老家”。
假期日記一天篇二
第一段：假期的開始與計劃 （200字）
終于熬過了一學期的朝朝暮暮，開啟了期待已久的假期。剛開始，我感到有些迷茫，不知道該如何安排這段寶貴的休閑時間。然而，思忖片刻后，我決定制定一個合理的計劃。首先，我將利用假期進行修整，調整作息時間，恢復體力和精神狀態(tài)。其次，我壓縮了常規(guī)學習時間，因為我相信放松自己才能更好地備戰(zhàn)新學期。最后，我準備通過參加一些興趣班或者進行戶外活動來豐富自己的課余生活。
第二段：假期中的成長與體驗（300字）
在假期的第一個階段，我頗有些不習慣的感覺。習慣了高強度學習的我，開始覺得時間過得異常緩慢，感覺一整天都沒有做什么實質性的事情。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得更加關注自己的身心健康，充電以迎接新的學期。我姑且將這種狀態(tài)稱之為“慢生活”吧，盡情享受閑暇，精心烹飪一道簡單卻美味的午餐，沉迷于日落的美麗，亦或是讀一本我一直想讀卻沒有時間讀的書。這段時間讓我更加懂得如何調整自己，如何平衡工作與生活，這無疑是對我人生觀和價值觀的一次重要洗禮。
第三段：積極參與興趣班與戶外活動（300字）
接下來的假期里，我積極參與了一些興趣班和戶外活動。比如說，我去報名了一個攝影班，學習如何捕捉美麗瞬間。從一開始的門外漢，到后來能夠拍攝出令人贊嘆的作品，我感到非常滿足和自豪。同時，我還參加了一次登山活動，挑戰(zhàn)自己的體力極限。雖然當時是氣喘吁吁，但當站在山頂俯瞰整個城市時，我覺得自己充實了許多。這些興趣班和戶外活動，不僅讓我從中獲得了快樂，更開闊了我的眼界和視野。
第四段：與親朋好友共度美好時光（200字）
假期是我與親朋好友相聚的好機會。我與閨蜜一起逛了一整天的商場，大聲的笑聲頻頻回蕩。我們擠在人流中，邊逛邊聊，分享著彼此的喜怒哀樂。也和我父母一起去看了一場演唱會，舉起手機拍攝下匯聚在一起的瞬間，真實而溫馨。同時，我還約了好幾個朋友一起吃飯，共度了美好時光。這些與親朋好友相聚的時光，不僅讓我感到快樂，也增進了彼此間的感情。
第五段：假期的收獲與展望 （200字）
回首假期，我收獲頗豐。我不僅感受到了自由自在的快樂和放松，也學到了如何適應新環(huán)境、如何調整自己的步伐。經(jīng)過這段時間的歷練，我更加明白了自己的興趣和喜好，也更加懂得如何與他人建立良好的人際關系。雖然假期即將結束，但新的學期也將為我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和機遇。我希望能夠將假期的成長和體驗延續(xù)到新的學期中，繼續(xù)努力學習并追求自己的夢想。一個美好的假期即將劃上句號，我期待著接下來新的征程的開始。
總結：這個假期對我來說豐富多彩，不僅讓我修整身心，也讓我不斷探索和挑戰(zhàn)自己。期待著新的學期，我充滿了對未來的憧憬與動力。我愿將假期的收獲和成長與大家一同分享，相信每一個人在這段時間里也都有自己獨特的體會和收獲。
假期日記一天篇三
“放假了！放假了！”剛剛放學，教室里就歡呼雀躍，這是怎么回事呢？原來學校要在清明節(jié)的時候放假三天，我們剛聽到這一個消息就高興極了！我也一蹦三尺高，想：又可以玩上三天了！
打羽毛球
放假第一天，我起了一個“早床”，穿上衣服，興沖沖地跑下了樓，因為今天我要和許奶奶打羽毛球。才吃完早飯許奶奶就來到了我們家了，我拿出球拍和球跑到了坪子里，開始打球，我先發(fā)球，我做了一個標準的發(fā)球動作，用力一打，球打的又高又遠，沒想到許奶奶居然把球打了回來。我輸了！不過，只要努力就可以了！
“小鬼”打牌
星期五，樂哥哥一家來我們家來玩，我把樂哥哥叫上來，到我的房間里和我一起打牌，但仔細一看他有四炸！我又看了看我的牌，有王炸呢！不要擔心了，開始了，我先出，“3個三帶一張q”?！安灰薄９?！他不要這下我可以贏了！“3個五帶一張k”?！安灰?。“飛機”?！八恼ā?/p>
清明假期的三天真快樂，希望下次還有這樣的假期。
假期日記一天篇四
北京是我國的首都，也是舉世聞名的古都，歷史悠久，古建筑雄偉：故宮、頤和園、長城……今年暑假，我終于到北京旅游，欣賞了那里的名勝古跡。
第一站來到的是古代最高學府——國子監(jiān)。一走進國子監(jiān)，我就看到了孔子的雕像?？鬃邮侵袊糯慕逃?，有三千弟子，連最高學府都供奉他的塑像，可見他的影響力之大。國子監(jiān)是一個充滿著書香味的學府，到處都是古書，書房里擺放著筆墨紙硯，我仿佛看到了一位學者正在國子監(jiān)研究學問呢。
第二站是頤和園。我印象最深的就是長廊中一幅幅精美的畫作，“桃園三結義”、“呂布戲貂嬋”、“女兒國遇險”、“三打白骨精”……這些都是來自四大名著中的情景。有些畫的.是全國著名的景點，據(jù)說是慈禧老佛爺?shù)竭^的景點，她看到景色優(yōu)美，便命畫師畫下來，再畫到長廊上。每一幅畫都美妙絕倫、惟妙惟肖，而且各不相同。在長廊中流連，仿佛置身于著名景區(qū)參觀，真是美不勝收。
“不到長城非好漢?！蔽覀冏詈笠徽緛淼搅碎L城。長城綿延萬里，一眼望不到頭，如同一條長龍盤旋在崇山峻嶺之中，極為險峻。它是古代勞動人民的血汗和智慧凝結而成的。長城是古人打仗時的堡壘，這個建筑構思很獨特，城墻上都有射擊孔，易守難攻，隨時可以觀察敵情。關于長城，還有幾個傳說，如“孟姜女哭倒長城”、“烽火戲諸侯”。長城有二千多年的歷史了，仍頑強地屹立著，那堅固的城墻、城磚，記載了古老的歷史。長城是中華民族的驕傲。
北京之游豐富了我的歷史知識，我為自己是一名中國人而驕傲！
假期日記一天篇五
第一段：
假期給我們留下了許多美好的回憶，我們玩耍、旅游、探索新的領域，感受到生活的紛繁與美好。但是在這些忙碌而有趣的活動中，我們是否還能留出一些時間來反思我們的假期，并將這些體驗記錄下來呢？日記是一個不錯的選擇，它可以把我們的思考與體驗具體而清晰地呈現(xiàn)在紙面上。在本次假期中，我也寫下了許多有關生活、人際關系、個人成長等方面的體會，下面讓我介紹一下我的日記假期心得體會。
第二段：
在日記中，我會記錄自己每一天的感受和思考。在這樣的記錄下，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更加深刻和敏感。例如，這次旅行中，我們到了一個美麗的海灘，陽光溫暖，沙灘細柔，我決定在海邊撿拾貝殼，這時我發(fā)現(xiàn)旁邊幾位游客正沉浸在手機屏幕中，完全忽略了周圍的美景。這讓我想到了自己也曾經(jīng)在同樣的陷阱中深陷。通過這次反思，我意識到了手機的沉迷其實是我們自己主導的，我們需要在關注工作、學習與娛樂之余，更多地關注人與人之間的互動與關聯(lián)，這也是我們出行的初衷所在。
第三段：
除了對外在世界的觀察與反思，我們在日記中同樣可以記錄自己的內心成長。在這次假期中，我遇到了一件非常不順心的事情，曾經(jīng)的我可能會選擇逃避、放棄或者發(fā)脾氣，但是這一次我卻選擇了靜下心來想一想，試圖通過溝通與協(xié)作來尋找最好的解決方法。在這樣的思考中，我意識到了自己的沉著與冷靜，并試圖在面臨問題時邁出重要的一步。這樣的成長無論是在工作還是生活中，都將有著非常重要的意義。
第四段：
除了日記，我們在假期中還可以多嘗試一些新的領域，通過學習與探索來拓展我們的視野。在這次假期中，我報了一門工藝課程，學著做了一只獨一無二的陶器。在制作過程中，我不僅實現(xiàn)了自己的想象與構思，還體驗到了另一種美學與創(chuàng)造性的樂趣。這一過程讓我明白學習與成長的過程是一個不斷探索、實踐與挑戰(zhàn)的旅程，在這一旅程中，我們需要承擔失敗、犯錯與感受痛苦的風險，恰恰是這種風險所帶來的挑戰(zhàn)與獎勵塑造了我們成長的本質。
第五段：
總結一下，日記記錄是我們體驗與反思假期的好方法，它不僅可以記錄我們的思考于體驗，還能讓我們形成一種系統(tǒng)的反思與成長過程。除此之外，我們在假期中也需要嘗試一些新的領域和挑戰(zhàn)，這將帶給我們更多的美好與機會，讓我們成為更加自信、充實和獨立的人。在這樣的體驗中，我們可以拓展自己的視野和開啟心靈的冒險之旅，讓生活變得更加有意義與有趣。
假期日記一天篇六
暑假終于到啦！我簡直高興極了！
這次考試我考的還不錯，媽媽答應獎勵給我一套書，我真有點迫不及待！一進家門，我放下書包連忙跑進我的房間，看到了桌子上的書我高興地跳了起來！
《不一樣的卡梅拉》這套書，我喜歡了很久。我拿起其中的'一本，津津有味地看了起來。我被聰明的卡門，可愛的貝里奧和充滿智慧的卡梅利多迷住了，它們的故事真是太有趣了！這個假期我要把這套書都看完！
我愛讀書，書讓我快樂，讓我的暑假更有趣！
假期日記一天篇七
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著水果一邊看著電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現(xiàn)在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走著去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復習，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結束了，已經(jīng)晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了，別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂！
假期日記一天篇八
國慶長假期間，親朋結伴去旅游。我們租用的中巴車行駛在祁連山的崇山峻嶺之間，許多人不約而同發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：同一條道路的兩邊，一邊有雪，白茫茫一片，一邊無雪，山石嶙峋。針對這一現(xiàn)象，大家很快就議論開來：有的說是風的原因，下雪時雪被風吹到了山的一邊;有的說是山里有寶藏把雪融化了;還有的說山有陰陽，陽山無雪陰山有雪。
大家七嘴八舌，弄得我一頭霧水，心想雪山真奇怪!。
動腦一想，陰山陽山確實有道理。什么是陰山陽山，為什么陽山無雪、陰山有雪?顧名思義，陽山就是面朝太陽的南坡，陰山就是背陰的北坡。最近，西寧地區(qū)剛有過一場暴風雨，大雪鋪天蓋地覆蓋了整個祁連山的每一寸土地，雪后天晴，山的南坡向陽，積雪融化快，山的北坡面陰，不易融化，這就造成了我們看到的奇妙景象：山的一面有雪，一面無雪。我還發(fā)現(xiàn)了另一個奇妙的現(xiàn)象：公路所盤旋的山路總是無雪。這說明公路的線路設計，也是有科學考究的，盡可能讓公路處于不易積雪的陽山，才能保障汽車行駛的安全。
爺爺問：為什么有的雪山不分南北，全是雪?，我說那是因為雪厚化不完。爺爺又問：為什么有的雪山山上有雪，山下沒有?，我一時答不上。上網(wǎng)查了查，動腦一想，我終于明白了其中更深刻的科學道理。
積雪與否取決于氣溫，氣溫的高低取決于地勢。地勢越高的地方空氣越稀薄，氣溫就越低。海拔每升高一千米，氣溫下降約六度，比如珠穆朗瑪峰地處青藏高原，海拔8600多米，氣溫攝氏零下幾十度，山上的積雪和冰凍層，終年不會融化。即使炎熱的赤道，有些山因海拔高，山頂氣溫極低，也會有積雪，甚至終年白雪皚皚。
積雪與否取決于氣溫，氣溫的高低還取決于緯度。太陽光照射的角度很關鍵，直射時溫度高，斜射時溫度低。赤道緯度0度，太陽直射，溫度很高。地球的兩極緯度90度，半年黑夜半年白天，盡管有半年白天陽光的照射，厚厚的冰雪任然不能融化。那就是因為在兩極，陽光只有斜射，產(chǎn)生的溫度不足以融化那厚厚的冰層。
此外，積雪與否還取決于承載物冷卻的快慢。樹梢、屋面相比地面更容易被雪冷卻，所以容易積雪。因此在南方的冬天，我們常常看到樹梢和屋面有雪，而地面無雪。山頂相比山下更容易被冷卻，所以也容易積雪，因此我們常?？吹缴巾斢醒┒较聼o雪。
雪山的奇妙，冰雪世界的奇妙，自然界的奇妙，讓我們目不暇接，只要用科學的眼光去觀察、思考和探索，快樂就在其中。
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