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演講開場白的技巧篇一
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側(cè)耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深刻的典故,演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的作用,真正達到講故事的目的。
演講稿開場白的技巧
1、提問式:提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
2、新聞式:時事新聞是大家所關(guān)注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式:好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式:也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
6、直入式:開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭:“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩貝利回答說:‘下一個!努力追求下一個,是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"
7、道具式:又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式:用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠地睡著了?!?/p>
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11、名言式:格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!边@樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式:演講者就演講地點的景、物當場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應(yīng)變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。”語音未落,掌聲雷動。
演講開場白的技巧篇二
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一.以烘托式開篇
這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:
“有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊意識宣戰(zhàn)的不斷進步的新女性?!?/p>
二.以取喻明理式開篇
取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學(xué)蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學(xué)小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”
比喻發(fā)人深省,耐人尋味。
三.解題式
這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。如:
在一次“演講與口才培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結(jié)尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。
這樣風(fēng)趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。
解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復(fù)。同時,在承接前面演講內(nèi)容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。
四.明旨式
聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯(lián)想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的??墒?我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青?!笔堑?生命是陽光帶來的,應(yīng)該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。
明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調(diào)。這種開頭方式往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。
五.抒情式
這段類似散文詩的開頭,構(gòu)思巧妙,比擬得當,語言形象生動。
抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學(xué)生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。
六.示物式
這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關(guān)鍵處,激動地打開銅盒,拿出內(nèi)裝的用血書寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產(chǎn)生強烈的感情沖動。
七.從日常生活或切身體會開篇
“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結(jié)婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結(jié)婚的`那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下?!腋吲d地趕快說:‘說吧,說吧!盡管說?!拮诱f:‘我家在農(nóng)村,條件不好,我媽培養(yǎng)我上學(xué)也不容易。畢業(yè)后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現(xiàn)在我們結(jié)婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了?!?我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》?!?/p>
八.以幽默的語言開篇
美國黑人約翰·羅克在面對白人聽眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”。
這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。
書法家啟功也喜歡詼諧風(fēng)趣的說話,一次參加學(xué)術(shù)研討會,主持人說:“下面請啟老做指示?!眴⒗辖由先サ脑拝s是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數(shù)民族,歷通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”
一番話,逗得全場哈哈大笑。
九.以人文場景開篇
“班主任安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現(xiàn)在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”!同學(xué)們,還有什么比信賴更使人鼓舞的。”
十.以直白式開篇
在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:
“對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風(fēng)流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責的精神和關(guān)鍵時刻挺身而出的高尚人格。”
演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。
十一.設(shè)問式
演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:
1980年復(fù)旦大學(xué)舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學(xué)上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉(zhuǎn)了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題。”臺下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續(xù)說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關(guān)系呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導(dǎo)說:“可以用‘根’字來概括這種關(guān)系?!薄拔覀兦嗄暧幸粋€共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’?!腥A根’應(yīng)該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。
這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。
一位學(xué)生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:
“同學(xué)們,當前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢?”
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。
對于提問式開頭應(yīng)注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應(yīng),同時講究內(nèi)容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發(fā)聽眾積極思考,而且與后面闡述的問題聯(lián)系緊密,能巧妙自然地引發(fā)出演講的主體內(nèi)容。
十二.敘事式
演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節(jié)生動、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,并能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:
去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學(xué)生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎么吃!
一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:
“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術(shù)的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領(lǐng)取了結(jié)婚證,叮囑她:‘放心做手術(shù)吧!不管結(jié)果如何,我都是你的丈夫……’”
用故事觸發(fā)興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。
演講開場白的技巧篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
有夢才有創(chuàng)新,有夢才有未來?!皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,這便是“中國夢”。
是的,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
170年前,當?shù)蹏髁x的堅船利炮轟開中華民族的大門時,中華兒女就有一個夢想,一個民族復(fù)興的偉大夢想。
如今,在實現(xiàn)這個偉大夢想的新的歷史征程上,習(xí)近平總書記深情闡述著“中國夢”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進!
中國有夢,我也有夢?!爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯,才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn),便是“中國夢”的實現(xiàn)。
作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個孩子的前程”。來到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢想。作為老師,讓家長滿意,讓孩子們夢想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢想!
我夢想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;
我夢想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強健的體魄;
我夢想,每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!
夢想的實現(xiàn),需要我們付出愛心。教師,是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動,全心全意愛學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴格要求學(xué)生。愛學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點,讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛學(xué)生就要糾正他們的錯誤,讓他們重燃生命智慧的火花;愛學(xué)生就要走進學(xué)生的精神世界,做他們的良師益友,去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢,我們愿意,奮斗終生!
人生如船,夢想是帆。中國這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個人手中。踐行十八大精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢想早實現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!
演講開場白的技巧篇四
提問式就是造成懸念,引發(fā)聽眾思考。演講者提到的問題應(yīng)是聽眾最想了解又尚未找到__的問題,或者是聽眾未曾想到而又與之息息相關(guān)的問題。如法國總統(tǒng)戴高樂在《反法西斯廣播演說》演講中的開頭是:“事情已成定局了嗎?希望已經(jīng)沒有了嗎?失敗已經(jīng)不可挽回了嗎?沒有!請你們相信我,我是根據(jù)對事實的充分了解后說的。我告訴你們,法國并沒有完,使我們暫時失敗的那些因素,總有一天會讓我們轉(zhuǎn)敗為勝?!痹?-__隊的逼迫下,法國的人心瀕于崩潰,戴高樂審時度勢,用設(shè)問的方式開頭,激發(fā)了法國公眾的熱情,使他們充滿信心,奮起抗敵,達到了預(yù)期的演講目的。
即景式
如果在演講前出現(xiàn)了一些新情況或者事先預(yù)想不到的情況,演講者就必須調(diào)整自己的開場白,即興發(fā)揮,靈活開場。
有一次,福州大學(xué)請孫紹振教授去演講,同一時間在他的演講會場的對面有一個青年歌手大獎賽。走進會場,孫教授看到外面圍了好些人,可是會場里面的座位還有不少是空的。這時,孫教授一邊往會場里走,一邊想:“這些站在門外的家伙就是我演講成功的關(guān)鍵,他們的動搖__最大。如果我開頭幾句話吸引不住他們,他們紛紛離去的腳步聲足以吸引會場里其他聽眾的注意力,將會場聚精會神的氣氛迅速瓦解,最后只能是慘敗而歸?!庇谑?,他不得不隨機應(yīng)變:
“今天,我走進會場的時候,有一種感覺,那就是要特別感謝那些站在門口和走廊里的同學(xué)。因為他們在用肢體語言給我鼓勵,寧愿站著,也要聽我這老頭子講完。而且,他們是經(jīng)過慎重選擇的:在老頭子的美和少男少女的美之間,他們選擇了老頭子的美;在說和唱之間,他們選擇了說。因為他們相信:說得一定比唱得好聽。”
他的話還沒有說完,全場就沸騰起來了,而站在門外動搖的學(xué)生也笑著涌進了會場。
格言__句式
名言一般是精粹簡練而又寓意深刻的句子,它蘊含著豐富的哲理和__,能起到畫龍點睛的作用。
如卡特《就職演說》的開頭就引用了《圣經(jīng)》里的名言__句:“我方才手按《圣經(jīng)》作了就職宣誓,這《圣經(jīng)》是我祖母前幾年給我的。翻開書頁,正是古先知彌迦的一首有永久意義的規(guī)勸詞:‘世人啊,耶和華已指示何為善……只要你行公義,好憐憫,有謙卑的心,與你的上帝同行?!笨ㄌ亟琛妒ソ?jīng)》的某些__句,來表達自己的思想,這樣更有吸引力、說服力。
演講開場白的技巧篇五
贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望,其實非常簡單,做好你的開場白。哪些錯誤的開場白是應(yīng)該避免的?一起來看看吧!
不要使用陳詞濫調(diào),毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時髦、低俗的話作為自己的開場白,其實這樣的開場白只會使聽眾對你失望和厭煩,要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。
不要在開始的時候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾,他們的興趣會被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實際需要,你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測,這樣的開場白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。
有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺下的重要人物,他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威,或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對待聽眾,千萬不要讓聽眾認為他們被輕視了,充分表現(xiàn)你對他們的尊重和關(guān)注,否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。
我們都有這樣的感受:當你被迫做一件事情的時候,你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個演講的,這句話表現(xiàn)出你對被迫演講感覺很無奈、消極,在這種情況下,讓聽眾對你所演講的'內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以,切忌這樣的開場白。
消極否定的開場白是**式的開場白。比如,你說:“但愿大家聽我的演講不至于是浪費時間,但是我的確沒有準備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒,因為你“的確沒有準備充分”。但是你不但在自我否定,而且也在否定下面的聽眾,因為聽眾會認為你表達的意思是:“你們一點都不重要?!?這種開場白的結(jié)局如何,可想而知。
不論你選什么樣的演講主題,無論演講主題如何棘手,你都不要對聽眾說:“對這個主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯誤,被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個主題,那么就一定是你所熟悉的,除非你的演講稿是別人替你準備的。你的這些話有損你演講的說服力,既然你選擇了這個主題,就信心百倍地告訴你的聽眾,就你所演講的主題而言,你就是權(quán)威。
常聽喜劇演員說:“去死很容易,但是要演好喜劇很為難?!钡拇_,要把大家搞笑很困難,尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關(guān)的時候。有時候,利用幽默做開場白有點像是一個命中率極低的賭注,很難收到良好的效果。
糟糕的是,很多演講者喜歡用幽默作為開場白,好像除了這個方法之外,沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人,表現(xiàn)上看起來好像聽眾對他很歡迎,事實上卻并不如此。因為他們就好像在看一場滑稽劇,看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。
除非你一不小心碰倒了講臺,或者按滅了演講大廳的燈光,否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉,即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間,本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的,不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安,這是很自然的事,但是你沒有必要在一開始荊??來。
1、買一本關(guān)于公開演講的好書
不妨到書店里走走,為自己挑選一本關(guān)于如何成功演說的好書。
2、知己知彼
你在演說中所傳達的訊息,就必須配合聽眾的特定語匯和教育程度,不要過度賣弄知識,講一堆聽眾毫無概念的東西。
3、多練習(xí)
在家里或辦公室的書桌前安靜地坐下來,閉上眼睛,花幾分鐘時間想像演講詞的內(nèi)容以及你如何去表現(xiàn)。等到你對此得心應(yīng)手之后,你會發(fā)現(xiàn)自己可以真的聽到自己的演說,減輕演講之前內(nèi)心的大部分焦慮。
4、遣詞造句用字要謹慎
不同場合需要不同的演講內(nèi)容,不論消息好壞,也不論對象是員工或客戶,場合是輕松或正式,你都必須事先準備好演講的內(nèi)容。因此,如果一場演講事關(guān)重大,千萬不要冀望臨場的靈感而未做充分準備。最好的方法是,仔細規(guī)劃,把講稿寫下來,然后上臺前再練一遍。
5、整理出一條好的演講思路
我們知道,要在同一時境演講中出新,還有一種有效的方法,那就是思路棄常求異。在團縣委舉辦的“愛我神州”演講大賽預(yù)賽中,張小華發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的稿子都是先講祖國的文明史,接著談建國后取得的輝煌成就,最后再談自己如何愛我們的祖國。而自己是最后一個演講,不變思路,肯定更會讓聽眾倒胃口。于是演講時他來了個“倒插筆”,別人“先放后收”,而他是“先收后放”。他說:“前邊的同學(xué)們講了我們偉大祖國悠久的文明史,講了雄偉壯觀的長城,講了給世界文明帶來飛躍的四大發(fā)明,是的,這一切是夠可夠神圣的。但只有這些還不夠,因為,長城雖大,卻擋不住侵略者的鐵蹄;指南針雖靈,卻引來了毒害人民的鴉片;而火藥成了帝國主義列強殺我同胞、燒我國土的武器;在先輩發(fā)明的潔白紙上,寫下的卻是不平等的條約……俗話說,好漢不提當年勇,作為炎黃子孫的我們,在今天,愛我神州的最好表現(xiàn)就是不能忘記我們的雙手,把祖國建設(shè)成為四個現(xiàn)代化的強國!”(熱烈的掌聲)由于他突破了前邊演講者的思維模式,跳出了呆板的定向思維羈絆,變被動為主動,所以取得了振聾發(fā)聵的效果。
演講開場白的技巧篇六
演講稿開場白在整場演講中占據(jù)很重要的位置。開場白應(yīng)達到三大目的:一是拉近距離,二是建立信任,三是引起興趣,為下面的演講做好準備。
作為演講者,不管你準備了多少演講內(nèi)容,演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場白,它將決定此后你所說的每一句話的命運。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此只有獨具匠心的開場白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽眾留下深刻印象,才能立即控制住場上氣氛,在瞬間集中聽眾注意力,從而為接下來順利演講搭梯架橋。
一、制造懸念
制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心,深深地吸引住他們的注意力,這對你是十分有益的。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設(shè)下的圈套”。
二、講述故事
在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整,要有細節(jié)和主要人物。演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中??傊?,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母?!鼽c軍校。一草一木,令他眷戀不已,浮想聯(lián)翩,仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開的頭:
今天早上,我走出旅館的時候,看門人問道:“將軍,你上哪兒去?”一聽說我到西點時,他說:“那可是個好地方,您從前去過嗎?”
這個故事情節(jié)極為簡單,敘述也樸實無華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位,從而喚起聽眾強烈的自豪感,也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來,水到渠成,自然妥帖。
三、引用名言典故
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深刻的典故,演講就會有聲勢有威力。
被引用的開場白,必須具備兩個條件:
第一,話語本身富有蘊意,具有高度的感染力和極強的說服力。
第二,引用的話語要出自名家、權(quán)威人士或聽眾熟知的人物,這就是一般所說的權(quán)威效應(yīng)和親友效應(yīng),從而引起聽眾注意。
四、一鳴驚人
運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側(cè)耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
演講開場白的技巧篇七
關(guān)于即興開場白,就其含義來說,主要是演講者在現(xiàn)場沒有準備的情況下,對眼前的場景以及突發(fā)事件等發(fā)表即興感言。而要做好即興開場白,就需要掌握以下幾點關(guān)鍵之處:
(1)即興開場白要應(yīng)景、即時、扣題
例如,聞一多1945年在云南大學(xué)“紀念‘五四’大會”上的演講開場白:“血的青年們過來!繼承五四精神的血的青年站起來!怕雨嗎?今天是‘天洗兵’!我來講個故事:武王伐紂那天,陳師牧野的時 候,軍隊正要出發(fā),天下大雨,于是領(lǐng)頭人說,‘此天洗兵’—把蒙在甲胄上的灰塵洗干凈,好上戰(zhàn)場攻打敵人。今天,我們集合起來紀念五四運動,天下雨了,這也是‘天洗兵’,不怯懦的人上來, 走進來!勇敢的人走攏來!”
聞一多做這個開場白的時候正好天降大雨,很多學(xué)生都因此準備回去避雨了,應(yīng)景;而同學(xué)們打算回去避雨之際,聞一多發(fā)出“血的青年們過來!繼承五四精神的血的青年站起來”的呼聲,這讓大家 離開的腳步停了下來,即時;而“怕雨嗎”短短三個字,更是即情即景,緊扣主題,暗含“怕雨的同學(xué)可以回去,不怕雨的同學(xué)留下來”的意思,讓同學(xué)們在“五四精神”“血”的記憶面前自然不會答一 個“怕”字,這讓同學(xué)們停下的腳步站得更穩(wěn)了。
(2)即興開場白要借題發(fā)揮
做好即興演講的開場白,其關(guān)鍵除了要應(yīng)景、即時、緊扣主題,還要學(xué)會借題發(fā)揮。
借題發(fā)揮,可以從當下所見無關(guān)緊要之處講起。比如,在一個以贊美生命為主題的演講中,其開場白可以從描述演講臺上那些美麗鮮艷、芳香四溢的禮花說起;在一個非常受聽眾歡迎的演講場合,可 以從感謝白下觀眾的熱情說起。
即景且發(fā)揮得當,容易引起聽眾共鳴,繼而可以使接下來的演講容易為聽眾所接受。
(3)即興開場白要以情動人
英國首相丘吉爾曾經(jīng)做過這樣的開場白,那是他在1944年美國圣誕節(jié)期間所做的演講:“我的朋友,偉大而卓越的羅斯福總統(tǒng)剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說,并向全美國的家庭致以友愛的獻詞。我 現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話,內(nèi)心感到無限榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國,在這里過節(jié),但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道,這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同;抑或是由于本人多年來在此所得 的友誼;抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的國家,在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情;抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合??傊以诿绹恼沃行摹A盛頓過節(jié),完全不感到自己是 一個異鄉(xiāng)之客……”
在這里,丘吉爾就成功地在即興開場白中做到了以情動人。發(fā)言一開始,他就提到了羅斯??偨y(tǒng),把自己圣誕節(jié)的發(fā)言與羅斯福圣誕前夕的發(fā)言進行對比,并將自己的發(fā)言貶為“追隨驥尾”的言論 ,表明自己的榮幸,這在某種角度上說有“拍馬”之嫌,但丘吉爾本身的地位卻讓他免掉了這些嫌疑。他用“我的朋友”來稱呼羅斯福,并表明自己在美國“一點都沒有異鄉(xiāng)的感覺”,把英國和美國描 述為“文字相同、信仰相同、理想相同”的“同志國家”,并說明自己的母親是美國人,無不拉近了自己同美國聽眾的距離,句句在理,句句動人,因此很快就感動了當時的聽眾。
演講開場白的技巧篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、戰(zhàn)友們:
大家好!
我的演講題目是《攜筆從戎保國防 堅定信念鑄軍魂》
哪一只雄鷹不曾在疾風(fēng)中振翅,越飛越高 ?那一柄利劍不是在熔爐里冶煉,越煉越強?攜筆從戎,獻身國防,男兒的氣節(jié)與志向,男兒的磊落與坦蕩,都凝縮在這樸素的兩句話中。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,為響應(yīng)國家號召,我和在坐滿懷著理想,壯志與激情的戰(zhàn)友們一樣,選著了軍營,選擇了戎馬一生。甘愿用自己的血與火,汗與淚,為國防建設(shè),燃燒自己青春的熱血。
對于我而言,成為大學(xué)生士兵,即有機會走向象牙塔,又能義無反顧的邁入軍營,這樣的人生不是誰都可以擁有的。因此,我對自己的選擇感到萬分的慶辛。選著大學(xué)生士兵,我們不僅僅是選擇了一種不同的人生道路,更重要的是選擇了一種崇高的價值觀,一種軍人的理想與信念。也許,這樣在生活中會經(jīng)歷更多的困難與考驗,但我們的內(nèi)心一定會更充實,我們的人生也會因此而更有意義。
一個革命軍人要在軍旅生涯中譜寫奮發(fā)成才,建功立業(yè)的精彩華章,離不開我們艱苦,緊張的新兵連生活。剛步入新兵連是,多少有點不適應(yīng),因為這里的生活與之前的大學(xué)生涯有著太大的差異,在這里沒有校園的安逸與悠閑,沒有朝三暮四與信馬由韁,更沒有畢業(yè)后在家的茫然與不知所措。在這里,有的只是嚴格的紀律,嚴整的軍容,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)與緊張有序的生活。
在訓(xùn)練場上,三十秒不眨眼,半小時不動,一小時不倒的軍姿教會了我們站出軍人的精氣神和鋼鐵般的意志。隊列與三大步伐教會了我們在閱兵場上的如何走出所向披靡的威武方陣。各種形式的體能訓(xùn)練,不僅增強了我們的體質(zhì),同時培養(yǎng)了我們敢于挑戰(zhàn)生理極限的勇氣。
在大隊和連隊組織安排的各種政治教育課堂上,大隊敬政委給我們上的“邁好軍旅生涯第一步,正確規(guī)劃軍旅人生”教會了我們過好“四關(guān)”從簡單做起,走好軍旅每一步。大隊政治處黃主任給我們上的“依法服役盡義務(wù),參軍報國最光榮”明確了我們作為一名軍人的圣神職責與崇高的榮譽。
還有一中隊教導(dǎo)員,一連指導(dǎo)員分別給我們上的“端正入伍動機,做遵紀守法模范”和“中國共產(chǎn)黨黨史教育”,使我們進一步懂得了軍人的嚴格自律與我黨在歷史發(fā)展過程中的艱辛與曲折和卓著的貢獻。特別是連隊組織的節(jié)日戰(zhàn)備動員教育,讓我們樹立了“人民過節(jié),我站崗”的神圣觀念,還有平常的電視授課教育,條令條例學(xué)習(xí),使我們更進一步的了解了軍人的日常規(guī)范和行為準則。這一切都讓我們在思想覺悟和政治素養(yǎng)上有著空前的提升與進步。
在生活上,班長無微不至的照顧,排長耐心的指導(dǎo),連長和指導(dǎo)員的精心教育,讓我們在新兵連這個大家庭里感到了無比的溫馨與幸福。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了新兵連里的一切,并慢慢地愛上連隊生活。因為在這里的每一天都是那么的充實,每一天自己都在成長與進步。
鐵打的營盤,流水的兵。親愛的戰(zhàn)友們,再過幾天我們就要下連隊了,我們將根據(jù)部隊的建設(shè)與需要分赴各個不同的崗位。聽班長說,我們中間有的要接受水兵崗前培訓(xùn),為將來的上艦作準備,有的要奔赴高山,海島。有的要當汽車兵,有的要到機關(guān)當通信員,勤務(wù)員,打字員。有的要到基層部隊當衛(wèi)生員,炊事員。
革命有分工,行行都重要。無論我們將來做哪一項工作,只要能為人民做貢獻,都會有前途,都是光榮的。只要我們干一行,愛一行,專一行。把全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,化為實際行動,踏踏實實,堅持不懈的做下去,我相信,親愛的戰(zhàn)友們,我們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事跡來!(同志們有沒有信心?)
我的演講完畢,謝謝!
演講開場白的技巧篇九
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1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。
這個開頭既有很強的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:
“據(jù)一家的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩’貝利回答說:‘下一個!’努力追求‘下一個’,是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格?!保?/p>
7、道具式
又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的`心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了?!?/p>
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11、名言式
格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演講者就演講地點的景、物當場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應(yīng)變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z音未落,掌聲雷動。
演講開場白的技巧篇十
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對于每一個演講者來說,一個好的演講,必須擁有一個好的開場白,才能給拉近你與大家的距離,才能更好的把大家?guī)肽愕难葜v氣氛中去,在這里小編為您提供了演講稿開場白,希望能幫助各位演講者更好的表達內(nèi)心想法,感染大眾。
演講稿開場白的類型
1、提問式
一上臺便馬上向聽眾提出一個或幾個問題,并且請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
2、新聞式
演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。
7、道具式
又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進入講題的開頭方法。這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
演講稿開場白的技巧
1.故事型
在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整,要有細節(jié)和主要人物??傊?,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
2.直白型
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進入角色,接受演講。
4.引用型
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。
5.懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時解開。否則,聽眾會對演講產(chǎn)生強烈的反感情緒。
6.強力型
運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學(xué)依據(jù)地無限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負效應(yīng)。
7.抒情型
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。
8.閑聊型
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因為它體現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。
10.趣聞型
怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
演講開場白的技巧篇十一
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一段精彩的開場白有三種作用。第一,吸引聽眾的注意力,激發(fā)聽眾的好奇心;第二,概述你演講的主要內(nèi)容;第三,向聽眾闡明聽你演講的.必要性。
1、引人入勝的開頭
開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成,如果開場白不能吸引他們,那么其他部分就只會白白浪費掉了。
舉例:想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來信,打開信封,里面是一張10萬美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時,你不禁喜上眉頭。
2.概述要點
在開始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽眾應(yīng)該對你要談到的內(nèi)容有一個很好的了解。不要因為講了幾個笑話或例證導(dǎo)致離題萬里,而把根本目標拋到了腦后。
3.向你的聽眾闡明聽你演講的理由即便你已經(jīng)抓住了聽眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。
演講開場白的技巧篇十二
提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
時事新聞是大家所關(guān)注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭:“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩'貝利回答說:‘下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"
又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠地睡著了?!?/p>
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!边@樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
演講者就演講地點的景、物當場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應(yīng)變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z音未落,掌聲雷動。
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