最新童年讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 14:06:03
最新童年讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-10-08 14:06:03     小編:文軒

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年讀后感篇一

我們每個人都擁有過自己那豐富多彩的童年,可又有多少人能夠真正的記住發(fā)生在自己童年里許多不幸與快樂的事,并有所感悟。我相信,這少數(shù)能夠記住這些事的人都可以為人類,為社會做出巨大貢獻(xiàn)。如果你不信,就讓我來舉個例子吧!告訴你,在這少數(shù)人當(dāng)中,有大家耳熟能詳?shù)闹骷遥焊郀柣?。他曾說過:不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。所以,在他的童年里,他是“幸??鞓贰钡?

《童年》這本書里不僅講述了高爾基自己的故事,還描述當(dāng)代社會的腐敗現(xiàn)象。其實,高爾基的童年和我們小時候是差不多的。他也會在晚上睡覺之前,讓外婆給自己講童話故事;他也對身邊各種各樣的事物感到好奇;他也經(jīng)常會和小伙伴們玩的忘了時間;他也曾想過自己的理想,夢想??墒?,高爾基不像我們那樣幸運。我們有疼愛自己的家人;有好地方上學(xué),讀書;還有許多零食,玩具。而高爾基呢?他三歲時父親死于霍亂,母親把他帶到外公家生活。就連在外公家他都沒過上多少天“好日子”。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公又喜怒無常,脾氣不好,十分容易生氣,好幾次都把小高爾基打得昏死過去。但無論這個家庭有多陰暗,總會有一縷陽光照進(jìn)來,這縷陽光就是高爾基和藹善良的外婆。

是外婆這個好心人教會了高爾基怎樣快樂的生活下去,所以高爾基是也個堅強(qiáng)善良的人。讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)自己大有收獲,不但理解了書中的人物,還想到自己身邊的人和事。首先,讓我深有感觸的是書中的外公,他是個很特別的人。他好像一會兒對你很溫柔,讓人感到萬分親切;一會兒對你兇巴巴,讓人感覺像要吃了你一樣。他總對人忽冷忽熱的,讓人猜不透他在想什么。其次,就是高爾基最喜愛的外婆了!我對她印象十分好,因為她不僅做事有條理,還很溫柔,就連說別人時,也像在“開玩笑”,也讓人感到非常親切。還有高爾基那“脆弱”的媽媽,總讓人覺得像一個一碰就碎的“瓷娃娃”。正因為這樣,高爾基從小就很懂事,從來不讓媽媽生氣,小小年紀(jì),總想要保護(hù)自己的媽媽。在媽媽被外公或繼父打時,他總會擋在媽媽前面,直到被打暈為止......

其實,我覺得書中的外公也是很愛高爾基的,可能他的外公本來就是個男人,沒外婆那么細(xì)心,也不懂得關(guān)心人,最主要的問題是外公他“身不由己”呀!因為當(dāng)時的社會風(fēng)氣一直不好,無論是中國,還是國外,他們的思想概念很落后,滿腦子全都是“重男輕女”的思想概念。所以,那時候男人老是打罵女人,女人們也不敢還手。還有,那時候,總有很多人鬧事,打架,滿嘴臟話,讓別人不好勸阻。本來,當(dāng)時有文化,有素質(zhì)的人就很少,大家還不珍惜這難得的人才,使他們自己的祖國變得更加強(qiáng)大,富裕。唉,但就算他們知道這些也沒有用。因為,當(dāng)時的人一定都十分自私,也不團(tuán)結(jié),所以什么事也做不成。光看高爾基小時候就知道了!

連在自己家中都存在著斗爭,那還要整天算計別人到什么地步呀!可不是嗎,連對家人都這樣,何況外人呢!更別提關(guān)心國家了!這種現(xiàn)象讓我十分氣憤!雖然現(xiàn)在我們的社會,祖國都取得了非常大的進(jìn)步,和以前比有很大的不同,但我認(rèn)為時代進(jìn)步的還不夠“妙”。因為,我們這個中國是發(fā)展的很快,已經(jīng)非常之不易。但這也只能算個“好”,沒達(dá)到“妙”的境界。大家知道這個“妙”與“好”的差別在哪兒嗎?想必大家都知道“高效”這個詞語吧!這個詞的含義主要就是:把事情做的既快又好。這關(guān)鍵在于“快”和“好”二字。而中國的發(fā)展只做到“快”字,還沒達(dá)到真正的“好”!只要既快又好,就可以達(dá)到“妙”......

同學(xué)們,你們覺得高爾基的童年和你們的童年,哪個的比較幸福?你們一定會毫不猶豫的回答我:當(dāng)然是我們的童年比較幸福。雖然我也這么認(rèn)為,但我要告訴你們:其實高爾基的童年也十分幸福。因為,他為自己爭取過,他爭取過自己的快樂與幸福。悄悄告訴你,如果可以幸福的指數(shù)變作幸福的分?jǐn)?shù),滿分是100分,那其中有80分是自己爭取的,只有20分是別人給的。高爾基只得到了自己爭取的80分,別人1分也沒給他。而我們呢?也只能得到90分,卻得不到100分。

知道這是為什么嗎?只有一個答案,那就是別人把20分全都給了你自己只做到了70分。因為,我們總會對自己的生活有所抱怨,而高爾基他不會,他總是堅信生命是美好的,生活是幸福的。

童年讀后感篇二

記憶中的童年,有歡樂的笑聲,有純真的友情,有父母的關(guān)懷,有長輩的寵愛……童年仿佛是一個五彩斑斕的夢幻世界,那么美好,那么無憂無慮。可是,打開高爾基的《童年》,在這部他的自傳體小說里,他卻用真實的筆觸,為我們描繪了一個不一樣的世界,一個沒有色彩的、黯淡無光的童年。

阿廖沙三歲的時候父親就去世了,母親在悲痛中生下的小弟弟也死了。這對孤苦無依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父,阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父,自私的舅舅,艱難的生活,黑暗的時代,小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的折磨和身體上的屈辱。但苦難并沒有讓他自暴自棄,煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆,樂觀的茨岡娃,正直的格里高里是他生命里的光,是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩,是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅強(qiáng)的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成

長,最終成長為一代文豪高爾基。作者通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,拯救了俄國的黑暗時代。

而生活在二十一世紀(jì)的我們,童年生活中遍布鮮花和光明,卻助長了我們的懶惰和懦弱。碰到一點兒困難就退縮,遇到一點兒挫折就放棄,我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打。沒有理想,沒有目標(biāo),沒有追求,經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎?不,我堅信新時代的我們不會沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落,我們會堅定地扛起自己的責(zé)任,綻放自己獨一無二的光彩。

祖國的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口,生活的富足和安樂更應(yīng)該是我們前進(jìn)的動力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的成功之路,我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退?人若有志,難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗,為了夢想堅持不懈,執(zhí)著拼搏,用實際行動為自己正名!

童年讀后感篇三

《童年河》講述了雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級時的成長,讓我們認(rèn)識了一個完美銳變的雪弟,就像是一只鳥兒掙脫了牢籠,展開雙翅向廣闊的藍(lán)天飛去。

在這本書中,我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇,它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河,救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂于助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們向他一樣在別人需要幫助時,奮不顧身的幫助他們吧!

和雪弟一樣,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學(xué)會了堅持、獨立、誠實、寬容······這些,是童年留給我最美好的回憶。

在我的童年生活中,是這件事讓我讓學(xué)會了堅持——那是一個涼風(fēng)徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了一個堆滿了繪畫作品的小房間,這,就是我后來學(xué)習(xí)繪畫的地方,在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時,爸爸問我:“你愿意在這里學(xué)畫畫嗎?”我毫不猶豫的點了點頭。因為,我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個決定,讓我可以畫出讓人羨慕的畫;就是這個決定,讓我無論是刮風(fēng)下雨,也要趕到小房間去學(xué)習(xí)繪畫;也就是這個決定,讓我學(xué)會了堅持。

在我的童年中,是這件事讓我讓學(xué)會了獨立——那是一個燥熱的晚上,全家人都睡了,而我卻怎么也睡不著,翻來覆去,可能是因為把被子踢走了,這個晚上,我著了涼。我摸摸額頭,燙得不行,趕緊披上衣服,摸黑翻出家里的退熱貼,貼在了頭上,頭上涼絲絲的,不再那么燙了。

童年讀后感篇四

童年,在我們的印象里,是美好的,是五彩繽紛的;但在阿廖沙的印象里,是沉重的,是陰影籠罩的。

讀完《童年》,我的腦海中,浮現(xiàn)出了這樣一個孩子的形象:他身處于茫茫的黑暗之中,卻相信前方一定有光明。

阿廖沙的父親在他幼年時便去世了,他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私,經(jīng)常毒打他,兩個舅舅因為爭家產(chǎn)而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來安慰與快樂的只有外祖母,這微小的光明使身處于無盡黑暗的阿廖沙相信,人間仍有真善美。

在我們眼里,童年應(yīng)該是快樂的,無憂無慮的。那是因為我們生在一個和平的年代,生在一個繁榮昌盛的強(qiáng)國里。這本書讓我們看到了一個不同的童年,一個屬于阿廖沙的童年。當(dāng)我們看到他被毒打,欺凌,才發(fā)現(xiàn)還有另一種童年。當(dāng)我們看到他的執(zhí)著,理想,又不禁佩服他。

坎坷的童年,污濁的環(huán)境,從未抹殺阿廖沙對美好生活的向往。他純潔無瑕的心靈在當(dāng)時黑暗的社會里如淤泥中的的蓮花,無比高潔。他在當(dāng)時那個社會里,堅定不移的追求光明,他強(qiáng)大的信念是難能可貴的。

試問,如果我們出生在一個污濁的環(huán)境里,能獨善其身嗎?而阿廖沙做到了,他從黑暗中走出來,身上散發(fā)出光芒;他從淤泥中沖出,留下的只有純潔;他從臟水中洗浴,保留的只有清白。

他所追求的,是人道主義;他所向往的,是幸福美好的生活。坎坷擋不住他堅定的步伐,黑暗抹不去他堅定的信念。他所經(jīng)歷的,從未使他放棄和停下。他給我們留下一個堅定的背影,這個背影逐漸遠(yuǎn)去,因為他還要去追逐光明!

童年讀后感篇五

西哲說:“世上最強(qiáng)的人,也就是最孤獨的人。只有最偉大的人,才能在孤獨寂寞中完成它的使命?!比绻蔀閺?qiáng)者,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅強(qiáng),能面對寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光,能在孤獨寂寞中完成使命的人,即是偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的《童年》。

如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義;沒有嘗過委屈作為滋味,想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時,便常常被命運所打倒。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,沒有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如此,而我們的童年卻不同。我們應(yīng)該悔過自己的奢侈----梅花香自苦寒來。

童年讀后感篇六

那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經(jīng)最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠(yuǎn)地保存在了童年。

說起童年,我們想起的是曾經(jīng)純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。盡管當(dāng)時的環(huán)境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

《童年》這篇小說講述的是十八世紀(jì)七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學(xué)習(xí)樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。

黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、哲理性長篇小說《務(wù)虛筆記》、散文《我與地壇》等優(yōu)秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的`深淵里擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執(zhí)著讓他在黑暗中笑對未來。

面對競爭激烈的現(xiàn)代化快節(jié)奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無為,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優(yōu)品的ceo,他不懈地努力,樂觀前行,才有了今日的輝煌。

樂觀一些,光明才會多一些。茶水入喉,總會澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽。空谷上,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會迎來光明。

童年讀后感篇七

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的狠打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真?。〉拇_,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

童年讀后感篇八

這個寒假,我讀了一本書《童年》。《童年》是高爾基寫的。它被稱為自傳三部曲,有《在地球上》和《我的大學(xué)》。高爾基悲慘可憐的童年故事讓我的心久久不安。

這個故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭度過的:他在四歲時失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產(chǎn)的小染坊的祖父家中,但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是他善良的祖母無處不在保護(hù)著他。

作為一個年輕人,他太早意識到人類的苦難和丑陋,他的小心臟受到了許多打擊。祖母和像她一樣的人保護(hù)和支持高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和污穢的令人窒息的生活。我們深刻認(rèn)識到沙皇專制制度的腐敗和丑惡,普通民眾在黑暗和無知中的奴性和麻木,以及年輕一代在反抗黑暗、奴役和追求自由與光明中的苦難歷程。

與高爾基相比,我們的童年是輝煌而多彩的。沒有煩惱和痛苦,但也沒有煩惱。有很多孩子甚至不知道什么是毆打,因為我們從未經(jīng)歷過被毆打或鞭打。這可能是難以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,在我們的生活中很少有家庭競爭,比如像爭奪財產(chǎn)這樣貪婪和邪惡的事情。此外,也不會有殘忍的酷刑和無辜者無緣無故死亡這樣的意外恐怖事件。

在很長一段時間里,給我印象最深的是高爾基從小就有的善良的心,尤其是在她祖母的養(yǎng)育下,它產(chǎn)生了一個對善與惡、對與錯、愛與恨都有清晰認(rèn)識的靈魂。他勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,他的嚴(yán)峻生活使他成長為一個意志堅強(qiáng),有前途的新人。他性格中最重要的東西是他對知識的渴望和對光明未來的渴望。生活的艱辛并沒有使他退縮。他堅信黑暗會過去,未來會光明。

高爾基是俄羅斯新一代的代表。他的成長道路是數(shù)百萬俄羅斯勞動者走向革命和新生活的道路。我要像他一樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)廣博的知識,就像一個即將沖鋒陷陣的士兵,出發(fā)前做好準(zhǔn)備,努力實現(xiàn)自己的崇高理想。

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