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大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇一
活動目的:
在學(xué)院內(nèi)對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內(nèi)的`影響力。
增加家教部內(nèi)部的凝聚力。
緩解學(xué)生壓力，擴展學(xué)生思維加強學(xué)生體能鍛煉。
培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
活動時間：
xx年3月24日
流程安排：
上午:在206教室進行開幕式和進行場外預(yù)賽
下午：決賽和頒獎典禮
活動地點:四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場
活動主題：娛樂身心、激揚青春
活動參加者：家教部所有學(xué)生(除有限制活動外其余活動均可以參加)
比賽項目：
比賽規(guī)則：
手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責(zé)人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績?nèi)∷锌倲?shù)。負責(zé)人：曹麗容、向欣欣)
中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責(zé)人：徐恬)
兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標(biāo)。負責(zé)人：冉超、聶夢林)
繪畫(限小學(xué)四年級以下學(xué)生參賽，主題自選。負責(zé)人：韓琴)
定時投籃(一分鐘。負責(zé)人：黃偉辰、李龍)
定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責(zé)人：孫秀娟)
短跑100米(取最快者。負責(zé)人：苗偉)
羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標(biāo)。負責(zé)人：陳娥、陳美玲)
獎勵方法：
比賽設(shè)特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)
仲裁委員會組成：
張玲袁睿戴永琴戴麗
活動金費預(yù)算：
獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元
簽字筆20支1x20=20元
筆記本(大)10x12=120元
筆記本(小)12x6=72元
繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元
繪畫彩筆(小)1x7=7元
合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)
裁判團組成:
裁判長：李龍韓琴
裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)
注意事項:
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知
比賽時必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。
所有項目均取最快(最多)
比賽所需筆、本子家教部成員自帶
每一單項比賽需要一名負責(zé)人
組委會由家教部所有成員構(gòu)成
其它所需物品家教部自備或自借
大會共十一個比賽項目
比賽項目不限人數(shù)，但參賽項目不得超過三項
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇二
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)
負責(zé)做好活動策劃宣傳。
2，節(jié)目組：(人員待定)
負責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)
負責(zé)給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)
負責(zé)舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)
負責(zé)獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)
負責(zé)安全問題及突發(fā)事件。?
7，機動組：(人員待定)
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)
十四，活動預(yù)算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：
協(xié)會來出
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5，確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6，確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人：it協(xié)會策劃部成員
潘婷婷
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大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇三
“飛揚青春，展現(xiàn)自我”
1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設(shè)
2、豐富同學(xué)們的課余文化生活
3、為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供更好的平臺
4、鍛煉同學(xué)們的自我展現(xiàn)能力，增大個人膽量
20xx年3月10日至20xx年3月30日
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1.報名方式：由機電系學(xué)生會進班宣傳并分發(fā)報名表于各班班長，參加的同學(xué)可在本班班長處報名。
2.參賽對象：機電工程系13級所有學(xué)生
3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日
4.活動地點：g棟四樓
5.活動流程：（1）學(xué)生會各部門負責(zé)人提前布置好會場
（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐
（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。
（4）比賽結(jié)束后由主持人宣布比賽結(jié)果及決賽時間，并宣讀結(jié)束語，歡送老師離場。
（5）當(dāng)所有人員離開后，由相關(guān)負責(zé)人清理比賽現(xiàn)場。
：該活動分為初賽和決賽
初賽：1.比賽內(nèi)容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內(nèi)）
（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、b—box等）
2.比賽方式：以各專業(yè)為單位，分四次進行初賽的選拔
3.比賽規(guī)則：（1）選手進行表演，然后由文體部，青協(xié)部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。
（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數(shù)多于反對的票數(shù)，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現(xiàn)場所有觀眾以舉手的方式進行投票。
決賽：1.比賽內(nèi)容：與初賽內(nèi)容相同
2.比賽規(guī)則：（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜歡的選手。
（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。
(3)觀眾投完票后，由主持人當(dāng)場統(tǒng)計分數(shù)并宣布比賽結(jié)果。
1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責(zé)進班宣傳，宣傳部負責(zé)做宣傳展板）
2.由青協(xié)部負責(zé)邀請老師及觀眾
3.活動期間由生活部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序
4.學(xué)習(xí)部主要負責(zé)察考勤
5.由組織部負責(zé)安排老師，選手及觀眾就坐
6.技術(shù)部和文體部負責(zé)舞臺的裝扮
7.青協(xié)部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置
8.新聞秘書部負責(zé)拍照并記錄好活動內(nèi)容，在活動的后期負責(zé)新聞的編輯。
9.由青協(xié)部負責(zé)道具的制作（評委老師的分數(shù)牌及50名觀眾的投票卡片）
10.文體部負責(zé)主持人的選拔
1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現(xiàn)場秩序
2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現(xiàn)場要及時聯(lián)系選手或則考慮將該選手直接淘汰。
3.在比賽進行之前一定要準(zhǔn)備好參賽選手的演出曲目及表演道具。
一等獎、二等獎、三等獎各一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳潛力獎一名
最佳舞臺獎一名
：機電系分團委學(xué)生會
：活動結(jié)束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現(xiàn)的問題寫一篇總結(jié)報告。
機電工程系分團委學(xué)生會文體部
二0一x年二月二十八日
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇四
987頻道提供項目：
1、晚會節(jié)目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節(jié)目，并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
3、現(xiàn)場的燈光音響和搭臺
5、提供晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品
起點提供項目：負責(zé)現(xiàn)場演員及模特的造型設(shè)計、化妝，并參與發(fā)型秀。
我方提供項目：
1、維持現(xiàn)場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。
3、晚會的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。
4、場地租借，及會場內(nèi)外條幅的布置
5、節(jié)目單、請柬、入場券的設(shè)計、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現(xiàn)場攝影
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇五
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
３．噴繪獻血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。 單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
1.學(xué)生及教工到站點拍卡；
2.保安確認身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)； 2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞； 3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責(zé)； 4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
１．學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計等； ２．保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責(zé)辦理拍卡登記工作； ３．宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作； ４．信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作； ５．團委：安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇七
如歌的三月，似錦的三月，我們迎來的將是一個青春的三月，一場屬于農(nóng)大師生的盛會。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會各部，舉辦“達人秀”活動。有關(guān)活動內(nèi)容如下：
show出你的范兒，下一個達人就是你
通過此次的活動，豐富學(xué)生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風(fēng)采。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
3月份
1、將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。
2、通過在pk賽現(xiàn)場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
1、由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達活動通知。
2、通過學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學(xué)對于活動事宜的疑問。
3、聯(lián)合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達人秀”活動的主題。
4、聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費問題。
本次活動將按周進行，
1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數(shù)超過3人，將少數(shù)服從多數(shù)，若人數(shù)相平，則選手進入“待定區(qū)”。
2、進入待定區(qū)的選手將在周五進行場外pk賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場報名，與待定選手進行pk。
4、每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。
5、經(jīng)過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學(xué)可以show出自己的style。
大學(xué)校園的學(xué)校策劃活動篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月×日信息系真主角活動策劃書"，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的`各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
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