童年讀后感六年級(通用8篇)

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童年讀后感六年級(通用8篇)
時間:2023-10-08 08:38:02     小編:ZS文王

當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

童年讀后感六年級篇一

童年對于每個人來說,都是一段回憶;童年對于有的人來說,是多姿多彩的;童年對于有的人來說,是平淡無味的:童年對于有的人來說,是充滿歡笑的:童年對于有的人來說,是浸滿淚水的;童年對我來說,是一段承載著快樂與幸福的時光;然而,童年對于阿廖沙來說,則是一段悲慘的回憶。

阿廖沙是《童年》里的主人翁,這本書是高爾基童年時代的真實寫照;阿廖沙三歲時,父親病故,母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫業(yè)主,剝削雇工,放高利(li)貸,最后破產(chǎn)以至于貧困潦倒。在這期間,阿廖沙還經(jīng)常挨著外公的毒打。在阿廖沙飽受著折磨之時,外祖母就是他的太陽,總是用她的溫存,用她的寬容澆灌著阿廖沙那顆脆弱的心靈,外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷。外公破產(chǎn)后,可憐的母親改嫁,之后又生病而死,十一歲的阿廖沙被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……在這樣悲慘的童年下,阿廖沙漸漸長大,但他依舊保持著那份樂觀豁達,他依舊正直勇敢。

我們的童年是在父母愛的雨露的滋潤下,在老師知識的陽光的照耀下,在朋友們的陪伴下無憂無慮的.度過的。而高爾基呢與我們恰恰相反,是飽受磨難與痛苦的。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”高爾基在這樣的情況下,沒有對生活失去信心,而是保持著一顆堅強樂觀的心勇敢的走下去;就是這樣的環(huán)境和這樣的心態(tài),成就了高爾基。

古往今來,有多少人憑借著樂觀豁達的心態(tài),譜寫了一曲曲強者之歌;蒲松齡在貧困交加的情況下,完成了《聊齋志異》這部不朽之作;海倫凱勒憑借著堅強不屈的意志,讓她的人生重現(xiàn)光明;身殘志堅的張海迪、邰麗華向命運挑戰(zhàn),不屈不撓,從而改變了自己的命運。

現(xiàn)在的我們,就像溫室里嬌嫩的花朵,沒有經(jīng)歷過風雨的歷練與打擊,所以,當我們遇到小小的困難與挫折是總是選擇逃避,面臨一些微不足道的磨難時總是不敢面對,受了一點小傷就又哭又叫。我們的童年是幸福的,我們要學會知足,要學會珍惜。這樣的同時,我們還要歷練自己,只有受到更多磨煉,我們才能真正地成長,才能從一顆弱不禁風的溫室花朵長成一棵能抵抗風雨的蒼天大樹。

當我們想要放棄時,不妨想想高爾基、想想他們、想想那些還在人生路上奮力奔跑的人們,讓他們來鞭策我們——不怕摔倒,勇敢地、義無反顧地走下去!

童年讀后感六年級篇二

在我的心中童年是幸福的,有父母相伴;童年是快樂的,與伙伴玩耍;童年是美好的,懷著無數(shù)的憧憬;童年是五彩的,蘊藏著許多有趣的回憶。但當我讀完《童年》后,我感受到故事主人公的童年卻是凄慘的、童年是黑暗的、童年是悲傷的、童年更是無助的。

主人公阿廖沙有著一個痛苦的童年,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。隨后家里又發(fā)生了一場大火,舅媽死了,兩個舅舅分了家。阿廖沙跟隨外祖父母住在一個酒館的上面,但家里也總免不了發(fā)生一些血腥事件。外祖父又突然賣掉房子,重新買了一座房。

在那里,他認識了奇怪的“好事情”——瓦列依。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。

《童年》讓我明白:我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,珍惜每一寸快樂的時光。懂得無論遇到什么困難,只要有堅定的信念,百折不撓的迎接挫折,那理想的彼岸一定會離我們不遠。即使生活是多么的困苦,只要懷著一顆樂觀的心態(tài)去面對,那我們就能化悲哀為力量,與逆境作斗爭。

童年讀后感六年級篇三

春日的陽光透過窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適,我坐在窗前,輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》,細細回味每一個細節(jié)。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了,母親帶著他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁,不喜歡他,還經(jīng)常毒打他;兩個自私的舅舅也討厭他,還經(jīng)常捉弄他、報復他;唯一的朋友也被舅舅們折磨死了;后來母親在繼父的長期虐待下,也病死了;外祖父不愿意撫養(yǎng)他了,就讓他去外面打工養(yǎng)活自己。

我曾經(jīng)覺得,童年該是每個人的人生中一段最美妙的人生經(jīng)歷,童年里有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的,值得回憶的,可是現(xiàn)在,我曾經(jīng)的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別,是親人之間的人情冷漠,是弱小身體的棍棒交加,是痛苦的回憶。

我本擔心阿廖沙會因生活中的種。種痛苦,而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個熱愛生活、和藹可親的外祖母,正如書中所說”她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活“,在外祖母的悉心教導下,阿廖沙變得堅強、勇敢、自信。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比说囊簧袝龅綗o數(shù)的困難、挫折,也許這次疫情就像一次挫折,但長期的宅居生活卻讓我有了不少收獲:我在網(wǎng)課上學會了編程,我堅持跳繩鍛煉,我和爺爺奶奶相處的時間更多了……細細品味,雖然開始覺得很無聊,但之后越來越甜。這段時光似乎別樣的美好,還散發(fā)著金色的光芒,未來這將是一段美好的回憶吧!

童年讀后感六年級篇四

《童年》是高爾基先生的自傳體小說??赐曛?,不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣,因為他住在momo的一個家里,他爺爺很殘忍;舅舅們重錢輕情,自私貪婪。

為什么會這樣?當時社會極其黑暗,貴族們無休止地剝削虐待奴隸,普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下,很多人染上了惡習,很少有人快樂。女人沒有地位,經(jīng)常被丈夫壓迫。然而,年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習慣。因為在外婆、小茨剛、好東西等善良老實的親戚朋友的影響下,高爾基從小就有善良、正直、愛讀書、堅強等好品質(zhì)。

其中,我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時她幫忙,格雷戈里窮困潦倒時她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵,在染坊失火的情況下保持冷靜,影響了高爾基的一生。

這本書教會了我很多人生道理:苦難來臨時,一定要堅強勇敢,因為苦難不會因為你的逃避而消失,我們只有在苦難之后才能成為一個自立的人。

童年讀后感六年級篇五

童年對于我來說是美且充滿無限樂趣這樣。每當記憶這樣閘門打開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個完美這樣童年,但是每個人這樣童年都是難忘這樣。

高爾基這樣童年是悲慘這樣、痛苦。正是這些艱難這樣經(jīng)歷磨練了他超與常人這樣毅力,最終成為偉大這樣文學家,成為一個讓人尊重這樣人。他這樣自傳體小說《童年》以高超這樣技藝,反映了當時俄國小市民階層這樣庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制這樣黑暗與罪惡。

小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞這樣孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放,秘密理解典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。

阿廖沙這樣兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

阿廖沙在一個令人窒息這樣,痛苦這樣環(huán)境里艱難地生活著。母親這樣再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。

生活總會有光明這樣,而給與阿廖沙陽光這樣人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛這樣慈祥老人,她無私這樣愛豐富了阿廖沙這樣心靈。阿廖沙在外祖母愛這樣哺育下,變這樣愛憎分明,敢愛敢恨。生活這樣苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來這樣將會是一片光明。

我們生活在一個物質(zhì)豐富這樣時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷這樣愛,過著衣來伸手飯來張口這樣愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室這樣花兒,無法經(jīng)歷暴風雨這樣洗禮。

《童年》給了我深深這樣啟示,生活不會是一帆風順這樣,有磨礪這樣人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長這樣路上我會帶著這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

童年讀后感六年級篇六

《童年》是一本值得后人品味的文學巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕母親和外祖母到專橫的外公家,卻經(jīng)常遭到暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,竟被十字架活活壓死了。

當我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪。

這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真?。〉拇_,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活。

童年讀后感六年級篇七

《童年河》講述了雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級時的成長,讓我們認識了一個完美銳變的雪弟,就像是一只鳥兒掙脫了牢籠,展開雙翅向廣闊的藍天飛去。

在這本書中,我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇,它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河,救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂于助人的美好品質(zhì)值得我們學習,讓我們向他一樣在別人需要幫助時,奮不顧身的幫助他們吧!

和雪弟一樣,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學會了堅持、獨立、誠實、寬容······這些,是童年留給我最美好的回憶。

在我的童年生活中,是這件事讓我讓學會了堅持——那是一個涼風徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了一個堆滿了繪畫作品的小房間,這,就是我后來學習繪畫的地方,在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時,爸爸問我:“你愿意在這里學畫畫嗎?”我毫不猶豫的點了點頭。因為,我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個決定,讓我可以畫出讓人羨慕的畫;就是這個決定,讓我無論是刮風下雨,也要趕到小房間去學習繪畫;也就是這個決定,讓我學會了堅持。

在我的童年中,是這件事讓我讓學會了獨立——那是一個燥熱的晚上,全家人都睡了,而我卻怎么也睡不著,翻來覆去,可能是因為把被子踢走了,這個晚上,我著了涼。我摸摸額頭,燙得不行,趕緊披上衣服,摸黑翻出家里的退熱貼,貼在了頭上,頭上涼絲絲的,不再那么燙了。

童年讀后感六年級篇八

這星期我讀了《童年》這本書,這本書給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。

《童年》的主人公阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現(xiàn)實生活的壓力下,度過了自己的童年。

讀了這本書,我明白了苦難是人類的老師。它能教會我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的,生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來。

時間可以改變一個人,也可以造就一個人。即使在一個非常惡劣的環(huán)境中,只要不放棄希望和追求,就不會失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中,但他沒有被這種環(huán)境所嚇倒,反而更加奮發(fā)圖強,最終成為了一個勇敢、堅強、有愛心的人。

阿廖沙是一個善良的人。他對周圍的人都很坦誠,他的坦誠善良讓他結(jié)識了很多要好的好朋友。做個善良的人,擁有一顆寬容的心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。

阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對生活的勇氣和信心,我們更應(yīng)該如此。在平時的學習和生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀童年的啟示收獲600字2

然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數(shù)不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。

幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間?!弊髌方Y(jié)束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。

我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的童年。我們應(yīng)該為擁有幸??鞓返耐甓械礁吲d,不要因為一點點不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點和長處,而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負面情緒。其實當你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知福”呀!

因此,我們應(yīng)該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!

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