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我想__作文【范文7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-22 09:16:38
我想__作文【范文7篇】
時間:2022-05-22 09:16:38     小編:郭同學

大家一定都接觸過,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編幫大家整理的我想__作文【范文7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想__作文【范文7篇】

我想__作文【范文7篇】一

親愛的媽媽,您好!首先我要贊美您的勤快。因為您的勤快,我們家永遠是干干凈凈,整整齊齊,漂漂亮亮的。其次我要慰問您的辛苦。您每天都像小蜜蜂一樣忙碌:購物,買菜,洗衣,做飯,一刻也不停歇。您做的飯菜,比我的姨媽,舅媽,姑姑,嬸嬸做的都好吃,我的堂兄弟,表妹經常羨慕我,我也很驕傲自己有這么能干的媽媽。

不過,很多時候,我也反過來羨慕他們——對不起,讓您吃驚了。您肯定很奇怪:既然你把你的媽媽夸得那么好,干嗎還要羨慕別人的媽媽?

我羨慕別人的媽媽,是因為那些當媽的,都比較慈愛;而您,好象總是兇巴巴的。

比如,您剛擦完地,我和爸爸就得小心了,要是踩出一點兒印來,您就虎著臉說:''怎么那么不尊重別人的勞動啊?!''然后就使勁地擦,給我的感覺,您對我們無比嫌惡。

我做的每一件事,您都瞧不上眼,張口閉口就是:''你怎么那么不省心呢?''連睡覺這樣的小事,您也不放過,恨不得每天都要說一句:''你就不會把被子蓋嚴點兒?老讓人操心!''

在您對我說的話里,十之八九都帶著指責,埋怨,這一度讓我感到灰心,頹喪,覺得自己太笨,太無能,什么事情都做不好。后來,我仔細觀察您的一舉一動,才明白,您就是這么個說話方式,心底里還是愛我的,這才讓我恢復了自信。

聽我們語文老師說,同樣的意思,表達的方式不樣,給人的感覺大不相同。比如:''能不能把被子蓋嚴點兒?我的孩子。''這樣就洋溢著信任和愛,比您慣用的說法慈愛得多。您以后能改用這樣的方式嗎?

我知道,同時做到''任勞''和''任怨''太難了,但是我也知道,心懷怨氣人老得快。所以,我還是希望媽媽少一點怨氣,多一點美麗,少一點冷淡,多一點笑臉。

您能答應下來嗎?我期待著!

我想__作文【范文7篇】二

老師在我心中是偉大的,因為他們將自己一生中所學的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課,很辛苦。但他們依然任勞任怨,無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導,為社會盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。

高老師,在您的教導下,我們一批批地成材了。我想對您說:"老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點點甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的教育,恐怕沒有今天知識淵博的大學生,沒有今天的創(chuàng)意......因為大腦是根據知識而想象到新的創(chuàng)意。沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識,沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領我們走進知識的海洋,我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外,每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學們都考到了優(yōu)異的成績,當然少不了老師平時付出的心血。

高老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,你和我的家長都批評過我,我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里,您讓我們描一本鋼筆字帖,我卻忘了,沒有把它當回事,到了離開學還有一天的時候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,字寫的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團;根本看不清字。第二天早晨,大約七點多鐘的時候,媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時候,因為寫的一塌糊涂,媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點左右。開學時,終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你還表揚了我。

老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬顆幼苗茁壯成長。

我想__作文【范文7篇】三

我,相貌平平,一張瓜子臉,一米五的個頭。現在上六年級。

我喜歡音樂,但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來,因為我不喜歡聽那幼稚的兒歌,因為我覺得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周杰倫的歌,聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂,我的腳立刻不聽使喚了??傁胩鴰紫拢^過癮??匆妱e人跳,更是沒法說了。跳完后,還想再跳跳。

我比較文靜。我的生活無拘無束,自由自在。

星期天,那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢,便出去玩去了。和朋友們去田野里放風箏、捉迷藏、玩泥巴……有時順便捉幾條魚,烤烤吃?;貋淼臅r候嘴邊還不忘唱著小曲,真是為所欲為。

當然了,我也有文靜的時候。捧上一本書,靜靜地坐在一個沒有人打擾的角落,在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中:《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說:“書籍使人類知識的階梯?!鄙勘葋喺f:“書是面包,是人的精神食糧。”我說:“書是人類遨游時空的樂園?!睈圩x書的我增長了許多知識。連試卷上的`題,有時的答案就在我讀過的書中。但是我的父母并不支持我看書,甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是,我沒有就此放棄我的讀書夢想。向好朋友借書,去朋友家看書,偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。

我有一個至少我認為的優(yōu)點。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說:“邊讀書邊吃東西,對視力不好,還記不住讀的是什么?!边@簡直就是一些老思想。用在我的身上,那可不一樣了,這個習慣保持了五年多了,視力不但沒有下降,還增長了呢!記性也比以前好許多。最近我們學習了《有的人》這篇課文,我讀五遍就會背了,讀十遍就會默寫了,除了幾個標點,字一個也沒錯。

把耳朵伸過來,告訴你一個小秘密:我有一點點的內向,有一點點的害羞,但自尊心很強。

記得有一次,我考了83分,突然我發(fā)現了一道10分的題,我做對了,老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔,心里就發(fā)抖,說不出話來,為這,我心里難過了好一陣子呢!還有,我不愛發(fā)言,幾個月以來,老師幾乎沒提過我發(fā)言。而且一學期舉手也不到十次。

這就是我,一個開放而又文靜的我。

我想__作文【范文7篇】四

理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一縷陽光,溫暖我的心房;理想是帆,帶我駛向成功的彼岸。生活因為有理想,處處充滿光明,人生因為有理想,處處充滿前進的動力。

從小到大,我有過許許多多的理想:很小的時候,我想成為一個攝影師,留住那些美好的回憶;到了一年級的時候,我便想成為一名老師,站在講臺上為孩子們講解難題;四年級時,我的理想又變成了作家,為人們編寫一個個精彩的故事。時間匆匆而過,到了現在,我的理想再次發(fā)生了改變,我想成為一名出色的服裝設計師。

中國古時候有一句話:“人靠衣裝,佛靠金裝”。衣服,是我們日常生活中的必需品,不管是在家里,在學習的時候,還是在未來的工作中,穿一件合適的衣服,都可以讓我們的心情變得更加愉悅??墒?,如今的社會,許多人為了賺錢,都將服裝的價格提升好多倍,這就造成了一種普遍的現象,一件衣服的成本價只要一百元甚至幾十元左右,但是賣出的價格卻是上千元,這并不是普通人所能承受的價格。

因此,我想做一名出色的服裝設計師,我并不是要改變什么,因為我知道,我沒有那么強的能力。我只想做好自己的設計,我想制作出那種精致、美麗的衣服,當然,最重要的一點,這些衣服既不會損傷自己的利益,也能讓大多數人買得起。我希望看到人們在買到我設計的衣取時發(fā)自內心的`笑臉;我希望在未來的工作與生活中再也看不到因為買不起一件衣服時的失望心情;我希望在將來的生活中會出現今日的服裝價格攀比現象……所以,我想成為一名服裝設計師,我想看到人們臉上的笑容越來越多。

魏瓊曾經說過:“沒有理想的人,就好比沒有動力的船,只能隨波逐流。”正因為我有這樣一個美好的理想,所以,我才有動力做好每一件小事。慢慢的,從小事做到大事,雖然我不知道最終的結果如何,但是我知道,既然要做,就要努力做到最好,即使結果不好,可最起碼你曾經努力過,這樣也不會留下太多遺憾。如果將來我的理想再次發(fā)生改變,我也不會忘記做好身邊的每一件小事,只有這樣,才能實現我的理想。

有一種享受叫做生活,有一條道路叫做人生,正因為有了理想,我的人生才變得精彩。

我想__作文【范文7篇】五

我想飛得更高600字作文

我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔,可心中卻又會生出一絲傷感,它可以越飛越高,最后飛到天空中最潔白的云朵之上,可是,即使我伸直雙手,也無法觸摸到那一片藍天。

在補習班,我是班長,作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕,我變得有些驕傲。這天,老師發(fā)下來一張單子,在我們疑惑的眼神中,老師笑著給我們解釋。我恍然大悟,原來是考“睿達杯”的報名表,我繼續(xù)往后看,“全國奧數知識競賽”印入眼簾。我不以為然,多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天,我信心滿滿走進考場,臉上依然是輕松的表情。

一拿到試卷,我傻眼了,簡略地掃了試卷一眼,發(fā)現我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”,我的心一緊,再仔細一些看,發(fā)現有幾道題正好是學過的,先是一驚,再是一喜?!班ооА钡靥钔陼龅腵題,回頭一看,發(fā)現還有9題填空題和兩道應用題空著。這可是70分?。【退銜龅念}目全部正確,也只能得到50分。又填完5題,我知道,那答案一定是錯的,隨著時間的推移,我的額頭上竟然開始流汗,心中的那塊大石頭越升越高?!昂茫「魑煌瑢W,時間到了,請再確認一下準考證號,待老師收完試卷,就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著,而我,就是最不合群的那一個,垂頭喪氣,十足考試失敗的模樣。結果出來了,果然不出我所料,以我的成績,早就出了十幾名以外了。

事后,我不斷反思,最后得出結論:自信沒有錯,但盲目的相信自己,那可就大錯特錯了,不懂得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣,我要做的是和更好的人去競爭。

我要更努力的學習,我要越飛越高!

人生就是一次旅行,路途是坎坷的,小鳥飛向天空的路途,不也是如此嗎?在艱辛而又漫長的跋涉中,會留下我們的腳印,那是我們奮斗拼搏的足跡,而那足跡,就將見證我們的成長!成長中我知道我不是一個人在飛向藍天,因為在我們身邊,有老師,有父母,有同學,有千千萬萬關心我的人,他們陪伴我一起在忙碌,陪我一起在逆境中尋找坦然,陪我一起去觸摸那片藍天,我們又為何不不能飛得更高呢?

展翅吧,雛鷹定能搏擊長空!

我想__作文【范文7篇】六

歲月如歌,光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩,蛟龍出海。回首2011年,感慨萬千,這一年對我來說是具有劃時代的意義,圓了我自主創(chuàng)教的夢想。但我深知任重而道遠!

第一篇:累并快樂著。歲末年初,依然忙碌,每天要想著怎樣讓孩子在快樂中學習,要學到知識,不枉他們辛苦往返。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。語言文字的學習不同于其他科目,要枯燥一些,難記憶一些,更要辛勞一些。這就要動腦筋,想辦法,讓孩子們樂學、會學、勤學,培養(yǎng)他們好的學習品質。盡管我每天除了工作還是工作,一切愛好都拋腦后,有時候感覺就是一臺工作機器,有時候累的頭昏腦脹,但聽到孩子訴說他們的進步成績,看到家長滿意的笑容,這時的我也會哼哼喜歡的小曲兒。

第二篇:鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征,為海內外華人所熟知和景仰。說到龍,我們很自然地聯想到氣勢磅礴,騰云降雨,威武莊嚴,霸氣外露;說到龍,倍感親切,倍受鼓舞,我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》,每每聽起來,總是激情蕩漾,熱血沸騰,心中充滿了民族自豪感。金龍出海,龍騰虎躍,我將鼓足勁兒,以龍的精神醞釀新的創(chuàng)造,新的飛躍!

第三篇:滿懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響,在這個辭舊迎新、歲月更替的特殊時刻,我有太多的'謝意要表達,有太多的話兒要傾訴:謝謝,我的家長們,是你們給了我百分百的信任!謝謝,我的孩子們,是你們給了我最大的快樂!謝謝,我的朋友們,是你們給了我莫大的關心!謝謝,我最親愛的家人,是你們給了我無限的幫助!謝謝,我摯愛的老公,是你陪伴我起航!揚帆!謝謝你!辛苦了!

第四篇:滿懷激情送祝福。今夜,長江給予我無限的遐想,承載了我深深的祝愿;今夜,我伏案疾書,用滔滔的江水為墨,用滿含深情的心靈為筆,寫下我真真切切的謝意和祝愿,寄托于滿天的繁星,高懸的明月,愿我愛的和愛我的人:新年吉祥如意!心想事成!

我想__作文【范文7篇】七

理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行”。每個人都有自己的理想。如果一個人沒有理想就等于你是一個被社會淘汰的人。我想大家應該都有理想和遠大的目標吧,你們也許有想當醫(yī)生的,也許有想當警察的,也許……但是,朋友們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師。

大家想知道我為什么選擇這個職業(yè)來成為自己的理想嗎?那是因為在我上幼兒園的時候,老師對我來說的印象就總是那么和藹,每天都是笑瞇瞇地面對每一個孩子。她給我們講故事,教我們唱歌,午休時為我們蓋被子,陪我們一起畫畫,她們無微不至的關愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對老師就有一種親切感,那是我就想:當老師真好,我長大了也要當老師。漸漸的,我上了小學,慢慢懂得了當一名教師是一項多么高尚的職業(yè),他們把自己的一生獻給了事業(yè),把自己的青春獻給了人民。每次我從操場走過時,都會看到師生們嬉戲的場景,那是我又想:當老師真快樂,天天和學生們在一起。后來,在我讀四年級的那年,也就是2008年5月12日那個下午,發(fā)生了一場震驚中外的大地震,當時老師沒有第一個沖出教室,而是把門打開,先讓我們一個一個地出去,然后自己最后一個跑出教室,并且維護著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天,我在報紙上不斷地看到在汶川那邊,有老師不顧自己的生命安危保護學生,自己卻走上了去天堂的路,這些事跡打動了我,使我更加有了當老師的決心。

自從我有了當老師這個理想之后,我卻沒有做出實際行動,直到我上五年級后,又一次老師的一句話使我開了竅,那句話是:一個人如果有夢想但卻沒有做出任何行動的話,那他將是失敗的。于是,從那時起,我就改變了,我開始努力培養(yǎng)自己的品德、性格,開始提高自己的學習成績。

之后我又給自己定下了一個規(guī)則:如果我當了老師后,我一定要全身心投入事業(yè),我要把我學到的所有的知識傳授給學生,讓我們的下一代長大后成為對社會有用的人!

最后,我也希望大家有自己的理想,并且為自己的理想而努力!

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