無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)致辭篇一
很高興你們今天能來(lái)到這里。
首先，我想說(shuō)的是：和很多更優(yōu)秀的同學(xué)相比，我沒(méi)有取得什么特別值得驕傲的成績(jī)，但是經(jīng)歷了高考，我在學(xué)習(xí)生活中收獲了一段難忘的記憶，鍛煉了身體和心理的素質(zhì)。我覺(jué)得，這是一筆千金不換的人生財(cái)富，其次，我想對(duì)在座的所有一直以來(lái)關(guān)心幫助我的人，表示最真誠(chéng)的感謝!
爸爸媽媽，雖然平時(shí)都蠻忙，但是你們都在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，成為我身后永遠(yuǎn)不變的最堅(jiān)實(shí)的后盾。平時(shí)我都很少客客氣氣和你們說(shuō)話。我承認(rèn)我不是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是有點(diǎn)叛逆。很多事情讓你們頭疼，操心，煩惱，甚至失望。大規(guī)模的爭(zhēng)吵更不是一兩次。高中短短三年，我長(zhǎng)大了，你們卻老了許多。在這里我想說(shuō)上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了?！?/p>
老師們，一路走來(lái)，我很幸運(yùn)。我不算優(yōu)秀，或許只是千百你們學(xué)生中平凡的一個(gè)，而你們卻是我的唯一。是你們，在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)，點(diǎn)燃我的信心，讓我沖破迷惘。是你們，一遍遍，不厭其煩，給我耐心的講解剖析。我記得一個(gè)個(gè)晚自習(xí)，每一次課間，每一個(gè)周末，每一份無(wú)私的付出。三生有幸，讓我遇到一群好老師。謝謝你們!
高中，說(shuō)實(shí)話，我過(guò)得有點(diǎn)苦。不單單是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)痛苦到想放棄，而讓我一直堅(jiān)持到最后的，還有你們，我最最親愛(ài)的同學(xué)。別的話不多說(shuō)，上大學(xué)以后，雖然天南海北地散在各處，大家也別斷了音信。我會(huì)記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。
還有爸爸媽媽的同事，朋友，叔叔阿姨爺爺奶奶，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我和我們?nèi)业年P(guān)心幫助。也祝愿大家，和和美美，幸?？鞓?lè)。
對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活，我一定會(huì)好好珍惜，認(rèn)真地度過(guò)，更好地充實(shí)自己
讓__師范大學(xué)成為我新的起點(diǎn)。
好了，我就說(shuō)這么多吧。謝謝大家!
畢業(yè)致辭篇二
各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：
大家中午好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我的謝師宴!看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分榮幸。
起早貪黑，只為求知，十載寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個(gè)人的功勞，這離不開(kāi)老師們的諄諄教誨，離不開(kāi)家人的悉心照料，也離不開(kāi)親朋好友的關(guān)心與支持。
在此，我首先感謝我尊敬的老師，十余年的求學(xué)生涯，是你們陪伴我走過(guò)來(lái)的。課堂上老師的身影我無(wú)法忘記，在我疲憊時(shí)，老師的耐心與期待讓我重拾勇氣。在我失落時(shí)，老師的永不言棄讓我敢于堅(jiān)持，老師，謝謝您!
其次，是我親愛(ài)的同學(xué)和朋友，高中，是你們陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光，這將會(huì)成為我最美好的記憶，同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘，謝謝你們的相知相伴。
再次，我還要感謝所有在座的長(zhǎng)輩們，因?yàn)槟銈?，我生活在牽掛和關(guān)愛(ài)之中，你們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的呵護(hù)和照顧是我成長(zhǎng)的興奮劑。尤其是我的奶奶，你一直是我的避難所，你的關(guān)愛(ài)對(duì)我是刻骨銘心的記憶。因?yàn)橛心銈?，我才能健康成長(zhǎng)，謝謝你們!最后，我要感謝我親愛(ài)的父母，是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，是你們教我做人，是你們讓我的生活充滿陽(yáng)光。
想到今后的人生，我得獨(dú)自應(yīng)對(duì)，我心中的不舍更加強(qiáng)烈。但是我知道，我無(wú)論走到哪里，都走不出你們關(guān)愛(ài)的目光，離不開(kāi)你們溫暖的懷抱。在此，我向你們保證，我一定會(huì)努力走好我今后的人生路。爸爸媽媽，謝謝你們!
感謝的話語(yǔ)說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：希望大家心想事成，永遠(yuǎn)幸福。
謝謝大家!
畢業(yè)致辭篇三
尊敬的各位來(lái)賓：
大家晚上好!
首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來(lái)賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親，女兒能考出優(yōu)異的成績(jī)，我感到很驕傲，女兒能進(jìn)入____我更是感到很激動(dòng)，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上____，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂(lè)。希望大家能開(kāi)懷暢飲，共同度過(guò)美好的一天。
女兒能夠取得好成績(jī)，__的驕人成績(jī)，是和教育她的所有小學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開(kāi)的，還與在座親友的鼎力相助分不開(kāi)的，所以在此，我還要鄭重地再次說(shuō)聲謝謝你們的培養(yǎng)教育，謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成，一路高歌。
最后讓我再次向多年來(lái)關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來(lái)賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬(wàn)事如意，心想事成。
同時(shí)也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及大酒店總經(jīng)理和全體員工。
謝謝你們。
畢業(yè)致辭篇四
尊敬的各位來(lái)賓：
大家中午好!
很榮幸能請(qǐng)到大家來(lái)參加我的宴會(huì)，大家能在百忙之中來(lái)參加我的宴會(huì)，我真的很感動(dòng)。在這里說(shuō)一聲謝謝你們。
回首__載，想想我的生活好像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的錦。親情友情師生情交織出美麗的圖案。
父母的情是貫穿始終的金絲銀線，沒(méi)有他們就沒(méi)有錦。爸爸，是您讓我懂得了什么是智慧，什么是幽默，什么是善良，什么是責(zé)任，我的心中你永遠(yuǎn)是最好的父親。媽媽，是您讓我懂得了什么是溫柔，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是寬容，我的心中你永遠(yuǎn)是最完美的母親。這里我要對(duì)你們說(shuō)，爸媽你們的女兒已然長(zhǎng)大，縱然我離家很遠(yuǎn)，但是我的心是永遠(yuǎn)在家里的，是你們讓我得到了最溫暖的家，最好的培養(yǎng)，如今你們把我送到了美麗的__，我也要回報(bào)以如__般美麗的成績(jī)讓你們放心。
師生的情是最溫馨的圖案。老師，是你們讓我懂得了什么是無(wú)私，什么是奉獻(xiàn)，什么是甘為人梯，是你們的教導(dǎo)培育才有今天的我，今生有幸成為你們的學(xué)生。老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你們。身體健康是我對(duì)您永遠(yuǎn)的祝福。
友情是這塊錦上耀眼的鉆石。是你們陪我走過(guò)__載，讓我不孤單。無(wú)論我是成功還是失敗，你們都始終在我身邊，鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我。如今我們都要遠(yuǎn)行，但是我想我們的家在__，我們情不會(huì)變。就這份情誼，愿我們的明天繁華似錦。
在這里想這么多年來(lái)一直關(guān)心我，注意我的叔叔嬸嬸大爺大娘道一聲，謝謝。祝你們工作順利，事業(yè)成功，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意。
最后我再次感謝各位的到來(lái)，祝大家吃好喝好，滿意而來(lái)，盡興而歸!
畢業(yè)致辭篇五
同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來(lái)，集中在我們舜湖報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫畢業(yè)典禮!
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺(jué)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了?；赝?dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無(wú)論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院?
其實(shí)，人生就是一次長(zhǎng)跑，在人生的這次長(zhǎng)跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰(shuí)起跑快，而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jī)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無(wú)論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長(zhǎng)跑，沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想!任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長(zhǎng)大的背影，作為你們的校長(zhǎng)，我感到特別的驕傲!同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái)，你們?cè)谀感＠镉龅降姆N.種挫折和不快，我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!
盡管如此，但子不嫌母丑，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛(ài)你的母校盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來(lái)，在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!
畢業(yè)致辭篇六
教師們，同學(xué)們：
大家好!這天，我們?cè)谀抢锵嗑垡惶?，舉行__年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將_完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一齊走過(guò).盡管我與你們相處僅有兩年，做班主任僅有一年，可是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。
學(xué)校里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);
難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣貌;
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的夢(mèng)想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，活力燃燒的歲月.
多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章.
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自我執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20__年的歷!
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，活力似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，僅有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自我，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)給自我定位.要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得持續(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。僅有正確認(rèn)識(shí)自我，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自我的狀況了如指掌，明白自我的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自我的不足在哪里，明白自我適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用.
4.善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.
最終想說(shuō)的一句話是：常回母?？纯?，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
畢業(yè)致辭篇七
各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：
大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我的謝師晚宴!看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分的榮幸。
百十天高三只為高考，十二年寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個(gè)人的功勞，這離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心照料，也離不開(kāi)朋友們的支持。
在此，我首先要感謝我敬愛(ài)的老師。十二年的求學(xué)生涯，是你們陪伴我走過(guò)大多數(shù)時(shí)光。課堂上老師的身影我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記;在我錯(cuò)誤時(shí)，是老師的耐心教導(dǎo)指引我正確的方向;在我失落時(shí)，是老師的不放棄讓我敢于堅(jiān)持!老師，謝謝你們。
然后，是我親愛(ài)的同學(xué)和朋友。高中，是你們陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光，這將會(huì)成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。
其次，還要感謝所有在座的長(zhǎng)輩們，因?yàn)槟銈?，我生活在牽掛和關(guān)愛(ài)之中，你們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的呵護(hù)和照顧是我成長(zhǎng)的興奮劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆，你們一直是我的避難所，你們的關(guān)愛(ài)對(duì)我是刻骨銘心的記憶。正因?yàn)橛心銈儯也拍茏聣殉砷L(zhǎng)。謝謝你們!
最后，我要感謝的便是我親愛(ài)的父母!是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，是你們教會(huì)我做人，是你們教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的道路充滿坎坷，但同時(shí)也充滿了你們的關(guān)心與呵護(hù)。你們一直在背后默默的支持著我，鼓勵(lì)著我，是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，你們伴我一路成長(zhǎng)。想到今后的生涯我得獨(dú)自闖蕩，心中不舍愈發(fā)強(qiáng)烈。但是我知道，我無(wú)論走到哪里，總有你們關(guān)愛(ài)的心相伴，我在你們面前，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。你們都說(shuō)好男兒志在四方，我向你們保證，我一定會(huì)努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽，謝謝你們!
感謝的話語(yǔ)說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：希望大家今晚盡情享用，吃好喝好，不醉不歸!
謝謝大家!
畢業(yè)致辭篇八
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好!
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書(shū)。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝!
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?/p>
第一句：天道酬勤?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學(xué)無(wú)止境。從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”心有多遠(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我?！眿寢寙?wèn)“追上了嗎?”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺?，而我卻是為了一條命在跑啊?！笔堑模谶@個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。
在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是04級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢(mèng)，四年的大學(xué)時(shí)光，不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。
以往是多么的盼望著早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才明白，自我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)緊張過(guò)，奮斗過(guò);大學(xué)四年，團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂(lè)的身影;大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，青青學(xué)校有過(guò)我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事?tīng)恳覀兊男模覀儜賾俚?，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹(shù)影，追著桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了教師們無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們真摯的情。
應(yīng)對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
應(yīng)對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
應(yīng)對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深!多謝大家!
畢業(yè)致辭篇十
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興能夠代表在做的家長(zhǎng)，在這么高興的場(chǎng)合講話。感謝老師們的付出才讓___在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，獲得驕人成績(jī)。
每一位老師都是偉大的，老師通過(guò)三尺講臺(tái)為學(xué)生們講授各種知識(shí)，教育學(xué)生們不斷成長(zhǎng)，么有老師的付出___也不會(huì)在小學(xué)畢業(yè)期間有這樣的成績(jī)，也不能夠考上____，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內(nèi)心充滿了感激，我們不知道怎么報(bào)答老師的恩情，因此舉辦這場(chǎng)謝師宴帶表我們對(duì)老師的感謝。
___在學(xué)習(xí)的時(shí)候讓老師費(fèi)心了，他在學(xué)校以來(lái)一直都是一個(gè)沉默的人，在學(xué)校了只知道默默的坐在椅子上，從來(lái)不知道去接觸其他同學(xué)，作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況，積極的為他開(kāi)導(dǎo)讓他從個(gè)人的世界中走出來(lái)，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學(xué)們幫助他融入到學(xué)習(xí)生活中。
在我們的印象中老師一直都是無(wú)私的，現(xiàn)實(shí)也正是如此，每一個(gè)授課老師都沒(méi)有浪費(fèi)讓他們老師的名字，充分的擔(dān)當(dāng)起了老師的角色每一次教師知識(shí)，都是那么的認(rèn)真，那么的負(fù)責(zé)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生學(xué)得不好而生氣，反而會(huì)耐心的去學(xué)習(xí)，努力的去指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓他們能夠不斷的成長(zhǎng)。
老師如存在，一生都在為教學(xué)事業(yè)所努力，無(wú)私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因?yàn)橛羞@樣一群盡職盡責(zé)的好老師，才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學(xué)院，才能夠讓我們這些家長(zhǎng)感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒(méi)有想到，老師也從來(lái)沒(méi)有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對(duì)待我們，始終對(duì)待工作認(rèn)真努力，我感謝這些老師，沒(méi)有這些老師就沒(méi)有我家孩子的今天，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，離不開(kāi)老師的付出。
我們家長(zhǎng)感謝老師，我們孩子在學(xué)校有事貪玩，有時(shí)也會(huì)闖禍，因?yàn)槔蠋煹拇嬖跊](méi)有讓他們?cè)阱e(cuò)誤的道路上前行，沒(méi)有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒(méi)有了解到老師，直到現(xiàn)在我才解，才知道老師老師付出了多少。
老師是一群默默付出的人，當(dāng)孩子們成功時(shí)他們站在身后，當(dāng)孩子迷茫時(shí)、犯錯(cuò)時(shí)他們站在身前，指導(dǎo)孩子們走向正確的到來(lái)，迎向光明的未來(lái)。感謝孩子一路有老師陪伴，有老師教導(dǎo)，感謝老師讓他們?nèi)サ某晒?。我們由衷的感謝
畢業(yè)致辭篇十一
首先代表北x學(xué)院感謝尊敬的羅豪才老師出席今天的畢業(yè)生歡送會(huì)，他也是今天在座的我們法學(xué)院最年長(zhǎng)的畢業(yè)生;感謝曹康泰老師加入北x學(xué)院，令我們——用姜明安老師的話來(lái)說(shuō)——兵強(qiáng)馬壯;更感謝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，來(lái)參加這個(gè)歡送會(huì)，來(lái)看你們的孩子真的長(zhǎng)大了。
因?yàn)閷W(xué)院換屆，各位同學(xué)，我原以為今年不用致辭了，可以輕松了;但新班子還沒(méi)定下來(lái)或是沒(méi)宣布，臨了臨了，我只好再一次，也是最后一次，在這里代表北x學(xué)院真誠(chéng)祝賀并歡送你們畢業(yè)。
盡管有些年了，但致辭還真不是件愜意、風(fēng)光的事。我嗓子也不行，唱不了高調(diào)，還老跑調(diào)，每每讓那些擠在真理身邊的人士聽(tīng)了窩心(都往那兒擠，若是把真理擠掉下去，那可就狼狽了)。而且也就那么些話,真誠(chéng)的重復(fù)還是重復(fù)，深情的嘮叨也還是嘮叨，這兩年還有了贗品，今年就有，還不能算什么“山寨版”(差別是聲稱的作者);因此，我很擔(dān)心你們厭煩。何況這一次還是臨陣磨槍，昨晚和今天一大早我都在辦公室寫和修改。但怎么辦呢?我們生活在一個(gè)日益制度化即所謂法治的時(shí)代，不管你愿意不愿意、喜歡不喜歡，都得遵守制度，履行職責(zé)。
因此就不全是調(diào)侃。因?yàn)?，法治并非某個(gè)文件或書(shū)本上那些讓一些人熱血上頭讓另一些人昏昏欲睡的語(yǔ)詞，而就是現(xiàn)代生活少不了的大大小小的規(guī)矩，包括畢業(yè)由誰(shuí)致辭，說(shuō)些什么，以及怎么說(shuō)等等，自然也就不得假冒。規(guī)矩不一定起眼，有時(shí)還讓人鬧心，卻大致能給人們一個(gè)穩(wěn)定的期待。而你即將踏入的社會(huì)，就是我們參與創(chuàng)造的這樣一個(gè)制度網(wǎng)絡(luò)。她對(duì)你會(huì)有全新的穩(wěn)定的期待;你要從更多接受他人的關(guān)愛(ài)和寬容轉(zhuǎn)向更多地關(guān)愛(ài)和寬容他人;甚至僅僅因?yàn)槟惚眡學(xué)院畢業(yè)，要求更高、更苛刻。
不錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)“發(fā)現(xiàn)你的熱愛(ài)”，那是在新生入學(xué)之際，是就大學(xué)學(xué)習(xí)而言;對(duì)于畢業(yè)生，我的告誡從來(lái)都是“責(zé)任高于熱愛(ài)”。記住，承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)不是因?yàn)槟阆矚g，而是盡管你不喜歡。這是對(duì)成人的要求;理解并做到了這一點(diǎn)就算大人了。這或許是畢業(yè)對(duì)于你最重要的意味。
與此相關(guān)的則是要守住自己。去年我已說(shuō)過(guò)，大學(xué)教育天生有缺陷，還無(wú)法彌補(bǔ)。今年再加兩句吧：學(xué)校會(huì)增加你的知識(shí)，但知識(shí)不等于德性，提升不了人的德性，也增加不了你的判斷力和意志。別以為學(xué)了多年法律，有了法學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，嘴邊掛著正義，就真以為自己正義了或是比別人更正義。這是一些腦子不清楚或是腦子太清楚的法律人編出來(lái)的，忽悠別人，捎帶著推銷自己，但弄不好也會(huì)把自己給忽悠了。想一想，難道學(xué)經(jīng)濟(jì)的，天天念叨亞當(dāng)·斯密或成本收益，就個(gè)個(gè)億萬(wàn)富翁了?好像(這個(gè)“好像”完全是個(gè)修辭)比爾·蓋茨、斯蒂夫·喬布斯都不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，還都輟學(xué)了?！爸R(shí)越多越反動(dòng)”當(dāng)然不對(duì)，但也別以為念過(guò)幾本書(shū)，知道幾個(gè)詞，還會(huì)說(shuō)“我很happy”，人就聰明或高尚起來(lái)了。這些年來(lái)，我們就生生看著一些法律人倒掉了，學(xué)位、地位甚至學(xué)問(wèn)都不低;最近，還包括我們一位86年畢業(yè)在商務(wù)部工作的校友。
我不怕丟人，也不怕這一刻令各位掃興，提及這位校友，是因?yàn)?，?duì)于承擔(dān)更多更大社會(huì)責(zé)任的精英來(lái)說(shuō)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)真問(wèn)題，很現(xiàn)實(shí)，也很要緊。x會(huì)追著社會(huì)責(zé)任，農(nóng)民工即使想受賄也會(huì)受歧視?？鬃釉缇涂吹搅诉@點(diǎn)，因此他提醒君子——不是普通人——三戒;說(shuō)的是一回事，就是任何時(shí)候，都別光看見(jiàn)眼前那點(diǎn)私利，都別給自己干壞事找借口。如果你能戒，就是君子;沒(méi)戒或沒(méi)戒成，就不知該如何稱呼你了。君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——莎士比亞說(shuō)過(guò)：在惡棍心里，自己也會(huì)是個(gè)大好人。
人們常說(shuō)今天是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)道德共識(shí)重建的時(shí)代。但換個(gè)說(shuō)法，同義反復(fù)一下，會(huì)讓我們看到和想到更多的問(wèn)題。這句話也是說(shuō)，今天是一個(gè)x很多、外在規(guī)范特別是制約不夠的年代。這挑戰(zhàn)法治，更挑戰(zhàn)一個(gè)人德性、操守和判斷力。如果沒(méi)有或不足，或是有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但記住魯迅先生的話，大意是：如果你真能折騰，真會(huì)忽悠，也會(huì)小有斬獲;但要想憑此成大事，自古以來(lái)，門都沒(méi)有。
當(dāng)外在規(guī)范和制約不足時(shí)，我們心里就更需要有點(diǎn)榮辱感，也就是當(dāng)獨(dú)自面對(duì)自己或永恒時(shí)，你心頭會(huì)突然掠過(guò)的那一絲莫名的驕傲、自豪和優(yōu)越感;借用李敖的詩(shī)，還“不要那么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)”。有了這么一點(diǎn)，你就會(huì)更看重做事、努力做成事，而不是太計(jì)較所謂的公正回報(bào)，也不那么關(guān)心或總是關(guān)心別人對(duì)你的看法;你就可以不要求別人理解和原諒，卻可以，恰恰因?yàn)槟憷斫饬硕辉?、不寬恕某些人，某些事?/p>
人生有許多事不值得較真，但有些事必須較真，要對(duì)得起自己。如果覺(jué)得不該做的，無(wú)論是折騰人還是倒騰事，就是不做;該做的，那么，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)!但這不是知識(shí)問(wèn)題;就算是，北大也給不了你。得你自己養(yǎng)成，在一次次艱難有時(shí)甚至是痛苦的選擇和行動(dòng)之后。它拒絕機(jī)會(huì)主義，需要德性，對(duì)自己的真誠(chéng)，有時(shí)還要有點(diǎn)血性。
聽(tīng)起來(lái)像是說(shuō)教和勸善，其實(shí)不是。我55歲了，有點(diǎn)天真，卻不只有天真;我也毫不掩飾自己相信后果主義和實(shí)用主義(別有人認(rèn)得這幾個(gè)字，愛(ài)拿北大說(shuō)事，就以為可以開(kāi)練了。當(dāng)心閃了腰!)。我是認(rèn)為，只有這樣，一個(gè)人才可能窮達(dá)淡定，榮辱不驚，守著自己的那點(diǎn)事業(yè)，守著自己的那分安寧，哪怕在世俗眼光中他/她既不富有也不成功，甚至很失敗;也只有這樣，我們才有一個(gè)雖不完美卻還是值得好好活著并為之努力的社會(huì)，而許多人也會(huì)因此多了一個(gè)好好活著的理由。
就讓你我站成這個(gè)理由!
難道我們不就是為此才走進(jìn)北大的嗎?盡管，許多同學(xué)就要告別這個(gè)校園了，我也將告別院長(zhǎng)的職責(zé)。我們都如流水;我們都是過(guò)客。
但我們不可能告別北大。
北大并不只是一所大學(xué)的名字，不是東經(jīng)116.30北緯39.99交匯處的那灣清水、那方地界，甚至不是所謂的北大象征——“一塔湖圖”或墻上銘刻的北大校訓(xùn)。你我都有一個(gè)屬于自己的北大，包括農(nóng)園的油餅或二教的自習(xí)，一幫子偽球迷半夜爬起來(lái)光著膀子看世界杯，或是“淘寶網(wǎng)”上等侯秒殺，當(dāng)然還有歲末晚會(huì)上許校長(zhǎng)那并不動(dòng)人卻因此更加動(dòng)人的歌聲，或是那枚從沒(méi)別上你胸前、已經(jīng)找不到了卻永遠(yuǎn)別在你心頭的?；铡?/p>
北大也是近代以來(lái)許多中國(guó)人的一個(gè)夢(mèng)。你我就生活在，明天則會(huì)說(shuō)曾經(jīng)生活在，他們的夢(mèng)中;他們也因此永遠(yuǎn)生活在你我的夢(mèng)中了。不是什么莊生夢(mèng)蝶;我說(shuō)的只是，因?yàn)楸贝?，我們懂得了?zé)任，并且有能力擔(dān)當(dāng)。
更何況高鐵和飛機(jī)，google街景、短信以及剛上市的iphone4g，已經(jīng)徹底改變了農(nóng)業(yè)社會(huì)的“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”。天涯比鄰，法學(xué)院隨時(shí)歡迎你回家看看，也會(huì)以更多方式與你同在——無(wú)論你身在何方!
但為什么，為什么呢?穿過(guò)時(shí)光，穿過(guò)南方的山、北方的河，我們祖先的基因又一次跋涉而來(lái)，在你年輕的心中撩起了古老的離愁……
如果實(shí)在扛不住，就“小資”一下吧。用剩下的幾天，細(xì)細(xì)體會(huì)一下你似乎從未有過(guò)的軟弱和溫情，傷感那“小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)”的青春，告別——在你入學(xué)時(shí)我祝福的——這段“也許不是你最幸福，肯定不是你最燦爛，但必定是你最懷念的時(shí)光!”
然后，我們出發(fā)。
畢業(yè)致辭篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級(jí)的全體同學(xué)，向__屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時(shí)間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來(lái)到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時(shí)光。你們?cè)诮鹑A教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長(zhǎng)，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩(shī)篇。
_年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語(yǔ)教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一個(gè)主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一個(gè)象征：從母校起航，向藍(lán)天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)有一種評(píng)論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
畢業(yè)致辭篇十三
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有得多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。
學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不劣稚一點(diǎn)，不臉吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)國(guó)難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)他們幾句送行的贈(zèng)言，——雖未必是救命毫毛，也許做個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享福或者失業(yè)親居了。
走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望。
你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往學(xué)非所用，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可認(rèn)完全用不著學(xué)問(wèn)，而一樣可認(rèn)胡亂混飯吃，混官吃。在這種環(huán)境里即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問(wèn)的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。
況且學(xué)問(wèn)是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書(shū)籍，實(shí)驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人的能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢?
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。
少年人初次和冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事了。
渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢(shì)的俘虜。
你在那牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會(huì)的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)人生的追求。
有什么好方法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古往今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，——要解答實(shí)用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是無(wú)所謂的求知識(shí)了。
我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一二個(gè)值得解答的問(wèn)題在腦子里盤旋，就很難保持求學(xué)問(wèn)的熱心。
可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁你無(wú)可奈何他，——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她，沒(méi)錢也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。
沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣家私去買書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣物去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要有疑難問(wèn)題來(lái)逼你時(shí)時(shí)用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的知識(shí)中，你也會(huì)慢慢的聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。
所以我說(shuō)，第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你知識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興?！痹囅胭だ院团ｎD有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而己。有了問(wèn)題而后他們自會(huì)造出儀器來(lái)解決他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！彪x開(kāi)學(xué)校之后，大家總是尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺(jué)不到興趣了。
為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。
一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時(shí)間。
他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成了個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。
你的閑暇往往定你的終身。
英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。
古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。
有了這種心愛(ài)的玩藝，你就做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒溃肆鶄€(gè)鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方法也只有一句話：“你得有一點(diǎn)信心。”我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明——在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?
我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。
古人說(shuō)：“信心(faith)可以移山?！庇终f(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的征服普魯士，占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位教授叫做費(fèi)希特(fichte)的，天天在講堂勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特死的時(shí)候，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只數(shù)去種.種惡因種下的惡果。我們要收獲將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。
一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白的丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐!”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白的丟了的。
在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!
你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最愛(ài)國(guó)的人然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：(1)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(2)每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展;(3)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。
這三個(gè)問(wèn)題在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)法朗的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。
所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成就足夠還清這一筆賠款了?！卑退沟聦?duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
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