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個人職業(yè)規(guī)劃篇一
近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和職業(yè)競爭的日益激烈,個人職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為了人們生活的一部分。為了更好地適應(yīng)這個時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我開始了我個人三年職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)施。在這個過程中,我不斷總結(jié)和反思,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對個人三年職業(yè)規(guī)劃的心得體會。
首先,明確目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的首要任務(wù)。一個明確的目標(biāo)可以幫助我更加清晰地認(rèn)識自己的方向和追求。在確定個人三年職業(yè)目標(biāo)時,我充分考慮了自己的興趣和擅長,并結(jié)合社會的需求,將目標(biāo)定位為成為一名優(yōu)秀的市場營銷人員。根據(jù)這個目標(biāo),我確定了短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),并為每個目標(biāo)設(shè)定了具體的實(shí)現(xiàn)步驟和時間節(jié)點(diǎn)。通過明確目標(biāo),我可以更加有針對性地進(jìn)行策劃和實(shí)施,提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果。
其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵。職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)是緊密關(guān)聯(lián)的,只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能不斷提升自己的能力和競爭力。在過去的三年里,我把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),參加了許多相關(guān)的專業(yè)課程和培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,我利用業(yè)余時間進(jìn)行廣泛的閱讀和調(diào)研,了解市場的最新動態(tài)和需求,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識的更新和提升,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的動力。
第三,持續(xù)發(fā)展是職業(yè)規(guī)劃的重要保障。在職業(yè)規(guī)劃中,只有持續(xù)發(fā)展才能保持自己的競爭力和前進(jìn)的動力。在這三年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)施過程中,我一直保持著持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。我積極參加各類的專業(yè)活動和行業(yè)研討會,與同行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享,不斷完善自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。同時,我也關(guān)注市場的變化和發(fā)展趨勢,及時調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃,跟上時代的腳步。通過持續(xù)發(fā)展,我不僅不斷提升自己的能力和素質(zhì),還保持了自己在職業(yè)發(fā)展中的活力和激情。
第四,注重實(shí)踐是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵之一。在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施中,只有通過實(shí)踐才能驗(yàn)證自己的能力和知識。在過去三年的職業(yè)規(guī)劃中,我注重實(shí)踐并取得了一定的成果。我利用實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會,將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去,并通過不斷實(shí)踐和反思,不斷提升自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。通過實(shí)踐,我更加深入地認(rèn)識到了自己在實(shí)際工作中的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢,為個人職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,堅(jiān)持自我反思是職業(yè)規(guī)劃的必備素質(zhì)。在職業(yè)規(guī)劃中,自我反思是調(diào)整和提高的重要手段。在這三年的職業(yè)規(guī)劃中,我始終堅(jiān)持進(jìn)行自我反思。我通過自我評估和分析,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時,我也傾聽他人的意見和建議,虛心接受批評和指導(dǎo),并將其轉(zhuǎn)化為自己的進(jìn)步動力。通過自我反思,我逐漸成長為一個能夠主動思考和反思的職業(yè)人士,并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
總之,個人三年職業(yè)規(guī)劃是一個復(fù)雜而長期的過程,需要堅(jiān)持和實(shí)踐。通過對自己的目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)堅(jiān)持、發(fā)展持續(xù)、實(shí)踐注重和自我反思的不斷努力,我在個人職業(yè)規(guī)劃中取得了一定的成就。盡管在實(shí)踐過程中遇到了一些挫折和困難,但通過總結(jié)和反思,我認(rèn)為它們都是人生成長的經(jīng)歷和財(cái)富。未來,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持個人職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)更大的夢想而努力奮斗。
個人職業(yè)規(guī)劃篇二
在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的'一個重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者,如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),在工作道路上不斷進(jìn)步和成長,職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業(yè)生命是有限的, 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會造成生命和時間的浪費(fèi)。若是帶 著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未 來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。目前,隨著社會的進(jìn)步 和國民教育水平的提高,企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
自我分析
1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓 他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛 上了護(hù)理這個職業(yè)。選擇護(hù)理這個專業(yè),就是因?yàn)樽约河兄活w愿意 去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業(yè),相信會用足夠的熱情去 對待它,去奉獻(xiàn)。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗,做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性、專業(yè)知識基 礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交 際的環(huán)境下,有良好個人習(xí)慣,但是也有不足,比如:做事有時會比 較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等。 雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自 己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優(yōu)秀的人,自己也積極努 力學(xué)習(xí),希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏 毅力、恒心,學(xué)習(xí)是 三天打漁,兩天曬網(wǎng) ,有時多愁善感,沒有成 大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心,認(rèn)識到自己這些問題后, 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心 求教。 3、不斷改進(jìn)不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久 而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔 不夠帶來的負(fù)面影響。
社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué) 人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。 3、行業(yè)分析: 就陜西的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者。
職業(yè)定位
1、個人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級護(hù)理證書,英語水平一般,需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格: 開朗大方,交際廣,對同學(xué)朋友都能友好相待,作為一個女生, 既有女生細(xì)心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,對工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。 2、他人建議: 家長:生活中 積極向上,不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個人能力, 工作要上 進(jìn) ,婚姻不要誤。 老師:確定目標(biāo),勇往向前。 同學(xué):年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。 3、職業(yè)目標(biāo): 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。
我的人生追求目標(biāo)
我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我 說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風(fēng)景,只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生 活環(huán)境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以 抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時,積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為 一個專業(yè)護(hù)理者。 中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度:五年 現(xiàn)階段目標(biāo):畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護(hù)士資格證書,進(jìn)入醫(yī)院實(shí) 習(xí),最好是省級醫(yī)院。
本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
目標(biāo)階段:
1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),自己要不斷努力,積極學(xué)習(xí)技能, 不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前 輩積極請教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問, 在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識,考取護(hù)士 高級護(hù)理證書。 一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間, 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼, 為自己夢想奮斗,我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
在這一年里, 不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現(xiàn) 如今,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,在這一年里,專心做自己的護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因,個人應(yīng)該 問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到 事業(yè),個人問題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自 食其力時,要努力孝敬父母,他們?yōu)槲也賱诹颂嗵啵楦改?提供一個舒適的生活環(huán)境。 在這一年里,隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,對各項(xiàng)工作 的熟知與實(shí)踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé),積極晉 升職位,努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,不斷提高自己的閱 歷,只有這樣永不知足的進(jìn)取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
個人職業(yè)規(guī)劃篇三
其實(shí)我自我對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選取專業(yè)的時候選取機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
1,興趣分析
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3,潛力分析
我的動手潛力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和推薦。
4,優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
1。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的潛力。
2。家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。
3。學(xué)校環(huán)境分析
4社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
1。短期的職業(yè)目標(biāo)(-年)
畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2。中期的職業(yè)目標(biāo)(-2025)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。透過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3。長期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)
自我成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
1。為先
學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2。虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
3。實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識,為自我選取一個自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:身體是革命的本錢。身體不好,什么也干不成。
還有在平時要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)會與人相處之道。
個人職業(yè)規(guī)劃篇四
我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾十分工作了,但都失敗而歸,其實(shí)他的成績和實(shí)力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經(jīng)過總結(jié),結(jié)合當(dāng)代很多大學(xué)生的特點(diǎn),我認(rèn)為,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū),而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因。
一、對企業(yè)一無所知
很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意,在一次招聘會上,一家化妝品公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾款該公司代理的品牌名字,沒想到求職者一個都答不出來。這位招聘主管說:對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人,我們肯定不會用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。
二、應(yīng)聘太盲目
不少大學(xué)生并不知道某個職位的職責(zé)分工是什么,只會從字面上去理解。一家公司營業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,結(jié)果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字,就以為是做服務(wù)工作無人應(yīng)聘。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后,馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說,如果對職位不明白可以詢問用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會錯過一個好機(jī)會。
三、自以為是
對于一些大學(xué)生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。
四、不愿到基層去吃苦
大學(xué)生剛剛踏入社會,剛進(jìn)入企業(yè),很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年,有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì)、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。
五、獨(dú)立性欠缺
不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書本,沒有足夠的社會實(shí)踐,每次應(yīng)聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后,在與公司簽約的時候,父母到場與用人單位說長道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個獨(dú)立的人,有自己的判斷能力,能對自己負(fù)責(zé)。一位人事經(jīng)理說。
個人職業(yè)規(guī)劃篇五
1、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動化專業(yè)大三年級,現(xiàn)在電氣及其自動化xx班。
2、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),易于接受和掌握新知識;富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力。
3、獲獎情況——獲得國家勵志獎學(xué)金xx次,校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生。
4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會實(shí)踐活動并受到好評,如策劃組織大型公益晚會“手影之律心靈之語”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動、編排并表演的《愛因?yàn)樵谛闹小肥终Z表演在xx法制宣傳晚會上榮獲一等獎。
性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)。
溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑;忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng);友善、好社交,在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
enfj型的人熱愛人類,認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人,以熱情的態(tài)度對待生命,感受與個人相關(guān)的所有事物。由于很理想化,按照自己的價(jià)值觀生活,因此enfj型的人對于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠,精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。enfj型的人具有自我批評的自然傾向。然而,對他人的情感具有責(zé)任心,所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。這種類型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,長于外交,擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的,受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,愿意成為出色的傳播工作者。enfj型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是基于事實(shí)本身。對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。enfj型的人天生具有條理性,喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,還是喜歡把問題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人,有責(zé)任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。
通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評,結(jié)果如下:
職業(yè)興趣類型:sec即社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。
職業(yè)匹配:律師、檢察官、教育工作者、社會工作者、咨詢師等。
我喜歡經(jīng)營管理類型的工作,致力于從事行政工作,期望我國行政制度不斷完善,以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎;喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級之間的關(guān)系與同事有好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。
根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示,我的職業(yè)能力如下:
與他人的關(guān)系方面——-對待他人很熱情,容易與人交往,外向;活潑,健談,經(jīng)常主動與他人交往;在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,又不會過分突出;對多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對他人的依賴性強(qiáng),需要他人支持才能維持自信心。
決策能力方面——-思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性;處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時也會比較放任。
心理健康方面——-對自己的長處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識,能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和,很少緊張,對他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神。
適宜的工作類型——-經(jīng)營管理類型,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任、權(quán)利明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機(jī)會。
優(yōu)勢與不足——-具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助別人,有責(zé)任心對人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力,喜歡我自己做朋友。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作,興趣維持的持久,工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成功。
推薦職業(yè)——-律師、檢察官、社會工作者、咨詢師、教育工作者、銷售人員、管理者、人力資源管理者等。
1、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。
大學(xué)一年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期):
熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境,盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,爭取每學(xué)期都拿獎學(xué)金,積極參與校園文化活動和社會實(shí)踐活動(加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學(xué)生會);探索自我,了解自己的愛好、興趣、性格、能力,了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學(xué)會與同學(xué)、陌生人交往,鍛煉自己的交際能力,建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。
大學(xué)二年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期):
上學(xué)期通過國家英語四級考試,下學(xué)期通過國家英語六級考試及普通話考試,并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識,拓展知識面,經(jīng)常去圖書館,博覽群書。積極參加各種校園和社會實(shí)踐活動,不斷提高自己的能力,擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。
大學(xué)三年級(學(xué)業(yè)成熟期):
加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),專注準(zhǔn)備專業(yè)考試。多多參加社會實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里,尋找機(jī)會,去電氣公司實(shí)習(xí),多多接觸電氣工程師,學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,在大家面前展現(xiàn)自己。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,加強(qiáng)與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。
大學(xué)四年級(學(xué)業(yè)成熟期):
提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關(guān)信息,為面試做好準(zhǔn)備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業(yè)單位的信息。另外,學(xué)習(xí)方面也不能放松,要為自己做兩手打算,一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研。
2、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。
xx年-xx年(職業(yè)起步期):
找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力,如:四年內(nèi)考取國家注冊工程師。
xx年-xx年(職業(yè)過渡期):
這五年一直從事本職業(yè),全面提高自身的各方面能力,如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力,了解一個電氣公司成立的條件、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會交際圈,結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問,積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時,擴(kuò)大自己的交際圈,積累成立公司的資本,尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,擁有獨(dú)立住房(xx平米)。
3、長期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。
xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期):
與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,設(shè)法營銷自己,通過廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度,加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動,創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會,讓大多數(shù)人認(rèn)識自己,積累人氣;面對一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,宣傳自身,發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,擁有獨(dú)立住房(三房兩廳xx平米),擁有家用轎車。
xx年-xx年(職業(yè)成熟期):
利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴(kuò)建成大型公司,并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門,并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時,也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時,提高本公司的含金量,提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長,通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè)。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,擁有獨(dú)立別墅,擁有高級別家用轎車。
“千里之行,始于足下”,計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,我要做到不僅知之,還要有實(shí)際行動。
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠自己處事時隨機(jī)應(yīng)變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
個人職業(yè)規(guī)劃篇六
在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書越來越受到企業(yè)的關(guān)注。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。
一、前言
二、自我分析
1、我的性格具有雙重性,有時候比較開朗外向,有時候又比較內(nèi)向,喜歡聽歌、下象棋、爬山等活動,平時上上網(wǎng),也是看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半段比較積極,后半段就開始懶惰了,導(dǎo)致效果總是不理想。
2、自我的潛能的分析,我想每個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在上學(xué)時候我的幾何、歷史比較好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
3、自己職業(yè)方向的確定,我想可能更傾向于實(shí)際性、社會性,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,我們必須去講實(shí)際.從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會需求才能受到社會的歡迎。
三、缺點(diǎn)糾正
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同事、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)計(jì)劃予以針對改正。
四、人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來我應(yīng)該會向工程經(jīng)濟(jì)管理方面靠攏。圍繞這個方面,我對未來1-2年作出初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、2014年,充分利用企業(yè)提供的各種培訓(xùn)指導(dǎo),通過認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭考取中級經(jīng)濟(jì)師職稱。
5月,進(jìn)行《建筑經(jīng)濟(jì)》第一二章的學(xué)習(xí)。
6月進(jìn)行《建筑經(jīng)濟(jì)》第三四章的學(xué)習(xí)。
7月進(jìn)行《建筑經(jīng)濟(jì)》第五六章的學(xué)習(xí)。
8月進(jìn)行《建筑經(jīng)濟(jì)》第七八章的學(xué)習(xí)。
9月進(jìn)行《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》的總體學(xué)習(xí)。
10月進(jìn)行《建筑經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》的概括學(xué)習(xí)
11月進(jìn)行以上兩科備考習(xí)題練習(xí)。
2、2015年,利用1年的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,學(xué)習(xí)招投標(biāo)方面的知識,爭取考取招標(biāo)資格證書。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。
人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。
只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
原點(diǎn)西路:馬奇
個人職業(yè)規(guī)劃篇七
在踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長起來!
經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實(shí)提高了許多。在這里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。
在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,不懈的追求!
個人職業(yè)規(guī)劃篇八
學(xué)校:集美大學(xué)
專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
前言:無論黑夜多么漫長,也擋不住光明的.到來。
在大學(xué)里,孤獨(dú),迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因?yàn)樵缫环昼姶_立目標(biāo),就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天。
一、個人簡介
個人職業(yè)規(guī)劃篇九
用五個問題歸零思考:
1 我是誰?
2 我想做什么?
3 我會做什么?
4 環(huán)境支持或允許我做什么?
5 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么
對于第一個問題“我是誰?”回答的要點(diǎn)是:面對自己,真實(shí)地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認(rèn)為確實(shí)沒有了, 按重要性進(jìn)行排序。
對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始,然后隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想干的事,并一一地記錄下來,寫完后再想想有無遺漏,確實(shí)沒有了,就進(jìn)行認(rèn)真的排序。
對于第三個問題“我能干什么?”則把確實(shí)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來,認(rèn)為沒有遺漏了,就進(jìn)行認(rèn)真的排序。
第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環(huán)境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境,都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中,認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫下來,再以重要性排列一下。
職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。
1 減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。
2 生活與工作的效率更高,更易獲得成就。
3 不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響
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