最新雷雨讀后感高中(模板15篇)

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最新雷雨讀后感高中(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-07 11:51:05     小編:MJ筆神

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

雷雨讀后感高中篇一

雷雨交加的黑夜里,一道閃電劃過天際,前后伴隨兩股凄厲的叫聲,倒下兩具尸體三條性命,爾后又傳來一聲槍響,帶走所有罪惡,了卻幾段孽緣,留下前人悔恨終生!

人生如戲,戲如人生。曹禺的話劇《雷雨》給我們講述了一個(gè)家族兩代人之間的愛恨情仇,長幼有染,兄妹相戀的亂lun關(guān)系,這一出充滿戲劇性的話劇在某種程度上演繹了舊中國時(shí)期金錢為上,世態(tài)炎涼的悲劇生活。

周樸園與魯侍萍,一對(duì)曾經(jīng)相親相愛喜結(jié)連理的夫妻,本該為人所羨慕,祝福,只可惜在那個(gè)崇尚拜金主義的年代,親情愛情顯得微不足道,特別是對(duì)于一心追逐利益的資產(chǎn)階級(jí)來說,親情愛情是量化的物品,可以用金錢來衡量,這在我們現(xiàn)在看來,簡直是俗不可耐啊!至少在今天,多數(shù)我們不會(huì)把親情愛情當(dāng)支票,就算是無情的人,也只會(huì)把它們當(dāng)空氣,理由卻是空氣雖然看不見摸不著,可是人要活著卻不能沒有它。于是,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,身為資本家的周樸園面對(duì)金錢的誘惑,面對(duì)家庭的壓力,他毅然選擇拋棄妻子,無論魯侍萍對(duì)他悉心照顧,還是生兒育女,在利益面前,他還是舍棄了這份曾經(jīng)海誓山盟的戀情,還是割舍了骨肉相連的情分。所以就在過年三十的晚上魯侍萍生下第二個(gè)兒子的第三天,就迎接新人入府,不管舊人淚滿裳,狠心地將魯侍萍與小兒子掃地出門,之后只知新人笑,不見舊人哭。隨后舉家北遷,說是為了發(fā)展家族事業(yè),可能實(shí)則是為了躲避內(nèi)心的罪惡吧!

到底是老天爺?shù)木祛櫍只蚴抢咸鞝敒榱艘院蟮膱?bào)復(fù)事先埋下的種子,魯侍萍抱子尋死未遂,輾轉(zhuǎn)流連于凄苦境地,隨后兩度婚姻均遇人不淑,過得凄凄慘慘戚戚,在怨恨和無奈中走過三十個(gè)春秋。這是一個(gè)婚姻不幸的可憐女人,也是一個(gè)偉大的母親,更是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛,有血有肉的活生生的人物形象。

30歲的周萍,有些膽小懦弱,是個(gè)感情豐富,隨性而作的青年,與繼母周繁漪有染使他非常自責(zé),始終無法擺脫內(nèi)心的愧疚與痛苦,直到遇見了魯四鳳,這個(gè)單純善良、美麗姣好的18歲女孩,正如劇中所說:經(jīng)過她那有處女香的溫?zé)岬臍庀⒑?,豁然地他覺出心地的清朗,他看見了自己心內(nèi)的太陽,他想“能拯救他的女人大概是她吧”。于是周萍深深愛上了魯四鳳,她也深深愛上了他,原本相愛是件幸福的事情,可是他們的甜言蜜語、卿卿我我在人們看來是一件多么悲哀的事情?。≈挥袦I水可以訴說這份感情,只有鮮血可以見證這份感情,只有悲劇適合這份感情。在世俗的眼里,他們是兄妹亂lun的大逆不道之舉,可是誰又能否認(rèn)這段真感情呢?不說是愛情,是因?yàn)樗麄兊纳矸萏厥?,可是真真切切的感情是抵賴不掉的?/p>

周繁漪,一個(gè)飽讀詩書的富家小姐,一個(gè)長期飽受丈夫支配,感情空虛無著落的悲觀女人,當(dāng)遇到年輕氣盛的周萍時(shí),沉寂已久的心卻復(fù)活了,一點(diǎn)即發(fā),于是她徹底沉淪,不知悔改,甚至最終發(fā)展成狠心的母親,充滿怨恨和報(bào)復(fù)心理的毒婦,可是,她卻是可憐的,她自己在傷害愛人的時(shí)候也時(shí)刻折磨著自己,是愛之切恨之深,由受害者演變?yōu)楹θ苏撸纱丝梢娊疱X利益害人不淺啊!

魯貴,在社會(huì)上是一個(gè)吃喝嫖賭樣樣精通的窮鬼,一個(gè)貪圖金錢享受的小人,一個(gè)自甘墮落的可憐人,在家人面前,是一個(gè)沒出息的丈夫,是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父親,是一只丟人現(xiàn)眼的哈巴狗。他的出場完全是社會(huì)生活迂腐不堪的真實(shí)寫照,是這部話劇的時(shí)代背景的烘托,著實(shí)可悲。

29歲的魯大海,這個(gè)被富貴家庭拋棄,在平民窟中長大的男人,充滿著對(duì)煤礦工人的同情,充滿著對(duì)生父這種不擇手段的礦場主的怨恨,充滿著對(duì)資產(chǎn)階級(jí)富貴家庭的鄙視,是個(gè)性情沖動(dòng)的蠻力男人,當(dāng)然,剛正不阿還是他的主要特點(diǎn)。他是社會(huì)底層反抗資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)先代表,是時(shí)代背景中有反抗意識(shí)的先進(jìn)代表,只可惜,考慮不周全的他最終還是淪為階級(jí)利益斗爭的槍把子罷了!

社會(huì)的拜金現(xiàn)象造就了糾纏一生的愛情,親情,造成了一家兩代人的悲劇,無論是因果循環(huán),還是陰差陽錯(cuò),痛苦的感情,悲慘的經(jīng)歷總該讓深陷金錢利益之中而無法自拔的人醍醐灌頂了吧,醒醒吧,還在其中的某些人!

悶熱的季節(jié),陽光熱辣辣地灑落下來,萬物悄無聲息,唯留蟬鳴聲聲飄蕩在空氣中,慢慢慢慢飛向遙遠(yuǎn)而未知的彼方。虛空之處的城堡里有靈魂等待救贖,那心靈的呼喚能否得到所愛之人的守護(hù);虛度,虛度,蒼穹的無助。似是上天的恩賜,黑云壓城,悶響的雷聲也像千軍萬馬般浩浩蕩蕩地涌來,隱約的電光擁有震懾心魂的力量。一時(shí)間,天陰沉地令人畏懼,黑色的旋渦把靈魂吸入了永久的夢之幻境,那一場由命運(yùn)操縱的夢魘。

當(dāng)?shù)貌坏綈矍榈撵`魂相互饑渴地靠近,一切的道德倫常都?jí)翰蛔〖で閬頃r(shí)的誘惑。被吸引的靈魂看到了那一抹妖嬈。明慧,擁有大家氣質(zhì)的魅惑麗影,惟剩纏綿。激動(dòng)而熱烈的心靈得到一瞬間的寧靜,罪孽已然鑄成。為了懺悔,為了補(bǔ)過,雙手又去尋找另一雙可以帶來希望的臂膀,這是悲劇,是上天導(dǎo)演的游戲。三十年前的兩情相悅,抵不上金錢的誘惑。春節(jié)的夜晚,擺在面前的是冰冷的河水。滿以為一死了之,可以消除一切凡塵俗事。命運(yùn)卻作弄人,讓三十年后的相逢徹底看清彼此的靈魂。錢,可以買到許多夢寐以求的東西,但錢卻贖不了罪過。犯下的錯(cuò)只有自己去背負(fù)才能得到寬恕。

神,從來都是高不可攀的存在。人世間的愛恨情仇,在天的眼里顯得可笑且愚鈍。如同悟空永遠(yuǎn)只能在如來的手心里翻騰,卻永遠(yuǎn)飛不出五指山的桎梏。人,在命運(yùn)的支配下活動(dòng),人的一生不過是神翻手覆手間的一場游戲。人定勝天,命運(yùn)會(huì)告訴你這是妄想,這是癡人說夢!天若有情,可嘆天本無情,若這世間有神,那必是無情之神!苦苦掙扎的靈魂在吶喊,可惜蒼天生生扼殺了他們?nèi)康南M?/p>

我看著他們一個(gè)個(gè)從生命的痕跡中消逝??此?,充滿幻想和夢,十七歲的天空擁有著繽紛絢爛的色彩。他駕著船,遨游在他那方小小的世界里,直到看清了專制的家庭與殘酷的現(xiàn)實(shí),他崩潰了。蒼天不給那個(gè)孩子一點(diǎn)生路,讓他的生命之花未及盛放便已凋謝??此?,姣好的容貌,活潑的氣質(zhì),她是沉寂黑暗中的陽光,是希望,是明天??蓱z她傾心相戀之人竟是自己的哥哥。這是命運(yùn)弄人亦或是天意如此?沖入滂沱的大雨之中,她的心早已碎裂,沒有未來的愛與無奈……看他,不學(xué)無術(shù),明明只是個(gè)下人卻自以為高貴,這是貴族的走狗,窮人的敗類。他不僅缺錢,連尊嚴(yán)也給賣了。感覺上他是在“賣女兒”,呵呵,可憐的人,也無怪他連名字里都有個(gè)“貴”字。如果他知道自己的妻子與自己侍奉的主子的關(guān)系,也不知他會(huì)作何感想?看他,老實(shí)勤懇,卻被工友出賣;剛正勇敢,卻發(fā)現(xiàn)他是親生父親。蒼天只是失卻了耐心,一日之內(nèi),所有的城墻全部倒塌,他們的世界空余斷壁殘?jiān)?/p>

雨水傾瀉如注,澆得世界都開始顫抖,整個(gè)人間都發(fā)出哀傷的低泣。三死兩瘋,災(zāi)難終于在這夏日的雨夜爆發(fā)了。我已無言再說什么,等到回過神來之時(shí),發(fā)現(xiàn)臉頰早已一片冰涼,嘴唇是慘白慘白的,心還在顫抖。一個(gè)驚雷而落,我呆呆地從窗戶向外望去,雨還在下,雷依舊響,電仍然閃,湮沒了世間的哀悼。

轉(zhuǎn)眼間,已是雨過天晴,依稀有彩虹掛在遙遠(yuǎn)的天空。這雨來得急也去得急。忽然腦海中閃過一句話:“風(fēng)雨之后才有彩虹,才有陽光?!蔽掖蜷_窗,伸出手去,光從我的指縫中滑過,我釋然。也許命運(yùn)真的會(huì)把人打入萬劫不復(fù)的地獄,但只要人還在,夢就還在,希望也還在,愛永恒!

我笑了,伸手去觸摸這希望的夏影……

雷雨讀后感高中篇二

近來讀了曹禺的《雷雨》,也許是以我現(xiàn)在這個(gè)年齡還不足以了解吧,看完后只覺得一陣戰(zhàn)栗、一陣心酸。

寫《雷雨》時(shí),曹禺還只有23歲。正是血?dú)夥絼偟哪挲g吧,所以才會(huì)如此徹底地披露出封建時(shí)代中國家庭內(nèi)里的不堪,才會(huì)采用如此極端的結(jié)尾,短短一天之內(nèi),兩個(gè)家庭,八個(gè)人里,一下子死了三個(gè),瘋了兩個(gè)。該贖罪的死了,可無辜地盼望著美好事物的人,也死了。一切的源頭,或者說,最該死的那一個(gè),卻健健康康地活著,貫穿了整本書的始末。這樣的情節(jié),恐怕也只有23歲的曹禺,才寫的出了吧。

書的最前面,有學(xué)者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個(gè)人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個(gè)家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進(jìn)的精神,他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的、無瑕疵的世界,并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,當(dāng)然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),茫然不知所措,不明白到底發(fā)生了什么,令人惋惜。

其他的人物,例如周萍,幾乎令人愛恨交加。他犯下了錯(cuò)誤,他也愿意去改正,可他又在不知不覺中犯下了更大的錯(cuò)誤,在最后認(rèn)清四鳳是他的妹妹后,他該是恨透了自己吧,那一聲槍響,也許是他贖罪后的嘆息。四鳳,她同她的母親一樣,有著剛烈的性格,這種剛烈又不同于周蘩漪,蘩漪幾乎是病態(tài)的,她愛就愛到骨子里,恨,也要恨得徹頭徹尾,不留一絲喘息的機(jī)會(huì)。四鳳不同,她很年輕,她沒有蘩漪那么瘋狂,最后的死亡,也只好是她的歸宿。

看完《雷雨》,不知該做什么評(píng)價(jià),只好這樣胡亂評(píng)了幾句,抒發(fā)一下內(nèi)心的不安吧,

雷雨讀后感高中篇三

今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現(xiàn)來小議。

故事是圍繞封建家庭的錯(cuò)綜復(fù)雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時(shí)期的一個(gè)里程碑。

讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個(gè)虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---繁漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。

作者輕描淡寫了每個(gè)人的行動(dòng)和語言,但恰到好處,從側(cè)面映出周平和周沖對(duì)封建社會(huì)的不滿,魯貴在權(quán)勢面前的阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會(huì),但最終是個(gè)悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個(gè)小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。

這本書給我的其實(shí)是爭議是永遠(yuǎn)站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。

還有一點(diǎn),什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭取讀完之后,我突然覺得我應(yīng)該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗!

雷雨讀后感高中篇四

錢谷融先生在《雷雨·人物談》中,談到周沖時(shí)說:“象我們這些從舊社會(huì)生活過來的人,在孩子時(shí)代,誰沒有做過周沖式的美夢呢?誰沒有受過夢境破滅后的悲哀呢?”“在這個(gè)人物身上,寄寓著青年曹禺最純真的理想,最深摯的憧憬;寄寓著他對(duì)真善美的烏托邦世界的無限渴望和對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的極端憎惡……”

《雷雨》中的八個(gè)主要人物,能讓我大概讀得懂的,也就只有周沖了吧。

“他身體很小,卻有著大的心,也有著一切孩子似的空想。他年輕,才十七歲,他已經(jīng)幻想過許多不可能的事實(shí),他是在美的夢里活著的”

他就像現(xiàn)在高中生的小情侶們般,向往著那綿綿不盡的愛。同時(shí)他也愛著他的父親。在他看來,父親一定會(huì)理解自己,甚至理解自己的夢想;相信父親會(huì)允許他把自己的教育費(fèi)分一半給四鳳上學(xué)。但他似乎還是個(gè)懵懂的孩子呵,他沒能完全了解透他的父親,他不知道,自己的父親作為封建意識(shí)極其濃厚的一家之長,“父親”的權(quán)威是絕對(duì)的。當(dāng)他父親當(dāng)著他和哥哥的面逼著蘩漪立即將苦藥喝下去,就是為貫徹自己的意志,確立一種命令與服從的秩序。直到喝藥這一場景,他才真正認(rèn)識(shí)了父親,認(rèn)識(shí)了父親的威權(quán)籠罩下的家庭。父親的專制,擊碎了少年對(duì)父親的崇敬、對(duì)父親的愛,才真正相信了母親的話:“你父親一句話,就把你所有的夢打破了。”

在他心里,他有著一個(gè)聰慧而慈祥的母親。他把母親當(dāng)作自己最知心的朋友,甚至向母親透露了心中最隱秘最純潔的情感。他會(huì)跟母親說,他愛四鳳,他會(huì)在父親逼母親喝藥的時(shí)候?yàn)槟赣H求情。在周沖心里,蘩漪不是平常的母親:“你最大膽、最有想象,又最同情我的思想?!痹诤人幍膱鼍爸校瑸槟赣H痛苦流淚,身體發(fā)抖。他也愛他的母親,同樣的卻也不了解她。不了解她的自私、陰鷙,和被瘋狂情欲燃燒著的不安定的靈魂。當(dāng)母親利用他來阻止四鳳與周萍出奔的時(shí)候,他親眼看到自己心中最慈愛的母親為了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫,他難過,心痛而痛極:

雷雨讀后感高中篇五

曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》,劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。

四幕劇《雷雨》在一天的時(shí)間(上午到午夜兩點(diǎn)鐘)、兩個(gè)舞臺(tái)背景(周家的客廳,魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個(gè)家庭和它們的成員之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產(chǎn)階級(jí)的周家,同時(shí)又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家?!独子辍分兄饕宋锏慕Y(jié)局有的死,有的逃,有的變成了瘋子。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會(huì)原因。

在半封建半殖民地的中國都市里,資產(chǎn)階級(jí)往往帶有濃厚的封建氣息,周樸園正是他們中間的代表。他既是尊崇舊道德的資本家,又是在外國留學(xué)過的知識(shí)分子。對(duì)于這個(gè)人物隱藏在“仁厚”、“正直”、有“教養(yǎng)”等外衣下的偽善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此產(chǎn)生的罪惡,作家通過富有表現(xiàn)力的戲劇情節(jié)——例如他對(duì)侍萍的“懺悔”、對(duì)繁漪的專橫、處理罷工的手段等等,給予了有力的揭露和批判。魯貴是一個(gè)不識(shí)羞恥、趨炎附勢的奴才,在他和周樸園這兩個(gè)人物身上,作家所投射的憎恨是極為鮮明的。性格更為復(fù)雜和矛盾的一個(gè)人物是繁漪,在這個(gè)人物的塑造上,特別顯示了曹禺優(yōu)異的藝術(shù)才能。繁漪是一個(gè)“五四”以后的資產(chǎn)階級(jí)女性,聰明、美麗,有追求自由和愛情的要求;但任性而脆弱,熱情而孤獨(dú),飽受精神折磨,渴望擺脫自己的處境而又只能屈從這樣的處境,正像作者所說,她陷入了“一口殘酷的井”。作家曾說:“在《雷雨》里的八個(gè)人物,我最早想出的,并且也較覺真切的是周繁漪”。作者用力刻畫了這個(gè)人物的內(nèi)心世界。她對(duì)周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受,對(duì)陰沉的氣氛感到煩悶,對(duì)精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個(gè)被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展:愛變成恨,倔強(qiáng)變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。作家曾說:“這類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發(fā)展,和環(huán)境的窒息,她們變?yōu)槌遂澹蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡,社?huì)的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個(gè)現(xiàn)社會(huì)里不知有多少吧?!睆?qiáng)調(diào)形成這種悲劇的社會(huì)原因,同情像繁漪這樣人物的內(nèi)心苦悶,當(dāng)然都是應(yīng)該的,但說她的一切是“值得贊美的”,她的心靈是美麗的,則表現(xiàn)了作家在著重控訴資產(chǎn)階級(jí)生活方式對(duì)于人的摧殘和損害的同時(shí),對(duì)這些人自身的弱點(diǎn)缺乏批判,并且給予了過多的同情。對(duì)繁漪是如此,對(duì)周萍也是如此,像周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人,作者在他的結(jié)局的處理上,顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小,他生活在飄渺的憧憬和夢幻里,對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解。這個(gè)年青人最后的慘死,不僅揭露了資產(chǎn)階級(jí)生活方式同一切美好愿望的對(duì)立,同時(shí)還暴露了這個(gè)封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的罪惡。

除了精神上、物質(zhì)上都依附于周家的魯貴以外,魯家其余的三個(gè)人物都是屬于社會(huì)下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經(jīng)歷,深刻地說明了在那個(gè)社會(huì)里這些平凡善良的人物的遭遇和命運(yùn)。雖然魯媽對(duì)有錢人懷著仇恨和警惕,但仍舊無法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是無知的,魯媽和四鳳是那樣純樸,容易受騙,因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同,就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。魯大海這個(gè)人物雖然寫得還不夠豐滿,但作家對(duì)他賦予了很大的熱情,這是體現(xiàn)作家社會(huì)理想的形象。他粗獷,有力,最后《雷雨》中的那些人都?xì)缌耍麉s走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來了明朗與希望。

在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節(jié)的處理,不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所說“有些太像戲了”,而且也反映了當(dāng)時(shí)作家對(duì)支配人類悲劇的力量的認(rèn)識(shí)上的模糊不清。但由于遭遇對(duì)他所寫的生活非常熟悉,愛憎分明,劇中人物的真實(shí)刻畫,讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會(huì)根源。《雷雨》在有限的演出時(shí)間內(nèi),成功地概括了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

雷雨讀后感高中篇六

一讀完《雷雨前》這篇文章,我仿佛親身經(jīng)歷了一場大雷雨。再就驚嘆作者高超的寫作能力。

“站在橋上的人就同渾身的毛孔全都閉住,心口泛陶陶,想要吐出什么來?!倍嗝辞猩淼母惺馨?!“毛孔全都堵住”,可見天氣有多悶熱,我仿佛已經(jīng)感受到那種令人窒息的感受了!

“人張開雙臂用力進(jìn)行一次深呼吸,可是吸進(jìn)來的只是熱辣的一股悶氣?!奔?xì)一想,描寫的還真對(duì)。雷雨前的空氣往往都是又干又熱,熱浪一浪接著一浪,吸進(jìn)鼻子里的也是無盡的熱氣。“汗呢,……膠的你慌神不爽快?!贝藭r(shí)我立刻回想起來自己經(jīng)歷的雷雨,那種難受得想大喊的感覺又回到了身上!

外面轟隆的雷聲,就是巨人在怒吼;閃電,就是他用大刀劃破天空留下的大口子。真是既形象又生動(dòng)。這時(shí)候,蒼蠅、蚊子來了,簡直就是添亂,招人煩!“你汗也流盡了,嘴里干的像燒,你手腳也軟了,你會(huì)覺得世界末日也不會(huì)比這再壞!”人已經(jīng)厭煩了,都暴躁了!

終于,雷打響了,巨人把灰幔劃破了,刀光在長空飛舞!蒼蠅、蚊子也躲了,人也清爽了。

……

所有的描寫都那么細(xì)致、形象、生動(dòng),就像切身感受一般。不僅把雷雨前的景象描寫了出來,連人的感受、心情,都描寫的淋漓盡致。我從這篇文章真是學(xué)到了太多東西。

雷雨讀后感高中篇七

一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)

——題記

讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛失?。挥衷跔巿?zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的。或生或死,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

雷雨讀后感高中篇八

讀了《雷雨》之后,深有感慨?!独子辍返膸讉€(gè)人物,他們的性格各不一樣,給人以一種靈魂的詮釋。

《雷雨》沒有童話的天真,沒有愛情故事的浪漫,沒有喜劇的快樂,沒有悲劇的凄慘。它更多的是,給人一種解讀的機(jī)會(huì),讓群眾認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀這個(gè)家庭所產(chǎn)生的一切。曹禺手下,只但是是幾幕的對(duì)話,但是卻是這么深刻的,卻是這么強(qiáng)烈的,讓一種思想靜靜的侵入你的內(nèi)心深處,慢慢品嘗人性。這是一件多么的嚴(yán)厲,但是對(duì)于書中的人物,總覺得,他們是那樣的可笑,那樣的滑稽。

我想說說周繁漪,這么一個(gè)具有火熱的心靈的女性,真的很不輕易。嫁給一個(gè)毫不在于自我的丈夫,擁有一段被人看作完美而背后卻比任何人都慘痛的婚姻。他的親生兒子,愛上了下人的女兒,下人的女兒,又與自我苦苦相愛的大少爺相戀。故事看似復(fù)雜,實(shí)際很簡便,他為了愛,而追求自我的幸福,追求原應(yīng)屬于自我的一切。不希望任何一種幸福從指尖流過??上Я耍彩且?yàn)樗偸窃趷鄣膱?zhí)著如軟弱之中徘徊,讓他一步一步地 走向了黑暗的深淵。

但是,讀懂了這個(gè)家族的命運(yùn)后,我會(huì)覺得,那樣的一個(gè)女性,是偉大的,它即使不是生長在太陽下純潔的百合,但是,確是讓旁觀者永遠(yuǎn)不能體味芳香的黑色郁金香。

對(duì)于《雷雨》,真的很好看,若是有誰的思想,能夠創(chuàng)造那樣一個(gè)深刻,震撼的故事,只但是是簡簡便單的對(duì)白,就足以洗滌一下心靈的污垢了!

雷雨讀后感高中篇九

在那個(gè)雷電交加,風(fēng)雨肆虐的夜晚,一切人性的感情,封建的罪惡都爆發(fā)出來,猶如黃河之水,一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯(cuò)地讓下一代承貸,下一代承受的痛苦扣人心弦,就在那么一瞬,地轉(zhuǎn)天旋,世界仿佛變了一個(gè)樣,那么令人害怕。

但是最后她瘋了,她為愛而瘋狂,為恨而瘋,為她自己而瘋。

那個(gè)同樣為愛拋棄一切的四鳳,掉進(jìn)了一個(gè)深不可測得神谷底,她愛上了一個(gè)她不該愛上的人,她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她,讓她不知道該往哪走,她迷失了自己的方向。但最終,愛的力量讓她作出了一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤決定。她死了,死在了她的誓言下,死在了罪惡的封建禮教下,死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?/p>

這兩個(gè)同病相憐的女人,朗格被封建壓迫的女人,兩個(gè)本應(yīng)生活美好的女人,因?yàn)樯畹臅r(shí)代,讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會(huì)之下啊!

巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會(huì)落了淚,為新中國落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),創(chuàng)建更美好的生活呢?讓更多人的生活幸福起來!

雷雨讀后感高中篇十

初讀了《雷雨》,劇中那八個(gè)或可愛,或可恨的人物就給我留下了十分深刻的印象。在二十世紀(jì)三十年代的封建家庭里,這八個(gè)人物是怎樣經(jīng)歷了一場使一切夢想破滅的雷雨??!

在這八個(gè)人中,給我留下最深刻印象的便是繁漪,這個(gè)文弱、明慧的女子,受過一點(diǎn)新的教育,但仍是一個(gè)舊式女人,正是這矛盾的思想造就了她的性格。她愛起人來像一團(tuán)火一樣熱烈,恨起人來也會(huì)像一團(tuán)火,把人燒毀。周家壓抑的家庭環(huán)境和十八年的不平等待遇,更是使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。周樸園的前妻所生的兒子周萍使她重新燃起了生活的欲望,她將這一點(diǎn)愛看作全部的希望,牢牢抓住不肯放手,以至于“客廳鬧鬼”。得知周萍愛上四鳳時(shí),她這個(gè)矛盾重重的人物不得不鋌而走險(xiǎn),做著孤注一擲的反抗,但這終究只是一場困獸之斗,她的行為不但沒有拯救自己,反而敲響了周家的“喪鐘”。

她是周樸園所說的孩子的榜樣,她復(fù)雜的性格卻促使她企圖沖破一切桎梏,去追求美好的愛情和幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)卻猶如聲聲巨雷轟鳴,使她清醒,使她那美好的憧憬如同肥皂泡般一個(gè)個(gè)破滅,使她墜入絕望的深淵。她是“五四”以來婦女追求解放的代表,她的舉動(dòng)加速了周家的滅亡,但當(dāng)時(shí)的社會(huì),帶給她的只有痛苦。她的敢愛敢恨使她的一生充滿悲劇色彩。

全局中我最愛的人物是周沖。他受著新式教育,他有著進(jìn)步而遠(yuǎn)大的理想,不同于他自私的父母,他有著火熱的心腸,愿意將自己學(xué)費(fèi)分出一半給四鳳,但又懼怕頑固的父親。他天生有著浪漫的思想,但正是這浪漫為他奏出了一曲烏托邦挽歌。他幻想和四鳳在冬日的明媚早晨,在無邊的海上乘著小帆船向天邊飛。他的理想恰似五彩的氣球,現(xiàn)實(shí)卻是一根鋼針,使他的理想破滅,留下的只有氣球爆破的余嘆。

再讀了《雷雨》,在序幕和尾聲中,周公館成了教會(huì)醫(yī)院,繁漪和侍萍瘋了,周樸園成了基督教徒……掩卷深思,為何悲劇的始作俑者周樸園卻沒有得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?伴著那聲驚雷,四鳳、周沖觸電身亡,魯大海憤然離去,周萍開槍自殺,周樸園主宰的“最圓滿,最有秩序的家庭”徹底瓦解,這場人家悲劇落下了帷幕??蔀楹沃軜銏@卻安然無恙?或許,這就是當(dāng)時(shí)那個(gè)不健全社會(huì)的產(chǎn)物吧!

后人評(píng)論《雷雨》是一首人性的詩,一出偉大的戲。我想,那場雷雨,不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索,還是一場社會(huì)的'雷雨,更是一場心靈的雷雨!在當(dāng)時(shí),必是驚醒了不少沉睡的中國人,撼動(dòng)了億萬觀眾的心吧!

一場雷雨,沖刷著世間萬物,拂去了塵埃,抑或是罪惡?雨過了,天該放晴了……

雷雨讀后感高中篇十一

讀完整本書,覺得心中總帶著一份酸楚,當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制,偽善的家長,熱情,單純的青年以及那個(gè)被愛弄暈頭的女子——繁漪,所有人的命運(yùn)都緊扯在一起,那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制,扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。

在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖,使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說的那些:“海``````船``````草``````?!倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無辜的又是善良的人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆娝镍P被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng),就這樣,如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,讓他傷透了心,指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí),一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?!白撸叩迷竭h(yuǎn)越好,再也不要回來了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng),她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。

雷雨讀后感高中篇十二

一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對(duì)侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

曹禹最喜歡繁漪這個(gè)角色,但他沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因?yàn)樗男愿窈彤?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女人在失去一切希望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個(gè)下場,也是因?yàn)樽髡邞z惜她,確實(shí)她深受封建思想的毒害??蓱z的女人!

矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場,似乎唯獨(dú)周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個(gè)感覺吧!

雷雨讀后感高中篇十三

《雷雨》中,我最喜歡的是周蘩漪,她最讓我同情,也最讓我心痛,通篇看完,總覺得她是一只困獸在做著最后的斗爭,又覺得她是一只黑夜里甲蟲,看不到明朗的天明,但卻用最最低沉的調(diào)子和最最炙熱的心做著掙扎,她的命運(yùn)是讓人糾結(jié)與惋惜的,但就是這樣一種惋惜,讓我覺得她有一種魅和魔相互并存的魅力。作者曹禺說“整個(gè)劇本,最讓他疼惜與愛慕的就是周蘩漪,這個(gè)人物讓他覺得他自己與周蘩漪是多年的故友,總是在不經(jīng)意時(shí)與她心靈相惜”。一位可以沖破桎梏又有著一顆強(qiáng)悍心的女人,我自認(rèn)為她是值得我們?nèi)J佩的,雖然她最后依舊落在了情愛的火坑里。

對(duì)于周蘩漪的垂愛,讓我又憐惜另一位女人,那個(gè)單純,天真又不失真誠的四鳳,整個(gè)劇中四鳳算是一個(gè)悲劇角色,在愛與世俗面前,她選擇了突破,但是這一切都不過是老天開的一個(gè)玩笑,同母異父的兩兄妹,在彼此內(nèi)心困斗的掙扎中走到一起,也許,本身就是一個(gè)錯(cuò)誤,或許,老天總是希望錯(cuò)誤越美麗越好,就像飛蛾撲火一般,不到灰飛煙滅都不覺得這是一種美麗。四鳳的結(jié)局是必然的,也是果然的,殘酷的社會(huì)造就了她本身的凄苦,當(dāng)她以為自己可以超凡脫俗時(shí),越愛越深,直到最后無法自拔,愛,本身不是一個(gè)錯(cuò)誤,但有時(shí)候,愛容易出錯(cuò),錯(cuò)了一步,反而步步都錯(cuò),直到最后泥足深陷。

同樣擁有兩個(gè)女人愛的——周萍,這個(gè)永遠(yuǎn)希望妥協(xié)又矛盾的男人,雖然他不是一塊完美的寶玉,但是卻讓兩個(gè)女人同時(shí)愛他愛到痛徹心扉,掏心掏肺,我不得不說,這個(gè)男人有一種魅力,他的魅力就是他的矛盾和懦弱。周萍這個(gè)在矛盾與現(xiàn)實(shí)中掙扎的人物,讓人既產(chǎn)生一絲憐憫又帶有幾分恨意,憐憫他在這個(gè)家庭環(huán)境中的處境,痛恨他做事優(yōu)柔寡斷。作者曹禺說“如若可以,我希望有個(gè)好的演員化開他性格上的一層云翳,起首便給他幾根清晰的線條,隨后在一層一層的去描繪”。這樣一個(gè)男人,你不能急切給他做一個(gè)定義,需要你抽絲剝繭的剖析和窺探他內(nèi)心世界,所以我說,這就是他的魅力,一個(gè)無法輕易下定義,需要你用心、用情去解釋的男人。

與這個(gè)世界有著鮮明對(duì)比的人物,就是周蘩漪的兒子周沖,他是一個(gè)夢想的幻想著,可悲的是,他不是夢想的主宰者,他可以做夢,但是卻無法織夢,作家曹禺說“周沖是個(gè)最讓人心疼的人,他的天真,他的單純,把劇中本已不看的的社會(huì)彰顯的更加污穢不堪?!边@個(gè)織夢的孩子,當(dāng)夢破碎時(shí),他就已經(jīng)無法生存,作者給了他一個(gè)做好的歸宿——死亡,看到他死亡時(shí),我的心到不覺得悲傷,反而覺得這是最美的結(jié)局。記不清誰曾經(jīng)說過“既然不能讓夢綻放在時(shí)代的腳步里,那就將它扼殺在自己夢的搖籃里,死亡便是最好的歸宿”。

仔細(xì)看《雷雨》中,你不得不注意這樣兩個(gè)人物——魯貴和周樸園,一個(gè)是見利忘義的小人,鄙俗不堪的社會(huì)下等人,與之相反的卻是位有著名望金錢又極度自私的上等人,兩個(gè)人物的穿插與搭配,讓人不得不想到“生存‘二字,一個(gè)在下等社會(huì)茍延殘喘的下人,一個(gè)在上等社會(huì)裝腔作勢的財(cái)主,為了生存,都選擇了齷蹉的行徑,只不過一個(gè)的卑鄙行徑富于形色,而另一個(gè)則將卑鄙的行徑匿跡隱藏。

魯大海,一個(gè)有血有肉的人物,他抵制社會(huì)一切的不平,但是,魯大海做起事來卻不動(dòng)腦子,憑意氣用事,雖然最后不曾寫過多他的結(jié)局,但認(rèn)真讀《雷雨》的朋友們都一定懂得,他最后的結(jié)局必是被殘酷的社會(huì)打敗,也如飛蛾一般。

將魯侍萍放在最后來寫,并不是她不重要,反而是因?yàn)樘^重要,雖然劇中她不是第一個(gè)出場,但是她卻是整個(gè)劇本的線,悲慘的命運(yùn),讓她并不曾得到老天的垂愛,反而變本加厲的將一切殘酷的事情都付諸她身上,當(dāng)她知道自己的兒女有了不應(yīng)該有的結(jié)果時(shí),她反而用一種逃避的方式,來掩飾內(nèi)心的苦楚,也許,痛苦到了一定程度時(shí),反而自己就不知道痛是什么滋味吧!魯侍萍就是這樣一個(gè)人,痛到極致,反而覺得痛才是最好,最美的結(jié)果。

《雷雨》最后將兩個(gè)悲苦的女人變成了瘋子,可想而知,作者曹禺不知經(jīng)過多少的揉搓塑抹才有了今天的我們看到的《雷雨》。過多夸詞不必言說,只想對(duì)未看過或已看過的朋友說一句”這是一部值得用心、用情看的話劇“。

雷雨讀后感高中篇十四

一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘、一對(duì)不可思議的組合,組成了一副動(dòng)人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會(huì)在同一把雨傘下呢?狐貍會(huì)不會(huì)把兔子吃掉?帶著這些疑問,我迫不及待的打開了這本書。

書中,小兔子和小狐貍是一對(duì)好朋友。有一天,小兔子大吃一驚,因?yàn)樗亩亲与y受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后,小兔子已經(jīng)沒了精神,難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們,如果沒有吃東西,肚子空著,也會(huì)有最嚴(yán)重的雷雨。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,消除了肚子的雷雨,恢復(fù) 了精神。

狐貍和兔子是一對(duì)好朋友,這本書里是他們的13個(gè)妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,狐貍說那是因?yàn)椤袄子辍迸苓M(jìn)了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,他們就一起爬上山頂,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評(píng)。克里斯蒂娜擁有高超而巧妙的寫故事技巧,她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,從而創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)而飛揚(yáng)的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,總能讓讀者看到可愛的一面,并想到生活中的'自己或他人,不由得會(huì)心一笑。

雷雨讀后感高中篇十五

一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。

《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風(fēng)不動(dòng),靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷,電閃雷鳴,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系。比如周萍,對(duì)父親是欺騙與罪孽感,對(duì)蘩漪是悔恨與懼膽怯,對(duì)周沖是歉意,對(duì)四鳳是希望振作,對(duì)侍萍是難逃宿命。

《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧?!独子辍分械娜宋锸秦S滿而復(fù)雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色。而對(duì)周沖,曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢。

當(dāng)然,在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺(tái)提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。

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