2023年大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)(通用9篇)

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇一

2、班級干部介紹

3、班級管理制度

4、班級宿舍制度

5、班級學(xué)習(xí)制度

6、班風(fēng)班魂

7、班級工作計劃

8、班會會議記錄

9、班級工作總結(jié)

10、班級成果展示 2013年1月到12月

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在飛廈校園中，有一個班級，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔于高空。那就是地質(zhì)1203班，一個擁有32名同學(xué)的團(tuán)體，一個班級榮譽(yù)至上的團(tuán)結(jié)集體。在地質(zhì)1203班里，你感覺到的是同們的學(xué)互助，朋友間的親密及戰(zhàn)士般的堅韌的精神。在班主任王曉靜老師的帶領(lǐng)下，班取得喜人的成績和很大的改善。你是否十分想了解這各班級，以下讓你感受地質(zhì)1203班。首先在學(xué)習(xí)方面。在我班，成績高低分布有一個特點，就是高分層的尖子很多，而低分層的同學(xué)也不少。正是這樣，“拖后腿”的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。但這并不是不可以改變的。大一時有位同學(xué)成績總是倒數(shù)第一，到了大二，他的成績明顯提高了，名次更是上了十幾位。不只是他，還有許多同學(xué)，盡管基礎(chǔ)差，做題，做作業(yè)的時間比別人多。

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可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理，比別人多勤奮一點。他們的成績雖還不很理想，可對比大一時，已是一大進(jìn)步?，F(xiàn)在，你只要到地質(zhì)1203班走走，無論上課還是自習(xí)，都會感受到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)加滿了油，為自己的理想鼓足了干勁。我們班在藝術(shù)活動方面取得喜人成績。

能取得如此成績，一定是有精神支柱，是朋友、同學(xué)的支持，是老師的鼓勵，更重要的是同學(xué)們有班級的榮譽(yù)感，責(zé)任感。把為班爭光放在第一位。無論在練習(xí)、排練、訓(xùn)練，都一絲不茍。以班級榮譽(yù)為動力，努力奮斗。而且我班涌現(xiàn)出一批為班服務(wù)的同學(xué)。在大掃除、布置班級和后勤工作時都可以看見他們的身影。班級榮譽(yù)感在這里體現(xiàn)的淋漓盡致?？赐赀@些，你應(yīng)該不會置疑了吧。地質(zhì)1203班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭。它就像一只雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，目標(biāo)在那更高更遠(yuǎn)的天空。

班級：班級地質(zhì)工程1203班

人數(shù)：男生28人，女生4人，總計32人 班風(fēng)：正直、勤奮、強(qiáng)健、創(chuàng)新

班主任：王曉靜 班級介紹：

所以，我們還需再接再厲，把握人生，不忘做一個正直的人。勤奮，是取得成功的關(guān)鍵。“成功是百分之一的天才和百分之九十九的汗水?！边@句話充分說明了，勤奮在學(xué)習(xí)、工作中的重要性。在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我們班級取得了期終考試年級第四的不錯成績。當(dāng)然，我們還需將這種精神發(fā)揚(yáng)下去，爭取更大的收獲。

強(qiáng)健，是學(xué)習(xí)的本錢。一個人離不開體育鍛煉，沒有良好的體質(zhì)，健康的身體，就無法很好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，我們以次提倡體育鍛煉，做一個德智體全面發(fā)展的人。

創(chuàng)新，是當(dāng)今社會的迫切需要。也正是，我們班級做得還不夠的地方。我們提出這一條作為班風(fēng)，是希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，為現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了400多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了地質(zhì)1203班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2013年一年的班級建設(shè)做總結(jié)如下: 這一年來我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

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一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；

3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三、活動方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。

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2，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動；

3，先后組織“建國六十周年”和“考風(fēng)考紀(jì)”的班會、茶話會等班會活動，促進(jìn)班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。

四，班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了 “贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡加強(qiáng)個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！

五、學(xué)習(xí)方面

培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。

對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

3，全班男女同學(xué)互動不夠；

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七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出車輛3班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。

3，感恩的心

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

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天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章！

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大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老是的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

本人能積極參加園內(nèi)安排的各種學(xué)習(xí)，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)

真負(fù)責(zé)。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年輕組教研活動，積極進(jìn)取。愛崗敬業(yè)，用心對待沒一個孩子。

（一）教育工作：

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒擁有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)造良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知食物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)識和掌握食物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，著重培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和只是準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫一篇教育筆記，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒。

4、有興趣的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真額領(lǐng)會了新《綱要》精神。

5、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。認(rèn)真做好幼兒的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的區(qū)域活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料更好的培養(yǎng)幼兒的圈全面發(fā)展能力。

（二）保育工作：

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，禮貌帶人。對幼兒進(jìn)行禮儀品格教育，使幼兒養(yǎng)成有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

（三）安全工作：

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。

2、管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

（四）家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接與放學(xué)的時間跟家長交流，使孩子了解自己孩子在園的情況。

2、使用家訪、電話多種形式進(jìn)行訪問讓我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且也能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。在主體教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，還有家長會，這些活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況，更好地做到家園同步教育。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇三

在學(xué)習(xí)上，我們班在學(xué)習(xí)方面，班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課，我們都進(jìn)行分組，目的就是讓小組和小組之間進(jìn)行競爭，有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在期末考試?yán)锩嫒〉米约簼M意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。我們班的同學(xué)還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，努力為英語等級考試做準(zhǔn)備。在平時的課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師積極配合，經(jīng)常把課堂的氣氛達(dá)到高潮。

20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團(tuán)結(jié)。這就像一個家一樣，每一位成員是里面的組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是洋溢的笑。

20xx年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學(xué)參加，但是我們班級同學(xué)都為之去歡呼，將全班同學(xué)的心連在一起，同學(xué)們都會在第一時刻為班級而努力。

在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言啞劇，描繪出了精彩的畫面，我們的再見，初見這個節(jié)目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽(yù)。

在學(xué)院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學(xué)更是積極參與。

在溫職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學(xué)，從開始的初賽走到了最后的二十強(qiáng)，雖然沒有走進(jìn)十強(qiáng)，但是獲得了優(yōu)勝獎的榮譽(yù)。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團(tuán)體冠軍。健美操團(tuán)體三等獎等等的一系列榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。寒假里，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最后，他們是我們班的驕傲。

這一學(xué)年，我們從不認(rèn)識到最后的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最后。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。

工商系里的愛國愛校愛專業(yè)演講比賽中，我們班的章小慧同學(xué)獲得第一名，李洋洋同學(xué)獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。

去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中，我們班積極準(zhǔn)備，每周總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學(xué)的組織帶領(lǐng)下一起練歌，練歌的同時，體現(xiàn)的更是我們班的團(tuán)結(jié)。系里在五月十二號當(dāng)晚，我們班級以系9.0的高分，拿下了冠軍稱號。并參加去了院里的大合唱，以班級的最高分拿下了第二名榮譽(yù)，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團(tuán)結(jié)的班級，我們是一個相親相愛的家庭。

為了這個班級，班干部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣e極配合，練習(xí)一個下午，甚至可以在每個同學(xué)生日的時候發(fā)短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到，但一直堅持且將這精神傳承且不息的，我們班一定是其中一個。

有的人說，酒店一班的學(xué)生太活躍了，上課的時候沒有應(yīng)有的紀(jì)律。所以，在提倡同學(xué)積極參與活動，參與老師的課堂教學(xué)的時候，我們班的紀(jì)律委員也時刻提醒著同學(xué)，尊重老師，認(rèn)真上課。班級里的學(xué)習(xí)委員會在每次上完課后，提醒大家完成作業(yè)。這些事情，一次兩次甚至一直持續(xù)下去，使同學(xué)們更有學(xué)習(xí)氛圍，也能更好完成老師的教學(xué)目的，更重要的是，同學(xué)們感覺到了一種關(guān)心和體貼。

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。

一個班級，所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝聚力與一種倔強(qiáng)的堅強(qiáng)。

其實，想說的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績，不如同學(xué)的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句有你們真好，不如長久以往的、愛。

只要你們的一句肯定，我們，一定會做得更好。曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇四

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學(xué)期工作總結(jié)

白駒過隙，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班主任，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨!

身為班主任，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我班是大一上學(xué)期，根據(jù)系部、學(xué)院的要求，我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

(請假、班費支出、采購、體育項目小組、衛(wèi)生、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;

3. 明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后，使同學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三 、 活動方面

1. 舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運動;

4.

黑板報

5. 建立班級qq群，便于同學(xué)方便及時的交流溝通

四、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新”的

口號

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止，一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1. 班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒有參與;

5. 思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。

七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

對于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點體會和感受。

一、真心關(guān)愛，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報

二、大力弘揚(yáng)班級正氣，著手營造誠信、和諧的班級氛圍

一個班級的班風(fēng)如何，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣，是否講誠信，這當(dāng)然要看一個班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因為學(xué)生都有可塑性，對此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。

三、班主任要以身正人，實行人性化管理

一個老師的一言一行，一舉一動都會感染、影響自己的學(xué)生，都會被學(xué)生效仿。因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度，都會影響學(xué)生甚至一生。

1、對待有缺點和問題的學(xué)生首先要能寬容，容許其犯錯誤，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒，切忌一味指責(zé)，妄加批評，給其改正的機(jī)會，但不可一味地縱容。

2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊，如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī)，學(xué)生缺錢時你能及時支援，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力，他會為班主任分憂解難，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報。

四、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點和特點。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特點，用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機(jī)與活力。

2、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。

五、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣

1、注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒，及時督促，堅決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生，可利用“千分制”進(jìn)行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。

3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。

總之，班級工作要想開展得有聲有色，就需要一個班主任能夠傾情付出，這樣，他一定能收獲甘甜。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我們會逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

20xx年9月，我接手了20xx級xxx班，成為了一名本科生班主任。在這一學(xué)期20xx級進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段，面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級同學(xué)的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)?？偨Y(jié)起來，從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。

一、努力做好工作銜接，貫徹落實學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔(dān)任班主任的通知后，及時和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對接，對班級有了初步認(rèn)識，得知班級目前最大的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。后又召集主要班委xx、xx等對班級情況進(jìn)行了全面的摸排和了解，同時對班委這學(xué)期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴長治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學(xué)見面。于是借他們出發(fā)的機(jī)會，早上五點多趕到車隊門口，對全體同學(xué)做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習(xí)、重視這次特別的班級活動，之后和帶隊老師進(jìn)行了簡單交流，表達(dá)了謝意。同時為了盡快熟悉班級37個同學(xué)，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應(yīng)。班級實習(xí)回來之后，正值釣魚島事件持續(xù)發(fā)酵、全國抗議活動高潮迭起的時期，同時黨的也召開在即，學(xué)院通過班主任會議，提出了理性愛國、成才報國的學(xué)生工作意見。為了積極貫徹落實，我及時召開了班會，一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神，分正反兩面分析了如何實現(xiàn)理性愛國，另一方面全面布置了班級本學(xué)期的工作。會后隨著形勢的日益嚴(yán)峻，專門通知了班委和黨員，注意關(guān)注周圍同學(xué)思想動態(tài)，保證班級同學(xué)沒有一人受到此次事件的負(fù)面影響。

二、多種渠道提供指導(dǎo)，全面夯實成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級尤其是這一學(xué)期，是個人成才的關(guān)鍵時期，也是對大學(xué)前三年的全面檢驗。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后，及時召開了經(jīng)驗交流會，邀請高年級學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行交流探討。邀請了宇航學(xué)院20xx級碩士生xx，20xx級本科直博生xx，20xx級碩士生xx，20xx級博士生xx等同學(xué)分別對公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊經(jīng)驗、保研流程、出國做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進(jìn)行了講解，并和班級同學(xué)進(jìn)行了互動交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上，對xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx、xx等同學(xué)，推薦其與我所認(rèn)識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流。班上共有10名同學(xué)順利保研，1名同學(xué)準(zhǔn)備出國，4名同學(xué)報考外?；蛲鈫挝谎芯可渌瑢W(xué)選擇報考本校研究生和找工作。

三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，爭取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對素質(zhì)教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念，開展了對班級同學(xué)一對一的談心活動。對不同同學(xué)的實際情況，在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整，同時引導(dǎo)同學(xué)的個性發(fā)展，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進(jìn)行了長時間的交心談話，還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅定了考研信念，增強(qiáng)了找工作意識。隨后對保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時間，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中，最終實現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。

在這段時間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問題，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，保證20xx級武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校。

大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個完全陌生的環(huán)境,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過這段時期,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活?；叵脒@一年來和同學(xué)們相處的過程，總結(jié)以下幾點：

首先，深入到班級中去，對本班同學(xué)有較為深入的了解。

大學(xué)新生剛進(jìn)校時,他們都來自不同的地方,彼此也不認(rèn)識,這時班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),制定出班集體共同的奮斗目標(biāo),讓每一個同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí),并把個人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中,從而形成一個具有凝聚力的班集體。為此，做了以下工作：

1) 臨時班委會決定以后，組織了第一次班干部會議，通過交談，對他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。

2) 設(shè)計了20xx級口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格，對每一個同學(xué)的基本情況(包括個人和家庭)進(jìn)行調(diào)查。

3) 了解班級同學(xué)所在的具體寢室，以及每個寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。

4) 對一年級新生進(jìn)行卡特爾心理調(diào)查，科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。

其次，幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。

在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進(jìn)入大學(xué),一下子好象覺得沒有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng),對前程比較迷茫等特點。

新生對大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng),此時迫切需要了解的是“我”進(jìn)入的大學(xué)究竟是個什么樣子,“我”所學(xué)的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程安排等等如何? 我們要善于抓住這一階段學(xué)生的第一需要心理,將本專業(yè)的課程設(shè)置情況詳細(xì)地介紹給學(xué)生,使學(xué)生對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、具體要求有明確了解,引導(dǎo)他們熱愛自己的專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力提高專業(yè)文化知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生,更要有針對性地對他們進(jìn)行引導(dǎo),把本專業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專業(yè)進(jìn)行對比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識到本專業(yè)的重要社會意義及其優(yōu)勢所在,對本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專業(yè)思想。所以，在學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)該讓他們對自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對自己的時間有一個最佳的安排。

為此，針對這一特點，在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下，我們組織了一次班會，先由同學(xué)們進(jìn)行

自我介紹

(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進(jìn)度安排;

(2)學(xué)生必須通過的英語、計算機(jī)考級何時舉行;

(3)為了適應(yīng)社會、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試。

(4)明確每學(xué)年需重點突破的方面是什么。

這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn),而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過渡期”這個契機(jī)做好引導(dǎo),應(yīng)該會取得良好的教育效果。

最后，對學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1) 掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排，不定期的到課堂上點名，不讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課，遲到，早退的壞習(xí)慣。

2) 每兩周進(jìn)行一次英語單詞測試?？疾橥瑢W(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語單詞，提高他們對英語學(xué)習(xí)的重視。

3) 每周定時的組織班干部會議，反映一周內(nèi)班級的學(xué)習(xí)及生活情況。

師生交往, 不僅包括以傳授知整理提供識為中介的教育關(guān)系, 也包括以認(rèn)知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。大學(xué)生的年齡層次和知識水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師, 而希望能有一位與自己平等相待、坦誠相見、彼此尊重的班主任。“介乎師友之間、成為知心朋友”, 我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對自己班主任的默默期望。我們可以通過體現(xiàn)自己的專業(yè)知識能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認(rèn)同, 贏得學(xué)生的尊重, 使同學(xué)們更容易接受老師的批評教育與各種建議, 從而也會為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年里，我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式，在摸索的過程中，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼，大二上學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落，我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。這學(xué)期我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪?？偨Y(jié)這一學(xué)期成績的`工作，總的有以下幾個方面：

1.9月初確定干事名單：陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴(yán)葉、陳樹鵬、何蕊、費瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波，并組織討論新一屆團(tuán)長人選，暫定為陶佳豪、費瑩瑩。

2.9月8日-9日，團(tuán)學(xué)組織50名干事參加了20xx年青奧會文化節(jié)開幕式的志愿活動。

3.9月15日-20日，團(tuán)學(xué)組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經(jīng)過為期5天的招募和面試，其中民族舞團(tuán)招新14人、街舞團(tuán)12人、合唱團(tuán)56人、戲劇團(tuán)14人、器樂團(tuán)8人、禮儀隊41人，共計147人。

4.10月7日-25日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練，籌備20xx級迎新生文藝晚會。10月26日正式舉辦。大藝團(tuán)共138人參加了8個節(jié)目(舞蹈、器樂、聲樂)。但由于天氣原因，晚會取消，雖然大家心情有點低落，但是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的開導(dǎo)慰問，團(tuán)員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。

6.11月-12月26日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練。其中11月25日-28日迎來了學(xué)校5年一次的評估，團(tuán)學(xué)組織積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。禮儀隊更是走在了評估一線，為領(lǐng)導(dǎo)講解校史，模擬實訓(xùn)戰(zhàn)場，引領(lǐng)接待等。

12.12月27日-28日元旦晚會。大藝團(tuán)共143人參加了8個節(jié)目。此次晚會在體育館內(nèi)演出兩場，彌補(bǔ)了迎新晚會的遺憾，在節(jié)目形式內(nèi)容質(zhì)量上有了很大變化，收到全校師生的一致好評。

從目前的發(fā)展情況來看，大藝團(tuán)存在著很多弊病，首先是人員不足，對于這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前大藝團(tuán)成員，包括隊長，在觀念上有問題，我所期望的大藝團(tuán)的核心思想是，大藝團(tuán)在節(jié)目上必須有主動權(quán)，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門或活動拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對本團(tuán)的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當(dāng)然，要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ)，畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團(tuán)的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展，要想讓大藝團(tuán)正真成長起來，必須要有能力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽(yù)，這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇六

剛到行政班時，我對同學(xué)們一無所知，卻有勇氣上臺自薦。也許這樣的緣故吧，久而久之，對同學(xué)們的陌生感也就消失了，到了班級選班委時，我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)上組織委員。

在我當(dāng)組織委員這一段時間里，我得到了許多感想。作為一名組織委員，團(tuán)結(jié)班集體，搞好“外交”是十分重要的。

開學(xué)之初不久，我們班與大二行政班進(jìn)行了一次聯(lián)誼。在這一次活動中，我看到同學(xué)們的熱情參與，把活動帶動高潮，真正達(dá)到聯(lián)誼存在許多不足：班干部起不到帶頭作用;獎品準(zhǔn)備不足;游戲不夠且不夠創(chuàng)新等等。但總的來說，這一次聯(lián)誼能團(tuán)結(jié)班集體，能讓同學(xué)們互相認(rèn)識自己，最后還能從師兄師姐們那“取經(jīng)”。

隨著時間的流逝，班內(nèi)同學(xué)們的相熟度有所提高，為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班集體的凝聚力。于是就舉辦一次野外活動———燒烤。這一次燒烤是歷經(jīng)翻山越嶺，飽受烈日之苦才完成的。在這一次活動中，我看到同學(xué)們不畏艱難險阻，走了一兩個小時的山路終于到了燒烤地點，堅強(qiáng)不息的精神正是咱們班所需要，在路上同學(xué)們還互相幫助，共渡患難。但活動之后，我發(fā)現(xiàn)許多我們負(fù)責(zé)做得不理想的地方。在買材料方面，購買的數(shù)量不足;在分糧食方面，同學(xué)們沒有按秩序取自己組的東西，毫無紀(jì)律。還好這次野外活動能培養(yǎng)到同學(xué)們不怕累不怕苦的精神，而且還增強(qiáng)班集體的凝聚力。

從以上的活動中，我從中獲得了許多經(jīng)驗。能搞好班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)們的同時，還從許多不足之處方面得到了啟示。我想我會在日后的工作中可以更好的完成分配下來的任務(wù)。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇七

時光荏苒，大二的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在此,我們1003對本年度的工作做出以下總結(jié):

（一）學(xué)習(xí)方面

（1）學(xué)習(xí)氛圍保持濃厚。同學(xué)們能自覺按時上早自習(xí)，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為班級營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（2）定期在班級展開了有關(guān)學(xué)習(xí)的班、團(tuán)會，及時交流學(xué)習(xí)心得等。使學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)放在第一位。

（二）生活、活動方面

（1）定期開展了班級活動，使同學(xué)多接觸社會。班級定期聚餐，交流心得，并組織集體燒烤，做兼職，進(jìn)一步了促進(jìn)班級凝聚力。（2）衛(wèi)生保持良好。同學(xué)們每周五按時積極打掃班級衛(wèi)生，保持教室清潔衛(wèi)生。

（3）養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度。困難面前，大家互幫互助，共同加油，營造了良好的班風(fēng)。

（4）積極參加活動。同學(xué)們積極參與了院里、系里舉辦的各種活動，如演講比賽、迎新晚會、運動會、廣播操等。

（三）班風(fēng)建設(shè)方面

（1）班團(tuán)會定期召開。

班級隔周展開班、團(tuán)會，班干部同學(xué)共同處理好班級問題。（1）學(xué)委做好考勤，完成學(xué)習(xí)方面的工作。

學(xué)習(xí)委員按時通知大家遞交作業(yè)，很好的配合了老師的教課進(jìn)程。并嚴(yán)格做好了每天每堂的考勤工作，并按時教與辦公室。（2）班費透明化。

生活委員定期公布了班費情況，是班級管理更透明化。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，遵守了校紀(jì)校規(guī)。（5）定期召開班委會。

班干部交流工作經(jīng)驗與感受，廣泛聽取同學(xué)意見，使班級工作更好運轉(zhuǎn)。

(四)思想政治。

在思想政治上，班級成員充分表現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，班級內(nèi)多次結(jié)合黨政時事開展了一系列政治教育學(xué)習(xí)活動。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中，在3位預(yù)備黨員的帶動下，班級內(nèi)所有的團(tuán)員同學(xué)都積極向黨組織靠攏。在平時生活中，同學(xué)們都遵紀(jì)守法，恪守規(guī)則，堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優(yōu)秀的大學(xué)生打下堅實的思想基礎(chǔ)！

總而言之，本年度我們班在學(xué)習(xí)、生活、活動等方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。相信，明年的我們再接再厲！

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇八

上學(xué)期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向"省一級幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培yan，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進(jìn)餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培yan。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

（二）幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強(qiáng)，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動、英語游戲、語言故事等。

保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培yan幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

后勤配班：主動關(guān)心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開互動。

（一）班級經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作

（二）班級經(jīng)營目標(biāo)：

1、培yan孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培yan幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

（三）具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：

1、每周五中午進(jìn)行班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足；

2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討

a、培yan幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培yan。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

b、幼小銜接、培yan幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培yan傾聽就是細(xì)心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修yan。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培yan絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2）培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。yan成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣。yan成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。

3）培yan任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力

包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。yan成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4）培yan入學(xué)意識

包括：了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。認(rèn)識小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。

具體措施：

1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培yan幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度，組織幼兒進(jìn)行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準(zhǔn)備。

3、逢周二、四開展。平日每天進(jìn)行聽讀識字游戲，時間約10—15分鐘；

4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

5、在班級開設(shè)"新聞分享欄"，幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開展"寫日記"活動，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性。

7、向其他班級學(xué)習(xí)好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了家長與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識，培yan幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度，并為每一個活動區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人，以增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識。

11、積極開展環(huán)保小制作活動，豐富幼兒的藝術(shù)活動；提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣；初步形成環(huán)保的意識。

c、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉。具體目標(biāo)如下：

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、能連續(xù)走動25分鐘，能在寬20cm，高25—30cm的平衡木上走。

3、動作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠(yuǎn)。

4、學(xué)會溜冰，能獨立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培yan幼兒對體育鍛煉的興趣，yan成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營yan的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

本學(xué)期，我班級將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在幾年的實際工作中，我班認(rèn)識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強(qiáng)后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中，我們將引導(dǎo)家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識。通過各種活動，增進(jìn)家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進(jìn)行家園對話的過程中，應(yīng)制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：

1、以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系；

2、教師與家長應(yīng)共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；

3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：

1）在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。

2）補(bǔ)發(fā)新生通訊錄。包括教師聯(lián)絡(luò)電話；

3）進(jìn)行必要的新、老生家訪；

4）邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動；

5）每日迎接孩子時做簡單的溝通；

6）邀請家長積極參加班級助教的隊伍；

7）搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。

8）定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。

9）每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。

10）收集、匯集有班級特色的家長育兒經(jīng)驗文章，整理家長資源檔案。

11）以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。

12）在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。

作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者：為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利入小學(xué)，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培yan他們的社會適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：

1）父母多抽出時間關(guān)心孩子，教育孩子；

2）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）

3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。

4）給孩子學(xué)會自己管理東西的機(jī)會。如：每天整理自己帶來幼兒園的書包。

5）鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。

6）根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，yan成良好的作息習(xí)慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

7）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。

8）讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。

9）鼓勵引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評。

10）在教師預(yù)設(shè)每個主題活動的意向、教育目標(biāo)時，家長應(yīng)積極主動引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作，提供主題活動的資源。

11）經(jīng)常與孩子一起探討主題的進(jìn)行、及相關(guān)內(nèi)容，也可藉此了解幼兒學(xué)習(xí)的情況。

12）積極反饋意見，主動與老師溝通。

13）家園一同掌握幼教動態(tài)。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動，發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。

孩子從幼兒園大班進(jìn)入小學(xué)，是從學(xué)前期向?qū)W齡期跨越的重要時候，在短短的時間里，他們的生活和學(xué)習(xí)會有重大的轉(zhuǎn)變，教育形式要從以游戲為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)則性強(qiáng)的課堂教學(xué)為主；教育內(nèi)容要從以興趣性、自主選擇的內(nèi)容為主、轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)的、有明確讀寫任務(wù)的內(nèi)容為主。環(huán)境的改變，孩子的身心將會發(fā)生許多變化，會有許多的不適應(yīng)，因此家園的積極配合教育尤為重要，只有做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，充分培yan幼兒的社會適應(yīng)力，幼兒就能在老師和家長的關(guān)愛下愉快的跨進(jìn)新的生活，成為一名合格的小學(xué)生。

大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)篇九

工作總結(jié)

2016年大學(xué)班級工作總結(jié)

時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@半年，我們帶領(lǐng)xxx班班委會，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在石油工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團(tuán)支部班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2、經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強(qiáng)了身體的鍛煉。

3、針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了8班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

5、在12月下旬，班長、副班長代表團(tuán)支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對團(tuán)支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達(dá)各種信息。

3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促進(jìn)

團(tuán)支部班委會的更好發(fā)展。

三、

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，組織開展了“當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實”等6次團(tuán)組織生活，在考評中取得了5優(yōu)1良的好成績。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”等3次主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3、11月下旬~12月上旬，由體育委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官?。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。

4、我們利用課余時間在3-418寢室組織同學(xué)們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

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