最新感恩工作心得體會(精選15篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩工作心得體會篇一

工作是每個人一生中最為重要的一部分，它是實現(xiàn)個人價值，實現(xiàn)自我價值的一個重要途徑。在這個過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，并感悟到工作的真諦和意義。同時，我也深深感恩于工作給予我的機會和啟發(fā)。

首先，工作使我認識到了付出的意義。在工作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過自己的努力和付出，才能取得成果和收獲回報。沒有什么事情是輕松可得的，只有經(jīng)過辛勤的付出和不斷的努力，才能獲得成功。這種認識使我明白了做任何事情都需要堅持不懈的態(tài)度，只有不斷地向前邁進，才能實現(xiàn)自己的價值和目標。

其次，工作讓我學會了團隊合作的重要性。在工作中，我時常需要和其他同事一起合作完成任務。通過和他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了協(xié)調和溝通。團隊合作的過程中，每個人的貢獻都是不可或缺的，只有齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。這個過程讓我意識到，團隊的力量是無窮的，只要大家攜手合作，就能夠克服困難，達到更高的目標。

另外，工作也讓我體驗到了成長和進步的喜悅。在工作中，我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但每次成功地解決問題后，我都會感到一種成就感和滿足感。這種成長和進步不僅僅體現(xiàn)在技能和知識的提高，更重要的是個人的成熟和心理的成長。通過工作的歷練，我的自信心不斷增強，我變得更加成熟和堅韌。這種成長的喜悅是無與倫比的，它讓我更加熱愛并專注于我的工作。

最后，我要深深地感恩于工作給予我的機會和啟發(fā)。工作讓我接觸到了各種各樣的人和事，拓寬了我的眼界和視野。我從每個工作中都學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，這些經(jīng)驗和教訓將成為我人生道路上的財富。同時，我也要感謝那些幫助和支持我的人，是他們的關心和鼓勵讓我能夠順利地完成工作。在感恩的同時，我也要將自己的經(jīng)驗和成果與他人分享，為他人的成長和進步做出貢獻。

在工作中，我領悟到了付出、團隊合作、成長和感恩的重要性。這些體會讓我更加熱愛和投入到我的工作中，也讓我更加懂得珍惜和感恩。我相信，在今后的工作中，我將不斷地努力學習和提升自己，為實現(xiàn)更大的價值和成就而不懈奮斗。同時，我也將永遠懷著感恩的心態(tài)，感謝所有給予我?guī)椭椭С值娜?，為他們的善意和付出而心存感激?/p>

感恩工作心得體會篇二

近期根據(jù)上級的指示，我認真閱讀了《用感恩的心去工作》一書，才明白自己的狹隘，才懂得如何才是真正的感恩。

會有今天的'成就嗎?《用感恩的心去工作》扉頁上有一段話：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人;給你痛苦的人，就是給你快樂的人;給你批評的人，就是給你成長的人;給你失落的人，就是給你榮耀的人。

擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心;你的靈魂就會更加純凈!”或許我做不成一個靈魂純凈的人，但，我自身的經(jīng)歷卻告訴我，給我磨練和痛苦的人，卻是成就我的人，就是因為他們的存在，讓我懂得自強;就是因為傷害，才讓我對這個世界有了更深的認識，人總要學會長大，只有在這些委曲和痛苦中，才能更明白自身的不足，才能更好的提高自己，或許，這就是明白“感恩”。

在地區(qū)發(fā)改委工作了16年，工作繁重時抱怨，工作輕閑時抱怨，被領導批評指正時抱怨，沒得到想要的待遇時抱怨，心里感覺不公平的也時候也抱怨……抱怨來抱怨去，除了導致自己素質下降，工作能力下滑，再無一處“好處”，自己毫無察覺的抱怨，和不知感恩一樣：沒有領導的認可，我如何得到展現(xiàn)能力的機會;沒有同事的認可，我怎能和他們共同工作……抱怨與敬業(yè)水火不容。其實，緩解這些抱怨最好辦法就是懷著一顆感恩的心去工作。

《用感恩的心去工作》一書中有“用感恩的心去看世界”、“正確對待工作中的委曲”、“讓浮躁的心在感恩中沉淀”、“感恩讓你擔負起責任”等精彩章節(jié)，讀后試想，如果我懷著感恩的心情去工作，就會因感恩工作時心情愉悅，就不會認為工作是枯燥煩悶的，也不會認為工作關系是無聊乏味的。心懷感恩，工作中也會多一些寬容和理解?！疤焐喜粫麴W餅”，工作給我們提供了心理的安定、收入的穩(wěn)定。

甚至可以說我們所得的一切，所享受的一切，都是從工作中獲得，這樣想來，我們怎樣才能對得起這一切?只有用感恩的心去工作，才能體會工作的價值，懂得敬業(yè)的可貴;只有用感恩的心理擔負起負責，才能做到腳踏實地的工作;只有感恩，才會用心;只有用心，才會在工作上有激情，才能從工作中得到樂趣，才能接受工作中的不快，才會主動自發(fā)地去工作;只有用感恩的心去工作，才會兢兢業(yè)業(yè)、才能提高工作效率;只有用感恩的心去工作，才會對同事多份欣賞，共創(chuàng)和諧;只有用感恩的心去工作，才能在工作中更有責任感、使命感。

感恩是一種心態(tài)，它讓我們與人為善，感謝身邊的每個人?；蛟S領導不是“伯樂”，他沒能發(fā)現(xiàn)你的才能，但你可以肯定你是“千里馬”嗎?或許同事不是好“搭檔”，但你做好了籬笆下的那個樁嗎?或許家人不理解，但你及時回饋了親情嗎?或許朋友不支持，但你和朋友及時勾通了嗎?……每一個人都是群居的，我們在面對一切不如意時，應做的是自我反省、及時查找自己有沒有出現(xiàn)問題，有沒有用感恩對面對一切，對周圍少一點挑剔，少一點怨恨。常懷感恩之心，感謝生命中每一個人。

感恩是一種美德，珍惜一切，善待別人;感恩是一種智慧，感謝每個人，成就自身;感恩是一種催化劑，積累社會人生，促進自身健康成長;感恩是一種力量，激發(fā)自身潛能，開啟智慧;感恩是一種大愛，心中有愛，你就可以走的更遠;感恩更是一種境界，善于發(fā)現(xiàn)美好、改善周圍。

感恩讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，坦然面對自己的得失，凈化我們的心靈，讓我們從心靈得到提升。讓我們用感恩的心去工作吧，平心靜氣的對待每一件事情，認真務實地從最細微的事情做起，嚴于律已、寬以待人，正視錯誤，積極進取。

感恩工作心得體會篇三

工作意味著我們在賺錢養(yǎng)活自己的同時，也為社會做出了一份貢獻。而感恩工作，則意味著我們在工作中發(fā)現(xiàn)一份樂趣和滿足，同時也能提高自己的技能和知識水平。在這篇文章中，我們將探討感恩工作的重要性，并分享一些個人的心得體會。

第二段：感恩自己的工作

開始時，很難判斷一份工作是否適合自己。但只要我們正確地對待工作，認真地做好每一項任務，就能夠發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣和成就感。特別是當我們能夠為公司帶來更好的業(yè)績和效益時，以及在同事和領導間建立了良好的合作關系時，這種感覺就會更加明顯。因此，我們應該感恩自己能夠找到一份能夠讓自己充實、滿足的工作。

第三段：感恩同事和領導

除了感恩自己的工作，我們也應該感恩與我們一起工作的同事和領導。同事和領導的支持和幫助不僅能夠幫助我們解決工作中遇到的困難，還能夠在乏味和壓力環(huán)境下為我們帶來更多的能量和活力。同時，我們也要學會尊重他們的意見和看法，建立彼此良好的合作和溝通關系。

第四段：感恩工作中學習的機會

工作中我們可以學習到很多的知識和技能，不僅能夠幫助我們提高自己的職業(yè)水平，還能夠幫助我們更好地適應社會。在這個過程中，我們可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加強大和有獨立思考能力。因此，我們應該感恩工作中的學習機會，盡可能多地吸收和融入其中。

第五段：總結

在我們的職業(yè)生涯中，感恩工作可以幫助我們保持積極樂觀的態(tài)度，更好地應對挑戰(zhàn)和壓力，并提高我們的工作效率和品質。我們應該珍惜和感恩與我們一起工作的人和機會，盡可能學習和提高自己，成為更好的職業(yè)人。同時，也希望我們能夠用這種感恩的心態(tài)去面對生活中的所有挑戰(zhàn)和難題，讓我們的生活充滿更多的快樂和愉悅。

感恩工作心得體會篇四

暑假來臨，我走到書城想為自己的心靈煲個湯。來到書城樓下，在一排排書架前來回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個詞語就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。

據(jù)說有個皇帝，整日悶悶不樂。一日出宮，見到一個農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒有。然而，這個農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福。皇帝十分不理解，便問這位農(nóng)夫“你幸福嗎?”農(nóng)夫說：“幸?！??；实壅f：“你腳上連一雙鞋子都沒穿，有什么幸福的呀?”農(nóng)夫說：“我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福?？捎幸惶煳铱吹揭粋€沒有腳的人，那以后我感到自己很幸福?！?/p>

是啊，人都應該學會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。

每每聽到有人說某某家的孩子大學畢業(yè)都兩年了，也沒個正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計的薪水，我們還有什么理由不快樂，不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂的，我們應當認真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心工作。

生活對大多數(shù)人來說都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到了工作的環(huán)境便整天抱怨，工作強度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。做好本職工作，把每一份工作做到位，往往是最難的事情。但我們熱愛自己的工作，擁有一個快樂、樂觀、積極向上的工作心態(tài)是無價的。許多外部條件固然是我們生存的必備品，但對一個具有良好修養(yǎng)的人來說，更有價值的是在工作中體現(xiàn)自己的價值，找到快樂。

正如《工作要有感恩心》書中所言，“感恩，是一種歌唱生活的方式，它源自人對生活的真正熱愛。你感恩生活，生活就將賜予你燦爛的陽光。心懷感恩、積極工作的人是最容易得到幸運女神眷顧的。”當別人獲得成功的時候，我們不能說是上帝偏愛他，人與人本是一樣的，不一樣的僅僅是他擁有感恩的心態(tài)而已，是這份感恩帶給他樂觀，帶給他快樂，帶給他成功。僅此而已，我也可以做到。所以，我要學會感恩，每一天都將自己的行囊充實，無論是喜還是憂，我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼;學會帶著感恩去工作，做好自己的本職工作，處理好手頭的事情，我知道這是對學校、對工作最大的感恩。

感恩工作心得體會篇五

記得在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一向不斷努力，進取思考如何做好幼兒教師工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

一、思想方面

本人能進取參加政治學習，關心國家大事，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時進取參加全校教職工大會及教研活動，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關系融洽。

二、教育保育方面

1、開學初，我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生，為了讓自我盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，并針對幼兒情景進行了家訪。

2、在教學上，針對大班幼兒心理情景，我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意調動幼兒學習的進取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、主角區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。因為我們班每一年都要更換一個教師，所以常規(guī)方面比較亂，在開學初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明，善于心中有孩子的教師才會不斷提高。

3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，做到三教一體，配合小王姐姐一齊抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

三、在家長工作方面

我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會，請專家開展幼小銜接的知識講座，讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期大班做好準備。我們也設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項等等。家長們進取配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調查表，按時發(fā)放《親子手冊》，平均每星期聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情景。

四、自身的提高

在本學期，我進取學習各種教育理論，聽專家講座，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。感激領導的關愛，給我機會，到其他姐妹園進行活動觀摩，使我受益非淺。同時也感激我們的園長教師給予我多次的主持機會，讓我的個人主持水平有了較快的提高，如：參加梧村街道辦事處巾幗大行動大型活動現(xiàn)場司儀;全園幼兒去炮團遠足活動主持;歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會主持;此外因為是年輕教師應當有更多的學習、鍛煉機會，這學期共開了三節(jié)公開觀摩課《點子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)?；顒訙p少垃圾》取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期，園領導還十分的信任我派我到南靖參加青年禮貌號培訓，讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗，進取參加團委活動，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等，對上級任務總是認認真真，一絲不茍的完成。

當幼兒教師是很累，異常是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，可是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

可是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒園感恩工作心得體會4

感恩工作心得體會篇六

工作是我們每個人不可避免的生活一部分。無論是為生計，為實現(xiàn)夢想，還是追求個人成長和價值，工作都是我們每天都要面對的事情。在這樣一個快節(jié)奏，競爭激烈的社會中，我們常常忘記回歸到內(nèi)心，認識到工作的本質價值。然而，感恩工作并不僅僅是一種心態(tài)，它還是引領我們順利完成工作目標的重要因素。在這篇文章中，我將分享我對于感恩工作的心得體會。

第二段：意義和價值

感恩工作是一種積極向上的心態(tài)，它不僅能夠使我們更加樂觀和幸福，也可以轉化為更高效的工作方法和更好的工作績效。當我們感恩工作的時候，我們會更加專注于工作本身，不再抱怨瑣碎的工作，反而能夠發(fā)現(xiàn)工作中的美好和樂趣。在感恩工作的同時，我們也會更加珍惜自己擁有的工作機會和工作資源，更加理性地看待和面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。

第三段：創(chuàng)造感恩的工作環(huán)境

一個充滿感恩氣息的工作環(huán)境可以幫助我們更好地感恩工作。這種感恩氛圍并不是憑空而來的，它需要每個人的共同維護和營造。首先，我們可以通過多給予贊揚和鼓勵，表達對于同事和團隊的感謝和認可。其次，在工作中，我們可以更加關注共享和合作、充分利用集體智慧的機會，幫助每個人都能感知到集體的力量和成就感。最后，我們可以注重細節(jié)和禮儀，創(chuàng)造一個尊重框架和合乎人情的工作環(huán)境，讓每個人都能夠表達出自己的情感價值和對于工作的認同。

第四段：感恩帶來的職業(yè)發(fā)展

感恩工作所帶來的積極心態(tài)和更高效的工作方法會進一步促進我們的職業(yè)發(fā)展。一方面，感恩工作是人際關系的基礎，我們對于同事和團隊的尊重和認可也會在未來收獲更多的支持和資源。另一方面，感恩工作可以讓我們推動進一步的成長和進步。通過對于工作的感悟和總結，我們能夠發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點和不足，并且在持續(xù)學習和不斷改進中增強職業(yè)競爭力和個人魅力。

第五段：感悟和啟示

在我的職業(yè)生涯中，感恩工作給了我很多啟示。首先，我們應該理性地認識自己的工作角色和職責，克服消極和不滿；其次，我們應該進一步發(fā)掘工作中蘊含的美好，關注工作價值和意義；最后，我們應該營造感恩工作的環(huán)境和氛圍，共同創(chuàng)造更加美好的職業(yè)成長之路。

總之，感恩工作不僅是一種積極正向的情緒體驗，也是我們成長和成功的重要因素。當我們理解并完全發(fā)揮出這一因素時，我們就會更好地享受職業(yè)生涯，并推動我們走向新的更高峰。

感恩工作心得體會篇七

段落1：引言（200字）

工作是我們一生中不可避免的一部分，它不僅給我們提供了物質上的滿足，更重要的是給予了我們成長的機會。然而，在工作中，我深深意識到領導的重要性。領導是激發(fā)我們潛力的推動力量，他們的指導和支持是我們成就的關鍵因素。在這篇文章中，我將分享我在工作中的心得體會，并表達對領導的感恩之情。

段落2：領導的智慧與引導（200字）

在我工作的過程中，我的領導經(jīng)常通過指導和智慧的分享，幫助我提高自己的技能和能力。他們不僅僅是指導我如何完成工作任務，更是教我如何思考問題和解決困難。他們激勵我勇于接受挑戰(zhàn)，嘗試新的方法和理念。同時，他們還為我們提供了發(fā)展的機會和平臺，使我們能夠展示自己的價值和才能。正是在領導的智慧和引導下，我才能逐步成長并取得一些小的成就。

段落3：領導的關心與信任（200字）

除了智慧和引導，領導的關心和信任對我來說也非常重要。他們關心我們的工作情況和生活狀態(tài)，經(jīng)常向我們打聽并詢問是否需要幫助。有時候，工作壓力會讓我感到沮喪和疲憊，而領導的關懷與鼓勵在這些時候給予我力量和勇氣。此外，領導對我的信任也讓我感到責任重大。他們的認可和信賴使我更加努力工作，不辜負他們對我的期望。

段落4：工作的成果與回報（300字）

在工作中，只有努力付出，才能收獲成果。領導的指導和支持使我能夠在工作中取得一定的進步。每當我完成一個項目或達到一個目標時，我會感到無比的滿足和驕傲。這些成果不僅僅增加了我的自信心，也提升了我的職業(yè)素質。與此同時，我也從工作中獲得了物質上的回報，這讓我感到工作的價值和意義。

段落5：感恩與回報（300字）

對于領導給予我的幫助和支持，我懷著深深的感恩之情。我決定通過回報來表達我的謝意。首先，我將繼續(xù)努力學習和成長，提高自己的技能和能力，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。其次，我將積極傳遞領導的智慧和經(jīng)驗給其他同事，幫助他們進步。此外，我還愿意積極參與公司的公益活動和項目，回報社會，為他人帶來幫助和正能量。最后，我會時刻保持一顆感恩的心，不忘初心，珍惜和領導的緣分，永遠感激他們對我的支持和信任。

段落6：結尾（100字）

在工作的道路上，感恩領導是我一直堅守的原則。他們是我成長的引導者和支持者，沒有他們的指導和幫助，我無法取得今天的成果。我將永遠懷著感恩之心，回報領導的付出。

感恩工作心得體會篇八

感恩節(jié)到了，感謝父母給我生命，養(yǎng)育教導我;感謝老師，無私地傳授我知識;感謝朋友，讓我時刻感到溫暖。

感謝大自然給與我們豐富的資源。

三年前的冬天，那個神奇的水晶球，還記得嗎?那時候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來教會我向往的知識。

呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧?

還記得，炎炎夏日的早晨，一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你說：“不然下午吧，我還沒吃早餐?！?/p>

呵呵，我是有多粗心，多不會替別人著想。

還記得嗎?從此我就會問，吃飯了嗎?那么等著半小時內(nèi)，我把漢堡給你運過去。

呵呵，你呵呵地笑。

還記得嗎?你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時候的我還不理解，說你瞎操什么心呀。你，去問國家教育部長，怎么會讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說等我長大了就明白了。

呵呵，我總是口無遮攔，想怎么說就怎么說。

吵過，鬧過，生氣過，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒見過你發(fā)脾氣，埋怨過。

呵呵，我小心眼嗎?只是看到什么就說什么罷了。

三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會我太多的東西，包括一些做人的道理。

感謝有你，感謝一起走過的歲月，感謝冬日那個神奇的水晶球。

未來的歲月里，我依然不會忘記你，無論天涯海角，祝愿你永遠事事如意。

那個星球，孤獨的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著腦袋喃喃地說：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。

我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。

感恩的心，感謝有你。

感恩工作心得體會篇九

感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風，對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。

生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動，使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰，因為強大的集團在物質和精神給了我們太多滿足，作為集團公司的一分子，此刻有太多的感想傾訴，來表達對集團的感恩，勉勵自己知責任而奮進，以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。

感恩工作心得體會篇十

讀完《感恩你的工作》這本書之后，感到值得認認真真閱讀。尤其是作為教師更認真閱讀學習。

這本書詳實地講述了人們?nèi)绾蚊鎸ΜF(xiàn)在的擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要計較個人的得失，要注重工作帶來的樂趣，只要帶著感恩的心工作，就能夠催生和諧的人際關系，就會包容別人的錯誤，以積極的態(tài)度投入工作。

讀完這本書，讓我真正地體會到工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們，用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨，就會覺得工作是為自己，珍惜現(xiàn)在的工作機會。

作為一名教師，作為一名班主任，曾經(jīng)很多時候，因為工作的繁忙，工作的勞累，還有孩子的頑皮等等問題，抱怨過自己的職業(yè)。其實換一個角度看問題，想問題，就會有不一樣的感受。有句話說得好，“你看別人是天堂，你就生活在天堂里，你看別人是魔鬼，你就生活在地獄里。”如果你生活在抱怨的世界里，可想而知，你永遠不會幸福、快樂的。懷著感恩的心去工作，我們的工作就會變得很快樂、很陽光、很激情的。這是我從這本書中得到的啟示。所以我要感激我的工作，我的孩子，要把我?guī)У挠變寒斪鞲卸鞯膶ο?，因為他們帶給我感動，帶給我無限的快樂和自豪，帶給我榮譽感。

我要珍惜這份工作，用我的責任心和愛心做好本職工作。最后我想說，感恩不但是一種美德，也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語言，是心中最美的境界。

感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風，對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。

生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動，使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰，因為強大的集團在物質和精神給了我們太多滿足，作為集團公司的一分子，此刻有太多的感想傾訴，來表達對集團的感恩，勉勵自己知責任而奮進，以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。

我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。

歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎，在幾年前我們集團面臨井下地質條件差、煤質差、市場不景氣及人員多的狀態(tài)，經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策，使我們集團大膽的走出去，在成立了項目部，并先后與三家煤礦簽訂了

施工合同

作為集團公司的一名區(qū)管理干部，應該增強主人翁意識，努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識，要立足于本質，時刻以集團大局為重，開拓創(chuàng)新，帶領本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作，為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。

工作中必須要堅持的做到以下幾點：

一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針，強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心，要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。二、加強干部職工隊伍建設，抓好職工的安全思想教育和技術培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作，不斷地總結、剖析工作完成情況，虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足，及時的制定改進措施，從而提升工作水平、提高工作效益。

只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作，帶這一份好的心情，不知不覺中，我們的工作效率會不段的提高，自己也會成為優(yōu)秀的人。

感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。

每次看到新聞中播報輾轉于求職路上的大學生們，我便油然的從心底萌生出一種慶幸，畢竟我們正擁有它。

人都應該學會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀唾手可得的幸福，那真的是愚癡了。有工作本身就是幸福的，快樂的，我們應當認真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。

但是生活中很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。

生活對大多數(shù)人來說都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到工作的環(huán)境便開始怨天尤人，工作強度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。有的人總是抱怨問題太多而機遇太渺茫，其實要想抓住機遇，就要解決問題，因為機會總是喬裝成“問題”的樣子。工作就是解決問題，衡量一個人能力的大小就是看他能解決多大的問題。

工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們：要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一種智慧，能成就生命和事業(yè)的輝煌!

由此，我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一幫與你同舟共濟的同事?！币痪湓俸唵尾贿^的話語，卻是多么的溫馨和幸福。對我而言，肩上有一份責任，心里有一種對未來的美好憧憬，手頭有一份安穩(wěn)的工作和努力的方向，最重要的是擁有一個健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無價的幸福。感激上蒼賜予我的這一切，也因為這種無價的幸福教我學會帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作，你就不會感到乏味;用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己寬以待人。

“用感恩的心去工作，你就不會感到乏味”。每個人剛剛進入單位工作時，都會豪情萬丈、熱血沸騰，對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務積極探索、迸發(fā)了無限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績。隨著時間的流逝，在日復一日的重復工作中，這些曾經(jīng)的熱情、抱負漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負擔。試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進取?知道感恩才能對工作、對單位負責，以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神，尋找每一個回報單位的機會?！坝酶卸鞯男娜スぷ?，你就不會產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對現(xiàn)狀不滿意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認可、抱怨沒有得到應得的回報?？墒俏覀冇蟹€(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬，我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨，多想想我們擁有的，再對比我們付出的，知福長樂。

“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走上正確的道路，更容易地達成目標;同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調一致地向同一個目標邁進;競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取;家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。

常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神。以一種感恩圖報的心情工作時，會工作得更快、更出色。許多例子告訴我們，感恩的心態(tài)是我們工作動力的源頭活水，只要感恩，就有使不完的勁。馬云曾說過："是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們.要讓他們快樂。結果，我不僅工作得更加愉快，所獲幫助也更多，工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機會。"“用感恩的心對待工作"，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。用感恩的心對待工作，就會對單位忠心耿耿，對工作極端負責，就會熱情奔放，激情洋溢。盡管每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，一定會收獲許多。感恩不但是一種美德，也是我們在工作必須要有的一種心態(tài)。

感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作，不管我們是社會哪一階層的人，不管我們是貧窮還是富有，不管我們是否擁有健康的身體，只要長存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。清晨起來，享受著溫暖的陽光和清新的空氣，你要感恩，因為你的生命此刻還在延續(xù);享受到美味的早餐，你要感恩，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人;收到好友問候的電話，你要感恩，感謝身邊依舊有許多關心你的朋友;在樹上看到一只鳥在唱歌，看到貓咪睡在你的床頭，你要感恩，因為你已經(jīng)比很多人幸運，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動聽的聲音。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。讓我們帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去工作每一天。你會發(fā)現(xiàn)，懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，原來世界如此美好!

感恩工作心得體會篇十一

在與公司一年多的時間里，我深刻地認識到工作的意義和重要性。工作意味著自己的經(jīng)濟來源，也意味著自己在社會中的地位和價值。在工作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和技能，提高了自己的專業(yè)水平，更深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)，只有將工作當作一種樂趣，全身心地去投入其中，才能取得更好的成績和進步。因此，我學到的第一個工作心得就是要熱愛自己的工作，認真對待每一項任務，并且追求卓越。

二、感恩領導

在工作中，我深刻地體會到了領導的重要作用。領導不僅是團隊的核心，更是全體員工的指導者和榜樣。我的領導在工作中給予了我很多的支持和幫助，耐心地指導我，也對我的進步給予了充分的肯定和贊揚。他不僅是一個出色的領導者，更是一個優(yōu)秀的團隊成員。他傾聽和尊重每個人的意見，注重團隊的凝聚力和協(xié)作精神。我深刻感受到了領導的恩情和關懷，我相信沒有領導的幫助和支持，我的工作成果無法取得如此卓越的進步。因此，我深深地感恩我的領導，他是我職業(yè)生涯中不可或缺的一個重要人物。

三、感恩領導給予的機會

每個人都有夢想和追求，在工作中能夠得到展示自己才能的機會是一種巨大的福報。我很慶幸在公司得到了這樣的機會，領導給予了我許多重要的任務和項目。這些項目不僅提高了我的專業(yè)能力和技術水平，更讓我有機會展示自己的能力和價值。在項目的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機智，也意識到了自己的不足之處。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和教訓對我未來的發(fā)展至關重要。因此，我衷心感謝領導給予了我這樣的機會，我會倍加珍惜并不斷努力。

四、感恩領導的信任和支持

在工作中，我意識到團隊的成功離不開領導的信任和支持。我的領導一直給予我充分的信任，讓我有機會獨立指導項目和團隊。他在遇到困難和挑戰(zhàn)時總是第一時間站出來支持和幫助我們。他相信并贊賞我的能力，讓我有機會展示自己的才華。這樣的信任和支持讓我備受鼓舞，更加有動力去追求卓越。我深知領導對我個人和團隊的付出，因此我要感恩領導的信任和支持，努力工作和為團隊做出更大的貢獻。

五、感恩成就與共同成長

工作是一種相互成就的過程。我相信領導的成功也源自于全體員工的努力和貢獻。在團隊中，我們相互合作，相互學習，共同成長。我的領導時刻鼓勵并引導我們?nèi)プ非笞吭?。正是因為有了他的幫助和支持，我才能夠取得如此大的進步。感恩是一種態(tài)度，是一種品質，在工作中，我們需要時刻懷抱感恩之心，感激領導和團隊的付出，感激成就與共同成長。

總結：

工作心得體會感恩領導是一個相互關聯(lián)且不可或缺的過程。工作的過程中，熱愛自己的工作，努力追求卓越是取得成功的關鍵。感恩領導則是一種收獲和反饋的過程，感恩領導的支持和激勵，感恩領導帶給我寶貴的經(jīng)驗與機會，感恩領導的信任與支持，感恩成功來自于共同努力。最后，感恩成就與共同成長是一種價值觀和人生態(tài)度，并且它會讓我們更加珍惜并充實自己的職業(yè)生涯。

感恩工作心得體會篇十二

護士是醫(yī)院中最為重要、最為不可或缺的人員之一。他們無數(shù)次地在那些深夜伴著閃爍的燈光里為患者們照料、安慰及治療，細心呵護著他們的每一個需要。作為一名護士，我深知我所從事的工作的重要性，也深感對這份職業(yè)的感恩之情。

第二段：護士的工作

比起醫(yī)生，護士的工作更加細致、辛苦。我們需要跟蹤患者的病情，日復一日地檢查、清潔病房和床榻，配合醫(yī)生執(zhí)行藥物治療方案，并負責維護患者的生命特征。在工作中，護士們需要在精神、技術和體力上都保持著極高的水平，尤其在面對那些重病患者需要更多的技能和耐心。

第三段：護士們對病人的關愛

護士是患者最重要的支持者和陪伴者，我們不僅盡力為患者治療和康復，更是扮演著患者信任的代表，守護著那些渴望得到關心和同情的人。護士們不僅在醫(yī)療上為患者提供照顧，還要時刻關注患者的情緒，和他們進行溝通和交流，讓他們感到溫暖和關愛。

第四段：護士感恩工作

從我個人的角度來看，我深深地感恩于我的工作。每當我看到患者康復、重病病情得到緩解，我就會覺得非常有價值，值得自己為之付出。雖然工作非常辛苦，但是看到患者得到好的治療結果和對我說的感激之詞，這一切不僅讓我感到自豪和成就感，更加堅定了我為之奮斗的信念。

第五段：結論

護士是醫(yī)院中的紅領巾，我們對職業(yè)的熱愛來源于那份守護的責任感和盡力更好地治療患者的熱情。我們在很多醫(yī)療領域肩負重任，需要在醫(yī)療技術、人性關懷和醫(yī)學動態(tài)等方面不斷學習和創(chuàng)新，不斷適應工作變革的挑戰(zhàn)。我為自己是一名護士而自豪，感恩于我的工作，將借此機會感謝那所有曾經(jīng)支持和鼓勵我的人，同時也祝愿未來職業(yè)道路上的每一個護士更加成功，更加堅定！

感恩工作心得體會篇十三

在職場中，一個優(yōu)秀的領導起到了至關重要的作用。一個好的領導能夠給予員工正確的指導和激勵，幫助員工充分發(fā)揮自己的潛力，并有效地組織團隊完成工作任務。感恩領導不僅是我們的責任，也是我們個人成長的必要條件。

第二段：領導的支持和鼓勵

在我的工作經(jīng)歷中，我遇到了很多出色的領導，他們給予了我巨大的支持和鼓勵。一位優(yōu)秀的領導會關注員工的發(fā)展，幫助我們克服困難并發(fā)展我們的技能。我曾經(jīng)遇到過一個幫助我解決疑難問題的領導，他不僅給我提供了解決問題的方案，還教會了我解決問題的思路和方法，讓我在接下來的工作中有了更好的表現(xiàn)。

第三段：領導的示范作用

有些時候，我認為領導的言行舉止對我們員工的影響是深遠的。一位好的領導以身作則，始終保持積極的工作態(tài)度和道德規(guī)范，用自己的實際行動來影響和激勵員工。我曾經(jīng)遇到過一位非常有耐心和細心的領導，他總是以最好的姿態(tài)對待每一個員工，對待工作也是態(tài)度認真專注。他的表率激勵了我，讓我意識到工作的重要性和如何做好一份工作。

第四段：領導的關懷和支持

在工作中遇到困難時，我們往往能夠感受到領導的關懷和支持。他們關心我們的工作和生活，盡力為我們提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。曾經(jīng)有一次，我因為家庭突發(fā)狀況需要請假，我的領導非常理解并支持我休假，還專門安排其他同事幫助我分擔工作。這種關懷和支持讓我感到非常溫暖，我在工作中更有動力，也更加愿意為組織付出。

第五段：感恩領導的重要性

感恩領導是我們每個員工應該具備的品質。我們不妨思考一下：如果沒有那些優(yōu)秀的領導，我們是否能夠取得今天的成就？他們的指導和激勵是否讓我們變得更加優(yōu)秀，并在工作中獲得更多的成功？作為員工，我們應該感恩領導，并將這種感恩轉化為我們的行動。我們可以通過努力工作、尊重領導的決策、為團隊提供幫助等方式來感恩領導，讓領導感受到我們的價值和進步。

總結段：領導是我們工作中的引路人和榜樣，他們的支持和鼓勵幫助我們成長并取得更好的成績。我們應該感恩領導，用行動去回報他們的關心和指導。只有不斷學習和成長，才能更好地回報領導的培養(yǎng)和期望，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。感恩領導，也要將這種感恩之情傳遞給身邊的同事和下屬，共同營造積極向上的工作氛圍。

感恩工作心得體會篇十四

近年來，隨著醫(yī)療事業(yè)快速發(fā)展，醫(yī)療系統(tǒng)對于護士專業(yè)人才的需求越來越高。在這種情況下，護士作為醫(yī)療團隊不可或缺的一員，肩負著患者生命和健康的重大責任。作為一名學生，請允許我就我所見所聞，談一談我對于“心得體會護士感恩工作”的看法。

第一段：護士崗位艱巨但充滿意義

每個崗位都是有一定難度的，但作為護士這個職業(yè)，其實除了工作本身的難度之外，更多的是考驗精神方面的壓力。從接受醫(yī)學教育開始，護士就說明白了自己在未來的道路上，將會面對無數(shù)的艱難險阻。不少護士都曾經(jīng)歷過翻翻書看看病人的情況，因為不想讓他們?nèi)淌芴蟮耐纯喽瑴I拖延治療。護士這個職業(yè)，考驗的是身體的力量，心理的韌性和職業(yè)道德的高度。就像在緊急時刻，護士不得不拿起無處不在的醫(yī)療工具，切斷鮮有把握的線下接口，以圖拯救患者。這種艱巨而充滿意義的職業(yè)，更需要我們?nèi)ジ卸骱妥鹬亍?/p>

第二段：護士行業(yè)是人情社會的生動縮影

技術醫(yī)療和人道主義是護士工作的雙重本質。護士工作既要體現(xiàn)科學性的治療手段，還要考慮人的感受和心理素質。在醫(yī)療工作中，護士是"在第一線"的重要力量。護士們不僅要掌握病人的各種狀況和病情，還需要與患者交流、溝通、安慰和鼓勵他們。通過護理，患者能夠真正感受到醫(yī)護人員對他們的關懷和愛。護士工作，不僅僅是一份職業(yè)，更是一種關心他人的綺麗表現(xiàn)。就像在緊急情況下，站在病人身邊的護士給予了無盡的溫暖和關懷，這種人文關懷，告訴社會，人性和醫(yī)學的理念相互支持和呼應。

第三段：護士工作中的艱辛與回報

護士的工作在很大程度上，是一種 "血與汗" 的混合體。為了讓患者能夠盡快恢復健康，護士們往往要熬夜，不間斷地監(jiān)督患者的生命體征、隨時給予護理。這樣的日復一日的工作保證了患者的生命和身體的自由，而護士自己則得到了經(jīng)濟和社會地位的提高。在醫(yī)療和社會事業(yè)的認可中，護士們受到越來越多的尊重和欣賞。同時，護士們也從自己無私付出和奉獻的工作中獲得了滿足感和成就感。在學習和成長的過程中，盡管護士們面臨著種種困難，對于護士這個職業(yè)的價值、意義和社會使命，他們始終是忠誠、專業(yè)和有決心的。正是由于護士的理念和實踐，這個職業(yè)才從人文服務被發(fā)展和推進，從而變得更加多樣和尊貴。

第四段：護士在幫助他人的同時，也在成為更好的自己

在護理職業(yè)中，護士承擔著重大的職責和義務，時時刻刻處在高壓力工作環(huán)境中。同時，通過護理病人、調整治療方案、心理疏導、科普接受者和就醫(yī)指引等環(huán)節(jié)，護士也在不斷提升自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，不斷追求自我升華和成長。作為一個追求自我完善和發(fā)展的職業(yè)人，護士的致力于診斷業(yè)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，更是在進步自己。他們在共同努力下，不斷促進與醫(yī)生、科技、社會和市場等領域之間的交流和溝通，進而推動自己的專業(yè)水平和綜合能力發(fā)展，成為高質量的醫(yī)護人員。

結尾段：護士工作，志存高遠

護理職業(yè)猶如38度的熱水一樣，充滿著熱情和溫暖。護士們有意無意地，讓他們愿意感受到醫(yī)學的權力和人道主義的呼喚，轉化為肉體和心靈的健康，推動了他們沉淀和自我升華的過程。我愿成為這樣的一名護士，去應對高壓、迎接挑戰(zhàn)、盡心盡力地幫助病人。護理事業(yè)的長漫漫，必須在發(fā)展大環(huán)境下緊緊把握住自己的工作中心，努力做好專業(yè)本職工作，始終保持熱情和謙卑。在這個工作中感悟的最大收獲，是再沒有其他工作使我如此意識到自己的使命和責任。作為一名護士，志存高遠，將是我未來不斷突破的方向。

感恩工作心得體會篇十五

作為一名幼兒園教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強的職責心，關心幼兒，愛護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解本事的主題教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡便愉快的活動中學習知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

針對大班幼兒即將升入小學的情景，重點就幼兒良好學習習慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(適應本事、抗挫折本事等)，完成任務意識、本事，做事情的堅持性，能自我解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進行培養(yǎng)。

現(xiàn)鑒定如下：

一、教師的觀念。

1、教育思想的轉變。

經(jīng)過認真學習《綱要》、學習瑞吉歐教育的經(jīng)驗和許多幼教專家的教育理論及教研學習，我們對瑞吉歐教育的思想有了進一步的理解，在邊學習邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉變，意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學習的本事，因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，僅有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展供給良好的條件，僅有教師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。所以，我們對教師的主角理念又有了進一步的理解，不僅僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等主角，并且還要做一名研究者和學習者，經(jīng)過不斷的學習、不斷對實踐進行反思，從而來不斷提高和發(fā)展自我。珍惜每一次外出學習的機會，在參加青島市素質教育研討會的觀摩活動時，從中吸取他人先進的教育觀念、方法，如：經(jīng)過參觀改善大班早操的隊列練習、放松活動、創(chuàng)設了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中改變以往的教學模式，在讓幼兒認識簡譜的基礎上，學唱歌曲等。

2、教師駕馭《課程方案》的思想轉變。

本著"以先進的教育理念為先導，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不一樣資料、不一樣形式的活動為媒介，以時代的需要為標準，以主動探索、主動學習、主動建構、主動發(fā)展為核心，促進幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒供給創(chuàng)造性發(fā)展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學中，能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學目標。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結合教育目標及幼兒需要構成新的主題網(wǎng)絡，鼓勵幼兒創(chuàng)設情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導作用，與幼兒一齊協(xié)商，提出提議，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，經(jīng)過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用，及時調整環(huán)境思路，因材施教。經(jīng)過隱形指導鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個體差異，能根據(jù)不一樣本事的幼兒創(chuàng)設環(huán)境、供給不一樣的材料、進行不一樣的指導。并認真記錄幼兒活動的過程，及時進行反思。

二、進取參與教研活動，堅持向教研要質量。

本學期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結構游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、調整擴大活動區(qū)域，使其與美工區(qū)有機結合，從而擴展幼兒對結構材料的認識。

2、加大了同領域的觀摩交流次數(shù)，增加同領域觀摩學習的比例，互相學習好的經(jīng)驗與做法，提高教研實效。

3、認真學習兩個《綱要》及《幼兒教育學》等對結構游戲的定位，拓寬思維，了解結構材料的種類。

4、期初對本班幼兒結構材料的使用情景做出前測分析。期末鑒定分析每月統(tǒng)計資料并進行結果分析，對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報告。

5、在活動中注意保留幼兒參與活動的足跡——即積累幼兒的作品資料。

6、制定了家長信，請全園家長共同參與搜集材料活動。

三、教學形式的寬泛。

1、探討游戲教學一體化靈活的教學方法。

在活動中，我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目標，在團體教學中，我們堅持樹立"啟發(fā)”教學的指導思想，不斷探討"啟發(fā)”教學的方法，激發(fā)幼兒的學習興趣，激活幼兒的思維探索，如游戲法、表演法、課件法等。此外，我們還注重了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性，做到相互配合補充、滲透、而不是孤立的進行，如語言活動、科學活動等，我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學中的有關資料，又在活動后引導幼兒反復練習，鞏固知識技能，促進更深入探究，自身素質、教育技能和教育研究本事也得到了提高。

2、注重多種形式的有機滲透。

本學期，我們靈活運用團體、小組和個別的活動形式，充分利用社區(qū)及家長資源，不斷拓寬活動的廣度與深度，以幼兒感興趣的活動形式引導孩子在搜集信息、探索實踐、表征交流的過程中，獲得學習的方法，豐富其感性經(jīng)驗。

(2)在創(chuàng)設、更換區(qū)域時，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點，然后與幼兒共同商量、出主意，進行游戲，以滿足不一樣幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探索的興趣;在區(qū)角設置上注重區(qū)域感，動靜區(qū)分開，本學期結合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建"小柵欄”當活動區(qū)的隔斷，增加了活動區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動時十分有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺”既能夠當隔斷又能夠展示幼兒的作品，體現(xiàn)多個教育功能，體現(xiàn)了"游戲教學一體化”的，受到參觀教師的好評。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識，我們設立自由墻，鼓勵幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣異常高漲。

(4)在活動中我們注意保留幼兒參與活動的足跡。美術作品和小制作按主題分別放到紙盒進行保管，對于大型作品經(jīng)過照片形式進行保存。語言區(qū)的資料按主題分袋存放，有順序張貼，便于幼兒查閱復習。結構游戲幼兒搭建的大型主題經(jīng)過錄像和照片進行保留。并創(chuàng)設大班主題活動資料庫，為日后的教育教學活動供給了依據(jù)。

(5)本學期注重自然角與種植角的創(chuàng)設與管理。在種植區(qū)的創(chuàng)設及種植種類方面教師將與幼兒一齊討論確定。師幼共同種植大蒜，洋蔥、郁金香等，制作了種植區(qū)的標志。一齊根據(jù)季節(jié)播種、除草、施肥、收獲，讓幼兒體驗勞動的歡樂，激發(fā)愛勞動的情感。我們充分挖掘自然角的三維空間，將自然角分為若干個試驗區(qū)：看看我們的根象什么;從哪里長出來;我們的葉子一樣嗎那種材料好種在哪里長的快誰先發(fā)芽追太陽等，并讓每為幼兒建立了記錄本，同時鼓勵幼兒主動管理自我種植的植物，進行觀察記錄，并協(xié)助幼兒保留活動中的參與足跡。同時在日常生活中進取滲透環(huán)保教育，美化班級環(huán)境，成功地接待了青島市綠色幼兒園的檢查，為迎接期初視導做好準備。

3、深入的理解目標，不斷的拓寬活動的廣度與深度。

如：在進行"動物世界”活動時，我們認為開展這樣的主題，既是幼兒興趣所向，又為幼兒自主進行探索打下基礎。在探索中，我們嘗試減少教師單方面的強化，鼓勵幼兒經(jīng)過搜集的資料主動探索，幼兒對探索具有強烈的興趣，所以他們從探索水生動物、陸地動物、與人類的關系到動物的秘密等，于是，我們不僅僅把目標定位在探討動物的秘密，還定位在培養(yǎng)幼兒保護自然資源的意識上。

在主題活動"秋天”中，我們在一日活動中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關秋天的知識。點名時，我們請幼兒說出秋天都穿哪些服裝，秋天的大樹變成什么樣貌;進餐時給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié)，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓勵幼兒多吃蔬菜有營養(yǎng)等;外出散步時鼓勵幼兒感知秋天的秘密，比較冬天、夏天的風吹在身上有什么不一樣;活動區(qū)活動時，組織幼兒玩季節(jié)拼圖，了解季節(jié)特征;在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動;每一天請早來的幼兒在氣象臺記錄氣溫，并和第一周氣溫進行比較、統(tǒng)計;在科學區(qū)，組織幼兒觀察雨的構成，使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨;在戶外活動前，請幼兒討論秋季自我保護的方法;對于每一天按時來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎勵，表揚他們不遲到，能堅持天天來園;在散步時，和小朋友一齊觀察動、植物的變化……。使幼兒在不知不覺中完成教育目標。為了鞏固幼兒對知識的掌握，兩位教師在每一天的離園前組織幼兒復習鞏固所學資料，并利用小紙條的形式把學習資料進行打印，讓家長配合幼兒園復習知識，減少教育的空白。

4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。

(1)本學期，我們靈活運用了團體的、個別的、口頭的、書面、電話的等多種形式和方法與家長溝通。

(2)結合教育目標，邀請家長參與教育活動，如搜集教材和材料，評估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時，以家長聯(lián)系便條、家長會、焦點話題、面談的形式與家長交流、討論。

四、本班幼兒發(fā)展情景。

在共同生活方面。

(1)開學初期，我們運用家長問卷的形式了解家長的困惑，并經(jīng)過《家長會》向家長介紹家長關心的問題，介紹幼小銜接關鍵所在，使家長深刻理解，入學前的準備并非是單純的知識灌輸，重要的是良好的習慣和本事的培養(yǎng)，從而使家長走出入學前準備的誤區(qū)，更好與幼兒園配合。

(2)增強幼兒對學校的感性認識。我們組織幼兒參觀學校，讓幼兒熟悉學校環(huán)境，了解學校生活，讓幼兒明白上課要認真聽講，不隨便出入教師，不隨便說話，發(fā)言先舉手，大膽回答教師提問。其次，了解學校與幼兒園的不一樣，使他們有思想準備，并且樂意理解一些入學前的準備和訓練。

(3)向幼兒進行愛學校、愛學習教育。利用講故事、圖書、幻燈、學習課件等形式，連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時代渴望上學，刻苦學習的故事，激發(fā)幼兒的學習欲望。

(4)對幼兒進行常規(guī)訓練。如訓練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學習用品，我們經(jīng)過一日個環(huán)節(jié)及時糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢。在日?；顒又屑皶r提醒、指導幼兒用完活動用品及時整理，放到指定地方，并請家長在家中加強督促、配合教師，共同指導幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

同時我們又利用隨機教育法，使幼兒的生活習慣落實到行為上，并逐漸內(nèi)化為品質。如有一次，一個不愛喝水、不愛吃青菜的幼兒突然鼻子出血，我們發(fā)現(xiàn)后立刻帶這位幼兒到盥洗間沖洗，其他幼兒都跟在后面問怎樣回事。一個小朋友說："我媽媽說，不吃青菜，鼻子就會出血?！蔽覀円庾R到這是培養(yǎng)幼兒生活習慣的良好機會，便及時進行了引導，對他們說："這個小朋友說的對，小朋友在吃飯時不光要愛吃青菜，還要不挑食、不偏食、多喝開水，這樣鼻子就不會流血?！焙⒆觽兟犕杲處煹脑?，都信服地點點頭。這樣的事情是孩子們親身經(jīng)歷的，所以易于被孩子們理解和理解。本班幼兒生活的自理本事有了很大的提高。

幼兒園感恩工作心得體會2

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