演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
救災(zāi)演講稿篇一
大家好!
現(xiàn)在，__省發(fā)生特大的洪水。山洪的爆發(fā)使十七個(gè)無(wú)辜的人喪失了性命，失去了美好生活，失去了親人，離開(kāi)了人間。
5月份以來(lái)，__連續(xù)發(fā)暴雨，使河流、河壩產(chǎn)生了危險(xiǎn)的水位使人們提心吊膽，雞犬不寧。我們要保護(hù)森林綠化。我們森林的一草一木，不要以為“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”這是不對(duì)的，如果人人都這樣，有了它，就可以防止這樣的災(zāi)難——山洪。
這一年，__遇上了洪災(zāi)，使他們流離失所，使他們無(wú)法團(tuán)聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹沒(méi)了?？煞Q(chēng)的上是“中國(guó)的威尼斯”。在街道上，船只到處可見(jiàn)，工作人員在船只上，打撈落水的人民，有些工作人員甚至獻(xiàn)出自己年輕的生命，但洪水沒(méi)有領(lǐng)情仍然不停的把危險(xiǎn)拋到__人民的身上。
為什么__來(lái)臨了暴風(fēng)雨，這么快被暴風(fēng)雨淹沒(méi)了一條又一條的街道呢?一個(gè)村莊又一個(gè)村莊呢?那就是缺乏樹(shù)木，我想__的人民應(yīng)該一個(gè)月每個(gè)人種一棵樹(shù)，并經(jīng)常去給他澆水，有蛀蟲(chóng)要即時(shí)消滅以防蛀蟲(chóng)大量繁殖而造成蟲(chóng)害!
但是山洪地爆發(fā)也并不在于__缺少樹(shù)木，也在于__湖的排水口太小，水量太多由于無(wú)法排出，再加上暴風(fēng)雨不斷的降臨，把防水堤都沖跨了。
廣大的農(nóng)民們、叔叔、阿姨們，讓我們吸取他們遇上的山洪的教訓(xùn)吧，警告吧，加強(qiáng)提高防水堤的工作，才是正確的抗洪方法，有效的措施!
謝謝大家!
救災(zāi)演講稿篇二
大家好！
昨天夜里，一場(chǎng)大雨突然襲來(lái)，不僅使我家門(mén)前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就驚訝的發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個(gè)教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在地上，落到了桌子上，也落進(jìn)了同學(xué)們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流；雨水打到了桌子上，又從桌上的細(xì)縫滲了進(jìn)來(lái)，流到了書(shū)上。再看我那可憐的桌子，簡(jiǎn)直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學(xué)們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有事不關(guān)己，高高掛起，而是爭(zhēng)先恐后地加入了這次“抗洪救災(zāi)”的戰(zhàn)斗中。學(xué)習(xí)班委xxx拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長(zhǎng)xxx邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。xxx是二傳手，他揮動(dòng)笤帚將xxx掃過(guò)來(lái)的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來(lái)越少。我被這一幕場(chǎng)景感動(dòng)了，不由得也加入了這次“抗洪救災(zāi)”的隊(duì)伍中，誰(shuí)叫同學(xué)之間要有難同當(dāng)，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲(chǔ)存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，xxx挺身而出，說(shuō)：“讓我來(lái)吧?！闭f(shuō)話間，xxx卷起了袖子，把手伸進(jìn)了又黑又臭的污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來(lái)。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景，我真想對(duì)大家說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境?！?/p>
大家忙得熱火朝天，卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時(shí)，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時(shí)卻像一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，流進(jìn)了同學(xué)們的心田。
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師：
我叫xx ，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來(lái)，李校長(zhǎng)立刻喊到：“地震了，大家快往操場(chǎng)跑?！本o接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái)，操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)也不少，所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說(shuō)：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì)陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會(huì)挺過(guò)去的?！蓖瑢W(xué)們?cè)谖业陌参肯?，圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái)，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒(méi)有接走，看著他們無(wú)助的眼神，心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō)：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里，靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下，黃老師來(lái)不及想什么，邊走邊說(shuō)：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上，聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái)，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接，李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋，沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校，他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說(shuō)：“就算天塌下來(lái)，也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6：30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻。看著別人都從北川出來(lái)，他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命。
救災(zāi)演講稿篇四
每一次災(zāi)難，都讓我們揪心的疼痛！
2008年5月12日，我國(guó)汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國(guó)人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，截至13日7時(shí)，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬(wàn)間。
失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣中華民族，再一次在天災(zāi)中承受苦難。我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？身陷困境中的人啊，千萬(wàn)別放棄希望，有愛(ài)心的人正在伸出援手！是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛(ài)心。
每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有許多有責(zé)任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛(ài)心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！凡是多災(zāi)的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，只有愛(ài)心，才能打破那種惡性的循環(huán)。愛(ài)心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)，塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。
讓我們用愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空！讓我們用愛(ài)心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！愿這塊多災(zāi)多難的土地永享太平！獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)！當(dāng)列車(chē)沖出軌道，我們竭誠(chéng)互助！當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！加油，同胞！加油，中國(guó)！
救災(zāi)演講稿篇五
大家好！
xx月xx日至xx日，我縣境內(nèi)普降特大暴雨。由于降雨強(qiáng)度大，匯流時(shí)間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、公路塌方、水庫(kù)損毀、農(nóng)田淹沒(méi)，交通、水利、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損，全縣共有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)145個(gè)村、居委會(huì)不同程度受災(zāi)，特別是xx鄉(xiāng)遭特大暴雨襲擊，受到毀滅性損失，降雨量高達(dá)314毫米。此次洪災(zāi)，全縣受災(zāi)人口達(dá)xx萬(wàn)人，并有xx人因?yàn)?zāi)死亡，損壞房屋1428間、倒塌房屋161戶(hù)924間，此次洪災(zāi)造成全縣直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)xx億元。
災(zāi)情發(fā)生后，縣委、縣政府立即啟動(dòng)抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，積極采取措施開(kāi)展抗洪救災(zāi)各項(xiàng)工作；全縣黨員、干部迅速投入到抗洪搶險(xiǎn)第一線，積極開(kāi)展抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)。由于此次洪災(zāi)破壞性極大，防汛搶險(xiǎn)物資非常短缺，災(zāi)區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題，救災(zāi)資金緊缺給災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園工作帶來(lái)較大的困難，亟需社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助和支持災(zāi)區(qū)人民重建家園，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。在此，縣慈善會(huì)向全縣各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，向社會(huì)各界人士發(fā)出緊急倡議：讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，伸出真誠(chéng)的援助之手，幫助受災(zāi)群眾度過(guò)難關(guān)，重建災(zāi)后家園。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。對(duì)所有的捐獻(xiàn)款物我們將專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于我縣災(zāi)后生產(chǎn)自救，對(duì)于捐款捐物名單數(shù)額我們將在縣媒體宣傳公布，以示鳴謝！
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇六
大家好！
梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國(guó)許多地方都在發(fā)大水。
xx省的許多地方都發(fā)了洪水。很多平房被水沖垮了。那里的許多人只好帶了點(diǎn)干糧、坐著船離開(kāi)了老家，逃難去了。洪水還把小動(dòng)物們沖得七零八落。xx省有的地方還產(chǎn)生了泥石流，淹了不少房子。
可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險(xiǎn)。長(zhǎng)江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員送飯送菜。軍民團(tuán)結(jié)一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。
從中，我悟出了一個(gè)道理：“只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，世界上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！”
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我來(lái)自大熊貓的故鄉(xiāng)――四川雅安。在這場(chǎng)空前的地震災(zāi)難中，秀雅寧安的雅安也未能幸免。
5月12日下午，我上班正走進(jìn)醫(yī)院的院子里，就碰上了那場(chǎng)地動(dòng)山搖的地震。出于職業(yè)的本能，我和我的同事們不顧一切地向住院大樓沖去。剛到大樓門(mén)口，跑在前邊的嚴(yán)莉突然被一塊掉落的水泥板打倒在地。當(dāng)我們搬開(kāi)水泥板時(shí)，她已經(jīng)氣息奄奄?？吹轿覀?，她只用微弱的聲音說(shuō)了一句：“不要管我，快上樓轉(zhuǎn)移病人！”就慢慢閉上了眼睛。
我們用力搖她，拼命喊她的名字，卻分明感到她36歲的生命正從我們手里漸漸消失。如果是平時(shí)，對(duì)于一個(gè)剛剛停止呼吸的病人，醫(yī)護(hù)人員的通常做法，是采取心肺復(fù)蘇的手段，盡力挽救她的生命。然而此刻，我們只有幾名當(dāng)班醫(yī)生和20多名護(hù)士，醫(yī)院里卻有兩百多名病人需要轉(zhuǎn)移。為了救出更多的生命，只能放下我們的同事！作出決定的瞬間，淚水模糊了我們的雙眼。那種痛啊，真的是撕心裂肺！
沒(méi)有時(shí)間猶豫，沒(méi)有時(shí)間悲傷，我們立即沖上樓去。
副院長(zhǎng)任錦翔跑到三樓時(shí)，一名中年男子正抱著嚇得號(hào)啕大哭的孩子，不知所措?！翱炫?，地震了！”任院長(zhǎng)大聲喊著，想把父子倆往外推?？墒?，家長(zhǎng)已嚇得六神無(wú)主，死活不往外走。這時(shí)，樓房晃得更加厲害，玻璃窗嘩嘩的砸落下來(lái)。任院長(zhǎng)急了，一把奪過(guò)孩子，箭一般往樓下沖去。又一次震波襲來(lái)，顛簸的樓道把他重重摔倒在地上。任院長(zhǎng)的手臂被擦破了一大片，而孩子卻被他緊緊摟護(hù)在懷里，毫發(fā)無(wú)損。
外科主任傅澤君知道8床和15床的兩位老人家屬不在身邊，第一時(shí)間組織4名醫(yī)護(hù)人員將他們從3樓背到樓下。那個(gè)嚴(yán)重骨折的83歲婆婆感動(dòng)地說(shuō)：“你們不是我的親人，但你們比我的親人還要親！”
不到五分鐘，我們從病房?jī)?nèi)搶出了20多個(gè)行動(dòng)不便的病人。
就在此時(shí)，一樓的血液透析室里，腎內(nèi)科主治醫(yī)師李華經(jīng)受著更加嚴(yán)峻的生死考驗(yàn)。地震發(fā)生后就停電了，透析設(shè)備停止了工作，而病人的血液還有一部分在機(jī)器里，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。沖出房間只需要兩三秒鐘，用手動(dòng)的方式把血液回流到體內(nèi)，則很難估算到底需要多少時(shí)間。聽(tīng)到外邊慌亂的腳步、凄慘的哭嚎和樓頂?shù)乃鄩K“啪啪”掉下來(lái)的聲音，病人絕望地說(shuō)：“李醫(yī)生，你們走吧，我不怪你。”黑暗里，李醫(yī)生傾下身子護(hù)住病人，一邊艱難地維持手動(dòng)循環(huán)，一邊安慰她說(shuō)：“放心吧，我們不會(huì)丟下你的！”10多分鐘后，李醫(yī)生和護(hù)士劉文英終于將血液順利回流到病人體內(nèi)，抬著她走出了黑暗的病房。后來(lái)，有記者問(wèn)李醫(yī)生：“病人都讓你走了，你怎么不走？”李醫(yī)生說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候，我一直想，她也是我的親人！”
第一波強(qiáng)震之后，一些地震中逃出去的病人家屬陸陸續(xù)續(xù)跑了回來(lái)，哭著鬧著要到樓上去。盡管我們扯著嗓子告訴他們病人已全部得到轉(zhuǎn)移，他們就是不信。這時(shí)，一對(duì)母女氣喘吁吁跑了過(guò)來(lái)，年齡大點(diǎn)的婦女焦急萬(wàn)分地沖著樓內(nèi)哭喊：“媽?zhuān)覀儊?lái)晚了，對(duì)不住您老人家呀！”原來(lái)，那位83歲的老人就是她的母親。看到老人已被安全轉(zhuǎn)移出來(lái)，母女倆百感交集，“撲通”一聲跪到醫(yī)生面前，拉也拉不起來(lái)。
又一次余震襲來(lái)，大樓晃得很厲害，病人還需要轉(zhuǎn)移。宋成友書(shū)記和楊國(guó)洪院長(zhǎng)不約而同奔向一副擔(dān)架，抬起病人就往外跑。我們也顧不得許多，抬著擔(dān)架緊緊跟在后面。要命的是，不知什么時(shí)候，一輛不能動(dòng)彈的救護(hù)車(chē)將醫(yī)院當(dāng)時(shí)唯一的通道攔腰堵死。要把病人轉(zhuǎn)移出去，擔(dān)架必須越過(guò)車(chē)頂。院長(zhǎng)大喊一聲：“哪怕是一座山，也要抬出去！”
擔(dān)架重三四十斤，加上病人的體重，像石頭一樣沉。我們這些身單力薄的護(hù)士，要把擔(dān)架舉過(guò)比我們還要高出許多的車(chē)身，難度可想而知。我們高聲喊著“一二三”，齊心協(xié)力將擔(dān)架高高舉過(guò)了頭頂，又穩(wěn)穩(wěn)地遞了出去！那一刻，我們的內(nèi)心是如此堅(jiān)定；那一刻，我們的手臂是那樣有力。因?yàn)槲覀冎?，高高舉過(guò)頭頂?shù)模瞬∪说纳?，還有我們的責(zé)任！
我們的露天醫(yī)院剛剛落腳，地震中受傷的人員就被接連不斷地送來(lái)。第一個(gè)是富林小學(xué)的學(xué)生，第二個(gè)也是富林小學(xué)的學(xué)生，兩個(gè)孩子傷勢(shì)都十分嚴(yán)重。我的女兒和醫(yī)院很多同事的孩子一樣，也在富林小學(xué)念書(shū)。聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)聲嘶力竭的呼喊，擔(dān)心、焦慮、恐懼一陣陣襲來(lái)，我的心里像被揪著扯著那么疼。我們小心翼翼地為病人處理包扎傷口，眼淚卻忍不住地往下掉。三天后，我才見(jiàn)到了女兒。不過(guò)，由于病人太多，人手太緊，我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著人群看了她一眼。
晚上八點(diǎn)，下起了瓢潑大雨。緊急關(guān)頭，縣政府派人送來(lái)一大卷油布。沒(méi)有支架，醫(yī)生護(hù)士就是鋼鐵支架。風(fēng)雨中，一百多人舉起雙手，牽開(kāi)油布，撐起一把兩百平方米的大傘。大傘外，電閃雷鳴，大雨傾盆；大傘內(nèi)，爭(zhēng)分奪秒，搶救病人。由于雨特別大，雨水很快就在油布頂上形成積水，隨時(shí)可能傾瀉而下。為了確保病人和藥品的安全，有人找來(lái)一根竹竿，不停地把中間的積水從四周排放出去。一次，兩次，三次……誰(shuí)也不知道持續(xù)了多少次！手酸軟了，有別的同志頂上來(lái)；休息片刻，又趕快換下別的同志。全身濕透了，誰(shuí)也沒(méi)有顧及；饑餓和寒冷，也沒(méi)能讓大家放棄。那時(shí)，我們只有一個(gè)想法：只要大雨不停，我們高高舉起的手臂，就絕對(duì)不能放下！
就這樣，我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)持了4個(gè)小時(shí)，直到趕來(lái)支援的武警戰(zhàn)士找來(lái)鋼管，撐起帳篷。來(lái)不及喘一口氣，醫(yī)院又派出4支巡診隊(duì)，深入到縣城四周搜救傷員。大家顧不上饑寒交迫，爭(zhēng)分奪秒救治傷員，為感冒、發(fā)燒的災(zāi)民發(fā)放藥物。那一夜，全院200多名職工，沒(méi)有人合過(guò)眼，更沒(méi)有人回過(guò)家。
地震之后，病人和家屬常常用一種充滿(mǎn)敬意的目光看著我們，也常常把一些充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)送給我們。每當(dāng)這時(shí)，我們總會(huì)感到一種溫暖，又會(huì)生起一份不安。大難當(dāng)頭，人命關(guān)天，作為白衣天使，我們只有把悲痛深深埋在心底、把生命高高舉過(guò)頭頂。這是我們惟一的選擇，也是我們不變的誓言！
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇八
大家好！
抗洪精神是一種偉大的民族精神，它堅(jiān)韌不拔，像青松一樣挺然屹立傲蒼穹。那青松逢災(zāi)受難，經(jīng)磨歷劫，傷痕累累，更顯得枝如鐵，干如銅，蓬勃旺盛，倔強(qiáng)崢嶸。我們xx中學(xué)二十幾位老師，就像這青松傲雪！使xx中學(xué)在淤泥中崛起，在廢墟中重生。20xx年暑假的特大洪水使我們這座古老的校園，成為海底世界，洪水浸沒(méi)了屋頂，隨著洪水退去，淤泥埋沒(méi)了校園里的一切，滿(mǎn)眼狼藉，慘不忍睹。
有如98年的抗洪一樣，我們得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)校的重視，和社會(huì)各界人士的大力支持，為了能夠保證暑假開(kāi)學(xué)孩子們能有一個(gè)上課的校園，xx中全體老師在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，放棄暑假的休息時(shí)間，全身心投入到抗洪搶險(xiǎn)的斗爭(zhēng)中。
在這次抗震救災(zāi)中，人性的善與美得到盡情釋放，災(zāi)區(qū)無(wú)處不有愛(ài)，災(zāi)區(qū)無(wú)處不感人。為了這次救災(zāi)，有的老師家里也受災(zāi)了，但能舍小家顧大家，有的老師身體不適，也能忍著疼痛投入救災(zāi)，老師們挽起庫(kù)管，甚至光著腳丫踏進(jìn)泥水里，一鍬一鍬的清理教室的淤泥，不要說(shuō)鍬把磨出的手繭和血泡和渾身的泥水了，主要是隨著時(shí)間的推移，淤泥腐臭了，問(wèn)著腐爛變質(zhì)的味道，看著滿(mǎn)地蛀蟲(chóng)，既惡心又害怕，老師們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，迎難而上，清除淤泥之后，搬出桌凳，用水再?zèng)_洗桌凳教室，男老師們搬起水管?chē)娤捶宽?，墻面、地面，女老師們站在水里往外推水，有汗水也有泥水，浸透我們每個(gè)人的衣服，一間間房屋的清理，一個(gè)個(gè)桌凳的搬來(lái)倒去，一鍬鍬淤泥的推出，教室漸漸初步能使用了。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的拼搏努力，當(dāng)面臨天災(zāi)，我們不僅僅只有淚水，更多的還有信心和決心。我們心連心，同呼吸，共命運(yùn)，就沒(méi)有克服不了的困難。勝利一定屬于強(qiáng)者。我們勝利了，學(xué)生如期開(kāi)學(xué)了，雖然什么都沒(méi)有了，一切簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋了，但是我們有強(qiáng)大的信念和力量，教室越來(lái)越亮，校園越來(lái)越美，老師們的心也越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
是的，我們已經(jīng)奪取了最后的勝利，無(wú)論是抗震救災(zāi)，各項(xiàng)檢查以及中考，我們都勝利了。xx中學(xué)正在崛起，xx中學(xué)人憑著堅(jiān)強(qiáng)和信念，打造了嶄新的校園，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，迎接嶄新的明天。
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇九
20xx年5月12日，災(zāi)難降臨，有多少人瞬間無(wú)家可歸，有多少人瞬間與親人陰陽(yáng)兩隔，這短短的幾秒鐘，又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，足不出戶(hù)就可以時(shí)刻了解到災(zāi)區(qū)的情況?？墒?，那一幅幅的圖片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學(xué)樓垮塌了，好多無(wú)辜的學(xué)生就那樣失去了鮮活的生命?？吹揭粡垙堊屓擞|目驚心的圖片：都江堰學(xué)校操場(chǎng)排放著學(xué)生遺體，由于地震時(shí)學(xué)生正在上課，四層樓的24個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初二、初三的學(xué)生，處于十四、五歲的花季雨季，可是無(wú)情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個(gè)世界唯一留給他們的?？粗@些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時(shí)那雙渴望的雙眼，看到他們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽(tīng)得到他們上課時(shí)那朗朗的讀書(shū)聲，還有地震發(fā)生時(shí)那撕心裂肺的呼救聲。
地震無(wú)情人有情，災(zāi)難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災(zāi)的人民。最令人感動(dòng)的是，我們的溫總理也在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。總理的腳步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個(gè)已逾花甲的老人，再過(guò)四年，年事古稀。但這個(gè)老人有點(diǎn)特別，他似乎愛(ài)上孤獨(dú)，多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點(diǎn)規(guī)劃;多少個(gè)滿(mǎn)目創(chuàng)痍的場(chǎng)合，他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話“鞠躬盡瘁，死而后已”這恰恰是民族的魂魄??！老人在神州大地樹(shù)立起精誠(chéng)楷模，我們又怎能不去尊敬.他說(shuō)過(guò)，“千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人?！薄嗝凑鸷橙诵牡囊痪湓?！
還有我們可敬可愛(ài)的子弟兵，每次有危難時(shí)他們總是會(huì)沖鋒到第一線去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。有這樣一個(gè)消息：最寶貴的15軍要出動(dòng)了，進(jìn)行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險(xiǎn)，士兵都在寫(xiě)遺書(shū)。寫(xiě)完遺書(shū)然后去支援災(zāi)區(qū)，這是怎樣一個(gè)概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無(wú)法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷
我被你刺痛被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生死別離你的一念之間
你要了我給你!
愛(ài)恨情愁我的情感世界
你要不去我也不會(huì)給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水咬牙說(shuō)：都活下去吧!我平靜心情
堅(jiān)定的說(shuō)：讓我們的愛(ài)互相溫暖吧!
無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論你在哪里，你從來(lái)不是一個(gè)人，親愛(ài)的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災(zāi)難無(wú)情，人有情，此時(shí)此刻，我們都是四川人，災(zāi)難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過(guò)難關(guān)。人間自有真情在，這一刻，我們心系災(zāi)區(qū)人民；這一刻，愛(ài)心爆發(fā)，我們的力量無(wú)限大。讓我們共同祈禱，希望災(zāi)區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān)，重建美好的家園??！
相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。正所謂“眾志成城抗震救災(zāi)”“一方有難八方支援”只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)共度難關(guān)，迎來(lái)更美好的明天。相信政府，相信中國(guó)人的力量。
中國(guó)加油！四川加油！
救災(zāi)演講稿篇十
六月的湖南，本是天高云舒，鶯歌燕舞，萬(wàn)物蒼翠，欣欣向榮的季節(jié)！然而今年，湖南的六月卻是夏雷振聾發(fā)聵，暴雨傾泄如注！特大的洪水，咆哮如雷般地奔涌而來(lái)！湖南告急！湖南各省市告急！……險(xiǎn)情不斷！
山體滑坡，道路垮塌，美麗的長(zhǎng)沙瞬間滿(mǎn)目蒼夷，勤勞的人們剎時(shí)流離失所！湖南失去了往日的風(fēng)華，留下的只是到處的垮塌，居住的變成單薄的帳篷。黑云像幽靈一樣在湖南的上空徘徊，蒼天無(wú)眼！
但是！瘋狂的暴雨并沒(méi)有沖淡湖南人的感情！湖南人團(tuán)結(jié)互助，要自己撐起一片艷陽(yáng)天！
有些時(shí)候我們總是顯得很渺小，不管你承認(rèn)不承認(rèn)。
有些時(shí)候我們不得不懾服于某種力量，不管你愿意不愿意。
而有些時(shí)候我們又不能不奮起較量！不管最后的輝煌會(huì)屬于誰(shuí)。
當(dāng)我們把鮮艷的旗幟插在每一個(gè)出現(xiàn)險(xiǎn)情的地方的時(shí)候，
當(dāng)我們的員工冒著狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)定向前的時(shí)候
我們所感覺(jué)到的，并不是末日即將來(lái)臨的恐懼和黯淡。
因?yàn)槿碎g有情
有一團(tuán)火，在我們心中燃燒！
有一種光，在我們眼前閃爍！
這火，這光，來(lái)自防汛指揮部那徹夜不眠的燈光，來(lái)自親人們的眼淚和公仆們布滿(mǎn)血絲的眼睛，來(lái)自湖南人們相互攙扶，緊緊相握的那寬厚的手臂。
這火，這光，來(lái)自那一對(duì)對(duì)奔向險(xiǎn)區(qū)的步履，一雙雙分發(fā)著救濟(jì)糧的溫暖的手。
這火，這光，來(lái)自為了救人而壯烈犧牲人民警察，也來(lái)自下崗工人、大學(xué)生、個(gè)體老板們那搏風(fēng)擋雨身影。
看啊，那是輝煌
一種在無(wú)災(zāi)的日子里難得一見(jiàn)的輝煌！
一種壓倒一切狂風(fēng)惡浪的輝煌！
不管你是誰(shuí)，只要你此時(shí)敢于挺身而出，就有資格為這輝煌而驕傲！就是具備這種輝煌的英雄！也許蔽日的風(fēng)塵曾經(jīng)迷蒙你的視線，也許你曾背朝太陽(yáng)行走，兩眼只顧盯著自我的影子，但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，你突然心明眼亮，正直無(wú)私！也許你曾傷害過(guò)不該傷害的人們，也許你曾在善與惡的交叉路口躑躅不前，但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，你突然是非分明，充滿(mǎn)愛(ài)心！
看啊，那是輝煌
一種驅(qū)散愁云慘霧的輝煌！
一種展現(xiàn)人性精華的輝煌！
真的，你再看看那些淚水漣漣無(wú)家可歸的災(zāi)民們吧——當(dāng)這輝煌照
向他們破碎的生活的時(shí)候，當(dāng)他們擺脫雨水的沖刷走進(jìn)明亮的帳篷
的時(shí)候，那一對(duì)對(duì)淚眼里同樣閃射出一種異樣的光芒！也許，那眼神里所包容的——
曾經(jīng)是絕望，如今變成了希望；
曾經(jīng)是冷漠，如今變成了熱烈；
曾經(jīng)是猜忌，如今變成了信賴(lài)；
曾經(jīng)是怨怒，如今變成了感戴！
看啊，那是輝煌
一種推倒隔閡之墻的輝煌！
一種彌合感情裂縫的輝煌！
這時(shí)候一切的政令突然變得暢通無(wú)阻，
這時(shí)候一切的人際關(guān)系都變得水乳交融，
這時(shí)候一切的眼睛都沒(méi)有陰影而充滿(mǎn)陽(yáng)光
這時(shí)候一切的心都不再狹隘而充滿(mǎn)真誠(chéng)和愛(ài)，
這時(shí)候一切的人都用不著互相提防而親如一家；
因?yàn)槿碎g有情！
我們有理由相信
頭頂?shù)暮谠平K會(huì)被沖散
刺耳的雷鳴必將被代替
我們有理由相信
斷掉的道路也能再次暢通
湖南的七月必定會(huì)天高云淡，遍地金黃
如果你想知道這個(gè)理由
那便是人間有情！
救災(zāi)演講稿篇十一
四月，在南方地區(qū)已是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，可是高原地區(qū)的四月正是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的時(shí)候。
青海，正如歌詞中所寫(xiě)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
玉樹(shù)一個(gè)小的不能再小的地方，如果沒(méi)有這個(gè)災(zāi)難，
或許我們好多人都不知道玉樹(shù)這個(gè)名字
今日，你牽動(dòng)著無(wú)數(shù)華人的心。
青海，挺??；玉樹(shù)，加油！
遠(yuǎn)在天涯的我及無(wú)數(shù)游子為你祈福。
四月的青海還是冷的，地震掠走了脆弱的生命，摧毀了人們的房屋。想到高原冰冷的風(fēng)肆意的狂虐，心中怔怔的疼痛。可愛(ài)的玉樹(shù)人，你們寒冷嗎？一串持續(xù)上升的死亡數(shù)字，牽動(dòng)著游子對(duì)親人的揪心關(guān)切；牽動(dòng)著無(wú)數(shù)華人對(duì)青海的熱切關(guān)懷。
還未告別汶川地震給人們帶來(lái)的恐懼，慘痛的傷口還未愈合，接踵而至的是海地和智利對(duì)人們的警醒。災(zāi)難，何時(shí)才能結(jié)束？恐慌何時(shí)從我們心中撤走？一切的一切都是未知?？蓯?ài)的青海，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，不要害怕，因?yàn)槟闵砗筮€有無(wú)數(shù)華人支持著你。
在一次心靈的極度恐慌過(guò)后，一顆經(jīng)久疲憊的心在陰雨中跳動(dòng)，這是一段關(guān)于玉樹(shù)的美好記憶。。在玉樹(shù)廣袤的草原上，飄盈著著熱乎乎的奶茶香味。蔚藍(lán)的天幕下，微涼的清風(fēng)襲過(guò)飄動(dòng)的發(fā)絲，空氣中迷漫著夏日未經(jīng)躁動(dòng)的寧?kù)o。一片蔭綠漫無(wú)邊際的伸向山的一端。在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，走出華麗的藏家?guī)づ?，踏著新雨浸?rùn)后的微微細(xì)草，無(wú)數(shù)的野蘑菇借著一場(chǎng)雨的時(shí)間叢生了，竟有碗口那般大小。大雨的來(lái)臨寂靜了喧鬧的賽馬場(chǎng)。玉樹(shù)，猶如一位藏家姑娘的純正笑容，熱情中透著含蓄；又如藏家漢子，奔放而又不失禮節(jié)。而今，玉樹(shù)受傷了，多么美麗的地方。
美麗的青海，可愛(ài)的玉樹(shù)，我無(wú)法想象現(xiàn)在的景象。無(wú)奈的恐慌讓人內(nèi)心疼痛，人們的靈魂在不安中跳動(dòng)。廢墟掩埋了你們的肉體，活著的人承受著那一幕幕的觸目驚心。此刻，有無(wú)數(shù)的華人雙手合十，用最誠(chéng)摯的心為青海祈福。
暖情系著四月氣候未暖的青海。玉樹(shù)，一個(gè)很少人知道的人間仙境。青海，一個(gè)不被人了解的遙遠(yuǎn)地方。今天，全部的華人用炙熱的心靈給予溫暖。
地震是無(wú)情的，可人間有真情。玉樹(shù)，不要害怕，無(wú)數(shù)華人在你身后。青海，不要流淚，因?yàn)槟阌袀€(gè)叫中國(guó)的偉大母親。
汶川的那場(chǎng)劫難我們攜手度過(guò)，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，一切都會(huì)好起來(lái)。
玉樹(shù)加油！青海加油！
救災(zāi)演講稿篇十二
大家好！
當(dāng)你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災(zāi)民，當(dāng)你目睹他們置生死于度外，筑長(zhǎng)堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動(dòng)魄的一幕幕，你一定會(huì)為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動(dòng)，你一定會(huì)由衷地感到他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人！
xx告急！嫩江、松花江告急！百年不遇的特大洪水無(wú)情地向神州大地沖來(lái)，中華民族面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人民戰(zhàn)士挺身而出，奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀筑成鋼鐵大堤，用頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚木袷銓?xiě)了多少可歌可泣的事跡。
英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛(ài)激勵(lì)抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。
無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚木?，?shù)立起一座座偉大的豐碑，譜寫(xiě)出一首首新時(shí)代最壯麗的詩(shī)篇！
謝謝大家！
救災(zāi)演講稿篇十三
性幸存者。
此刻，無(wú)論對(duì)于埋在廢墟下的幸存者，還是在廢墟上透支了全部體力的救援者來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)變成了最大的敵人。然而從目前的情況來(lái)看，無(wú)論是幸存者通過(guò)降低呼吸頻率保存體力，還是間歇性呼救，轉(zhuǎn)移注意力，抑或喝尿等極端手段，仍然有不少人在被救出來(lái)的時(shí)候，有著極為明顯的生命體征，甚至還能夠開(kāi)口說(shuō)話。這說(shuō)明即便在地震一百多個(gè)小時(shí)后，幸存者還有可能保住自己的生命，等待救援。
這是奇跡，但更是生命的意義。
從世界地震史上看，唐山大地震15天后，我們還找到了幸存者；巴基斯坦2005年7.6級(jí)地震后27天，還發(fā)現(xiàn)1名幸存者。人們常常將其形容為奇跡。但是生命之所以有奇跡，就是因?yàn)槿巳硕加星笊囊庵?，而外界的不斷挖掘和救援，?shí)際上是對(duì)這種意志的呵護(hù)和支持。挺過(guò)123個(gè)小時(shí)后仍然神志清醒的幸存者周志，回憶說(shuō)他也是沒(méi)吃什么東西，就是想著一定會(huì)有人來(lái)救他。
同時(shí)，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，隨著時(shí)間的流逝，救助的難度的確越來(lái)越大。但是這并不意味著我們的手段和辦法已經(jīng)窮盡。著名記者錢(qián)剛曾經(jīng)采訪過(guò)唐山大地震，他昨日在《南方都市報(bào)》發(fā)文回憶說(shuō)，搜索區(qū)域亟須寧?kù)o。“當(dāng)年在唐山，一些生命跡象，是在夜深人靜時(shí)分被‘潛聽(tīng)隊(duì)’發(fā)現(xiàn)的……必須給專(zhuān)業(yè)人員良好的工作環(huán)境，使之從容、輕柔、全身心投入。”
把搜救的重點(diǎn)放在“潛聽(tīng)”上，其實(shí)就是在最艱難的時(shí)候，冷靜下來(lái)，給搜索和救援創(chuàng)造一個(gè)最佳環(huán)境，選擇一種最佳手段。錢(qián)剛的回憶提示我們，現(xiàn)在的搜救重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)從大規(guī)模的面狀搜索，變?yōu)槊恳粋€(gè)點(diǎn)的重點(diǎn)觀察，從技術(shù)和生理上不放過(guò)每一個(gè)生存細(xì)節(jié)。畢竟在被壓埋百余小時(shí)后，幸存者呼救的能力已經(jīng)下降了很多，而救援隊(duì)的工作能力也必然有所透支。
生命的意義在于堅(jiān)持。此刻，我們希望所有人能再堅(jiān)持找一找，聽(tīng)一聽(tīng)。
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