學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
寒假是學(xué)校放假期間,學(xué)生們可以放松心情,享受充實(shí)的假期。而在疫情影響下,今年的寒假與往年大不相同。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,我校組織了一系列的雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參加這些活動(dòng),我收獲了很多,體驗(yàn)與成長(zhǎng),并對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。
首先,我參加了志愿者活動(dòng)。在疫情當(dāng)下,社會(huì)需要更多的志愿者,我也積極響應(yīng)號(hào)召。我和同學(xué)一起去了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū),為老人們提供幫助,比如購(gòu)物、打掃衛(wèi)生等。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我真切地感受到了幫助別人的快樂(lè)和滿足感。老人們對(duì)我們的幫助表示感激,這讓我更加明白,在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人是多么重要。
其次,我參加了一次冬令營(yíng)活動(dòng)。這是一次戶外拓展活動(dòng),我們?nèi)チ耸薪嫉囊粋€(gè)農(nóng)村地區(qū),與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鸲冗^(guò)了幾天的時(shí)光。這次活動(dòng)給了我很大的震撼,看到那些孩子們簡(jiǎn)樸的生活環(huán)境,我意識(shí)到自己的幸運(yùn)。我和他們一起玩耍、學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流,我學(xué)到了一些實(shí)用的生活技能,例如如何制作簡(jiǎn)單的手工藝品。這次活動(dòng)讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,并且激發(fā)了我關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,投身公益事業(yè)的熱情。
青少年實(shí)踐活動(dòng)是雙減寒假活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。我報(bào)名參加了一個(gè)為期一周的冬季野外生存訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,例如如何搭建帳篷、如何找到水源等。這些知識(shí)不僅給了我在野外生存的能力,也讓我學(xué)到了如何合作與溝通,這對(duì)我未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展非常重要。此外,這次活動(dòng)也鍛煉了我的意志力和適應(yīng)能力,面對(duì)陌生的環(huán)境和困難,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)、不怕困難。
除了以上幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)外,學(xué)校還開(kāi)辦了一系列的講座和培訓(xùn)班。我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。在這個(gè)講座中,老師詳細(xì)介紹了各種職業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)前景,讓我更好地了解自己的興趣和潛能,并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。此外,學(xué)校還組織了一系列的技能培訓(xùn)班,如編程、手工制作等。通過(guò)參加這些培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
通過(guò)這些雙減寒假實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是,我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和定位。通過(guò)志愿者活動(dòng),我懂得了幫助他人的重要性;通過(guò)冬令營(yíng)活動(dòng),我懂得了珍惜現(xiàn)在的一切;通過(guò)青少年實(shí)踐活動(dòng),我提升了自己的能力和意志力;通過(guò)講座和培訓(xùn)班,我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。
總之,雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅收獲了各種知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是,我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些收獲將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。希望明年的雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)更加豐富多彩,讓我們有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
20__年2月21日、22日,我參加了經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局組織的20__年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變,思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告,又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng),追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題,也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng),有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)校總務(wù)工作者,責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作,總務(wù)就是服務(wù),工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生,服務(wù)于教學(xué),要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心,但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局,但又牽動(dòng)大局;總務(wù)工作不是小事,但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上,責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種使命,一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心,才能敬業(yè),自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責(zé)任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒(méi)有人看到都是一樣;有了責(zé)任心,才能進(jìn)取,不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù),日復(fù)一日,年復(fù)一年,這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者,我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出,愿意為教師學(xué)生付出,這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年,我將更加努力,更加細(xì)致,更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”,出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒假,作為一年中最長(zhǎng)的假期,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是放松和休息的好時(shí)機(jī)。然而,與往年相比,今年的寒假似乎并不平常。由于新冠疫情的影響,學(xué)生們無(wú)法像往常一樣外出旅游或參加集體活動(dòng)。然而,這個(gè)寒假,我有幸參加了學(xué)校組織的一項(xiàng)名為“雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)”,通過(guò)該活動(dòng),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì)。
首先,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)中的種種問(wèn)題和困難,增強(qiáng)了我對(duì)貧困地區(qū)人民的關(guān)懷和理解。我們組去了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村。在那里,我們幫助農(nóng)民掃除農(nóng)田中的雜草和垃圾。通過(guò)親身參與,我意識(shí)到從事農(nóng)業(yè)并非易事,需要勤勞和毅力。與此同時(shí),我也看到了貧困地區(qū)農(nóng)民艱難的生活條件,讓我深感社會(huì)的不公平。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活條件,并激發(fā)我?guī)椭?、改善社?huì)的愿望。
其次,這次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在農(nóng)村的幾天里,我們組成了一個(gè)小組,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人都有各自的分工,我們共同協(xié)作,達(dá)成既定目標(biāo)。在具體的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有通過(guò)合作才能更快地完成任務(wù)。同時(shí),我也體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。為了協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,我不僅要激發(fā)大家的積極性,還需要合理安排時(shí)間和任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),同時(shí)也意識(shí)到合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要。
第三,這次實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界,讓我更加了解不同的職業(yè)和行業(yè)。除了在農(nóng)村的實(shí)踐,我們還參觀了一家工廠和一家學(xué)習(xí)中心。在工廠,我們親眼目睹了產(chǎn)品的制造過(guò)程,并了解了各個(gè)崗位的職責(zé)。在學(xué)習(xí)中心,我們參觀了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備,與專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行了交流。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,每個(gè)行業(yè)和職業(yè)都有其獨(dú)特的重要性和價(jià)值。不同的工作和專(zhuān)業(yè)需要不同的技能和知識(shí),這也給了我更多的思考方向和未來(lái)的選擇。
第四,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域和科學(xué)研究非常感興趣。通過(guò)和醫(yī)生和科學(xué)家的交流,我對(duì)這些職業(yè)有了更深入的了解,并且對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì),例如分析和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
最后,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,生活的意義不僅在于追求個(gè)人的幸福,更在于幫助他人、改善社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更加深入地理解了社會(huì)的不公和貧困地區(qū)人民的困境。因此,我決心在未來(lái)的工作和生活中,為改善社會(huì)、幫助他人盡我的一份力量。
總之,我通過(guò)參加學(xué)校組織的這次雙減寒假實(shí)踐活動(dòng),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這次實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,開(kāi)闊了眼界,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備,并激發(fā)了我?guī)椭?、改善社?huì)的愿望。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將堅(jiān)持這種實(shí)踐精神,不斷努力進(jìn)取,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,20__年的寒假,__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動(dòng)方案。
開(kāi)學(xué)伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng),大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
一是開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對(duì)父母說(shuō)感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng),大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián),爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目,建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū),好讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”;五、六年級(jí)讀書(shū)寫(xiě)感受,爭(zhēng)當(dāng)“未來(lái)小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)狀外,大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來(lái),制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是,大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái),進(jìn)行了一次展覽,號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí),也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)寒假不僅是一個(gè)長(zhǎng)假期間,更是學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的絕佳時(shí)期。實(shí)踐活動(dòng)不僅可以擴(kuò)寬我們與社會(huì)的聯(lián)系,還能夠鍛煉我們的實(shí)際操作能力以及思維能力。在這個(gè)假期里,我參加了一些實(shí)踐活動(dòng),收獲頗豐,大致分為社會(huì)實(shí)踐和學(xué)科競(jìng)賽兩類(lèi)。這里我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段:社會(huì)實(shí)踐方面
寒假期間,我參加了由學(xué)校組織的社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。我們小組選定了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,并在華南理工大學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行了深入的調(diào)研。通過(guò)對(duì)周邊居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)的訪談,我們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的老年人社交困難問(wèn)題十分普遍。為了更好地解決這一問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)社交平臺(tái),方便老年人們多進(jìn)行社交活動(dòng)。在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了如何團(tuán)隊(duì)合作、如何開(kāi)展有效的調(diào)研、如何從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)設(shè)計(jì)一個(gè)方案。同時(shí),我也進(jìn)一步意識(shí)到,一個(gè)社會(huì)問(wèn)題背后需要的不僅是資金和技術(shù),更需要的是理性思考和策略規(guī)劃。
第三段:學(xué)科競(jìng)賽方面
除了社會(huì)實(shí)踐,我還參加了一些學(xué)科競(jìng)賽。比如,我加入了計(jì)算機(jī)科學(xué)競(jìng)賽小組,一同參與機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的研究。在這個(gè)過(guò)程中,我接觸了很多新型的算法和技術(shù),拓寬了自己的知識(shí)面。同樣重要的是,我也意識(shí)到知識(shí)的深度是與廣度的緊密有機(jī)結(jié)合才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
第四段:反思和總結(jié)
寒假實(shí)踐活動(dòng)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和技能的積累,更是思維和態(tài)度的轉(zhuǎn)變?;顒?dòng)中,我不斷接觸新事物、新環(huán)境,每次都能從一些小事物中發(fā)現(xiàn)一些新的思路與方法。比如在社交實(shí)踐中,我經(jīng)常要和老年人和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)打交道,我意識(shí)到了要化解矛盾和問(wèn)題,理性,取得進(jìn)一步的進(jìn)展,尊重反思總結(jié),坦然地認(rèn)認(rèn)錯(cuò),改正自己的錯(cuò)誤。
第五段:總結(jié)
在寒假的實(shí)踐活動(dòng)中,我放棄了安逸舒適,拓展了冒險(xiǎn)解決問(wèn)題的視野。通過(guò)這些挑戰(zhàn),我努力提升自己,增加自己的思考應(yīng)變能力.在之后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我也會(huì)結(jié)合自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),變得更加成熟和自信。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書(shū),走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng),教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況,他們的語(yǔ)言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了,并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí),從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi),認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng),走訪調(diào)查,實(shí)施考察等活動(dòng),考察身邊的環(huán)境,認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)?、?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
寒假實(shí)踐體會(huì)
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
隨著新型冠狀病毒疫情的影響,2020年冬季寒假的時(shí)間變得更加豐富。在這樣的背景下,為了充分利用寒假時(shí)間,許多大學(xué)生選擇參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己,深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。我也參加了一些寒假實(shí)踐活動(dòng),并從中獲得了不少的體驗(yàn)和收獲。在本文中,我將分享我的寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),希望能對(duì)其他學(xué)生有所幫助。
第一段:選擇的原因
在選擇參加寒假實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們需要有一定的目的和規(guī)劃,不能盲目隨意地報(bào)名。我選擇參加實(shí)踐活動(dòng)的原因主要有兩點(diǎn):一是我想充分利用自己的時(shí)間,提高自己的能力和素質(zhì);二是我想認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的人士,擴(kuò)大自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在這樣的前提下,我看了很多實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并選擇了適合自己的和感興趣的項(xiàng)目。
第二段:具體參加的實(shí)踐活動(dòng)
我參加了兩個(gè)不同的實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)是志愿者協(xié)會(huì)的社區(qū)志愿活動(dòng),另一個(gè)是工程實(shí)踐訓(xùn)練,下面我將對(duì)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)做出詳細(xì)的介紹。
第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是參加志愿者協(xié)會(huì)的社區(qū)服務(wù),我和其他志愿者一起到社區(qū)為居民提供基本的服務(wù),例如打掃衛(wèi)生,幫助老人購(gòu)物等等。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人交流,如何為他人服務(wù)的技巧,也更深刻地了解到了社區(qū)的重要性。
第二個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是工程實(shí)踐訓(xùn)練,通過(guò)走訪工程現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)習(xí)工程知識(shí)和技術(shù)等環(huán)節(jié),我了解到了工程技術(shù)的基本概念和實(shí)踐操作,增加了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段:體驗(yàn)收獲
通過(guò)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我得到了許多關(guān)于工作和生活方面的指導(dǎo)和體驗(yàn)。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我意識(shí)到服務(wù)他人的重要性,學(xué)會(huì)保持耐心和理解他人的需要,更加關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)和發(fā)展。在工程實(shí)踐訓(xùn)練中,我學(xué)到了探究的方法,提高了解決問(wèn)題的能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
第四段:講述具體體驗(yàn)和收獲的例子
作為一名志愿者,在為社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)服務(wù)的意義,參與到了社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中。例如,我們?nèi)プ咴L孤寡老人,幫助他們打掃衛(wèi)生,聊天和交流,讓他們感覺(jué)受到了關(guān)注和尊重。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多社會(huì)服務(wù)的技能,也讓我感受到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
在工程實(shí)踐訓(xùn)練中,我們學(xué)到了設(shè)計(jì)樓房的通風(fēng)和采光系統(tǒng),通過(guò)量化分析和模擬檢測(cè),明確了設(shè)計(jì)缺陷,提高了工程技術(shù)的實(shí)施效率。這個(gè)過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),提高感知能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段:總結(jié)
通過(guò)參加寒假實(shí)踐活動(dòng),我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,拓寬了自己的社交圈。這些經(jīng)歷也讓我成為了更加優(yōu)秀和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能在未來(lái)的生活和工作中,必將會(huì)有著更加廣泛和深遠(yuǎn)的影響,為我的人生增添色彩。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書(shū),走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng),教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況,他們的語(yǔ)言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了,并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí),從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi),認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng),走訪調(diào)查,實(shí)施考察等活動(dòng),考察身邊的環(huán)境,認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)?、?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
實(shí)踐心得體會(huì)
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
20__年2月21日、22日,我參加了經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局組織的20__年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變,思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告,又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng),追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題,也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng),有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)??倓?wù)工作者,責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作,總務(wù)就是服務(wù),工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生,服務(wù)于教學(xué),要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心,但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局,但又牽動(dòng)大局;總務(wù)工作不是小事,但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上,責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種使命,一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心,才能敬業(yè),自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責(zé)任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒(méi)有人看到都是一樣;有了責(zé)任心,才能進(jìn)取,不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù),日復(fù)一日,年復(fù)一年,這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者,我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出,愿意為教師學(xué)生付出,這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年,我將更加努力,更加細(xì)致,更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”,出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)寒假3
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們?yōu)槠谌艿姆偶倨陂g,也是學(xué)習(xí)與放松平衡的時(shí)期。在這個(gè)假期中,學(xué)校為同學(xué)們安排了一系列有意義的實(shí)踐活動(dòng),我也參加了其中的一些活動(dòng),感受到了它們的意義與價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我參加這些活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與思考。
【正文一——學(xué)生社區(qū)志愿者活動(dòng)】
在學(xué)生社區(qū)志愿者活動(dòng)中,我們一行人去到了城市郊區(qū)的一個(gè)社區(qū)中心,為社區(qū)的居民們提供志愿服務(wù)。我們做的工作是為每個(gè)人都提供一份小禮物,與他們聊天,送給他們一份關(guān)心和祝福。在這個(gè)活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了為社區(qū)服務(wù)的重要性,也感受到了人與人之間的溫暖和感動(dòng)。
【正文二——清明掃墓活動(dòng)】
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是祭掃祖先的重要時(shí)刻。我和家人一起去祭掃了爺爺奶奶的墓,我們給他們焚香、撒紙錢(qián),跟他們說(shuō)了一些話。在這個(gè)活動(dòng)中,我感受到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化對(duì)我們的教育意義。我們應(yīng)該重視家族的傳承、繼承和發(fā)揚(yáng),讓這些延續(xù)下去。
【正文三——健身運(yùn)動(dòng)】
身體是任何實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),我們只有擁有好的體質(zhì)才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我在寒假期間去了足球場(chǎng)打足球,去了健身房鍛煉肌肉,參加了一些瑜伽與舞蹈課程。通過(guò)這些活動(dòng),我保持了體態(tài)和健康,也獲得了很多信心和快樂(lè)。
【正文四——文化參觀活動(dòng)】
在寒假期間,學(xué)校還為我們組織了一些文化參觀的活動(dòng)。我們?nèi)チ怂囆g(shù)展覽、博物館、圖書(shū)館等地方,接受藝術(shù)和文化方面的熏陶和啟迪。這些活動(dòng),幫助我們開(kāi)闊了視野,了解到了更多的知識(shí),引導(dǎo)我們樹(shù)立更多的精神追求。
【結(jié)語(yǔ)】
在寒假實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅僅通過(guò)自己的行動(dòng)去感悟,也收獲到了他人的關(guān)心和支持。我相信這些經(jīng)歷和感受,將會(huì)想我?guī)?lái)終身難忘的影響與啟示。感謝學(xué)校安排這些活動(dòng),也希望我們能夠在接下來(lái)的日子里,繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展自己的能力、成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
正如古語(yǔ)所云:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。”現(xiàn)代大學(xué)生們?cè)谕ㄟ^(guò)課堂學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)瀏覽等多種形式獲取知識(shí)的同時(shí),開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)也變得越來(lái)越重要。而在大學(xué)生的日程表上,寒假也是開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、走進(jìn)企業(yè)、交流探訪的一個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。本文旨在通過(guò)我個(gè)人的寒假實(shí)踐活動(dòng),分享一些心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備
在寒假前,我決定利用這個(gè)寒假的時(shí)間去拓展自己的眼界,于是報(bào)名參加了幾個(gè)寒假實(shí)踐項(xiàng)目。在項(xiàng)目啟動(dòng)前,我先進(jìn)行了一定的準(zhǔn)備工作。首先,在了解項(xiàng)目詳情后,我向其他已經(jīng)參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教并收集他們的經(jīng)驗(yàn)。其次,我開(kāi)展自我學(xué)習(xí),進(jìn)行了一些與所選項(xiàng)目相關(guān)的學(xué)科課程等補(bǔ)充學(xué)習(xí),以增強(qiáng)自己的項(xiàng)目實(shí)操能力。
第三段:實(shí)踐
開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,讓我感受到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和珍貴的親身體驗(yàn)。在每一個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)中,我積極與團(tuán)隊(duì)成員合作,研究分析問(wèn)題,并提出可行的解決方案。同時(shí),與當(dāng)?shù)鼐用窠⒙?lián)系、參與當(dāng)?shù)馗栉杌顒?dòng)等豐富多彩的經(jīng)歷,讓我更好地了解了當(dāng)?shù)匚幕膬?nèi)涵,加深了對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦那楦姓J(rèn)同。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)的成果,都將為我的未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:反思
在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷了許多困難和挫折。例如,有時(shí)走進(jìn)某一個(gè)企業(yè)只能獲得很少的信息,且有時(shí)信息也不準(zhǔn)確,還有一些企業(yè)對(duì)我們的項(xiàng)目提出了一些挑戰(zhàn)。所以,在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我意識(shí)到,需要跳出自己對(duì)知識(shí)的框架,去探索真實(shí)的問(wèn)題和解決之策。另外,需要對(duì)反饋信息進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和總結(jié),以便更好地完成實(shí)踐任務(wù)。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這次寒假實(shí)踐活動(dòng),我不僅拓寬了自己的視野、增強(qiáng)了溝通協(xié)作的能力,還使自己更為深刻地理解了未來(lái)工作的空間和角色。最重要的是,在這次實(shí)踐過(guò)程中,我更好地發(fā)現(xiàn)了自身的焦點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)。因此,建議大學(xué)生在寒假實(shí)踐活動(dòng)中,不僅需要注重自己原有的學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的深化,更應(yīng)該把握好商業(yè)和社會(huì)的整體發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)全面提升自我素質(zhì)能力。這樣將有助于大力構(gòu)建更加創(chuàng)新和多元化的人才儲(chǔ)備體系,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
寒假實(shí)踐活動(dòng)
心得體會(huì)
范文大全 【篇一】寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文大全 愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,20xx 年的寒假,xx 小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動(dòng)方案。開(kāi)學(xué)伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng),大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
一是開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對(duì)父母說(shuō)感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),全校有 335 名隊(duì)員參加活動(dòng),大隊(duì)部擇優(yōu)選出了 64 位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián),爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目,建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū),好讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”;五、六年級(jí)讀書(shū)寫(xiě)感受,爭(zhēng)當(dāng)“未來(lái)小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
力。
【篇二】寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文大全 第一,從事
教學(xué)
工作需要“專(zhuān)(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)年僅 7 歲的一年級(jí)的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
【篇三】寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文大全 短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),過(guò)得頗有意義。
生土長(zhǎng)的地方,對(duì)于外灘也已了解得十分透徹,沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵?yáng)|路,面對(duì)開(kāi)闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一,是人類(lèi)歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中,我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外,可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié),所以團(tuán)支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷,而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人,那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行 7 人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中,除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年,我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí),大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲??吹嚼先烁吲d得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社區(qū)活動(dòng) 除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外,我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開(kāi)展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道,有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào),還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老,有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著,整天穿梭于社區(qū)圖書(shū)館間??尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
就這樣,短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了,新的學(xué)期到來(lái)了,所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
【篇四】寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文大全 今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書(shū),走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng),教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況,他們的語(yǔ)言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了,并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí),從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi),認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng),走訪調(diào)查,實(shí)施考察等活動(dòng),考察身邊的環(huán)境,認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘I?/p>
活環(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)?、?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(1)
高中寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
每年寒假是學(xué)生們放松心情,豐富自我,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更好的準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富多彩,充滿收獲的寒假,學(xué)校設(shè)立了各種各樣的寒假主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中親身體會(huì),將課堂所學(xué)落實(shí)到生活中,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中,我也獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段:背景介紹
本次寒假主題實(shí)踐活動(dòng)主題為“鍛煉身體,健康生活”?;顒?dòng)分為戶外拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽三個(gè)階段,全程為期5天。戶外拓展包括繩索橋、攀巖、飛狐等項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)會(huì)包括各種賽跑、跳遠(yuǎn)等比賽,體育比賽則是各班級(jí)之間進(jìn)行的籃球比賽、足球比賽。這些項(xiàng)目既可以鍛煉身體,又可以培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力,是一次全面發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)。
第三段:活動(dòng)收獲
通過(guò)這次寒假主題實(shí)踐活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在戶外拓展項(xiàng)目中,我親自參加了繩索橋和攀巖,初次嘗試高度恐懼癥的自我挑戰(zhàn),那種克服恐懼的感覺(jué)讓我無(wú)比興奮。在運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育比賽中,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一致,才能在比賽中取得勝利。此外,我們班每天安排了固定時(shí)間進(jìn)行早操、課間運(yùn)動(dòng)等,養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)了健康生活的意識(shí)。
第四段:困難與問(wèn)題
在活動(dòng)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和問(wèn)題。比如,初次攀巖時(shí)手部力量不足,難以順利攀爬;運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)出現(xiàn)失誤,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是,這些問(wèn)題也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,促使我更加努力地訓(xùn)練,以便在以后的生活中變得更好。
第五段:總結(jié)和展望
通過(guò)這次寒假主題實(shí)踐活動(dòng),我獲得了身體鍛煉和心理成長(zhǎng)上的雙重收獲。這些經(jīng)歷注入了我內(nèi)心的力量,也讓我更加堅(jiān)定了將來(lái)的目標(biāo)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我能夠不斷的堅(jiān)持訓(xùn)練、鍛煉,追尋更高更遠(yuǎn)的人生階梯,成為一個(gè)健康充實(shí),自信勇敢的人。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
怎么樣才能過(guò)個(gè)有意義的寒假呢?社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。下面是寒假社會(huì)實(shí)踐
心得體會(huì)
,希望對(duì)大家有幫助。寒假,我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門(mén),參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
今年寒假,我利用閑暇時(shí)間,在所在社區(qū)進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。 過(guò)年期間,一場(chǎng)大雪降臨,地面被積雪覆蓋。天氣寒冷,地面很快就結(jié)了冰,滿地積雪影響了社區(qū)的環(huán)境,給行人帶來(lái)不便。因此,我利用四個(gè)工作日進(jìn)行清掃活動(dòng),義務(wù)鏟除地面的積雪。
通過(guò)社區(qū)服務(wù),我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神,而且深深體會(huì)到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑,冒著嚴(yán)寒酷暑,努力工作帶給人們潔凈的生活環(huán)境。由此,我學(xué)會(huì)了尊重他人的職業(yè),尊重他人的勞動(dòng)成果。
同時(shí),我還想對(duì)每位社區(qū)居民說(shuō),希望大家能夠齊心協(xié)力,為創(chuàng)造一個(gè)和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境能夠帶給人們愉悅的心情,而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多東西。我漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著我們走向完美的事業(yè)之路。
社區(qū)服務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了 自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中, 加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),讀死書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī),也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。
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