在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)足球比賽篇一
足球是世界上最受歡迎的運(yùn)動之一，在全球范圍內(nèi)擁有廣泛的參與者和觀眾。而小學(xué)足球比賽作為培養(yǎng)孩子們健康身心發(fā)展的重要活動之一，也吸引著無數(shù)家長和老師的關(guān)注。近期，我有幸觀看了一場小學(xué)足球比賽，深深地投身其中，對此給我留下了深刻的印象。在這次比賽中，我深刻感受到了小學(xué)足球比賽的獨(dú)特魅力和對孩子們?nèi)姘l(fā)展的積極影響。
首先，小學(xué)足球比賽展示了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。在比賽開始前，我看到每支隊(duì)伍都在場地上進(jìn)行了長時間的熱身活動，他們通過相互配合，互相鼓勵，彼此之間融洽地交流。在比賽中，無論是攻擊還是防守，隊(duì)員們都默契地配合，在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。而當(dāng)他們踢進(jìn)一粒進(jìn)球時，隊(duì)員們歡呼雀躍，互相慶祝，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這種團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感對孩子們的成長具有深遠(yuǎn)的影響，將幫助他們更好地與他人合作，培養(yǎng)出色的團(tuán)隊(duì)精神。
其次，小學(xué)足球比賽培養(yǎng)了孩子們的競爭意識與合理競爭精神。在比賽中，每一支隊(duì)伍都全力以赴地爭取勝利。我看到隊(duì)員們奮力奔跑，拼盡全力地爭奪每一個球權(quán)。即使在比分落后的情況下，他們也沒有放棄希望，不斷努力，爭取逆轉(zhuǎn)。這種競爭意識讓孩子們在場上展現(xiàn)出了他們的潛力和才能，同時也讓他們學(xué)會了在逆境中堅(jiān)持和努力。比賽結(jié)束后，我看到各隊(duì)員們互相握手，互道安慰，展示了合理競爭的精神。這樣的競爭意識將幫助孩子們在日后面對競爭時更加從容和堅(jiān)韌。
再者，小學(xué)足球比賽激發(fā)了孩子們對體育的熱愛和追求卓越的精神。在觀看比賽的過程中，我看到每一名隊(duì)員都表現(xiàn)出了對足球的熱愛和激情。他們在比賽中投入了全部的精力和努力，展現(xiàn)出了突出的技巧和出色的表演。而當(dāng)他們踢進(jìn)一粒進(jìn)球時，他們洋溢著的喜悅和驕傲感觸動了我。在場地上他們盡情釋放了自己發(fā)自內(nèi)心的激情，讓我也感受到了體育的魅力。這樣的熱愛和對卓越的追求將激發(fā)孩子們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極向上、不斷超越。
最后，小學(xué)足球比賽增強(qiáng)了家校合作和親子交流。在賽場邊，我看到一些家長和老師為了孩子們歡呼助威，他們在孩子們上場比賽時緊張刺激，當(dāng)孩子們踢進(jìn)一粒進(jìn)球時他們激動萬分，而當(dāng)孩子們有小小失誤時他們也會盡力去鼓勵。這樣的賽場氛圍增進(jìn)了家長和孩子之間的情感聯(lián)系，也加強(qiáng)了家校合作，讓家長與孩子們更加緊密地溝通和交流。
綜上所述，觀看小學(xué)足球比賽是一次愉悅的體驗(yàn)，它展示了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了他們的競爭意識與合理競爭精神，激發(fā)了他們對體育的熱愛和追求卓越的精神，同時增強(qiáng)了家校合作和親子交流。這些美好的體驗(yàn)與收獲讓我深深地感受到小學(xué)足球比賽對孩子們健康成長的積極影響。無論是作為觀眾還是參與者，小學(xué)足球比賽的魅力將持續(xù)激勵著孩子們和我們，使我們更加積極投入到這項(xiàng)運(yùn)動中。
小學(xué)足球比賽篇二
今天是學(xué)校的足球聯(lián)賽，我們班上了幾個足球健將，一上來隊(duì)員們就往上沖，一腳射門，球進(jìn)了！我們班全都?xì)g呼起來。
開始發(fā)中線，傳球部，球被搶了，對方射門，不好，球進(jìn)門了，我們很失落，
到了下半場，我們的隊(duì)員使勁往前沖，到了二比二的緊張時刻，我們這球是否能進(jìn)呢？只見，我們的隊(duì)員，沖了上去，突破了一道防線，又突破了一道防線，場上的氣氛特別緊張，我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們?nèi)喽荚趭^力齊喊我們班的加油口號：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，171班怕過誰！”口號聲越喊越大，場上的隊(duì)員們感受到了我們的力量，變得更加自信了，一鼓作氣，一腳射門，球進(jìn)了，我們贏了！
到了半決賽，我們遇到了更加強(qiáng)勁的對手，我們一開始就帶球沖了過去，一腳，別人竟然守住了球。敵人反擊，突破了我們防線，不好，進(jìn)了。
到了下半場，打了個一比一平，只剩最后一球，我們?nèi)喽荚诤埃杭佑停〖佑?！但是最后還是輸了。老師說沒事，女生打進(jìn)了決賽，男生打進(jìn)了半決賽，已經(jīng)取得了非常優(yōu)秀的成績，我們都?xì)g呼起來。
本次聯(lián)賽，男子半決賽的時候，因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)，輸了。女生拿了第一名。我們男生有點(diǎn)不服氣，老師說：“友誼第一，比賽第二，不要灰心，下次能贏?！逼诖麓蔚淖闱蚵?lián)賽。
小學(xué)足球比賽篇三
足球作為一項(xiàng)世界性的運(yùn)動，備受許多人的熱愛與關(guān)注。而在小學(xué)足球領(lǐng)域，每年都會舉辦各種比賽，讓孩子們在比賽中鍛煉自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。近日，我有幸觀看了一場小學(xué)足球比賽，深有感悟。通過這次觀看，我得到了許多心得和體會，讓我對小學(xué)足球比賽有了更深入的了解。
首先，小學(xué)足球比賽教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)每個隊(duì)伍的成員都密切協(xié)作，互相支持。無論是在進(jìn)攻時的傳球配合，還是在防守時的互相補(bǔ)位，隊(duì)員們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難，共同追求勝利。正是因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)合作精神，使得他們在比賽中創(chuàng)造了一個個令人矚目的進(jìn)球和出色的防守。這讓我深深體會到，沒有團(tuán)隊(duì)的力量，一個人很難做到卓越。
其次，小學(xué)足球比賽教給我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。比賽中，隊(duì)員們從開始到結(jié)束都保持著高度的專注和耐心。無論是在比分落后的情況下，還是在長時間沒有進(jìn)球的困擾下，他們都沒有放棄，堅(jiān)持到最后。他們知道，只有堅(jiān)持下去，才能有機(jī)會贏得比賽的勝利。這種堅(jiān)持和耐心精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，都需要保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，才能取得成功。
再次，小學(xué)足球比賽讓我明白了勝利的嘗甜與敗的嘗苦。在比賽中，每個隊(duì)伍都極力爭勝，為了勝利付出了巨大的努力。而當(dāng)比賽結(jié)束，取得了勝利的一方歡呼雀躍，而敗北的一方則顯得黯然失色。我看到了他們臉上的喜悅與痛苦，也深刻感受到了勝利和失敗所帶來的截然不同的心境。同時，這也讓我明白了，勝利并非唾手可得，它需要付出努力和付出代價。這個過程，無論是在足球場上還是在生活中，都需要我們學(xué)會接受，用積極的心態(tài)面對。
最后，小學(xué)足球比賽讓我看到了孩子們的快樂與成長。比賽現(xiàn)場，我感受到了孩子們在比賽中的熱情和活力。他們不僅僅是為了取得勝利而努力，更是享受在比賽中展示自己的過程。無論是當(dāng)一次進(jìn)球得到全場歡呼，還是當(dāng)一次成功的傳球被隊(duì)友接住，他們都能感受到勝利和成就感帶來的快樂。同時，通過比賽，他們也在不斷進(jìn)步和成長著。無論是身體素質(zhì)的提高，還是團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)，他們都在比賽中漸漸成長為更加優(yōu)秀和自信的個體。這讓我深感小學(xué)足球比賽的意義和影響力。
總的來說，觀看小學(xué)足球比賽讓我獲得了許多心得和體會。通過比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持不懈，接受勝利與失敗的心態(tài)以及快樂和成長的重要性。這些都是我們在日常生活中需要具備的品質(zhì)和態(tài)度。同時，我也希望更多的孩子們參與到足球比賽中，通過比賽鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造積極向上的人格。相信在他們的努力下，小學(xué)足球比賽將會更加精彩和有意義！
小學(xué)足球比賽篇四
3月13日，天空晴空萬里，萬里無云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當(dāng)強(qiáng)的，實(shí)力相當(dāng)，我們學(xué)校想贏這場比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍(lán)的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無華的好聽的“音樂聲”。
激動人心的校園足球比賽開始了。
上半場足球比賽一開始，雙方的隊(duì)員就互不相讓，誰也不讓著誰。
很快，我校主力5號隊(duì)員就搶到了一球，但由于對方的防守力實(shí)在是太強(qiáng)，球在半路就被海山小學(xué)的后衛(wèi)給防守回去了。
過了好長時間，雙方都沒有進(jìn)過球。球門“沉默”……
關(guān)鍵時刻，還是我校足球隊(duì)隊(duì)長9號隊(duì)員打破了這長時間的球門“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著絕對的身高優(yōu)勢，沖開海山小學(xué)所有的嚴(yán)重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向?qū)Ψ降那蜷T踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門員‘拼死拼活’，一定要去接住那個我校9號隊(duì)員踢過來的球?？赡苁菦]站穩(wěn)吧，也可能是太過于激動，他腳下一個打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門。太好了，剛才好險(xiǎn)哪。
有了剛才我校隊(duì)長9號隊(duì)員的不落俗套的帶頭射門，我校其他的隊(duì)員把全身所有的細(xì)胞都緊急地調(diào)動了起來，都把精神注意力集中在了最高點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視地盯著對方的一舉一動，努力尋求對方的防守弱點(diǎn)，一攻了之。
功夫不負(fù)有心人。我校另一個主力6號隊(duì)員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門。那樣子，太威猛啦。
下半場，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補(bǔ)的隊(duì)員，要鍛煉一下后續(xù)新生力量。
雖然那五名替補(bǔ)隊(duì)員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習(xí)。
對方見我方替補(bǔ)隊(duì)員矮小，頻頻發(fā)起強(qiáng)烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門員的賽場上‘工作’認(rèn)真負(fù)責(zé)而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門員給一一“化解”了。
我校在下半場沒有進(jìn)過一球，海山小學(xué)也一次都沒有進(jìn)過球。
最終，這場足球比賽以2比0收場，我們學(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當(dāng)?shù)牟诲e！這場比賽真是驚心動魄、扣人心弦??！
這場足球比賽真精彩，我校隊(duì)員要再接再厲哦，好好練習(xí)，爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
小學(xué)足球比賽篇五
精彩的浙大附小對星洲的足球比賽開始了！這是一個最特別的足球比賽，居然還有解說！解說的是體育王老師，他解說得很幽默，也增加了比賽的一份情趣。
比賽開始了，我們浙大附小的球員虎視眈眈地看著星洲的球門，試圖進(jìn)行猛攻，失敗了，再來！好！到了中線！家長球員一個大腳將球開進(jìn)了球門，球進(jìn)了！場上一片歡騰，大家都放松了警惕。
星洲也不甘示弱，想抓住每一個進(jìn)攻的機(jī)會，好幾次差點(diǎn)射進(jìn)我們的球門，真是有驚無險(xiǎn)！我們球員也開始了大反攻，把所有的人都集中在了星洲的球門邊，沒有一個人在守門，星洲的球員趁機(jī)一個正面射門，不好！被踢進(jìn)了一個，“一定要贏?。 蔽倚睦锇蛋迪??？墒?，并沒有像我想像的那樣，好幾次快到球門了，球又被斷了，我急得直跺腳。
只見星洲的球員過了一個又一個人，馬上要逼近球門了，“快防住他！”我大喊道，我們的球員圍上去搶球，他一個虛射，什么？進(jìn)了！怎么可能進(jìn)了？得趕快把比分拉回來呀，為我們附小也爭一口氣呀！哎！強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，看來，這下我們要輸給星洲了。
果然，不出我所料，由于我們球隊(duì)老進(jìn)不了球，士氣越來越低落，而星洲卻相反，越來越有信心。星洲的隊(duì)員使出了自己的絕招，“調(diào)虎離山”把我們的隊(duì)員調(diào)到了他們的球門那里，然后再進(jìn)行攻擊，這招我們冷不勝防，被連進(jìn)了兩球。觀眾臺上一片哀聲嘆氣的聲音，突然，附小的一個球員在中場發(fā)球的時候直接一腳踢進(jìn)了星洲的球門，快！還有希望！剛準(zhǔn)備卷土重來，就聽見了一聲長長的哨聲，比分鎖定在2：4，我們輸了！
這真是一場扣人心弦的比賽，我們都為場上的球員捏了一把汗，雖然輸了，但我相信下一次比賽我們附小一定會得第一。
小學(xué)足球比賽篇六
`操場上人山人海，變成了歡樂的海洋。
首先是五年級上場，五年二班對戰(zhàn)五年四班，首先是熱身活動，所有球員都要圍繞足球場跑三圈。
隨一聲哨響，比賽開始了。五年四班穿著一套黑色的球衣，五年二班穿著一套橙色的球衣，場上的隊(duì)員你來我往，互不相讓；場下的隊(duì)員同學(xué)也在使勁地為他們加油，時間一分一秒的過去了，場上的比分依然是0：0，上半場比賽就要結(jié)束了，正在這時五年四班搶到了球使勁一踢，球進(jìn)了！五年四班的同學(xué)們開心地歡呼起來。
經(jīng)過上半場和下半場的精彩角逐五年四班2：0戰(zhàn)勝五年二班，六年級的比賽還在進(jìn)行，叫聲，掌聲，歡呼聲此起彼伏。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
小學(xué)足球比賽篇七
上午，老師告訴我們一個好消息：下午我們要和五（5）班進(jìn)行一場足球比賽。聽到了這個消息，全班立即沸騰起來，我高興得差點(diǎn)兒沒吃午飯。
好不容易熬到了下午，老師選吳楓、李俊杰、胡傳運(yùn)、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中，沈德仕是當(dāng)守門員。
又熬了兩節(jié)課，終于，比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場，在跑道上坐下。過了不久，五（5）班也到了操場。我們班每一個人都在心里仇視著對方。
“預(yù)備，嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道：“五（8）班，必勝！”席天順和楊文豪展開“五（8）班，必勝”的條幅。后來，孟孜寬一腳把球踢到了球門里，耶！球進(jìn)了！不過，由于我方隊(duì)員的疏忽，五（5）班一名隊(duì)員又把球踢進(jìn)了我們的球門里。隨即，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，我們一齊大喊道：“五（8）班，必勝！五（5）班，必?cái)?！”哎呀！胡傳運(yùn)摔到了。只見他咬了咬牙，豆大的汗珠，看來一定很疼。不過，他很快又站了起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即，他又摔倒了。這一次，我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油！加油！”然后，他又開始了戰(zhàn)斗。沈德仕守住了門，好險(xiǎn)?。∏虿钜稽c(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了！然后，他又踢了一球，這一球直接射進(jìn)了對方的球門里，不過這不記分。
隨著這場比賽的結(jié)束，老師公布了結(jié)果：五（5）班和五（8）班以1比1平終場。
好期待下一次這樣激烈的比賽啊！
小學(xué)足球比賽篇八
明天學(xué)校又要舉行足球賽了，我不由得捧起了床頭那張大照片。
那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上，雙手捧著冠軍獎杯的照片。照片上身穿運(yùn)動服的我既帥氣又可愛，臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無數(shù)張照片中最得意，最值得驕傲，最引以為自豪的'一張照片。這張照片不僅我喜歡，媽媽也很喜歡，所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽，是我們閃電隊(duì)與子彈隊(duì)的巔峰對決賽，當(dāng)時我是閃電隊(duì)隊(duì)長任前鋒，常文昊是副隊(duì)長任左中場，張思文是右中場，楊春賀是后衛(wèi)，肖tian浩是守門員。
比賽開始了，我先搶到了球，向前沖了幾步就被對手?jǐn)r截了，我沖上去把球截了下來，傳給了中場張思文，我快速進(jìn)入對方球門左側(cè)，張思文又迅速將球傳給我，我正要射門，一看位置太偏無法進(jìn)球，我就來了個“借刀殺人”，朝正在迅跑的對方9號隊(duì)員朱央正踢了過去，球正好落在朱央正頭上，朱央正還未轉(zhuǎn)過神來，球就被“頂”進(jìn)了自己隊(duì)球門，這一球進(jìn)的實(shí)在是太精彩刺激了，全場頓時哈哈大笑起來，接著是歡呼聲一片。我們閃電隊(duì)的隊(duì)員激動得擁抱在一起，而對方卻指責(zé)起了朱央正，說他是“叛徒”、“賣國賊”，朱央正一臉委屈地被換下了場。
接下來的比賽，對方對我實(shí)行了圍追堵截，嚴(yán)看死守，由于對方防守嚴(yán)密，很難施展球技，于是我來了個“金蟬脫殼”：我故意向遠(yuǎn)離球的方向跑去，隊(duì)友又把球踢給我，拉拉隊(duì)員為我歡呼起來，“語健，語健，雄姿在線！”拉拉隊(duì)的歡呼聲更激起了我的士氣，我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對方的球門，拉拉隊(duì)為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來，“邱語健，好樣的！”“語健，語健，雄姿再現(xiàn)！”我和我的隊(duì)友越踢越勇，比賽又繼續(xù)進(jìn)行了幾分鐘后結(jié)束了。
休息15分鐘后，在我們以2:0占絕對優(yōu)勢的前提下進(jìn)入下半場比賽。
下半場進(jìn)行的可不如上半場順利，還沒過10分鐘，子彈隊(duì)就率先突破我隊(duì)防線進(jìn)入一球，我方急忙叫停，研究戰(zhàn)術(shù)，組織反攻，比賽僵持了一段時間，眼看就要結(jié)束了，我隊(duì)防線再次被突破，出現(xiàn)了2:2平，比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài)，我方再次叫停，認(rèn)真研究對策后，比賽又開始了，場上雙方拉拉隊(duì)也互不相讓，一個比一個更響亮……一開場，常文昊就首先沖到了對方的球門前，我在中線位置控制著球，而張思文還在我后面，我“聲東擊西”地大喊一聲：“張思文接球！”接著，我做出了向張思文踢球的假動作，不出我所料，對方隊(duì)員果然都向張思文那邊跑去，而我一轉(zhuǎn)身突然把球踢給了常文昊，常文昊接到球，一腳就踢進(jìn)了對方的球門，我們又進(jìn)了一球。
“我們贏了！我們贏了！”本次比賽完全出乎了人們的預(yù)料，誰也不會想到我們四年級的小兄弟閃電隊(duì)居然能戰(zhàn)勝五年級老大哥子彈隊(duì)！伴著掌聲和歡呼聲，我走上了領(lǐng)獎臺，“咔嚓”一聲，媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來。
一看到這照片，我就會熱血沸騰，興奮不已，就會難以抑制那幸福的表情，明天又要參加比賽了，我堅(jiān)信我會表現(xiàn)的更突出，我更堅(jiān)信總有一天，我不僅要踢出學(xué)校，還要踢向全國，踢向亞洲，踢向世界！讓國人不再為足球郁悶、傷心！
小學(xué)足球比賽篇九
為了全面推行素質(zhì)教育，落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉一小時”的教育理念，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、克服困難的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛、集體主義和愛國主義精神。在定邊縣教體局統(tǒng)一安排部署下，定邊縣第七屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽于4月19日下午16點(diǎn)30分在定邊縣第二小學(xué)賽點(diǎn)和定邊縣第五小學(xué)賽點(diǎn)同時開賽。
本次校園足球聯(lián)賽劃分為城區(qū)賽區(qū)（二小賽點(diǎn)、五小賽點(diǎn)）、南部賽區(qū)、東部賽區(qū)和北部賽區(qū)，四個賽區(qū)共有24所學(xué)校，46支隊(duì)球隊(duì)（男隊(duì)24支，女隊(duì)22支）參加本屆校園足球聯(lián)賽。
4月19日在莊嚴(yán)的國歌聲中，拉開了定邊縣第七屆小學(xué)生足球聯(lián)賽的`序幕。小運(yùn)動員們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂步入比賽場地，每個賽點(diǎn)都組織了聯(lián)賽的開球儀式，重在培養(yǎng)運(yùn)動員們的儀式感和自豪感。第二小學(xué)賽點(diǎn)由縣教體局副局長李立輝同志和第二小學(xué)校長陳潤梅同志開球，參賽隊(duì)為第一小學(xué)和第四小學(xué)；第五小學(xué)賽點(diǎn)由縣體育運(yùn)動中心高治翔主任和第五小學(xué)校長李鵬同志開球，參賽隊(duì)為第五小學(xué)和東園子小學(xué)。
場上的選手們你爭我奪認(rèn)真比賽，場下的啦啦隊(duì)熱情鼓舞歡呼吶喊。雖然他們的技術(shù)還不夠嫻熟，配合也不夠默契，但這并不影響賽場上運(yùn)動員的比賽激情，處處洋溢著活力、滲透著快樂、充滿著陽光！中場休息時各賽點(diǎn)安排了文藝節(jié)目，更是為這次聯(lián)賽錦上添花。
運(yùn)動員、教練員、裁判員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，共同享受著比賽的喜悅。在激烈的角逐中，第一小學(xué)男隊(duì)、女隊(duì)均戰(zhàn)勝第四小學(xué)，贏得了首戰(zhàn)勝利；第五小學(xué)男隊(duì)、女隊(duì)均以大比分戰(zhàn)勝東園子小學(xué)，贏得勝利。
今天的比賽結(jié)束了，但這只是本次小學(xué)生校園足球聯(lián)賽的。開始，相信在后面的比賽中，運(yùn)動員們會有更好的表現(xiàn)，能充分發(fā)揚(yáng)體育精神。預(yù)祝定邊縣第七屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽圓滿成功！
小學(xué)足球比賽篇十
吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)后，我們將要對陣二（4）班，二（4）班昨天一6比0的瘋狂攻擊波擊敗了二（1）班，今天我們的形式很危險(xiǎn)??！
“上場了”不知道誰這么一喊，全班的人都開始沸騰起來，處處都能聽到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的吶喊聲。
比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對方的主力安哥達(dá)和嚴(yán)樂凡正對著我和胡逸凡，我不禁想：“難道他們只想對付我和胡逸凡嗎？”，容不得我多想了，這時，安格達(dá)已經(jīng)快到門前了，我跑上去跟安格達(dá)死搶，突然，安格達(dá)要起大腳射門啦！我連忙把球搶下來傳給一旁的陳思翰。陳思翰又把球傳給了胡逸凡，胡逸凡已經(jīng)把球帶到了前場，這時，對方的兩個后衛(wèi)沖上來圍搶，突然，球到了我的腳下，我趕忙射門，可是角度太小了，球剛好射到了邊網(wǎng)上。
接下來對方發(fā)起了一波又一波的進(jìn)攻，打得我們苦不堪言。老師和同學(xué)們都緊張得心臟都快停止跳動了！這時，我方的防守出現(xiàn)了一個漏洞，一不小心，對方一腳射門，“轟”球進(jìn)了，這時我們的心里那叫一個酸??！后來，我們頑強(qiáng)拼搏，終于，在對方守門員發(fā)球的時候，他一踢，球就彈到了我的膝蓋上，我順勢一頂，球滾進(jìn)了網(wǎng)里，我們高興地直叫：“我們進(jìn)球了！耶！”。
可是后來點(diǎn)球大戰(zhàn)胡逸凡在射點(diǎn)球的時候射飛了，最后我們以3比4不敵二（4）班！
小學(xué)足球比賽篇十一
在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。
比賽開始了，兩隊(duì)隊(duì)員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進(jìn)攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進(jìn)巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進(jìn)了球門，頓時球場內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準(zhǔn)備反超，隊(duì)員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進(jìn)一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進(jìn)了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機(jī)會挑射入門。
下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機(jī)會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進(jìn)了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。
小學(xué)足球比賽篇十二
校運(yùn)動會的足球比賽馬上就要開始了，本屆進(jìn)入決賽的兩個隊(duì)伍分別來自高年級的六（1）班和六（6）班。
雙方隊(duì)員進(jìn)場了，只見六（1）班的隊(duì)員身穿紅色的運(yùn)動服，個個生龍活虎；六（6）班的隊(duì)員身穿藍(lán)色運(yùn)動服，人人也都身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，火藥味很濃。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊(duì)員有的倒地鏟球，有的飛身沖搶，還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去，都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊(duì)員大聲吶喊著，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進(jìn)行到一大半的時候，僵局終于被六（6）班的3號隊(duì)員打破，他在隊(duì)友的幫助下帶球來到六（1）班的球門前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩?！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”六（6）班的隊(duì)員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，六（1）班為了扳回比分展開了猛烈的進(jìn)攻，但在六（6）班的頑強(qiáng)防守下都無功而返。比賽結(jié)束的哨音響起，最終六（6）班以1分險(xiǎn)勝對手。
啊，這真是一場精彩的足球比賽啊！
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