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    幼兒園新學期開學工作計劃 新學期開學工作計劃(實用10篇)

    格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 06:56:02
    幼兒園新學期開學工作計劃 新學期開學工作計劃(實用10篇)
    時間:2023-10-05 06:56:02     小編:筆硯

    當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇一

    明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

    1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

    2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

    3、仔細、認真的聽老師講課

    4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會怪你。

    5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。

    1、上課坐端正

    2、上課不開小差,不說話,不打鬧

    3、老師在講課時,不要亂發(fā)言

    1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

    2、每天寫日記、爭取多寫博文

    跟同學之間要互相幫助,團結(jié)友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。

    新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

    新學期計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

    1、開頭的寫法

    開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

    (1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

    (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

    (3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

    (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

    (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

    (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

    (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

    (8)引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

    (9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

    (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者

    (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

    (12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

    2、正文的寫法

    (1)演繹法:

    從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

    (2)歸納法:

    從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

    3、結(jié)尾的寫法

    (1)簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

    (2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。

    (3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。

    (4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

    (5)引用名人名言、諺語、常用習語結(jié)尾。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇二

    時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼學校又要開學了,這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了,也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間,但要完成的學習任務(wù)可不少,希望自己在開學過后能夠合理安排時間,有質(zhì)量地完成學習任務(wù)。

    20xx至20xx學年是我校騰飛之年,學校在實現(xiàn)教室信息化,寢室賓館化,實驗室現(xiàn)代化,校園花園化,領(lǐng)導、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,將要完成學生心靈美化,學習環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達到校風純、學風濃、班風正、質(zhì)量高,使我校成為莘莘學子求學的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學校在新的學年即將來臨之際,學校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執(zhí)行。

    2、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅決剎住發(fā)型不端之風;

    3、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當?shù)拇虬缰L;

    5、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園,堅決剎住浪費時光之風;

    7、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關(guān)系曖昧,堅決剎住談情說愛之風;

    9、提倡簡樸生活,學生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴禁學生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風。

    環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學年,新的起點,讓我們用新的精神風貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇三

    本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

    1、加強教師隊伍建設(shè),樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。

    2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。

    3、以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。

    4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。

    1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質(zhì)量。

    常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。

    本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務(wù),做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。

    2、加強教師隊伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。

    3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。

    培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。

    4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。

    結(jié)合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。

    5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。

    班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學設(shè)計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。

    6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設(shè)。

    幼兒園特色建設(shè)的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。

    7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。

    活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇四

    一、理論提升

    1、教育理念方面:研讀《不跪著教書》,將和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合,將自己的所思記錄在博客上。

    2、教學方面:研讀《英語教學新論》,認真做好,并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

    3、搜集、學習有關(guān)新的教學理念的資料,認真撰寫論文并爭取發(fā)表。

    4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》,制定好講座提綱并在導師的指導下,準備好講座稿。

    5、繼續(xù)課題研究,根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。

    二、教學實踐

    1、本學期聽課不少于50節(jié),認真寫好教學反思;

    2、積極準備無錫市×月份的評優(yōu)課,認真聽取導師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中,多學習、多積累,為上好本學期的匯報課做好準備。

    具體安排如下:

    ×月份

    1、×月4日

    參加江陰市小學英語教研工作會議

    2、×月7日前

    根據(jù)導師的要求修改好異校鍛煉計劃書

    3、×月19日前

    上交講座稿的電子稿、書面表格

    4、×月31日前

    上交畢業(yè)論文初稿

    5、×月31日

    參加無錫市教育學會的評優(yōu)課

    6、無錫市整體單元教學課堂展示活動(聽課)

    ×月份

    1、講座

    2、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進教與學”(聽課)

    ×月份

    準備匯報課

    ×月份

    修改論文并為論文答辯做好準備

    幼兒園新學期開學工作計劃篇五

    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

    1. 加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

    2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

    本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

    1.認真學習教育教學理論:

    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

    2.努力提高學生成績:

    要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

    3.充分發(fā)揮家長的作用

    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面:

    力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

    5.自主學習,開闊視野:

    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

    6.專業(yè)發(fā)展,提高自我:

    練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

    班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

    1.養(yǎng)成教育:

    要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

    2.思想教育:

    積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

    3.安全教育:

    警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

    4.衛(wèi)生教育:

    值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇六

    希望這篇校長個人工作計劃范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

    一、 教學活動安排

    新學期里,本人將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教師認真?zhèn)湔n,探索切實可行的教學模式,積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,積極努力的準備這一學期的教師匯報課。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。全心全意地做好本學期的教學工作,做一名合格的人民教師。

    二、 提高教學質(zhì)量措施

    1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,從而真正提高自身的教學水平。

    2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握物理教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的物理素養(yǎng)。

    3、積極參加校本教研,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

    4、認真及時反思自己的教學行為,作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

    三、控輟事宜

    帶領(lǐng)全體教師時刻關(guān)注各自包保的學生,了解他們的思想動態(tài),關(guān)心他們學習和生活上的情況,盡可能的提高他們的學習水平,讓他們對學習、學校產(chǎn)生興趣,將輟學的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動積極與家長和班主任老師進行溝通,掌握產(chǎn)生輟學的原因,并積極予以解決,努力協(xié)助學生完成義務(wù)教育學業(yè)。

    四、幫差措施

    1、關(guān)心學生多給他們溫暖和愛。對學生一切從愛出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時,能和后進生共同提高,對差生克服嫌棄、厭煩的心理,平等對待,克誠幫助,及時表揚。

    2、幫助差生樹立自尊心,培養(yǎng)榮譽感。對每個學生作全面分析,讓優(yōu)生在看到自己成績的同時也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點”不斷發(fā)揚光大,喚起他們的創(chuàng)造熱情,激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進取的心理。

    3、培植學生的自信心增加學習興趣。對學習困難的學生精心輔導,為他們查缺補漏,給他們提供課堂表現(xiàn)的機會,使他們不斷享受到成功的樂趣。

    五、網(wǎng)絡(luò)工作及主題教研工作內(nèi)容

    不斷總結(jié)和完善自己的教學方法和教學中的不足,在教學中進行反思,與大家分享教學中的收獲和喜悅。積極配合學校的網(wǎng)絡(luò)教研活動,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛資源不斷提高自己的教學水平。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇七

    本學期學校教學工作,以學??傮w工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質(zhì)量為重點,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程,加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè),全面提升教育教學質(zhì)量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。

    6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。

    (二)常規(guī)教學質(zhì)量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平:

    2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。

    由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇八

    一、活動目標:

    1、開學典禮是學校教育的組成,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛。

    2、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生職責感和使命感。

    二、活動時間:2月14日午時3點

    三、活動地點:學校廣場

    四、活動主持:謝校長

    五、議程:

    (一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。

    (二)宣布與表彰

    1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

    2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。

    (三)優(yōu)秀學生講話。

    (四)優(yōu)秀教師講話。

    (五)家長代表講話。

    (六)曾校長講話

    (七)宣布結(jié)束,鳴炮;各班退場。

    六、活動要求:

    1、全體教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

    2、全體學生準時整隊進場,按班級學生制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,教師在學生前排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

    七、安排:

    辦公室:供給優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。

    政教處:

    1、供給優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班團體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

    2、各班場地位置的安排,并組織學生有序入場。

    3、準備橫幅。

    總務(wù)處:

    1、購買爆竹及礦泉水。

    2、購買獎品及獎狀。

    團委:

    1、活動場地布置。

    2、制定活動方案,組織活動實施。

    班主任:負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇九

    作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨保持高度一致,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

    二、擺正位置、做好服務(wù)工作

    作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

    三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

    辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

    四、人事工作

    群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

    五、積極投入教育教學管理工作

    根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

    六、認真搞好學科教學工作

    5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

    總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

    校長新學期開學工作計劃篇2

    一、指導思想

    緊緊圍繞“教育教學質(zhì)量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的形象,進一步加強制度建設(shè),不斷提高服務(wù)意識、責任意識、效率意識,以飽滿的精神風貌和扎實細致的工作,充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,為學校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻。

    二、現(xiàn)狀分析

    1、忙于事務(wù)性工作,工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強,沒有充分發(fā)揮參謀作用。

    2、組織協(xié)調(diào)工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距,視野還不夠開闊。

    3、督促落實工作中,深入實際不夠,服務(wù)沒有到位,方式方法還有待改進。

    4、宣傳工作還沒有引起足夠重視,整體感不強,宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

    三、主要任務(wù)與目標

    1、加強辦公室內(nèi)部建設(shè),強化執(zhí)行力意識

    (1)加強辦公室人員能力建設(shè)。通過選派培訓、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱、多聽校長報告等多種形式,提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力。

    (2)營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當中,構(gòu)建有利于促進事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境,激發(fā)辦公室人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

    (3)完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,嚴格執(zhí)行《購物審批制度》,規(guī)范工作程序,確保各項工作高效有序的進行;增強辦公室人員的精品意識,達到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運轉(zhuǎn)更暢、隊伍更強、評價更好,進一步樹立校長辦公室的良好形象。

    (4)實行走動式管理服務(wù),確保學校工作政令暢通,做到“及時、全面、準確、高效”。做到五個“承諾”:承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”:參謀助手落實好、文件處理把關(guān)好、活動組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報道質(zhì)量好。

    2、做好辦公室常規(guī)工作

    (1)爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各處室、年級部等部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

    (2)提高辦公室文秘水平。圍繞學校重點工作做好有關(guān)材料的撰寫和整理,努力提高文稿起草質(zhì)量,增強文稿的思想性、針對性和指導性。加強公文處理工作,進一步提高各部門的公文質(zhì)量意識和時效意識。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯,注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度,編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學校工作簡報。

    (3)根據(jù)學校的實際情況,3月中旬細化《教師年度考核辦法》等管理制度,以管理考核為手段,提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè)。

    (4)根據(jù)學校整體工作要求,協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的資料,在求真、務(wù)實、落實上下功夫。

    (5)高標準做好服務(wù)接待工作。隨著學校的發(fā)展,上級檢查和各項活動越來越多,辦公室要切實做到三到位:一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

    (6)繼續(xù)做好宣傳工作,提升學校的知名度和美譽度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,進一步加強綜合信息和視頻信息的報送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,要求全程參與活動,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍。本學期力爭完成新聞報送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標語、電子屏等宣傳陣地展示學校取得的成績和亮點,調(diào)動學校師生工作和學習積極性,增強師生的榮譽感。

    (7)做好人事管理工作。按上級要求,及時做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,進一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則。充實現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),方便于領(lǐng)導層決策。

    (8)做好學校檔案管理工作。進一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意體現(xiàn)學校教育教學水平的材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

    (9)推進學校辦公信息化管理。為提高工作效率,創(chuàng)建節(jié)約型部門,在調(diào)研學習辦公信息化工作較好學校的情況基礎(chǔ)上,爭取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運轉(zhuǎn)平臺,促進學校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進一步推進學校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁的建設(shè)。

    (10)完成好校領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

    校長新學期開學工作計劃篇3

    一、以提高教育教學質(zhì)量為核心,全面實施素質(zhì)教育,著力推進學校內(nèi)涵發(fā)展。

    1.進一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學質(zhì)量是學校管理的中心任務(wù),是學校發(fā)展的生命線,也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感,進一步增強質(zhì)量意識,樹立科學、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,扎實開展課程改革,全面實施素質(zhì)教育,促進學校教育教學質(zhì)量全面提升,為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

    2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,對學生負責的態(tài)度,從主觀上重視課程的開設(shè),克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難,開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,切實做到“五落實”即:任課教師有落實、時間有落實,教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。

    3.進一步提高課堂教學實效。本學期,我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強研究,在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,優(yōu)化教學過程,努力實現(xiàn)課堂教學效益的化,大面積提高課堂教學質(zhì)量。

    4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,繼續(xù)扎實推進校本教研工作,大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托,以中心小學為單位,每月舉行一次學科集體備課活動,組織同學科、同年段教師開展集體備課,共同研究教學,發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,組織教師開展教學理論學習,研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討,定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動,構(gòu)建教師互幫互學的交流平臺。

    5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,規(guī)范德育工作管理,加強德育課程建設(shè),創(chuàng)新德育工作載體,改進德育工作方式方法,把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點,遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律,堅持由淺入深、循序漸進的原則,不斷提高德育的針對性和實效性。

    6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時,全面實行大課間體育活動制度,深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”,保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間,發(fā)展學生的運動技能,提高學生的身體素質(zhì)。組織開展各項競賽活動,搭建學生展示自我的舞臺。

    7.積極推進學校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負責,肩負起建設(shè)學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設(shè)時,首先要從本校的實際出發(fā),引導并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學校的辦學思想,形成“人本化、前瞻性”的辦學理念,并且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風,以此引導學校、教師、學生的良性發(fā)展,形成學校精神文化。其次是以落實《泉州市小學班級文化基本建設(shè)“十個一”》、《泉州市小學文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手,充分發(fā)揮師生的智慧,引導師生動手,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)簡潔、實用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制,規(guī)章制度,行為規(guī)范,校紀、校規(guī)等,健全學校的制度文化。同時,要因地制宜,盤活教育資源,做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,組織形式多樣的興趣小組,舉辦各種各樣的特長班,開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動,全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好,豐富師生的學?;顒游幕?/p>

    二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,全面規(guī)范學校管理,著力提升學校管理水平。

    1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手,加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,形成有章可循,照章辦事,違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中,要充分發(fā)動教師參與,力求使制度既體現(xiàn)人文性,又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”,讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實,激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為,切實做到以制度加強學校的管理,促進學校的發(fā)展。

    2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排,嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法,嚴格控制學生課外書面作業(yè)量,加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,進一步規(guī)范教師教學工作行為,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔材料管理,做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度,規(guī)范招生行為,認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法,嚴格休學、轉(zhuǎn)學、借讀等審批手續(xù),加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設(shè)施管理,切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。

    3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,明確工作要求,并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時,各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案,對教師教學常規(guī)工作進行量化,全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,并建立督查通報制度,加強檢查、指導,引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇,對教學常規(guī)工作實行一票否決,凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,績效考核定為不合格,當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。

    4.規(guī)范教育教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準,認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求,遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律,抓好學科期中、期末檢測,認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度,將采取定期與不定期的方式對學科課程開設(shè)情況進行抽查,對學科教學質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則,審視和評價教學及管理工作,總結(jié)成績,尋找不足,制定改進工作的措施和計劃,促進學校發(fā)展。

    5.規(guī)范學校財務(wù)管理。全面落實學校財務(wù)管理責任制,完善預算編制與執(zhí)行制度,規(guī)范預算、決算和收支管理,加強專項資金管理,嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目,嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學校經(jīng)費的管理,嚴格遵守“八項規(guī)定”,嚴禁學校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼,不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則,厲行節(jié)約,嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,規(guī)范財務(wù)報銷手續(xù)。

    6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制,建立健全學校安全工作督查機制,完善學校安全工作應(yīng)急預案,扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導,周密部署,從嚴防范,及時排查和消除各類隱患,對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,組織師生開展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應(yīng)急演練,提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動,進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì),推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育,認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校,定期開展校園安全隱患的排查工作,及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學校安全檔案建設(shè),加強學生日常監(jiān)管,強化點名登記工作,落實家校聯(lián)系及家訪制度,及時做好缺席學生去向跟蹤,切實擔負起學生監(jiān)護作用,確保學校安全穩(wěn)定。

    7.扎實抓好教育行風建設(shè)。全面落實辦學行為“五規(guī)范”,切實把招生考試、教育收費、校務(wù)公開等敏感事項納入民主評議行風建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為,嚴格執(zhí)行各項教育收費政策,落實教育收費公示制度,堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課,嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務(wù)公開工作,以完善校務(wù)公開目錄為切入點,建立健全校務(wù)公開制度體系,將公開內(nèi)容公開方式工作責任制度化、細則化,突出校務(wù)公開的工作重點,通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,嚴格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點,公開規(guī)定的內(nèi)容,自學接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題,進一步樹立教育良好形象。

    三、以可持續(xù)發(fā)展為目標,精心謀劃,加強協(xié)調(diào),著力增強學校發(fā)展后勁。

    1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件,積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,嚴把審核程序,加強過程監(jiān)督,履行公示制度,做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤,切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度,采取行之有效的措施,認真做好幼兒園的招生工作,動員所有適齡幼兒入園,完成幼兒入園招生任務(wù),確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上,學前三年幼兒入園率達85%以上,進一步提高學齡前兒童的接受教育率。

    2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳,做實做細招生工作,努力完成招生任務(wù),確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作,認真做好貧困學生的申報及落實工作,確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策,確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀,加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關(guān)愛活動,為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。

    3.努力改善辦學條件。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大,任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持,確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,利用一切可利用的資金,進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,不斷改善辦學條件。

    4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導,全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學校創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。

    5.落實教育督導各項工作。認真按照開展教育督導工作的要求,落實年度自評,有計劃、有步驟地開展素質(zhì)教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作,指導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,在評估時,將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài),關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學,評估后,要繼續(xù)做好跟蹤檢查,狠抓整改工作的落實,切實發(fā)揮督導評估的作用,不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。

    四、以促進教師專業(yè)成長為重點,加強隊伍管理與建設(shè),著力增強教師隊伍活力。

    辦好人民滿意的教育,隊伍是關(guān)鍵,人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手,著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男iL隊伍和學高德馨的教師隊伍,為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,努力提升辦學治校的能力。領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標,校長作為學校領(lǐng)導班子的核心,要牢固樹立擔當意識,帶頭加強自身能力建設(shè),帶頭維護班子團結(jié),帶頭規(guī)范辦學行為,多當主攻手,少當“二傳手”,遇到困難不等、不靠、不繞,善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識,經(jīng)常對表對標,縱向看進度,橫向看差距,把工作短板找準,把發(fā)展路徑搞對,把各項任務(wù)抓實抓好,爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識,向精細管理要質(zhì)量,切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作,確保保值目標,爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量,積極營造教研氛圍、學術(shù)氛圍,推進市域內(nèi)、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進。向科學監(jiān)測要質(zhì)量,充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析,固強固優(yōu),補缺補短,推動教學質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力,努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),做品行之師,帶著信念、感情、責任做好本職工作,把持職業(yè)操守,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,從嚴上要求,向?qū)嵦幹?,增強為師為范的精神底色,以文化人、以德育人,以?yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè),做學問之師,提起氣來,沉下心去,加強業(yè)務(wù)學習,更新知識結(jié)構(gòu),深入研讀教材課標考綱,創(chuàng)新教育教學理念,增強備考基本功和命題能力,提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,練就扎實的知識功底、過硬的教學本領(lǐng)、勤勉的治學態(tài)度,以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。

    1.加強師德師風建設(shè)。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德,正師風、鑄師魂”為主題的師德教育,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求,加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制,定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人,樹立師德典型,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,營造師德師風建設(shè)的良好氛圍,進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進教育教學質(zhì)量上有新的提升。

    2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則,全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題,對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質(zhì)量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓,增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,進一步強化教師崗位練兵,提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入,加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓,造就一批業(yè)務(wù)骨干,逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度,鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習,不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,為教師學習交流與展示搭建平臺。

    3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》,以《規(guī)定》、《細則》的要求,切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務(wù)進修、職稱評聘等工作,建立和完善督查機制,定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作,認真做好教師評價和年度考核工作,實行平時考核與績效考評相結(jié)合,力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》,進一步加強教職工管理,積極探索,建立和完善教師績效考核機制、職務(wù)競聘機制、崗位輪動機制,通過績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力,激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性,進一步增強學校辦學活力,提高辦學質(zhì)量,努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

    校長新學期開學工作計劃篇4

    根據(jù)學校20__年學校辦公室工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果,新的一年中還將以學校為中心,以學生為中心的指導思想,緊緊圍繞學校重點工作,結(jié)合實際,特制訂20__年度校長辦公室工作計劃。

    一、指導思想

    堅持以人為本的工作理念,深入領(lǐng)會和貫徹學校工作思路,堅持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏精神,立足校辦職責,積極開展工作。

    二、主要工作及其基本思路

    1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作,開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點是負責組織全校性和其他重要性會議,如安排好學校校務(wù)會議、行政會議、學校教職工大會,做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

    2、在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中,結(jié)合實際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導決策服務(wù)。

    3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用,做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

    4、與時俱進,進一步做好信息工作。20__年的信息工作,要強化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反應(yīng)學校實力,展示亮點,營造氛圍。

    5、完善和加強公文處理工作,文件及時分類和歸檔,對一些重要的文件實行文件傳閱制度,及時收發(fā)處理各種資訊,保持信息渠道的暢通。

    6、強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進一步完善、推廣校內(nèi)信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)化,提高工作效率。

    7、完成學?!遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作,協(xié)助教導處、學生處等部門,及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果,尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果,辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料,做好大事記。

    8、加強檔案室建設(shè)工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁,提高檔案的網(wǎng)絡(luò)查詢利用率。

    9、團結(jié)進取,努力提高校園信息化建設(shè)水平。

    10、進一步理順關(guān)系,完善機制,建立目標考核責任制等規(guī)章制度,加強過程管理,在做好服務(wù)于學校教學工作和其他重點工作的.基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)工作新局面。

    11、強化責任制,各項主要工作任務(wù)到人、責任到人,加強溝通,分工協(xié)作。

    幼兒園新學期開學工作計劃篇十

    1、開展“學江和暖人心”系列活動。

    陳江和先生為學校援建了“江和圖書館”,他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個人最具魅力的元素,我們將把“江和情”與“利群小學五講四美三熱愛”與學生德育活動相結(jié)合起來,繼續(xù)開展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉,讓師生有一顆“感恩“的心,通過辦好“江和讀書節(jié)”,開展系列“江和志愿者”活動,使我校師生人人懷有一顆感恩的心,情暖他人、情暖社會,做到熱愛集體,熱愛學習,孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛他人,回報社會,切切實實提高學校的精神文明建設(shè)水平。

    2、加強青年教師研修組建設(shè)。

    本學期將繼續(xù)組織青年教師集體觀摩課堂教學、開展基本功訓練和讀書活動,全體成員做到“五個一”:一周一篇名人課例學習體會,一周一篇教學反思,擁有一個教育博客,參加一項課題研究,每學期寫出一篇高質(zhì)量論文,并以“精彩5分鐘”、“利群揚歌”(如東教育網(wǎng)之利群小學教師博客精華篇)“我的新教育”(全員參與如東新教育實驗活動)這“三大平臺”,展示老師們的研修成果。

    3、繼續(xù)推進“拜心中的名師”活動。

    通過人人選擇一位名師學習他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話、總結(jié)提升等活動,借鑒名師的教育技巧,揣摩名師的教學意圖,學習名師的教育智慧,提高個人的教學能力。具體做法是:

    (1)人人拜師。人人選擇一位名師,學習名師的理論專著,熟悉名師的教學理念、風格,根據(jù)自身實際制定切實有效的學習計劃。

    (2)課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂,做到先詳細記錄,再條塊整理、最后分塊點評。

    (3)模仿上課。學習從模仿開展,我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進行對比式評課,尋找差距,有條件的可以對話交流,尋求名師的直接點撥。

    (4)成果展示。每學期組織教師開展“學習名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動,上交學習日志。利用業(yè)務(wù)學習時間的“精彩5分鐘”繼續(xù)通過對教育教學熱點問題的闡述討論,引領(lǐng)廣大教師樹立正確的教育教學觀。

    4、“快樂周周賽”,周周都精彩

    為了促使興趣組活動能深入有效開展下去,學校繼續(xù)開展“利群小學快樂周周賽”活動。學校根據(jù)每月活動重點,每周開展一項全校性的比賽。比賽內(nèi)容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長跑,“讀書節(jié)系列”之演講、讀書小報、文學經(jīng)典閱讀比賽等,“科技節(jié)系列”之小實驗、小制作,“藝術(shù)節(jié)系列”之獨唱、獨舞等16項比賽,為學生全面素質(zhì)展示提供了平臺。活動由教導處總體負責。每周的活動,由組織者做好規(guī)則制定、活動組織、結(jié)果公布、資料上傳等工作,而各個班級則結(jié)合班級興趣組活動預先選拔,評選班級先進,選出大家公認的優(yōu)秀選手參加學校比賽。

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