大學(xué)校園廣播稿美文(大全8篇)

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大學(xué)校園廣播稿美文(大全8篇)
時(shí)間:2023-10-05 06:48:05     小編:筆舞

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)校園廣播稿美文篇一

男:親愛的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

男:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

女:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

男:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。

大家好,我是你們的朋友

女:我是

內(nèi)容:

女:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對(duì)大學(xué)生的生活旅游人文類節(jié)目。主要有三個(gè)板塊,第一個(gè)是大腳游天下,介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。第二個(gè)板塊是民族風(fēng)情園,欄目將充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂的同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。

男:那第三個(gè)板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨(dú)具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

(音樂)

男:我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學(xué)習(xí)的地方——黔南布依族苗族自治州說(shuō)起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區(qū)毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會(huì)貴陽(yáng)市。自治州成立于1956年全州共12個(gè)縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風(fēng)情古樸典雅,婚喪習(xí)俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語(yǔ)言無(wú)文字,居住在州境內(nèi)的人口分別有122.06萬(wàn)和45.53萬(wàn);而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

女:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。

女:秀美靈動(dòng)的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個(gè)土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰(zhàn)國(guó)晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現(xiàn)了“夜郎國(guó)”,布依族先民是“夜郎國(guó)”的主體民族。漢以后,布依族地區(qū)被稱為“僚”或“俚” 。?唐代布依族地區(qū)被稱為“蠻” 。宋、元以后,布依族地區(qū)領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,封建領(lǐng)地稱“蕃”,領(lǐng)主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見于史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長(zhǎng)順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” 。總之,布依族是世居貴州的一個(gè)古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來(lái)的,并融入了古濮人的成分,在后來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數(shù)眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

男:(禮儀)各個(gè)民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應(yīng)有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點(diǎn)是在每年“三月三” (或三月十三)的楓葉節(jié),很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統(tǒng)的美德。其中,對(duì)老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會(huì)公德。具體表現(xiàn)在:如兒子長(zhǎng)大分家時(shí),首先需自覺留足父母的“養(yǎng)老田” ;凡有老人在場(chǎng)的地方,唱歌對(duì)調(diào)首先要向老人致敬,如要唱一些談情說(shuō)愛的內(nèi)容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說(shuō)丑話或表現(xiàn)出不禮貌的行為。

女:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結(jié)構(gòu),住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結(jié)構(gòu)。底層不砌墻,用木料作欄柵,關(guān)牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側(cè)用毛竹搭一陽(yáng)臺(tái),直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習(xí)慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長(zhǎng)著茂密的竹林或風(fēng)水樹。寨前田疇縱橫,河溪環(huán)繞,岸柳成行,一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區(qū)者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續(xù)。堂屋正中設(shè)有神龕供奉祖先,左右兩側(cè)分隔成灶房、寢室、客房。室內(nèi)設(shè)有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮(zhèn)寧、關(guān)嶺、普定和六枝一帶,由于盛產(chǎn)青石,住房從基礎(chǔ)到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨墻和山頂?shù)氖疟ぃ纬傻湫偷氖^建筑群。

男:雖然已經(jīng)說(shuō)了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情,但有一點(diǎn)我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

女:那是!所以我們接下來(lái)的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當(dāng)成改善生活或調(diào)劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風(fēng)味菜肴。

男:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時(shí)布依族習(xí)慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動(dòng),凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲(chǔ)存起來(lái),以備常年飲用。

布依族喜歡以酒待客,不管來(lái)客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時(shí)不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統(tǒng)小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

結(jié)束語(yǔ):

男:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

女:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

女:我是

合:我們下周同一時(shí)間再見。

大學(xué)校園廣播稿美文篇二

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。” 的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的.樂章終將奏響。

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。

赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),莎士比亞也曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!彼?,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”

有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮

,有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。

大學(xué)校園廣播稿美文篇三

親愛的老師、朋友們:

大家好,這天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

大學(xué)校園廣播稿美文篇四

音樂《滴答》

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

合:這里是校園之聲廣播站。

男:各位老師,

女:各位同學(xué),

合:大家下午好。

男:我是播音員劉燁

女:我是播音員劉宜競(jìng)

男:伴隨著熟悉的樂曲,

女:聆聽著動(dòng)人的旋律;

合:中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。

欄目一:新聞直播間

男:感知身邊時(shí)事,關(guān)注熱點(diǎn)新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

1.3月31日,中國(guó)國(guó)家主席在結(jié)束對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國(guó)的國(guó)事訪問并出席金磚國(guó)家leader第五次會(huì)晤后,回到北京。主席的首次出訪引起國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注和熱烈反響。國(guó)際輿論認(rèn)為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時(shí)期中國(guó)外交的大幕。

出訪前主席接受了金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪,他在回答“中國(guó)的世界夢(mèng)是什么”的問題時(shí)說(shuō):“我們希望,國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國(guó)人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國(guó)人民的意愿都能夠得到尊重,各國(guó)能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界?!痹谔股D醽喸L問時(shí),主席進(jìn)一步闡述了“中國(guó)夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系,把中國(guó)人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。

當(dāng)今世界,各國(guó)相互依存度空前加深,中國(guó)的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國(guó)。這是“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎(chǔ)。

2.全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計(jì)于2013年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)并試運(yùn)行,該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國(guó)唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號(hào),從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤,對(duì)解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提供有力支撐。

3.蘋果中國(guó)guan網(wǎng)1日晚間發(fā)布ceo庫(kù)克致中國(guó)消費(fèi)者的道歉信,稱由于對(duì)外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對(duì)中國(guó)維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iphone等設(shè)備的維修政策,使其符合中國(guó)的“三包”規(guī)定。

4.北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整,2013賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場(chǎng)迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過(guò)全場(chǎng)較量,客場(chǎng)作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球,最終2-0戰(zhàn)勝對(duì)手。三連勝之后,魯能的排名超過(guò)恒大與國(guó)安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。

(音樂《怒放的生命》)

欄目二:文學(xué)星空

女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活?!段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享蔚藍(lán)晴空,(請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》)

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的`空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(音樂《明天你好》)

晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì),它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。

此時(shí),伴著溫和的燈光,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的,他們卻自得其樂。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂,快樂到喜歡。

校園里的燈光,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)。

大學(xué)校園廣播稿美文篇五

5月20日中午11:00,由土環(huán)學(xué)院本xx級(jí)黨支部舉辦的“一件衣物一片愛心”土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行。

中午十一點(diǎn),畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。臨近十二點(diǎn)半時(shí),此次捐贈(zèng)也接近尾聲,支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類整理,最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物xx余袋。

此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理,具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū)。

畢業(yè)的腳步悄然走近,我們即將告別熟悉的大學(xué)校園,當(dāng)整理行李時(shí),大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱,留著占地方,扔了又可惜。我們也許沒有很高的收入,我們也許沒有多余的存款,我們也許捐不起一座希望小學(xué),但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。

人行其善,物盡其用。小小的一件衣物,卻包含著濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物,傳遞一片愛心,在即將畢業(yè)之際,土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛心給舊衣物增添了新的光彩,用真誠(chéng)的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!

大學(xué)校園廣播稿美文篇六

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

合:這里是校園之聲廣播站。

男:各位老師,

女:各位同學(xué),

合:大家下午好。

男:我是播音員劉燁

女:我是播音員劉宜競(jìng)

男:伴隨著熟悉的樂曲,

女:聆聽著動(dòng)人的旋律;

合:中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。

欄目一:新聞直播間

男:感知身邊時(shí)事,關(guān)注熱點(diǎn)新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

1.3月31日,中國(guó)國(guó)家主席總書記在結(jié)束對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國(guó)的國(guó)事訪問并出席金磚國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤后,回到北京。

總書記的首次出訪引起國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注和熱烈反響。

國(guó)際輿論認(rèn)為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時(shí)期中國(guó)外交的大幕。

出訪前總書記接受了金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪,他在回答“中國(guó)的世界夢(mèng)是什么”的問題時(shí)說(shuō):“我們希望,國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國(guó)人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國(guó)人民的意愿都能夠得到尊重,各國(guó)能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

”在坦桑尼亞訪問時(shí),總書記進(jìn)一步闡述了“中國(guó)夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系,把中國(guó)人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。

當(dāng)今世界,各國(guó)相互依存度空前加深,中國(guó)的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國(guó)。

這是“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎(chǔ)。

從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤,對(duì)解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提供有力支撐。

3.蘋果中國(guó)官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布ceo庫(kù)克致中國(guó)消費(fèi)者的道歉信,稱由于對(duì)外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對(duì)中國(guó)維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。

蘋果公司將改進(jìn)iphone等設(shè)備的維修政策,使其符合中國(guó)的“三包”規(guī)定。

4.北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整,2013賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場(chǎng)迎戰(zhàn)山東魯能。

經(jīng)過(guò)全場(chǎng)較量,客場(chǎng)作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球,最終2-0戰(zhàn)勝對(duì)手。

三連勝之后,魯能的排名超過(guò)恒大與國(guó)安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。

(音樂《怒放的生命》)

欄目二:文學(xué)星空

女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。

《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享蔚藍(lán)晴空,(請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》)

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。

風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。

可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。

在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。

他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。

城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。

舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。

“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(音樂《明天你好》)

欄目三:快樂智多星

男:生活小常識(shí),愿你有一個(gè)健康的身體,輕松學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),迎接新的黎明。

今天為大家?guī)?lái)《交通安全小常識(shí)》。

女:一、行走須知

1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

男:二、乘車須知

1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;

2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

3、乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;

5、不乘坐超載車輛,不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;

三、騎車須知

1、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;

2、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;

3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;

4、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車,應(yīng)及時(shí)修理;

5、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;

6、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;

音樂《奔跑》

欄目四音樂小屋

女:關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。

關(guān)注流行的同時(shí),介紹世界經(jīng)典名曲,讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。

在今天的節(jié)目中,請(qǐng)大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。

欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》

女:親愛的同學(xué)們,伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!

下周同一時(shí)間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!

老師們、同學(xué)們,再會(huì)!

大學(xué)校園廣播稿美文篇七

親愛的顧客朋友:

晚上好!感謝您光臨xx百貨商場(chǎng)。

您購(gòu)物辛苦了,我們的營(yíng)業(yè)時(shí)間為早上7:00----晚上11:00,現(xiàn)在距離下班時(shí)間還有15分鐘,又到了和您說(shuō)再見的時(shí)候了,請(qǐng)您抓緊時(shí)間挑選好您所需的商品,同時(shí)不要遺忘隨身攜帶的物品。

感謝您對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì),我們將認(rèn)真的總結(jié)今天,努力做好明天。

歡迎您的再次光臨。

祝您晚安。

謝謝!

大學(xué)校園廣播稿美文篇八

親愛的聽眾朋友們,大家下午好。

這里是九江學(xué)院校園廣播。今天是2017年11月28日星期四。

您現(xiàn)在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。

我是主播__________________________________________________。

歡迎您的收聽。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3636015.html】

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