最新幼兒園社會實(shí)踐報告(大全11篇)

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最新幼兒園社會實(shí)踐報告(大全11篇)
時間:2023-10-04 12:46:07     小編:靈魂曲

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

幼兒園社會實(shí)踐報告篇一

漢語言文學(xué)

xx級

2班

xx

湖北省xx藝術(shù)幼兒園

這次在幼兒園的實(shí)踐,是為了我以后的教師實(shí)踐做個準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣,在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界,熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序?;玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R。香港城雙語藝術(shù)幼兒園是一個私人幼兒園,辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,安全措施到位,教師素質(zhì)高,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,照顧細(xì)致,愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中,盡管我只做了不到一個月,卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天,我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,事情很多卻并不復(fù)雜,只是很瑣碎,我在旁邊看著,給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨,不到三天與小孩子的接觸,他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,等著小朋友們的陸續(xù)到來。他們大概九點(diǎn)到齊,每個小朋友見到老師或者是我都會問好:“老師,good moning”,然后搬個小板凳在小班教室放下書包,拿出作業(yè)給我改,我會批個日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會集中一起喝水,上廁所,我還會糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了,開始讓他們活動一下,先跟著音樂跳幾個舞,再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時也會放奧特曼。看完后,在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。

吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺,我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺,期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來之后,小朋友會自己穿好鞋子,若有穿反的,我們會提醒他們換過來。他們?nèi)缓髲臅锬贸鰷?zhǔn)備好的零食吃,我則開始給小女孩們梳頭。結(jié)束后,繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),我依然會給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,我批個日期后,再布置家庭作業(yè)給他們。接下來,老師會給他們講一兩個故事,帶著讀讀古詩,背背兒歌。最后,發(fā)玩具給小朋友玩。這時,孩子們會陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后,我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作。總之,我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹?,圍繞他們轉(zhuǎn)就行啦。

在這二十幾天的工作中,我與小朋友們是相處得很愉快,對他們有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力難以集中,模仿能力強(qiáng),不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快,忘的也快,很易受新鮮事物刺激。這些問題都有,部分小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理,在教育小孩子時不宜用體罰,說話時宜用溫和,真誠的語氣。但是,有時耐心不夠也會小小地責(zé)備一下,過后再告訴他們哪些地方不對。我認(rèn)為,我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,結(jié)合實(shí)踐對小孩子的心理能有更深入的了解,這樣對他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿足和快樂。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇二

一個月的實(shí)踐期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的實(shí)踐,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間,我從班主任__老師和__老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實(shí)踐讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)踐的第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)踐日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。經(jīng)過__老師、__老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來。

指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)踐生活,讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師__老師、__老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實(shí)踐完畢了,這個實(shí)踐將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇三

剛開始到幼兒園幾天,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助胡老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在點(diǎn)心、午餐時間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時一起維持午睡紀(jì)律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《暑假樂園》,學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本,回憶了前些天胡老師此課的上課方式,前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料,終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵,然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達(dá)到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用"開火車"的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來,不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶?,其中只要是某一個環(huán)節(jié)沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來,因?yàn)槭堑谝淮?,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來,我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課,在我實(shí)在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時,胡老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?胡老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了解釋。

九天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,不知不覺,我成了孩子們眼中的小孫老師,也成了他們的大姐姐,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

這就是我的第一次社會實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

九天的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇四

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,作為大學(xué)生我們最終要走入社會融入社會。在這個熱火的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶者特有的`蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

社會實(shí)踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機(jī)會,是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

20xx年6月27日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是xx春天幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。

xx春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園,只有小班、中班、大班三個班和五個老師。這里的孩子們大多都是來xx打工的民工的子女,都是跟著父母背井離鄉(xiāng)來到xx的孩子。他們有來自福建的,有來自安徽的......也有來自浙江本省的。這個幼兒園就象是中國的小縮影,齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。也許是來自外省的吧,我發(fā)現(xiàn)有個別的孩子真的很內(nèi)向,他們不會主動去找別的小朋友玩,喜歡自己一個人待者看別人玩耍,稚嫩的臉上充滿了羨慕。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會講臟話,這些臟話就象是一塊污點(diǎn)玷污了他們的純真。我相信這些與老師的教育是沒有太大關(guān)系的,只能是來自家庭的影響。民工大多沒受過高等教育,講臟話是很常見的事,他們的子女易受到他們的影響而講臟話。家長對孩子的影響真的很大。

20xx年7月1日,告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了xx規(guī)模最大最好的幼兒園——xx中心實(shí)驗(yàn)幼兒園。說它規(guī)模最大最好真是不假,他有一幢三層樓的教學(xué)樓,有大草坪,有許多許多的玩具,這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子可以學(xué)畫畫,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌,可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的。

七天的時間,我去了兩所幼兒園,給我印象最深的是他們之間的差距。一所幼兒園中大多是民工子女,另一所幼兒園中大都是xx本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的,也沒有幾個學(xué)過畫畫,另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過畫畫,而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺電視機(jī)看動畫片,另一所幼兒園的每個教室都有電視機(jī);一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果......他們之間的差距太大了。這一些些差距讓我深深體會到了民工子女的教育問題。像xx中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,這樣一來,其他的民工子女只能去別的學(xué)校了。

以前在新聞中看到過關(guān)于民工子女教育問題的報道,那時的我并不覺得什么。經(jīng)過這七天的實(shí)踐活動我深深體會到了這個問題的嚴(yán)重性。他們原本都是聰明的孩子,可是他們受的教育使他們的差距越來越大。我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

七天的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r值得到了體現(xiàn)。

今后的我要更加努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻(xiàn)出自己一分力,在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)的問題,為農(nóng)民工解決問題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇五

20__年7月10日,__科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班的暑期社會實(shí)踐活動在精心準(zhǔn)備下拉開了帷幕。

為了社會實(shí)踐活動能夠有意義地開展,我們開了不止一次的班會。雖然已是期末備考的緊張階段,盡管占用了大家填飽肚子的時間,但是,同學(xué)們卻沒有絲毫的怨言,絲毫的哀嘆。大家自覺的分組,積極的討論,熱情的發(fā)言,那一刻,我就已經(jīng)看到了我們的成功。

前一段時間,不止一所的小學(xué)和幼兒園,不止一次的受到傷害,而報紙,網(wǎng)上新聞鋪天蓋地的信息:孩子們的哭聲,驚慌,父母親的眼淚,噩夢,社會各界的批判,恐懼。每每看到或者是聽說,我們的心就揪在了一起:孩子是天真可愛的,也更是無辜的,是最不應(yīng)該受到傷害的。然而前一秒還在跟媽媽說再見,后一秒就沒有了;上學(xué)前還在跟爸爸說放學(xué)后要記得去接自己,上學(xué)后就沒有了。

而我們已經(jīng)長大,想想自己一路走來的美好,無不為孩子們的遭遇悲痛。所以,為什么我們不盡自己一份微薄的力量去保護(hù)那些需要呵護(hù)的幼小的心靈呢,去保護(hù)那一朵朵嬌嫩的花朵呢?所以,我們的討論就有了結(jié)果:安全教育從娃娃抓起。有了目標(biāo)之后,我們就開始行動了。首先要面臨的問題就是找幼兒園。為了節(jié)省開支,也為了不耽誤大家太多回家的時間,我們把目標(biāo)鎖定在了洛陽周邊的小村莊。

通過多種努力,我找到了__縣平樂鎮(zhèn)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)。他熱情的接待了我。他說這是好事情啊,他們也接到這方面的文件,要搞安全教育。聽到這里,我想我們終于有些眉目了??墒牵f,由于一個村子的一名小孩因手足口病死亡,剛剛接到上級通知,要求鎮(zhèn)上所有幼兒園放假。我聽了之后就慌了。領(lǐng)導(dǎo)見我慌了,就笑了笑說,只是放假整頓而已,再說了,死的那個小孩是因?yàn)榘謰屚獬龃蚬ぃ依锏男l(wèi)生條件太差才造成的,所以呢還是幼兒園安全啊。這個時候,我才徹徹底底的放了心。他讓我們回去準(zhǔn)備,具體的時間地點(diǎn)再通知我。真的非常感謝哪位領(lǐng)導(dǎo),我們的社會實(shí)踐活動才可以順利完成。

這個困難解決之后,新的問題就又出現(xiàn)了。那天回去之后,我一直對那名孩子的死而難過。在落后的農(nóng)村地區(qū),這樣的事請會少嗎?我們?yōu)槭裁床荒茚槍κ肿憧诓∽鲆粋€專題呢,這不也是屬于安全的范疇嗎?這個想法得到了大家的認(rèn)可,于是我們就雙管齊下了。我們決定用三天的時間完成我們班集體的暑期社會實(shí)踐活動。有了總體的方針之后,我們就必須細(xì)化了。我們同學(xué)們積極的參與其中,想出了許許多多好的點(diǎn)子。

第一天宣傳手足口病及預(yù)防。第二天宣傳安全教育。第三天進(jìn)行一些簡單的英語義教,以體現(xiàn)我們外院的風(fēng)采。并同小朋友們進(jìn)行互動,表演節(jié)目。我們把任務(wù)又分配到小組,有個各組來決定內(nèi)容。同學(xué)們的積極讓我再次看到了希望,大家都大包大攬,絲毫沒有吝惜自己寶貴的備考時間,說真的,讓我很感動。

我們最終也確定了活動的行程和內(nèi)容。宣傳手足口病及預(yù)防以問答的形式展開?,F(xiàn)為孩子們放關(guān)于這方面的動畫片,引導(dǎo)著小朋友去真正的的認(rèn)識手足口病。在教孩子們正確的洗手方法,為小朋友們剪手指甲。宣傳安全教育以游戲的形式展開,更通俗易懂的為孩子們講安全。簡單的義教以教常見的英語問候和兒歌為主,既順應(yīng)了普及英語的方針,又體現(xiàn)了我院的特色。最后是為孩子們表演節(jié)目,送去我校廣大師生的慰問。一切準(zhǔn)備就緒了,我們在期待中開始了等待。

接到了對方的通知后,我們英語093班的暑期社會實(shí)踐活動就真正的開始了。

時間:7月10日至7月12日

人物:__科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班全體同學(xué)

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間那一天就來到了。7月10日早晨,我們起在了太陽的前面。大家身著統(tǒng)一校服,在校門口集合。我們坐上了最早的那班公車,在轉(zhuǎn)乘了一班公車之后來到了我們活動的目的地:平樂鎮(zhèn)。

小鎮(zhèn)雖不貧窮,但也冷清。之后我們就徒步到達(dá)了雙語幼兒園。還沒有進(jìn)門,就被他們的熱情打動了。園長和老師已早早的等在了門口迎接我們。工整的黑板報:歡迎大學(xué)生來我校社會實(shí)踐也已映入我們眼簾。由于我們到的比較早,幼兒園還專門為我們準(zhǔn)備了早餐。飯后,我們來到了校長辦公室做準(zhǔn)備工作。因?yàn)槲覀兞私獾接變簣@一共四級學(xué)生,所以我們稍稍調(diào)整了方案。我們決定上午兩個班,下午兩個班。分成四個小分隊,有計劃,有順序的進(jìn)行。大家踴躍的組隊,似乎早已忘記路途的疲勞。我又一次看到了我們的成功,我們英語093的成功。

我們的活動在此時此刻已正式開始。我們第一個小分隊現(xiàn)在中班開展。由于沒有電腦,我們之前準(zhǔn)備動畫的努力就付諸東流了,可是這也絲毫沒有影響我們的信心。為了拉攏小孩,我們也絞盡了腦汁,自己掏腰包買了許許多多小朋友們喜歡的糖果,橡皮,鉛筆,作業(yè)本,小人書諸多東西??赡苁锹浜蟀?,孩子們對手足口病的了解幾乎為零。不過這也絲毫沒有讓我們打退堂鼓,反而我們更有耐心了。之后我們把重點(diǎn)放在了手足口病的預(yù)防上。我們教孩子們正確的洗手方法。當(dāng)小朋友們伸出小手像模像樣學(xué)的時候,我們大家都笑了,為孩子們,也為我們。在我們的鼓勵下,小朋友們排著整整齊齊的隊伍,怪怪的走到水龍頭那里,伸出小手,有模有樣的洗手。

那個時候,我們覺得我們真的沒有白來。回到教室,我們又自愿的給孩子們剪起指甲,忙的不亦樂乎。時間過得真快,放學(xué)的時間到了。我們正好利用這個特殊的時間給家長們發(fā)預(yù)防手足口病的傳單,并給他們講解。他們都很友好,這一點(diǎn)讓我們很欣慰。我們在幼兒園吃了午飯,大家都坐在一起,吃著,說著,笑著,很溫馨。再午休了之后,我們按照原計劃進(jìn)行了。和孩子們在一起的時間過的莫名奇妙的快,一天的時間過去了。

晚上,我們住進(jìn)了學(xué)校簡陋的宿舍,雖然苦了點(diǎn),但是我們收獲很大。第二天,我們早早起了床,做了充分的準(zhǔn)備之后,等帶著孩子們的帶來。昨天已天的相處下來,我們已經(jīng)熟悉了。這對我們今天的工作有很大的幫助作用。我們準(zhǔn)備通過小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育。孩子們爭先恐后地參加,隔了我們很大的信心。所以效果就特別的好。還當(dāng)我們沉浸在和孩子們相處的快樂中時,一天的功夫已經(jīng)過去了。那天晚上,我們睡得很晚,我們說著自己的感觸,講著自己的童年,我們都舍不得了。

孩子們的天真,可愛早已深深打動了我們,我們似乎回到了過去,回到了童年,我們似乎天真了許多??墒敲魈旖K究還是回到來,我們終究還是會分離。我們教孩子們一些簡單的英語兒歌,他們做的很端正,學(xué)得也很認(rèn)真。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離?那個時候,我們哭了。其實(shí)連我們自己都說不清楚緣由。到了最后的時間了,我們表演了我們事先排好的節(jié)目,孩子們也展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。我們終究還是開不了口,所以選擇默默離去。

結(jié)束了,一切都結(jié)束了,可是我們的心并沒有結(jié)束。我們不僅僅是鍛煉了自己,更是學(xué)到了許許多多。那些精神上的,觸及心靈的收獲會伴隨著我們一直走下去的。我們長大了,也變小了。我們頓時又了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,同時我們也單純了,天真了許多。衷心的感謝__市__縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園,衷心的感謝那群天真無暇的孩子們。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇六

這是我第一次參加社會實(shí)踐活動,收獲頗豐,身為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生我感到很榮幸,很快樂,因?yàn)槲铱梢院托∨笥褌兇虺梢黄?,看到他們臉上流露的純真笑容,我也感到青春的朝氣蓬勃。我們的青春就?yīng)該像向陽花一樣,追尋陽光!

依稀記得那天早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個同學(xué)拿上早已收拾好的行李就踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體會社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。很快我們就來到了鎮(zhèn)上的幼兒園,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們給小朋友們講故事,和他們做游戲,這些都是在大學(xué)校園里無法做到的,選擇了學(xué)前教育專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),雖然在實(shí)踐中只負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。因?yàn)槟阋獙@些小朋友負(fù)責(zé),對他們的家長負(fù)責(zé)。尤其是我們師范類院校的學(xué)生,將來出來很可能會當(dāng)老師,很多學(xué)生都希望我們傳授他們知識,教育他們做人。所以,我們首先要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生樹立一個好榜樣。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。其次是我們在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎(chǔ)!

近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在幼兒園實(shí)踐的日子里,我學(xué)會了和學(xué)生家長溝通,和小朋友交流,和社會人士交談,這些技能是我在學(xué)校里無法學(xué)到的!

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。在這次教學(xué)實(shí)踐中,我就樹立了自信。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。實(shí)踐當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了我還有很多知識漏洞,在以后的學(xué)習(xí)中我需要彌補(bǔ)它們。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織的大環(huán)境下,每天都有新的東西不斷涌現(xiàn),機(jī)會與挑戰(zhàn)并存,前天剛學(xué)的知識可能在今天就被淘汰了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就越來越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷從各方面武裝自己!

幼兒園社會實(shí)踐報告篇七

學(xué)號:20xx10050651

院系:教師教育學(xué)院

專業(yè):10級學(xué)前教育

我是在紅河州州機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行的社會實(shí)踐活動的,說真的,一周的實(shí)踐時間真的沒有我們原本想象中的那么漫長,也沒有我們想象中那么辛苦。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了。這次的幼兒園實(shí)踐對于我個人而言極其重要,我知道很多平時我不太注意,也不太了解的東西,也從老師那獲得了一些課本以外的知識經(jīng)驗(yàn),同時,也知道了當(dāng)教師的光榮及不容易。以下,是我的幼兒園教師實(shí)習(xí)報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)提了寶貴意見及建議,謝謝。

在實(shí)踐中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

行隨機(jī)教育,把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液,王老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在見習(xí)初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過王老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。王老師說,在幼兒園里,特別是小班,是幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,在以時期如果老師不注意幼兒生活常規(guī)的養(yǎng)成,到了中班或大班就無法完成一些幼兒的行為要求。所以,作為教師,愛孩子并不是樣樣為幼兒操辦好,而是教給他們方法,教師最主要的工作就是在一旁觀察,指導(dǎo)。在幼兒園里,教師不能忽視幼兒常規(guī)的養(yǎng)成,這些行為習(xí)慣也許會對幼兒的一生的有影響。王老師給我上的這一課,使我以前所未想過的。我相信,我是愛孩子的,真的,我真的愛那些天真無邪的孩子,我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,我這樣的愛,只會害了孩子們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。

幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著雪花片自由活動的,我會趁這個機(jī)會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我的認(rèn)真投入贏得了孩子們的歡心,他們總是愿意和我說他們又拼了一個什么,也會在我的提問下說出為什么做這個,當(dāng)我和某一個小朋友交談的時候,其他小朋友也一個個迫不及待的要跟我分享他的作品,甚至是生活中的一些事。通過這件事我了解到,孩子都是有很強(qiáng)烈的傾訴欲望的,所以作為一名幼兒教師,應(yīng)該多傾聽幼兒的講述,這對發(fā)展幼兒的語言交往能力是有益的。我很慶幸能夠和小五班的小朋友及三位優(yōu)秀的老師共同度過一周的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。

以上是我的幼兒園實(shí)踐總結(jié),我把實(shí)踐期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的一周時間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!

幼兒園社會實(shí)踐報告篇八

光陰似箭,不知不覺我們已經(jīng)度過了學(xué)生時代,在不久的將來,我們要走進(jìn)社會,進(jìn)入人生的另一個階段―我們的工作生活。但是,現(xiàn)如今的職場都要求你有一份他人沒有的經(jīng)驗(yàn)與能力,所以抱著貼近社會,了解社會,服務(wù)社會的愿望,在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育專業(yè)的前提下,選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實(shí)踐過程中,我學(xué)會了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實(shí)踐之前,我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕松的工作,但是,在實(shí)踐結(jié)束后,我感受到了育人工作的艱辛,但同時我也覺得育人工作是一份偉大而又光榮的職業(yè)!

懷著興奮而又激動的心情,我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會的第一步,開始了我的工作生涯,當(dāng)初選擇這個幼兒教師的行業(yè)正式因?yàn)樽约合矚g小孩子,終于開始面臨接觸的時候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張,真正的社會實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入,正因?yàn)槲覀儚臅袑W(xué)不到特別實(shí)用而真實(shí)的東西,所以這次的實(shí)踐活動才讓我能如此的用心。

放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園,這是一所位于長安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園,有八百多名幼兒和近百位老師,相信在這個硬件設(shè)施與師資力量雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗(yàn)了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動教室,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)半左右,我和很多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子,每一個孩子都在家長的幫助下簡單的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡單的幾句話,老師們就可以對每個孩子的性格略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子就有些膽怯,害羞,躲在家長后面不敢說話。我被分配到大二班,所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼,但是進(jìn)入班級后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠迅速的安靜下來,做自己該做的事情。在這剛剛開始的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐王老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演。有時想維持秩序,卻發(fā)現(xiàn)孩子們不是很聽我的話,雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性,更重要的是想要勝任這份工作,就得有足夠的耐心,信心和恒心。

接下來的三周,在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我開始了正式的實(shí)習(xí),也開始了我的教學(xué)任務(wù),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一 次"講臺"。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學(xué)到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力。

接下來的實(shí)習(xí),隨著和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。四周的實(shí) 習(xí)是短暫的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個"舞臺"。

通過這四周的實(shí)習(xí),豐富了我的社會 經(jīng)驗(yàn),給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,幼兒是將來社會的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔(dān)子是艱巨 的,要為幼兒上好一節(jié)成功的課,除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn),足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在"玩中學(xué),學(xué)中玩"。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇九

從20xx年x月份至20xx年x月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)踐。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識,培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛。

1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。

3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

6、寫出觀察日記、實(shí)踐報告、自己的感想和實(shí)踐專題總結(jié)。

1、本次實(shí)踐達(dá)到了實(shí)踐目的,圓滿、順利地完成了實(shí)踐的各項任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。

2、學(xué)生能夠遵守實(shí)踐時間和實(shí)踐紀(jì)律,在實(shí)踐的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學(xué),使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。

4、每個實(shí)踐學(xué)生都寫出了實(shí)踐報告和實(shí)踐專題總結(jié),都有不同的體會與感想。

5、因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,40左右言談爽利,是個非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的.發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

實(shí)踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。

2、語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。

3、專業(yè)技能不扎實(shí)。

4、人際關(guān)系的處理有待提高。

5、與教師的交流顯得有些少。

本次認(rèn)識實(shí)踐達(dá)到了預(yù)先的實(shí)踐目的,完成了實(shí)踐任務(wù),使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識實(shí)踐是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)踐,才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

實(shí)踐讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

實(shí)踐讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇十

這次在幼兒園的實(shí)踐,是為了我以后的教師實(shí)踐做個準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣,在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界,熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序?;玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R。香港城雙語藝術(shù)幼兒園是一個私人幼兒園,辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,安全措施到位,教師素質(zhì)高,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,照顧細(xì)致,愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中,盡管我只做了不到一個月,卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天,我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,事情很多卻并不復(fù)雜,只是很瑣碎,我在旁邊看著,給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨,不到三天與小孩子的接觸,他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,等著小朋友們的陸續(xù)到來。他們大概九點(diǎn)到齊,每個小朋友見到老師或者是我都會問好:“老師,good moning”,然后搬個小板凳在小班教室放下書包,拿出作業(yè)給我改,我會批個日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會集中一起喝水,上廁所,我還會糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了,開始讓他們活動一下,先跟著音樂跳幾個舞,再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時也會放奧特曼??赐旰螅谛“嘟淌彝怅帥鎏幭聪词志烷_始吃午飯,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺,我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺,期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來之后,小朋友會自己穿好鞋子,若有穿反的,我們會提醒他們換過來。他們?nèi)缓髲臅锬贸鰷?zhǔn)備好的零食吃,我則開始給小女孩們梳頭。結(jié)束后,繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),我依然會給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,我批個日期后,再布置家庭作業(yè)給他們。接下來,老師會給他們講一兩個故事,帶著讀讀古詩,背背兒歌。最后,發(fā)玩具給小朋友玩。這時,孩子們會陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后,我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作。總之,我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦。

在這二十幾天的工作中,我與小朋友們是相處得很愉快,對他們有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力難以集中,模仿能力強(qiáng),不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快,忘的也快,很易受新鮮事物刺激。這些問題都有,部分小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理,在教育小孩子時不宜用體罰,說話時宜用溫和,真誠的語氣。但是,有時耐心不夠也會小小地責(zé)備一下,過后再告訴他們哪些地方不對。我認(rèn)為,我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,結(jié)合實(shí)踐對小孩子的心理能有更深入的了解,這樣對他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿足和快樂。

我在這次實(shí)踐中,學(xué)會了剪各種可愛的動物剪紙,也順便把那些聲母,單韻母,復(fù)韻母等拼音常識記住了。以前對幼兒園的工作很模糊,以為就是帶著小孩子玩。這次真實(shí)體驗(yàn)后才知道原來并不是那么簡單,要當(dāng)一名合格的幼師還有許多東西要學(xué)。首先要有足夠的耐心和對幼教事業(yè)的真誠熱愛,還要有相關(guān)的理論知識。并且要會唱兒歌,跳舞編舞,剪紙,講故事的本領(lǐng)更是不可少。我想我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng),為將來的教師職業(yè)多留一條路。也許我最終并不能成為一名幼師,但這段與小朋友們的時光和經(jīng)歷會讓我永遠(yuǎn)記在心里。

這次的幼兒園實(shí)踐,鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。非常感謝此次實(shí)踐過程中給予我極大幫助的成老師,也很慶幸能有這個機(jī)會,希望在將來能有更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐活動以提高自己的素質(zhì)。

幼兒園社會實(shí)踐報告篇十一

轉(zhuǎn)眼間,一個月的實(shí)踐生活已接近尾聲,在這次實(shí)踐期間,讓我真正懂得、理解并且喜歡上了孩子;從而也確定了我前進(jìn)的方向。

在實(shí)踐期間,我不僅學(xué)到了很多東西,也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,因?yàn)槊總€孩子都有他們自己內(nèi)心小小的世界。他們就好比一把鎖,老師則就是開啟那把鎖的主人。

在幼兒園中,我們不光只是傳授知識給他們,我們更需要的是改變他們,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界里去改變他們,教育好他們,這不僅僅要求老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照顧孩子們時要細(xì)心、講解問題時要有耐心和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能改變他們,教育好他們。最終,甚至改變社會,改變國家。那么,他們每個人的前途也都將是無止盡的。

在活動中,我們不僅需要的是靈活變通,更需要用心經(jīng)常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處;可愛之處我們要給予及時的表揚(yáng),這樣不僅表揚(yáng)的孩子知道自己那樣做是對的,而且在其他孩子心里也會造成一定的正面影響。不足之處我們要及時的給予糾正或者長久幫助他們?nèi)ジ恼R虼?,我們做的不僅僅是要關(guān)心和照顧好每一個幼兒,而且還要和每一位幼兒的家長進(jìn)行及時的溝通和交流,這也是很必要的。在實(shí)踐期間,我與家長們一起交流和分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也幫助一部分幼兒改正了他們的壞習(xí)慣。

1.在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好,這只是單方面的,我們應(yīng)該做到的是"保教結(jié)合",即"保中有教,教中有保"。這就需要我們從實(shí)際出發(fā)。例如:當(dāng)孩子們在外面玩耍后,我們要提醒孩子去洗手,告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細(xì)菌,如果我們不洗手就吃東西,容易把手上的細(xì)菌吃到肚子里去,那樣的話我們就會肚子疼。從而來培養(yǎng)孩子們玩耍后就洗手的好習(xí)慣,這不僅從保育的角度出發(fā)了,也教育了孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。真所謂是"保教結(jié)合"。

2.家長工作在幼兒教育中,家長工作也尤為重要。我們不僅要服務(wù)好幼兒,也更要服務(wù)好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時的與家長進(jìn)行溝通、交流。因?yàn)橛械臅r候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的,在幼兒園里很乖,很聽話;但是回了家里,由于家庭的一些原因?qū)е滤麄冇窒Я嗽趫@里一些良好的習(xí)慣。因此,家長的工作也是很重要的,不容忽視。否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

3.我們的心態(tài)當(dāng)我們第一次面對幼教行業(yè)時,都懷有一顆真誠的心。但是當(dāng)我們真正接觸到他時,才知道它是多么辛苦、多么難的一件事情啊!可是,總有一些人會說"那有什么好的,就和看孩子一樣,我也能去,有什么本領(lǐng)啊"!也許,當(dāng)你聽到這些話時,會有一種沖動,那就是馬上離開這個行業(yè),離開這群讓你頭疼的孩子們。其實(shí),他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,教育要從小抓起。熟話說,凡事都要從娃娃開始,不是嗎?所以,希望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè)。

經(jīng)過這一個月時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到了--作為一名幼兒教師是多么的光榮!多么的神圣!讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。因此,這也需要我們秉著吃苦耐勞,拼搏進(jìn)取,奉獻(xiàn)和合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。

實(shí)踐快要結(jié)束了,我有些舍不得這里的孩子了。還記得剛來的時候,他們是那么的討厭我,而我也是那么的討厭他們;我們似乎是天敵,他們的哭聲成了我討厭他們的理由,我的陌生成了他們害怕的原因。可是今天我卻有點(diǎn)舍不得。想一想,我們從陌生到熟悉,從討厭到喜歡,這是多么大的一個變化呀!這需要的不光光是時間,也需要的是耐心,是了解。

同樣,我也舍不得這里的老師,因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏?雖然我們相處的時間只有短短的一個月,但對于我而言,這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這里,但今天我確是微笑著離開,微笑著離開我所實(shí)踐的幼兒園。我永遠(yuǎn)也忘不了這里的孩子們,也忘不了這里的老師們。

總之,我愿用我的愛心,換取孩子們的開心;我愿用我的真心,換取家長們的熱心;我愿用我的誠心,換取所有人的放心。

"欣喜中有困惑,歡樂中有感悟"。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,孩子們只是一顆小小的樹苗,你只有不斷的照顧他、呵護(hù)他并且愛護(hù)他,他才能茁壯的成長,才能長成一棵參天大樹。實(shí)踐期間,我懂得了很多,做老師難,做幼兒教師更難。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之處。因此,我要在今后的學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)自己。為自己成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師做準(zhǔn)備。

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