無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園介紹信息篇一
你們好!我是小魚(yú)兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：，小名：小魚(yú)兒
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛(ài)說(shuō)大象滑梯我愛(ài)你!。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇二
老師，你好
這是小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝！
基本資料：
姓名：
小名：
英文名：
出生年月：x年xx月xx日
屬相：x
星座：
自理能力：
1、語(yǔ)言：表達(dá)能力挺強(qiáng)，基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯：不怎么愛(ài)吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn)，比較愛(ài)吃肉。
3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會(huì)告訴大人，但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺(jué)：睡眠情況很好，沒(méi)有鬧覺(jué)現(xiàn)象，睡著了愛(ài)蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣：還不會(huì)自己穿衣服，褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格：
屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽(tīng)從別人的安排，沒(méi)有自主性，有點(diǎn)愛(ài)哭，想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師注意。
身體狀況：
其他還好，但是稍微受涼愛(ài)咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說(shuō)要上廁所，希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)琪琪日常生活的簡(jiǎn)單介紹，以及我對(duì)琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過(guò)介紹信來(lái)了解琪琪。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過(guò)快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽：
聯(lián)系電話：
爸爸：
聯(lián)系電話：
幼兒園介紹信息篇三
老師，您好。
這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1.語(yǔ)言2.吃飯3.上廁所4.睡覺(jué)5.穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛(ài)好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
爸爸：
幼兒園介紹信息篇四
老師，您好。
這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1.語(yǔ)言2.吃飯3.上廁所4.睡覺(jué)5.穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛(ài)好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
幼兒園介紹信息篇五
尊敬的老師：
您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：性別：男
出生年月：xx年11月6日屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè)觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被*，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇六
尊敬的老師：
您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：性別：男
出生年月：xx年11月6日屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè)觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇七
尊敬的老師：
您好!小朋友今年8月6日就滿**歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：，性別：男
出生年月：**年11月6日，屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè)觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被*，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇八
老師，您好。
這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1.語(yǔ)言2.吃飯3.上廁所4.睡覺(jué)5.穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛(ài)好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
爸爸：
媽媽：
幼兒園介紹信息篇九
尊敬的*幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是孩子的母親，我的愛(ài)人是在職職工，我們的孩子，女孩，**年**月**日生于，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對(duì)貴園的喜愛(ài)前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。
我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請(qǐng)。
聯(lián)系電話：
申請(qǐng)人：
**年**月**日
幼兒園介紹信息篇十
親愛(ài)的老師：
您好！小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，為了方便您快速的了解他，我想通過(guò)這封介紹信，介紹下我的孩子。
姓名：：性別：x
出生x年xx月xx日：屬相：x
備注:
飲食愛(ài)吃菜；主食米飯、面條、饅頭等都喜歡吃；非常喜歡吃水果。能獨(dú)立進(jìn)食，會(huì)使用勺子和叉子自己吃飯，但常邊吃邊玩，平時(shí)都是我們喂的多，我們喂的同時(shí)他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差異很大。飲水對(duì)白開(kāi)水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的時(shí)候會(huì)忘記喝水。睡眠午睡時(shí)間基本在2點(diǎn)到4點(diǎn)。早上8點(diǎn)左右起床。晚上10點(diǎn)半到11點(diǎn)入睡。平時(shí)午睡是需要奶奶哄一會(huì)兒才能入睡。入園后獨(dú)立午睡是他要面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。如果孩子睡午睡太難，可以嘗試給他講書(shū)，應(yīng)該比較有效。衣服自理能力不會(huì)穿衣服，可以自己穿鞋或者脫鞋，有時(shí)會(huì)自己提褲子喜歡自己挑選衣服，喜歡有動(dòng)物圖形的衣服.。
如廁：
能主動(dòng)提示大小便，小便還不會(huì)用手扶，大便使用自己的便盆
小便有時(shí)控制的不完美，偶爾出現(xiàn)剛說(shuō)要尿尿，就撒出來(lái)的情況
性格在不熟悉的環(huán)境中，顯得很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)膽小，但熟悉了周?chē)撕臀锖?，可以愉悅輕松的與人相處。脾氣隨和，不會(huì)攻擊別人與小朋友相處時(shí)的表現(xiàn)能和小朋友友好相處，基本不會(huì)爭(zhēng)搶玩具。有些缺乏自我保護(hù)意識(shí)哭泣時(shí)解決辦法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。轉(zhuǎn)移他的注意力很有用，另外糖果是必殺技過(guò)敏情況目前沒(méi)發(fā)現(xiàn)有過(guò)敏的雞蛋、蝦、魚(yú)都沒(méi)問(wèn)題身體體能玩起來(lái)沒(méi)夠體能沒(méi)問(wèn)題，一起玩的其他小孩累了我們依然能繼續(xù)，而且不想停，另外奔跑速度很快。語(yǔ)言表達(dá)能力能清晰的表達(dá)想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊幾句。跟不熟悉的人不愛(ài)說(shuō)話動(dòng)手能力喜歡拿筆涂鴉，喜歡折紙經(jīng)常會(huì)畫(huà)的到處都是，在幼兒園畫(huà)畫(huà)時(shí)老師需要注意一下
目前我們每天都在正面引導(dǎo)孩子，告訴他上幼兒園是件快樂(lè)、有趣、好玩的事，幼兒園有很多小朋友，可以一起玩很多游戲，目前小家伙充滿期待，但即便如此，我們相信在入園之初他肯定還會(huì)有分離焦慮，我們會(huì)盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮，讓他盡快完成人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。
最后感謝老師們的辛勤付出。
家庭住址：要詳細(xì)
家長(zhǎng)聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行，留爸爸的
幼兒園介紹信息篇十一
敬愛(ài)的老師：
你們好!我是小魚(yú)兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：，小名：小魚(yú)兒
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛(ài)說(shuō)“大象滑梯我愛(ài)你!”。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇十二
老師，您好。
這是小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料：
姓名：小名：出生年月：屬相：星座：
自理能力：
1.語(yǔ)言2.吃飯3.上廁所4.睡覺(jué)5.穿鞋
性格：
本領(lǐng)及愛(ài)好：
身體狀況：
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
聯(lián)系電話：
爸爸：
媽媽：
幼兒園介紹信息篇十三
尊敬的老師：
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：燃燃性別：男
出生年月：xx年11月6日屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè)觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被*，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇十四
您好!
我們的孩子，男孩，20xx年7月4日生于，從20xx年3月開(kāi)始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮，決定向貴園申請(qǐng)讓于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。著眼于兒童的未來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對(duì)貴園的喜愛(ài)
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過(guò)近一年的接觸，翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面姥姥姥爺因?yàn)橐疹櫯P床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大，特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
簽名：
**年**月**日
幼兒園介紹信息篇十五
敬愛(ài)的老師：
你們好!我是小魚(yú)兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：，小名：小魚(yú)兒
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。*和大便她一般都會(huì)自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛(ài)說(shuō)大象滑梯我愛(ài)你!。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
幼兒園介紹信息篇十六
敬愛(ài)的老師：
你們好!我是小朋友的媽媽。將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：，小名：
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。*和大便她一般都會(huì)自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛(ài)說(shuō)“大象滑梯我愛(ài)你!”。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
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