隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人大代表的述職報(bào)告教師篇一
各位委員、各位列席代表：
自20**年以來(lái)，我榮幸地當(dāng)選為**區(qū)第八屆人大代表。任職以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。2年多來(lái)，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好單位的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠(chéng)”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對(duì)工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電；另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利，面對(duì)黨和人民的重托，我深深體會(huì)到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的，也是這樣做的。本人參與政府對(duì)教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府先后制定并實(shí)施了《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，切實(shí)抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
今年放暑假之前向秦皇臺(tái)教委領(lǐng)導(dǎo)建議：廉潔執(zhí)教，堅(jiān)決杜絕個(gè)人有償補(bǔ)課行為。同時(shí)和廣大教師認(rèn)真分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的`弊端：教師個(gè)人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長(zhǎng)。有了金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就不能一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會(huì)逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個(gè)人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會(huì)，都是有百害而無(wú)一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，樹(shù)立良好的教育形象；使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意，時(shí)常在下班時(shí)間和“雙休日”深入到教師中間、家長(zhǎng)之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來(lái)，我們這一屆人大代表向人代會(huì)提出的“加大政府力度，嚴(yán)格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問(wèn)題”、“秦皇臺(tái)鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、政府采納，并予以實(shí)施。
作為一名區(qū)人大代表，又是一名人民教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
，把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實(shí)處。1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并一起討論教學(xué)問(wèn)題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來(lái)，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距，既而也帶來(lái)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)了解新的教育信息，通過(guò)閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。2007年12月相繼在市、區(qū)級(jí)執(zhí)教公開(kāi)課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》；2007年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫教育教研論文多次獲省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)；2006年相繼被評(píng)為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在2008年又被評(píng)為第七批區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，并多次在**區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)；在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編；并連續(xù)多次參與《互動(dòng)同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。
4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件，結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點(diǎn)問(wèn)題、數(shù)學(xué)典型問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，去年全區(qū)中考成績(jī)我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。
今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，其中有四名學(xué)生被**中學(xué)提前錄取，尤其**同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績(jī)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，并組織他們參加競(jìng)賽；我輔導(dǎo)的學(xué)生**，**、**等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為他們升入理想的高級(jí)中學(xué)鋪平了道路。
5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時(shí)，積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)的工作。把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導(dǎo)和幫助下，**和**兩位青年教師，在市、區(qū)級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并有多篇論文獲市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
以后，我會(huì)一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個(gè)老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。
各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己因?yàn)槔碚撜咚降那啡倍艿氖`，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，以無(wú)限的激情和不懈的努力投入工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)黨和人民對(duì)我的信任和重托！
謝謝大家！
農(nóng)村鎮(zhèn)人大代表述職
村人大代表個(gè)人述職
人大代表的述職報(bào)告教師篇二
我當(dāng)選為_(kāi)_市__屆人大代表以來(lái)，我始終感到這既是榮譽(yù)，更是責(zé)任;既是動(dòng)力，更是壓力。榮譽(yù)是黨和人民對(duì)我的信任，壓力是肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任重了。下面我把一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：
一、積極參加學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)
為了使自己能更好地履職，我積極參加市人大會(huì)組織的代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)人大依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件，了解人大基本制度理論，掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力，提高了思想理論水平，對(duì)如何審議各項(xiàng)工作報(bào)告、如何審議計(jì)劃、預(yù)算報(bào)告，如何提出代表議案和建議，如何參加閉會(huì)期間的活動(dòng)等代表履職所需要掌握的基本知識(shí)和技能有了系統(tǒng)的了解，提高了自身的綜合素質(zhì)，依法履職的責(zé)任感、使命感增強(qiáng)了，群眾意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、代表意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)增強(qiáng)了，為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、積極參加活動(dòng)，依法行使權(quán)利
作為一名人大代表，既要積極參加人代會(huì)，認(rèn)真審議人大會(huì)和“一府兩院”的工作報(bào)告，投好每一張“神圣的一票”，更要參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)。當(dāng)人大代表以來(lái)，我參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)有：立法聽(tīng)證會(huì)、視察檢查、執(zhí)法檢查、小組活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)議，列席本級(jí)人大會(huì)會(huì)議，評(píng)議公安(邊防)派出所，旁聽(tīng)法院案件審理等，做到人到、心到、口到，即堅(jiān)持不作不發(fā)言不提建議意見(jiàn)的“掛名代表”;傾聽(tīng)群眾呼聲，不閉目塞聽(tīng);審議討論發(fā)言積極;會(huì)議表決嚴(yán)肅認(rèn)真。在依法履職中，努力做到工作有能量，發(fā)言有質(zhì)量，建議有份量。
三、積極提出建議，反映群眾呼聲
在履行代表職務(wù)中，我堅(jiān)持做到勤寫建議。為了收集各種寫建議的素材，為了掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，提交的建議具有前瞻性、代表性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、可操作性，我堅(jiān)持做到“四個(gè)勤”：勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)腿、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)手。總之，只要有“用心、留心、細(xì)心”這3個(gè)“心”，就會(huì)掌握寫建議的第一手資料，就會(huì)有可說(shuō)、可寫、可議之處。每次參加人代會(huì)前，為了提出一個(gè)切實(shí)可行的建議，我都要花近兩個(gè)多月的時(shí)間和精力把平時(shí)調(diào)研、視察，深入社區(qū)征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)所收集掌握到的各種資料、信息進(jìn)行認(rèn)真思考、梳理歸納、分門別類、去虛留實(shí)，然后動(dòng)手在電腦上打字，挑燈熬夜修改充實(shí)建議的內(nèi)容，力求提出有價(jià)值的建議。雖然脊椎病和青光眼不時(shí)困擾著我，但為了寫好建議，我忍著病痛動(dòng)手堅(jiān)持著……每一份建議，都體現(xiàn)了我對(duì)民生、民情的重視，是人大代表為民履職的真實(shí)記錄。每次在提建議時(shí)，我總是既指出問(wèn)題，這些問(wèn)題必須有根有據(jù)，并解剖分析問(wèn)題，做到言之有理，使人信服，但更重視提出對(duì)策，而且對(duì)策要有一定的高度和深度，讓有關(guān)部門可操作，增強(qiáng)議政的準(zhǔn)確性、實(shí)效性。對(duì)于群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，即使是人代會(huì)閉會(huì)期間，我也是不厭其煩認(rèn)真寫好建議，及時(shí)向有關(guān)部門反映群眾的呼聲，為他們辦實(shí)事。
四、積極調(diào)查研究，做人民代言人
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持深入基層，了解民眾疾苦，努力做人民群眾的代言人。一是及時(shí)了解原選舉單位急需解決的民生問(wèn)題。在每年人代會(huì)召開(kāi)之前，我都要深入到原選舉單位了解群眾的意見(jiàn)和要求，了解區(qū)里最需要解決的哪些問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查研究，了解民情，掌握到第一手的資料，為出席人代會(huì)審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，醞釀、起草、提出高質(zhì)量的議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)做好準(zhǔn)備，為在人代會(huì)上充分反映原選舉單位人民群眾的呼聲和要求做好準(zhǔn)備，協(xié)助本級(jí)人民政府推行工作。二是在人代會(huì)上提出建議。
在每年人代會(huì)召開(kāi)期間，在__市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到__代表團(tuán)和代表們一起審議大會(huì)報(bào)告時(shí)，我都要及時(shí)地把自己深入原選舉單位，了解到人民群眾急需解決的問(wèn)題在審議發(fā)言中如實(shí)地反映，為促進(jìn)__區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步鼓與呼。分別在__市十三屆人大三次、四次會(huì)議上提交《關(guān)于改造__區(qū)(__路、__路、__路、__路)4條斷頭路的建議》、《關(guān)于加快__區(qū)__中路、__北路改造的建議》、《關(guān)于將__區(qū)__鎮(zhèn)6條內(nèi)河列入市內(nèi)河管理范圍，加快根除內(nèi)澇隱患力度的建議》、《關(guān)于要將整治__區(qū)磨洋河列入市政府2016年計(jì)劃中的建議》、《關(guān)于解決__第一中心小學(xué)教育預(yù)留地死角問(wèn)題的建議》、《關(guān)于對(duì)省、市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及__區(qū)中小學(xué)搬遷(拆建)的幾點(diǎn)建議》、《關(guān)于盡快解決__東區(qū)磨洋河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生的再建議》、《關(guān)于市政府盡快解決__第七中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)資金的建議》等21條建議。
我始終認(rèn)為，在人代會(huì)上真實(shí)地反映人民群眾的愿望，為人民群眾代言，是體現(xiàn)我人生價(jià)值的一個(gè)難得的機(jī)遇。三是在__市委、市政府征集為民辦實(shí)事項(xiàng)目征集表中提出建議。在《市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目征集表》中，我提出要加寬、取直__線__至__路段公路，發(fā)展___旅游業(yè)，促進(jìn)__山區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。四是在辦理代表建議對(duì)接會(huì)上提出建議。在參加代表建議辦理工作對(duì)接會(huì)上，提出要“恢復(fù)公交線路進(jìn)__同城同價(jià)，減輕群眾生活負(fù)擔(dān)”和“建立‘二水源’資源補(bǔ)償基金，長(zhǎng)期補(bǔ)償__區(qū)日溪鄉(xiāng)群眾因山仔水庫(kù)建設(shè)造成損失和扶持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的兩條建議。五是走訪有關(guān)部門了解建議辦理情況。
走訪__市旅游局，提出要對(duì)__區(qū)__文化投入資金給予政策傾斜;走訪__市教育局，提出對(duì)省市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及到__區(qū)搬遷(拆建)學(xué)校的征地、審批等手續(xù)應(yīng)列入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)一辦理范圍，本著特事特辦的精神，簡(jiǎn)化手續(xù)，并對(duì)__區(qū)涉及重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)資金給予專項(xiàng)補(bǔ)助，以及盡快解決__第_中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)資金等問(wèn)題;走訪__市城市管理執(zhí)法局，要求在2016年雨季來(lái)臨之際，為_(kāi)_區(qū)磨洋河排障，疏通河道，打通磨__河出口，避免__投資區(qū)一帶發(fā)生內(nèi)澇。六是參加代表視察活動(dòng)。參加__區(qū)人大會(huì)組織的__小組市人大代表活動(dòng)有：視察__區(qū)物流企業(yè);調(diào)研視察__鎮(zhèn)14個(gè)村通自來(lái)水問(wèn)題;調(diào)研視察__山區(qū)發(fā)展情況;視察__東區(qū)__鎮(zhèn)__河等內(nèi)河情況。并就盡快解決__鎮(zhèn)14個(gè)村村民通自來(lái)水問(wèn)題;取直、拓寬__線__至__段公路，使之達(dá)到二級(jí)公路以上的標(biāo)準(zhǔn);加快__電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)工作;解決北峰村民看電視難;改造北峰村民飲用水設(shè)施;以及盡快解決__東區(qū)磨洋河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生等問(wèn)題，與代表們共同出謀獻(xiàn)策，解決群眾困難，促進(jìn)__區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。七是交流履職經(jīng)驗(yàn)。到原選舉單位——__區(qū)__鎮(zhèn)向該鎮(zhèn)(區(qū)、鎮(zhèn))兩級(jí)人大代表交流“如何當(dāng)好人大代表，發(fā)揮代表作用”的經(jīng)驗(yàn)介紹。
五、堅(jiān)持履職盡責(zé)，督促抓好落實(shí)
在當(dāng)__市十三屆人大代表期間，熱點(diǎn)、難點(diǎn)、民生、民情、民意……在我的履職日程表上，這些字眼顯得特別有分量。在__市十三屆人大一次、三次會(huì)議和會(huì)議閉會(huì)期間，我共提交70條建議，涉及到教育、衛(wèi)生、旅游、園林綠化、僑務(wù)、環(huán)境保護(hù)、文化工作、安全、文物保護(hù)、公共交通、城市管理等社會(huì)諸多方面的內(nèi)容。我提出的70個(gè)建議均得到有關(guān)部門的高度重視，大部分得到落實(shí)。如《關(guān)于盡快解決__東區(qū)__河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生的再建議》辦理結(jié)果是，在__市人大會(huì)主任___的親自協(xié)調(diào)下，在__市人大會(huì)城環(huán)委主任___和__區(qū)人大會(huì)主任___的督辦下，__城市管理執(zhí)法局已經(jīng)會(huì)同__區(qū)城市管理執(zhí)法局協(xié)調(diào)市拆遷辦，利用__平整地塊建安置房的工程力量，對(duì)匯合口以下約510米長(zhǎng)的主河道進(jìn)行臨時(shí)開(kāi)挖，加大行洪斷面。
目前，市拆遷辦已完成臨時(shí)開(kāi)挖工作;《關(guān)于加快__內(nèi)河整治力度的建議》辦理結(jié)果是__片區(qū)的解放_(tái)_河道整治工作列為_(kāi)_市2016年整治重點(diǎn)工程之一，預(yù)計(jì)在2016年可完成該河道整治工作;《關(guān)于加快__區(qū)__中路、__路改造的建議》辦理結(jié)果是，市政府已將__北路改造項(xiàng)目列入2016年度市政道路修建計(jì)劃，并即將進(jìn)入具體的實(shí)施階段;《關(guān)于選擇體現(xiàn)城市鮮明個(gè)性和特點(diǎn)的地名、路名、標(biāo)志性場(chǎng)所、名勝古跡來(lái)命名__人行天橋的建議》辦理結(jié)果是，__市民政局命名了10座高架橋、22座人行天橋和11座人行地道的名字;《關(guān)于五一路、五四路限制摩托車、電動(dòng)車行駛后電動(dòng)車行走線路的建議》辦理結(jié)果是，自2016年11月20日起，__街道將__早市遷往__路，__支路交通擁堵得到緩解。由于我想民眾所想，急民眾所急，工作細(xì)致扎實(shí)，__電視臺(tái)、《__日?qǐng)?bào)》對(duì)我履職情況分別作了報(bào)道。
六、收獲和體會(huì)
在依法履職中，我深切地體會(huì)到：人大代表既要敢于為人民群眾說(shuō)話，又要善于為政府和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策。無(wú)論是參加人代會(huì)、視察活動(dòng)、專項(xiàng)調(diào)研，還是執(zhí)法檢查、小組活動(dòng)，都是依法履行代表職務(wù)。要當(dāng)好人大代表，第一，要責(zé)任到位。要有責(zé)任與義務(wù)，才有動(dòng)力和主動(dòng)性去認(rèn)真履職，完成自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)。第二，要安排到位。要學(xué)會(huì)彈鋼琴，分清輕、重、緩、急，少一些被動(dòng)，多一些主動(dòng)，科學(xué)安排，擠出時(shí)間和精力去履職，參加代表活動(dòng)。第三，要尺度到位。人大代表在人民代表大會(huì)上提出議案、建議、意見(jiàn)和批評(píng)，在聽(tīng)取和審議“一府兩院”工作報(bào)告時(shí)作審議發(fā)言，在參加執(zhí)法檢查和視察等工作中指出問(wèn)題、提出意見(jiàn)，在開(kāi)展監(jiān)督工作中對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行評(píng)議等等，這些都需要真實(shí)意思的表達(dá)。
要把真實(shí)的意思表達(dá)好，就要尺度到位，在講究方式，選擇履職角度上要多琢磨，做到敢于說(shuō)話，多說(shuō)實(shí)話、真話，不說(shuō)套話、空話，同時(shí)要真心實(shí)意，要讓人聽(tīng)得進(jìn)去，覺(jué)得言之有理、心悅誠(chéng)服，才能促進(jìn)“一府兩院”及有關(guān)部門改進(jìn)工作、解決問(wèn)題，提高履職的實(shí)效。同時(shí)還應(yīng)該做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人大的基本知識(shí)，特別要學(xué)好憲法、地方組織法、代表法，掌握人大代表履行職務(wù)的基本程序、方式方法等，才能學(xué)法、用法、守法，依法履行代表職責(zé);要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)民生，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感;要學(xué)會(huì)虛心求教，積累資料，豐富自己。只有不斷提高自身綜合素質(zhì)，才能較好地分析把握社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，緊扣發(fā)展大局，表民情、議大事、獻(xiàn)良策，更好地履職議政。二是深入實(shí)際，調(diào)查研究，掌握實(shí)情，善于總結(jié)。只有深入實(shí)際，傾聽(tīng)群眾呼聲，才能掌握第一手的實(shí)情和數(shù)據(jù)，及時(shí)反映社情民意，做人民群眾的代言人，才能幫助政府多做改進(jìn)工作，化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)安定穩(wěn)定的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上還要善于總結(jié)履職經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)__市十三屆人大代表這幾年，我做了自己應(yīng)盡職責(zé)的一些工作。在今后的履職當(dāng)中，我將不辜負(fù)人民的重托，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，繼續(xù)依法履行好一個(gè)人大代表的固有職責(zé)。
鎮(zhèn)教師人大代表述職報(bào)告2
人大代表的述職報(bào)告教師篇三
自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用。現(xiàn)將我履行代表職責(zé)陳述如下：
一、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作
目前學(xué)生輟學(xué)成為我校最頭痛的一個(gè)問(wèn)題，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響著教學(xué)成績(jī)的提高和學(xué)校的發(fā)展。去年黃校長(zhǎng)和我來(lái)到桑園一中后，為解決這一難題，我們就帶領(lǐng)班主任利用工作日、周末和假期進(jìn)行家訪，對(duì)因各種不同原因而導(dǎo)致輟學(xué)和正在有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的跟蹤和動(dòng)員，利用各種途徑對(duì)貧困生給予經(jīng)濟(jì)上幫扶，引導(dǎo)厭學(xué)的學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。一年來(lái)，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了xx鎮(zhèn)的50多個(gè)村，有效的遏制了春季輟學(xué)高峰現(xiàn)象，截止到今年中考，九年級(jí)只有兩名學(xué)生輟學(xué)。
為了讓每一名學(xué)生都能升入高一級(jí)學(xué)校，我和九年級(jí)班主任利用整個(gè)暑假，走訪了所有未被高中學(xué)校錄取的學(xué)生，勸說(shuō)他們樹(shù)立天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元的信念。引導(dǎo)他們走職業(yè)學(xué)校這條路。通過(guò)我們不懈的努力，有效的改變了大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的觀念。
二、大力推行課堂教學(xué)改革
教師老齡化嚴(yán)重，與學(xué)生的年齡代溝明顯，加上他們的教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，這也是導(dǎo)致一些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣而輟學(xué)的一個(gè)原因。為轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)谌＿M(jìn)行了課堂教學(xué)改革，我?guī)ьI(lǐng)他們研究高效課堂教學(xué)模式，推行小組合作學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)組長(zhǎng)的責(zé)任心、激發(fā)組員的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)小組進(jìn)行捆-綁式評(píng)價(jià)，每月各班評(píng)選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的摸索和實(shí)踐，大部分班級(jí)的小組合作已形成習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式得到改變，課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到提高，教學(xué)質(zhì)量也有明顯改善。
在今年中考中有xx人參加考試，xx名同學(xué)中考成績(jī)超過(guò)高中錄取分?jǐn)?shù)線。平均每班達(dá)到28人考入普通高中，升入高中最多的班達(dá)33人。高中入學(xué)率比往年翻了近一番。這一成績(jī)也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、探索課外作業(yè)管理措施
我校目前基礎(chǔ)建設(shè)還沒(méi)有完成，導(dǎo)致學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，學(xué)生的課外作業(yè)布置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業(yè)布置情況，我設(shè)計(jì)了課外作業(yè)監(jiān)控與管理單，每周由教導(dǎo)處匯總進(jìn)行反饋。
另外，目前農(nóng)村孩子普遍存在自主學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)意志力薄弱等現(xiàn)象，再加上大部分家長(zhǎng)文化水平較低,外出打工的也越來(lái)越多，由家長(zhǎng)督促、輔導(dǎo)孩子的課下學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起。針對(duì)這些難題，我倡導(dǎo)老師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效的課外作業(yè)檢查和評(píng)價(jià)辦法，讓小組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起小組成員課后作業(yè)的督促、輔導(dǎo)、檢查和批改任務(wù)等。讓每一名學(xué)生在同伴和老師的監(jiān)督下按時(shí)完成作業(yè)。
四、努力當(dāng)好一名專業(yè)教師
除了協(xié)助校長(zhǎng)干好學(xué)校教學(xué)管理工作外，我時(shí)刻提醒自己要繼續(xù)當(dāng)好一名英語(yǔ)老師。每學(xué)年分課，我都是撿成績(jī)最差的班，接手的這些學(xué)生不僅僅是成績(jī)差，而且紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣也差，尤其英語(yǔ)學(xué)科，很多學(xué)生幾乎就是放棄了學(xué)習(xí)，要想提高他們的成績(jī)其難度可想而知，我經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索和實(shí)踐，總結(jié)了一些教學(xué)規(guī)律，能夠讓大部分學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，迅速提高他們的成績(jī)。
做為教研室兼職教研員，除了做好學(xué)校的工作外，我還承擔(dān)了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓(xùn)、課題研究、協(xié)作區(qū)教研、編寫練習(xí)冊(cè)和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學(xué)工作，大部分的任務(wù)我都是利用晚上和周末來(lái)完成。
總之，教育工作是一個(gè)良心活，關(guān)系到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當(dāng)出代表的樣子，領(lǐng)著老師干，做給老師看，爭(zhēng)取帶動(dòng)起一批教學(xué)能手，讓山鄉(xiāng)的孩子實(shí)現(xiàn)美好夙愿。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和重托!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我是一名教師人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，時(shí)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又認(rèn)真地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本最直接最有效的方法，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)，是學(xué)習(xí)讓我不斷自新。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì);二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。
二、忠于職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。
我認(rèn)為，作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利。面對(duì)人民群眾的重托，我深深體會(huì)到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。所以，在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供真實(shí)的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意，時(shí)常到教師中間、學(xué)生中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的真實(shí)情況反映上去，做人民群眾的代言人。
三、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)
作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每周開(kāi)展“國(guó)旗下講話”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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2、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。2015年以來(lái),我鄉(xiāng)的教育以“一切為了學(xué)生,高度高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)生本教育。一年來(lái)，小學(xué)中學(xué)到縣市進(jìn)行生本理念培訓(xùn)的達(dá)218人次，先后分別組織全體教師和睦、保桓中學(xué)學(xué)習(xí)深造。2015年12月，白云中學(xué)舉行青年教師生本課堂技能教學(xué)比賽，把我鄉(xiāng)的生本教育推上了新的高-潮。
3、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
作為一名人大代表，工作上我作好教師們的表率，不怕苦不怕累，積極努力工作，三年來(lái)，我年年獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，三年來(lái),我的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀檔次。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表火熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我是一名xx鎮(zhèn)人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，出現(xiàn)了諸多新情況，促使我不斷地提高對(duì)工作的要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
群眾的意愿反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鎮(zhèn)情民意，時(shí)常到教師中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
在今年的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)中，組織全校廣大教師積極開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用人才。具體工作如下：
1、宣傳政策
向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)方針政策，包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)惠民政策，教育法律法規(guī)，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢(shì)和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠才能獲取收入”的意識(shí)，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
2、反映民意
認(rèn)真聽(tīng)取群眾意愿和訴求，了解群眾對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議，特別是教育方面的需求和意見(jiàn)。并進(jìn)行匯總匯報(bào)，為教育行政部門和學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。
3、幫扶學(xué)生
通過(guò)家教、家訪等形式，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想;幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)具等方面的實(shí)際問(wèn)題，使他們感恩勵(lì)志，成為社會(huì)有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
4、幫辦實(shí)事
深入農(nóng)村學(xué)生家庭，體驗(yàn)群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實(shí)事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象。
作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每月開(kāi)展“主題教育月”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題講座，提高了學(xué)生辨別是非的能力。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展了預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋，與教師進(jìn)行交流。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。
4、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
2012年初中畢業(yè)會(huì)考，九年級(jí)成績(jī)居全縣第一位;有28為同學(xué)被高中實(shí)驗(yàn)班錄取，高中升學(xué)率達(dá)89.6%。六年級(jí)成績(jī)?cè)谌h初考排名中也居于前列。
也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
我是一名xx人大代表。自當(dāng)選代表以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用。現(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，出現(xiàn)了諸多新情況，促使我不斷地提高對(duì)工作的要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
二、恪盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。
群眾的意愿反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鎮(zhèn)情民意，時(shí)常到教師中間、家長(zhǎng)中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，積極地參與代表團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
三、積極參與聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)。
在今年的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)中，組織全校廣大教師積極開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用人才。具體工作如下：
1、宣傳政策
向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)方針政策，包括教育在內(nèi)的各項(xiàng)惠民政策，教育法律法規(guī)，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢(shì)和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠才能獲取收入”的意識(shí)，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
2、反映民意
認(rèn)真聽(tīng)取群眾意愿和訴求，了解群眾對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議，特別是教育方面的需求和意見(jiàn)。并進(jìn)行匯總匯報(bào)，為教育行政部門和學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。
3、幫扶學(xué)生
通過(guò)家教、家訪等形式，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想;幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)具等方面的實(shí)際問(wèn)題，使他們感恩勵(lì)志，成為社會(huì)有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
4、幫辦實(shí)事
深入農(nóng)村學(xué)生家庭，體驗(yàn)群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實(shí)事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象。
四、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)
作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每月開(kāi)展“主題教育月”系列教育活動(dòng);讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題講座，提高了學(xué)生辨別是非的能力。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展了預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動(dòng)的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋，與教師進(jìn)行交流。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。
4、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。
2012年初中畢業(yè)會(huì)考，九年級(jí)成績(jī)居全縣第一位;有28為同學(xué)被高中實(shí)驗(yàn)班錄取，高中升學(xué)率達(dá)89.6%。六年級(jí)成績(jī)?cè)谌h初考排名中也居于前列。
也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己做得還不夠好，對(duì)群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，努力工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)人民對(duì)我的信任和重托! 謝謝大家!
人大代表的述職報(bào)告教師篇四
時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：
一、在教育教學(xué)活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。
四、在家長(zhǎng)工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。
總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
幼兒教師人大代表述職報(bào)告4
人大代表的述職報(bào)告教師篇五
我當(dāng)選為_(kāi)_市__屆人大代表以來(lái)，我始終感到這既是榮譽(yù)，更是責(zé)任;既是動(dòng)力，更是壓力。榮譽(yù)是黨和人民對(duì)我的信任，壓力是肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任重了。下面我把一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：
一、積極參加學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)
為了使自己能更好地履職，我積極參加市人大會(huì)組織的代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)人大依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件，了解人大基本制度理論，掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力，提高了思想理論水平，對(duì)如何審議各項(xiàng)工作報(bào)告、如何審議計(jì)劃、預(yù)算報(bào)告，如何提出代表議案和建議，如何參加閉會(huì)期間的活動(dòng)等代表履職所需要掌握的基本知識(shí)和技能有了系統(tǒng)的了解，提高了自身的綜合素質(zhì)，依法履職的責(zé)任感、使命感增強(qiáng)了，群眾意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、代表意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)增強(qiáng)了，為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、積極參加活動(dòng)，依法行使權(quán)利
作為一名人大代表，既要積極參加人代會(huì)，認(rèn)真審議人大會(huì)和“一府兩院”的工作報(bào)告，投好每一張“神圣的一票”，更要參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)。當(dāng)人大代表以來(lái)，我參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)有：立法聽(tīng)證會(huì)、視察檢查、執(zhí)法檢查、小組活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)議，列席本級(jí)人大會(huì)會(huì)議，評(píng)議公安(邊防)派出所，旁聽(tīng)法院案件審理等，做到人到、心到、口到，即堅(jiān)持不作不發(fā)言不提建議意見(jiàn)的“掛名代表”;傾聽(tīng)群眾呼聲，不閉目塞聽(tīng);審議討論發(fā)言積極;會(huì)議表決嚴(yán)肅認(rèn)真。在依法履職中，努力做到工作有能量，發(fā)言有質(zhì)量，建議有份量。
三、積極提出建議，反映群眾呼聲
在履行代表職務(wù)中，我堅(jiān)持做到勤寫建議。為了收集各種寫建議的素材，為了掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，提交的建議具有前瞻性、代表性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、可操作性，我堅(jiān)持做到“四個(gè)勤”：勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)腿、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)手?？傊灰小坝眯?、留心、細(xì)心”這3個(gè)“心”，就會(huì)掌握寫建議的第一手資料，就會(huì)有可說(shuō)、可寫、可議之處。每次參加人代會(huì)前，為了提出一個(gè)切實(shí)可行的建議，我都要花近兩個(gè)多月的時(shí)間和精力把平時(shí)調(diào)研、視察，深入社區(qū)征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)所收集掌握到的各種資料、信息進(jìn)行認(rèn)真思考、梳理歸納、分門別類、去虛留實(shí)，然后動(dòng)手在電腦上打字，挑燈熬夜修改充實(shí)建議的內(nèi)容，力求提出有價(jià)值的建議。雖然脊椎病和青光眼不時(shí)困擾著我，但為了寫好建議，我忍著病痛動(dòng)手堅(jiān)持著……每一份建議，都體現(xiàn)了我對(duì)民生、民情的重視，是人大代表為民履職的真實(shí)記錄。每次在提建議時(shí)，我總是既指出問(wèn)題，這些問(wèn)題必須有根有據(jù)，并解剖分析問(wèn)題，做到言之有理，使人信服，但更重視提出對(duì)策，而且對(duì)策要有一定的高度和深度，讓有關(guān)部門可操作，增強(qiáng)議政的準(zhǔn)確性、實(shí)效性。對(duì)于群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，即使是人代會(huì)閉會(huì)期間，我也是不厭其煩認(rèn)真寫好建議，及時(shí)向有關(guān)部門反映群眾的呼聲，為他們辦實(shí)事。
四、積極調(diào)查研究，做人民代言人
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持深入基層，了解民眾疾苦，努力做人民群眾的代言人。一是及時(shí)了解原選舉單位急需解決的民生問(wèn)題。在每年人代會(huì)召開(kāi)之前，我都要深入到原選舉單位了解群眾的意見(jiàn)和要求，了解區(qū)里最需要解決的哪些問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查研究，了解民情，掌握到第一手的資料，為出席人代會(huì)審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，醞釀、起草、提出高質(zhì)量的議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)做好準(zhǔn)備，為在人代會(huì)上充分反映原選舉單位人民群眾的呼聲和要求做好準(zhǔn)備，協(xié)助本級(jí)人民政府推行工作。二是在人代會(huì)上提出建議。
在每年人代會(huì)召開(kāi)期間，在__市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到__代表團(tuán)和代表們一起審議大會(huì)報(bào)告時(shí)，我都要及時(shí)地把自己深入原選舉單位，了解到人民群眾急需解決的問(wèn)題在審議發(fā)言中如實(shí)地反映，為促進(jìn)__區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步鼓與呼。分別在__市十三屆人大三次、四次會(huì)議上提交《關(guān)于改造__區(qū)(__路、__路、__路、__路)4條斷頭路的建議》、《關(guān)于加快__區(qū)__中路、__北路改造的建議》、《關(guān)于將__區(qū)__鎮(zhèn)6條內(nèi)河列入市內(nèi)河管理范圍，加快根除內(nèi)澇隱患力度的建議》、《關(guān)于要將整治__區(qū)磨洋河列入市政府2016年計(jì)劃中的建議》、《關(guān)于解決__第一中心小學(xué)教育預(yù)留地死角問(wèn)題的建議》、《關(guān)于對(duì)省、市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及__區(qū)中小學(xué)搬遷(拆建)的幾點(diǎn)建議》、《關(guān)于盡快解決__東區(qū)磨洋河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生的再建議》、《關(guān)于市政府盡快解決__第七中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)資金的建議》等21條建議。
我始終認(rèn)為，在人代會(huì)上真實(shí)地反映人民群眾的愿望，為人民群眾代言，是體現(xiàn)我人生價(jià)值的一個(gè)難得的機(jī)遇。三是在__市委、市政府征集為民辦實(shí)事項(xiàng)目征集表中提出建議。在《市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目征集表》中，我提出要加寬、取直__線__至__路段公路，發(fā)展___旅游業(yè)，促進(jìn)__山區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。四是在辦理代表建議對(duì)接會(huì)上提出建議。在參加代表建議辦理工作對(duì)接會(huì)上，提出要“恢復(fù)公交線路進(jìn)__同城同價(jià)，減輕群眾生活負(fù)擔(dān)”和“建立‘二水源’資源補(bǔ)償基金，長(zhǎng)期補(bǔ)償__區(qū)日溪鄉(xiāng)群眾因山仔水庫(kù)建設(shè)造成損失和扶持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的兩條建議。五是走訪有關(guān)部門了解建議辦理情況。
走訪__市旅游局，提出要對(duì)__區(qū)__文化投入資金給予政策傾斜;走訪__市教育局，提出對(duì)省市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及到__區(qū)搬遷(拆建)學(xué)校的征地、審批等手續(xù)應(yīng)列入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)一辦理范圍，本著特事特辦的精神，簡(jiǎn)化手續(xù)，并對(duì)__區(qū)涉及重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)資金給予專項(xiàng)補(bǔ)助，以及盡快解決__第_中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)資金等問(wèn)題;走訪__市城市管理執(zhí)法局，要求在2016年雨季來(lái)臨之際，為_(kāi)_區(qū)磨洋河排障，疏通河道，打通磨__河出口，避免__投資區(qū)一帶發(fā)生內(nèi)澇。六是參加代表視察活動(dòng)。參加__區(qū)人大會(huì)組織的__小組市人大代表活動(dòng)有：視察__區(qū)物流企業(yè);調(diào)研視察__鎮(zhèn)14個(gè)村通自來(lái)水問(wèn)題;調(diào)研視察__山區(qū)發(fā)展情況;視察__東區(qū)__鎮(zhèn)__河等內(nèi)河情況。并就盡快解決__鎮(zhèn)14個(gè)村村民通自來(lái)水問(wèn)題;取直、拓寬__線__至__段公路，使之達(dá)到二級(jí)公路以上的標(biāo)準(zhǔn);加快__電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)工作;解決北峰村民看電視難;改造北峰村民飲用水設(shè)施;以及盡快解決__東區(qū)磨洋河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生等問(wèn)題，與代表們共同出謀獻(xiàn)策，解決群眾困難，促進(jìn)__區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。七是交流履職經(jīng)驗(yàn)。到原選舉單位——__區(qū)__鎮(zhèn)向該鎮(zhèn)(區(qū)、鎮(zhèn))兩級(jí)人大代表交流“如何當(dāng)好人大代表，發(fā)揮代表作用”的經(jīng)驗(yàn)介紹。
五、堅(jiān)持履職盡責(zé)，督促抓好落實(shí)
在當(dāng)__市十三屆人大代表期間，熱點(diǎn)、難點(diǎn)、民生、民情、民意……在我的履職日程表上，這些字眼顯得特別有分量。在__市十三屆人大一次、三次會(huì)議和會(huì)議閉會(huì)期間，我共提交70條建議，涉及到教育、衛(wèi)生、旅游、園林綠化、僑務(wù)、環(huán)境保護(hù)、文化工作、安全、文物保護(hù)、公共交通、城市管理等社會(huì)諸多方面的內(nèi)容。我提出的70個(gè)建議均得到有關(guān)部門的高度重視，大部分得到落實(shí)。如《關(guān)于盡快解決__東區(qū)__河的內(nèi)河污染，防止內(nèi)澇發(fā)生的再建議》辦理結(jié)果是，在__市人大會(huì)主任___的親自協(xié)調(diào)下，在__市人大會(huì)城環(huán)委主任___和__區(qū)人大會(huì)主任___的督辦下，__城市管理執(zhí)法局已經(jīng)會(huì)同__區(qū)城市管理執(zhí)法局協(xié)調(diào)市拆遷辦，利用__平整地塊建安置房的工程力量，對(duì)匯合口以下約510米長(zhǎng)的主河道進(jìn)行臨時(shí)開(kāi)挖，加大行洪斷面。
目前，市拆遷辦已完成臨時(shí)開(kāi)挖工作;《關(guān)于加快__內(nèi)河整治力度的建議》辦理結(jié)果是__片區(qū)的解放_(tái)_河道整治工作列為_(kāi)_市2016年整治重點(diǎn)工程之一，預(yù)計(jì)在2016年可完成該河道整治工作;《關(guān)于加快__區(qū)__中路、__路改造的建議》辦理結(jié)果是，市政府已將__北路改造項(xiàng)目列入2016年度市政道路修建計(jì)劃，并即將進(jìn)入具體的實(shí)施階段;《關(guān)于選擇體現(xiàn)城市鮮明個(gè)性和特點(diǎn)的地名、路名、標(biāo)志性場(chǎng)所、名勝古跡來(lái)命名__人行天橋的建議》辦理結(jié)果是，__市民政局命名了10座高架橋、22座人行天橋和11座人行地道的名字;《關(guān)于五一路、五四路限制摩托車、電動(dòng)車行駛后電動(dòng)車行走線路的建議》辦理結(jié)果是，自2016年11月20日起，__街道將__早市遷往__路，__支路交通擁堵得到緩解。由于我想民眾所想，急民眾所急，工作細(xì)致扎實(shí)，__電視臺(tái)、《__日?qǐng)?bào)》對(duì)我履職情況分別作了報(bào)道。
六、收獲和體會(huì)
在依法履職中，我深切地體會(huì)到：人大代表既要敢于為人民群眾說(shuō)話，又要善于為政府和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策。無(wú)論是參加人代會(huì)、視察活動(dòng)、專項(xiàng)調(diào)研，還是執(zhí)法檢查、小組活動(dòng)，都是依法履行代表職務(wù)。要當(dāng)好人大代表，第一，要責(zé)任到位。要有責(zé)任與義務(wù)，才有動(dòng)力和主動(dòng)性去認(rèn)真履職，完成自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)。第二，要安排到位。要學(xué)會(huì)彈鋼琴，分清輕、重、緩、急，少一些被動(dòng)，多一些主動(dòng)，科學(xué)安排，擠出時(shí)間和精力去履職，參加代表活動(dòng)。第三，要尺度到位。人大代表在人民代表大會(huì)上提出議案、建議、意見(jiàn)和批評(píng)，在聽(tīng)取和審議“一府兩院”工作報(bào)告時(shí)作審議發(fā)言，在參加執(zhí)法檢查和視察等工作中指出問(wèn)題、提出意見(jiàn)，在開(kāi)展監(jiān)督工作中對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行評(píng)議等等，這些都需要真實(shí)意思的表達(dá)。
要把真實(shí)的意思表達(dá)好，就要尺度到位，在講究方式，選擇履職角度上要多琢磨，做到敢于說(shuō)話，多說(shuō)實(shí)話、真話，不說(shuō)套話、空話，同時(shí)要真心實(shí)意，要讓人聽(tīng)得進(jìn)去，覺(jué)得言之有理、心悅誠(chéng)服，才能促進(jìn)“一府兩院”及有關(guān)部門改進(jìn)工作、解決問(wèn)題，提高履職的實(shí)效。同時(shí)還應(yīng)該做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人大的基本知識(shí)，特別要學(xué)好憲法、地方組織法、代表法，掌握人大代表履行職務(wù)的基本程序、方式方法等，才能學(xué)法、用法、守法，依法履行代表職責(zé);要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)民生，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感;要學(xué)會(huì)虛心求教，積累資料，豐富自己。只有不斷提高自身綜合素質(zhì)，才能較好地分析把握社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，緊扣發(fā)展大局，表民情、議大事、獻(xiàn)良策，更好地履職議政。二是深入實(shí)際，調(diào)查研究，掌握實(shí)情，善于總結(jié)。只有深入實(shí)際，傾聽(tīng)群眾呼聲，才能掌握第一手的實(shí)情和數(shù)據(jù)，及時(shí)反映社情民意，做人民群眾的代言人，才能幫助政府多做改進(jìn)工作，化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)安定穩(wěn)定的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上還要善于總結(jié)履職經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)__市十三屆人大代表這幾年，我做了自己應(yīng)盡職責(zé)的一些工作。在今后的履職當(dāng)中，我將不辜負(fù)人民的重托，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，繼續(xù)依法履行好一個(gè)人大代表的固有職責(zé)。
鎮(zhèn)人大代表述職報(bào)告教師2
人大代表的述職報(bào)告教師篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選民代表：
大家好!
我于20-_年榮幸當(dāng)選為_(kāi)_市__區(qū)第一屆人大代表。按照人大代表履職工作要求，今天，我就一年來(lái)履行職責(zé)情況進(jìn)行述職。請(qǐng)大家批評(píng)指正。
人大代表不僅僅是一個(gè)稱號(hào)、一種榮譽(yù)，更是一個(gè)責(zé)任。做好人大代表，就要不辜負(fù)選民的期望，如實(shí)反映人民群眾的心聲，維護(hù)群眾的利益，才能發(fā)揮好代表的作用。作為一名在企業(yè)工作的代表，我更是深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。任職以來(lái)，我堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，緊緊圍繞“開(kāi)放興區(qū)、工業(yè)富區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)、旅游名區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略為依托，虛心向老代表學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和能力。當(dāng)選人大代表以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度的理論，憲法、法律法規(guī)以及黨的方針政策等。認(rèn)真參加人大舉辦的代表業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持課下自主學(xué)習(xí)，為履行職責(zé)打牢基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使我進(jìn)一步明確了憲法是我國(guó)的根本大法，深刻認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度在國(guó)家建設(shè)中的作用，社會(huì)主義民主與法制的內(nèi)涵和意義;明確了人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位和作用;了解了人大代表的權(quán)利、義務(wù)以及如何行使代表職權(quán);增強(qiáng)了社會(huì)主義法制意識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的參政議政能力。
一年來(lái)，始終保持與選民的密切聯(lián)系，接受選民的監(jiān)督，及時(shí)反映群眾的呼聲，樂(lè)于代言，敢于直言，善于獻(xiàn)言，切實(shí)維護(hù)群眾的合法利益。通過(guò)積極參加區(qū)人大組織的視察、調(diào)研、走訪、評(píng)議等活動(dòng)，了解民情、民意，關(guān)注人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，依照法律和有關(guān)規(guī)定，及時(shí)向有關(guān)部門反映人民群眾的意愿和要求。保證選民的意志和利益通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)得到充分表達(dá)和實(shí)現(xiàn)。我自當(dāng)選人大代表以來(lái)，能夠積極參加區(qū)人大所組織的會(huì)議和活動(dòng)。一年一度的人民代表大會(huì)，是代表最主要、最基本的權(quán)力，是代表最主要的職能和義務(wù)之一，也是每位人大代表參與管理地方國(guó)家事務(wù)的集中體現(xiàn)。我對(duì)此非常重視，每次都認(rèn)真出席會(huì)議，保證準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。認(rèn)真聽(tīng)取與會(huì)代表提出的議題，積極組織參加議題討論，并提出自己的意見(jiàn)和建議。閉會(huì)期間，積極參加代表視察、代表調(diào)研等活動(dòng)，充分體現(xiàn)人大代表參政議政的職能作用。
及時(shí)了解并反映選民生活疾苦，為其排憂解難，是人大代表的一項(xiàng)基本職責(zé)。為了在會(huì)議上提出有意義的議案和建議，我能夠在會(huì)前作好充分的準(zhǔn)備，廣泛聽(tīng)取選民的意見(jiàn)和要求，并且就選民關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行綜合篩選，積極撰寫議案和建議、意見(jiàn)，及時(shí)反映選民的呼聲。人大代表接待日時(shí)，作為人大代表在靈泉鎮(zhèn)人大代表之家對(duì)來(lái)訪群眾解答問(wèn)題，接待群眾反映的“靈泉地區(qū)醫(yī)院衛(wèi)生設(shè)施少，要求在轄區(qū)建立衛(wèi)生所”的意見(jiàn)，已經(jīng)及時(shí)將問(wèn)題反映備案，做到及時(shí)為群眾排憂解難。當(dāng)選人大代表以來(lái)，我在人大會(huì)議上提出了“關(guān)于對(duì)扎區(qū)老舊樓房供熱進(jìn)行一戶一閥改造的建議”、“關(guān)于將熱力稽查工作納入政府執(zhí)法部門管理的建議”，以上建議已經(jīng)得到相關(guān)部門的大力配合，為進(jìn)一步規(guī)范供熱市場(chǎng)，提高供熱質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，切實(shí)保障了群眾利益。
以企業(yè)利益為先，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)形象，帶頭做好本職工作。企業(yè)自20_年建設(shè)以來(lái)，因?yàn)榻ㄔO(shè)成本及供熱市場(chǎng)等一系列問(wèn)題影響，一直處于虧損狀態(tài)，累計(jì)虧損7個(gè)億，負(fù)債率達(dá)到107%，被國(guó)資委列入督辦的“僵尸企業(yè)”，發(fā)展舉步維艱。我與班子成員謀出路、想對(duì)策，與全體干部職工一道通過(guò)增發(fā)電量、加強(qiáng)供熱接入管理、優(yōu)化機(jī)組運(yùn)行指標(biāo)、內(nèi)部挖潛提質(zhì)增效等措施連年減虧，201_年實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)以來(lái)首次盈利，提前實(shí)現(xiàn)扭虧為盈的工作目標(biāo)。企業(yè)先后榮獲“燃料管理標(biāo)桿電廠”、“電力安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)企業(yè)”、“__市精神文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。20_年更是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，始終堅(jiān)持以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以全面從嚴(yán)治黨為保障，以提質(zhì)增效、管理提升、結(jié)構(gòu)調(diào)整為抓手，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，防范化解風(fēng)險(xiǎn)，保持持續(xù)盈利，力爭(zhēng)摘掉“僵尸企業(yè)”的帽子，努力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)新局面。
(一)存在的不足
我所做的工作是微不足道的，由于理論水平、工作水平有限和所處行業(yè)地區(qū)的局限，在履行代表職責(zé)中還有明顯不足，離廣大選民的要求還差得很遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)在：
1.調(diào)查不夠深入，反映問(wèn)題的涉及面不廣。
2.分析問(wèn)題沒(méi)有深度，跟蹤反饋還不是很全面和及時(shí)。
3.許多建議和意見(jiàn)的提出也受到了客觀條件的限制未能落實(shí)。
(二)今后努力方向
作為區(qū)一屆人大代表，在任期內(nèi)，我將在做好本職工作的同時(shí)，牢固樹(shù)立“人民代表為人民”的思想意識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行為人民服務(wù)的思想，在日常工作、生活中當(dāng)好選民的貼心人，聽(tīng)取、收集選民反映的問(wèn)題，注意觀察身邊發(fā)生的事情，把人民的呼聲和智慧集中反映上去，把黨和政府的決策、決定傳達(dá)給選民。主動(dòng)接受選民的監(jiān)督和檢查，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，履行代表職責(zé)，發(fā)揮代表作用，做一個(gè)稱職的人大代表。
以上是我作為人大代表任職以來(lái)的述職報(bào)告，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
人大代表的述職報(bào)告教師篇七
多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課細(xì)致。平時(shí)教材，參閱資料，向經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并一起教學(xué)問(wèn)題，力求理解教材，把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的情況入手，同層次的學(xué)生不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫詳盡，除此之外我還注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使的教學(xué)能力。
2、注重課堂教學(xué)。高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練，注意，難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)，溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量起來(lái)，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。的`迎接畢業(yè)考試，學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對(duì)學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力一步步，我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件，近幾年中考中的新題型、熱點(diǎn)問(wèn)題、數(shù)學(xué)典型問(wèn)題了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生了非常優(yōu)異的，有四名學(xué)生被xx中學(xué)提前錄取，xx同學(xué)名的好。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生我訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，并組織參加競(jìng)賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生xx，xx、xx等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為升入理想的高級(jí)中學(xué)鋪平了道路。
5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在自身工作的，承擔(dān)了培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)的工作。把的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、課，幫助年輕教師的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì)評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使的方向。在我和幫助下，xx和xx兩位青年教師，、區(qū)級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并有多篇論文獲市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。以后，我會(huì)一如既往地在自身工作的，好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師探討，把在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等微薄的經(jīng)驗(yàn)，與的青年教師分享，傳、幫、帶、盡到老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是我總，對(duì)本職工作的，是崗位工作職責(zé)的要求，更是人大代表最起碼的履職。
代表，：我深知我很平凡，也很普通，我所做的，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到理論政策的欠缺而所受的束縛，為站在更高的角度人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、代表職責(zé)，以無(wú)限的激情和不懈的投入工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)黨和對(duì)我的信任和重托!
謝謝大家!
人大代表的述職報(bào)告教師篇八
一年很快過(guò)去，覺(jué)得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難，度過(guò)了一些艱苦，度過(guò)了一些壓力，度過(guò)了一些舒坦，度過(guò)了一些幸福。而當(dāng)自己回頭看那過(guò)去的種.種時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福原來(lái)是有原因的。我總是很快樂(lè)的對(duì)待著我的每一天，用一百分的激情面對(duì)工作，用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)，用一百分的真心面對(duì)同事，更用一百分的愛(ài)心面對(duì)孩子們。堅(jiān)信付出就有回報(bào)，所以這一年里我在感受成長(zhǎng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。
一、愛(ài)我的工作;
(1)用一百分的激情面對(duì)工作!
我有一個(gè)積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對(duì)我的人生。記得上學(xué)期也就是在大班菠蘿班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們班級(jí)工作還是很困難的，面臨著大班的幼小銜接，面臨著孩子大班畢業(yè)典禮，又因?yàn)樾炖蠋熞恢痹诓溉槠?，可是我絲毫沒(méi)有畏懼，我總是努力的用自己微笑去面對(duì)所有的艱苦，相信只要努力就好，所以班級(jí)工作不僅絲毫沒(méi)有落下，而且還在各活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
暑假時(shí)間我也積極的實(shí)踐，撰寫論文，讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài)，用自己的激情勇敢面對(duì)工作同時(shí)感染著周圍的同事們。
這學(xué)期我?guī)У氖切“?，剛?cè)氚鄷r(shí)，也是有點(diǎn)緊張的。雖然自己也是在學(xué)校里學(xué)了大量的教育孩子的理論知識(shí)，可是真正面對(duì)這些孩子的時(shí)候我當(dāng)時(shí)真的反而有點(diǎn)尷尬的感覺(jué)。我似乎都沒(méi)有過(guò)度過(guò)來(lái)，我對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應(yīng)，只有自己去嘗試，用不同方法和孩子交流，發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的他們相對(duì)大班是那么的好哄，是那么的可愛(ài)。
記得九月份早操律動(dòng)比賽的時(shí)候，正好班里有孩子得了手足口，當(dāng)時(shí)很多孩子請(qǐng)假，班里有些家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始恐慌了，我們頂著壓力，努力的給孩子們排練，在操場(chǎng)上，和徐老師也是努力認(rèn)真充滿激情的帶操。我們也沒(méi)有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而放松自己，反而更加嚴(yán)格要求孩子的外出做操，也同樣認(rèn)真，和孩子真心的眼神交流，用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒，讓他們感受到老師的積極情緒，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的氛圍。
(2)用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)
“用朋友的身份去和家長(zhǎng)友好相處。”這是我的家長(zhǎng)工作理念，用他來(lái)支持我的工作，我很熱情的面對(duì)親愛(ài)的孩子家長(zhǎng)，跟他們一起交流溝通，跟每個(gè)家長(zhǎng)樹(shù)立平等的關(guān)系。我很慶幸，以前的家長(zhǎng)把我當(dāng)成小朋友，雖有不合意者，但也都很照顧，及時(shí)幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長(zhǎng)，各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接的我們也會(huì)盡量打電話和他們做溝通，讓他們了解孩子們的情況，通過(guò)博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對(duì)較差的寶貝，我就利用一次她吃飯很快的機(jī)會(huì)跟他媽媽做溝通，才了解到原來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊Γ?有的時(shí)候也就是把孩子的事情代辦了， 聽(tīng)我這么一說(shuō)才知道孩子是這么的能干，于是說(shuō)一定要給孩子足夠的鍛煉時(shí)間了，之后就見(jiàn)冰冰已經(jīng)開(kāi)始慢慢的進(jìn)步了。
大班的時(shí)候家長(zhǎng)們似乎每天都用自己最好的情緒面對(duì)家長(zhǎng)，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)有點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)的告訴家長(zhǎng)孩子在園的一日情況。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子較好的教育方法，并適當(dāng)提出自己的看法。面對(duì)小班的家長(zhǎng)，他們似乎更關(guān)心孩子生活的開(kāi)心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等，我們?nèi)齻€(gè)老師也配合一致，跟家長(zhǎng)做好交流溝通工作。另外及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對(duì)每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé)，虛心的接受家長(zhǎng)的每一個(gè)意見(jiàn)，并將自己的教育理念傳達(dá)出去。家長(zhǎng)的要求或者交代孩子的一些事情始終堅(jiān)持記在心上，并完成任務(wù)。我堅(jiān)信：付出就有回報(bào)!在秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中，謙虛接受家長(zhǎng)提出的好想法，并認(rèn)真的準(zhǔn)備和完成。獲得較好的回應(yīng)。
其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子，互相信任的基礎(chǔ)上才會(huì)獲得更多的認(rèn)同感，從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得大家的“樂(lè)”快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，何樂(lè)而不為?所以當(dāng)面對(duì)有些家長(zhǎng)情緒不好的，我也就笑笑，然后用傾聽(tīng)者的角度，再選個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會(huì)等。
(3)用一百分的真心面對(duì)同事
我是一個(gè)很情緒化的人，在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開(kāi)心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好，你就要對(duì)別人十個(gè)好?！本褪沁@樣，我真誠(chéng)的付出真心，盡管自己或許有的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小脾氣，會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但是大家都可以互相理解，互相鼓勵(lì)，互相幫助。我們年級(jí)組每次說(shuō)課或者其他活動(dòng)大家都積極的參與，課也互相交流，大家也總是努力配合彼此，在一個(gè)快樂(lè)氛圍中，大家都感覺(jué)很幸福。這種感覺(jué)促進(jìn)我更積極的面對(duì)我的工作和其他事務(wù)。
幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中，我們班總是盡自己最大的能力去完成，不懂得及時(shí)問(wèn)園長(zhǎng)問(wèn)年級(jí)組長(zhǎng)，問(wèn)每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真的完成班主任工作，為班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)做好詳細(xì)的計(jì)劃，為教室的一角一落做好布置和準(zhǔn)備工作。同時(shí)保持微笑，尊重每一個(gè)人，同時(shí)虛心的向每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，和領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個(gè)人友好相處。在班里三個(gè)老師和諧的相處在一起。
(4)用一百分的愛(ài)心面對(duì)孩子們
上學(xué)期大班畢業(yè)典禮，當(dāng)時(shí)很緊張，覺(jué)得自己要做的事情實(shí)在是太多了，很辛苦，可是我知道這是孩子們的第一個(gè)畢業(yè)典禮，所以就利用休息時(shí)間去看碟，選合適的舞蹈給孩子們排練。同時(shí)不忘記重要的幼小銜接工作，在網(wǎng)上搜一些關(guān)于面試的內(nèi)容給孩子們練習(xí)。記得壯壯南師附小考小學(xué)面試回來(lái)告訴我說(shuō)：“張老師，我們考了畫喜洋洋，正好我會(huì)畫。真是開(kāi)心?！笔前?，因?yàn)榍耙惶煳覀儎倓偖嬤^(guò)的，而且我還是單獨(dú)一組一組指導(dǎo)幼兒繪畫的，付出真的有回報(bào)，最后看到他們興奮的告訴我說(shuō)自己面試上了的時(shí)候我覺(jué)得比我自己上學(xué)還要開(kāi)心。
小班孩子則不然，我們點(diǎn)點(diǎn)的奶奶跟我們說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)回家說(shuō)爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子，他們才會(huì)這般的愛(ài)我們。還記得溫雅有次大聲的跟我說(shuō)：“老師，我會(huì)穿毛衣了?！蔽亿s忙表?yè)P(yáng)她：“你真棒?！比缓箜樋趩?wèn)了句：“誰(shuí)教你的啊?”她說(shuō)：“你啊。”那個(gè)時(shí)候我只有久久的感動(dòng)，孩子說(shuō)穿毛衣是老師教的，那孩子會(huì)穿多少次毛衣，那我們會(huì)教會(huì)孩子多少東西，或許等她長(zhǎng)大了以后對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺(jué)得是一種莫大的幸福!
作為幼師每個(gè)人都很愛(ài)自己的孩子，我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進(jìn)步和努力。
二、工作的進(jìn)修
學(xué)無(wú)止境，我也是同樣的要求自己去好好的努力，所謂你準(zhǔn)備給孩子一碗水，自己必須有一桶水，在考上本科以后我就努力的去學(xué)習(xí)。利用休息時(shí)間參加“統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建和諧社會(huì)”公共課的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，并合格結(jié)業(yè)。在暑假時(shí)也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，撰寫論文。
三、嚴(yán)格要求自己的出勤
我這一年里沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有無(wú)故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅(jiān)持站到最后的一點(diǎn)崗。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候更是加班加點(diǎn)的工作，在上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示班級(jí)的時(shí)候我也是加班加點(diǎn)的工作。在畢業(yè)典禮時(shí)候也是加班搞成長(zhǎng)冊(cè)。真正的體驗(yàn)工作并快樂(lè)著的真諦!
四、工作實(shí)績(jī)
這一學(xué)期我們班和我主要取得的成績(jī)有以下：
1、上學(xué)期滲入式環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng);
2、上學(xué)期班級(jí)自然角評(píng)比“春天小菜園”獲得二等獎(jiǎng);
3、苗苗班早操律動(dòng)比賽一等獎(jiǎng);
4、成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)比三等獎(jiǎng);
個(gè)人經(jīng)過(guò)努力論文《幼兒美術(shù)教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，同名獲得市教科所三等獎(jiǎng)。
五、反思我的工作
這一年的工作取得了很多讓自己開(kāi)心的成績(jī)，但是同時(shí)我也會(huì)及時(shí)反思工作的一些不足。有以下幾點(diǎn)：1、我不能夠很好的安排好在園的工作時(shí)間和工作任務(wù)，所以有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)加班現(xiàn)象;2、和家長(zhǎng)溝通交流方面還存在問(wèn)題，對(duì)個(gè)別不來(lái)的家長(zhǎng)需要進(jìn)一步的溝通交流;3、在教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)方面需要不斷提升理念，充實(shí)自己的知識(shí)等等。
這一年里我在不斷成長(zhǎng)不斷收獲，很感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適的寬松的工作環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們足夠多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)機(jī)會(huì)，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作支持，跟感謝孩子們給我們帶來(lái)的貼心的幸福感，以及為人師的成就感。希望在新的一年里，班級(jí)工作可以開(kāi)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!
幼兒教師人大代表述職報(bào)告5
人大代表的述職報(bào)告教師篇九
2020年8月，我榮幸地當(dāng)選為xxx區(qū)第十七屆人大代表，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，無(wú)論在日常生活中，還是在工作中，始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策、提醒我既是一名普通公民，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。下面我把一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：
為了使自己能更好地履職，一方面，我堅(jiān)持自學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度、《憲法》和有關(guān)的其他法律法規(guī)，不僅增強(qiáng)了政治的堅(jiān)定性和履職的自覺(jué)性，也拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，提高了履職能力和水平。另一方面，我積極參加區(qū)人大組織的代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十七大精神和人大依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范文件，了解人大基本制度理論，掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力，提高了思想理論水平，對(duì)如何審議各項(xiàng)工作報(bào)告、如何審議計(jì)劃、預(yù)算報(bào)告，如何提出代表議案和建議，如何參加閉會(huì)期間的活動(dòng)等代表履職所需要掌握的基本知識(shí)和技能有了系統(tǒng)的了解，提高了自身的綜合素質(zhì)，依法履職的責(zé)任感、使命感增強(qiáng)了，群眾意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、代表意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)增強(qiáng)了，為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。
作為一名人大代表，既要積極參加人代會(huì)，認(rèn)真審議人大常委會(huì)和“一府兩院”的工作報(bào)告，投好每一張“神圣的一票”，更要參加閉會(huì)期間的代表活動(dòng)。在履行代表職務(wù)中，我堅(jiān)持做到勤寫建議。
為了收集各種寫建議的素材，為了掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，提交的建議具有前瞻性、代表性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、可操作性，我堅(jiān)持做到“四個(gè)勤”：勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)腿、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)手，深入基層、深入百姓征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)，掌握到第一手的資料，為出席人代會(huì)審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，醞釀、起草、提出高質(zhì)量的議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)做好準(zhǔn)備，協(xié)助本級(jí)人民政府推行工作。
參加人民代表大會(huì)會(huì)議、審議各項(xiàng)報(bào)告和議案、反映人民群眾的意愿和要求，是依法行使代表各項(xiàng)職權(quán)的基本要求。按照這一基本要求，我積極參加區(qū)人民代表大會(huì)和區(qū)人大常委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在會(huì)議期間認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告，積極提出建議，反映人民群眾的意見(jiàn)和呼聲。在代表會(huì)議期間，結(jié)合全區(qū)情況，反映相關(guān)問(wèn)題現(xiàn)狀，每次人代會(huì)上積極發(fā)言，提出急待解決的問(wèn)題，較好的履行了一個(gè)人大代表的職責(zé)。
在依法履職中，我深切地體會(huì)到：人大代表既要敢于為人民群眾說(shuō)話，又要善于為政府和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策。無(wú)論是參加人代會(huì)、視察活動(dòng)、專項(xiàng)調(diào)研，還是執(zhí)法檢查、小組活動(dòng)，都是依法履行代表職務(wù)。要當(dāng)好人大代表，第一，要責(zé)任到位。要有責(zé)任與義務(wù)，才有動(dòng)力和主動(dòng)性去認(rèn)真履職，完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。
第二，要安排到位。要學(xué)會(huì)彈鋼琴，分清輕、重、緩、急，少一些被動(dòng)，多一些主動(dòng)，科學(xué)安排，擠出時(shí)間和精力去履職，參加代表活動(dòng)。
第三，要尺度到位。人大代表在人民代表大會(huì)上提出議案、建議、意見(jiàn)和批評(píng)，在聽(tīng)取和審議“一府兩院”工作報(bào)告時(shí)作審議發(fā)言，在參加執(zhí)法檢查和視察等工作中指出問(wèn)題、提出意見(jiàn)，在開(kāi)展監(jiān)督工作中對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行評(píng)議等等，這些都需要真實(shí)意思的表達(dá)。
要把真實(shí)的意思表達(dá)好，就要尺度到位，在講究方式，選擇履職角度上要多琢磨，做到敢于說(shuō)話，多說(shuō)實(shí)話、真話，不說(shuō)套話、空話，同時(shí)要真心實(shí)意，要讓人聽(tīng)得進(jìn)去，覺(jué)得言之有理、心悅誠(chéng)服，才能促進(jìn)“一府兩院”及有關(guān)部門改進(jìn)工作、解決問(wèn)題，提高履職的實(shí)效。
肩負(fù)著廣大選民托付的重任，在本屆代表任職期間，我雖然做了一些工作，但離選民的期望一定還有距離。在今后的工作中，我將不斷努力，為廣大群眾的利益，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，更好地履行了一個(gè)人大代表的職責(zé)。
人大代表的述職報(bào)告教師篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報(bào)告：
一、政治思想
嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
此致
敬禮!
述職人：__
幼兒園教師人大代表述職報(bào)告3
人大代表的述職報(bào)告教師篇十一
自**年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。在工作中，我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來(lái)在鎮(zhèn)人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升?，F(xiàn)將3年多來(lái)我履行代表職責(zé)作如下述職。
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠(chéng)”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人大及其常委會(huì)決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
從行政崗位上退下來(lái)以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點(diǎn)沒(méi)有變。
在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時(shí)間里，我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取民意，會(huì)同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為，只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報(bào)告，敬請(qǐng)鎮(zhèn)人大**、副**批評(píng)指正自2019年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。在工作中，我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來(lái)在鎮(zhèn)人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升?，F(xiàn)將3年多來(lái)我履行代表職責(zé)作如下述職。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠(chéng)”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人大及其常委會(huì)決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
規(guī)定，我從校長(zhǎng)崗位退了下來(lái)，繼續(xù)留任支部書記工作。崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒(méi)有變。從行政崗位上退下來(lái)以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點(diǎn)沒(méi)有變。三、克盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時(shí)間里，我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取民意，會(huì)同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為，只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報(bào)告，敬請(qǐng)鎮(zhèn)人大**、副**批評(píng)指正。
人大代表的述職報(bào)告教師篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘的老師們：
下午好！
歲月蹉跎，時(shí)光任苒，時(shí)光一去不復(fù)返，往事只能回味。回眸雷人的2010年，本人在教學(xué)崗位上，“忙并收獲著，累并快樂(lè)著”！
一、工作崗位：政治課教學(xué)；歷史課教學(xué)。
二、工作職責(zé)
上半年，本人有二項(xiàng)工作職責(zé)：一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是承擔(dān)2008級(jí)4~18班《生涯規(guī)劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級(jí)財(cái)會(huì)班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的教學(xué)工作。
下半年，本人有四項(xiàng)工作：一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是承擔(dān)2009級(jí)4~9班、《歷史》教學(xué)工作；二是承擔(dān)2009級(jí)中專部財(cái)會(huì)班、2010級(jí)中專部財(cái)會(huì)班《生涯規(guī)劃》教學(xué)工作；三是承擔(dān)2010級(jí)18至22班的《師德常識(shí)》教學(xué)工作。
三、工作目標(biāo)
上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國(guó)史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)后三章教學(xué)工作；下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。
四履行崗位職責(zé)與完成情況
（一）工作量
上半年，周課時(shí)24個(gè)，實(shí)授課576節(jié)。
下半年周課時(shí)21個(gè)實(shí)授課420個(gè)。
全年實(shí)授課996課時(shí)。
（二）工作態(tài)度
全年無(wú)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假現(xiàn)象。每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本人從未缺席，認(rèn)真寫好筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)議精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。雙課頭均寫有教案。
（三）工作措施
1.積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在理論上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上精益求進(jìn)。
2.利用上課之機(jī)，大力整頓學(xué)風(fēng)，盡力解決學(xué)生上課遲到、說(shuō)話、睡覺(jué)、吃零食、打手機(jī)、打撲克、不交作業(yè)、提前下課等現(xiàn)象。
3.運(yùn)用案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法激活課堂，在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。提高課堂效益，增進(jìn)政治課趣味性指數(shù)。
4.向同仁學(xué)習(xí)。如：向崔世芳老師學(xué)習(xí)賞識(shí)教育，向楊耀健學(xué)習(xí)時(shí)事政治、向張宏學(xué)習(xí)分析當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、向黃肖學(xué)習(xí)電腦新技術(shù)。
5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和先進(jìn)教育理念。
6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德，提前培養(yǎng)學(xué)生的幼教職業(yè)道德。
7.實(shí)施分層教學(xué)。在教學(xué)中，將問(wèn)題分解為四個(gè)層次：一是老師所提問(wèn)題是什么？二是問(wèn)題解答有哪些要點(diǎn)？三是指導(dǎo)學(xué)生尋找關(guān)鍵詞，理清要點(diǎn)的邏輯關(guān)系和先后順序；四是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
8.嘗試和運(yùn)用新的教學(xué)方法，這種新教法第一步自主學(xué)習(xí)；第二步討論探究；第三步拓展延伸；第四步鞏固提高。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和討論探究中學(xué)到了新知識(shí)，得到了新見(jiàn)解；同時(shí)也領(lǐng)略到了新的教法。
9.盡力與幼兒園對(duì)接，我將來(lái)自于幼兒園教學(xué)和管理等方面的案例運(yùn)用于生涯規(guī)劃教學(xué)中去。
10.進(jìn)一步完善了電子教案。
四、工作成績(jī)
上半年，本人獨(dú)立圓滿完成了2008級(jí)《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國(guó)史部分的教學(xué)工作?？疾斐煽?jī)及格率94%，優(yōu)秀率31%。
下半年，本人獨(dú)立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作?？疾斐煽?jī)及格率為100%，優(yōu)秀率40%。
五、工作藍(lán)圖????
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如染。2010年的南陽(yáng)幼幼師前程似錦。我決心為南陽(yáng)幼師的美好未來(lái)錦上添花。為此我將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
（一）堅(jiān)持貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)2010年春期、秋期工作要點(diǎn)不動(dòng)搖。
（二）堅(jiān)持整頓學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖。
（三）堅(jiān)持案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法不動(dòng)搖。
（四）堅(jiān)持了解幼兒園實(shí)際、培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的幼兒教師不動(dòng)搖。
述職完畢，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。
幼兒園教師人大代表述職報(bào)告2
人大代表的述職報(bào)告教師篇十三
時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績(jī)顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下：
一、基本情況
本人___，男，1982年11月生，現(xiàn)年28歲，2002年6月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校信息技術(shù)系小教大專班專業(yè)，同年8月調(diào)入中山市，分配到廣東省中山市紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校任教至今。2005年12月，我取得了小學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。
二、政治思想好，愛(ài)心育人，敬崗樂(lè)業(yè)。
任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
從教8年來(lái)，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛(ài)心育人，成績(jī)顯著，在師生中有較高的威信。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作
八年來(lái)，我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課14節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。
教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時(shí)，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個(gè)性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)，使每個(gè)學(xué)生都樂(lè)在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
任職以來(lái)，所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng)，本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年，所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿意率均為100%。
四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。
主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上，參加了中山市、廣東省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí)，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，大膽進(jìn)行教法改革，開(kāi)展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課，青年教師賽課，取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅(jiān)持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
此外任職以來(lái)我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師，年輕教師，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師。
五、班主任工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了小學(xué)班主任工作。的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。教育學(xué)生在生活中踐行《弟子規(guī)》。在班級(jí)建設(shè)中，我善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
并注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紀(jì)律良好，常常受到學(xué)校和各科老師的稱贊。在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的、有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。
我在工作中積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。學(xué)生們充分發(fā)揮主人翁精神，在班級(jí)中設(shè)計(jì)了很多有趣的活動(dòng)，如：新年音樂(lè)會(huì)、六一慶?；顒?dòng)、班級(jí)故事大賽、班級(jí)辯論賽等。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，密切了師生關(guān)系，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，學(xué)生的合作能力得到了提高，也使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)，受到潛移默化的教育。
此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干部的隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。有句話說(shuō)：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
同時(shí)，我在“人人都是班級(jí)小干部”的管理基礎(chǔ)上，還和學(xué)生們經(jīng)過(guò)討論，將班干部分組，采用競(jìng)聘制，輪流上崗，積極探索學(xué)生自我管理教育方式。各組班干部既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是相互監(jiān)督和學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，每組班干部在工作結(jié)束之際對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，評(píng)出“班級(jí)工作得力小助手”，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)管理工作中看到自己的成績(jī)和不足。
從而形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，所帶班級(jí)沒(méi)學(xué)年多次被評(píng)為“文明班”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵班”，有莊佳敏、任辰玥、李汶玥、蘇健洪等10多位同學(xué)被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”，我也多次被評(píng)為“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”，并被聘為“校德育導(dǎo)師”，注重關(guān)注學(xué)生的心理，傾注愛(ài)心，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生教育反思《給錯(cuò)誤緩沖》在全國(guó)首屆中小學(xué)優(yōu)秀班主任和諧育人專業(yè)能力大賽征文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地搞好了班級(jí)管理和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，得到了學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的一些工作表現(xiàn)，鑒于自身的條件，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特此述職并申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
最新縣人大代表教師述職報(bào)告4
人大代表的述職報(bào)告教師篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師，個(gè)性是幼兒園教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子。身為老師的我們肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任。今年下來(lái)自己在老師工作中有了點(diǎn)滴收獲，現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)，成功的做法愿跟老師們共勉，不足的地方也期望各位老師能出謀獻(xiàn)策，讓我們的孩子都能勝在起跑線上。
一、培養(yǎng)幼兒的自理潛力，以提高孩子的自我服務(wù)水平
幼兒生活自理潛力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理潛力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理潛力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。
培養(yǎng)自理潛力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能持續(xù)盥洗室地面無(wú)水。有些自我服務(wù)的資料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸就應(yīng)怎樣做，逼真孩子一次一次練，這種效果必須沒(méi)有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見(jiàn)效的快。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走。之后一想，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友見(jiàn)面握握手，變成兩圓圈，再來(lái)握握手?！钡南敌瑤焊?，小朋友們十分樂(lè)意的理解了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理潛力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。
二、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的潛力，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，個(gè)性對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的好處，能夠說(shuō)，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我們老師就是這樣做的?！笨梢?jiàn)，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時(shí)必須要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育好處是十分重要的。
一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如__從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，各方面行為習(xí)慣較差，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì)，此刻他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。___小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師透過(guò)一次次談話、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì)，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。
三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位
隨著《幼兒園綜合活動(dòng)》課程改革的深入開(kāi)展，對(duì)我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名_幼的教師，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選取、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地進(jìn)行每周的備課，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的狀況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的用心性，一齊收集資料，往往是在主題開(kāi)展以前，就收集到了許多方面的材料。在收集的過(guò)程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。在新教材的指導(dǎo)下，活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上得到提高。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們并沒(méi)有徹底得告別這個(gè)主題，而是透過(guò)主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來(lái)，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì)。
課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，透過(guò)游戲、日?；顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。
四、教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步
幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就透過(guò)家長(zhǎng)園地將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。透過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園狀況，每月不定時(shí)的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。本學(xué)期我園又開(kāi)通了“校園博客”，這樣對(duì)于工作比較繁忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng)，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)狀況;有的家長(zhǎng)十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見(jiàn)面少，他們就在“博客”上留言，并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有職責(zé)給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回答。
五、教師互相配合，使班級(jí)工作順利進(jìn)行
今年我和齊老師一齊管理班級(jí)工作。兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我和齊老師一齊總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。一齊解決教育上的困惑，一齊尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。學(xué)期初，根據(jù)我班狀況商量制定各種計(jì)劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲，在今年，班級(jí)工作取得了一些成績(jī)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！崩蠋煹墓ぷ骷?xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
教師述職報(bào)告
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3622431.html】
