計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小升初計劃篇一
最近一直有消息透露，有多少牛孩被哪些學(xué)校點招了。非牛孩家長又是羨慕又是心急。今天，暫且拋開來說說牛孩的培養(yǎng)。
大眾對牛孩有二種認(rèn)識，一種是確實孩子很牛，能力確實很強，優(yōu)秀生啊尖子生啊這一類，還有一種是父母灌之自己孩子的名號，缺失標(biāo)準(zhǔn)衡量。
孩子不管牛不牛，我們要認(rèn)清一個現(xiàn)實，就是孩子都是父母的寶，而且現(xiàn)在大多都是獨生子女，受到重視也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在現(xiàn)階段，競爭這么激烈復(fù)雜的情況，如何培養(yǎng)我孩子。
近一兩年，各種媒體上看到好多關(guān)于青少年自殺的新聞，真是觸目驚心啊，這點現(xiàn)象正發(fā)映出現(xiàn)在孩子心理成長方面存在問題，造成這一后果是綜合原因，仔細(xì)分析下來可由幾方面因素影響：
第一，教育體制問題，現(xiàn)階段教育主要被動學(xué)習(xí)，他主學(xué)習(xí)，機(jī)械學(xué)習(xí)，隨著引入素質(zhì)教育的概念，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，成為主要的學(xué)習(xí)模式，但是全國整體開來素質(zhì)教育推行速度緩慢，而且絕大部分學(xué)校未能達(dá)到素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)，這個和原由的教育體制根深蒂固有直接聯(lián)系。這樣的體系下，雖說孩子沒有考試，但是中考和高考的存在，還是把我們的教育重心定義在“應(yīng)試教育”，所以對于孩子本身來說需要學(xué)習(xí)或者提高競爭力的需求就比較明顯，加之教育資源分配不平衡，又存在重點校和非重點校、學(xué)校內(nèi)重點班與非重點班的區(qū)別，大部分人又希望自己的孩子可以出類拔萃，所以其實無形中孩子的壓力就來了，這方面因素稱之為“不可抗因素”。簡而言之，你不能讓社會去適應(yīng)你，社會現(xiàn)狀就是如此！
第二，學(xué)校模式問題，現(xiàn)在的學(xué)校老師只是教完課走人，由于時間精力問題，老師只能把精力只能分散到一部分孩子身上，公平嗎？不公平！怎么辦呢？家長在各方面是下足了功夫，嘴上喊著恨死老師了，但是實際呢，還是得求著老師，難道不前后矛盾嗎？這樣的模式下，給一些家庭條件好的孩子提供了上升空間，而那些家庭條件一般的孩子喪失了很多的機(jī)會。而且在學(xué)校孩子從小就會比，從學(xué)習(xí)，家庭條件直至穿衣吃飯，學(xué)校的老師也未能做好引導(dǎo)工作啊，導(dǎo)致孩子壓力大，有的家長壓力更大，感覺自己不如別人，產(chǎn)生悲觀情緒。
第三，課外輔導(dǎo)問題，現(xiàn)在孩子上補習(xí)班已經(jīng)成為了“潮流”，假如您的孩子沒有上補習(xí)班，用當(dāng)下的一句流行語來形容就是：你out了！各類機(jī)構(gòu)，各類課程，琳瑯滿目。真是感覺我們的國家發(fā)展快，教育產(chǎn)品的衍生速度快和gdp的發(fā)展速度真是相互輝映啊，其實一些優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)做的還是不錯的，憑借優(yōu)勢的教育資源，多年來對教育的深入理解，確實把教育當(dāng)成是一件民生大計，而不是投資來做，而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分結(jié)合孩子的情況來進(jìn)行課程設(shè)計和課程開發(fā)，切勿讓我們的孩子太累了，這樣也會造成孩子的童年階段失去很多的色彩。
第四，家長的問題，說到這里，那可謂是仁者見仁智者見智了，各個家長在教育自己的孩子問題上都會有些自己的辦法，但是切勿把自己的面子問題看得太重，這樣也會憑添給自己孩子很多的壓力，要多關(guān)心他，愛護(hù)他，不要溺愛他，而且孩子在小時候經(jīng)歷些挫折是好事，只要家長正確幫助孩子樹立處理事情得能力，我想對孩子來說也是一種幫助。一個權(quán)威的教育專家說過：中國人教育孩子是我拿一個蘋果削好了遞給他吃，西方發(fā)達(dá)國家的家長教育孩子是樹上有蘋果，我會告訴你方法，你自己去想辦法得到吃。培養(yǎng)孩子的承受能力很重要，不要讓自己的孩子成為“高脆弱”。
小升初計劃篇二
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。不管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個學(xué)校)，這都是一次很好的機(jī)會——適當(dāng)放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。
其次，兩個多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對不可取的。跟大家分享一個這樣的故事：之前認(rèn)識的一個男孩，勉強進(jìn)入學(xué)校的實驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。
最后，暑假提前學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機(jī)。
小升初計劃篇三
初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順!
小升初計劃篇四
轉(zhuǎn)瞬間，夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學(xué)期，新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的.問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為三好學(xué)生。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會取得好成績。最后給自己說一聲：加油。我一定持之以恒，我決心做到。
小升初計劃篇五
一、文化課類：
1、增加單詞量，每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。
3、每周寫兩篇左右日記，或讀后感。尤其要增加自己的觀點和對問題的理解。
4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。
二、提升能力類：
1、學(xué)習(xí)名人名言，了解其中的含義。
2、看5本以上課外書，如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學(xué)玩，最好能組織幾個同學(xué)參加什么活動，提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、讓小孩多和父母聊天，注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點什么，提高他解決問題能力。
三、娛樂消閑類：
1、戶外體育運動。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天，讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。
3、下下棋，打打球，鍛煉競爭意識，和抗挫折能力。
小升初計劃篇六
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（）
a峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊b剝皮波動傳播顛簸撥亂反正
c大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)d嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（）
a污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同b慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼自相矛盾
c防御允諾咨詢脾胃投擲迫不及待d輩份屋檐屹立炊煙申斥腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（）
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（）
a頓號逗號分號句號省略號b冰冷水熱水水蒸汽開水
c寒冷涼爽溫暖酷熱炎熱d喜愛喜歡熱愛酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
1．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，找不到他。
4．他已經(jīng)下定決心，于是就對身邊的大臣們說：，否則我就把他處死！
a精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；b周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（）
a吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
b鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
d雨點依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（）
a在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。
b漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
c于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請罪。
d詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。
[小升初語文復(fù)習(xí)歸納]
小升初計劃篇七
一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時要全神貫注
玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。學(xué)習(xí)的時侯要有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉
四、學(xué)習(xí)要主動
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處
每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
六、注意整理
學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
最后，小編想要說的是：小升初考試是孩子們自上學(xué)以來人生所面臨的第一次重大考試，要想取得優(yōu)異的成績，除了知識的充分儲備以外，備考和小升初考試的心態(tài)也非常的關(guān)鍵。
大部分孩子在升六年級后心理都會感受到一些壓力，這些壓力來自于自己和周邊同學(xué)，有一些則來自于家長。
家長更為科學(xué)的做法應(yīng)該是告訴孩子學(xué)習(xí)和努力的重要性，而另一方面則幫助孩子緩解心理的壓力，比如可以抽出一個時間來陪伴孩子郊游或是從事某項體育運動（游泳，打羽毛球等等）來做到這一點，同時也兼顧了休息，“文武之道，一張一弛”就是這個道理。而老師在上課和課間的時候也有義務(wù)幫助孩子樹立正確的考試心態(tài)。共同幫助孩子順利通過小升初。
小升初計劃篇八
計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。
由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的.學(xué)習(xí)目的。
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力；
2、每個階段的學(xué)習(xí)時間；
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞；
4、老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。
要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
小升初計劃篇九
近兩年小考情況分析：
一、學(xué)生試卷分析
這兩次檢測的試卷都分為兩大部分，第一部分是基礎(chǔ)知識，主要包括以下幾種類型的題：
1、填空題，出錯率較高的是第9、10小題，主要原因是學(xué)生對
生活
中的應(yīng)用和試卷上的解答存在著一定的差距。2、計算題，很大一部分
同學(xué)
都做對，但還相當(dāng)一部分同學(xué)出錯，原因是學(xué)生的基礎(chǔ)差討厭學(xué)習(xí)
家教不合理環(huán)境等，還有個別同學(xué)是粗心，方法沒掌握。3、選擇題，主要考察分類與比較。
4. 看圖計算，學(xué)生的觀察能力有待培養(yǎng) 。
第二部分是解決問題，解決生活中的實際問題，這種題型平時練習(xí)較多。解決問題，前兩小題錯誤較少，第4題，大多數(shù)同學(xué)出錯。主要原因是，學(xué)生對分?jǐn)?shù)帶單位與不帶單位的用法不夠理解所以出錯較多。
二、改進(jìn)措施：
從失敗中找教訓(xùn)，在教訓(xùn)中求發(fā)展，綜觀我們這兩次考試的情況來看，我以后要從以下幾方面來做：
1、在教學(xué)時要多注意知識的前后聯(lián)系，用最少的時間獲得最有效的結(jié)果，這樣也就可以避免考前沒提醒學(xué)生也不容易忘記。
2、數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。注重實際應(yīng)用，在解決實際問題中感受數(shù)學(xué)的價值，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識解決實際問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識、解決問題的能力。
3、經(jīng)常舉行口算、計算、等單項競賽，以提高學(xué)生的計算能力。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的'態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的分析問題、解決問題的習(xí)慣。
三、實施安排：
二月：抓入學(xué)，鞏固生源，營造升中考的備考氛圍。
三月：大力營造備考氛圍，調(diào)整作息時間，組織月考。
四月：完成新課教學(xué)任務(wù)，為全面總復(fù)習(xí)作好準(zhǔn)備。
五月：組織二檢考試，以考查第二次檢測差生的轉(zhuǎn)化情況，同時備考組根據(jù)本次檢測和學(xué)生實際制定新的輔導(dǎo)方案調(diào)整思路，解決存在的問題。實施分層教學(xué)、復(fù)習(xí)。學(xué)生的做、練，老師的講、閱同步進(jìn)行，不拖拉，腳踏實際、一視同仁。
六月：教師對重點知識作歸類復(fù)習(xí)，專題訓(xùn)練，系統(tǒng)拓展，技巧點撥，技能培養(yǎng)，對開放型、探究型的題材做到專題復(fù)習(xí)，結(jié)合小考動向，進(jìn)行熱點專題訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力，教育學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)，養(yǎng)成堅毅、冷靜、沉著、不驕的性格，靈活自如的應(yīng)考狀態(tài)，在考場上最大限度的發(fā)揮自己的水平。
四、目標(biāo)與要求：
1、將質(zhì)量意識放在首位，數(shù)學(xué)科
成績
力爭在全鎮(zhèn)前5名。2、合理安排時間，注重課堂教學(xué)效率，特別注重課堂管理和調(diào)控；
4、工作中要善于找差距、尋對策，積極吸取他人成功做法，努力改進(jìn)教學(xué)中不足之處；
5、教師間要做好平衡協(xié)調(diào)工作；
我們堅信，在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下、社會的期待下、學(xué)校的努力下，我們六年級全體師生共同努力、知難而進(jìn)，一定能打贏這場升中考攻堅戰(zhàn)。
小升初計劃篇十
小升初擇校是我國基礎(chǔ)教育改革過程中面臨的嚴(yán)峻問題，涉及千家萬戶。下面是有小升初個人
學(xué)習(xí)計劃
，歡迎參閱。語文：
1、1-6年級的語文課本。
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會背誦;
3、《小學(xué)生讀書競賽參賽必讀》(上、下冊)。
要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治;
4、《沖刺外校》一冊。
要求：每天做《走向外?！芬粏卧竺款}會做，每個知識點搞懂。
5、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
6、閱讀課外書籍30部(不限)
要求：認(rèn)真閱讀，要求寫
讀后感
，然后模仿縮寫作文十篇。(描寫景物、敘事均可)。作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學(xué)世界、鞋里的沙。
數(shù)學(xué)：
1、1-6年級的數(shù)學(xué)課本。
要求：會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一道題。
3、《舉一反三》。
要求：會做每一道題。
4、《學(xué)而思》。
要求：堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。
5、《華羅庚》。
要求：認(rèn)真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。
6、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
7、校內(nèi)考卷錯題集。
要求：將校內(nèi)考試卷中的錯題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
英語：
1、1-6年級英語課本。
要求：會聽、說、讀、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞，默寫課文中的句子和對話。
2、同步訓(xùn)練。
要求：會做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。
3、新東方《走向名初》。
要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè)。會讀、背整本書，包括聽力部分。
4、英語美文。
要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。
5、外校試卷。
要求：考前一個月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。
6、《考外?！饭菜膬?。
要求：每天做《走向外?！芬粋€單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完
成語
、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的
暑假計劃
，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級學(xué)校課程的知識，讓自己在基礎(chǔ)知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識進(jìn)行補充。
2、在跟班學(xué)習(xí)六年級奧數(shù)新知識的同時，每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道，關(guān)鍵是知識的掌握)。
3、秋季每周針對性的訓(xùn)練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問題的復(fù)習(xí)。
4、十一月開始就要進(jìn)行模擬考試了，同時專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點復(fù)習(xí)，每天不少于五道題，難度要有所增加。
5、十二月開始增加綜合類題目的訓(xùn)練，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題，堅持半個月。
6、最后半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周20道，調(diào)整心態(tài)，放松心情。
在這一年里，其實不光孩子們付出了汗水和努力，家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說：“我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑，每當(dāng)我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標(biāo)，在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了?！逼鋵嵥脑挼览砗芎唵?，我們每個人都一樣，都有一個夢想，或者說一個長期目標(biāo)。但是長期目標(biāo)的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個長期目標(biāo)都是在我們完成了一個又一個短期目標(biāo)之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在，做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長。
其實大家都知道世界上沒有不可能，只有用心不用心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚，而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時，你是不是用心，用盡全力，把之前落下的都補回來。人的一生本身就是一個長跑，其中由無數(shù)個短跑組成。小升初就是這些短跑之一，確定目標(biāo)，做好規(guī)劃，每天讓自己進(jìn)步一點，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天，不打折扣地完成我們的計劃，最后的成功自然會隨之而來。
小升初計劃篇十一
首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的眼光總結(jié)舊知識，達(dá)到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。
第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識，以提前進(jìn)入初一學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端。
第二，生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候，要冷靜思考，然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
以上就是語文網(wǎng)小編給同學(xué)們分享的小升初暑假學(xué)習(xí)計劃，祝大家暑假愉快，跟多語文方面資料請到語文網(wǎng)查閱。
[小升初暑假學(xué)習(xí)計劃【精選】]
小升初計劃篇十二
篇一：小升初學(xué)習(xí)計劃
1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級學(xué)校課程的知識，讓自己在基礎(chǔ)知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識進(jìn)行補充。
2、在跟班學(xué)習(xí)六年級奧數(shù)新知識的同時，每天做計算題（一天五道左右）和幾何題（一周二十道，關(guān)鍵是知識的掌握）。
3、秋季每周針對性的訓(xùn)練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問題的復(fù)習(xí)。
4、十一月開始就要進(jìn)行模擬考試了，同時專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點復(fù)習(xí)，每天不少于五道題，難度要有所增加。
5、十二月開始增加綜合類題目的訓(xùn)練，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題，堅持半個月。
6、最后半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周20道，調(diào)整心態(tài)，放松心情。
在這一年里，其實不光孩子們付出了汗水和努力，家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說：我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑，每當(dāng)我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標(biāo)，在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了。其實他的話道理很簡單，我們每個人都一樣，都有一個夢想，或者說一個長期目標(biāo)。但是長期目標(biāo)的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個長期目標(biāo)都是在我們完成了一個又一個短期目標(biāo)之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在，做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長。
其實大家都知道世界上沒有不可能，只有用心不用心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚，而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時，你是不是用心，用盡全力，把之前落下的都補回來。人的一生本身就是一個長跑，其中由無數(shù)個短跑組成。小升初就是這些短跑之一，確定目標(biāo)，做好規(guī)劃，每天讓自己進(jìn)步一點，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天，不打折扣地完成我們的計劃，最后的成功自然會隨之而來。
篇二：小升初學(xué)習(xí)計劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
篇三：小升初學(xué)習(xí)計劃
語文：
1、1-6年級的語文課本。
要求：會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語；
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會背誦；
3、《小學(xué)生讀書競賽參賽必讀》（上、下冊）。
要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治；
4、《沖刺外?！芬粌?。
要求：每天做《走向外校》一單元，要求每題會做，每個知識點搞懂。
5、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
6、閱讀課外書籍30部（不限）
要求：認(rèn)真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。（描寫景物、敘事均可）。
作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學(xué)世界、鞋里的沙。
數(shù)學(xué)：
1、1-6年級的數(shù)學(xué)課本。
要求：會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一道題。
3、《舉一反三》。
要求：會做每一道題。
4、《學(xué)而思》。
要求：堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。
5、《華羅庚》。
要求：認(rèn)真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。
6、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
7、校內(nèi)考卷錯題集。
要求：將校內(nèi)考試卷中的錯題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
英語：
1、1-6年級英語課本。
要求：會聽、說、讀、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞，默寫課文中的句子和對話。
2、同步訓(xùn)練。
要求：會做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。
3、新東方《走向名初》。
要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè)。會讀、背整本書，包括聽力部分。
4、英語美文。
要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。
5、外校試卷。
要求：考前一個月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。
6、《考外校》共四冊。
要求：每天做《走向外校》一個單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。
篇四：小升初學(xué)習(xí)計劃
馬上就要上初中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習(xí)班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學(xué)最后一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。
1.用三天的時間寫完暑假生活指導(dǎo).
2.兩天寫一篇博文發(fā)表，并且寫好.
3.寫不完作業(yè)不準(zhǔn)玩要不然多不置.
4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水
1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級學(xué)校課程的知識，讓自己在基礎(chǔ)知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識進(jìn)行補充。
2、在跟班學(xué)習(xí)六年級奧數(shù)新知識的同時，每天做計算題（一天五道左右）和幾何題（一周二十道，關(guān)鍵是知識的掌握）。
3、秋季每周針對性的訓(xùn)練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問題的復(fù)習(xí)。
4、十一月開始就要進(jìn)行模擬考試了，同時專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點復(fù)習(xí)，每天不少于五道題，難度要有所增加。
5、十二月開始增加綜合類題目的訓(xùn)練，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題，堅持半個月。
6、最后半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周20道，調(diào)整心態(tài)，放松心情。 在這一年里，其實不光孩子們付出了汗水和努力，家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說："我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑，每當(dāng)我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標(biāo)，在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了。"其實他的話道理很簡單，我們每個人都一樣，都有一個夢想，或者說一個長期目標(biāo)。但是長期目標(biāo)的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個長期目標(biāo)都是在我們完成了一個又一個短期目標(biāo)之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在，做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長。
其實大家都知道世界上沒有不可能，只有用心不用心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚，而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時，你是不是用心，用盡全力，把之前落下的都補回來。人的一生本身就是一個長跑，其中由無數(shù)個短跑組成。小升初就是這些短跑之一，確定目標(biāo)，做好規(guī)劃，每天讓自己進(jìn)步一點，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天，不打折扣地完成我們的計劃，最后的成功自然會隨之而來。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。 第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。
見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
語文：
1、1-6年級的語文課本。
要求：會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語； 2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會背誦；
3、《小學(xué)生讀書競賽參賽必讀》（上、下冊）。
要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治；
4、《沖刺外?！芬粌?。
要求：每天做《走向外?！芬粏卧?，要求每題會做，每個知識點搞懂。
5、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
6、閱讀課外書籍30部（不限）
要求：認(rèn)真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。（描寫景物、敘事均可）。 作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學(xué)世界、鞋里的沙。
數(shù)學(xué)：
1、1-6年級的數(shù)學(xué)課本。
要求：會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一道題。
3、《舉一反三》。
要求：會做每一道題。
4、《學(xué)而思》。
要求：堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。
5、《華羅庚》。
要求：認(rèn)真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。
6、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
7、校內(nèi)考卷錯題集。
要求：將校內(nèi)考試卷中的錯題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
英語：
1、1-6年級英語課本。
要求：會聽、說、讀、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞，默寫課文中的句子和對話。
2、同步訓(xùn)練。
要求：會做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。
3、新東方《走向名初》。
要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè)。會讀、背整本書，包括聽力部分。
4、英語美文。
要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。
5、外校試卷。
要求：考前一個月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。
6、《考外校》共四冊。
要求：每天做《走向外校》一個單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。
馬上就要上初中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習(xí)班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學(xué)最后一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。
1.用三天的時間寫完暑假生活指導(dǎo).
2.兩天寫一篇博文發(fā)表，并且寫好.
3.寫不完作業(yè)不準(zhǔn)玩要不然多不置.
4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水
一、初一學(xué)習(xí)如何計劃：初中的.學(xué)習(xí)規(guī)律。
初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在(百分制)語文90以上，數(shù)學(xué)、英語95以上，政、史、地、生90以上。
二、初一學(xué)習(xí)如何計劃：初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點。
中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科。
三、初一學(xué)習(xí)如何計劃：科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。
第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。 第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。
2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
四、初一學(xué)習(xí)如何計劃：學(xué)習(xí)方法的把握。
1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)，它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí)，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進(jìn)行。
提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點。“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，怎樣學(xué)會及時復(fù)習(xí)，掌握有效的復(fù)習(xí)方法，已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點及時復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機(jī)械地照搬一種模式，在復(fù)習(xí)時要把教材、參考書和練習(xí)冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習(xí)。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進(jìn)行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復(fù)習(xí)效果。
3、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí)，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習(xí)時，適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。
4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程。
首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識點，對小學(xué)的知識畫上一個完美的句號。然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的學(xué)習(xí)，伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。
一、 語文
1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本，預(yù)習(xí)新七年級語文課本,詳細(xì)情況由家長按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。
3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記.
4、唐詩80首也可以是七年級的文言文，詩詞——每日背誦并默寫兩首，要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。
6、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開頭與結(jié)尾、文章結(jié)構(gòu)；了解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會分析文章好在哪里。（中考系列，)一個星期寫2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁。（語文作業(yè)時間前練習(xí))
8、家務(wù)——每周兩次。
9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇；cctv-1科技博覽；ctv-1焦點訪談； cctv-1新聞聯(lián)播；cctv-1藝術(shù)人生；cctv-10人與社會；cctv-10子午書簡；cctv-10科技之光；cctv-1人與自然。（僅供參考）
二、數(shù)學(xué)
給學(xué)生借七年級上冊數(shù)學(xué)課本，詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計劃。
1，在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。
2 把一些數(shù)學(xué)公式記住
3 主要是多練習(xí)。 三、英語
1 每天背誦記憶單詞 養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣，并模仿錄音，大聲朗讀。 2 熟讀一些課文，背誦部分課文，作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤查字典，勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點的習(xí)慣。
3 可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語原版片，同時注意模仿語音語調(diào)。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣。
4配套的英語練習(xí)題目
此計劃為總略計劃，若每日有額外的運動、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時間表的。
小升初計劃篇十三
語文：
1、1-6年級的語文課本。
要求：會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語；
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會背誦；
3、《小學(xué)生讀書競賽參賽必讀》（上、下冊）。
要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治；
4、《沖刺外?！芬粌?。
要求：每天做《走向外校》一單元，要求每題會做，每個知識點搞懂。
5、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
6、閱讀課外書籍30部（不限）
要求：認(rèn)真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。（描寫景物、敘事均可）。
作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛主席傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學(xué)世界、鞋里的沙。
數(shù)學(xué)：
1、1-6年級的數(shù)學(xué)課本。
要求：會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。
2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。
要求：會做每一道題。
3、《舉一反三》。
要求：會做每一道題。
4、《學(xué)而思》。
要求：堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。
5、《華羅庚》。
要求：認(rèn)真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。
6、外校模擬試卷。
要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。
7、校內(nèi)考卷錯題集。
要求：將校內(nèi)考試卷中的錯題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
英語：
1、1-6年級英語課本。
要求：會聽、說、讀、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞，默寫課文中的句子和對話。
2、同步訓(xùn)練。
要求：會做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。
3、新東方《走向名初》。
要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè)。會讀、背整本書，包括聽力部分。
4、英語美文。
要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。
5、外校試卷。
要求：考前一個月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。
6、《考外?！饭菜膬?。
要求：每天做《走向外?！芬粋€單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。
小升初計劃篇十四
1、鞏固漢語拼音;認(rèn)識3000個常用漢字;有較強的識字寫字能力，掌握識字方法，力求識用結(jié)合;能工整地書寫漢字，并有一定的速度;會用漢語拼音和部首兩種查字典的方法，能根據(jù)讀寫的需要比較熟悉地查字典、詞典。(基礎(chǔ)知識方面)
2、閱讀有濃厚興趣，在閱讀教學(xué)中，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，注重語言的積累、感悟和運用;學(xué)會運用多種閱讀方法，注重基本技能的訓(xùn)練;能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀有一定速度，邊讀邊思考;背誦十二冊指定背誦的課文，默寫十一、二冊指定的詩詞;學(xué)習(xí)瀏覽，能根據(jù)需要收集有關(guān)信息，課外閱讀總量在400萬字以上。(閱讀方面)
3、把自己的見聞、感受和想象寫出來，做到內(nèi)容具體，感情真實，文從字順，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點符號，養(yǎng)成留心觀察，認(rèn)真思考，勤于動筆，認(rèn)真修改自己作文的良好習(xí)慣。(習(xí)作方面)
4、有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，體現(xiàn)文明態(tài)度和語言修養(yǎng)。(口語交際方面)
5、能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文。(綜合性學(xué)習(xí)方面)【復(fù)習(xí)要求】
本學(xué)期是小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段，教材版本新，教學(xué)時間緊(本學(xué)期只有十九周)，因而，總復(fù)習(xí)要體現(xiàn)省時高效的特點，一方面要扎扎實實地抓好平時的教學(xué)工作爭取做到“堂堂清，課課清”;另一方面要以教材為本，以學(xué)生為本，本著“突出重點，簡化頭緒”的指導(dǎo)思想，有的放矢地作好知識的歸類、整理工作，減輕師生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。主要做到以下三點：
1、找準(zhǔn)薄弱。復(fù)習(xí)過程一方面是對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，使知識更加有連貫性，系統(tǒng)性和規(guī)律性，另一方面也是讓學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)整，查漏補缺。所以，我們教師在復(fù)習(xí)之前要了解學(xué)生掌握知識的情況，既要找到學(xué)生普遍存在的不足，又要發(fā)現(xiàn)個別的不足，針對這些情況精心設(shè)計教學(xué)程序，合理安排復(fù)習(xí)時間，這樣的復(fù)習(xí)才更有針對性，更有效。如，可以設(shè)計一個表格來進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生各個知識點的薄弱環(huán)節(jié)，把它作為復(fù)習(xí)重點，與教材重難點結(jié)合起來復(fù)習(xí)，既避免了撒網(wǎng)式的題海戰(zhàn)術(shù)，又提高了復(fù)習(xí)效率。
2、善于歸類。通過六年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識、閱讀方法、習(xí)作方法等方面已經(jīng)有了一定的積累，復(fù)習(xí)階段，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生對積累進(jìn)行歸類整理，提煉方法，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)體系。呈現(xiàn)給學(xué)生的練習(xí)要有代表性，內(nèi)容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切實做到做一題，學(xué)一法，會一類，通一片，以獲取“省時高效”的復(fù)習(xí)效果。
3、注重運用。知識的積累最終是為了運用，因此，復(fù)習(xí)中要創(chuàng)設(shè)各種語言情境和生活情境，引導(dǎo)學(xué)生在原有知識積累的基礎(chǔ)上程度地去運用，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。
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