2023年學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 20:00:15
2023年學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-03 20:00:15     小編:琴心月

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動,全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

二、具體工作和要求

1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育隨筆,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?!?/p>

讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。

鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

(1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬。

(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。

(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

(5)及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動,促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會、困惑及難題。

3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助新教師盡快成長起來。

(3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動,要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評,教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作,音體美教師將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價(jià)實(shí)施意見》,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生,夯實(shí)體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育,使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。

二、總體目標(biāo):

1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),,立足課堂,深入課程教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展少年兒童陽光體育活動。

4、開齊開全課程,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動,,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

三、主要工作:

(一)藝術(shù)教育教學(xué)工作

1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價(jià)實(shí)施意見》內(nèi)容,加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評價(jià)機(jī)制,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時(shí)。

3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。

4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)新信息技術(shù),努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得多姿多彩。

5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制,延伸評價(jià)過程,拓展評價(jià)渠道,優(yōu)化評價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。

10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項(xiàng)書畫比賽,組織學(xué)生作品競賽及展示活動。

11、教師積極參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。

(二)體育教育教學(xué)工作

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。

8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運(yùn)動隊(duì)員的培養(yǎng),做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

9、.全面抓好“陽光體育”活動,將隊(duì)列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實(shí)到課堂教學(xué)中,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

10、做好器材管理,有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師積極參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極撰寫高質(zhì)量的體育論文,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)。

教學(xué)工作安排表:

九月份:1.傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃

2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報(bào)。

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實(shí)小)

十月份:1、音美優(yōu)質(zhì)課評選

2、音體美課標(biāo)學(xué)習(xí)。(要求全員參與)

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實(shí)小)

十一月份:1.舉行課堂大賽活動。

2.美術(shù)特色課堂展評

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實(shí)小)

十二月份:1、音美教師基本功展示

2、舉行冬季越野賽

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實(shí)小)

4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個(gè)教案、一個(gè)課件、一篇論文)

元月份:1、慶元旦文藝匯演

2、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。

3、做好期末體能測評及登記。

其它未盡事宜另行通知

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推進(jìn)精細(xì)化管理工作展開;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以建設(shè)高效課堂工程為重點(diǎn),積極開展系列扎實(shí)有效的專題活動;給學(xué)生藝術(shù)個(gè)性化的發(fā)展搭建平臺,推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、細(xì)化課堂的常規(guī)教學(xué)

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要,明確發(fā)展方向,藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內(nèi)容,利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時(shí)代性、時(shí)尚性、實(shí)用性、知識性融合一體。

三、實(shí)實(shí)在在的推進(jìn)科組公開課

科組公開課應(yīng)該是正常課堂的真實(shí)體現(xiàn),要求青年教師課堂教學(xué)過程思路要清晰、重點(diǎn)明確,難點(diǎn)的解決要有方法,注重課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的把控能力。

1、召集十年內(nèi)教齡的青年教師座談會。

2、青年教師的培訓(xùn)內(nèi)容:a備課必須寫詳案;b每學(xué)期聽課堂教學(xué)過程課15節(jié)以上。

3、本學(xué)期高一年級公開課安排;音樂危蓮英;美術(shù)曾永福。高二年級公開課安排:音樂劉桂芬;美術(shù)崔婷婷。

四、強(qiáng)化教研組的教研氛圍

本學(xué)期要求每位教師總結(jié)自己在課堂教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質(zhì)量的論文。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則,圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神,“課例研究,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,本著“常規(guī)教研帶弱師,主題教研促強(qiáng)師”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新教研活動形式,采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主,通過老師們對單元教材的理解、單元教學(xué)的設(shè)計(jì),重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等方面的研討,帶動一部分弱師。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際推出相應(yīng)的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個(gè)性特色、富有實(shí)效的校本教研形式,充分利用、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源,讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。

二、主要工作:

(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式,讓教師通過多種渠道接受前沿信息,更新知識結(jié)構(gòu),開闊學(xué)術(shù)視野,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正教育教學(xué)思想。

1、繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)。

(1)在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行flash動畫制作培訓(xùn)。

(2)進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn),對教師的教育博客提出更高的.要求,提高教師個(gè)人教育博客的質(zhì)量,鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。

2、教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料,供教師們自學(xué)。

3、鼓勵教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題,進(jìn)行專題學(xué)習(xí),并將專題學(xué)習(xí)材料在自己的博客中,以供教師們互相學(xué)習(xí)。

4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章,引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)。

(二)專家引領(lǐng)

1、邀請縣教科所專家來校講座,指導(dǎo)我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級教科研小課題的開題工作。

2、認(rèn)真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報(bào)、研討工作。

3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

(三)課例研究

組織“課例研究”的校本教研,本學(xué)期要求全員參與。

1、采取每周1次研究的辦法,周四下午教師辦公的時(shí)間。

2、每周每組研究1、2人的課,通過“(1)教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案(2)教研組對方案進(jìn)行論證(3)課堂實(shí)踐與觀察(4)教研組集體評價(jià)、分析得失(5)個(gè)人反思、寫出調(diào)整計(jì)劃?!蔽宀竭M(jìn)行研究。

3、各教研組討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課安排表,及時(shí)組織教師“三課“活動。

4、教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進(jìn)行獎勵。

(四)學(xué)生展示

我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效,各學(xué)科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程,各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。

1、每周一個(gè)教研組組織。依次是:語文活動月,數(shù)學(xué)活動月,英語活動月,藝體綜合活動月。

2、各學(xué)科的活動分為2部分:活動展演和成果展示。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等,前者屬活動展演,后者屬成果展示。

3、學(xué)校將對各組開展活動情況進(jìn)行評比獎勵。

(五)成果推廣

1、xx年,我校有三項(xiàng)課題進(jìn)入了結(jié)題階段,為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備,學(xué)校將開展縣級課題階段報(bào)告交流活動。

2、開展手拉手教科研活動。

3、優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動。

4、優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動。

5、優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動。

5、匯編優(yōu)秀案例集,反思集,論文集,課題階段報(bào)告集。

每月安排:

二月份:

1、學(xué)校制定校本教研工作計(jì)劃。

2、召開課題組長會議,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作,明確落實(shí)各自職責(zé)。

3、教師上交教科研論文。

4、鼓勵教師積極申報(bào)校級小課題。

5、向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章學(xué)習(xí)。

三月份:

1、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動

2、請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。

3、課題組教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動。

4、課題承擔(dān)人撰寫結(jié)題報(bào)告,在3月底前上交縣教研室。

5、充分發(fā)揮我校市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

四月份:

1、開展每周1次課例研討活動,研究1、2人有效課堂教學(xué)課。

2、各教研組討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課安排表。

3、教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進(jìn)行獎勵。

4、結(jié)合課題研討主題,做好校級小課題開題工作。

5、進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn),教師建立完善個(gè)人博客,將個(gè)人專題學(xué)習(xí)材料,教學(xué)隨筆等關(guān)于教育教學(xué)材料轉(zhuǎn)貼在自己的博客中。

五月份:

1、進(jìn)行課題研究總結(jié)、后測工作。

2、各學(xué)科研究小組組織小課題的研討工作。

3、開展各科“有效課堂教學(xué)”公開觀摩課評比活動

4、進(jìn)行縣級課題結(jié)題成果現(xiàn)場匯報(bào)交流活動。

六月份:

1、完成校級小課題研究的階段報(bào)告。

2、開展各科“有效課堂教學(xué)”公開觀摩課評比活動

3、教師教育博客的評比。

4、優(yōu)秀教學(xué)案例、反思、論文評比及交流活動。

5、匯編優(yōu)秀案例集,反思集,論文集,課題階段報(bào)告集。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)陽光課堂,配合新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校以及教科室的教學(xué)工作計(jì)劃,以陽光課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,同時(shí)正確認(rèn)識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關(guān)系,發(fā)揮學(xué)校藝體教育整體功能,促進(jìn)學(xué)生德、智、體和諧發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,在全體學(xué)生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)我校學(xué)生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實(shí)施,激勵廣大學(xué)生積極主動地參與課內(nèi)外活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標(biāo):

1、一個(gè)人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

2、在工作和學(xué)習(xí)中,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校藝體教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

7、完善、規(guī)范、落實(shí)各興趣小組,組織學(xué)生參加各級各類競賽并力爭獲得優(yōu)異成績。

三、主要工作

(一)做好教研組日常工作

1、期初結(jié)合教科室、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

(二)配合教導(dǎo)處,抓好學(xué)科的重點(diǎn)工作。

組織全體組員認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,圍繞教導(dǎo)處制訂的各學(xué)科重點(diǎn)開展好活動,把知識學(xué)習(xí)與競賽活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生藝體綜合素養(yǎng)。

(三)深化課堂常規(guī)教學(xué)

1、我們將認(rèn)真進(jìn)行教研活動,做到活動有記錄,研究有計(jì)劃,每次教育研究活動都要有主題,學(xué)科間互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

2、結(jié)合藝體學(xué)科組的自身特點(diǎn),音樂,美術(shù),體育學(xué)科之間根據(jù)學(xué)科間的不同特點(diǎn),開展探索性的整合課堂教學(xué)研究,學(xué)科之間互相融合,互相促進(jìn),真正為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則,與班主任多交流,協(xié)調(diào)并參與管理,落實(shí)規(guī)則。

(四)學(xué)校第二課堂的建設(shè)

根據(jù)藝體學(xué)科組的特點(diǎn),我們學(xué)科組將有針對性地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

四、具體措施:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學(xué)方法。

2、提倡寫教學(xué)后記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學(xué)生的課余生活,做好提優(yōu)工作。

4、加強(qiáng)本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經(jīng)驗(yàn),積極參加對外的交流學(xué)習(xí)、教研活動。

五、具體工作安排:

體育組:

1、制訂好課間操、課外體育活動的評價(jià)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)陽光體育活動的方針與政策,制定切實(shí)可行的可行性方案。

2、抓好教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,積極參與校級、區(qū)級教研活動。

3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

4、開展教師趣味運(yùn)動會,豐富學(xué)生、教師的校園文化生活。

5、體育訓(xùn)練隊(duì)的開展與管理;圍繞學(xué)校實(shí)情落實(shí)縣田徑運(yùn)動會的強(qiáng)化訓(xùn)練。

6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項(xiàng)檢查工作。

美術(shù)組:

1、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極完成校內(nèi)外宣傳活動櫥窗的布展工作;協(xié)助學(xué)校進(jìn)行軟環(huán)境的再完善,為創(chuàng)建和諧美麗的校園環(huán)境作努力。

2、組織學(xué)生參加繪畫比賽等各種美術(shù)活動。

音樂組:

1、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作;

2、積極準(zhǔn)備區(qū)教研組的教研活動;

3、積極參加縣教體局的相關(guān)文藝活動;

綜合組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在春季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),秋季校運(yùn)動會這兩項(xiàng)常規(guī)工作??傊?,我認(rèn)為只要我們藝體教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,我校藝體教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色!

20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期藝體組活動行事歷

三月份:

1、制定教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)工作。

2、開展師徒結(jié)對活動。

3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學(xué)活動”。

4、體育組積極備戰(zhàn)中考體育加試訓(xùn)練。

4、教學(xué)常規(guī)檢查

四月份:

1、對教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

2、擬定本學(xué)期教研活動計(jì)劃。

3、開展本學(xué)期課題研究活動計(jì)劃。

4、根據(jù)計(jì)劃開展教研活動和課題研究活動。

5、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份:

1、實(shí)踐、探究陽光課堂教學(xué)模式

2、綜合組討論研究校園文化節(jié)活動方案。

3、組織綜教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、教研活動、課題實(shí)踐活動依計(jì)劃執(zhí)行

5、課題研究月度檢查。

6、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份:

1、綜合組開展校園文化節(jié)活動。

2、積極參與上級部門的各項(xiàng)評比工作

3、籌備課題研究論壇

4、課題研究月度檢查。

5、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6、教學(xué)常規(guī)檢查

七月份:

1、收集、整理教研資料。

2、參加課題學(xué)期工作階段性小結(jié)會

3、教研成果統(tǒng)計(jì)。

(注:部分活動將根據(jù)市、縣教研部門的計(jì)劃臨時(shí)通知或調(diào)整)

六、綜合組教研組公開課安排表

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1.堅(jiān)持以“提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,加強(qiáng)多層次教學(xué)視導(dǎo),組織形式多樣的教研活動,努力提高課堂教學(xué)效率。

2.教研員深入學(xué)校聽課、評課,幫助教師解難答疑,深入開展教學(xué)視導(dǎo)活動。

3.發(fā)揮市級、縣級學(xué)科帶頭人教壇新星、骨干教師、的引領(lǐng)作用,開展優(yōu)質(zhì)課展示活動。

4.加強(qiáng)學(xué)校教研組、學(xué)科組、備課組建設(shè)。

5.落實(shí)隨堂聽課、推門聽課。要按照《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》落實(shí)聽課、評課次數(shù)。

6.積極開展“高效課堂”研究,增加課堂教學(xué)的有效性,努力提高課堂教學(xué)效率。縣教研室將加強(qiáng)調(diào)研,適時(shí)召開交流研討會。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇七

綜合教研組由美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)、科學(xué)五科共13個(gè)教師組成,各有專職教師。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討。和上學(xué)期一樣我們教研活動時(shí)間為星期五第1、2節(jié)課。

根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“有效開展學(xué)習(xí)活動,深化研究學(xué)本”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1.配合學(xué)校學(xué)本課堂落實(shí),讓學(xué)生成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和建設(shè),以發(fā)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的研究和探討,全面落實(shí)體藝課題教學(xué)計(jì)劃,提高課題質(zhì)量。

2.以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3.拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。

5.注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的'研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

6.發(fā)展第二課堂活動要有目標(biāo)的特色,利用藝術(shù)節(jié)開展校級“陽光少年”的活動,發(fā)揮典型的示范作用,激發(fā)學(xué)生積極參加藝術(shù)活動鍛煉的主動性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習(xí)慣。

制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

2.以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3.做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4.本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

5.重視特長生的培養(yǎng),對體藝計(jì)特長生要為他們盡可能的地提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件,并對特長生進(jìn)行表彰,并召開家長會與家長配合,調(diào)動一切積極性因素,使學(xué)生的特長得以發(fā)展,使之成為專門人才。

6.發(fā)展第二課堂活動要有目標(biāo)的特色,利用藝術(shù)節(jié)開展校級“陽光少年”的活動,發(fā)揮典型的示范作用,激發(fā)學(xué)生積極參加藝術(shù)活動鍛煉的主動性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習(xí)慣。積極爭創(chuàng)市文體示范校。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織,與學(xué)校跳繩結(jié)合起來形成學(xué)校的特色。廣泛開展活動。做到活動有明確的計(jì)劃、實(shí)施和組織過程有清晰的。

1.期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3.每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

4.每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

5.堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

6.按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(武術(shù))、美術(shù)(書法、繪畫)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)參加對象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)

主題系列化內(nèi)容

校第二屆運(yùn)動會方案制定第4周研訓(xùn)室

共讀一本書《愛孩子沒有那么簡單》第5周研訓(xùn)室

校第二屆運(yùn)動會第7周操場

音樂集體備課和試課(z)第9周研訓(xùn)室

音樂教學(xué)研討(z)第10周教室

美術(shù)集體備課美術(shù)教學(xué)研討(z)第12周美術(shù)室

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不斷增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感。深入開展音樂教育課程改革實(shí)驗(yàn)和研究,不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源,努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn),強(qiáng)化校本研究。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。以撰寫教學(xué)案例為載體,切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織本學(xué)科教師深鉆音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際鼓勵創(chuàng)新教法。

4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,學(xué)科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。

5、營造“學(xué)習(xí)型”、“研究型”音樂教研組。學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于音樂教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。

6、音樂學(xué)科的課外活動,內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動。

三、具體工作

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究教材的`知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。

2、充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力。促進(jìn)學(xué)生審美意識、審美能力的提高。

3、以音樂課堂為主陣地,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展,提高音樂教學(xué)的現(xiàn)代化。

4、結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,切實(shí)促進(jìn)音樂教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、教研主要工作安排

第二周:制定本學(xué)期教研活動計(jì)劃。

第三周:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。

第四周:學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

第七周:學(xué)習(xí)《提高音樂課堂教學(xué)的時(shí)效性》。

第八周:公開課

第十一周:學(xué)習(xí)《淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)》

第十二周:學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)的文體設(shè)計(jì)》

第十五周:學(xué)習(xí)《背唱—歌曲積累的重要手段》

第十六周:學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)淺談》

第十七周:學(xué)習(xí)《新課程中的音樂活動》

第十九周:學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力》

第二十周:總結(jié)

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學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇九

全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)教育教學(xué)改革,以國家關(guān)于基礎(chǔ)教育改革的精神為指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,牢固樹立“科研興校、科研立校”的思想,繼續(xù)增強(qiáng)科研意識,落實(shí)“課改”精神,繼續(xù)深入開發(fā)校本課程,確保我校校本教研工作進(jìn)一步地提高。

二、工作目標(biāo)

1、提高教師素質(zhì),推出學(xué)科帶頭人。

2、積極開發(fā)校本課程,使學(xué)生熟悉本地區(qū)的人文知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,勤儉仆實(shí)的生活作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力和高尚情操。

3、營造良好的教科研氛圍,繼續(xù)辦好《陽光科研》,提高層次,推向武穴。

4、開展課外活動興趣小組,加強(qiáng)“五小”活動的研究,形成網(wǎng)絡(luò),力爭出成果,爭全鎮(zhèn)之首,爭全市先進(jìn)行列。

5、突出課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,探討活動課的教學(xué)方式,培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。

6、科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格實(shí)施,在教學(xué)中形成濃厚的“創(chuàng)新氛圍”,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及動腦動手能力。

7、探索實(shí)驗(yàn)方法,形成整套獨(dú)特的創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)專門教材。

三、工作思路

1、設(shè)立教研組,選聘教研組長。

語文組長:

數(shù)學(xué)組長:

2、明確教研組長職責(zé)。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

以區(qū)教育局隊(duì)伍建設(shè)年工作方案和新學(xué)期工作部署為依據(jù),以李校長在全區(qū)教學(xué)工作會議上指出的問題為工作重心,以“xx”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn),樹立科研為教育教學(xué)服務(wù)的思想,圍繞“生命化教育理念下有效激發(fā)學(xué)生潛能,提升學(xué)生品質(zhì)的研究”這個(gè)課題展開。本年度學(xué)校研訓(xùn)工作將緊密圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師素質(zhì),這一工作重點(diǎn)展開。

二、工作目標(biāo):

1.在生命化課堂研究方面有新的進(jìn)展

2.提升課題組組的研究能力

3.通過讀書、研究、教學(xué)等工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用

4.開展課題實(shí)驗(yàn)課活動,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和施教能力

5.完成《學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)年工作方案》中的各項(xiàng)工作

三、重點(diǎn)工作

“xx”課題的具體研究,主要處理好課題研究與校本研究的聯(lián)系。盡可能讓每一次的校本研修活動都能夠突出課題研究。組織課題組長進(jìn)行課題學(xué)習(xí),組織開展組內(nèi)研究活動,加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)課研究的實(shí)效性。

四、特色工作

繼續(xù)參與組織和協(xié)調(diào)各部門做好學(xué)?!皠虮辟愓n、行政聽課,教師文化講壇等學(xué)校傳統(tǒng)特色工作。

(一)以小課題研究為核心策略,推進(jìn)區(qū)域課題實(shí)踐研究工作

以小課題研究為核心策略,以此突破課題研究中的大而不當(dāng)、流于形式、浮于表面的弊端。各校結(jié)合本校課題的特點(diǎn),針對研究主題、研究對象、研究內(nèi)容或者研究手段途徑等,以年級組、教研組、備課組等為基本單位,成立專項(xiàng)研究小組,進(jìn)行小課題細(xì)化研究。各課題學(xué)校要在三月末以前拿出小課題研究計(jì)劃上報(bào)科研部門。學(xué)科專項(xiàng)研究小組重點(diǎn)針對生命化課堂進(jìn)行微觀領(lǐng)域的研究,每個(gè)學(xué)科教師研究團(tuán)隊(duì)每學(xué)期至少進(jìn)行四節(jié)實(shí)踐研究課,其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域也要選擇適合的小專題進(jìn)行專項(xiàng)研究。對于進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)人員,也提出了相應(yīng)的要求,希望按照要求在做好實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上,還要做好指導(dǎo)工作。

(二)專家領(lǐng)者,鼓勵學(xué)習(xí)

為了提高全體教師的科研能力,我校將聘請專家來校進(jìn)行一到二次的培訓(xùn)。榜樣的力量是無窮的,為了加快自身發(fā)展的成長速度,提倡各位教師根據(jù)自己的專業(yè)、興趣、愛好、需要,選擇自己的“虛擬專業(yè)引領(lǐng)者”。在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、博客上追蹤引領(lǐng)人,了解他的成長過程,閱讀他的最新文章,通過博客、網(wǎng)頁、論壇、信箱與大師對話,熟悉他們的教育理念、教學(xué)思想、教育藝術(shù)等,就自己的困惑和想法,隨時(shí)進(jìn)行討教。我們可以通過1+1教育博客等方式可以和張文質(zhì)、孫明霞、陶繼新等專家、學(xué)者、教師建立聯(lián)系,研究他們教育思想,模仿他們的教學(xué)實(shí)踐,不斷得到精神力量和專業(yè)指導(dǎo),進(jìn)而提高個(gè)人的教學(xué)智慧和業(yè)務(wù)能力。

(三)積極參與課堂教學(xué)

通過各教研組的課堂教學(xué)展示,結(jié)合各教研組的討論與研究,加上對相關(guān)理論知識的梳理,同時(shí)認(rèn)真參與教研組的備課,歸納和總結(jié)出劍橋三中課題研究特色做法,做好文化節(jié)的檔案資料的積累工作。

(四)認(rèn)真布置教育科研論文征集工作

學(xué)期初做好對年度論文的征集布置工作,使得教師們能夠有目的的進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐資料的積累。認(rèn)真籌備和組織召開教科研論文成果發(fā)布會。

(五)課題研究

圍繞崗位練兵,結(jié)體教研,組織召開每學(xué)期至少兩次有主題的集中課題課研究活動。兩次課題研究將結(jié)合青年教師賽課,骨干教師引領(lǐng)課活動,采取集中展示,集體研討的形式。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際聽課,有目的的進(jìn)行關(guān)于課堂教學(xué)策略的觀察,并記錄,與教師交流教學(xué)總結(jié)歸納好的教學(xué)方法和策略。記錄并積累。

五、其他工作

(1)制定課題和科研計(jì)劃,布置各教研組進(jìn)行計(jì)劃的制定。

(2)加強(qiáng)科研反思的.質(zhì)量,加強(qiáng)科研室對上交科研反思的檢查反饋工作,促進(jìn)教師們養(yǎng)成自覺地進(jìn)行課堂教學(xué)反思的習(xí)慣。使此項(xiàng)工作形成制度和工作常態(tài)。積累科研成果。

(3)加強(qiáng)課題研究課的質(zhì)量,積極配合教導(dǎo)處組織開展好學(xué)期內(nèi)的教研課觀議課活動。努力使活動更有針對性,更有實(shí)效性,發(fā)揮教研的引領(lǐng)和示范的積極作用,努力通過活動為教師們提供可借鑒的做法。

(4)加強(qiáng)科研檔案的管理

加強(qiáng)科研檔案的管理工作,努力做到及時(shí)的將科研檔案進(jìn)行裝訂和投檔。嚴(yán)格要求活動結(jié)束過程材料上交結(jié)束。做好科研檔案的整理工作,查缺補(bǔ)漏,迎接上級部門的檢查工作。

(5)加強(qiáng)科學(xué)管理規(guī)范科研制度

加強(qiáng)科研制度的完善,加強(qiáng)科研的科學(xué)管理。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)校第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。進(jìn)一步深化課程改革,通過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠提升自我。開展實(shí)效、和諧的教研活動,探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

1、配合學(xué)校及教務(wù)處、教研組組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動,并積極開展各項(xiàng)活動。

2、本學(xué)期將加繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的.備課教案。

各年級具體目標(biāo)如下:

七年級:在做好夯實(shí)初小銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化重點(diǎn)語法知識基礎(chǔ),平時(shí)注重口語的訓(xùn)練,幫助學(xué)生克服口語困難,在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)收獲英語學(xué)習(xí)的快樂。

八年級:針對線上線下教學(xué)銜接的基礎(chǔ),加強(qiáng)基礎(chǔ)語言知識能力的提升,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,針對20xx年中考英語政策的調(diào)整,著力加強(qiáng)筆試能力的提高,為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好堅(jiān)實(shí)的一戰(zhàn)。

學(xué)校教研學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

涵蓋學(xué)科:信息技術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)(自然)

分管領(lǐng)導(dǎo):__

組長:__

成員:__

本組共有成員12名,其中信息2人、科學(xué)6人、實(shí)踐與創(chuàng)新2人、電教2人。本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來成績顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想:以教研為工作重點(diǎn),提高信息、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應(yīng)新課程新理念的要求,轉(zhuǎn)變觀念,使教師認(rèn)識到教師既是教學(xué)工作者,又是教學(xué)行為的研究者。

三、工作目標(biāo)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)手段,掌握和運(yùn)用信息技術(shù),并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施工作。

四、具體措施

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。

2、以教學(xué)為主,教師把每堂課都作為一個(gè)課題來研究,不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。

4、加強(qiáng)競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

5、利用學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)電子備課建設(shè),搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評課。

6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。

7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

五、教研活動進(jìn)度安排

三、教研工作具體安排

九月

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。

2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。

3、科學(xué)課堂教學(xué)觀摩9.15御小。

4、信息技術(shù)課教研活動,新教材培訓(xùn)。9.20(成?。?/p>

5、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。

十月

1、各組集體備課,相同學(xué)科共同研究,處理好教材中疑難問題。

2、迎接涪城區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場會作準(zhǔn)備工作。

3、開展好“學(xué)帶、骨干、青年教師”教學(xué)互動活動。

4、學(xué)校行政、教研組長學(xué)帶、骨干聽隨堂課。

十一月

1、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動。

2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討(實(shí)小)11.8日8:30

3、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討(進(jìn)修校)11.23

4、科學(xué)科集體備課,參加區(qū)上組織的片區(qū)教研活動,何霞上校內(nèi)研討課。

十二月

1、請課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2、參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的教研活動。

3、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,學(xué)月末結(jié)束新課,組織好復(fù)習(xí)。

4、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測工作。

一月

1、期末總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

2、做好期末結(jié)束工作。

3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。

4、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

5、做好電教設(shè)備歸還登記工作。

6、搞好期末考試質(zhì)量分析。

7、完成期末教學(xué)論文。

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