時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇一
工作計(jì)劃是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚囊环葜改?，它為我們的工作提供了指?dǎo)和規(guī)劃。在我參與的項(xiàng)目中，我通過(guò)制定工作計(jì)劃，不僅提高了工作效率，還有效地解決了一些問(wèn)題。下面我將從計(jì)劃的重要性、計(jì)劃的制定與執(zhí)行、計(jì)劃的調(diào)整、計(jì)劃的評(píng)估以及總結(jié)五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，計(jì)劃的重要性不容忽視。只有制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，才能使工作更有針對(duì)性和方向性。在項(xiàng)目初期，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，許多具體的任務(wù)亟待完成，但由于目標(biāo)不明確，工作進(jìn)展緩慢。直到我和團(tuán)隊(duì)成員一起召開(kāi)會(huì)議，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，工作才開(kāi)始有序進(jìn)行。工作計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的藍(lán)圖，使我們的目標(biāo)更具體、更明確，同時(shí)也大大提高了工作效率。
其次，計(jì)劃的制定與執(zhí)行是一項(xiàng)關(guān)鍵工作。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和截止日期，并根據(jù)實(shí)際情況制定可行性的目標(biāo)。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，我們要做到有條不紊、有計(jì)劃地推進(jìn)工作。在我參與的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)及時(shí)溝通交流是執(zhí)行計(jì)劃的關(guān)鍵。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，我們可以更好地了解項(xiàng)目的進(jìn)展和情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。此外，執(zhí)行計(jì)劃時(shí)我們還應(yīng)該盡量保持積極的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第三，計(jì)劃的靈活調(diào)整非常重要。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種變化和挑戰(zhàn)，計(jì)劃往往需要進(jìn)行調(diào)整和修改。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，我遇到了一些項(xiàng)目需求的變動(dòng)，這要求我及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)新的情況。調(diào)整計(jì)劃時(shí)，我通常會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的討論和溝通，了解大家的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)實(shí)際情況做出合理的調(diào)整。靈活的調(diào)整可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)變化，保持工作的連續(xù)性和高效性。
第四，對(duì)計(jì)劃的評(píng)估是必要的。在項(xiàng)目結(jié)束之前，我們應(yīng)該對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行綜合評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我參與的項(xiàng)目中，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和討論會(huì)，對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處并提出了改進(jìn)的建議。評(píng)估的目的是幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問(wèn)題所在，并為以后的工作提供參考。通過(guò)不斷地評(píng)估和改進(jìn)，我們可以不斷提高工作質(zhì)量和效率。
最后，通過(guò)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃的重要性和靈活性。制定計(jì)劃是一種思維方式和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，它能夠幫助我們更好地組織和規(guī)劃工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)注重制定和執(zhí)行工作計(jì)劃，并時(shí)刻保持靈活和積極的工作態(tài)度。我相信，通過(guò)不斷地總結(jié)和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的工作能力，取得更好的成績(jī)。
總之，工作計(jì)劃是我們工作中不可或缺的一部分。它通過(guò)明確目標(biāo)和計(jì)劃，提高工作效率；通過(guò)靈活調(diào)整和評(píng)估，幫助我們應(yīng)對(duì)變化和提升能力。通過(guò)制定和執(zhí)行工作計(jì)劃，我更深入地認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的重要性和靈活性，也明確了今后工作中需要努力提高的方向。我相信，在將來(lái)的工作中，我會(huì)更加注重計(jì)劃的制定與執(zhí)行，努力達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇二
協(xié)理員工作計(jì)劃是企業(yè)管理中一項(xiàng)重要的工作，是為了更好地管理和組織團(tuán)隊(duì)工作而制定的計(jì)劃。作為企業(yè)管理中的協(xié)理員，我在執(zhí)行協(xié)理員工作計(jì)劃時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到了作為協(xié)理員的責(zé)任和使命，也體會(huì)到了協(xié)理員工作計(jì)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中學(xué)到的關(guān)于協(xié)理員工作計(jì)劃的心得體會(huì)。
第二段：工作計(jì)劃的制定
對(duì)于協(xié)理員來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的工作計(jì)劃的制定是至關(guān)重要的。在制定工作計(jì)劃時(shí)，我首先要明確任務(wù)目標(biāo)，然后就可以確定每項(xiàng)任務(wù)的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。為了確保計(jì)劃的可行性，我還要充分了解團(tuán)隊(duì)成員的情況，掌握每位成員的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)，以便將他們的優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來(lái)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和團(tuán)隊(duì)活力。
第三段：工作計(jì)劃的執(zhí)行
制定好工作計(jì)劃之后，協(xié)理員就要開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃。在執(zhí)行過(guò)程中，協(xié)理員不僅要對(duì)工作計(jì)劃嚴(yán)格把控，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。在我執(zhí)行工作計(jì)劃時(shí)，我注意到團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)配合很重要，協(xié)理員應(yīng)該把自己當(dāng)做團(tuán)隊(duì)的組織者和調(diào)度者，不僅要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)督，還要關(guān)注他們的情感狀態(tài)，通過(guò)日常交流和溝通增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力。
第四段：工作計(jì)劃的反饋
不論工作計(jì)劃的執(zhí)行如何，都應(yīng)該要及時(shí)得到反饋并加以改進(jìn)。在工作計(jì)劃的反饋過(guò)程中，協(xié)理員應(yīng)該始終保持客觀的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)和建議，以便及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，優(yōu)化工作流程。同時(shí)，反饋過(guò)程中協(xié)理員還需要認(rèn)真總結(jié)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，分析團(tuán)隊(duì)成員在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而為工作計(jì)劃的升級(jí)和改進(jìn)提供重要的參考和依據(jù)。
第五段：總結(jié)和展望
作為協(xié)理員的工作計(jì)劃心得體會(huì)，我重新認(rèn)識(shí)到了協(xié)理員工作的重要性和責(zé)任感。在實(shí)踐中，我也逐漸明白了制定、執(zhí)行和反饋工作計(jì)劃的重要性。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自身的協(xié)作能力和組織能力，更好地完成協(xié)理員的工作任務(wù)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，我將成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)秀的協(xié)理員，幫助企業(yè)更好地發(fā)展與壯大。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。
2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。
3、會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。
4、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè);初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。
6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的.作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
7、經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)資源分析
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問(wèn)題。
在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過(guò)對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇四
在日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，每個(gè)人都希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己來(lái)取得更好的職業(yè)發(fā)展。而培訓(xùn)是一種被廣泛采用的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)可以幫助我們獲取新知識(shí)，提高技能和擴(kuò)展人脈。然而，培訓(xùn)后怎樣將所學(xué)應(yīng)用到工作計(jì)劃中則是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。在參加一次培訓(xùn)后，我對(duì)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，一個(gè)高效的工作計(jì)劃需要明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一個(gè)有趣的方法——SMART原則。它指的是具體（Specific）、衡量性（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)性（Attainable）、相關(guān)性（Relevant）和時(shí)限性（Time-bound）。這個(gè)原則讓我意識(shí)到一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具有明確具體的目標(biāo)，能夠被衡量，同時(shí)還要與自己的工作職責(zé)相關(guān)，并且設(shè)定明確的時(shí)間限制。只有這樣，我們才能在工作計(jì)劃中明確自己每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)，提高工作效率。
其次，制定工作計(jì)劃需要合理安排時(shí)間。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)時(shí)間管理的講解和示范，學(xué)習(xí)了如何管理我們的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)將時(shí)間劃分為不同的優(yōu)先級(jí)非常有幫助，可以幫助我們分清楚哪些任務(wù)是緊急且重要的。同時(shí)，合理安排時(shí)間也需要充分考慮到每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間和自己的工作習(xí)慣。我意識(shí)到把時(shí)間分配好，可以有效地避免拖延癥和偷懶，使自己更有條理地完成每個(gè)任務(wù)。
再次，工作計(jì)劃還需要不斷調(diào)整和適應(yīng)變化。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作的小型項(xiàng)目，而項(xiàng)目的實(shí)施中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了調(diào)整計(jì)劃的重要性。往往在項(xiàng)目執(zhí)行的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這時(shí)我們需要靈活地調(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)應(yīng)對(duì)變化。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，工作計(jì)劃不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)高質(zhì)量完成。
此外，工作計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的意志力和良好的習(xí)慣。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，例如早起、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)等等。我發(fā)現(xiàn)這些習(xí)慣不僅可以提高我們的工作效率，還能培養(yǎng)我們的自律和堅(jiān)持能力。在制定工作計(jì)劃時(shí)，只有擁有良好的習(xí)慣和意志力，我們才能始終保持高效率地執(zhí)行工作計(jì)劃，克服困難和挫折。
最后，一個(gè)成功的工作計(jì)劃需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)到最新的知識(shí)和技能，但這只是一個(gè)開(kāi)始。學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，我們應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作計(jì)劃。在培訓(xùn)結(jié)束后，我決定每周抽出固定的時(shí)間來(lái)回顧和評(píng)估自己的工作計(jì)劃，分析其中的問(wèn)題和不足，并尋找改進(jìn)的方法。持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)讓我們的工作計(jì)劃更加完善和高效。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)一次培訓(xùn)，我對(duì)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)高效的工作計(jì)劃應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，不斷調(diào)整和適應(yīng)變化，具備堅(jiān)定的意志力和良好的工作習(xí)慣，并持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有不斷提高自己的工作計(jì)劃能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好地脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇五
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
第十四周：一二·九慶?；顒?dòng)。
第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇六
[綜治工作計(jì)劃]
綜治工作計(jì)劃
含浦鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作要緊緊圍繞黨的十七屆五中全會(huì)精神，以***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》，按照市、區(qū)綜治工作部署，堅(jiān)持打防結(jié)合、預(yù)防為主的方針，綜治工作計(jì)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安防范和管理、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和制度建設(shè)，排查矛盾、調(diào)處糾紛、加大科技創(chuàng)安、安全創(chuàng)建工作，防止發(fā)生各類(lèi)因工作不細(xì)及失誤造成的矛盾，真正擔(dān)負(fù)起維護(hù)含浦鎮(zhèn)一方平安的工作責(zé)任。
一、 完善機(jī)制、強(qiáng)化責(zé)任、推進(jìn)社會(huì)矛盾化解。
1、 健全“五級(jí)三調(diào)”社會(huì)矛盾排調(diào)工作體系。
進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)(村)、組兩級(jí)人民調(diào)解組織，構(gòu)建“五級(jí)三調(diào)”工作格局。健全完善矛盾糾紛排查、交辦、化解、處置等各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任查究機(jī)制，切實(shí)落實(shí)矛盾糾紛排調(diào)工作責(zé)任。
2、 建立健全行政性調(diào)解平臺(tái)。
以司法行政、信仿部門(mén)為主導(dǎo)，充分發(fā)揮各行政職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和職能作用，設(shè)立調(diào)解專(zhuān)家?guī)?、組建快速流動(dòng)調(diào)解庭、加大矛盾糾紛案件調(diào)解力度，重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)土資源、房屋拆遷、勞動(dòng)保障、治安管理等方面的行政調(diào)解。
3、 建立健全行業(yè)性調(diào)解平臺(tái)。
重點(diǎn)加強(qiáng)行業(yè)、系統(tǒng)和領(lǐng)域矛盾糾紛排查調(diào)處工作，在涉及企業(yè)改制、征地拆遷、勞動(dòng)爭(zhēng)議、教育醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、交通事故、房地物業(yè)、林權(quán)糾紛等行業(yè)，推進(jìn)調(diào)解進(jìn)民企、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)物業(yè)、進(jìn)工程項(xiàng)目、進(jìn)交通運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳌?/p>
二、 拓展范圍、注重服務(wù)、推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。
1、 不斷完善治安防控體系，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)室和治安巡防站(點(diǎn))規(guī)范化建設(shè)。整合地產(chǎn)保安、門(mén)衛(wèi)看門(mén)守棟、鄰里守望、門(mén)戶(hù)聯(lián)防等治安聯(lián)防力量，發(fā)揮其效率。現(xiàn)我鎮(zhèn)已建立了一支20人組成的治安巡防隊(duì)，要切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)、充分發(fā)揮其在治安巡邏防控中的專(zhuān)職作用，進(jìn)一步加強(qiáng)治安信息員和平安自愿者隊(duì)伍的建設(shè)。
2、 深入開(kāi)展嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)，加強(qiáng)治安形勢(shì)分析和預(yù)警，嚴(yán)密防范和打擊“三股勢(shì)力”的滲透破壞活動(dòng);深入開(kāi)展“一打三整”和“掃黃打非”等有針對(duì)性的打擊整治行動(dòng)，工作計(jì)劃《綜治工作計(jì)劃》()。突出抓好治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問(wèn)題的排查整治。
3、 加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)管理，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求全面推行流動(dòng)人口居住證制度，做好《居住證》的發(fā)放工作，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口協(xié)管員的教育和培訓(xùn)工作。以社區(qū)警務(wù)室和流動(dòng)人口服務(wù)管理中心為主，對(duì)流動(dòng)人口中的重點(diǎn)高危人員要納入視線、建立檔卡、嚴(yán)格管理。切實(shí)做好對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋信息的`采集、錄入、更新工作。推廣流動(dòng)人口“旅店式”管理經(jīng)驗(yàn)，推行“一次登記、全程跟蹤、全方位服務(wù)“的做法。在社會(huì)保險(xiǎn)、女子義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育和住房保障等方面進(jìn)一步完善和優(yōu)化流動(dòng)人口公共服務(wù)措施。
4、 強(qiáng)化特殊人群管理，加強(qiáng)矯正對(duì)象的教育管理，全面推進(jìn)社區(qū)矯正工作。加強(qiáng)刑釋解教人員安置幫教工作。加強(qiáng)對(duì)閑散青少年群體的教育管理和服務(wù)、盡量解決其教育、職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)吸毒人員的幫教工作，降低復(fù)吸率。加強(qiáng)“***”人員教育轉(zhuǎn)化工作，提高轉(zhuǎn)化率、鞏固率 。對(duì)有危害社會(huì)傾向和行為的精神病人、違法犯罪的艾滋病患者等高危人群，建立常態(tài)化管理機(jī)制，加強(qiáng)收治、教育和管理。
三、 加強(qiáng)指導(dǎo)、夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、 公眾安全滿(mǎn)意工程，重點(diǎn)抓好“14510”工程建設(shè)。(即建一個(gè)機(jī)制、創(chuàng)四個(gè)十佳、強(qiáng)五項(xiàng)管理、進(jìn)十個(gè)行業(yè))?！敖ㄒ粋€(gè)機(jī)制”就是建立健全社會(huì)矛盾“五級(jí)三調(diào)”工作機(jī)制;“創(chuàng)四個(gè)十佳”就是建“十佳平安***模范社區(qū)(村)”、“十佳平安***模范單位”、“十佳人民調(diào)解室”、“十佳警務(wù)室”活動(dòng);“強(qiáng)五項(xiàng)管理”就是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋的服務(wù)管理、加強(qiáng)對(duì)特殊人群的管理、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織的管理、加強(qiáng)對(duì)虛擬社會(huì)的管理;“進(jìn)十個(gè)行業(yè)”就是深入推進(jìn)平安行業(yè)建設(shè)，抓好平安進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站、酒店、市場(chǎng)、物業(yè)、企業(yè)、工地、網(wǎng)絡(luò)、文化娛樂(lè)場(chǎng)所等十個(gè)行業(yè)活動(dòng)，將“14510”工程逐一明確責(zé)任單位、分解工作任務(wù)、列入目標(biāo)考核、督促工作落實(shí)。
2、 大力開(kāi)展綜治宣傳工作，健全集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合的工作機(jī)制，廣泛動(dòng)員人民群眾參與平安建設(shè)。積極開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)，充分利用手機(jī)短信形式大力宣傳綜治工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》，逐步建立見(jiàn)義勇為社會(huì)保障機(jī)制，廣泛宣傳表彰見(jiàn)義勇為典型。
四、 強(qiáng)化考核、落實(shí)綜治工作責(zé)任。
進(jìn)一步完善綜治考評(píng)辦法，充分發(fā)揮綜治考評(píng)的導(dǎo)向作用，確保日常工作落實(shí) 。建立鎮(zhèn)綜治工作考評(píng)扣分問(wèn)責(zé)制度，切實(shí)發(fā)揮綜治、紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、人事等部門(mén)作用。對(duì)發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定等重大問(wèn)題的社區(qū)(村)、單位，按照《長(zhǎng)沙市社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)制和黃牌警告制實(shí)施辦法(試行)》實(shí)行警示、誡勉、談話，“黃牌警告”和“一票否決”嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任查究。
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〔綜治工作計(jì)劃〕
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇七
培訓(xùn)是為了提高自己的能力和技能，在現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上，培訓(xùn)已經(jīng)成為了每個(gè)人追求發(fā)展的必經(jīng)之路。而培訓(xùn)后工作計(jì)劃，則是將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作中的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一次培訓(xùn)后，我深感到了工作計(jì)劃的重要性和它給我?guī)?lái)的好處。以下是我對(duì)于培訓(xùn)后工作計(jì)劃的一些心得體會(huì)。
首先，一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率。在培訓(xùn)后的工作中，我及時(shí)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并根據(jù)自身的情況制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了每天的工作任務(wù)清單、時(shí)間安排以及所需的資源等等。通過(guò)制定計(jì)劃，我能夠清楚地知道自己每天需要完成什么任務(wù)，并可以合理地安排時(shí)間。這樣一來(lái)，我不再浪費(fèi)時(shí)間和精力在瑣碎的事情上，能夠更加集中地投入到工作中，提高效率。
其次，工作計(jì)劃可以幫助我們更好地管理自己。在培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始嘗試進(jìn)行自我管理的探索，并根據(jù)個(gè)人需要和實(shí)際情況制定了個(gè)人的工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃不僅包括了工作任務(wù)，還有個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和措施。通過(guò)制定工作計(jì)劃，我能夠更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時(shí)，我也能夠更好地掌控自己的工作進(jìn)度，不再被瑣事打擾，保持穩(wěn)定的工作質(zhì)量。
再次，工作計(jì)劃可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)與他人合作。工作中我們不僅需要獨(dú)立完成任務(wù)，還需要與他人進(jìn)行良好的合作。在制定工作計(jì)劃時(shí)，我們需要將合作任務(wù)和合作方的需求考慮進(jìn)去，并靈活地進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)制定共同的工作計(jì)劃，我們能夠明確各自的工作內(nèi)容和時(shí)間安排，協(xié)調(diào)好任務(wù)的執(zhí)行順序和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提高合作效率。同時(shí)，工作計(jì)劃還可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地相互溝通和協(xié)調(diào)，減少誤差和沖突，實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)。
最后，工作計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作的變化和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到工作環(huán)境是不斷變化的，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并加以改進(jìn)。同時(shí)，我也可以根據(jù)工作的實(shí)際情況對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，使其更加符合實(shí)際需求。這樣一來(lái)，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化，保持高效的工作狀態(tài)。
總之，培訓(xùn)后的工作計(jì)劃對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理自己，協(xié)調(diào)與他人合作，以及應(yīng)對(duì)工作的變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地制定、執(zhí)行和調(diào)整工作計(jì)劃，我相信每個(gè)人都能夠取得更好的工作成果和個(gè)人發(fā)展。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用培訓(xùn)中所學(xué)，不斷完善自己的工作計(jì)劃，為個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇八
近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展，技能拓展、心理充實(shí)已經(jīng)成為許多人的必修課，尤其在工作場(chǎng)所，只有不斷突破自我才能夠突出重圍。通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式拓展自己的感知能力，如今已成為許多先進(jìn)人士的方式。我也在這方面下了一定的功夫，通過(guò)拓展自己的知識(shí)和能力，讓自己能夠更好的適應(yīng)職場(chǎng)并開(kāi)展事業(yè)。
第二段：拓展心得體會(huì)
為了更好地發(fā)展自己，我選擇系統(tǒng)性地拓展自己的知識(shí)和能力，比如讀書(shū)、參加培訓(xùn)、和行業(yè)大佬交流等。這讓我感受到自我成長(zhǎng)的積極性，同時(shí)也讓我深入認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)才是保持優(yōu)勢(shì)并提高自己的必經(jīng)之路。其中，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍，使我打開(kāi)了心靈和視野，獲得非常豐厚的知識(shí)資源，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)。參加培訓(xùn)，則讓我更為深入地接觸行業(yè)前沿信息和知識(shí)，從而能夠更好地對(duì)潛在機(jī)遇和問(wèn)題做出反應(yīng)，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。與此同時(shí)，和行業(yè)大佬交流，讓我更為深刻地認(rèn)識(shí)到行業(yè)的各種致勝點(diǎn)，同時(shí)也讓自己了解了一些行業(yè)內(nèi)涵，使我更加有底氣更好地開(kāi)拓和拓展自己的職業(yè)發(fā)展。
第三段： 拓展對(duì)工作的影響
拓展自己的知識(shí)和能力不僅讓我更具有獨(dú)立判斷力，還讓我能夠在遇到問(wèn)題時(shí)，動(dòng)態(tài)進(jìn)行反應(yīng)，并能隨時(shí)解決問(wèn)題。我的工作穩(wěn)定性更高，并能夠快速解決遇到的各個(gè)問(wèn)題。在工作中，我能夠看到各種問(wèn)題的深層次原因，并提出科學(xué)的理念和方案，快速達(dá)成目標(biāo)。拓展自己能力的同時(shí)，也能夠讓自己更好地接納不斷變革，更好地適應(yīng)組織需求。
第四段：未來(lái)的工作計(jì)劃
未來(lái)，我將繼續(xù)拓展自己的知識(shí)和能力，根據(jù)自身的職業(yè)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，積極加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能，面對(duì)工作中的每一個(gè)難點(diǎn)都能夠給出有效的解決策略和指導(dǎo)，從而更加實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，也會(huì)加強(qiáng)個(gè)人能力培訓(xùn)， 提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平接受各種挑戰(zhàn)，讓自己能夠在工作中成為更加優(yōu)秀的人才。
第五段：總結(jié)
拓展自己的知識(shí)和能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，強(qiáng)化自己的能力體系，讓自己穩(wěn)穩(wěn)位于這個(gè)世界上。我相信只有不斷拓展自己的知識(shí)與能力，才能夠讓自己更好的適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并取得更好的職業(yè)成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我的未來(lái)也將永遠(yuǎn)與自我拓展與發(fā)展相關(guān)。我始終秉持著自學(xué)能力的重要性，相信只要保持“不斷進(jìn)取”的精神，遠(yuǎn)離“死板”與“故步自封”，更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力，就一定能夠在職場(chǎng)上不斷取勝，成為出色的職場(chǎng)精英。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇九
在職場(chǎng)中，一個(gè)人的成功與否往往和他的計(jì)劃能力密切相關(guān)。隨著工作的節(jié)奏不斷加快，對(duì)自己的工作進(jìn)行有效的規(guī)劃就顯得尤為重要。本文將圍繞培訓(xùn)后的工作計(jì)劃心得體會(huì)展開(kāi)討論，探索如何通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升我們的工作計(jì)劃能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功。
第二段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是提升工作計(jì)劃能力的有效方式之一。在培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，還可以通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)來(lái)不斷完善自己的計(jì)劃能力。培訓(xùn)提供的各種案例和實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間、設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠更好地理解和掌握有效的工作計(jì)劃方法和工具，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第三段：工作計(jì)劃的重要性
一個(gè)好的工作計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間、資源和任務(wù)，提高工作效率，減少工作壓力。通過(guò)合理的工作計(jì)劃，我們可以清楚地知道自己的目標(biāo)和任務(wù)，明確自己的優(yōu)先次序，從而更好地組織和安排自己的工作。同時(shí)，工作計(jì)劃也可以幫助我們提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題，減少工作中的不確定性，提高工作的穩(wěn)定性和可控性。因此，提升自己的工作計(jì)劃能力是提高個(gè)人績(jī)效和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段：培訓(xùn)后的體會(huì)
通過(guò)參加工作計(jì)劃培訓(xùn)，我收獲了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了如何確定自己的目標(biāo)，并將之分解成具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從而更好地管理和執(zhí)行。其次，我了解到了一些實(shí)用的工作計(jì)劃工具和技巧，如Gantt圖、里程碑計(jì)劃等，這些工具能夠幫助我更加清晰地展示和跟蹤我的工作進(jìn)度。此外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何建立和維護(hù)良好的溝通與合作關(guān)系，這對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃的順利實(shí)施十分重要。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)培訓(xùn)后的工作計(jì)劃心得體會(huì)，我對(duì)自己的工作計(jì)劃能力有了全新的認(rèn)識(shí)和提升，意識(shí)到合理的工作計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。在以后的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，不斷完善自己的個(gè)人工作計(jì)劃，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的協(xié)作和溝通，實(shí)現(xiàn)更高效、更優(yōu)質(zhì)的工作成果。同時(shí)，我也會(huì)不斷參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極提升自己的工作計(jì)劃能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
總結(jié)：
通過(guò)培訓(xùn)，我們可以提升工作計(jì)劃能力，從而提高工作效率和質(zhì)量。良好的工作計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作穩(wěn)定性和可控性，并減少工作壓力。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到各種實(shí)用的工作計(jì)劃方法和工具，并與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同完善和提高自己的工作計(jì)劃能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的工作計(jì)劃能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功。
園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇十
2014年春季學(xué)期白沙小學(xué)教研工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭(zhēng)二，保三”和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);2、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：
總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。 根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。
(二)課題研究講實(shí)效、出成果本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
變上。
1、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專(zhuān)題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。
五、工作要求：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。
3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著);寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽(tīng)課15節(jié);寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì)1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。
白沙小學(xué)
2014年2月28日
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