總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇一
20__年12月4日是國(guó)家憲法日，為了弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造和諧文明校園，積極深入貫徹黨的__大精神，大力推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作的開展，根據(jù)平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的河南省教育廳關(guān)于國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)的通知精神，積極開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，取得良好成效。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極組織，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
梁校長(zhǎng)在接到上級(jí)通知后，積極組建學(xué)習(xí)宣傳小組，小組以梁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉榮起老師為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員，研究制定具體方案，確保國(guó)家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)順利圓滿完成。
二、全面動(dòng)員，通過(guò)多種途徑保證憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)貫徹落實(shí)
1、開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
校長(zhǎng)主持全校教師會(huì)議，首先傳達(dá)了20__年國(guó)家憲法日主題，使全體教師更深入了解憲法是我國(guó)的根本大法，擁有的法律效力；我國(guó)憲法堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在長(zhǎng)和常、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，努力提高憲法宣傳實(shí)效；堅(jiān)持日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，用生動(dòng)的事例鮮活的語(yǔ)言宣講憲法，更加注重大眾化。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們充分了解了20__年國(guó)家憲法宣傳日的主題要求，學(xué)習(xí)宣傳的目的更加明確。
2、通過(guò)在國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上，劉榮起老師進(jìn)行國(guó)旗下講話，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等；使全體師生對(duì)憲法有了更深層次的理解。
3、開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為了促進(jìn)憲法日主題教育活動(dòng)的深入開展，在全校教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法的情況下，開展了全體教師憲法知識(shí)競(jìng)賽，老師們?cè)诟?jìng)賽過(guò)程中，對(duì)于不太了解的知識(shí)點(diǎn)，積極討論，認(rèn)真查找資料，確保對(duì)憲法知識(shí)學(xué)明白，搞清楚，體現(xiàn)了老師們一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和工作精神。
4、組織憲法知識(shí)晨讀。
為了使學(xué)生更深入了解憲法日的重大意義，在20__年12月4日上午，全校進(jìn)行“12月4日我們約起，一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動(dòng)，誦讀聲朗朗，憲法記心中。晨讀憲法效果良好，使孩子們從小樹立法治觀念，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力很有意義。
5、充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織學(xué)生進(jìn)行以憲法知識(shí)為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)比賽。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性，學(xué)校組織進(jìn)行以憲法知識(shí)為主題的手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽活動(dòng)，手抄報(bào)以個(gè)人為單位，黑板報(bào)以班級(jí)為單位，進(jìn)行評(píng)比，全校師生積極性都很高。通過(guò)這些活動(dòng)，再次教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
在20__年國(guó)家憲法日”弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”宣傳教育活動(dòng)中，我們學(xué)校始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施具體，督促到位，使憲法日宣傳教育工作圓滿地貫徹落實(shí)。今后，我校將繼續(xù)做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)校園和諧文明發(fā)展，確保學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇二
20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，貫徹落實(shí)開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“124”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長(zhǎng)立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動(dòng)
學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 同時(shí)，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。
12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。
通過(guò)系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇三
2022年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，為學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，x縣第二小學(xué)開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：“學(xué)憲法講憲法”線上主題班會(huì)
12月2日上午，各班開展了線上“學(xué)憲法、講憲法”主題班會(huì)。班主任采取多種形式向同學(xué)們傳授憲法知識(shí)，如播放普及憲法的視頻、ppt展示?；顒?dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法精神，了解憲法相關(guān)知識(shí)，積極踴躍地分享感受。
活動(dòng)二：憲法晨讀
由五年級(jí)（8）班xxx同學(xué)領(lǐng)讀憲法部分條款，各年級(jí)各班老師通過(guò)釘釘播放視頻，線上全體師生同步跟讀。
活動(dòng)三：“學(xué)憲法講憲法”手抄報(bào)
各班同學(xué)將學(xué)習(xí)憲法后的所感所得，用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)，在動(dòng)筆動(dòng)腦的過(guò)程中，提高了學(xué)法、守法的自覺性。
活動(dòng)四：“學(xué)憲法講憲法”征文
為了更好地培養(yǎng)我校學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”的法制觀念，將“法治進(jìn)校園”活動(dòng)不斷推向深入，學(xué)校組織了“學(xué)憲法講憲法”線上征文，各班同學(xué)都積極踴躍參加。
此次憲法主題系列教育活動(dòng)的開展，有效地促使全體學(xué)生將憲法植根于內(nèi)心，積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，做新時(shí)代法治好少年，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇四
一是大力推動(dòng)憲法進(jìn)公共場(chǎng)所。在憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，各執(zhí)法機(jī)關(guān)利用門戶網(wǎng)站、led顯示屏、微信公眾號(hào)等設(shè)施開展憲法和與本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)宣傳，進(jìn)一步豐富和拓展了宣傳形式，以形成濃厚的社會(huì)宣傳氛圍。結(jié)合龍灣湖公園、茶馬廣場(chǎng)等平時(shí)游玩、休閑市民多的實(shí)際，安裝設(shè)置了寫有憲法相關(guān)法律知識(shí)的普法宣傳牌和櫥窗，讓廣大群眾在潛移默化中接受法治文化熏陶。
二是建立流動(dòng)宣傳平臺(tái)。錄制憲法宣傳內(nèi)容，用法治宣傳車進(jìn)行流動(dòng)宣傳。同時(shí)，宣傳車上的工作人員現(xiàn)場(chǎng)開展法律咨詢，使憲法宣傳工作深入百姓日常生活，營(yíng)造全員了解憲法的濃厚氛圍，受到廣大群眾的歡迎。
三是開展開放日活動(dòng)。12月4日，xx法院開展“12·4”國(guó)家憲法日法院“公眾開放日”活動(dòng)。協(xié)同縣人大組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門50余人走進(jìn)法院，零距離感受法院、法官和日常審判工作，在第一審判庭認(rèn)真旁聽了一起販賣毒品案件的審理。莊嚴(yán)的審判現(xiàn)場(chǎng)、嚴(yán)格的審案流程，讓現(xiàn)場(chǎng)人員深深感受了法治的力量，通過(guò)“法院公眾開放日”活動(dòng)，使更多的使更多的群眾走進(jìn)法院，感受法院日常的審判、執(zhí)行工作，暢通了人民法院與人民群眾之間公開透明的便利渠道，增進(jìn)了群眾對(duì)法官、法院的了解，為審判執(zhí)行公開、服務(wù)群眾、溝通民意搭建了有效的平臺(tái)。12月6日下午，xx縣司法局舉辦了以“弘揚(yáng)憲法精神，走進(jìn)司法行政”為主題的公證處、社區(qū)矯正中心第一屆開放日活動(dòng)，兩代表一委員、社區(qū)干部、網(wǎng)格員、群眾代表等30余人參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)上，司法局分管負(fù)責(zé)人組織大家參觀了公證處、社區(qū)矯正中心工作場(chǎng)所，介紹了公證處、社區(qū)矯正中心工作職責(zé)和辦事指南，重點(diǎn)展示了公證處深化“放管服”改革、減證便民行動(dòng)以及社區(qū)矯正中心規(guī)范化建設(shè)成果。并結(jié)合“憲法宣傳周”活動(dòng)，向大家介紹了新修訂《憲法》的主要內(nèi)容，發(fā)放了法治宣傳紀(jì)念品100余份。通過(guò)開放日活動(dòng)的開展，讓社會(huì)各界、百姓群眾更直觀、更深入地了解司法行政機(jī)關(guān)的定位和職能，進(jìn)一步暢通了群眾參與司法行政工作的渠道，增強(qiáng)了司法行政工作的社會(huì)影響力，為提升司法行政工作的社會(huì)認(rèn)知度和群眾滿意度具有積極的推動(dòng)作用。
四是進(jìn)行巡回審理，以案釋法。xx法院深入xx縣大坪鄉(xiāng)人民政府巡回審理一起因政府征地拆遷引起的家事糾紛案件，部分鄉(xiāng)干部、百余群眾旁聽了庭審。通過(guò)巡回審理，不僅解決人民間的矛盾糾紛，更是對(duì)村民法律意識(shí)的提高，社會(huì)正能量的弘揚(yáng)起到潛移默化的作用。
五是開展集中宣傳。12月4日上午，組織縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦、縣公安局、縣檢察院、縣法院等全縣30多個(gè)普法成員單位在音樂(lè)廣場(chǎng)聯(lián)合開展以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題的12.4”國(guó)家憲法日暨“憲法宣傳周”集中宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，音樂(lè)廣場(chǎng)電子大屏循環(huán)播放憲法主題公益廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ);在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各相關(guān)職能部門更是認(rèn)真按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”機(jī)制要求，采取懸掛宣傳憲法橫幅、擺放法治展板、接受法律咨詢、發(fā)放法律資料和法治禮品等形式，積極宣傳《憲法》《婚姻法》《勞動(dòng)合同法》《老年人權(quán)益保障法》《未成年人保護(hù)法》《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)，營(yíng)造了尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。廣大居民群眾走了一批又來(lái)一批，有的領(lǐng)取憲法宣傳資料，有的咨詢法律政策問(wèn)題，有的觀看法治宣傳展板。據(jù)統(tǒng)計(jì)，先后發(fā)放各類法治宣傳資料3萬(wàn)余冊(cè)，發(fā)放環(huán)保袋、雨傘、圍裙等宣傳品2000余份，接受群眾的法律咨詢30余人次。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇五
我國(guó)憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)近代以來(lái)的歷史選擇、中國(guó)人民的政治選擇和中華民族的必然選擇，確定了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的憲法地位。樹立憲法權(quán)威，就是樹立黨領(lǐng)導(dǎo)一切、人民主體地位和國(guó)家主權(quán)的至上權(quán)威；維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的崇高權(quán)威；捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的神圣尊嚴(yán)；保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實(shí)現(xiàn)。新中國(guó)成立以來(lái)歷史事實(shí)證明，只要我們切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。
樹立和維護(hù)憲法權(quán)威，最重要、最根本的是要加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)和憲法實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證，是社會(huì)主義法治的特色和政治優(yōu)勢(shì)。黨的__大報(bào)告明確要求，必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義法治的根本要求，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇六
今天12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日。xx區(qū)xx小學(xué)德育處組織廣大少先隊(duì)員開展了“知憲法于心守憲法于行”的憲法日系列活動(dòng)。
01
國(guó)旗下講話
周一線上升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部以“憲法伴我成長(zhǎng)”為主題做了國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生知法、守法，從身邊的小事做起，成為一名合格的守法者。
02
主題班會(huì)
各中隊(duì)召開了“學(xué)法用法向未來(lái)”線上主題班隊(duì)會(huì)。會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師利用精美的課件和實(shí)例向同學(xué)們宣傳憲法精神，并告訴學(xué)生要做一個(gè)遵紀(jì)守法的新時(shí)代小學(xué)生。
03
憲法知識(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)校堅(jiān)持以集中教育與日常教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合的形式，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法法治知識(shí)，積極參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)將“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃與主題隊(duì)日活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)、開展學(xué)習(xí)，使憲法知識(shí)走入中隊(duì)、融入生活，推動(dòng)形成了尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。截至目前，我?！皯椃ㄐl(wèi)士”活動(dòng)參與率高達(dá)92%以上。
憲法日系列的主題教育活動(dòng)提高了全校師生的憲法意識(shí)和法治觀念，讓憲法深入到每個(gè)學(xué)生的心中，也進(jìn)一步提高了我校依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平，我們將繼續(xù)向著“營(yíng)造和諧有序的法治校園”的目標(biāo)努力前行！
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇七
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國(guó)第xx個(gè)法制宣傳日及上海市第xx屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1．在接到上級(jí)憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識(shí)，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1．學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語(yǔ)，總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2．學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí)：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實(shí)施過(guò)程及修正經(jīng)過(guò))，有(憲法知識(shí)題)，有(網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題)，有通俗易懂的(憲法知識(shí)詩(shī)歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4．各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識(shí)豐富。
5．廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上(國(guó)旗下講話)、周四均安排集體午會(huì)課，進(jìn)行憲法宣傳教育。
6．充分利用學(xué)校“每日一拼”，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1．教師普法：
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動(dòng)員，積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識(shí)知多少”的書面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2．學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。
6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作，我們以這次憲法宣傳為契機(jī)，開展了有效的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，xxx中心小學(xué)為使學(xué)生進(jìn)一步豐富法制知識(shí)，陶冶法制情操，弘揚(yáng)憲法精神，組織全體師生開展了“國(guó)家憲法日”宣傳教育系列活動(dòng)。
11月28日，各班班主任老師開展學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)，向同學(xué)們傳遞憲法知識(shí)，詳細(xì)介紹了國(guó)家憲法日的設(shè)立和背景。
12月2日，xxx中心小學(xué)舉行“弘揚(yáng)憲法精神樹立憲法權(quán)威”主題升旗儀式，與集團(tuán)核心校同頻共振，利用五中升旗儀式和國(guó)旗下學(xué)生演講《遵紀(jì)守法學(xué)會(huì)自律》視頻營(yíng)造知法、學(xué)法、懂法學(xué)習(xí)氛圍。升旗儀式結(jié)束后，進(jìn)行“憲法晨讀”活動(dòng)，在誦讀中，同學(xué)們熟知憲法內(nèi)容，感受憲法力量，了解憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，提升了憲法教育的影響力和感染力。
為了讓學(xué)生們更好地尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，學(xué)校還開展以“學(xué)憲法講憲法”為主題的手抄報(bào)展示活動(dòng)。
系列活動(dòng)的開展既讓學(xué)生了解到憲法，又讓孩子們明確了自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施是每一個(gè)公民的職責(zé)。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇九
一是加強(qiáng)國(guó)家工作人員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用黨委(黨組)會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、部門辦公會(huì)等，開展會(huì)前學(xué)法或?qū)ｎ}法治講座?？h委常委會(huì)和縣政府常務(wù)會(huì)均專題學(xué)習(xí)了憲法。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展憲法學(xué)習(xí)60余次，35個(gè)政府部門及各直屬機(jī)構(gòu)認(rèn)真組織開展了本部門(單位)的憲法宣誓工作。通過(guò)開展憲法宣誓活動(dòng)，使國(guó)家工作人員對(duì)憲法懷有敬畏之心，模范遵守憲法，帶頭依憲依法辦事，提高全面貫徹落實(shí)憲法法律的能力和水平。
二是加強(qiáng)青少年學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。為了做好憲法日宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神，提高師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和法治意識(shí)，更好地發(fā)揮法治宣傳教育在推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，xx縣各中小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下的演講、“我與憲法同行”主題班會(huì)、“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽、制作手抄報(bào)、“憲法晨讀”等形式開展了一系列的“國(guó)家憲法日”宣傳教育活動(dòng)。
12月4日，縣二中組織全校師生觀看國(guó)家憲法日主題教育視頻，并進(jìn)行憲法宣誓，營(yíng)造了濃厚的學(xué)憲法氛圍。老場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)趙黎明、檢察官向游為全校師生開展憲法知識(shí)專題講座。兩位檢察官根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用精美的課件、生動(dòng)的視頻以及通俗易懂的語(yǔ)言，和同學(xué)們進(jìn)行了親切的互動(dòng)交流，向同學(xué)們介紹了《憲法》的基本知識(shí)，告訴同學(xué)們要如何用自己的實(shí)際行動(dòng)遵法守法，如何通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)憲法。xx縣城區(qū)二小開展了系列法治宣傳教育活動(dòng)。以“宣”學(xué)法。學(xué)校組織學(xué)生開展了“學(xué)憲法，講憲法”啟動(dòng)儀式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀憲法部分條文，觀看憲法相關(guān)視頻，廣泛宣傳動(dòng)員;邀請(qǐng)縣檢察院檢察官到校作了“法治進(jìn)校園-檢察官巡講”的專題講座。以“辦”知法。學(xué)校通過(guò)“三辦”，深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。各班辦一期“學(xué)憲法，講憲法”主題專欄;各班組織學(xué)生開辦一次“積極爭(zhēng)當(dāng)‘憲法小衛(wèi)士’”主題班隊(duì)活動(dòng);全校開辦一次“學(xué)憲法，講憲法”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。以“講”悟法。學(xué)校舉行了“學(xué)憲法，講憲法，爭(zhēng)做合格小學(xué)生”主題演講比賽，讓學(xué)生通過(guò)緊扣憲法主題，結(jié)合日常學(xué)習(xí)和生活，以講憲法故事，講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，講憲法精神。以“讀”研法。學(xué)校要求每周班會(huì)課進(jìn)行憲法閱讀活動(dòng)，將憲法精神深深烙印在每一個(gè)少年兒童的心中。
三是加強(qiáng)基層群眾和社會(huì)公眾憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)、村、組干部、網(wǎng)格員等“法律明白人”進(jìn)行憲法知識(shí)培訓(xùn)。縣工商局以開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)為載體，深入企業(yè)、個(gè)體工商戶開展憲法宣傳教育，發(fā)放宣傳資料，宣傳憲法修改的重點(diǎn)內(nèi)容及其重大歷史意義和習(xí)近平總書記憲法重要論述精神，讓人民群眾深入了解憲法，深刻領(lǐng)會(huì)憲法精神，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法的濃厚氛圍?？h民政局結(jié)合“法律進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動(dòng)，到村(社)發(fā)放《中華人民共和國(guó)憲法》學(xué)習(xí)宣傳資料，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、釋疑解難等形式，大力弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法法律權(quán)威，帶動(dòng)和促進(jìn)憲法學(xué)習(xí)和宣教活動(dòng)不斷深入，為建設(shè)法治xx、實(shí)力xx和小康xx營(yíng)造良好的法治氛圍。縣司法局加強(qiáng)對(duì)特殊群體憲法學(xué)習(xí)宣傳，對(duì)刑滿釋放人員和社區(qū)服刑人員進(jìn)行憲法宣傳。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十
開展憲法宣傳教育，是全面貫徹實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)性工作，為此憲法宣傳教育需要從憲法文本入手，學(xué)習(xí)和理解原文，這是非常重要的，這方面工作要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。黨的__大報(bào)告明確提出：要加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
“憲法法律至上”是指在我國(guó)法律制度、法律體系框架和司法制度下，在規(guī)范社會(huì)行為的諸種社會(huì)規(guī)范中，在調(diào)整社會(huì)關(guān)系的諸種社會(huì)規(guī)則中，憲法法律具有的法律權(quán)威、法律地位和法律效力，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和公民個(gè)人的根本行為準(zhǔn)則，是這些社會(huì)主體對(duì)有關(guān)事實(shí)和行為進(jìn)行法律認(rèn)知、作出法律評(píng)價(jià)和法律判斷的依據(jù)。堅(jiān)持憲法法律至上，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主法治的必然要求，是鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政，堅(jiān)持執(zhí)政為民和黨的事業(yè)至上的必然要求和重要制度保障；是恪守人民主權(quán)原則、尊重人民意志、維護(hù)人民權(quán)利、保障人民民主、實(shí)現(xiàn)人民利益至上的必然要求和重要制度保障。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十一
最近物業(yè)公司組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過(guò)這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來(lái)，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
二、確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
三、充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
國(guó)家憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國(guó)第__個(gè)法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1．在接到上級(jí)憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識(shí)，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1．學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語(yǔ)，總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2．學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí)：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實(shí)施過(guò)程及修正經(jīng)過(guò))，有(憲法知識(shí)題)，有(網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題)，有通俗易懂的(憲法知識(shí)詩(shī)歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4．各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識(shí)豐富。
5．廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上(國(guó)旗下講話)、周四均安排集體午會(huì)課，進(jìn)行憲法宣傳教育。
6．充分利用學(xué)校“每日一拼”，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1．教師普法：
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動(dòng)員，積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識(shí)知多少”的書面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2．學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。
6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作，我們以這次憲法宣傳為契機(jī)，開展了有效的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。
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