每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
家風的初中篇一
第一段：引言（字數(shù)：100字）
初中是每個人成長過程中至關重要的一個階段，而家庭對于一個初中生的教育影響則是至關重要的。家風不僅是家庭中的一種傳統(tǒng)，更是指導孩子成長的重要力量。在我長大的過程中，通過親身經歷和觀察，我深刻認識到了良好的家風對于孩子的正面塑造意義，對于培養(yǎng)良好的價值觀和行為習慣起到至關重要的作用。
第二段：尊重與關愛（字數(shù)：200字）
一個良好的家風首先應該包括家庭成員之間的相互尊重與關愛。在我家庭中，父母總是以身作則地對待每一個家庭成員，他們無論忙碌與否，總會積極地詢問我們學習和生活狀況，給予我們足夠的關心和支持。同時，他們對于我們的選擇和意見都給予充分的尊重，鼓勵我們展示個性、追求自己的夢想。這種尊重和關愛建立了一個和諧的家庭氛圍，讓我們能夠毫無顧慮地在這個溫馨的環(huán)境下成長。
第三段：教育與引導（字數(shù)：300字）
一個良好的家風還應該包括家長對孩子的良好教育與引導。父母是我們的第一任老師，他們不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境，還為我們制定了明確的學習計劃。他們經常與我們討論學習內容和方法，啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。更重要的是，他們從小就注重培養(yǎng)我們的品德和做事態(tài)度，教會我們正直、寬容和勤勞。他們通過自己的言行舉止成為我們學習的榜樣，通過生活中的例子教導我們正確的價值觀和行為準則。
第四段：激勵與獎懲（字數(shù)：300字）
一個良好的家風還應該包括家長對孩子的合理激勵和適度的獎懲。在我的家庭中，父母總是注重對我們學習和行為的激勵。他們會給予我們一些適當?shù)莫剟?，如表揚、獎金或者購買我們喜歡的東西，激勵我們取得更好的成績。同時，他們也會進行適度的獎懲，對于我們的錯誤或者不良行為進行批評和教育。這種激勵與獎懲讓我們懂得了規(guī)則和責任，學會了正確面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：效果與總結（字數(shù)：200字）
良好的家風不僅僅是給予我們幸福和溫暖的成長環(huán)境，更是讓我們從小就擁有正確的人生觀和價值觀，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。在我的成長過程中，父母的教育和引導幫助我養(yǎng)成了良好的學習習慣和品德，讓我能夠自覺地追求人生的目標和價值。我相信，一個良好的家風將成為我終身的財富，指引我走向更加美好的未來。
總結（字數(shù)：100字）：
初中家風的心得體會告訴我們，家庭是孩子成長中最重要的教育場所，良好的家庭風氣對于孩子的成長和發(fā)展起著決定性的作用。父母以身作則的行為、關愛與支持、良好教育的引導以及適度的激勵與獎懲等都是建立良好家風的重要元素，這將有助于孩子培養(yǎng)正確的人生觀和品德，塑造積極向上的人格，從而為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
家風的初中篇二
古人常說：“沒有規(guī)矩，怎能成方圓?”其實，大到一個國家，小到一個家庭，都是如此，如果沒有良好的好家風，肯定家庭不和睦，兒女不孝順，風氣低俗。而在我的家，同樣也恪守著好家風。
誠實做人是好家風。誠實就是古代中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳至今，依然是現(xiàn)代社會的精神財富。它如同血脈一般，推動著民族的發(fā)展。三國時期，孫策在一次大戰(zhàn)中，成功的擊敗了曹操的大軍，活捉了名將太史慈。太史慈說：“在這次的戰(zhàn)斗中，我失敗且被活捉，心甘口服，但請孫元帥把我放了，明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你?！睂O策聽信了，結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實，才能為日后的成功打下堅實的基礎。
踏實做人也是好家風。踏實，就是腳踏實地，實實在在。有一對同桌，一個同學是根據(jù)自己的心情來決定學習與否，另一個則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦。結果，那位勤奮的學生名列前茅，而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大，完全是由于不踏實造成的，說明踏踏實實是多么的重要啊!
低調做人更是好家風。一個人在獲得了一個功名利祿時，千萬不能驕傲自大，目中無人。在一家公司里，有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解，得到了領導的賞識，從此他便一發(fā)不可收拾，對上級頗不尊敬，有時還常常冒犯。最后，他被開除。低調，是一種情操，是一種美德，低調做人，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩。
家風的初中篇三
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富裕，現(xiàn)如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風就是如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風的初中篇四
家庭是一個人成長的搖籃，家風對于一個人的成長起著至關重要的作用。而初中時期正是我們面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑的階段，家風更顯得尤為重要。通過這些年的親身經歷和筆者的感悟，我深深地體會到了初中家風的重要性。下面，我將從家庭的溫暖、家長的言傳身教和家庭間的溝通交流三個方面談一下自己的見解和感受。
首先，家庭是我們最溫暖的港灣，家庭的溫暖能夠給予我們強大的力量和無盡的勇氣。在忙碌的學業(yè)和社交生活中，我時常感到疲憊和心靈的寂寞。然而，當我回到家，親人的關懷和呵護立刻讓我感到溫暖和舒適。每當我遭遇困難或者受到打擊時，父母總是悉心傾聽我的煩憂，給予我鼓勵和幫助。他們盡力為我解決出現(xiàn)的問題，讓我在暗淡的日子中找到光明的希望。正是因為家庭的溫暖，我得以堅持學業(yè)和面對挑戰(zhàn)，不被困難所打敗。家庭的溫暖讓我明白，無論遇到什么困難，都有人會在背后默默支持著我，這不僅是一種心靈的依靠，更是一種力量的源泉。
其次，家庭的教育和父母的言傳身教對于塑造我們的品德和價值觀具有無形但深遠的影響。在初中時期，面對著各種誘惑和迷茫，家長的教育尤為重要。父母的教導可以幫助我們建立正確的人生觀、價值觀和行為準則。父母是我們最好的老師，他們會告訴我們如何正確地看待世界、處理人際關系以及保持健康的心態(tài)。他們的言行舉止都在引導著我們正確的道路。有位作家曾說：“家庭是一本書，我們一直在讀?！备改傅哪７缎袨闀跐撘颇杏绊懼覀?，塑造著我們的個性和品格。正是因為家教的力量，我在面對困難和誘惑時能夠保持自己的獨立思考和價值觀。有了正確的人生導航，我更加有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，家庭間的溝通交流是家風形成與維護的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的學習和工作中，家庭成員之間的交流顯得尤為重要。溝通是了解和信任的橋梁，它讓我們能夠更好地理解彼此，互相支持和幫助。家庭成員之間的溝通可以促進感情的融洽和情緒的宣泄，緩解因疲勞和壓力帶來的緊張情緒。在與父母的交流中，我學會了傾聽，學會了理解他人的觀點和想法。我學會了與父母商量問題，盡量達成共識。良好的溝通成為了我與家人之間思想交流的橋梁，讓關系變得更加融洽和和諧。
總之，初中時期是我們成長的重要階段，而家庭則是我們成長的支撐和動力。從家庭的溫暖、家長的言傳身教和家庭間的溝通交流這三個方面，我深刻地體會到了初中家風的重要性。家庭的溫暖讓我在挫折中堅持，家長的言傳身教塑造了我的品格和價值觀，家庭間的溝通交流讓我們更加了解彼此。作為初中生，我們應該珍惜家庭的溫暖和支持，同時也應該注重培養(yǎng)良好的家風，將這種愛與支持傳承下去，讓家庭成為我們每個人成長道路上的指南針。
家風的初中篇五
我問媽媽家風是什么？家風就是，家里面的風俗習慣。我們家的家風是什么？“忠厚傳家久，詩書繼世長?！币馑际亲鋈艘艺\厚實懂禮貌，讀詩書懂道理。
我從小就愛讀書，記得一開始讀書時，一個字也不認識，只看插圖，也覺得很有趣兒。我不愛讀詩是因為詩的文字過于古老，不太懂，所以不愛讀詩。
做人的道理不僅僅是在讀書中能學到，在生活中也能學到。記得小時候有位大姐姐（我家的親戚）帶我去玩時，她帶我走進了一個商店，旁邊有一個人在假裝選購商品，實則在偷東西。我和姐姐小聲說：“姐姐，那個人在好像偷東西！”姐姐說：“不用管她，她偷東西不干我們事！”晚上，回家我和媽媽講了這件事，媽媽教育了我說：“下一次再遇到這樣的事，一定要告訴家人，你姐姐做的就不對，她應該告訴商店的人，把小偷捉拿歸案?！蓖ㄟ^這件事我知道了，做人不能偷偷摸摸，要光明正大，更不能違背了法律。我不僅要遵守媽媽說的道理，我還要“尊老愛幼”幫助大家。孝順爺爺奶奶，關心愛護我的弟弟妹妹。更不能與家人鬧矛盾，要與家人和諧共處。
這就是我的家風，我一定要記住它。
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家風的初中篇六
人人都有自家的家風和家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級 ，家里的家風和家訓慢慢的顯露了出來。
大家都說回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為母親說：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會!”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶教師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。
每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人!”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。
四年級開學的第一天，教師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現(xiàn)實，我被分到了四(七)班，班主任是曹教師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動和周圍的同學打起了招呼：“你好!你叫什么名字?我們可以交個朋友嗎?我叫***，”我得到了同學的回答，大多數(shù)的同學會說：“你好!我叫***，我們當然可以交朋友!”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個朋友。
家風是家庭的傳統(tǒng)文化，更是文化傳遞的重要方法，從父親那里知道了我們家的家風――講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區(qū)別，區(qū)別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風和家訓，傳播家風和家訓就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們朝著目標前進吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。
啊!我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山!
家風的初中篇七
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”。每個家庭的家規(guī)家風是不一樣的，今天，我就來帶你們去了解我們的家風。
放學回家，剛推開門就聞到一陣紅燒肉的誘人香味，我以閃電般的速度飛沖過去，書包一丟，拿起筷子剛要下嘴，就被一個聲音制止了。
這個聲音正是我的媽媽發(fā)出的，肉在我嘴邊停下，我口水止不住地流。一滴肉湯落在了飯碗里，原本雪白的米飯，被肉湯染上了紅色，但這并不影響我吃飯的高興心情，因為肉湯拌飯也很好吃的。
看著誘人的紅燒肉，我多想把它一口吃掉，但是不行，我違反了家風，犯了家規(guī)。媽媽常說：“吃飯要懂規(guī)矩，不能讓人笑話，坐要有坐相，吃要有吃相。人不坐齊，不能動筷子，長輩先動筷子，最后才能輪到孩子?！?/p>
只見媽媽大步地走了過來問我：“家風忘了嗎？人到齊了嗎？你洗手了嗎？你書包放到指定的位置了嗎？”這些問題像炮彈一樣向我飛來，我快招架不住了。好在我們家有個和事佬爸爸幫我擋了一下，我才得以脫身，免遭一頓訓斥?。?/p>
正當我想偷工減料的時候，我在鏡子里看到了一個很熟的人——媽媽，我回頭問媽媽：“你干什么？”媽媽回答道：“我看著你洗，一定要按照我給你講的步驟洗?！蔽倚睦锬莻€苦啊，但我又不能說出來，我花3分鐘才洗好。我飛奔到飯桌前大口地吃了起來?！耙裕己玫亩Y儀反映一個人的教育和家風，在家里吃飯要注意，以后到外面吃飯才不會被別人笑話……”一大串教育的話在我耳邊縈繞，媽媽的一番話，使我有所領悟，于是我看著媽媽的眼睛，點了點頭。
看到沒，這就是我家飯桌上的家風，它不是什么深奧的名言，也不是華而不實的警句，但卻是我們家最寶貴的傳承。
家風的初中篇八
“親愛的媽媽，您總教育我們，人一輩子就圖有個健康的身體，和氣的家庭，兒女的平安，錢多錢少沒個盡頭，您的話總是縈繞在我耳邊?！?/p>
“媽媽，您告誡我，小事不要斤斤計較，要寬容。要多反省自己。是的，您做任何事情都只考慮別人，從來沒有想過自己，即使有苦有淚您也都是往肚里咽，始終為這個家默默付出，讓我們健康快樂成長?！?/p>
一封寫給媽媽的信情真意切，一個普通家庭的良好家風代代傳承。近日，水電基礎局二公司工會開展的“給母親寫封信”主題活動圓滿結束，活動倡議員工認真寫一封信，表達對母親的愛，展現(xiàn)獨特的家德家風。
活動得到了廣大員工的積極響應。有人說：雖然書信在今天的生活中角色和功能已經退化。但真的很懷念曾經寫信、寄信、等信、拆信的時刻。有人表示：平時經常和母親通電話，但從來沒有把這個“愛”字對母親說出來。有人潸然淚下：在工地，不能照顧家里，最思念的就是母親，但從沒有給母親寫過信，想想也覺得很愧疚。還有人說：從母親身上學習了很多可貴的品質，所以家風是我們不能丟棄的珍貴財富。只要每個家庭的家風充滿正能量，社會風氣一定會越來越好。
二公司工會表示，將繼續(xù)在廣大員工中開展此類活動，讓家書成為親情聯(lián)系的重要紐帶，讓家風成為相伴一生的正能量。
家風的初中篇九
“日出而作，日落而息。”這就是我家奶奶的作息時間。
天蒙蒙亮，我奶奶就起床了！她隨便扒一口飯，就去田野里除草、種菜?？斓街形邕?，她就收拾好地里采的蔬菜，和爺爺釣的魚，回家做飯，照顧好一家子后，她又去田間忙碌，繼續(xù)在晚飯時間回家照顧一家老小飲食后，她又匆匆地去田地勞作直到天黑，看不清土地才回家休息。日復一日，年復一年，就這樣奶奶的一生就是與土地打交道，她的全部收入來自土地。奶奶的媽媽就是一個非常節(jié)儉的人，奶奶也一直堅持勤勞、節(jié)儉致富傳統(tǒng)。通過奶奶勤勞的雙手，奶奶家在我們村第一家蓋起了樓房。
自從我出生，奶奶就來到杭州照顧我們一家起居。天還沒有亮，我還在美夢中，她就起床了，燒開水、做早餐、洗衣服，經常我是被可口美味的早點給誘惑醒來。周末，媽媽總是買這買那，奶奶嘴上不說，心里想可真浪費；周末，媽媽會拿出一些大衣外套，去塞進洗衣機，奶奶立馬搶過來說手洗好；周末，媽媽難得下廚，奶奶立馬搶著做；周末，媽媽說她來收拾洗碗，奶奶又搶著收拾，同時搶回媽媽要倒的剩菜。我一出生就與奶奶生活在一起，奶奶總是灌輸我勤勞致富理念，總跟我說粒粒皆辛苦的道路，總說條件好了不能忘本。所以，你說我的奶奶是不是很節(jié)約，又恨很勤勞呢！
我現(xiàn)在就比同齡人節(jié)約。勤勞節(jié)儉也是一種美德，我要在我家繼續(xù)發(fā)揚光大，傳承這一傳統(tǒng)美德。
家風的初中篇十
我和你這樣的每個人,都并不是缺了誰就不可以，生活平凡而瑣碎的好處就是從我們每天早上睜眼開始，往往沒有什么閑暇時間悲風傷月，晚上踩著路燈的光亮回家時,長長的影子提醒我們,又一天過去了。
他們在我肉眼能見的速度慢慢老去，皺紋爬上他們的眼角、嘴角。那溫暖粗糙的雙手上布滿硬硬的繭子。我不愿他們這么快就老去，我想他們能一直在餐桌上和我講故事，分享經歷。
在期中考試之前，有個同學問我:如果你考上年段前50你父母會獎勵你什么？我答:不會。他又問我:你都進步那么大你父母還不會表揚你獎勵你！？我再次答道:不會。他不懈地繼續(xù)問:你害怕家長會嗎？我答:為什么要害怕？不害怕。我父母說過這樣句話:讀書是你自己的事情，讀好讀壞也是你自己事。
在晚飯進行的餐桌上，我把這事告訴了母親，母親說:對啊，就是這樣的，你愿不愿意讀書，都取決于你自己，愿意讀，讀的好，將來樂的是你自己。不愿意讀，讀的不好，將來哭的也是你自己。好似是被母親絮絮叨叨多了，也就記在心底了。
母親有時會在餐桌上與客人討論事情，她不會把我趕走，也不會強制讓我默不作聲，雖說“大人在說話小孩子不要插嘴”但我母親似乎不怎么在意這。她愿意回答我任何的問題，不管問題多么幼稚，不管問題多么無厘頭，她總是會慢慢地講讓我聽懂。
母親和父親經常會在餐桌上提起他們的.小時候，父親總夸他小的時候，總是在學校的體育方面取得很好的成績，說我是像極了他。母親常說我的愛干凈像極了她的小時候。其實都不是，我只是在餐桌上聽到他們提起，發(fā)現(xiàn)那些事情也可以那樣做，所以我就依葫蘆畫瓢了。
我和你這樣的每個人，本質都不會相差太遠，只是被言傳身教的會有所不用，導致我們有所不同，有很多差距。當然這還要歸于那些餐桌上的絮絮叨叨。
家風的初中篇十一
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先，個個人家的'子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上?；貋?，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富裕，現(xiàn)如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風就是如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
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