每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校園生活日記篇一
步入了初中，一些小學能干的`事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時間少了，總是學習，就是為了理想的生活，考上高中大學，累死人嗯不償命。
不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點用都沒有的人，只能給社會浪費資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當人，以前的游戲都玩不成了，對于一個電腦上了一的人根部受不了。
我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......
自習課我可以白做也做個差不多，還得復習要考試，一星期好機會，并且都是很難的。
祝愿我以后學習優(yōu)秀步步高考上理想的學校，加油！
校園生活日記篇二
我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
秋天來了，整個校園像披上了彩色的`外衣。
校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹，每天清晨它們迎著朝霞歡迎我們。一陣秋風拂來，小樹像和我們打招呼。那紛紛揚揚飄落的黃樹葉好似贈送同學們的禮物。
走進校園，一條甬路連接著教學樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐，那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅，它們顏色絢麗，遠看真像是一片火海，走近看又像是一個個少年高舉著火把，為我們的校園增添了喜慶的氣氛。
甬路北邊有兩個花壇，盛開著各種各樣的鮮花。看那奪目的月季花，有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷，簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花，招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
我愛這美麗的秋天的校園。
校園生活日記篇三
校園生活像一塊巧克力，嘗起來苦澀，細細品味卻回味無窮；像一顆檸檬，雖然散發(fā)著清香，但免不了滿嘴的酸澀；而它又像麻辣燙，不但酸爽，而且美味。是啊，校園生活簡直像多味花生。
“這一節(jié)課，測試！”語文老師的一聲令，讓全班陷入了無底黑洞中：“唉，又測試，兩天一小測，三天一大測，人都快烤熟了”還沒等他們抱怨完，一聲聲發(fā)試卷的聲音，彌漫了整間教室。繼而，進入了奮筆急書的時刻，教室里只有寫字的“沙沙”聲。
結束了一場“災難”，接下來是等待的時刻?！暗谒拇箢}的第三小題是不是“a”？你的作文寫什么？”這些問題回答起來并不麻煩，但一聽到自己哪道題的答案與同學不同，那可要緊張好大一會兒，此時此刻真像十五只吊桶打水，七上八下。
試卷下發(fā)了，發(fā)現(xiàn)作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰懸著的心?？纯雌渌瑢W，有的拿著試卷到處炫耀，有的則認真在座位上訂正錯題，還有的卻一臉沮喪，可能是害怕被父母批評。
校園的生活就是這樣，有糖果的甜，有檸檬的酸爽，更有巧克力的苦。或許，人生百味，校園生活僅僅是其中的一部分而已。
校園生活日記篇四
十月份，我們積極響應學校組織的活動——“輕輕行動”。
活動在激昂的歌聲中正式開始了。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優(yōu)美的社區(qū)圖片，把我們帶到了美好的環(huán)境中。
緊接著，我用清晰的聲音向大家述說著噪音的危害……然后，輔導員提出：希望大家為“輕輕行動”貢獻出自己的'力量，把“輕輕”帶入社會家庭。同學都積極的“輕輕”地討論著，說出了自己的想法，為創(chuàng)建和諧校園做出自己的努力。
可一下課，我們就把“輕輕行動”拋到腦后，仿佛不大聲說話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的噪音的危害，我直汗顏。
10月9日星期三晴
體育課上，我們十幾個鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場。通過“手心手背”的方式，我們確定了雙方人馬，一場沒有裁判的球賽拉開了帷幕。
大家一窩蜂似的圍著籃球跑，好像不這樣，球就會飛走似的，十分鐘過去了，雙方的比分還是0：0。
為了打破這個僵局，一名新隊員加入到了“戰(zhàn)斗中”。由于他比較厲害，我們謙虛的讓他先去幫對方球隊。這人果然名不虛傳，上場不到兩分鐘，比分已經(jīng)成了0：3。
10月10日星期四晴
我吃過不少梨，可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上。
老師拿出準備好的梨放在桌上。“同學們，比賽開始”。老師話音剛落，我就咬了一口梨，好甜！
接著，我便狼吞虎咽起來。轉(zhuǎn)眼間，梨只剩下半個了，我心里暗自高興，第一名舍我其誰！
可我扭頭一看，有的同學只剩下梨核了。我更加大口地啃起來?！巴＃ 崩蠋熞宦暳钕?，吃梨的同學回過神來。
沒有取得冠軍，心里很不是滋味，但回想梨的甜，我心里又甜甜的。這百變校園，生活真是無限精彩。
校園生活日記篇五
校園生活有開心，也有傷心，有信任，也有猜疑，有包容，也有委屈，我們就在這些喜怒哀樂中漸漸成長。
在學校，最開心的事就是跟同學踢足球。每次體育課，我都會和我的足球隊朋友們踢足球，來一場激烈的比賽。
比賽開始，第一回合是我先傳球，我?guī)е蛳蚯皼_，準備來一個速戰(zhàn)速決。球向著對方的球門飛奔過去，卻又被對方給踢了回來。真氣人，我一定要發(fā)揮“神之力量”去補救！我以風的速度跑了過去，又把球給搶了過來，對著對方大門怒射過去球進了！耶！爽！勝利的喜悅溢滿心房。
每次和同學一起踢足球，就是我最快樂的事，只要有球踢，我就非常開心。
在我的學校里，老師是不允許學生帶零食到學校吃的`，但是我就是不聽，常常偷著吃。
這一天早晨，我好不容易從媽媽的房間里找到了我最愛吃的干脆面，把它放進了我的書包里。下午上課的時候，老師走出教室，去辦公室拿試卷，我就拿出干脆面，悄悄吃了起來。有一個同學看見我在吃，急忙說：“閆睿，你下課再吃吧，被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了！”我心想，也對，就說：“好吧，那我下課再吃?！毕抡n了，我先去上廁所，想著回來就吃我的干脆面。但回來以后我我卻發(fā)現(xiàn)我的干脆面已經(jīng)沒有了。我左思右想，東張西望，突然發(fā)現(xiàn)剛剛提醒我的那位同學嘴角還殘留一小截干脆面，我知道肯定是他偷吃了。我非常傷心，有一種被欺騙的感覺。
六一兒童節(jié)到了，老師讓我們都要帶零食到學校參加美食會，我的同學石加臨卻沒帶零食來。石加臨看著我說：“閆睿，你帶了一大包零食，能不能給我一點？”我說：“好吧，但以后跟你借東西，你也要借給我哦。”他答應了。第二天，我忘帶筆了，就問石加臨：“你能借支筆給我嗎？”他搖頭：“不行！”說完，他轉(zhuǎn)身就走了。我非常憤怒，說話不算話的人，真讓人瞧不起！
校園生活多姿多彩，等著我慢慢去品嘗。
校園生活日記篇六
我的校園生活是很快樂的。
今天上課前，我們在教室里講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！
老師捧著書，笑著走進來，那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學們玩游戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業(yè)。
放學了，我們排著整齊的隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
校園生活日記篇七
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧！
校園生活日記篇八
你們知道我在學校里是怎樣生活的嗎？說來還是挺有意思的`呢！
在課堂上，我們可以跟和藹可親的老師見面，探索未知的奧秘，可以跟同學們交流有趣的題目。
在劉老師的閱讀課上，我們可以自由地看書，可是有些同學就在那交頭接耳，七嘴八舌，打擾別人看書，想想真是生氣。哇！我竟然學到了大發(fā)雷霆這個成語！
在課間，我有時候會說笑話，逗得同學們哈哈大笑；有時我坐在座位上，安安靜靜地看書。
體育課上，我們奔跑在操場上，像一只只出了籠子的小鳥，那樣歡樂自由。
學校里的趣事很多，你們是不是也想要這樣的校園生活呢？
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