最新崗前培訓心得體會總結字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-09 19:06:11
最新崗前培訓心得體會總結字(3篇)
時間:2022-12-09 19:06:11     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

崗前培訓心得體會總結字篇一

幾天的培訓下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。

培訓中讓自己感受最深的就是,作為一名新教師,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目標。我的目標就是一年適應,兩年勝任,三年探索自己的教學風格。培訓中孟校長講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。自己的教學理念和教學方法都十分欠缺,需要多聽、多看、多請教,更要多講,才能一點點的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學工作中,適應教學。在自己度過“適應階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實自己,首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的熟練應用,和課堂教學的基本功也就是處理教學重點、難點,以及有一套自己的管理學生的方法。這個期間最重要的就是不斷學習,去掌握新的教學理念和教學方法,并能夠結合自己學生的特點,將其應用到實際教學中去,力爭早日勝任教學工作。

一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目標,便是探索自己的教學風格,能熟練運用各種教學方法,能夠完成規(guī)定的教學任務,達到優(yōu)秀的教學成績,在學生中有較高的威信,這個目標是十分艱巨的,但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力,并付諸實際的行動!

前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于以后漫長的教師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難,都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現(xiàn),但我會一直為之努力,一生都去追尋!

這幾天的培訓里收獲最大的還有一點,就是幾位校長都提到的,做一名反思型的教師。一句印象最深的話,是校長說的:一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年的教學反思,就有可能成為名師??梢姺此际墙處煼e累教學經驗的最有效的方法。努力去做一名反思型的教師,不斷對自己的教學進行反思,不僅可以獲得寶貴的經驗教訓,更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題,提高自己的教學水平,實現(xiàn)自我超越。而且經常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,清楚自己處的位置,這樣才能有進步的可能,才能不斷成長。

幾位校長共同提到的還有一點,就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長,而我們教師更應該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,不斷地補充豐富自己,更能尋找到自己的不足。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。

最后還有一點收獲就是熱愛學生。教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發(fā)展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。

通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生?!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?;愛要以理解尊重,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導。通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。也使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,

“以智慧教書,用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會,作為一名新教師我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!

崗前培訓心得體會總結字篇二

經過了一段時間的東奔西走,我最終成功的找到了一份適合自我的工作!能在努力之后找到一份適合自我的工作,當時的心境就像是撥開云霧見到了觸手可及的彩虹一樣的開朗!看著這么近的“彩虹”我除了高興之外,也壓抑不住心中的那股激動的感情,只想這能快點加入到這充滿魅力的大家庭中!

在我拿著錄取通知來到了期盼已久的公司之后,只覺得越是了解那里,我就越是感到滿意。雖然這只是我的第一個工作,可是正是如此,我才能以全新的視角看待那里。在得知要參加培訓后,我更是感到高興,因為這意味著我能更加清楚的了解這個公司的一切,也能更好的了解自我的工作,并且我也確實在這份工作中收獲了許多。此刻我將在這次工作中的體會記錄如下:

在開始培訓后,我們最先開始的就是對公司歷程的學習,其實在當時的時候,我們都更加急著想去學習和了解我們在今后工作方面的事情??墒呛竺嬖陬I導的介紹下,我們也漸漸的對公司有了更深的了解,對我們公司的底蘊也更加的自信!雖然在之后還是急著想去學習工作,可是我們對工作的熱情也更上一步,對未來的期望值也更高了!

在帶教給我們介紹了我們的工作后,我們就開始學習剛發(fā)下來的資料,但我們還是有許多不懂的地方。雖然開起來確實是和自我在大學中所學的專業(yè)差不多,可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學會了這些新的方式之后,我們才發(fā)現(xiàn),這是比我們在學校中所學的方法更加方便的做法,相比起來簡直是事半功倍!這不得不讓我們感嘆學校中的所學終究還是難以直接運用在工作中。

經過一段時間的了解,我開始看到我此刻工作的全貌。不得不說,此刻的工作與我之前想象中的,有了一點差別,需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開始感到有些不滿,感覺自我找錯了方向??墒窃谧屑毜乃伎贾?,我也明白了,沒有簡單的工作,僅有能不能做這份工作的人,既然已經成了工作者,我不能連這一點的壓力都承受不?。?/p>

經過培訓,我此刻學習了許多與當初學校中有不一樣認知的知識,在這x個月的壓縮訓練中,能夠說是掌握了很多。我自認為自我學的還不錯,可是看著其他更優(yōu)秀的同輩,我也明白自我只可是是剛剛及格而已!我會在之后的工作中不斷的提高,讓自我變得更好![由整理]五、總結

總的來說,我此刻已經開始了正式的工作,在經過了培訓之后,那些學習的只是都在工作中用上,沒有一點剩余的浪費!可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到,工作也會升級,我這點知識也只夠我用上一點時間而已,我還需要不斷的前進!

崗前培訓心得體會總結字篇三

今天,開始了為期五天的新教師崗前培訓。這次培訓也能看出我們xx區(qū)對教師的自身素質以及專業(yè)能力的重視,對于剛剛畢業(yè)的我也是雪中送炭,及時的補充知識養(yǎng)分。

特別幸運的是,第一堂課就認識了一位特別美麗的xxx教授,雖然已經64歲的高齡了,但是看上去卻那么充滿熱情和活力。x教授是xx大學的古代文學專業(yè)的教授,一生致力于教育教學,以“快樂國學與師德師風建設:美在理解,美在知音”為主題,用她極其幽默的語言,謙遜的態(tài)度,廣博的知識,能歌善舞的表演為我們上了生動精彩的一堂課,也讓我對教師以及教師這份職業(yè)有了更深刻的認識。

x教授用伯牙和子期的故事,結合“知音”一詞的原始意義及擴展,用她淵博的古代文學知識為我們闡釋了山和水的含義,也同時教育我們作為教師對待學生、家長要有山和水的謙遜和寬廣。面對不同的家長,我們要用溫和親近的態(tài)度與他們溝通,保持思想上的一致,面對不同的學生,我們要用寬容的胸懷去尊重和認識每一個孩子,正確的認識教育文化。

教授用她幽默風趣的語言,生動活潑的表情與動作為我們介紹了管仲與鮑叔牙的故事,從二人的性格分析中,教育我們在工作中要正確認識教師這個職業(yè),找清楚自己所處的位置,正確處理工作環(huán)境中的各方面的關系,坦誠的對待教育事業(yè)。同時教授為我們揭示了“知音”與“再生父母”的出處,升華了知音的意義,告訴要相信教師是學生永遠的精神支柱,想要讓學生優(yōu)秀,那么自己必須有足夠的才能去幫助學生,同時學生的優(yōu)秀才能證明自己優(yōu)秀這一雙向選擇的關系。她提出了“兩美必合”這一追求目標,在人與人之間、人與職業(yè)之間、人與職位及職稱之間體現(xiàn)兩美必合,時刻保持快樂的心態(tài),堅信人不為結果而活,而是為信念而活,保持教師的上進心及廉潔性。

“四美”包括:道德美、性格美、人才美、能力美。每個方面既是對我們教師的要求也是對合格教師的檢驗。她用杜甫的人生經歷為我們闡釋仁愛、善良、忠誠、堅貞這一道德美,同時以歌舞的方式教會我們在教育教學中用李叔同的藝術系的曲調唱自己的教學內容,加深學生的記憶和學習興趣。她用《詩經》中的經典詩詞為我們展示知音的人才美,同時啟示我們在教學生涯中要時刻保持一顆終身學習、不斷奮進的心,不斷的超越一個又一個短期目標,組建接近終極目標。她用毛澤東的文學作品為我們展示了知音的性格美,啟發(fā)我們對自己要自尊、自愛、自信,對他人要寬容、幽默、智慧,對事業(yè)人生要熱情、投入、無怨無悔。

她的能歌善舞,她的熱情活力,她的敏捷智慧都讓我驚嘆,同時也明白想要做一名優(yōu)秀的教師就必須時刻保持一顆年輕的心,不斷增長自己的知識和見識,尋找特別的方式激發(fā)學生的學習熱情,在教學中要有自己的思想和判斷,不斷更新知識,成長起來,做一個在教育教學、管理、服務等工作中不斷進步和發(fā)展的優(yōu)秀教師。

我感謝這樣的一堂課讓我獲益匪淺。同時正視自己存在的問題,不斷學習做一名優(yōu)秀的教師。

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