演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇一
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，十年以后，你我都會(huì)在哪里?未來(lái)，薄如蟬翼，沒(méi)有人知道它會(huì)是什么樣子，但我對(duì)它充滿渴望，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
夢(mèng)想，究竟有多遠(yuǎn)?
在美國(guó)，有一個(gè)平凡的少年，他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期，每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng)，對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō)，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的，比賽只有一個(gè)冠軍，但只要參與過(guò)，奮斗過(guò)，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過(guò)汗、流過(guò)淚，但我不曾放棄。耕耘過(guò)，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的未來(lái)，不是夢(mèng)!
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛過(guò)蒼穹；魚(yú)兒的夢(mèng)想是游盡海洋；樹(shù)苗的夢(mèng)想是枝繁葉茂；星星的夢(mèng)想是綴滿夜空；我的夢(mèng)想是成為一名作家。
執(zhí)筆寫(xiě)千秋，在紙上有文字創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的江山，寫(xiě)盡世間冷暖、人間真情。筆下的鳥(niǎo)兒，它會(huì)飛過(guò)蒼穹；筆下的魚(yú)兒，它會(huì)游盡海洋；筆下的樹(shù)苗，它會(huì)枝繁葉茂；筆下的星星，它會(huì)綴滿夜空。
作者塑造的是真實(shí)的生靈，只是它們生活在紙的天地里。想象飛魚(yú)的翅膀，游鳥(niǎo)的鰭，哪怕不在現(xiàn)實(shí)中，作者也能在紙上做一回造物者。
書(shū)，我的老伙伴，我曾揚(yáng)言“走遍天下不離書(shū)”，它便是我夢(mèng)想的起源。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我多想像這些作家一樣，用墨水來(lái)打動(dòng)人心，或者說(shuō)擁有一個(gè)自己創(chuàng)造的故事，更希望，用這個(gè)故事來(lái)創(chuàng)造一個(gè)進(jìn)步的階梯，哪怕它不是最長(zhǎng)的。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我得好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到方法，在學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)。當(dāng)然，也得多在生活中觀察，這樣才會(huì)更加真實(shí)。
我的夢(mèng)想，就是我前進(jìn)的動(dòng)力，為了夢(mèng)想，才會(huì)背負(fù)著苦與痛。同學(xué)們，讓我們一起努力為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇三
假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級(jí)放飛夢(mèng)想
演講稿
，希望能幫到你喲。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛， 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫張馨怡，來(lái)自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來(lái)，我在心里默默立下誓言：我將來(lái)一定要做人類的保護(hù)天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出，就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
這么多年來(lái)，我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放，一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇四
大家好！我是來(lái)自華鎮(zhèn)小學(xué)六（1）班的何夢(mèng)婷，你們看，我的名字中間有一個(gè)“夢(mèng)”字，是呀，我從小就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。
曾經(jīng)我夢(mèng)到過(guò)自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶，在一望無(wú)垠的花海中翩翩起舞。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我就像一只蝴蝶一樣穿梭遨游在浩翰的書(shū)海中，那一陣又一陣的書(shū)香讓我流連忘返。
曾經(jīng)我夢(mèng)到過(guò)我有一只哆啦a夢(mèng)一樣的口袋，從里面可以掏出無(wú)窮無(wú)盡的神奇的東西來(lái)幫助更多的人。記得那次我從夢(mèng)中醒來(lái)，我把這個(gè)美妙的夢(mèng)告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽(tīng)我講述完，然后爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“我們就是你的功能口袋，你想要什么，我們都可以給你。”那天我只覺(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)孩子。
我還夢(mèng)到過(guò)我站上了一個(gè)燈光閃爍的大舞臺(tái)，下面有成百上千的觀眾在聽(tīng)我演講，在看我表演。四年級(jí)時(shí)，我終于有機(jī)會(huì)站上我們?nèi)A鎮(zhèn)小學(xué)的舞臺(tái)，參加大隊(duì)委員的競(jìng)選。那一天，我競(jìng)選成功了，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花一樣有多開(kāi)心就有多開(kāi)心。現(xiàn)在我是我們學(xué)校大隊(duì)部一名光榮的副大隊(duì)長(zhǎng)，每天在學(xué)校里能為我的伙伴們做事，我覺(jué)得真快樂(lè)！
我曾經(jīng)在電視中聽(tīng)到過(guò)許多人講他們的夢(mèng)想故事，也看到過(guò)許多人的夢(mèng)想成真。記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上，一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿钟忠淮紊钌畹卦谖倚闹性烁?，她就是電影界閃亮的那顆星，她就是屬于我們的“國(guó)際章”——章子怡大姐姐。當(dāng)她和我們一起分享她背后的心酸故事時(shí)，我被深深地感動(dòng)了，是的，在成為國(guó)際巨星前，她也曾失落過(guò)，自卑過(guò)，但是她沒(méi)有放棄，面對(duì)困難，她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，終于她實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，成為了一名家喻戶曉的電影明星。子怡姐姐的夢(mèng)想故事讓我懂得，只要有一點(diǎn)希望，就不能半途而廢，而應(yīng)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
“哆—-咪——哆——嗦——咪！”這是動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的一段插曲，這時(shí)畫(huà)面中出現(xiàn)了身著燕尾服的湯姆貓，正坐在舞臺(tái)中央彈奏一首美妙的鋼琴曲，引得全場(chǎng)一陣歡呼。而這樣的事例真的就發(fā)生在我們這個(gè)真實(shí)的世界上，發(fā)生在一個(gè)叫朗郎的青年鋼琴家的身上。朗郎說(shuō)他三歲時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，當(dāng)看到湯姆貓?jiān)谖枧_(tái)上優(yōu)雅地彈著他最喜愛(ài)的鋼琴曲時(shí)，一個(gè)大大的夢(mèng)想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對(duì)自己說(shuō)：“我一定也要穿著燕尾服在大舞臺(tái)上彈奏鋼琴曲?！本瓦@樣，朗郎開(kāi)始學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)二十幾年堅(jiān)持不懈的努力，他從第七替補(bǔ)到了第一替補(bǔ)，那一天，他終于上場(chǎng)了，坐在心愛(ài)的鋼琴前彈起了他最喜愛(ài)的那首曲子，一曲完畢，全場(chǎng)響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。朗郎哥哥的夢(mèng)想故事則告訴我，夢(mèng)想就是一粒種子，只有通過(guò)自己的努力才能讓這粒種子發(fā)芽開(kāi)花。
所以今天我來(lái)到了這里，我希望和大家一起分享我的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫(xiě)書(shū)的校園作家，或是做一名像安徒生一樣的專門創(chuàng)作童話故事的童話作家。我要在我們每一個(gè)人的心里播下“愛(ài)”的種子，播下“善”的種子，讓我們的每一天都過(guò)得暖暖的，樂(lè)樂(lè)的。
有一首歌這樣唱：“淋雨一直走，是塊寶石就會(huì)再閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛?！笔堑?，就讓我們每一個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力吧！
謝謝大家！
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年級(jí)的__，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。 魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因?yàn)榇蠛３删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。 我深愛(ài)著我的校園，因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母?jìng)噶诵?，讓老師無(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的世界，耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我，讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤，讓我明白了肩上的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用abc表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天，讓學(xué)校為我們自豪! 謝謝大家!
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì)到 了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感?！蔽液敛华q豫地回答，它似乎很滿意的笑了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給 了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外，用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò)，我是中國(guó)龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄?，我便從小立志要成為一個(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字，因?yàn)槟鞘`了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字，哪怕沒(méi)有人欣賞，我也會(huì)開(kāi)心地寫(xiě)下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤，充斥著太多的垃圾書(shū)。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷?，給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫(xiě)出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師，還是冰清玉潔的醫(yī)生，都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的，我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。
近年來(lái)，許多青少年因心理承受壓力不足，而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的，因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀，世俗太過(guò)平庸時(shí)，悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心，用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸，去啟迪孩子的心靈，我覺(jué)得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷，宛如心電圖一般，曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途，世界上沒(méi)有不受傷的船?？赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力，每年總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去選擇與最親最愛(ài)最好的人告別，與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心，還給世界蒙上了一層混沌與黑暗，傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí)，如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗，輕柔地啟發(fā)：世界上還有人在?？菔癄€地等著你，還有人在熱情似火地愛(ài)著你。你不是沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，你不能去刺痛親友的心，去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起，那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人，但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火，我也就心安。
這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來(lái)那段深不可測(cè)的日子里，去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信，每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì)，他們都喜歡展望未來(lái)，去展望明天，去展望這個(gè)紙醉金迷的世界，但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們，會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生，我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，去雕梁畫(huà)棟，塑造棟梁!
也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及，但有些東西遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?？赡軝C(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落，千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界，這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì)，每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現(xiàn)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來(lái)充滿了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當(dāng)什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書(shū)，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力?，F(xiàn)在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們!
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有，但又各不相同。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要我們努力，就能夢(mèng)想成真。
我也有夢(mèng)想，而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想，卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過(guò)是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然，在夢(mèng)想之路上，如果我們不堅(jiān)定的話，夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口，你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生的道路。”這句話的意思是：當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí)，一定要堅(jiān)定，一旦走下去就不能回頭，因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是，如果你不確定，那就要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做選擇，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤，而葬送了自己的一生。
當(dāng)然，在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也要保持一種樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
夢(mèng)想，是我們美好的向往，而當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
20xx年3月，鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔，成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒，不是頹廢，而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì)，他從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)而失落過(guò)，他樂(lè)觀積極向上，為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)心人士還為他舉辦了屬于他的畫(huà)展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高，讓全世界的人都看到他的影子。
是呀，在開(kāi)往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它，一定不能輸給它，不能輸給自己，一定要不斷進(jìn)取，靠自己開(kāi)拓一條成功的夢(mèng)想之路!
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的，但它卻可以讓你更上一層樓。有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它，我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它，我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗?，我們才?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂(lè)觀、積極，成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起，從起點(diǎn)出發(fā)，向著未來(lái)駛?cè)?，向著美好的?mèng)想駛?cè)?，就讓我們一起奮斗，放飛夢(mèng)想!
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
我是xx。今天，我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅兒童畫(huà)。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫(huà)中展現(xiàn)，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命，讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅水墨畫(huà)，用顏料和墨線勾勒出祖國(guó)的美麗！我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)，讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆！
這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我，它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇八
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的
演講稿
，希望能幫到你喲。夢(mèng)想，是一個(gè)對(duì)遠(yuǎn)景的信念，承載了一份對(duì)自己生命與未來(lái)的責(zé)任。
夢(mèng)想，也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許，是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
不知不覺(jué)來(lái)“藍(lán)天”已經(jīng)整整一年了，這是我畢業(yè)后的第一份工作。對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)入職、沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的人而言，初入社會(huì)難免會(huì)有些手足無(wú)措。學(xué)校的光環(huán)漸漸褪卻，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生人懷疑的眼神，不禁想起了《肖申克的救贖》中，獄友們面對(duì)男主人公不懷好意的
歡迎詞
：“嘿，又來(lái)了一個(gè)菜鳥(niǎo)!”初入職場(chǎng)的我是一只菜鳥(niǎo)。我是一只菜鳥(niǎo)，但是我很勇敢。不論是否做好了準(zhǔn)備，工作畢竟開(kāi)始了，有歡笑也有汗水，有付出也有收獲。校辦的工作，雖然繁雜，但卻充實(shí)。這里團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這里有著滿滿的正能量。從剛開(kāi)始做設(shè)計(jì)，到現(xiàn)在精員合崗，工作重新劃分，大部分的工作都能得心應(yīng)手。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和同事們的熱情幫助下，我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然，還有自己的努力。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心合力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬(wàn)人的通暢。其實(shí)這一切都在呈現(xiàn)一個(gè)淺顯易懂的道理，那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地，需要每一個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。只有團(tuán)結(jié)一心，才能攻堅(jiān)克難、勇往直前!
感謝“藍(lán)天”給我這樣一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)看見(jiàn)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在訓(xùn)練場(chǎng)上，有一種特別的自豪感;每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)員拿到駕照開(kāi)心地走出校門，有一種莫名的幸福感;每當(dāng)看見(jiàn)自己的設(shè)計(jì)作品出現(xiàn)在校園里，有一種滿滿的成就感。。。。。。
曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著自己的未來(lái)，在心中譜寫(xiě)著人生中最美的那束光環(huán);曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次慨嘆著自己的人生，在人世蒼茫，誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)，定位自己的位置。而今，在“藍(lán)天”，我找到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。我也會(huì)盡最大的努力去工作，讓夢(mèng)想更精彩!
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁，開(kāi)始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮危畈⒉荒苤貋?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
六年級(jí)夢(mèng)想的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春90，放飛夢(mèng)想》。
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!
90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!
我的演講完畢，謝謝大家!
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