學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇一

20xx學(xué)校食品安全宣傳周活動總結(jié)我校全校師生1298，,校辦食堂1所。一直以來我校高度重視學(xué)校食品安全工作，于11年6月即成立了學(xué)校食品安全委員會，由主管體衛(wèi)藝的副校長擔(dān)任組長，成員單位由總務(wù)處、德育處、安全辦、體衛(wèi)藝組、各年級部門共同組成，負(fù)責(zé)全校各項食安工作的組織落實。學(xué)校在食品安全教育工作中建立健全了一系列工作制度，明確了工作職責(zé)，組織了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，今年，學(xué)校將食品安全工作納入各部門年度工作考核內(nèi)容，在食品安全教育工作中學(xué)校安排了專項經(jīng)費，食安工作的力度得到了明顯的加強(qiáng)。今年的食品安全周宣傳主題是尚德守法提升食品安全治理能力，為此學(xué)校組織了一系列的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全，關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展和社會穩(wěn)定。今年以來，學(xué)校堅持以人為本，高度重視食品安全工作，一是為加強(qiáng)我校食品安全體系建設(shè)和食品安全監(jiān)管工作，學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立食品監(jiān)管聯(lián)動長效機(jī)制;二是為有效考核各部門食品安全工作目標(biāo)任務(wù)完成情況，提升食品安全監(jiān)管水平。在實際工作當(dāng)中，學(xué)校在工作安排部署、專項整治、綜合檢查等方面進(jìn)行了大量的工作。要求把食品安全工作做深、做細(xì)、做實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，使食品安全綜合監(jiān)管得到不斷加強(qiáng)，總體工作環(huán)境也在逐步改善，今年來無食品安全重大責(zé)任事件發(fā)生。

為全面落實根據(jù)省食安辦等17部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年江蘇省食品安全宣傳周活動的通知》以及20xx年南京市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動方案，要求省市食品安全工作會議精神，更好地開展今年的食品安全工作，學(xué)校專門召開會議全面部署了今年的食品安全工作。學(xué)校提出全年食品安全關(guān)鍵是要落實好上級精神，提高了食品安全工作的的科學(xué)性和可操作性，增強(qiáng)了每個人的責(zé)任意識，把好食品安全的監(jiān)管。并對食品安全目標(biāo)責(zé)任的落實情況適時進(jìn)行督查，確保了目標(biāo)責(zé)任制落到實處識。

今年的食品安全周宣傳活動，我校組織了一系列的活動，目的就是提升全校師生的食品安全意識，提高尚德守法的自覺性。

(一)全校發(fā)動，為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機(jī)，對全校師生進(jìn)行食品安全真重要的全校動員。讓大家知道，尚德守法的重要性，從我做起，從每個人身邊的人做起。

(二)全校普查，從身邊的應(yīng)用水、食品、食堂進(jìn)貨渠道、食品生產(chǎn)等多途徑多種方式督查食品安全有關(guān)問題，全面了解學(xué)校現(xiàn)存的食品安全工作情況，收集工作中存在的問題，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織核查，解決問題。

(三)全面宣傳，學(xué)校對此專門制作了六塊展板，放在中心大道的兩邊，讓上學(xué)的孩子和接送學(xué)生的家長共同認(rèn)識學(xué)校食品安全及尚德守法的重要。

(四)全面鋪開，學(xué)校食品工作不能只抓點，不抓面。工作做到既抓點也抓面。班級的食品安全知識競賽。年級組的食品安全演講。分年級進(jìn)行的食品安全影片觀看。無不顯示，學(xué)校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。

(五)全面整治，在日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上，抓住重點品種、重點對象、重點區(qū)域和重要時段，深入開展專項整治，著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查，學(xué)校食堂的.衛(wèi)生。針對市場出現(xiàn)的階段性問題，通過專項整治，有力地規(guī)范了學(xué)校食品安全場秩序，使我校食品安全工作水平有了進(jìn)一步的提高。

總之，食品是人類生存的必需品，涉及千家萬戶。學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，在凈化市場環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)造和諧社會、打造平安方面起著不可或缺的作用，我們必須引起高度重視，因此，在今后的食品安全工作中，我校將再接再厲，盡職盡責(zé)，從嚴(yán)治理，依法整治，促進(jìn)我校食品安全工作邁上新臺階，以實際行動維護(hù)好全校師生的根本利益，為本地區(qū)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇二

我們都知道安全無小事，而安全工作是一個學(xué)校開展正常教育工作的前提和保障，需要師生的重視。以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)校安全宣傳情況工作總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，認(rèn)真組織實施安全隱患排查，成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確了責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學(xué)校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領(lǐng)導(dǎo)下的，各班主任負(fù)責(zé)具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進(jìn)行。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。

安全隱患排查制度的建立是學(xué)校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規(guī)范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留盲點，不出漏洞，達(dá)到了制度化、科學(xué)化、規(guī)范化和程序化。

三、明確責(zé)任，層層落實。

為了把安全隱患排查工作抓細(xì)抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負(fù)的責(zé)任，學(xué)校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，該項措施的落實保證了學(xué)校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。

四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。

我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負(fù)責(zé)，保證了安全穩(wěn)定工作的高質(zhì)量。

1.交通安全常抓不懈。

召開學(xué)生交通安全工作會議，建立紅領(lǐng)巾交通監(jiān)督崗。在學(xué)生上、放學(xué)時包隊教師指揮學(xué)生安全通過公路，規(guī)定：學(xué)生放學(xué)一條線，上學(xué)自動結(jié)成隊。

4.建立校園值班制度。

我校全天候有專人輪流值班，負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)和師生人身安全，實行進(jìn)入校門登記核查制度，機(jī)動車輛禁止進(jìn)入校園制度，確保校園的安全。

5.建立安全隱患排查制度。

學(xué)校安全隱患排查組每次要將檢查情況登記，并實行零報告制度。

五、以活動為載體做好宣傳。

1.開展安全隱患排查動員會，校長對本次活動的意義、方式、方法、內(nèi)容、時間要求，進(jìn)行了深入地解讀，讓安全隱患排查工作融入到學(xué)校的各項工作中去。

2.開展交通知識講座。

我校走讀生，全部是附近村莊的孩子，多數(shù)都是自己步行來上學(xué)，要經(jīng)過公路，存在嚴(yán)重的交通安全隱患。針對這種情況，我校特別舉辦了交通安全知識講座，聘請了徐村鄉(xiāng)派出所民-警來我校召開了法制講座，運用了大量鮮活的例子，對學(xué)生騎車安全提出了要求和警示，并制定了詳細(xì)具體的交通安全實施方案，為學(xué)生糾正不良交通行為，增強(qiáng)交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試。如講解交通標(biāo)線，讓學(xué)生知道各條線的作用，怎樣走路;講解交通信號燈，怎樣認(rèn)識紅、黃、綠三色交通信號燈，它們各自的作用是什么，行人怎樣安全行駛;講解怎樣安全走路，要求學(xué)生走路時思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、做游戲等。通過講解，學(xué)生明白了基本的交通安全知識。

3.開好主題班會。

召開安全隱患排查行動主題班會，通過主題班會讓學(xué)生進(jìn)一步了解“安全隱患”排查的意義，學(xué)習(xí)相關(guān)安全、法制知識，真正做一名學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“”重要思想為指導(dǎo)，切實做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一學(xué)期來，我始終牢固樹立安全第一的思想，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，從促進(jìn)學(xué)生健康成長的高度出發(fā)，重視和加強(qiáng)班級安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想上我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，明確“安全第一，預(yù)防為主”，明了自己的安全工作職責(zé)，樹立人人都是學(xué)校安全員的意識，從思想的高度來認(rèn)識安全的重要性。

平時我配合班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全意識的教育，對學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)、課間、出操、午飯后的安全時時提醒，做到警鐘常鳴，在我的責(zé)任范圍里安全工作我更是時刻掛在心頭，上課時、值日時關(guān)注學(xué)生的各方面情況，及時妥善處理各種偶發(fā)事件，使學(xué)生之間矛盾大事化小、小事化了，使學(xué)生學(xué)會心平氣和地解決問題。

由于思想上重視、工作上注意，在我的安全責(zé)任范圍內(nèi)，沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事事故，學(xué)生無賭博、封建迷信和結(jié)幫違紀(jì)現(xiàn)象，無打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)人

今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長__直接抓，分管安全工作__具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接職責(zé)人的職責(zé)。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進(jìn)行晨檢、午檢、午時放學(xué)檢離校。

6、認(rèn)真執(zhí)行月報表制度。

為切實做好學(xué)校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件精神，以及市教體局、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求，結(jié)合我校的實際，狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作，切實落實學(xué)校安全責(zé)任制，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理，全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患，新學(xué)期開始我校認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式大整治、大排查工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，切實強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門成立了專項安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全排查整治工作作為學(xué)校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責(zé)明確、責(zé)任到人、落實到崗。

三、安全排查工作全面有序，措施得力。

（一）第一階段，宣傳教育。

學(xué)校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_(dá)上級會議精神，并針對學(xué)校實際作具體布置：

1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會；

2、每班出一期安全黑板報；

3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊；

4、各班辦一期安全手抄報；

5、舉行安全知識測試活動；

6、利用集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學(xué)生防火、防盜、防溺水等。

（二）第二階段，進(jìn)行班級內(nèi)部自查與整改。

開學(xué)第二周為班級、辦公室、遠(yuǎn)程教育教室、公共設(shè)施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定整治方案、措施，限期整改。

（三）第三階段，拉網(wǎng)式大排查。

由郭正亮校長帶領(lǐng)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組于開學(xué)后的第三周對學(xué)校的安全隱患再一次進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，存在的安全隱患立即整改。主要情況為：

（1）學(xué)校健全完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制、安全工作各項管理制度，進(jìn)一步落實工作機(jī)構(gòu)和人員，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（2）設(shè)施設(shè)備安全。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學(xué)校的校舍及常用的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)維修或更新，檢查更換了教室內(nèi)不亮的日光燈管，維修了教室里損壞的門、窗、桌椅。現(xiàn)能夠保證師生使用時的安全。

（3）消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所，如學(xué)生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、實驗室等重點防火部位的安全隱患，按照公安消防部門的要求，及時進(jìn)行整改。對于學(xué)生比較集中的教學(xué)樓、宿舍樓等地方，配備了必要的消防設(shè)施；樓道內(nèi)的電燈完好，能夠正常使用，樓層轉(zhuǎn)向平臺處加裝了照明設(shè)施及應(yīng)急照明燈；明確了整改責(zé)任人，確保防火安全。

（4）飲食衛(wèi)生安全。做好流行性疾病的宣傳及預(yù)防工作。學(xué)校食堂定點采購有關(guān)資料齊全，保存完好。加強(qiáng)了學(xué)生食堂、小商店的衛(wèi)生管理，對炊事人員進(jìn)行安全和衛(wèi)生知識教育，對學(xué)生進(jìn)行自我防范意識和能力的教育，不食用來歷不明的食物。

（5）交通安全。嚴(yán)禁師生乘坐機(jī)動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛；接送學(xué)生的車輛手續(xù)齊全，堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生；接送學(xué)生的車輛嚴(yán)格按照核定人數(shù)載客，無超員現(xiàn)象。

（6）學(xué)校周邊環(huán)境安全。學(xué)校與公安、文化等有關(guān)部門聯(lián)合，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理力度，堅決取締了學(xué)校周邊違法的場所；門衛(wèi)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定查驗來訪人員身份證，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，防止非教學(xué)用的易燃易爆物品，有毒有害物品和管理刀具等危險品進(jìn)入校園，學(xué)校周邊環(huán)境目前良好。

（7）其它安全。加強(qiáng)師生心理健康教育，杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等。

學(xué)校安全責(zé)任，重于泰山，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關(guān)于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，致力打造一個和諧校園。

一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校把安全列入首位，成立了“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由組長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)指示、任務(wù)和要求，及時與教師簽訂安全責(zé)任書，落實各室安全管理制度、護(hù)導(dǎo)工作責(zé)任追究制度，加強(qiáng)值日護(hù)導(dǎo)、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當(dāng)值，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。強(qiáng)化課間、午間學(xué)生學(xué)生文明安全管理。強(qiáng)化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠(yuǎn)離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。

二、完善學(xué)校保衛(wèi)安全管理制度

1.學(xué)校不斷完善安全管理制度，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實工作人員崗位職責(zé)、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學(xué)生進(jìn)出登記等制度。嚴(yán)格督促保衛(wèi)人員履行職責(zé)，把好入門關(guān)，執(zhí)行24小時值班制度。

2.建立學(xué)校安全事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案。

三、加強(qiáng)學(xué)生點名制度及傳染病預(yù)防防控工作

1.期初配合做好《晉江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗》的工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學(xué)校堅持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時通風(fēng)及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發(fā)生。

3.嚴(yán)格落實消毒制度，學(xué)校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風(fēng)，并做好記錄。每周安排學(xué)生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。

4.嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點名制度，學(xué)校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設(shè)置《學(xué)生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)安全隱患的排查、加強(qiáng)整改力度

1.全面排查學(xué)校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學(xué)校周邊、校舍、學(xué)生活動場所、教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學(xué)藥品、校車、學(xué)生書包等；及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

2.加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，強(qiáng)化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，，學(xué)校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責(zé)任，明確責(zé)任部門、責(zé)任人，在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生，為進(jìn)一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設(shè)教育強(qiáng)市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

3.加強(qiáng)校車安全管理，做好疏散演練，引導(dǎo)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生乘坐國標(biāo)校車，消除上下學(xué)安全隱患。

五、重視師生的安全教育與宣傳

充分利用宣傳廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護(hù)宣傳教育。

學(xué)校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。

1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。

2、消防安全。開學(xué)初，學(xué)校開展消防安全“開學(xué)第一課”系列活動；在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學(xué)生火場逃生十法。

3、預(yù)防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學(xué)校開展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病知識的宣傳教育活動。

5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學(xué)校組織學(xué)生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環(huán)境。

6、食品安全，10月學(xué)校開展食品衛(wèi)生安全檢查。

7、掌握逃生技能，每月份學(xué)校分別組織防震抗災(zāi)防火緊急疏散演練。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識，切實提高師生災(zāi)害自救能力。

六、家校配合，齊抓共管

繼續(xù)發(fā)揮家長學(xué)校作用，本學(xué)期有兩次的家長會，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責(zé)任書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇三

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，20xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

20xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在2010年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的'報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達(dá)不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語句重復(fù)贅余，前后矛盾;丟字落字，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認(rèn)真采寫,人名、地名、身份、數(shù)字、目的等均要準(zhǔn)確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復(fù)修改，確保無錯別字和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標(biāo)題的寫法,導(dǎo)語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時效意識。對自己認(rèn)為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作總結(jié)二

20xx年11月21日，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)萬家”活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，響應(yīng)教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，因此于20xx年11月24日-30日開展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳系列活動。內(nèi)容及形式豐富多彩，具體如下：

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團(tuán)委等部門整體規(guī)劃了設(shè)計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統(tǒng)的介紹相關(guān)安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動各個學(xué)院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，同各院系分團(tuán)委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識，同時同學(xué)們也紛紛宣傳并轉(zhuǎn)載了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

認(rèn)真計劃并組織華外學(xué)生通過線上參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動的必要性。我校于20xx年11月 24日--26日，組織在校同學(xué)們進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)，并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”。我校近千名學(xué)生參與了此次競賽。在此活動中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的成績，部分同學(xué)在競賽中獲得了《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》。據(jù)參加競賽的同學(xué)說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到學(xué)習(xí)和生活中?！?/p>

針對目前存在的一些網(wǎng)絡(luò)安全的問題與隱患，我校組織學(xué)生于20xx年11月26日——26組織三場“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育巡講，現(xiàn)代教育技術(shù)中心李xx老師為近600名同學(xué)們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

開展此次“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動也是積極響應(yīng)國家的號召。黑客和計算機(jī)病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李xx老師向?qū)W生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò)時存在的安全隱患，并講解應(yīng)該從哪些方面來保護(hù)自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業(yè)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件，如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們在課堂上的認(rèn)真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學(xué)們答疑解惑，達(dá)到了預(yù)期目的的同時也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)知識。

20xx年11月29日，我校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)生工作部組織學(xué)生在九個公寓分別參與體驗教育部聯(lián)合公安部啟動的“線上網(wǎng)絡(luò)安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學(xué)們大開眼界，看似安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境居然處處充滿了“危險”。通過本次網(wǎng)絡(luò)安全的體驗，同學(xué)們能夠正確辨認(rèn)出計算機(jī)是否存在不良信息，樹立了自我保護(hù)意識，并且可以更好的利用互聯(lián)網(wǎng)。參與此次體驗的趙同學(xué)說:“這次網(wǎng)上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。” 在體驗的過程中積極踴躍，充分展現(xiàn)出了我校同學(xué)對本次活動參與的熱情。

通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，華外學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習(xí)和生活的必要組成部分，通過此次網(wǎng)絡(luò)安全活動周的一系列活動，同學(xué)們在提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以越來越干凈，越來越文明，以便于我們更好的在互聯(lián)網(wǎng)世界中遨游。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇四

為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)區(qū)教育辦及諸葛鎮(zhèn)中心校的文件要求，我校認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自總負(fù)責(zé)組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了由各班班主任為具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

我校組織啟動《食品安全宣傳周活動》儀式，以橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料350多份，收到了良好的宣傳效果。

指導(dǎo)各班主任老師利用班會課時間，增開課程加強(qiáng)學(xué)生對食品安全認(rèn)識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。

輪流組織學(xué)生到多媒體教室，觀看食品安全教育短片。使我校全體師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個初步的認(rèn)識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

本次食品安全宣傳周活動，我校開設(shè)食品安全專題講座1次，各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育11次，學(xué)校懸掛宣傳橫幅1條，利用班級黑板報對學(xué)生進(jìn)行安全知識普及3塊，發(fā)放宣傳材料300多份。

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇五

為了深入貫徹落實《食品安全法》，進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識， 保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識，按照縣教育局文件精神及要求，我校于6月中旬開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、開展了一系列主題為“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校食品安全宣傳周活動方案。

三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進(jìn)身體健康發(fā)展”。還利用黑板報、櫥窗等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識。

四、學(xué)校利用國旗下講話、校會、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入，不斷增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點，學(xué)校請工商所、派出所等部門配合，對學(xué)校周邊的所有攤點進(jìn)行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學(xué)生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衛(wèi)生的餐點吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。

七、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生食堂、超市銷售食品衛(wèi)生的監(jiān)管

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動中提高了食品安全意識和自我保護(hù)意識，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。

舊城鎮(zhèn)初級中學(xué)

20xx年6月22日

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇六

互聯(lián)網(wǎng)改變了時代，在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)且混亂的時代，網(wǎng)絡(luò)成為了很多犯罪分子的工具，注重網(wǎng)絡(luò)安全是每個學(xué)校需要落實的，以下是小編整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳

工作總結(jié)

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，20xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有

黑板報

20xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達(dá)不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語句重復(fù)贅余，前后矛盾;丟字落字，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認(rèn)真采寫,人名、地名、身份、數(shù)字、目的等均要準(zhǔn)確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復(fù)修改，確保無錯別字和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標(biāo)題的寫法,導(dǎo)語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時效意識。對自己認(rèn)為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。

20xx年11月21日，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)萬家”活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，響應(yīng)教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，因此于20xx年11月24日-30日開展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳系列活動。內(nèi)容及形式豐富多彩，具體如下：

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團(tuán)委等部門整體規(guī)劃了設(shè)計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統(tǒng)的介紹相關(guān)安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動各個學(xué)院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，同各院系分團(tuán)委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識，同時同學(xué)們也紛紛宣傳并轉(zhuǎn)載了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

認(rèn)真計劃并組織華外學(xué)生通過線上參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動的必要性。我校于20xx年11月 24日--26日，組織在校同學(xué)們進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)，并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”。我校近千名學(xué)生參與了此次競賽。在此活動中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的成績，部分同學(xué)在競賽中獲得了《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》。據(jù)參加競賽的同學(xué)說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到學(xué)習(xí)和生活中?！?/p>

針對目前存在的一些網(wǎng)絡(luò)安全的問題與隱患，我校組織學(xué)生于20xx年11月26日——26組織三場“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育巡講，現(xiàn)代教育技術(shù)中心李xx老師為近600名同學(xué)們相繼帶來了精彩的講說，增長了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

開展此次“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動也是積極響應(yīng)國家的號召。黑客和計算機(jī)病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李xx老師向?qū)W生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò)時存在的安全隱患，并講解應(yīng)該從哪些方面來保護(hù)自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業(yè)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件，如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們在課堂上的認(rèn)真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學(xué)們答疑解惑，達(dá)到了預(yù)期目的的同時也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)知識。

20xx年11月29日，我校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)生工作部組織學(xué)生在九個公寓分別參與體驗教育部聯(lián)合公安部啟動的“線上網(wǎng)絡(luò)安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學(xué)們大開眼界，看似安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境居然處處充滿了“危險”。通過本次網(wǎng)絡(luò)安全的體驗，同學(xué)們能夠正確辨認(rèn)出計算機(jī)是否存在不良信息，樹立了自我保護(hù)意識，并且可以更好的利用互聯(lián)網(wǎng)。參與此次體驗的趙同學(xué)說:“這次網(wǎng)上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。” 在體驗的過程中積極踴躍，充分展現(xiàn)出了我校同學(xué)對本次活動參與的熱情。

通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，華外學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習(xí)和生活的必要組成部分，通過此次網(wǎng)絡(luò)安全活動周的一系列活動，同學(xué)們在提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以越來越干凈，越來越文明，以便于我們更好的在互聯(lián)網(wǎng)世界中遨游。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇七

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標(biāo)，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11·9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇八

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗：

(一)為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳，通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、學(xué)生會等加強(qiáng)安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

其次，在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。再次，就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的，預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生，學(xué)會自救。

(二)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實學(xué)校消防安全各項規(guī)章制度

學(xué)校的消防安全工作是一項十分復(fù)雜的社會工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅決貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，下大力氣，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作。一方面，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，依靠本單位扎實工作，科學(xué)管理，彌補(bǔ)外部條件的不足，有效地預(yù)防和遏制學(xué)?；馂?zāi)的發(fā)生，避免或減少火災(zāi)造成的損失。

1、強(qiáng)化管理，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關(guān)要求，建立健全各項消防管理規(guī)章制度，完善消防應(yīng)急預(yù)案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患

學(xué)校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)管理，采取有力措施，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。我們反復(fù)督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實際，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所，如教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進(jìn)行重點檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施，認(rèn)真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，跟蹤整改，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的4月和11月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認(rèn)識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇九

為切實做好“11·9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《__縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20__〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動主題和時間

主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”

活動時間：20__年11月9日——11月26日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內(nèi)容和形式

我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取進(jìn)行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學(xué)校各科室深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施、使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識、此次教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力、我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇十

???? 根據(jù)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”的通知》，局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實際情況，認(rèn)真開展安全教育活動，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：

為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由王校長擔(dān)任組長，各處主任和各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由侯主任負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，（qq個性簽名網(wǎng)

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為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護(hù)知識。政教處印發(fā)近兩千張的安全知識宣傳資料發(fā)放到師生們手中，做到人手一份；樓道專欄辦成有關(guān)安全方面的版報；各班分別舉辦以安全為主題的主題班會；每周一旗下講話通過大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。

為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20xx年xx月xx日我們邀請同志到校作有關(guān)防范交通事故、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座，大提高了學(xué)生的安全防范能力。

為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用電安全方面、防交通事故、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物傷害等各方面對同學(xué)們進(jìn)行演練。通過演練，同學(xué)們掌握了基本的'自救技能，收到良好的效果。

為了實行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，體育委員作為監(jiān)督小組組長，每天把本班的安全情況匯報政教處，及時處理安全隱患。

安全教育，人人有責(zé)。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責(zé)任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學(xué)生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識。

為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的征文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的宣誓儀式，讓學(xué)生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒有安全事故發(fā)生。

學(xué)校安全宣傳工作總結(jié)篇十一

學(xué)校食品安全關(guān)系到廣大青少年身體健康和生命安全,是全社會關(guān)注的焦點。今天本站小編給大家找來了學(xué)校食品安全宣傳

工作總結(jié)

我校根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》精神(鄂食安辦發(fā)[20xx]26號)，以“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”為主題，大力開展食品安全宣傳工作，動員各方力量，加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，確保了學(xué)校食品安全工作宣傳到位，組織到位、管理到位，責(zé)任落實到位。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織，積極發(fā)動，提高食品安全宣傳周活動認(rèn)識

領(lǐng)導(dǎo)重視，確保組織工作到位。一是學(xué)校成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動開展提供組織保障。二是積極開展食品安全宣傳活動，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，利用校園廣播、板報、宣傳欄等，積極宣傳，廣泛發(fā)動，在校園內(nèi)營造食品安全氛圍。三是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》文件，讓全體教職員工在思想上緊繃食品安全這根弦，保證大家充分認(rèn)識食品安全宣傳活動的重大意義，對食品安全工作引起足夠重視。

二、開展食品安全系列主題活動

在學(xué)生中廣泛開展食品安全教育活動。利用班會開展知識講座，宣講食品安全小知識、小常識;召開學(xué)生大會，在學(xué)生中宣講上級有關(guān)文件精神，教育學(xué)生提高對食品安全重要性的認(rèn)識;發(fā)動學(xué)生從健康著眼，從自身做起，從細(xì)微入手，從小事做起，吃學(xué)校食堂，吃綠綠色食品，不到校外酒店、餐館進(jìn)餐，不買不吃零食，不喝帶色飲料。通過開展系列活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

三、以食品安全宣傳周活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)學(xué)校食堂管

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂食品安全管理，保證學(xué)生吃放心飯，滿意飯。定期召開食品安全工作例會，專題研究和討論食堂有關(guān)工作，要求學(xué)校主任級以上干部關(guān)心食堂建設(shè)，參與食堂管理，了解市場信息，掌握食堂食品進(jìn)貨渠道、杜絕劣質(zhì)食物進(jìn)校園;充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用，搜集師生意見和建議，解決存在問題，并不定期地對食堂衛(wèi)生、安全、食品采購等情況進(jìn)行檢查，確保學(xué)校食堂各項工作的順利開展。

四、進(jìn)一步完善食堂管理制度，確保食品安全工作職責(zé)到位

修訂和完善了《炊管人員崗位責(zé)任制》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任制》、《食堂管理工作責(zé)任制》、《食品采購監(jiān)督檢查制度》等;設(shè)立食堂食品安全監(jiān)督員，對每天購進(jìn)食物食品進(jìn)行檢查驗收。食堂建有工作日歷臺賬，對每天購進(jìn)食物進(jìn)行登記，防止不健康食品、變質(zhì)食物進(jìn)食堂。學(xué)校食堂供貨渠道正規(guī)，做到長期有專門的定點、定人送貨。要求供貨單位和人員有資質(zhì)證、健康許可證、營業(yè)服務(wù)證等。嚴(yán)格原材料采購索證索票制度,為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全提供了有效保障。

五、強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)風(fēng)險防范意識

學(xué)校對炊管人員管理嚴(yán)格，炊管人員上崗必須通過防疫部門出具的健康證明和有關(guān)證件，要求持有烹飪技術(shù)等級證上崗。在食品加工過程中，學(xué)校從不制作冷葷涼菜，不違規(guī)加工制作豆角，不采購、貯存和使用亞硝酸鹽。新購了冷貯柜、消毒柜等。從而有效地保了食堂食品衛(wèi)生安全。

為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)市縣教育局下發(fā)的《關(guān)于開展 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法 品牌引領(lǐng)提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

組 長：劉 熠

副組長：董自玉 史 強(qiáng) 李偉達(dá) 劉少青

成 員：臧 楚 劉生照 王 鈺 張春燕

朱申耀 王瑩花

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

1 、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

2 、為了提高學(xué)生食品安全知識水平， 6月 15日上午，邀請縣食品安全專家走進(jìn)我校，為師生們上了一節(jié)生動的食品衛(wèi)生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學(xué)們詳細(xì)講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內(nèi)容：一是初級農(nóng)產(chǎn)品的源頭污染問題，食品生產(chǎn)過程中的假冒偽劣問題，食品流通環(huán)節(jié)存在的問題;二是結(jié)合實例告訴學(xué)生如何鑒別 “三無 ”產(chǎn)品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向?qū)W生們宣傳如何采取合法、有效的手段進(jìn)行維權(quán)。此次活動不僅提高了學(xué)生的食品安全意識，還增強(qiáng)了學(xué)生對假冒偽劣食品的認(rèn)知能力和維權(quán)意識。

3 、 各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強(qiáng)學(xué)生對食品安全認(rèn)識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。

4 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的經(jīng)營，結(jié)合我校實際強(qiáng)調(diào)食堂要嚴(yán)格自律，守法經(jīng)營。

我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

為貫徹落實關(guān)于印發(fā)**年教育系統(tǒng)食品安全宣傳周

活動方案

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

二、制定方案，明確任務(wù)。

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“尚德守法，提升食品安全治理能力”活動主題的要求，學(xué)校制訂了食品安全宣傳周活動方案，明確了相關(guān)任務(wù)和要求，并對照方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課、知識講座等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、突出重點，規(guī)范工作

今年的食品安全周宣傳活動，我校組織了一系列的活動，目的就是提升全校師生的食品安全意識，提高“尚德守法”的自覺性。

(一)全校發(fā)動，為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機(jī)，對全校師生進(jìn)行“食品安全真重要”的全校動員。讓大家知道，“尚德守法”的重要性，從我做起，從每個人身邊的人做起。

(二)舉辦了一次食品安全知識專題講座，設(shè)立了食品安全知識宣傳專欄、懸掛食品安全宣傳月主題標(biāo)語，廣泛地向全體師生宣傳和普及了食品安全知識，增強(qiáng)了自我防范意識。

(三)全面鋪開，學(xué)校食品工作不能只抓點，不抓面。工作做到既抓點也抓面。班級的食品安全知識競賽。分年級進(jìn)行的食品安全影片觀看。無不顯示，學(xué)校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。

(四)全面整治，在日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上，抓住重點品種、重點對象、重點區(qū)域和重要時段，深入開展專項整治，著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查，特別是學(xué)校周邊攤點、小販。針對市場出現(xiàn)的階段性問題，通過專項整治，有力地規(guī)范了學(xué)校食品安全場秩序，使我校食品安全工作水平有了進(jìn)一步的提高。

總之，此次開展的食品安全宣傳周活動，食品安全知識在全校師生中得到了廣泛的普及，效果是顯著的。但同時我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長期性，今后，我校將一如既往地狠抓食品衛(wèi)生安全工作，確保嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事件。

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