最新幼兒園傳染病防控工作總結(jié) 傳染病防控工作總結(jié)(匯總10篇)

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最新幼兒園傳染病防控工作總結(jié) 傳染病防控工作總結(jié)(匯總10篇)
時間:2023-09-29 14:01:04     小編:紙韻

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇一

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,春季是流感,肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),為切實做好今年春季的傳染病防治工作,進(jìn)一步加強(qiáng)冬春季節(jié)傳染病的防控,有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行,近期結(jié)合做了如下工作。

新年伊始,在衛(wèi)計委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,認(rèn)真組織公共衛(wèi)生人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)傳染病防治知識。充分認(rèn)識當(dāng)前傳染病防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢,按照以人為本的要求,切實加強(qiáng)傳染病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高傳染病報告的責(zé)任心和意識,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實各項防治措施。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識,提高群眾的防病抗病能力,充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動和的健康知識講座,下社區(qū),進(jìn)家庭,廣泛宣傳有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識,加強(qiáng)全民健康知識宣傳教育,普及呼吸道傳染病的防治知識,提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診。

春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病,把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來,切實加強(qiáng)發(fā)熱門診日常工作,及時掌握疫情動態(tài)。并由專人負(fù)責(zé)傳染病的確認(rèn)上報工作。每日自查門診日志及住院登記本,發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴(yán)格審核并及時上報。

3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓(xùn)。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓(xùn)班。5月8日開展了人感染h7n9禽流感防控培訓(xùn)班。通過多次反復(fù)的學(xué)習(xí),提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認(rèn)識。

五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力

按照相關(guān)文件精神,認(rèn)真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,查遺補(bǔ)漏,落實到人,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇二

開學(xué)伊始,校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳慶合校長任組長,負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù),分工協(xié)作,共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

學(xué)期初,學(xué)校重新調(diào)整了傳染病應(yīng)急預(yù)案,并組織領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳染病應(yīng)急預(yù)案。開展有針對性的培訓(xùn)和應(yīng)急演練,切實提高疫情應(yīng)對水平。安排專人值班,確保24小時聯(lián)系暢通。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)衛(wèi)生室相關(guān)人員,對全校各班進(jìn)行了衛(wèi)生防疫檢查。認(rèn)真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預(yù)防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,及時報告。。

春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),根據(jù)季節(jié)特點我校利用廣播,對學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病 防控》專題講座,各班通過《春季傳染病預(yù)防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識宣傳,切實增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校開學(xué)初對飲水機(jī)進(jìn)行了消毒,加強(qiáng)了學(xué)生的飲水管理,保證學(xué)生飲水安全。

學(xué)期初,學(xué)校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。同時,對校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作,并對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面的清理。

總之,開學(xué)以來,我校的傳染病防控工作做得比較扎實有效,既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力,又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇三

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控,督促學(xué)校落實傳染病防控措施,防止傳染病疫情的發(fā)生,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)市疾控中心安排,x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開展了檢查指導(dǎo),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告管理工作制度建立與執(zhí)行;

2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執(zhí)行;

3、晨檢記錄、新生入學(xué)接種證查驗登記記錄;

4、學(xué)生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃

5、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立;

6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。

通過開展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo),提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對傳染病防控工作的重視,健全了各項工作制度,進(jìn)一步落實了責(zé)任,及時消除了諸多安全隱患,確保了學(xué)校師生的身體健康。

(一)飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,未開展飲用水衛(wèi)生定期檢查,無飲用水衛(wèi)生管理員。

(二)未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,部分學(xué)校傳染病防治未納入年度計劃,晨檢未開展,未建立學(xué)生體檢制度。

(三)未建立學(xué)生健康檔案。

(四)部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報告制度,未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)未建立消毒制度,未定期對相關(guān)場所和物品進(jìn)行消。

(六)小學(xué)未對教師、廚師、兒童及家長進(jìn)行手足口病防治知識培訓(xùn),部分小學(xué)沒有流動水洗手設(shè)施。

(一)建立飲用水衛(wèi)生管理制度,定期檢查并有記錄,有專職衛(wèi)生管理員。

(二)建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,學(xué)校傳染病防治納入年度計劃,對傳染病病愈返校情況進(jìn)行管理(如要求提供病愈證明等);開展晨檢工作,指定專人負(fù)責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作,建立學(xué)生體檢制度。

(三)建立學(xué)生健康檔案。

(五)建立消毒制度,定期對相關(guān)場所和物品進(jìn)行消毒。

(六)小學(xué)對教師、廚師、兒童及家長進(jìn)行手足口病防治知識培訓(xùn),對兒童開展良好個人衛(wèi)生教育,制作宣傳欄、兒歌等,為學(xué)生設(shè)有流動水洗手設(shè)施,并配有洗手液或肥皂,配備保健教師。

x鄉(xiāng)衛(wèi)生院

20xx年x月11日

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇四

為切實做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時,積極行動。現(xiàn)對學(xué)校一年來傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié),具體情況匯報如下:

一、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過各種方式,對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。少先隊組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個人衛(wèi)生檢查,通過教育、督導(dǎo),學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學(xué)生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

二、建立晨檢晨報制度。

學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度,由老師每天早晨8點30分準(zhǔn)時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴(yán)格落實晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對每個班級進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報教育局。

班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。

三、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅持用“84”消毒液對教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

四、深入開展“陽光體育運動”。

保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上??茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間,堅持開展每天做兩操活動,確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。

五、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動,減少人員流動,降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

六、存在的問題

在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點和百貨店的零食,對此學(xué)校深感憂慮,正擬通過家長會等方式解決這一問題。

今后,我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

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幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇五

每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的`音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識,贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學(xué)們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對流感及一切病毒說不!

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇六

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為保證師生健康,我校嚴(yán)格落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)要求,對照《石家莊市學(xué)校衛(wèi)生工作目標(biāo)與評分標(biāo)準(zhǔn)》,細(xì)致做好學(xué)校衛(wèi)生工作,認(rèn)真規(guī)范檔案材料,在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平?,F(xiàn)總結(jié)如下:

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨檢制度,對在校學(xué)生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度,如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進(jìn)行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

(一)增強(qiáng)傳染病防病意識與觀念

學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

1、每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病、手足口病。

(二)積極開展活動,提高健康意識

學(xué)校結(jié)合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

1、積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

3、開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對于外來借讀生,做好計劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

疫情的處理是:

1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少2周。

3、對有患者的班級加強(qiáng)消毒,其他班級一般消毒。

4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。

5、對有患者班級每天早晨加強(qiáng)疫檢,疫檢為期21天。

6、復(fù)學(xué)時一定要提供縣級以上醫(yī)院出具的康復(fù)診斷證明,經(jīng)衛(wèi)生老師查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。

我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,依照《石家莊市學(xué)校衛(wèi)生工作目標(biāo)與評分標(biāo)準(zhǔn)》把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園!

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇七

本年度堅持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生、健教工作,加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度,努力提高學(xué)生健康水平,取得了較好成績。

(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、學(xué)生有讀本、老師有教案、)上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好,我們就用板報、宣傳窗、主題家長會等多種形式,大力宣傳“預(yù)防傳染病”的重要性以及有關(guān)知識。

(1)規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定了年度工作計劃,按時完成各項工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

1.積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。九月份以來,學(xué)校面對疫情,積極、妥善響應(yīng)。學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案,實施每日晨檢,教室、辦公室每日消毒通風(fēng)。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。

3.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

4.加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇八

開學(xué)伊始,校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳慶合校長任組長,負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù),分工協(xié)作,共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

學(xué)期初,學(xué)校重新調(diào)整了傳染病應(yīng)急預(yù)案,并組織領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳染病應(yīng)急預(yù)案。開展有針對性的培訓(xùn)和應(yīng)急演練,切實提高疫情應(yīng)對水平。安排專人值班,確保24小時聯(lián)系暢通。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)衛(wèi)生室相關(guān)人員,對全校各班進(jìn)行了衛(wèi)生防疫檢查。認(rèn)真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預(yù)防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,避免發(fā)生群體性的`交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,及時報告。。

根據(jù)季節(jié)特點我校利用廣播,對學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病防控》專題講座,各班通過《春季傳染病預(yù)防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識宣傳,切實增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校開學(xué)初對飲水機(jī)進(jìn)行了消毒,加強(qiáng)了學(xué)生的飲水管理,保證學(xué)生飲水安全。

學(xué)期初,學(xué)校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。同時,對校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作,并對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面的清理。

總之,開學(xué)以來,我校的'傳染病防控工作做得比較扎實有效,既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力,又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇九

為進(jìn)一步做好防控工作和食品安全工作,貫徹上級有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實際情況積極安排,認(rèn)真落實執(zhí)行,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

春季,由于氣溫升高,進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情和食物中毒報告人,組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對春季傳染病防控和食品安全工作的.領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

二、認(rèn)真落實,重在預(yù)防

我校認(rèn)真落實了師生健康狀況每日晨檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上預(yù)備中后必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢,內(nèi)容主要包括:對上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,統(tǒng)計出勤率,追蹤缺勤原因,統(tǒng)計生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學(xué)校辦公室,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及食物中毒病人或疑似病人,及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便調(diào)查處理。

三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,對教室、廁所等重點場所進(jìn)行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水,不喝生水,不吃生冷食物。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生,教室要進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

四、加強(qiáng)宣傳工作

是加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式,對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內(nèi)容,教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止“病從口入”。

工作中,我們不僅對其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

幼兒園傳染病防控工作總結(jié)篇十

所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨檢制度,對在校學(xué)生實施晨檢。我校一直堅持著晨檢制度,如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進(jìn)行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

(一)增強(qiáng)傳染病防病意識與觀念

學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病、手足口病。

(二)積極開展活動,提高健康意識

學(xué)校結(jié)合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

3.開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對于外來借讀生,做好計劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

疫情的處理是:1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強(qiáng)消毒,其他班級一般消毒。4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強(qiáng)疫檢,疫檢為期21天。6、復(fù)學(xué)時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。

本學(xué)年有散發(fā)的水痘,緊抓不松,一方面及時切斷傳播途徑,對相關(guān)教室進(jìn)行消毒,另一方面做好家長的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作,有效地得到家長的支持與配合,使學(xué)生安心在家休息、隔離,待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來校后的第一天,為了以防萬一,繼續(xù)對相關(guān)的班級進(jìn)行了消毒。

今年有161人參加體檢:其視力良好率89.3%,心肺正常100%;肝功能陰性占97.46%,陽性占2.54%;蛔蟲正常占99.50%,患病數(shù)占0.50%;通過對比分析,我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵學(xué)生堅持戶外運動,適度進(jìn)行長跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。

我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園!

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