在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教育孩子的心得和體會篇一
教育孩子是每個家長的責任和使命，無論是現(xiàn)代社會還是古代社會，教育孩子都是父母最重要的任務(wù)之一。隨著社會的發(fā)展和變化，我們要從不同的角度來教育孩子。下面是我對教育孩子的一些心得體會。
首先，在教育孩子的過程中，我們要注重培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。中國有句古訓(xùn)：“教育在家?！边@句話體現(xiàn)了家庭在教育孩子方面的重要性。在家庭中，父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教會給孩子留下深刻的影響。因此，在式微的傳統(tǒng)道德觀念下，良好的家庭教育變得尤為重要。我們要教導(dǎo)孩子遵守社會公德，尊重他人，保持誠實守信等良好的品德。只有樹立正確的道德觀念，孩子才能在社會中走得更遠。
其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和自主性?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，知識更新?lián)Q代很快，為了讓孩子適應(yīng)這個快速變化的社會，我們要注重培養(yǎng)他們的學習能力。我們要教導(dǎo)孩子掌握學習方法，提高學習的效率，培養(yǎng)他們自主學習的能力。自主學習能力可以讓孩子在學習中更有主動性，更加喜歡學習。同時，我們也要鼓勵孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓他們在學習中找到樂趣，激發(fā)他們的求知欲望。
第三，我們要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在現(xiàn)代社會中，社交能力是每個人都必備的素質(zhì)之一。孩子們是社會的未來，他們需要與人交往、合作、溝通。因此，我們要教導(dǎo)孩子良好的社交技巧，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。我們可以讓他們參加一些集體活動，如球類運動、音樂藝術(shù)課程等，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和與人合作的能力。此外，我們還要給予孩子充分的自由空間，讓他們有機會自己和其他孩子交流，培養(yǎng)他們的人際交往能力。
第四，我們要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子成長過程中非常重要的一部分。一個自信的孩子會更加積極主動地去面對困難和挑戰(zhàn)。因此，在教育孩子的過程中，我們要給予他們充分的鼓勵和肯定。我們要讓孩子相信自己的能力，在他們面臨問題時，要給予他們正確的引導(dǎo)和支持，讓他們能夠堅持下去，并從失敗中學到東西。同時，我們也要提供一個良好的成長環(huán)境，讓孩子身心健康地成長，培養(yǎng)他們的自尊心和自愛心。
最后，我們要注重培養(yǎng)孩子的責任感。一個有責任感的孩子通常能夠承擔自己的責任，對自己的行為負責。因此，我們要教導(dǎo)孩子遵守規(guī)則和培養(yǎng)他們的責任感。我們可以給孩子一些適度的家務(wù)活，讓他們從小懂得照顧自己和家庭。同時，我們也要教導(dǎo)他們珍惜時間，合理安排自己的學習和生活，不浪費時間。
總結(jié)一下，教育孩子是非常重要的一項任務(wù)。我們要注重培養(yǎng)他們的品德和道德觀念，培養(yǎng)他們的學習能力和自主性，培養(yǎng)他們的社交能力，培養(yǎng)他們的自信心和責任感。只有綜合培養(yǎng)孩子的各個方面，才能使他們成為全面發(fā)展的人才。讓我們一起努力，為孩子的成長奉獻我們最好的教育！
教育孩子的心得和體會篇二
校園教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分，它不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子品德、情感、智慧和能力的重要途徑。我有幸在孩子的校園教育中有一些心得體會，這些經(jīng)驗讓我更加了解了孩子的需求，也讓我更加珍惜孩子的成長機會。
首先，校園教育能更好地促進孩子的全面發(fā)展。在校園里，孩子不僅學習了各種學科的知識，還接觸到了音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)和體育活動。這些活動不僅能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好，還能夠鍛煉他們的動手能力、思維能力和團隊合作精神。
其次，校園教育能夠讓孩子建立起良好的社交關(guān)系。在學校里，孩子們可以與同學一起學習，一起玩耍，一起成長。通過與同學的相處，他們可以學會與人溝通、合作、互相尊重和幫助。這樣的社交經(jīng)驗對于他們未來的人際關(guān)系非常重要，并且有助于他們形成健康的人格。
此外，校園教育還能夠培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。在校園里，孩子們需要自己完成各種學習任務(wù)和生活事務(wù)，如做作業(yè)、整理書包、午餐就餐等。這些經(jīng)歷使孩子學會獨立思考、自主決策以及解決問題的能力。這些能力不僅在學校，也在日常生活中都起到了重要作用。
總之，校園教育對孩子的成長發(fā)展有著積極影響。這種教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子素質(zhì)的塑造。通過校園教育，孩子能夠接觸到各種學科知識，培養(yǎng)興趣愛好，提升自己的才華和能力。同時，孩子們在校園中與同學相處，學會溝通合作，形成健康的人格。此外，他們還能夠通過校園生活培養(yǎng)獨立思考、自主決策和解決問題的能力。
然而，校園教育也存在一些問題需要我們重視。首先，教育過于注重學科知識而忽視了教育其他方面的重要性。離開課堂，孩子們可能缺乏實踐、鍛煉、創(chuàng)新等方面的機會。其次，校園教育在部分地區(qū)存在著教育資源不平衡的問題，一些地方的學校條件較差，導(dǎo)致孩子們無法享受到良好的教育資源。再者，一些學校存在課業(yè)負擔過重的問題，導(dǎo)致孩子們?nèi)狈r間和機會進行自主探索和興趣培養(yǎng)。
為了解決這些問題，我們可以從以下幾個方面努力。首先，教育部門可以加大對校園教育的投入，提升學校的教育資源和條件。同時，可以探索一些寓教于樂的教育方式，讓孩子在快樂的氛圍中學習和成長。其次，家長可以積極參與孩子的校園教育，與孩子一起度過難忘的學生時代。他們可以與老師和學校保持良好的溝通，了解孩子的學習情況和成長需求，為孩子提供必要的支持和幫助。最后，學校可以減少學科負擔，增加學生的自由時間，鼓勵孩子們參與各種興趣班和社會實踐活動，拓展他們的能力和視野。
總之，校園教育對孩子的成長發(fā)展有著重要影響。通過校園教育，孩子們能夠接觸到各種學科知識，培養(yǎng)興趣愛好和才華，與同學相處，形成健康的人格，學會獨立思考和解決問題。然而，我們也要關(guān)注校園教育存在的問題，努力改進教育方式，提高教育資源的平衡性，降低學生的課業(yè)負擔，給孩子們一個更好的成長環(huán)境。只有這樣，才能讓孩子們在校園教育中真正受益，成為有品德、有智慧、有能力的未來棟梁之材。
教育孩子的心得和體會篇三
現(xiàn)代社會越來越注重家庭教育，很多家長都希望自己的孩子能夠成為全面發(fā)展的人才。而如何教育孩子，是每個家長必須面對的問題。在我的教育經(jīng)驗中，我認為有幾點心得體會值得分享。
第二段：培養(yǎng)孩子的好習慣
孩子的成長需要良好的習慣作為基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，如早睡早起、勤洗手等，同時也要培養(yǎng)孩子讀書、寫字等好習慣。當孩子養(yǎng)成良好習慣后，不僅能增加孩子的生活質(zhì)量，更能夠讓孩子在學習上更有助益。
第三段：注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好
選擇一種或者幾種適合孩子的愛好來培養(yǎng)孩子，能夠讓孩子更快樂地成長。家長可以先從孩子的喜好出發(fā)，幫助孩子打開視野，拓展興趣愛好，同時也要協(xié)助孩子調(diào)節(jié)好時間，不能讓興趣影響孩子的學業(yè)。
第四段：倡導(dǎo)家庭教育
孩子的教育不僅僅是幼兒園、小學、中學、大學等學校的事情，家庭教育也是非常重要的一環(huán)。家長應(yīng)該加強對孩子的教育，建立和諧的家庭氛圍，多關(guān)注孩子的情感需求，讓孩子感受家庭的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的自信和積極向上的心態(tài)。
第五段：為孩子設(shè)定目標
教育孩子，不僅需要注重孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，也要關(guān)注孩子未來的發(fā)展。家長可以為孩子設(shè)置合理的未來目標，讓孩子明白自己未來的方向和目標，幫助孩子樹立信心和勇氣，讓孩子在成長的道路上心中有數(shù)，步步向前。
結(jié)尾：
總之，教育孩子是一個長期過程，需要家長耐心、細心的引導(dǎo)。同時，也要與孩子建立良好的互動關(guān)系，多與孩子溝通，讓孩子知道自己的家人永遠是最支持和陪伴自己的人。只有堅守初心，才能幫助自己的孩子成為全面發(fā)展、有理想、有自主性的人才。
教育孩子的心得和體會篇四
說到對孩子的教育，我想每個父母都會有一肚子話要說，雖然每個家庭的教育方法都會各有千秋，但目的都是希望孩子快樂健康地成長，可有時結(jié)果卻是事與愿違，常常讓我們做家長的苦惱不已。兒子已上四年級，我也在不斷地摸索適合他成長的教育方法。
這次期中考試他考得不是太理想，在我看來，分數(shù)不重要，犯錯也不怕，關(guān)鍵是通過考試及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的，因為考試在糾結(jié)于分數(shù)也已經(jīng)是過去式了，無法改變，只能從中吸取教訓(xùn)。考試卷下來后，我和孩子一起進行了試卷分析，語文錯誤一是詞匯量少，積累少 ，以后在日常學習中多識字，增加自己的詞匯量。二是理解能力差，上課聽課又不能自制，所以流失了很多課上知識。三是馬虎，不認真讀題，比如閱讀理解填近義詞那個題不是不會，而是審題不認真，白白丟了三分。 數(shù)學試卷丟分主要是一是馬虎，“+”看成“x”，應(yīng)用題還是理解能力欠缺，今后一定讓他多做題，在做題中發(fā)現(xiàn)他知識的欠缺，對癥下藥。英語成績出乎我的意外居然沒上90分，沒看到試卷具體錯誤不詳，孩子說聽力丟分，筆試部分讀題不認真；我想聽力丟分主要是平時聽的少，今后一定把關(guān)?？茖W丟分主要是錯別字丟分，有一題是對題意不理解。通過此次考試的試卷分析，我感覺到平時的教育有得有失。
孩子的失敗是暫時的，我認為失敗的原因不是孩子不愛學習，也不因為學得太少，而是學習習慣不好，學得不扎實。所以我首先從他的學習習慣開始。具體安排如下：
一，專時專用，講究效率。以前每天回家做作業(yè)磨得很，心不在焉，時間浪費不說，效率不好。以后要孩子一旦做到書桌前，就進入緊張學習中去，學習后評價自己做得如何，我呢多給他鼓勵。
二，引導(dǎo)孩子獨立思考，深刻鉆研的習慣，一定要引導(dǎo)他獨立思考問題，解決問題。在引導(dǎo)的過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題。
三，是鼓勵孩子多提問，多觀察，多嘗試。
四，讓孩子養(yǎng)成復(fù)習預(yù)習的好習慣。
五，多看書，盡量一本本的看，看完一本再看另一本，他愛看書但是有時不可以專注的看完一本書我。
想堅持下去，習慣一旦養(yǎng)成他的學習成績也隨之提高的。 曾經(jīng)有一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子有很多問題讓我很煩惱。后來我和老師、別的家長的交流，其中增加他的自信心我總結(jié)出以下幾點：
一，在生活中找到賞識孩子的事情，不斷地夸獎讓他自信起來；
二，抽時間多和孩子交流，讓他覺得家長是他最好的朋友；
三，孩子在沒信心時，記得家長要多鼓勵，肯定孩子的做法。
在孩子四年的上學期間，從孩子一天天的成長中，我也不斷地充電，因為兒子是個問題較多的孩子，所以我會找一切機會向有經(jīng)驗的老師和家長請教，參加親子學校，為了兒子的教育問題處處拜師學藝。情緒控制一直都是我的大問題，一看到孩子做的讓我不滿意的地方，我就著急。記得一次我的情緒失控，我兒了馬上把我推到床上坐下，說：“媽媽，你千萬別生氣，冷靜冷靜，一會兒咱倆再談?！边@一刻我馬上意識到自己的失態(tài)，火氣頓時煙消云散，同時心里充滿了深深的內(nèi)疚，我看到了一個懂事，可愛的孩子，也深感自己自身的不足和需要改進的地方，控制自己的情緒讓孩子在愉悅的家庭環(huán)境里成長。
在孩子成長過程中，我努力地作著一個陪伴者的角色，鼓勵孩子、賞識孩子，陪孩子一起成長，一起進步。今后他能有多大的變化，多大的發(fā)展都不能預(yù)測，但我做的抉擇是無悔的，是沒有遺憾的。
在這個過程中，我努力地作著一個陪伴者的角色，鼓勵孩子、賞識孩子，陪孩子一起成長，一起進步。
如今，孩子已經(jīng)走上了良性的發(fā)展軌道。今后他能有多大的變化，多大的發(fā)展都不能預(yù)測，我只能說我們今天做了無悔的選擇，我們能走的每一步都沒有留下遺憾。
教育孩子的心得和體會篇五
教師應(yīng)該耐心而毫無偏見地容忍學生的錯誤，讓學生在寬容的庇佑下，認識到自己的錯誤，改正自己的錯誤。
在英國亞皮凡博物館中，有兩幅藏畫格外引人注目，一幅是人體骨骼圖，另一幅是人體血液循環(huán)圖。
這兩幅畫的作者都是一個叫麥克勞德的小學生。麥克勞德從小充滿好奇心，凡事總喜歡尋根究底，不找出答案誓不罷休。有一天他突發(fā)奇想，想看看狗的內(nèi)臟到底是什么樣的，于是便和幾個小伙伴偷偷地套住一只狗，將其宰殺后，把內(nèi)臟一個一個割離，仔細觀察。沒想到這只狗正是校長的寵物犬。對這事，校長十分惱火，感到如果不嚴加懲罰以后還不知道他們會干出什么出格的事。經(jīng)過反復(fù)思考，校長做出了這樣的處罰決定：罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一幅血液循環(huán)圖。知道惹下大禍的麥克勞德決心改過自新，于是按照校長的要求，認真仔細地畫好兩幅圖，大度的校長看后很滿意，不但對殺狗之事既往不咎，還大大夸獎了麥克勞德一番。后來，麥克勞德成為一位著名的解剖學家，還與班廷醫(yī)生一道研究發(fā)現(xiàn)了以前人們認為不可醫(yī)治的糖尿病的胰島素治療方法，獲得1920諾貝爾生理學與醫(yī)學獎。
校長對麥克勞德的處罰很特別，以寬容對待錯誤，既保護了學生的好奇心，還給了他一次學習生理知識的機會。是老校長用他的寬容，將一個“特別學生”教育成日后的諾貝爾獎獲得者。
特別學生總是給我們?nèi)锹闊?，但是他們身上蘊藏著巨大的潛能，也許有著某些方面的天才，這就需要我們教師用寬容之心慢慢挖掘。
全國優(yōu)秀教師孫建鋒老師說：“與這樣的孩子相遇，或者說這樣的孩子與你相遇是一種緣。太陽普照，但不要求植物都開一樣的花，都結(jié)一樣的果?！蔽覀儾粦?yīng)要求學生盡善盡美，但一定要盡我們所能讓他們成為完整的人，讓他們在愛中成長。師愛如陽光，讓我們把陽光播灑在學生的心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。
教育孩子的心得和體會篇六
我是xx小學五年級x班xxx的父親。xx自四年級插班到巷頭小學就讀以來，每個學期都獲得“十佳學生”的稱號。兒子在學校成績好，又是班長，很受同學的'喜愛和老師的夸獎。我作為家長，打心底感到欣慰。
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學，但我注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導(dǎo)、鼓勵，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質(zhì)，就必須從小好好培養(yǎng)。當孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學習習慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學習。教育子女要按時完成作業(yè)，多閱讀課外知識。習慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
無論生意多忙，我都會問問孩子的學習情況。問他作業(yè)完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學習的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生，激發(fā)孩子上進的愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結(jié)友愛，互相幫助。
我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。xx對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當?shù)莫剟?，使孩子對學習更充滿了興趣。
xx也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經(jīng)常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結(jié)合，科學地學習。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>
教育孩子的心得和體會篇七
學習上，我特別注重讓孩子養(yǎng)成“認真”的學習態(tài)度。我常常告訴孩子不認真你就失去獲得正確的機會，失去一次成功的機會。我對這個要求還是嚴格的，甚至有時會施以小懲，正確的開端很重要，我不給孩子拖泥帶水的機會，通過這一年多的觀察我對孩子的學習態(tài)度還是滿意的，無論是放學后或是上課外課回到家，即便是我要求他在外面先玩會兒，他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說：媽媽，我要回家做作業(yè)去了，做好再玩，這是一個長期養(yǎng)成的良好的學習態(tài)度。生活上，從小我就有意讓兒子養(yǎng)成愛干凈、愛勞動，自行整理東西的好習慣。因為一個良好品質(zhì)的人首先應(yīng)有良好的行為習慣，我常給他灌輸：將來你是個男子漢，要獨立擔當事物，你不具備俊朗的外形，但是一定要做個豁達 自信 獨立的男孩，這些年下來，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了初步的良好生活品行，如無論到哪兒只要進門第一件事就是洗手，出門回家會更換不同的衣著，十分注意形象，不會在公眾場合鬧情緒耍無賴，記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西，或沒有達到自己想要的目的而給過我臉色，能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然。
所謂授之于魚不如授之于漁，就是說：給孩子現(xiàn)成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能。比如從孩子兩歲啟蒙開始，我簡單教會孩子一個字的認寫，而是寫給他一個偏旁或者部首，然后添加刪減，讓孩子在游戲中學會認字而后自己主動去變化學習，到他四歲開始，我給他人生第一本字典，教會他在字典里找到答案，數(shù)學方面，直接給他說出答案不如給他講講解題方法，進行串引，這樣孩子的學習模式不是被動，而是在學到方式方法后變?yōu)橹鲃悠饰鼋忸}，我喜歡引導(dǎo)孩子追根溯源，讓孩子主動去提出問題再給出答案，盡管可能不對，浪費時間，但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系，為他將來獨立完成學習打下基礎(chǔ)。我有時會讓孩子故意和我“吵架”，目的是讓他學會辯論，學會發(fā)表自己的思想和見解。不能一味聽從大人的吩咐，失去個性的教育同樣是失敗的教育。每個孩子都有自己的特點：有的聰明但貪玩;有的有些遲鈍但勤奮;有的既聰明又勤奮 ，總之，給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球，這樣才會培養(yǎng)出孩子學習的樂趣。
這條一直是我遵循的家教方法。在生活上，與孩子相處要像朋友一樣，說說笑笑、玩玩鬧鬧。不能有家長作風。在我的家里，孩子有時可以直接稱呼我們的名字，我不覺得這有什么不尊重，這是朋友間的對等交流，可以很好的增進我和孩子的情感，在孩子逐步成長的過程里，將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友，和我們知心話越來越少，居高臨下的姿態(tài)面對孩子，這樣我們會無奈失去孩子的信任，所以，我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母，“以身作則、以理服人”是至關(guān)重要的。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤，俯下身來跟孩子平等對話，像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子，孩子會感覺很溫暖，會不由自主的變“乖”，繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛，不能不懂裝懂，誤導(dǎo)孩子，我的孩子喜歡問問題，隨著他的年齡增加對知識的拓展相應(yīng)有難度，偶爾我也會被他問住，但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學習一定得嚴格要求，不能有絲毫懈怠。豈不聞，學如逆水行舟，不進則退矣。
誠然，教育是要有獎勵、有懲罰，最近有在關(guān)注一位狼爸的教育模式，這位爸爸以嚴格的家庭教育烘托出三位北大的孩子，在我的教育孩子理念里，我覺得棍棒教育也不是不可以，只要教育方法得當，不傷其筋骨，能起到震懾作用，偶爾用之也是不可不為的。柔性教育固然好，但是孩子的有些劣行在反復(fù)重復(fù)時，還是要適當?shù)臅r候給予嚴厲的壓制以免形成習慣。 我兒子長到八歲，挨過打，但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍，也因此，父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”，而且都做得很好，當然前提是：我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的、是符合他這個年齡段的、他做起來并不難的要求。要做到既不讓他不堪重負，又不能讓他虛度光陰。
教育孩子的心得和體會篇八
“囡囡呀，剛剛答應(yīng)媽媽什么的？說好看完動畫片就睡覺的，好了，快來睡了，睡晚了明天上學就起不來了！”
反觀囡囡還是不管不顧繼續(xù)在客廳里玩，媽媽的怒火開始蹭蹭蹭地往上冒：“你這孩子怎么好好說不聽呢？怎么還學會說話不算數(shù)了？”
好，我們就在這里終止這一幕吧。雖然是平凡生活的一小點，但諸位為人父母是否有同樣的煩惱呢？明明前面答應(yīng)地好好的，居然臨時變卦！
首先我們要弄清楚一個問題：孩子為什么會說話不算數(shù)？
那現(xiàn)在問題又來了，孩子說話不算數(shù)，媽媽怎么破？別急，毛老師來支招！
沒有規(guī)矩，不成方圓。承諾的遵守需要配套相應(yīng)的規(guī)則，而對于年幼的孩子來說，規(guī)則簡單且易于實踐是一個重要的原則，一方面這讓孩子容易去遵守；另一方面也是督促了孩子去遵守約定。
家長們?nèi)f不可介于公共場合要面子、面對孩子哭鬧無所適從等原因去妥協(xié)而讓孩子如愿以償，這一次的例外會給孩子養(yǎng)成說話不算數(shù)沒什么大不了，反而可以多玩一會兒的錯誤印象，以后次次都去效仿，那家長可就真的被孩子搞定了。
一旦孩子違背了約定，家長們要想辦法讓孩子感受到說話不算數(shù)的惡果，如孩子一定要賴在游樂園玩，晚上可以取消孩子愛吃的某個菜，并告訴他正是由于他不守時，所以回家晚了，來不及做他喜歡的菜了，讓孩子受些小懲罰，嘗到行為后果，同時幫助孩子學會承擔責任。
家長是孩子的鏡子，如果在生活中，家長經(jīng)常背棄自己對孩子許下的承諾，那孩子就會想，既然爸爸媽媽都說話不算數(shù)，我為什么要說到做到呢？所以家伙在那個要做孩子的榜樣，示范遵守約定的模式。
指導(dǎo)孩子遵守約定的過程不是一蹴而就的，面對孩子們想盡辦法的逃脫和搗亂。父母們要具備足夠的耐心以及靈活的頭腦，想一些辦法來幫助孩子約束自己，切記不要硬碰硬，而要以柔克剛，循循善誘。
教育孩子的心得和體會篇九
作為一名家長，我們都非常重視孩子的教育，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。每個孩子都是獨特的個體，有著不同的性格、興趣和天賦。因此，我們需要對孩子的教育進行個性化的規(guī)劃和實施，讓他們在適合自己的環(huán)境中健康成長。在我的育兒經(jīng)歷中，我積累了一些教育心得體會，現(xiàn)在想要分享給大家。
第二段：培養(yǎng)孩子的自信心
自信心是孩子成長的基石。在教育孩子的過程中，我們需要不斷的給予他們支持和肯定，讓他們感受到自己的價值和能力。例如，當孩子做出一件好事或者完成一項任務(wù)時，我們應(yīng)該及時鼓勵和表揚，讓他們知道自己做得非常出色。同時，我們還需要給孩子足夠的自由空間，讓他們有機會嘗試新的事物，并從中學習。
第三段：注重孩子的學習方法
除了培養(yǎng)孩子的自信心外，注重孩子的學習方法也非常重要。在我看來，獨立思考和解決問題的能力是孩子成長過程中必不可少的一部分。我們需要教導(dǎo)孩子如何正確的學習和思考，讓他們能夠在復(fù)雜的問題中找到解決方案。同時，我們還需要引導(dǎo)孩子多讀書、多看電影、多接觸世界，擴大他們的知識面和視野。
第四段：培養(yǎng)孩子的價值觀
孩子的價值觀會對他們以后的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。因此，我們需要從小開始引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價值觀。在我的育兒經(jīng)驗中，我認為最重要的是教育孩子要真誠、守信、踏實和奉獻。這些價值觀對孩子的成長有著非常積極的影響。
第五段：結(jié)尾
總的來說，教育孩子是一項艱巨而且充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。然而，只要我們用心傾聽他們、給予他們支持和鼓勵，并關(guān)注他們的成長和發(fā)展，就能夠為他們打造一個充滿愛和關(guān)懷的成長環(huán)境。在我的育兒經(jīng)歷中，我學到了很多東西，這些經(jīng)驗和體會也讓我感受到了育兒生活的快樂和滿足。
教育孩子的心得和體會篇十
當我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關(guān)于家庭教育的文字的時候，忽然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把《愛的教育》翻譯至中國時曾在序言中寫道：教育到了現(xiàn)在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養(yǎng)顧及。好像掘地，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池之所以為池的要素的水，反無人注意。教育的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這樣針砭教育時弊的觀點時的警醒，至今記憶猶新。
當我們剛剛弄清楚該什么時候讓孩子吃、睡，該怎樣換尿布的時候，一切又都發(fā)生變化了。將一個什么都不懂的嬰兒培養(yǎng)成一個對社會有用的人，對任何人來說都不是一件簡單的事，父母對孩子的關(guān)系是永遠不變的，要讓孩子真正地了解自己，接受自己，則要不斷反省自己的“父母”角色是否符合孩子成長的.要求。
孩子特別喜歡聽故事。一個星期總有幾個晚上，童話、少兒雜志、報紙。讀者是我，聽眾是他。我們一起體驗故事中的喜怒哀樂，在體驗中幫助孩子分辨善惡美丑，不用說教，生動有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見，有時把自己的想法直接告訴孩子，尊重孩子的選擇，家庭成員在交流中溝通，在溝通中織就親情之網(wǎng)。
“百善孝為先”，孝道是我國傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。小的時候，一家老小圍著餐桌吃飯，他爸爸無意識地問他：“現(xiàn)在我剝蝦給你吃，以后你長大了，剝蝦給誰吃？”沒想到他一本正經(jīng)地對大家說：“給兒子吃”一句聽似無意識的玩笑話，引起我們的反思：孩子的心靈是一塊凈土，種下什么收獲的便是什么。身教重于言教，平時我們非常注意自己的一言一行，特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活，尊敬長輩、孝順長輩、關(guān)心長輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥，但經(jīng)常忘記。開始是我們每次提醒，現(xiàn)在是孩子提醒，每當爺爺樂呵呵吃下藥片的時候，飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂，孩子在天倫之樂的氛圍里健康成長，長大自然懂得"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"的道理。
孩子能夠堅持獨立將事情做完做好，其主要動機來自于對所做的事情的嚴重責任心。作為一名身心健康的社會成員，人們必須承擔起各種各樣的義務(wù)和責任。在日常的生活中注意培養(yǎng)孩子的責任感。我們在心里就要給孩子定下一個準確的位置：在這個家庭，他是個未成年人，應(yīng)當受到保護，但他又是家庭的一員，家庭成員分工不同，都要為這個家庭服務(wù)。作為父母有父母必須要盡的責任，屬于孩子的工作他必須得完成和承擔責任。做作業(yè)是他的責任，是對學習的負責。做不出不問，寫不好都是不負責的表現(xiàn)，應(yīng)當受到懲罰。父母的責任是提供良好的學習環(huán)境，父母是不能代替他完成和受到懲罰的。當然僅僅局限于讓他完成一些具體的事情，若是一直沒有機會去判斷是非，進行選擇，在內(nèi)心建立行為標準，而讓他“聽話”這種責任心有可能出現(xiàn)偏差。因此，培養(yǎng)孩子的責任心，還應(yīng)該從道德的高度著眼，包括對生活的態(tài)度和對人類幸福的關(guān)懷。作為父母，孩子的啟蒙老師，自己的品德和行為對孩子的責任心的培養(yǎng)，起著潛移默化的作用。
記得一位成功學專家曾說：“所有成功人士之所以成功，是因為他的人際關(guān)系非常好?！睆男∨囵B(yǎng)孩子的交往能力，是帶有普遍性的問題。因為家里多醫(yī)生的緣故，從小我們就教給孩子學會關(guān)懷別人，用自己的行動告訴孩子：我們周圍的每一個人，都需要我們的關(guān)懷，只要我們還有能力。把關(guān)心和愛護周圍的人當作一件快樂的事情去做。并且不要求回報。盡可能為孩子打開生活的空間，鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，以自己的誠心贏得友誼，以寬容解讀人生。
教育孩子的心得和體會篇十一
作為一個有孩子的父母，教育孩子是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毭鎸Φ奶魬?zhàn)。從孩子的出生到成年，我們對他們的引導(dǎo)和幫助給了他們?nèi)绾纬蔀橐粋€綜合發(fā)展的人的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。教育孩子是父母的重要職責和任務(wù)，因此，每個父母在育兒過程中都要有自己的心得和體會。
第二段：尊重孩子的個性是教育成功的關(guān)鍵
孩子們擁有獨特的個性和想法，因此，了解和尊重孩子的個性非常重要。我經(jīng)常給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全和自由的環(huán)境，讓他們能夠盡情地表達自己的意見和想法。我也會盡量理解孩子的處境，并與他們建立信任的關(guān)系。通過這種方法，我能夠更好地了解孩子的想法和感受，幫助他們更好地發(fā)展和成長。
第三段：父母應(yīng)該給孩子良好的教育背景
良好的教育背景是孩子日后成功的關(guān)鍵之一。因此，我會盡量在家庭教育中給孩子提供最佳的資源。我會鼓勵孩子讀好書、看有營養(yǎng)的電視節(jié)目、參加課外活動和體育運動。此外，我也會安排許多游戲和其他形式的娛樂活動，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中學習與成長。
第四段：教育孩子要善于理解和支持
通過理解和支持，有助于我們更好地教育孩子。作為父母，我們應(yīng)該站在孩子的角度為他們著想。當孩子遇到困難和挫折時，我們應(yīng)該教育他們?nèi)绾翁幚聿煌那榫?，并給予支持。在這個過程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的父母職責和責任，讓孩子成為一個自信、善良和有責任心的人。
第五段：結(jié)語
家庭是一個孩子成長的重要場所，父母是家庭的基石。通過理解和支持，良好的教育背景和尊重個性，我們能夠更好地教育孩子。作為父母，我們要引導(dǎo)、支持和鼓勵孩子更幸福、更健康和更成功。同時，我們也應(yīng)該重視家庭關(guān)系和欽佩孩子的好品德，讓孩子們在看到家人美好的生活同時，也能好好地發(fā)展自己的優(yōu)點。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3598094.html】
