最新合作戰(zhàn)略協(xié)議書 校企合作戰(zhàn)略協(xié)議書(精選8篇)

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合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇一

為了促進xx學校(以下簡稱學校)與xx(以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作，雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則，經過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。

成立戰(zhàn)略合作領導小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領導小組，戰(zhàn)略合作領導小組的組長為：

1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內容和計劃;

3、本著互惠互利的原則，協(xié)調合作過程中出現(xiàn)的問題;

1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關產學研活動。

2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學校可根據(jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生，到企業(yè)進行崗位實習。

3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。

4、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學校客座教、

專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關專業(yè)的建設與指導，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。

5、經過雙方協(xié)商，企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。

6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證，共同開拓的領域或新的市場。

校企合作的學校具體經辦部門為xx系。

學校聯(lián)絡員：系企業(yè)聯(lián)絡員：

聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領導小組的指導下進一步協(xié)調。

代表代表(公章) (公章)

時間年月日時間年月日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇二

甲方：

地址：安徽省合肥市經開區(qū)

乙方：

地址：安徽省合肥市長江西路130號

為充分發(fā)揮企業(yè)在產業(yè)資源方面優(yōu)勢，發(fā)揮學校在基礎科學領域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進國內裝備制造產業(yè)發(fā)展，提升國內裝備制造產業(yè)升級，同時遵循 “優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同發(fā)展”的原則，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學合作、技術交流等領域開展產學研全面合作事宜，達成協(xié)議，具體如下：

一、項目合作

1、灌溉節(jié)水設備及各功能部件、零部件的結構、造型設計優(yōu)化項目

2、產品新材料、新技術應用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設備的調研分析;

(4)灌溉節(jié)水設備基礎部件的理論原理研究。

3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗。

二、人才培養(yǎng)與教學合作

乙方在甲方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。

1、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向甲方轉讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關，聯(lián)合申報各級政府的有關科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產實踐活動。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供

必要的科研條件。

2、教學實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯(lián)的專業(yè)或專業(yè)方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

(3)乙方根據(jù)教學需要聘任甲方專業(yè)技術人員為兼職教師。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)乙方根據(jù)教學計劃，邀請甲方經營、生產、技術、科研、管理等方面的人員到乙方做學術報告，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務。

3、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學科建設需要聘任甲方專業(yè)技術人員為學生兼職導師，參與相關教學和指導學生畢業(yè)論文的工作。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學習、交流、實習以及從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

4、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學生到本單位開展社會實踐活動。

(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

(3)甲方針對乙方的教學、科研、實習、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃，做好乙方學生在甲方企業(yè)的工作、學習和生活安排，內容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)甲方在乙方設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內容按雙方簽署的協(xié)議內容確定。

5、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。

三、國際交流

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進技術及設備研究”項目開展國際技術交流。

四、政策支持

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關規(guī)定，并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。

五、權利與義務

1、甲方的權利

(1)甲方有權根據(jù)業(yè)務發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學合作的內容、方向、方式。

(2)甲方有權對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進行評價，并根據(jù)評價結果對乙方進行相應考核措施。

(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權追溯，并視情節(jié)嚴重程度采取相應法律措施。

2、甲方的義務

(1)甲方有義務配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學合作的任務。

(2)甲方有義務及時提供人才需求計劃至乙方相關人員。

(3)甲方有義務在變更人才培養(yǎng)、教學合作的內容前14個工作日內告知乙方。

(4)未經乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。

3、乙方的權利

(1)乙方有權要求甲方提供教研合作的輔助工作。

(2)乙方有權對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學管理、考核。

(3)乙方有權知曉甲方人才培養(yǎng)、教學合作的最新動態(tài)。

(4)乙方有權就人才培養(yǎng)、教學合作提出合理化建議。

4、乙方的義務

(1)乙方有義務按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學合作。

(2)乙方有義務配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。

(3)乙方有義務及時滿足甲方的人才需求。

(4)乙方有義務按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學合作的進度情況。

六、知識產權與保密責任

雙方共同研究所形成的技術成果和專利、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權歸雙方共同擁有;未經對方同意，任何一方不得單獨轉讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權、專利權、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權。

雙方同意將共同研究所形成的技術成果申請專利的，應共同申請專利并共同取得專利權，共同承擔專利申請和專利維持的相關費用。

一方要求使用技術秘密的形式保護技術成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術秘密的，不得向任何第三方泄露。

八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇三

甲方：

乙方：

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：

一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學機制。

二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。

三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。

四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

年 月 日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇四

受縣政府農業(yè)局和工商聯(lián)委托，由大名縣福利源油脂有限公司牽頭。聯(lián)合大名縣廣納農業(yè)開發(fā)有限公司，共同振興大名府小磨香油產業(yè)，打造原產地品牌基地。經雙方協(xié)商，就開發(fā)建設芝麻種植基地首期試種達成以下協(xié)議：

甲方：**縣福利源油脂有限公司（縣政府香油產業(yè)代表商）

乙方：**縣廣納農業(yè)開發(fā)有限公司（原產地品牌基地承建商）

一、甲方委托乙方種植芝麻100畝，甲方提供種子、技術培訓，乙方投入土地、肥料、農藥、勞務和日常管理等費用。

二、甲方承擔種子品種及產品質量責任，承擔技術指導責任和費用。如因品種質量或技術指導出現(xiàn)問題，造成乙方的損失由甲方給予全額賠償。

三、乙方嚴格按照甲方的技術要求進行技術操作和管理，保障產品符合國家規(guī)定的質量標準。

四、甲方保證對乙方生產的芝麻給予全部回收。收購最低保護價為9.60元/市斤。市場行情價格超過保護價后，甲方必須按照市場行情價格進行收購。

五、乙方負責對產品進行采收及編織袋裝包，甲方負責到乙方種植區(qū)進行收購。經甲方驗斤后，當日現(xiàn)金（或轉賬）結算。

六、乙方不得私自出售本協(xié)議內的芝麻產品。甲方不得以任何理由拒收或減收乙方芝麻產品。任何一方出現(xiàn)違約，違約方承擔違約標的額50%的違約金。

七、未盡事宜，雙方可另簽補充協(xié)議，本協(xié)議及補充協(xié)議具有同等的法律效力。

八、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。雙方簽字蓋章之日起生效，雙方貨、款兩清次日失效。

甲方：**縣福利源油脂有限公司（章）代表人：（簽字、指紋）

乙方：**縣廣納農業(yè)開發(fā)有限公司（章）代表人：（簽字、指紋）

20xx年xx月xx日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇五

甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

為推動社會主義精神禮貌建設，促進文化市場的經濟繁榮，豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活。甲、乙雙方本著互惠、共同發(fā)展、效益雙贏的原則。根據(jù)中華人民共和國《合同法》及其他相關法律規(guī)定，經友好協(xié)商，現(xiàn)就合作經營大型游藝場所（游戲中心）項目一事，達成一致協(xié)議如下：

實現(xiàn)優(yōu)勢互補，遵循互利互惠，爭取效益雙贏。

項目名稱：

甲方負責帶給場地、日常管理、關系協(xié)調等，乙方負責帶給場所經營所需的機臺設備，機臺設備的維修、配件和全套技術支持并承擔相關費用（整場地的概念指在合作場地內務必由乙方帶給機臺設備，甲方不得自行購置或添加）。機臺設備至經營場地的運輸費用由甲方承擔，合作協(xié)議期滿，乙方自行承擔機臺設備回到的運輸費用。

場地位置：建筑面積：平方米（以甲方帶給的經營場地產權證明或租賃合同為準，經營場地平面圖（復印件）為本協(xié)議附件一。

本協(xié)議甲、乙雙方約定的合作期限為年，即自年月日至月日止。在協(xié)議期內甲、乙雙方不得以任何理由單方面終止協(xié)議，否則守約方有權追究違約方的經濟賠償職責。（因國家政策法規(guī)改變或政府部門決議等不可抗拒的因素除外）。

甲方職責和義務

1、負責帶給本協(xié)議第四條約定位置及面積的經營場地，承擔房屋租金；帶給經營場地內需要使用的空調設備。

2、負責辦理和帶給合作項目經營所需的政府審批手續(xù)及相關證照并承擔由此產生的費用，負責溝通和協(xié)調與上級各主管部門的關系并承擔由此產生的費用。

3、負責經營場地和裝修裝飾（包括天花吊頂、地面、墻體粉刷、禮品成列柜、收銀臺、桌椅、電線電路鋪設、照明燈、主題廣告招牌等明顯、有效的戶外廣告務必在開張前制作安裝完畢）輔助設施的施工（購置）并承擔由此產生的費用。

4、負責整個游戲中心的推廣宣傳，經營管理。

5、保證場地經營時間不受物業(yè)管理部門的限制。

1、合作項目經營場所所需的全套機臺設備。具體名稱、型號、數(shù)量經雙方協(xié)商后共同確定《設備投入清單》，乙方務必按照《設備投入清單》帶給。并將該項《設備投入清單》作為協(xié)議不可缺少的附件二。在合作期間根據(jù)當?shù)貙嵡椴粩嗤晟坪透抡{整配置的機臺設備清單另附。

2、負責合作項目經營期間所有機臺設備的維修和保養(yǎng)工作，并承擔所帶給機臺設備維修配件費用，持續(xù)合作期間機臺設備的完好性和穩(wěn)定性，確保經營活動的正常進行。（若因設備維護及設備非正常運轉原因導致經營的一切損失均由乙方負責）乙方指派專業(yè)的工作維修人員并確保24小時內至少一名工作維修人員在經營場地工作，乙方所指派人員的工資、食宿和福利等由乙方全額承擔。

3、負責帶給經營場地使用機幣的加工蒙制工作（幣樣和尺寸由乙方帶給，經雙方協(xié)商后定制加工，該費用由乙方全額承擔。

5、負責帶給整套國內領先、適合當?shù)叵M實情的娛樂場所經營管理理念及全套技術設備支持，包括規(guī)范的顧客服務、全面的促銷方案和現(xiàn)場實際操作流程。并負責根據(jù)當?shù)叵M實情不斷更新調整和完善機器設備。

6、負責指派專人配合經營過程中的機幣管理（清算整理和發(fā)放）工作，鑒證機臺抄表數(shù)據(jù)和進行分成結算。

2、甲方保證在開張營業(yè)前將經營場地的允可方面證照辦理完畢，保證經營的正常運行，開業(yè)一個月內完善相關證照。

6、合作期間，甲方只擁有機臺設備的使用權，其設備的所有權仍歸乙方所有。因此，甲方不得將乙方設備作為銀行貸款抵押或將機臺設備轉讓、出租、出售。并須保證乙方帶給機臺設備的指派人員的安全（機臺如有遺失、嚴重損壞或被有關部門罰沒的，乙方將根據(jù)設備的實際價值向甲方要求賠償損失）。

7、為確保甲方合作經營的信譽度和避免先期機臺設備方面的投資風險，本協(xié)議簽定后，甲方須向乙方交納信譽保證金拾萬元整。協(xié)議期滿（如協(xié)議期內乙方收回機臺投入的全部成本，則務必一次性返還甲方信譽保證金），乙方務必一次性返還甲方信譽保證金（憑乙方開具的收款收據(jù)）。

8、本合作項目在經營管理上甲方擁有自主的經營權利，乙方擁有對經營過程進行指導、監(jiān)督，并提出合理化推薦和意見的義務和權利。

1、本合作項目按照營業(yè)總收入（扣除營銷優(yōu)惠支出，以下同）當日進行分成結算，具體分成比例為：甲方得售幣營業(yè)總收入65%；乙方得售幣營業(yè)總收入的35%。

2、乙方指派代表負責幣管理工作（管幣箱鑰匙），并對經營和售幣狀況進行監(jiān)督。甲方派收銀上崗，收取當天營業(yè)額后分成核算完畢（雙方代表簽定確認），即以每一天為單位，將當日的營業(yè)分成對帳并結算完畢，以現(xiàn)金支付。如果延遲甲方須支付乙方3%滯納金，若甲方延遲三天以上仍未支付乙方所拖欠分成款項的，即視為甲方違約（不可抗力及政策因素除外），乙方有權單位方面撤回機臺設備，并向甲方追究違約職責和追討經濟賠償。

3、經營場所的房租、物管費及對外關系協(xié)調招待費，由甲方單獨承擔，其它因經濟所產生的費用（包括水、電費、人工工資、禮品費等），一切由乙方負擔。

（略）

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇六

為了促進學校（以下簡稱學校）與（以下簡稱企業(yè)）的戰(zhàn)略合作，雙方根據(jù)"合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補"的原則，經過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。成立戰(zhàn)略合作領導小組為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領導小組，戰(zhàn)略合作領導小組的組長為：

1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內容和計劃；

3、本著互惠互利的原則，協(xié)調合作過程中出現(xiàn)的問題。

1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關產學研活動。

2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學校可根據(jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生，到企業(yè)進行崗位實習。

3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)（含學歷教育與非學歷教育）組建訂單班；學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。

4、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學校客座教、專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關專業(yè)的建設與指導，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。

5、經過雙方協(xié)商，企業(yè)為學校教師提供"雙師型"教師實習實踐及培訓機會。

6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證，共同開拓的領域或新的市場。

校企合作的學校具體經辦部門為系。

學校聯(lián)絡員：系企業(yè)聯(lián)絡員：

聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領導小組的指導下進一步協(xié)調。

代表：代表：（公章）（公章）

時間：年月日時間：年月日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇七

甲方：

乙方：

丙方：

甲、乙、丙三方經友好協(xié)商，在平等自愿的基礎上就位于x的土地合作開發(fā)事宜達成一致，訂立本協(xié)議，具體條款如下：

一、開發(fā)項目地址甲方同意將歸其支配處分的位于_______________________的土地出租給乙方和丙方，由丙方對土地項目投資進行開發(fā)建設。丙方進行開發(fā)建設所需法律手續(xù)由甲乙雙方負責協(xié)調辦理。甲乙雙方就合作項目負責協(xié)調與有關部門的關系，該幅土地的性質為：________________。甲方保證對該塊土地享有完全自主經營、出租的權利，并保證該塊土地沒有其他糾紛及債權債務。根據(jù)乙方和丙方的請求協(xié)助辦理其他事項。

二、甲方將該項目土地出租給乙方和丙方，年租金為x，租金繳納期限為：租金繳納方式：該土地租賃期限為______年。租期屆滿后，乙丙雙方同等條件下，有優(yōu)先承租權。如乙丙雙方不再租賃，該項目的所有建筑物歸甲方所有，但甲方按建筑物的評估價值對乙丙雙方進行補償，對補償款其中乙方應得元，丙方應得元。

三、該項目建成后，甲方同意乙丙雙方對場地和房屋對外出租，轉租及其他營利性經營，無需甲方另行確認。

四、丙方對該項目進行開發(fā)共需投資200萬元人民幣，由丙方負責對投入資金的監(jiān)控和使用，項目建設預期周期共計：x，項目的建成后，丙方負責驗收合格后方可投入使用。

五、項目建成投入使用后，由乙方負責招商，出租等一切與項目營利性的經營，丙方按照項目年經營額的30%分享利潤。丙方對乙方的賬目誰是能夠抽查。

六、在項目經營過程中，由乙方負責對項目的經營管理。

七、違約職責

甲乙丙三方任何一方出現(xiàn)違反合同的情形，除承擔給他方造成的損失外，還須承擔違約金x元。

八、本協(xié)議未盡事宜，經三方協(xié)商可簽訂補充協(xié)議。

九、本協(xié)議經三方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

丙方：

年月日

合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇八

校企合作，學校通過企業(yè)反饋與需要，有針對性培養(yǎng)人才，結合市場導向，注重學生實踐技能，更能培養(yǎng)出社會需要的人才。以下是本站小編收集整理的：3篇校企合作戰(zhàn)略

協(xié)議書

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領導小組，戰(zhàn)略合作領導小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內容和計劃;

3、本著互惠互利的原則，協(xié)調合作過程中出現(xiàn)的問題; 二、雙方戰(zhàn)略合作合作領域

1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關產學研活動。

2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生，到企業(yè)進行崗位實習。

3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。

4、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學?？妥?、

專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關專業(yè)的建設與指導，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。

5、經過雙方協(xié)商，企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。

校企合作的學校具體經辦部門為 系。

學校聯(lián)絡員： 系 企業(yè)聯(lián)絡員：

聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。 四、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領導小組的指導下進一步協(xié)調。

代表 代表 (公章) (公章)

時間 年 月 日 時間 年 月 日

甲方：

乙方：

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產制造企業(yè)，專注于生物科 技領域的研發(fā)與生產。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓，乙方為甲方提供 學生教學實習基地和老師實習考察。 經甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在 平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關系，達成以下協(xié)議：

一、訂單辦學

1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在 xx 年學校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學 生，并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。 2、訂單培養(yǎng)學生學制為 3 年，學歷層次為大專。

二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)

能滿足訂單需求人數(shù)時，可 在 xx 年新生中面試招錄， 招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個別專業(yè)只招男生) 。

三、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次、人數(shù)設置和生源地要求組織招生，保 證生源質量。并在完成招生計劃的 30 日內向乙方通報招生結果。 2、負責報批訂單辦學招生指標，辦理學員學籍，并按國家規(guī)定，收取學員 在校期間相關學習費用。 3、負責訂單學員的日常教學管理，按雙方商定的教學計劃組織教學，確保 教學質量。 4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學員在學校期間的詳細情況。 5、負責訂單學員的就業(yè)指導工作，引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。 6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理，乙方負責駐廠老師的食宿。

五、乙方的權利和義務

教學。 3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習，協(xié)助甲方進行學員實習管理。

4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習，并按乙方規(guī)定支付實習期 間工資待遇。 5、對完成學習計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排，并按國 家規(guī)定簽訂

勞動合同

六、特別約定

1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員，要求身體健康，無殘疾，否則乙 方可不預接收。 2、 訂單學員在乙方就業(yè)后， 甲方應跟蹤服務一年， 和乙方共同評估學員質量， 并就乙方提出的建議進行改進，以建立長期穩(wěn)定的合作關系。 3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該 訂單主要面向內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。

七、近期合作事宜

經甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方 xx 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生，經面試 后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內容經雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

八、其他事宜

甲方： (蓋章)

乙方： (蓋章)

簽約代表： 王國貞 簽約代表：李志梁

簽約時間：xx-3-16 簽約時間：xx-3-16

甲方：湖北中醫(yī)藥大學(以下簡稱甲方)

乙方：某某公司股份有限公司(以下簡稱乙方)

甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學府，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，構建戰(zhàn)略性合作關系。結合湖北中醫(yī)藥大學的教育、科技、人才和學科優(yōu)勢，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢，著重圍繞乙方核心領域——某某領域進行實質性拓展，建立“產學研”三位一體的合作模式。就加強校企之間在教育、科技、人才等領域的戰(zhàn)略合作，達到校企共贏，促進社會協(xié)調發(fā)展，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、共同推進產學研一體化、促進產業(yè)化。

(一)新藥物及器械研發(fā)。乙方將利用其設立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術研究、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

(二)項目開展。在乙方在國家認定企業(yè)技術中心的平臺下，雙方可利用這一平臺進行產學研一體化項目研究，甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托，抽調專業(yè)師資及優(yōu)秀學生與甲方共同組建項目小組，負責專題項目研究，合力解決專業(yè)研究項目。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果。

(三)學術調研。乙方將根據(jù)其工作需要，不定期提供相關管理和研究上的課題或市場調研，由甲方學生在學校指導下以團隊形式承擔，乙方將承擔相關課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器、人員、信息、資質等)進行共享和進行共同研究，以更好的為研發(fā)工作服務。

(五)產業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產、銷售網絡及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經驗，來推進符合甲方發(fā)展的研究成果生成，促進其盡快產業(yè)化、市場化。

二、互為教學、實踐、實習基地。

(一)學術交流。根據(jù)甲方教學計劃的安排，乙方有義務按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座，主題由雙方共同協(xié)商確定。結合乙方對人才再培訓提高的要求，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學科門類較齊全的綜合優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，積極對乙方開展各種實用性人才培訓，提高企業(yè)人員素質。

(二)實踐學習。乙方以其經營資源為學校提供臨床(?？?實習基地和教學實踐、學生實習的基地。

(三)相互授信。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作，甲方授權乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設立“湖北中醫(yī)藥大學教學醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”，乙方授權甲方設立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。

三、慈善基金的合作。

本著“弘揚人道主義精神，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責任，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花，但求雪中送炭”的實施策略，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關專業(yè)本科及研究生院系，設立“某某公司慈善助學金”

(一)乙方從其慈善基金中專門針對甲方設立“某某公司慈善助學金”，以資助學費、資助生活費、接納貧困學生假期勤工儉學、日常勤工儉學、項目研究以及市場調研等方式，對某某專業(yè)相關和醫(yī)院管理相關專業(yè)的貧困學生進行助學資助。

1、乙方為甲方設立“某某公司慈善助學金”。

甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關專業(yè)選擇20名家庭經濟困難學生，接受乙方助學金資助。資助金額為3500元/年/人，分十月發(fā)放。

2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題，甲方學生承擔課題，由乙方提供課題研究津貼。在學習研究的同時取得相應資助。

(二)對于上述活動，甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負責校內組織、督導。

四、人才培養(yǎng)與學術交流的合作：

(一)人才供給。

1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)先對乙方輸出;甲方為乙方

員工提供便利的再進修機會。

2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)，

主動為該企業(yè)和學生提供雙向選擇的機會;

(二)委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作。

(三)聯(lián)合導師制。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位，通過聯(lián)合導師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

(四)博士后科研。甲乙雙方應加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作。

(五)專題講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加，共同研討。

(六)專業(yè)培訓。甲方根據(jù)乙方需要組織相應的單科培訓、主題培訓、招生定向培訓等工作。

(七)活動資助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。

(八)高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程，學習相關專業(yè)理論課程，甲方負責乙方學員的課程考核工作。

以上協(xié)議為框架性協(xié)議，就以上協(xié)議中的具體項雙方應本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細則。

五、本協(xié)議未盡事宜，雙方本著實事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。

六、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有相同的法律效力。

七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲 方： 乙 方：

法定代表人： 法定代表人：

年 月 日 年 月 日

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