2023年我的大學讀后感(匯總8篇)

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2023年我的大學讀后感(匯總8篇)
時間:2023-09-29 05:52:05     小編:MJ筆神

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

我的大學讀后感篇一

在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《我的大學》。

這本書是高爾基先生的自傳體三部曲,后來合并在一起,分成了三個部分。

第一個部分講述了主人公阿廖沙因為父親去世,和母親一同去到姥爺家生活,在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R,看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭吵和吵鬧,但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

第二個部分講述了后來因為母親的去世、姥爺也破了產(chǎn),阿廖沙來到社會,在鞋店當過學徒,在繪圖師當過雜工,當船上的差役時在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

第三個部分講述了阿廖沙為了上大學背井離鄉(xiāng)去了喀山,結果希望破滅,只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工,后來阿廖沙在面包房結識了一位革命者,不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會上不同的人交往,阿廖沙進入了一所“社會”大學,并且在其中慢慢長大。

讀了這本書,我感受到了讀書的重要,學會了凡事都要學會堅持。

我喜歡慈祥的姥姥,討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強學習的精神,他在工作的空閑處還在讀書。我還很佩服他的勇氣,在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了,真厲害!

我認為:要成為一個革命者,要在艱苦的環(huán)境下磨練,才能堅強,什么都不懼怕!我相信:只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活!

我的大學讀后感篇二

主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間,阿廖沙接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求,阿廖沙只身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下,它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經(jīng)典文學形象,長久地留在人們新天并始終激勵著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗!

我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中,對生活的熱愛開始萌芽,努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺得社會的現(xiàn)實和復雜是對理想和信念的考驗。執(zhí)著追求自己的理想,永不放棄!

想想高爾基,比比我自己,我很慚愧。我也很愛看書,可看書不仔細,總是一目十行;學習只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。又一次,老師布置一張試卷,后面是思考題,我回家一看,題目比較麻煩,想也不想,就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋,可我覺得無所謂,還振振有詞說什么:不懂,不能裝懂嗎!“今天我明白了,這是一種依賴的行為,是沒有堅強意志的表現(xiàn)。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睂W習這座高峰,沒有平坦的路,有的是懸崖峭壁,大牛市只要時刻鞭策自己,我們就一定能精神振奮,攀登不止。

我的大學讀后感篇三

我一拿到《童年·在人間·我的大學》這本書,我就如饑似渴得把它看完了,合上書后,我的心久久不能平靜。

這本書是由俄國的馬克西姆。高爾基寫的,他生于俄國中部的尼日尼。諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工。

搬運工。守夜人。面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與生命的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層各種人物接觸,飽含了生活的艱辛,從而豐富了他的社會知識和生話經(jīng)驗。

我雖然生活在新社會,不知道舊社會是什么樣,但通過這本書,我知道了舊社會是什么樣。

這本書告訴我們了一個道理:做什么事情,都要堅持到底,永不退縮。

我的大學讀后感篇四

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 步入象牙塔內(nèi),我也時常翻閱《我的大學》,雖然他們的時代早已結束,但他們的精神卻熠熠生輝,鼓舞著我、激勵著我。

阿遼沙16歲抱著上大學的愿望來到喀山,但理想無法實現(xiàn),喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭、雜貨店等四處打工。后來,因接觸大、中學生和秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發(fā)生了變化。

他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,甚至參加革命活動。在革命者的引導之下,擺脫了自殺的精神危機??ι降氖晔顾谒枷?、學識、社會經(jīng)驗等方面都有了長足的進步。

我的經(jīng)歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小,我們都是平凡人,但他卻能在不太平的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,他樹立了堅定的信念,他學會了正視自己,學習了他人之長,磨礪了不可摧毀的意志。

對未來,他有清晰的打算,從當下、從眼前他腳踏實地,勤奮學習、勤于思考、持之以恒;對過去,他無怨無悔,因為他曾全力以赴。

面對艱難的生活,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅強,我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨煉人的意志,增加人的智慧,這個道理我很小的時候就知道了?!?這讓我知道,在任何環(huán)境、任何時候,都不要放棄,放棄就等于失去,但是只要還有一絲希望,就說明自己還有機會。

去奮斗吧!在屬于自己的大學時光里,用笑臉和勇敢去迎接一切痛苦、挫折!告訴自己“我能行”!我的大學,我的地盤,我做主。我將積極學習,學會與人相交,學會讀書,學會做事,學會生活。

“凡事預則立,不預則廢”。為了充實地度過三年的大學生活,我會統(tǒng)籌規(guī)劃,列出自己三年的時間表,將大的目標細分成一個個小目標,并盡全力去完成,最終爭取人生階段性目標的實現(xiàn)。

我的大學讀后感篇五

湖南大學,在我高考之前我并不知道它的存在,我就是屬于那種為了考大學而考大學的人。選擇了湖大并不是因為我有多么的喜歡它,只是因為選擇它可以使我的高考分數(shù)得到充分的利用。

來到湖大的我是迷茫的,沒有目標的,如從高考這個巨大魔圈里跳出來的幸存者??墒钱斘襾淼搅撕蟛λ幸欢ǖ牧私庵笪揖椭牢业倪x擇是正確的,所以選擇了它我不后悔。在《我的大學我的家》這本書里我看到了湖南大學那獨特的魅力。厚重的歷史文化,濃濃的書香氣息,沒有一處不吸引著我,它就像是一位穿了誘人旗袍的充滿了古典風韻的美女。我已被它深深地折服,我堅定地相信,在這里我會收獲我以前想都不敢想的東西。

想到我們偉大毛主席曾在這片土地有過理想,我真的是發(fā)自內(nèi)心地感到驕傲。頓時,我希望我的夢想在這里發(fā)芽。

千年學府,百年名校絕對不是憑空捏造出來的。地處儒道佛爭相進駐的岳麓大地的岳麓書院最能撼動我的心靈。它是天下四大書院之首,它也不愧為天下四大書院之首,它絕對襯得上這個名號。我曾和同學一起去感受它的古典美,不得不說真的很美,美到我忘了去看每一個景點的名字。那時我在想原來在我們的家門口還有這樣一個讓人為之沉醉的地方。

遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。愛晚亭坐落在岳麓山的清風峽中,它與安徽滁州的醉翁亭,北京的陶然亭和杭州西湖的湖心亭并稱中國四大名亭,都因文人雅士的詩歌文章而揚名天下。可是我沒有想到的是它竟然是革命活動的圣地,這里有過偉大毛主席革命的足跡,頓起敬意。而我第一次走入其中時有一種相見恨晚的感覺,愛晚二字讓我想起了我那似乎有些許悲涼的過去。愛晚,我相信在這片土地屬于我的那份愛不會晚。可能我的想法有一些幼稚,但我現(xiàn)在是這么認為的。

還有自卑亭,我不知為何它有這樣一個名字。但似乎它有一種發(fā)人深思的魅力,頓時我明白了其中的含義,自卑亭不自卑。

在湖大我真的有一種家的感覺,不僅僅是因為它的種種迷人的風景,更多的是因為這里有那么多的可愛的家人,真摯的臉龐,溫暖的笑容,有種不容忽視的溫馨。在這樣的家庭里生活我想幼稚地說一句我很開心,我很幸福。

昔日楚材之盛,今之楚材更當奮起。楚材之盛讓我感到在這里讀書是一種壓力,更增萬分動力。我的大學就是家,一個溫暖的家。

我的大學讀后感篇六

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應該做的事情。

在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。 “書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!

《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來,他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學生的秘密組織,鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。

高爾基在他的大學里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財富。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

高爾基的'生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應該做的事情。

在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就?!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

我的大學讀后感篇七

書,是人類進步的階梯——高爾基,這個耳熟能詳?shù)拿?,充分體現(xiàn)了高爾基對書的重視,對知識的重視?!锻?。在人間。我的大學》這部高爾基的自傳體充分體現(xiàn)出了他對知識的渴望以及他孜孜不倦的求精神。

《童年在人間我的大學》實為三本書,每一本《童年》主要寫的是主人公阿廖沙兒時在社會的所見所聞?!对谌碎g》講述的則是阿廖沙在社會的艱苦環(huán)境下開始不斷求學并開始孜孜不倦的讀書以增加自己的知識?!段业拇髮W》講述的是阿廖沙在“社會”這所大學里所懂得的知識。總的來說,這三本書講述的就是阿廖沙在“社會”這所學校的所見所聞以及所學到的知識,阿廖沙那孜孜不倦的求學精神以及當時俄國青年反抗沙皇統(tǒng)治的故事。

看完這三本書,我被阿廖沙那孜孜不倦的求學精神,那廢寢忘食讀書的毅力給折服了。在《在人間》里有這樣一段:阿廖沙在主人家里發(fā)現(xiàn)了很多書,在經(jīng)過主人同意以后,他就天天在打工的空隙和夜晚看書。但是主人家里的人不準他“浪費”蠟燭,因此,阿廖沙只好收集蠟油,然后點了來看書。但是蠟油點火以后會讓人眼睛感到很澀,會不斷流淚,而且光也很微弱。很難想象,就是在這樣的環(huán)境下,阿廖沙把主人家里堆積成山的書全部看完了,這是需要多么強大的毅力才能完成的?。∪绻麚Q做是我,我一定受不了這樣的環(huán)境。極度的困意加上白天的勞累以及微弱的光和十分澀的眼睛,這樣的樣子想想都讓人感到害怕,感到難受。但就是這樣,阿廖沙在這樣的環(huán)境下,讀完了一本又一本的書,是什么在支撐他的意志?是那孜孜不倦的求學精神吧,是那急切地想要獲得知識的心吧。也只有這兩樣東西,才能讓那時的阿廖沙擁有頑強的毅力。

《童年在人間我的大學》這三部高爾基的自傳體作品,充分的描寫了高爾基當時那孜孜不倦的精神,也正因如此,才會有現(xiàn)在的高爾基,如果他當時不想獲得知識,那么就會渾渾噩噩的度過一生,也就沒有我們現(xiàn)在所熟知的高爾基了,也就沒有“書,是人類進步的階梯”的這句話了,更不會有《童年在人間我的大學》的自傳體三部曲了。

高爾基用這自傳體三部曲告訴了我們:唯有孜孜不倦,才能獲得最大的成功。

我的大學讀后感篇八

《童年》《在人間》《我的大學》是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基寫的三部小說。

在童年中,只有四歲的主人公阿遼莎因為父親去世,跟隨母親回到外祖父家,后來隨著母親改嫁,又和繼父一起生活。這段時期,親情的淡薄和親戚的傷害給他幼小的心靈留下了最初出的傷口。

兩個為了分家而鬧得不可開交的舅舅,讓家里彌漫著互相仇恨的氣氛。而不懷好意的表兄,更是想著讓阿遼沙受苦。只有外祖母經(jīng)常把阿遼沙摟在懷里,給他將各種美好的故事。正是這些故事,讓他得以堅強的活了下去。

《在人間》寫了他少年時期,怎樣養(yǎng)活自己。他當船上的學徒,畫師的徒弟,在船上打工。船上的廚師告訴他,書中是個無比遼闊的世界。從此,他開始閱讀所有能看的書,找到了人生的樂趣和希望。

《我的大學》寫了青年的他新的人生。這時的它已經(jīng)成為一個意志堅定,對未來充滿希望的青年。

讀完這本書,我明白了,要對未來充滿希望,意志堅定,為了自己的夢想而努力。

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