在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高中生逃課檢討書篇一
您好！
我總是頑劣不堪，總是不聽教訓(xùn)，總是違反學(xué)校紀(jì)律讓您生氣，這一些都是我個(gè)人的悲哀，也是我高中生活里最大的污點(diǎn)。從以前到現(xiàn)在，您不知道已經(jīng)批評(píng)了我多少遍，可我仍是不長(zhǎng)記性，仍是違抗您的命令，總是給您難堪，也總是讓您為難。我知道或許我做出的這些事情，已經(jīng)足以讓您對(duì)我失望透徹，但是今天，我想真誠(chéng)且努力的為自己做一次爭(zhēng)取，我想改正自己，我想得到您的原諒，我想重新改過，我想做一個(gè)不讓人討厭的人，請(qǐng)您原諒我好嗎？我真的需要您的諒解！
今天上體育課的時(shí)候，我通過乒乓球室的另一扇門，偷偷的出去了。因?yàn)樵谏险n之前，我們談到了喝奶茶，然后好幾個(gè)同學(xué)都說想喝學(xué)校外一家的奶茶店，學(xué)校里是沒有奶茶可以買的，所以我就大膽的除了校門，跑去了那個(gè)奶茶店買了奶茶，就這樣，在老師點(diǎn)名之前我由于等太久所以沒有趕到。我也沒有想到我就這樣的逃了課。等我回來的時(shí)候，體育老師已經(jīng)把我的名字匯報(bào)給了班主任您，我當(dāng)時(shí)也比較的懵了。
一直以來體育老師都是一個(gè)比較溫和的人，這次她突然這樣讓我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重。當(dāng)我去到班主任您的辦公室的時(shí)候，我真的很慌張，這不是我第一次犯錯(cuò)了，也不是我第一次違反紀(jì)律了，之前您對(duì)我一再容忍，對(duì)我一再包容，我不僅沒有學(xué)會(huì)感恩，沒有改錯(cuò)，反而是越來越放肆，越來越不把紀(jì)律和您放在眼里。這樣的我的確讓人感到生氣，也的確應(yīng)該得到懲罰?？墒悄葲]有罵我，也沒有再對(duì)我說什么別的話，您叫來了我的家長(zhǎng)，并且讓我寫一封檢討書。
這一次，我是真的明白了，什么叫做“愚人”，我想我就是這一個(gè)愚人吧！但是老師，從這一次的事情里，我真的覺醒過來了，我終于知道現(xiàn)在的我是什么樣子的了，還想請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的改正這些缺點(diǎn)和毛病，我也一定改過自我，讓您看見一個(gè)截然不同的我，請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)好嗎？請(qǐng)您再給我一份信任好嗎？我懇求您，就再給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我一定不再負(fù)您，也不再負(fù)自己。老師，對(duì)不起，真的給您惹麻煩了，以后我會(huì)雙倍的努力，用來彌補(bǔ)自己的頑劣無知，請(qǐng)您諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
我所犯下這樣的錯(cuò)誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度，擅自在上課期間逃課，也是對(duì)教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我這樣的錯(cuò)誤，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，而且給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫氖痉丁?/p>
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個(gè)問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對(duì)于老師說的民生我國(guó)的gdp，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。
今天老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來說，這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目……
在今后的日子里我會(huì)：
1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2、要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。
3、提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間。
5、做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！
最后，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
致此！
致敬！
檢討人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書篇三
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去play basketball。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力。籃球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似脫兔，跳似猴翻，展似猴翻，停似大象，擲似飛燕。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生逃課檢討書篇四
尊敬的老師
您好！
昨天的晚自習(xí)我是沒有好好的上，而是逃課了，溜出去玩，作為高中的學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的一件事情，更何況我們以后還要去面臨這人生最重要的一次考試，高考前的這三年是特別的重要的，而晚自習(xí)就是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)鞏固的，可是我卻并沒有去珍惜它，而是還溜出去玩，我要為我的這種逃課行為作出檢討。
這次的逃課，并不是我第一次被老師您批評(píng)，之前我也是在晚自習(xí)上不認(rèn)真，被老師您說了，但是我卻沒有好好的去改進(jìn)，反而現(xiàn)在還逃課了，我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為也是讓老師您特別的生氣，和我說了很多，我也漸漸的理解了老師您的想法，知道您并不是找茬，揪著我不放，而是為了我好，希望我不要在這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間里面浪費(fèi)了生命，我現(xiàn)在也是感慨，我之前怎么就不聽老師的，不能去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的搞好呢。
其實(shí)平時(shí)在上課的時(shí)候我還是有認(rèn)真的聽的，但是我這個(gè)人性子比較急，而且不喜歡做重復(fù)的事情，所以下課之后，就不再想上課的知識(shí)了，更何況晚自習(xí)還要我去做作業(yè)和復(fù)習(xí)，我覺得上課已經(jīng)學(xué)了，沒必要再那樣重復(fù)，可是我卻沒有想，如果不去鞏固，那么總有一天，你會(huì)忘記學(xué)到了什么，而且很多知識(shí)是為了以后能學(xué)其他知識(shí)做準(zhǔn)備的，如果現(xiàn)在不鞏固好，以后忘記了，那么學(xué)新的東西就不容易搞懂了。
這次逃課，其實(shí)我只是不想呆在教室里面，而是窩到了宿舍里去玩手機(jī)，我這樣子浪費(fèi)了晚自習(xí)的時(shí)間，可以說特別的不應(yīng)該，我現(xiàn)在也是明確的知道了，我不應(yīng)該這樣做，晚自習(xí)的時(shí)間，我應(yīng)該去把握住，認(rèn)真的去把作業(yè)去做好，鞏固白天學(xué)到的東西，只有多去復(fù)習(xí)，反復(fù)的理解，那么才能變成自己的知識(shí)。那么以后學(xué)習(xí)起來也是會(huì)更加的容易，同時(shí)自己的收獲也是比只聽課要好的很多。
我知道可能短時(shí)間內(nèi)，我還是沒辦法徹底的把晚自習(xí)的時(shí)間給利用起來，但是我會(huì)盡力的讓自己晚自習(xí)的時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上面，當(dāng)我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣，不再是像以前那樣不喜歡復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣沒有了的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高，同時(shí)也是會(huì)讓我變得更加的優(yōu)秀。老師，這次的逃課，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，以后一定不會(huì)了，也是會(huì)重視晚自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨天我在第四節(jié)課的逃課的錯(cuò)誤行為我深表歉意，因?yàn)槲覠o組織無紀(jì)律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣，經(jīng)過我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書，希望老師在百忙之中抽出空閑時(shí)間閱讀之后，祈求能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
昨天的第四節(jié)課是體育課，因?yàn)槠匠５臅r(shí)候我們的體育課一般是在操場(chǎng)集合就解散自由活動(dòng)了，解散之后的時(shí)間有些空洞，在操場(chǎng)上走著有些無聊，再加上中午還一段非常長(zhǎng)的午休時(shí)間，于是我便動(dòng)起了歪念頭，逃課出校玩，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩，時(shí)間流逝，快樂的時(shí)間總是短暫的，快到第四節(jié)課下課的時(shí)候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點(diǎn)人數(shù)，一集合清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，隊(duì)伍中空缺位置就非常的明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。
在下午回來上課的時(shí)候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現(xiàn)出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責(zé)任，走進(jìn)辦公室，這時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備了全套的借口說辭，就等著老師來詢問了，看著老師的眼神，眼珠子中透著淡淡的失望，我口中的借口一下如鯁在喉說不出口，面對(duì)老師您的詢問，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊著家常，我細(xì)說著我逃課的理由和事情的經(jīng)過，真實(shí)而不摻虛假，老師您則是細(xì)細(xì)分析，出了辦公室的大門腦海中都是浮現(xiàn)出老師您給我的教誨聲。
回到家后，我一個(gè)人坐在床上細(xì)想著今天的事情的經(jīng)過以及老師給我講一些教誨，老師的話語像是金句良言敲開了我的心房，忽然有所頓悟，對(duì)于我我的錯(cuò)誤，總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、逃課的本質(zhì)不對(duì)的自己也知道，但知錯(cuò)還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規(guī)章制度；
2、高中的時(shí)間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過，但是老是想利用高中的時(shí)間進(jìn)行玩耍顯然是不理智的；
一夜無言，今天上課的時(shí)候，我懷著懺悔之心呈上這份檢討書，希望老師在閱讀這次的檢討書之后，能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心，同時(shí)我也向老師保證在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中不會(huì)出現(xiàn)這種逃課的現(xiàn)象了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我這一次是犯下了兩個(gè)錯(cuò)誤，第一錯(cuò)是逃課，第二錯(cuò)則是打架。而此時(shí)的我也是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在是一名高中生，我的重心應(yīng)該是在學(xué)習(xí)和備考上面，可是我卻沒有把重心放在這個(gè)上面，相反的是放在了一些不好的事情上面，比如說逃課和打架，這兩件事情本就是錯(cuò)的，而我卻一起做了，簡(jiǎn)直就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
我現(xiàn)在的這個(gè)階段是很重要，而選擇則更是如此，幾乎我的每一個(gè)選擇都是關(guān)乎我的以后的，所以我做出決定的時(shí)候應(yīng)該是要慎重的，而不是像我這一次一樣這么不經(jīng)過思考就做出這樣兩個(gè)愚蠢的決定，一個(gè)逃課一個(gè)打架。就先說逃課吧！我的成績(jī)也并不是什么年級(jí)前十什么的，人家成績(jī)好的都沒有選擇逃課，可是我卻選擇逃課，這樣想來真是慚愧??！再來說說打架的事情，打架也并不是什么光榮的事情，再者說這一次是沒有出現(xiàn)什么大的情況，試想要是這一次打架，對(duì)方動(dòng)手狠一點(diǎn)，那么我要是被對(duì)面打殘了怎么辦？或者我猛了一點(diǎn)，把別人打死了怎么辦？這樣一想，實(shí)在是都不對(duì)的，所以這一次老師嚴(yán)厲的批評(píng)我是好的，相反的要是老師不管才是不好的。所以我也要謝謝老師你，謝謝你及時(shí)的對(duì)我指正。
當(dāng)然這一次的處罰也是不輕的，不過我覺得這樣才是最好的，因?yàn)樘幜P嚴(yán)厲，我覺得我才能夠真正的長(zhǎng)記性，明白我自己的錯(cuò)誤，也會(huì)想著好好的檢討自身的一些問題。不管和誰發(fā)生什么矛盾，我們第一個(gè)通知的應(yīng)該是學(xué)校的老師和父母，而不是想著自己去解決問題，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是學(xué)生，實(shí)際上面是沒有什么能力能夠解決問題的。而這一次的這種解決辦法其實(shí)也算是以暴制暴，這也是一種不值得提倡的解決問題的方式，這樣的方式是很愚蠢的，也是很魯莽的。
索性的是這一次受到的都是外傷，也并不是什么嚴(yán)重的傷，所以也算是真的很幸運(yùn)，因?yàn)橐菗Q種想法，要是這一次打架，我們有人被打殘了或者死亡了，我們將面臨什么？我不敢想象，因?yàn)檫@樣的話，真的就是一件很恐怖的事情了，但是這樣的幸運(yùn)卻也不是說每一次都是有的，相反的是也僅僅只是偶然間的幸運(yùn)。所以我們真的不能再做這樣的事情了。同樣不能做的還有逃課，要是不想以后的日子里面全是悔恨，我想現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，不要做逃課這種事情，而我們一旦是真的有什么要緊的事情，我想我們應(yīng)該要做的就是向老師請(qǐng)假，而不是一聲不吭的就不去學(xué)校，這樣不僅學(xué)習(xí)不會(huì)好，也會(huì)讓老師和家長(zhǎng)們擔(dān)心的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
今天下午我和xx同學(xué)應(yīng)該是在班上上物理課的，可是教室里并沒有我們的身影，在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)我倆在和隔壁班的幾位同學(xué)打籃球。是的，老師，我們因?yàn)槲锢砝蠋煿芾韺W(xué)生不嚴(yán)厲，所以就肆無忌憚，在今天上物理課的時(shí)候逃課去操場(chǎng)上打籃球，我知道自己的這個(gè)行為是對(duì)物理老師極其的不尊重，也是對(duì)自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在真的很后悔自己在物理課逃課去打籃球，抱歉老師，我不應(yīng)該這么做。
物理老師對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很好，而且她也很溫柔，不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，但是，我還對(duì)這么好的老師做出這么不敬的行為，我滿懷愧疚跟我的物理老師說一句對(duì)不起。我很清楚我自己平常在學(xué)校的表現(xiàn)，在老師的心里我一直是不聽話的壞學(xué)生，在學(xué)校不愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)完全興致索然。我和xx同學(xué)溜出教室，參與了隔壁班正在上體育課打籃球的幾位同學(xué)。年級(jí)主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在走廊上查堂，發(fā)現(xiàn)我倆位置是空的，經(jīng)調(diào)查知道我們是逃課去打籃球了。在經(jīng)過班主任老師和年級(jí)主任的教誨后，我突然意識(shí)到，自己是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)也很差的人，這是有原因的。是我自己根本就沒有努力過，從來沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，只知道在學(xué)校里貪玩。認(rèn)為自己的成績(jī)差就是已成了定局，不會(huì)改變我這樣的情況，所以，我對(duì)自己自暴自棄，在學(xué)校里做的事都是與自己的學(xué)習(xí)無關(guān)的。
我不知道自己為什么會(huì)想著要荒廢自己的學(xué)業(yè)，我確實(shí)很喜愛籃球，但是自己的興趣愛好和學(xué)業(yè)是可以兼得的。我覺得我不應(yīng)該散失對(duì)自己的信心，不能再這么自暴自棄下去了，所以，我要有所改變。我會(huì)將自己的興趣愛好和學(xué)業(yè)結(jié)合起來，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上去，上課不會(huì)在出現(xiàn)這種逃課的行為，上課時(shí)間就應(yīng)該認(rèn)真聽講，將老師付出的勞動(dòng)成果好好的珍惜，上課認(rèn)真聽講才是一名學(xué)生該做的事情。物理這個(gè)學(xué)科很困難，所以我需要花的時(shí)間就會(huì)更多。想要學(xué)好物理不是那么容易的，在遇到問題后，及時(shí)地問老師，希望老師可以不計(jì)前嫌，幫助我提高物理知識(shí)水平。
最后，還是有必要真誠(chéng)、鄭重地向物理老師說一句抱歉，并要給您深深地鞠一躬。我知道，老師您大人有大量，又溫柔善良，一定會(huì)原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生，我會(huì)做一個(gè)言聽計(jì)從的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書篇八
尊敬的體育老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，經(jīng)過您的悉心批評(píng)以后，我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
首先，我要坦誠(chéng)我體育課逃課的原因，其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了體育課的逃課。
其次，我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。
現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育，這對(duì)我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
此致
敬禮！
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尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
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