無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
校園之星自我介紹篇一
大家好,我叫小紅,畢業(yè)于義烏市第九中學(xué)。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好,但我最執(zhí)著的一項,便是看書了。每當(dāng)有人進入我的房間,便會情不自禁的說:“真是不可思議!”我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學(xué)類,有參考書,還有勵志類小說。只要看書,我便會全神貫注的游入書海,從中獲取知識,歡樂與感動。那才叫神游其中,怡然自得呢!
關(guān)于成績,有人說,我是好學(xué)生,因為我聰明,一點就通,而且學(xué)習(xí)成績也不錯;有人說,我是壞學(xué)生,因為我學(xué)習(xí)從來不認真,刻苦,而且一考試就發(fā)揮失常,名落孫山。上了中學(xué)了,我一定不會再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,成績一定不會差的!
關(guān)于性格,有人說,我是個文靜的的小女孩,無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說,我是個瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。
有人說,我是一個有愛心的女孩,喜歡小動物,,討厭以大欺小。
對,這就是我,一個善良的人。我時而開朗,活潑,喜歡交朋友;時而憂郁,愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我,一個多變的眼鏡妹,一個活潑的書呆子,一個心理充滿大愛的女孩。
校園之星自我介紹篇二
不論是什么場合,都免不了要經(jīng)歷自我介紹的環(huán)節(jié),下面說小編整理的關(guān)于校園誠信之星自我介紹200字,歡迎閱讀。
有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。
在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。
我總是憧憬著童話般的生活。
想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。
我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。
我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。
在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。
我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。
我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。
我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨特的我。
每當(dāng)媽媽爸爸帶我出去,熟人總說我挺漂亮。
我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛,可又被無情的'眼神,被弄的有氣午神。
鼻子還有點大呢!這就是我。
唉!我為什么天生性格內(nèi)向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。
只是同學(xué)偶而叫我是女生,班里的同學(xué)也把我和女生魚目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。
班里又不讓罵人,只好像個忍者一樣。
忍住了。
這就是我——脾氣暴燥。
飛來橫禍又到了我頭上,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯了什么呢。
我想沒完成作業(yè)?可我和同學(xué)對過呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進去,結(jié)果被人推了進去。
老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做,我說不會。
老師一說異分母化同分母,我的腦袋一下子就開竅了。
這就是我——粗心大意。
該去學(xué)校了,到了校門口才看見同學(xué)帶了盆,“啊!老師讓帶盆打掃的,我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆,這時拿和不拿打起了架,拿說:“不拿就得挨罵?!辈荒谜f:“罵就罵反正班里有桶,有的同學(xué)還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
怎么樣,認識我了吧!這就是我。
我是一個精靈可愛的小女孩,今年10歲,在廣東博文學(xué)校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。
有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上,長著小小的鼻子、小小的嘴巴。
有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁,我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。
小時候,我不會游泳,我的好朋友——林嘉琪,就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。
小時候,我最喜歡唱歌給媽媽聽,還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。
在學(xué)校,我最喜歡的課是英語。
而且,現(xiàn)在還當(dāng)上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學(xué)習(xí)、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。
如果用愛動和愛說話來說我的話,我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
我有幾個目標。
第一個目標就是打字一定要超過李美梓。
第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。
第三個目標就是數(shù)學(xué)成績要好……
這就是我!
校園之星自我介紹篇三
參加校園校園之星要比簡單的
自我介紹
更有針對性、更高效,但專業(yè)水平不相上下的人才大量聚集,現(xiàn)場競爭就更加激烈,究竟需要怎樣的現(xiàn)場自我介紹表現(xiàn),才能在這場角逐中脫穎而出?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中校園之星自我介紹,給大家作為參考,歡迎閱讀!我姓雷,名可昕,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七,八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬里少見的艷陽天,而且我還是早上七點出生的),我是鳳鳴山小學(xué)五年級一班的student。
我的愛好是draw,只要你到我們學(xué)校來,總會在學(xué)校的板報上見到我的大作,班上的墻報也是我主編,主畫,主創(chuàng)的,同學(xué)們都叫我“雷主編”。呵呵,這樣說自己還有點不好意思。
幫助同學(xué),積極參加各項活動是我的特點。在班上,我是teacher的好幫手,除了當(dāng)好語文課代表外,我還協(xié)助班主任和其他課任老師管好班級的學(xué)習(xí),當(dāng)好小老師。因為我經(jīng)常幫助班上的同學(xué),所以,我的人緣特別的好,每次班上選舉,同學(xué)們都積極給我投票。
我有一個理想,就是長大后當(dāng)個城市設(shè)計師,把我們生活的城市設(shè)計的更beautiful,更科學(xué),更富有人性化,也更環(huán)保衛(wèi)生,成為一個真正的現(xiàn)代化大都市。
本人,系朱涇中學(xué)高三(4)班學(xué)生,自初中以來,對文藝表演甚感興趣,并有較強的語言表達能力,普通話標準,同時也懂一些方言,在初中時,因有強烈的表現(xiàn)欲,在校文藝會上,總能拿出一些令人稱奇叫好的節(jié)目,受到同學(xué)及老師的好評。
進入高中前的
軍訓(xùn)
最后一天晚上的晚會上,在班級節(jié)目無法拿出的時候,再次挺身而出,以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。從此,我的評書便在學(xué)校中名聲大作。在東方綠舟的社會實踐活動中,先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。然后是在多校文藝匯演中,更是有幸能代表學(xué)校參加演出,在各種條件不利的情況下,還是交出了一份令人滿意的答卷。自從東方綠舟的那次表演后,我就決定要投身文藝事業(yè)并且多次為班級中的表演出謀劃策,然后進入學(xué)校廣播室。高二時,代表學(xué)校參加"區(qū)藝術(shù)節(jié)"并取得第六的成績,之后更是參加了上海市藝術(shù)節(jié),博得了滿堂喝彩。
在未來的日子里,我仍將積極的投身文藝表演,而且是在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上.當(dāng)然,我也希望我的努力能得到學(xué)校及社會的肯定。
以苦為樂 洋溢文明氣息
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當(dāng)老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。
晚自習(xí)之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。
在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。
……
在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的?!蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?,就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學(xué)習(xí)效率,我詢問了一些同學(xué),又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學(xué)習(xí),而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學(xué)習(xí)情況,從中得到啟發(fā)?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我一直以它作為我的學(xué)習(xí)主旨。
我叫蔣晗煒,是個活潑可愛的小女孩?,F(xiàn)在就讀六(3)班,很高興能在新的學(xué)年里被評為校圓之星。這是美好的開頭,我希望在這美好的開頭下,通過自己的努力,百尺竿頭,更進一步,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,以回報老師和母校。
學(xué)習(xí)上,我認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀律,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。
在學(xué)校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進步。
我的興趣廣泛,喜歡習(xí)作和書法,課余時間愛看書和練字,在
作文
競賽和書法競賽中多次獲獎。雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
我的名字叫,爸爸媽媽取這個名字給我,是希望我博聞強識。幸運的是,我從小養(yǎng)成了博覽群書的好習(xí)慣。自然科學(xué)、人文地理、古今中外我都喜歡,尤其對軍事科學(xué)情有獨鐘,跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。
作為小學(xué)生,我門門功課保持全優(yōu),在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)展興趣愛好,積極參加實踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫國畫,喜歡一筆一劃地寫出漂亮的方塊字,競選演講、詩歌朗誦從容自如,特別是在全縣運動會的跑道上風(fēng)馳電掣的感覺,真是美極了。
責(zé)任在肩上,能夠腳踏實地。在班里,我擔(dān)任班長,在學(xué)校里,本文由我的
簡歷
網(wǎng) 首發(fā),我擔(dān)任少先大隊長,每一天,我努力成為家長和老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣?!盁o路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)”,與各位同學(xué)共勉:成長·進步,每一天太陽都是新的。校園之星自我介紹篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級三班的班長xx。正值陽春三月,我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激動的心情與勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園里,我嘗到了助人為樂的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。
回顧自己的成長歷程,在此,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因為你們,今天我能站在這里參選"校園之星"。四年來,在老師的信任,同學(xué)的支持 下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,為的是"化作春泥更護花"的信念。屬于他的"偉績",感動于心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀律,下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團結(jié)同學(xué),如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決,使他們重歸于好。我對待工作認真負責(zé),老師交給的任務(wù)都認真完成,讓老師滿意。
在家里,我不是父母的`"小皇帝",堅持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意,早出晚歸,沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛煉了我自立、自強的能力。每次干完活,心里總是 熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。
除此之外,我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生,給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認為自己是班干部就擺架子。
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
校園之星自我介紹篇五
20xx級1班學(xué)生。
班級管理以身作則,盡職盡責(zé)
自入校以來,她嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為團支書,她處處以身作則,老師交給她的各項任務(wù)都樂意接受,從不推卸,遇事沉著冷靜,有始有終,連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號,是老師與同學(xué)的得力助手。
她有很好的親和力,與班上同學(xué)相處十分融洽,能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見,面對同學(xué)的誤解,只是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評耿耿于懷,而是欣然誠懇的接受,從而不斷完善自己。
在家她是個乖巧聽話的好女兒,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動幫助他們分擔(dān)家務(wù),父母不在家時,便一個人照顧年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條。
愛好廣泛,積極向上。
一直以來,她是一個重視全面發(fā)展的學(xué)生,喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程,20xx年在第xx屆幼兒美術(shù)書法大賽中獲得銀獎,20xx年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎,優(yōu)異的專業(yè)課程,受到專業(yè)老師的一致好評與重視。
學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,上課時,她是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師請教,主動幫同學(xué)講解疑難問題,樂意與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知自己英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從未間斷過,虛心向別的同學(xué)請教,不懈的努力來提高自己的英語水平。
她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力,待人真誠,學(xué)習(xí)刻苦,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動。
總之,她就是一個洋溢著青春朝氣,充分展示了一個當(dāng)代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩,她開朗自信,樂觀堅持,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。
校園之星自我介紹篇六
自我介紹
是人在社交過程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。那么,作為校園,在演講時應(yīng)如何進行自我介紹呢?下面是本站小編整理的中學(xué)校園之星自我介紹,歡迎大家閱讀。20xx年,我開始了人生一段新的旅程,高中。它充滿挑戰(zhàn),充滿荊棘,充滿知識,更充滿快樂!
上個學(xué)期,我是高一(1)班的一員 ,那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學(xué)文的學(xué)生,在那里我剛收到了從未有過的壓力,同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我:人生需要堅持。無論有多大的困難,無論有多迷茫,只要堅持,就沒有過不去的坎。
在1班時,很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學(xué)文,我總是談?wù)勔恍?,說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想,我堅決地選擇了文科。
來到高一(13)班這個集體,我很榮幸地被評為“三好之星”,感到身上背負起了一種責(zé)任,心中有一股自豪感。我得到了大家的認同這是一件多么快樂的事?;蛟S我不是最優(yōu)秀的那一個,但我愿做最執(zhí)著追求、永不放棄的那一個。在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研題目,勤奮努力,是同學(xué)們心中的榜樣;而在工作中,我是負責(zé)人的課代表,盡心地為同學(xué)們服務(wù)。
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
首先感謝大家給了我這份榮譽,可以得到每周之星這個獎勵我非常激動。感謝大家對我的信任、支持和鼓勵。
正是在老師的諄諄教誨和培養(yǎng)下,在同學(xué)們對我的無私幫助和關(guān)懷下,小小的我才得以成長,從一個默默無聞的學(xué)生一步步走到今天的領(lǐng)獎臺。
但我明白,我還有很長的路要走,我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦。得到每日之星,這是一份榮譽,更是一份激勵,是我學(xué)習(xí)和生活的鞭策和動力。為了感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動,更加嚴格要求自己,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),做到更好!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中,我每天都 很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落后于他人。
一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力,謝謝大家!
校園之星自我介紹篇七
為樹立典型,創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神,促進學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力。小策今天給大家?guī)硪粋€校園評選方案,一起來看看吧!
一、投票評選主題
1、孝親之星
2、禮儀之星
3、愛心之星
4、誠信之星
5、勤儉之星
6、拼搏之星
7、進步之星
8、學(xué)習(xí)之星
9、才藝之星
10、管理之星
二、評選標準
1、儀之星:尊重老師,孝順父母,尊老愛幼、對人有禮貌,和睦相處、尊重他人、樂于助人、舉止文明。
2、親之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。
3、信之星:誠實守信,言行一致,不說謊話,知錯就改,拾金不昧,答應(yīng)別人的事一定要做到,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還。
4、心之星:在幫助同學(xué)克服困難,資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn),或者在參加社會獻愛心活動方面有突出表現(xiàn)。
5、步之星:專業(yè)學(xué)習(xí)目標清晰、態(tài)度積極主動端正,勤學(xué)好問,思想態(tài)度端正,各科成績平均分進步顯著。
6、儉節(jié)約之星:勤思好問,樂于探索,積極進取,成績突出,生活簡單,不奢侈,不吃穿,不亂花錢。
7、斗之星:不怕挫折,知難而進,自力更生,自強不息,人格高尚,積極樂觀;有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習(xí)精神,有很強的自我管理和自律能力。
8、習(xí)之星:聰明好學(xué),品德優(yōu)良,在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績。
9、理之星:能以身作則,工作認真負責(zé),有創(chuàng)造性地開展工作,是老師的好幫手,為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻的干部。
10、藝之星:具有文藝、書法、美術(shù)、體育等特長,熱心文娛活動,積極主動代表班級、學(xué)校參加各級各類文藝比賽,取得優(yōu)異成績。
三、評選條件
凡是申報校園之星評選的學(xué)生必須是xxx中學(xué)/高中在校生,且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,個人事跡感人,具有著一定程度的示范作用。
四、評選流程
1、班級向年級推薦:全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負責(zé)人:高一聞xx,高二xxx,高三xxx。
2、年級每兩月評選一次,年級將通知被推薦的候選人填寫正式的“xx高校-校園之星推薦表”,表格上的項目要填寫齊全。年級評選18位進行表彰并把所有材料在活動結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存,年級每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦:高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結(jié)果最后進行表彰。
3、評選:學(xué)校組織評審委員會對18位候選人進行評選,最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的校園之星。評選時候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以內(nèi)的時間把候選人的個人事跡介紹給評委,評委根據(jù)18位候選人的個人事跡選出10人。匯總所有評委的選票,按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪:政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進行回訪、調(diào)查,對不合格的選手進行順延遞補。
5、頒獎、表彰:最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽證書、獲獎紀念照片。獲選的校園十星的照片、個人事跡、頒獎詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳,同時校廣播站、xx報也將進行報道、宣傳;特別優(yōu)秀、典型的個人事跡學(xué)校將向上級部門、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會議上舉行。
注:未入選學(xué)校的候選人可繼續(xù)參加下學(xué)期校園之星的選拔。
五、事跡材料應(yīng)有的`項目
1、推薦班級;
2、推薦候選人姓名;
3、推薦申報項目;
4、推薦理由及事跡簡介;
5、個人事跡詳細介紹材料。
六、注意事項
1、班級推薦候選人時,由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評估選舉。班主任檢查后確定。
2、事跡材料由候選人提供,班級要組織專門小組負責(zé)整理。個人事跡要求真實、具體、典型、感人,文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。
3、年級推薦的候選人班應(yīng)選擇語言表達能力強的學(xué)生作為班級推薦代表,與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會議,介紹候選人的個人事跡,宣傳班級選手。拉動選票。
4、進入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團支書在征得班主任同意的前提下,可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會,為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的選拔是一項展示班級凝聚力和實力的活動,要求每個班級認真對待。組織推出班級真正優(yōu)秀的模范,為班級贏得榮耀。增添光彩,讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵。
校園之星自我介紹篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這金色的季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我叫xxx,是四年二班的中隊長。今天我有幸參加這次大隊干部的競選,我感到很自豪,心情也無比激動。
首先,我熱愛大隊工作并且有一定的工作經(jīng)驗。在過去擔(dān)任中隊干部的`三年里,我勤奮學(xué)習(xí),具有強烈的上進心和求知欲,努力學(xué)好各門功課。團結(jié)同學(xué),關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué),愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學(xué)們的好評。
其次,我認為自己有擔(dān)任這個職務(wù)的能力。我有較強的寫作能力,曾獲"迎奧運全國小學(xué)生作文"比賽一等獎,獲得"全國金牌小作家"等榮譽稱號,我的習(xí)作還多 次在《福州日報》上發(fā)表。我的組織協(xié)調(diào)能力也不錯,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我曾經(jīng)成功地主持過班隊活動,并獲得校一等獎。我還連續(xù)三年被評為"校三好學(xué)生"。 我的愛好廣泛,尤其對畫畫、書法情有獨鐘,曾獲全國書畫比賽二等獎,縣小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽三等獎,"校硬筆書法比賽"一等獎,這些愛好將為我做好大隊工作 添磚加瓦。
如果我被選上了,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任。發(fā)揮我的特長,為大家服務(wù),為學(xué)校和班級爭光。時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。
如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。
是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!請同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
校園之星自我介紹篇九
大家好,今天我要向大家介紹一下我自己。
我是一個小女孩,今年7歲了。我有烏黑的頭發(fā),長長的馬尾辮總是一晃一晃的,潔白的牙齒很整齊,就是掉了一個。還有一對明亮的眼睛,大大的耳朵。
我的名字叫單心怡,小名叫樂樂。怡是快樂的意思,心是心里,爸爸媽媽希望我每天心里都快快樂樂的,所以給我起這個名字。
我非常喜歡彈琴、畫畫、看書和玩。其中,我最喜歡看書了。我有許多書,整整一書架呢。我每天都挑出一本來看幾篇新的故事。我長大的理想是:想寫一本書,把它送給祖國媽媽。
我有許許多多的朋友。在學(xué)校,有很多同學(xué)都愿意和我玩,我們團結(jié)在一起,玩的特別開心,同學(xué)們都非常喜歡我。
這就是我,一個十分可愛的小女孩。
篇四:這就是我
我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來告訴你們吧!
我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),一對靈敏的耳朵,還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會說話的大眼睛。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運動,吃飯又挑食,所以長的高高瘦瘦的。
我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的?;氐郊依?,奶媽生氣地對我說:“你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了。到時候要打針看你怕不怕。”不過我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。
哈哈,這就是我—— 一個淘氣的小女孩。
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