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小學語文教研組教學計劃篇一
一、指導(dǎo)思想:
二、工作重點
1、健全同課異構(gòu)課堂教學研究為中心的教研,立足校情開展教研活動、
三、主要工作:
1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念、
2、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率、
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(5)討論交流:如何指導(dǎo)學生考前復(fù)習、如何考試,提高教育質(zhì)量、
(2)撰寫論文和教學案例,積極參加上級教育部門的各項評比活動、
四、語文教研組分周工作具體安排(上學期)
四、語文教研組分周工作具體安排(下學期)
小學語文教研組教學計劃篇二
新的一學期又開始了,本學期,我們語文教研組將緊緊圍繞學校工作計劃,立足校本教研,以提高教學質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,開展好課例研討教學,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,提高學生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學校工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,減輕學生的課業(yè)負擔,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、工作目標
更新觀念,提高認識,形成學習型群體,全面提高本教研組教師的語文教學水平。樹立濃厚的教研風氣,加強校本研修,將教研活動落到實處。細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮每位教師的能動性,有序、有效、積極的開展各項教學活動,加強課例研修,提高教研能力。籌備省質(zhì)量檢測,增強質(zhì)量意識。
三、主要工作及措施
1.加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務(wù),為學生服務(wù)。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法,每位教師做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。
(4)引導(dǎo)教師一學期閱讀兩本好書,并做好讀書心得交流活動。
2.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導(dǎo)、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉(zhuǎn)變教學方式為重點,提高教學質(zhì)量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位,切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來。
(3)做好聽課評課活動。本學期每位教師聽課不少于18節(jié)。建立常態(tài)的評課制度,強化教學過程監(jiān)控,發(fā)揮隨機檢測在質(zhì)量控制中的作用,提高教師教和學生學的有效性。要認真填寫聽課記錄,課例研修課堂觀察表。加強評課活動,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學質(zhì)量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在教學質(zhì)量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實際情況布置教師自己設(shè)計的作業(yè),作業(yè)要有針對性、趣味性、有效性、拓展性。做好提優(yōu)補差的工作,有計劃地對后進生進行輔導(dǎo),并做好輔導(dǎo)工作的記錄。根據(jù)學生作業(yè)情況,記錄好的題型,對典型錯題進行分析記載。一二年級不留書面家庭作業(yè)。每單元教學結(jié)束后,根據(jù)孩子掌握情況,進行針對性的復(fù)習、檢測,做好查漏補缺的工作。另外,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
3.積極開展教學研究活動,提高教研水平。
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動。通過開展“課堂教學中有效的問與答”視頻課堂主題研討活動、佳課有約活動及五認真教學評比活動,使教師在學術(shù)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,確立新的教育理念,提高教育教學水平。
(2)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,語文教研組利用每周三的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。集體備課時,教師選好課文進行研究、討論,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺,通過師徒結(jié)對,同伴互助,促進教學相長。
(4)積極開展教學反思活動。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。課后,教師根據(jù)課堂教學情況積極進行反思活動,促進自己教學的改進,提高教學質(zhì)量。
4.著力提高學生素養(yǎng),打造學科教學特色。
在立足課堂的前提下,自覺拓展學科內(nèi)容,努力發(fā)展學科特色。教師備好寫字課,有計劃、有步驟地進行教學,不斷提升學生的書寫能力;上好閱讀課,讓學生在實西書香校園中感受讀書的快樂,從而真正提高學生的語文素養(yǎng)。
5.精心迎接省質(zhì)量檢測,強化質(zhì)量意識。
(1)每周保證1課時復(fù)習,2次相關(guān)作業(yè),每兩周舉行一次答題卡檢測。借此檢測機會,提高教師的質(zhì)量意識。
(2)強化課堂十分鐘,確保課堂十分鐘練習時間。積極探討并優(yōu)化記憶興趣和方法,促進學生快樂記憶,全面提高學生綜合素養(yǎng)。
(3)建構(gòu)校本作業(yè)庫和質(zhì)量檢測題庫。更好的發(fā)揮練習的針對性,豐富練習內(nèi)容,提高教學質(zhì)量,形成提優(yōu)補差的層次性,減少老師的準備時間,避免練習的隨意性,有效的控制作業(yè)量。
四、具體安排
九月份:
1.教研組長制定教研組工作計劃。
2.各任課教師制定教學工作計劃。
3.集體備課。
4.開學工作檢查。
5.開展視頻研修課題活動。
6.組織理論學習。
十月份:
1.開展視頻課堂主題研討。
2.組織理論學習。
3.積極評課、反思。
4.教學五認真月檢。
十一月份:
1.開展視頻課堂主題研討。
2.教學五認真月檢。
3.佳課有約真州。
4.組織質(zhì)量抽測及質(zhì)量分析。
5.迎接江蘇省質(zhì)量檢測。
十二月份:
1.開展視頻課堂主題研討。
2.新教師匯報課。
3.教學五認真月檢。
4.組織理論學習。
元月份:
1.做好期末復(fù)習與考試工作,進行學科質(zhì)量分析。
2.組織學科教學工作交流。
3.完成教研工作總結(jié)。
4.題庫、作業(yè)庫整理匯總。
5.上交教科研各項材料。
小學語文教研組教學計劃篇三
本期九年級有六單元教學內(nèi)容。音樂課時每周一節(jié),每單元兩課時左右。正常教學時間約十八周,根據(jù)學生實際補充三至四節(jié)唱歌教學,(包括歌曲追夢人等)一至兩節(jié)欣賞課(班得瑞音樂欣賞等)。參加中考的音樂特長生培訓(xùn)。
知識與技能:
1、認識斯美塔那,能用熱情歡快圓潤的聲音演唱《愛我中華》體會各國人民熱愛自己祖國的思想感情。
2、知道陜北“信天游”和青?!盎▋骸?。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。
4、了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂,有感情的演唱《念故鄉(xiāng)》
6、了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點模仿。京劇韻味學唱《天地大舞臺》
過程與方法:
聆聽音樂,知道與音樂相關(guān)的知識,感受音樂中所表達的豐富感情,聯(lián)想想象音樂中所蘊含的意境。在學唱中大膽表現(xiàn),注重情緒表達根據(jù)歌曲內(nèi)容體驗情感。
情感態(tài)度價值觀:從音樂作品中體驗愛國情懷增強愛國信心和決心;關(guān)注西北地區(qū),愿意探索相關(guān)的文化,能對西北音樂產(chǎn)生興趣;愿意了解曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學唱。關(guān)注生活體驗藝術(shù)作品中的美,熱愛生活。
九年級學生學習任務(wù)比較重,因而課堂教學時間比較緊張,學生課堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。中考在即,認真緊張地開展音樂特長生的培訓(xùn),為高中輸送高水平的音樂特長生。
1、注重提高課堂教學質(zhì)量鼓勵學生參與課堂活動
2、適當進行唱歌基礎(chǔ)教學,教學生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂課實用性。
小學語文教研組教學計劃篇四
5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓(xùn),及時了解最新的教育教學動態(tài)。
二、群體工作
1、制定本學期體育健康標準實施方案,制定相應(yīng)的體育活動安排表,督促全體學生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作,并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。
2、抓好學校三操和校本課程活動,逐步形成為本校的兩大特色群體活動。
三、體育業(yè)余訓(xùn)練、競賽工作
1、各位體育老師分工合作,各司其職。認真制定本人所負責項目的選材、訓(xùn)練及競賽計劃。選好材,抓好各隊的`常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作,備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。
2、積極準備,加強訓(xùn)練,為學校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。
3、強化學校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā),積極參加市教育局組織的各項比賽,并力爭取得優(yōu)異成績。
四、體育器材維護與保養(yǎng)
1、體育器材由體育組長牽頭,安排組員輪流定期進行管理維護;
2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收;
3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法;
4、定期對體育器材進行維護、清點、補充,并盡量減少器材不必要的損耗與流失;
5、安排老師定期清掃體育器材室,保持室內(nèi)清潔。
小學語文教研組教學計劃篇五
本學期六年級數(shù)學教研組以學校教學教學計劃為指導(dǎo),加強課程理論學習,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學水平,促進學生學習態(tài)度、學習習慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學水平,使得教研組在課題研究和教學質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學教師的教學質(zhì)量。
1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。
2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學水平。
3、注重學生興趣的培養(yǎng),提高學生的積極性,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的教學,確保學生安全健康的發(fā)展。
1、加大口算訓(xùn)練力度,努力提高學生計算水平。
口算是一切計算的基礎(chǔ),本學期將在總結(jié)上學期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中,每節(jié)數(shù)學課(包括晚自習)都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。
2、繼續(xù)學習新課程理論,加強教育教學的理論學習。
本學期我們?nèi)w數(shù)學教師繼續(xù)以學習新課程為主要的學習內(nèi)容。組織切實有效的學習和討論活動,用先進的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。
3、精心備好每一節(jié)課
本學期我們組將備課力求體現(xiàn)學生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間,討論交流一周教學的`得與失,并對下一階段教學提出自己的看法。重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時寫好教學反思。
4、認真上好每一節(jié)課
本學期根據(jù)學校要求,上好示范課、教研課和匯報課,做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結(jié),積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,爭取較高數(shù)量的好課率。
5、做好培優(yōu)補差教學,提高教學質(zhì)量。
在大面積提高教學質(zhì)量的同時,作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高的數(shù)學成績合格率。
小學語文教研組教學計劃篇六
以《學校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習課程標準。樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。
1、以競賽活動為主,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學校抓好群體工作。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好校級運動隊的訓(xùn)練,在比賽中能出尖子選手。
4、重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,控制意外傷害事故的發(fā)生。
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好教學計劃。
2、每位體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設(shè)計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,重視體育課程的功能開發(fā),確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學科的建設(shè),目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操、跑操質(zhì)量,老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好小型體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動?;顒右8愠P?,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學期初,認真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學校場地的實際情況,科學合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展。
小學語文教研組教學計劃篇七
一、加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作。
1、本學期將組織全體教師認真學習《20__高中思想政治新課標》,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、本學期將組織教師們認真分析近幾年的高考試題以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求,要求教師盡快掌握高中最新修訂教材的教學內(nèi)容,以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平。
1、學習提高。一是定期組織本組教師參加教研活動,不斷進行理論學習,認真做好筆記,提高自身理論水平。二是立足課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結(jié)。三是組織老師們經(jīng)常性地相互聽課,相互交流,研究知識、研究命題、全面提高。
2、團結(jié)合作。團結(jié)、協(xié)調(diào)好教研組老師們之間的關(guān)系,調(diào)動老師們的工作積極性。發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教材研究、命題等方面的作用。三是認真搞好備課組內(nèi)部的團結(jié)和三個備課組之間的協(xié)調(diào)。
三、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫。
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,廣泛收集課堂教學經(jīng)驗、課件、習題、論文等信息資源,并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新,組建我組的資源庫,把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,上傳校園網(wǎng)“政治教研”欄目,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。
小學語文教研組教學計劃篇八
繼續(xù)認真貫徹縣教育局、學校相關(guān)工作意見,堅持以新課標理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準則,在音樂教學實際中,把握音樂課程多元化、人文性的特征,創(chuàng)造性的實施新課程標準,全面提高音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)。
1、本學期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學作風,更加重視自身的業(yè)務(wù)學習,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
2、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。
3、結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
4、認真開展音樂社團課活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,做到有計劃、有內(nèi)容。抓好聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等優(yōu)秀學生,積累優(yōu)秀作品,積極參加各級音樂比賽。
5、以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)?;n}化、系列化開展主題研訓(xùn)活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教師的教科研水平。
6、以現(xiàn)代化教學理論指導(dǎo)實踐,組織組內(nèi)教師不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié)。
7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會,做到互幫互助,團結(jié)一心,形成積極向上的教研組風氣。
三月份:
1、集體討論制定教研組工作計劃。
2、按年級制定個人教學計劃。
3、傳達開學初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容。
4、開展學科組第一次主題研訓(xùn)活動。
5、音樂社團活動研討、分配,制定教學計劃。
6、歌舞劇,舞蹈人員選拔排練。
四月份
1、歌舞劇、群舞參加學區(qū)比賽
2、第二次集體備課、理論學習。主講人:葛連芬
五月份
1、歌舞劇群舞參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
2、積極配合學校做好十四屆學生藝術(shù)節(jié)班級文藝匯演的工作。
3、參加校先進教師經(jīng)驗交流(柯穎穎)
六月份
1、進行學生期末音樂考評工作
2、組內(nèi)各類器材的歸還、整理工作
3、做好教研組總結(jié),收集組內(nèi)材料,各項資料歸檔
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