每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
追風(fēng)箏的人讀書心得篇一
《追風(fēng)箏的人》是一本非常著名的小說，它講述了一個(gè)年少時(shí)的阿富汗男孩阿米爾的成長歷程。在閱讀這本書的過程中，許多生動(dòng)的情節(jié)和動(dòng)人的故事深深觸動(dòng)了我的心。通過這本書，我深刻地感受到了阿富汗這個(gè)國家和這個(gè)民族的魅力、悲壯和光榮，同時(shí)也從中獲得了一些重要的人生體驗(yàn)和心靈感悟。
第二段：勇氣和責(zé)任感
在阿米爾的成長歷程中，最感人的莫過于他在彌補(bǔ)自己對(duì)哈桑的背叛之后，拼盡全力保護(hù)他的兒子索拉卓。這個(gè)過程中，阿米爾表現(xiàn)出的勇氣、責(zé)任感和自我犧牲的精神深深地震撼了我。我感覺到，在生活中，我們也應(yīng)該有這樣的勇氣和責(zé)任感，去承擔(dān)自己的使命，去發(fā)揮自己的作用，去保護(hù)和幫助那些需要我們幫助的人。
第三段：父子情
在《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾與他的父親巴巴之間的關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管阿米爾不時(shí)地懷疑自己父親的真正感情，甚至認(rèn)為自己的父親不愛自己，但當(dāng)他最需要幫助時(shí)，巴巴總是出現(xiàn)在他的身邊，給他提供幫助和支持。這種父子情的流露，讓我感到了家庭的重要性，也讓我深深地感受到了家庭愛的溫暖和力量。
第四段：永別與復(fù)仇
在小說的結(jié)尾部分，阿米爾與他的童年玩伴哈桑再次相遇，并且為對(duì)方而進(jìn)行了自己的救贖行動(dòng)。這個(gè)故事及其結(jié)束方式讓我感到心酸和震撼。從中我深刻地體驗(yàn)到了永別和復(fù)仇這兩種情緒的真正含義。永別是一種痛苦和悲傷，需要我們懂得珍惜和感恩；復(fù)仇是一種憤怒和怨恨，需要我們學(xué)會(huì)寬容和釋懷。這些情感和行為都意味著我們需要面對(duì)自己的過去，以及接受和面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
通過閱讀《追風(fēng)箏的人》，我深深地感受到了小說所體現(xiàn)的人性、情感和人生哲學(xué)，同時(shí)也從中掌握了一些重要的人生體驗(yàn)和心靈感悟。這些體驗(yàn)和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，幫助我更好地理解和面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也強(qiáng)烈地建議大家去讀這本書，去感受它對(duì)我們的啟示和思考，去品味它所帶來的知識(shí)和智慧。相信在這些體驗(yàn)和感悟的滋潤下，我們將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇二
還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方，那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼，就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣，但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系，盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中，阿米爾獲得了冠軍，哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品，被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù)，可他選擇了懦弱。事后，他無法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚，使了卑劣的手段，逼走了哈桑一家。
這是一本靈魂自贖的書，有父親的自贖，有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念，讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明：不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你，千千萬萬遍!沒有讀過什么書哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼，并且用他的善良和忠誠，真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無反顧的角度來講，哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無華，卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感，就算是最激昂的詩句，最華麗的交響樂也無法與之媲美。
也許我們每個(gè)人都需要這樣的自贖，為自己曾經(jīng)的年少無知，為自己曾經(jīng)的任性顛狂，為自己曾經(jīng)的屢屢錯(cuò)過……然而，誦經(jīng)千遍叩首無算也不會(huì)有絲毫的改變;無數(shù)個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年，找個(gè)機(jī)會(huì)，去勇敢地挽救自己一次吧!
也許我們每個(gè)人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊，遠(yuǎn)離于世事塵囂，摒棄所有的———金錢股票權(quán)利地位名聲房子車子———身外之物，為自己的親人，為自己鐘情過的人，為自己喜歡過的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們，去做一個(gè)追風(fēng)箏的人吧!
為你，千千萬萬遍!
追風(fēng)箏的人讀書心得篇三
《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的.弱點(diǎn)，人性的善良，以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史，所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。
這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補(bǔ)，我開始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價(jià)。
坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!
傷害，從出爾反爾開始。即使是一個(gè)小孩子，也會(huì)將你對(duì)他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請(qǐng)不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西，才會(huì)構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇四
為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。分享《追風(fēng)箏的人》的讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的追風(fēng)箏的人的讀書心得，歡迎大家閱讀。
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，《追風(fēng)箏的人》
讀后感
。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑(阿米爾最好的伙伴)被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。
書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)的捫胸自問。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌拢谱吡斯?，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實(shí)話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對(duì)自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運(yùn)的，而我也曾有過類似的幸運(yùn)的遭遇：那件事發(fā)生在20xx年的暑假，我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來我家玩。一次沒人時(shí)，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運(yùn)，因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”，才能算一個(gè)真正的“人”。
像原本少年時(shí)的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風(fēng)箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對(duì)他來說無比重要的“風(fēng)箏”
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
“為你，千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能勝利。這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對(duì)他來說具備著無尚的重要性，因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!而追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí)，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù)，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí)，阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛，犧牲哈桑是必須的，接下來，當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí)，他對(duì)自己說"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠，自己卻背叛了他，阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后，阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他，甚至能夠打他一頓，而哈桑并沒有這樣做，還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重，為了減輕良心的折磨，他便疏遠(yuǎn)哈桑，最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑，導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家，從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭，阿米爾一直不能理解這是為什么。
后來，俄國侵占了阿富汗，戰(zhàn)爭使這個(gè)國家滿目瘡痍，不得已父親帶著阿米爾四處避難，最終到了美國，在那里阿米爾開始了新的生活，成了家，父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。
但，正如一句話所說：生命在于折騰。一場命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。
當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí)，他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí)，他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落，他為索拉博去追時(shí)，“為你，千千萬萬遍”，是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了，或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。
“為你，千千萬萬遍!”無論何時(shí)，這都是最動(dòng)人的句子，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾，也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷，那風(fēng)箏依然高高地飛起，那么遠(yuǎn)，那么美……所有的遺憾，懺悔，恩恩怨怨，都隨風(fēng)飛走，只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響：“為你，千千萬萬遍……”
風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇五
為你，千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書中，我看到了最最真實(shí)的阿富汗一個(gè)有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個(gè)人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)為了朋友而義無反顧！
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
錯(cuò)過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候！
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了友誼之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開
追風(fēng)箏的人讀書心得篇六
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密，因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。
總是有那么一支風(fēng)箏，一個(gè)人放著，另一個(gè)去追，而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長大的，他們的母親一個(gè)死了，一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來根本不存在時(shí)，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。
因?yàn)橐粋€(gè)是少爺，另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因?yàn)橐粋€(gè)是少爺，另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽，不高興時(shí)一腳踢開。
因?yàn)橐粋€(gè)是少爺，另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起，而找各種借口。
因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕Ｋ援?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí)，逃走了。
因?yàn)樗巧贍敚瞧腿?。他們的感情從未?duì)等過。
“我打你，你會(huì)還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”
再回到風(fēng)箏，它是每一個(gè)人心中的至寶，而那最愛你的人，會(huì)窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風(fēng)箏，而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!
追風(fēng)箏的人讀書心得篇七
決定為《追風(fēng)箏的人》寫一篇書評(píng)前，我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評(píng)，看到了大多數(shù)書評(píng)都在贊譽(yù)哈桑的單純、忠誠、純良和正直。
或許，許多人會(huì)感動(dòng)于小說第一頁的一句話——"哈桑從未拒絕我任何事情。"
聽上去，這是多么忠誠的愛。
然而，當(dāng)我讀到這句話時(shí)，卻痛苦起來，我討厭這個(gè)句子，以及這個(gè)句子中對(duì)哈桑這種情感的贊譽(yù)。
因?yàn)?，這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個(gè)詞匯——愛的炮灰。有時(shí)，我們會(huì)甘愿做一個(gè)人的炮灰，覺得那樣才有愛一個(gè)人的感覺;有時(shí)，我們會(huì)要求別人做自己的炮灰，以此來證明這個(gè)人的確愛自己。
當(dāng)阿米爾——抑或作者——在懷念"哈桑從未拒絕我任何事情"時(shí)，其實(shí)就是在渴望哈桑做自己的炮灰。
阿米爾少年時(shí)的確有這樣的渴望，他和哈桑有過以下一段對(duì)話：
"我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你。"
"真的嗎?你會(huì)那樣做?"
"做什么?"
"如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?"
"如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?"
哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而，哈桑不久后還是做了炮灰。
那是阿米爾12歲哈桑11歲時(shí)，他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽，這個(gè)大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛得更高更漂亮，而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。
這一次，阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一個(gè)被割斷的藍(lán)風(fēng)箏。阿米爾無比渴望得到這個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)樗畲蟮脑竿堑玫礁赣H的愛，他認(rèn)為這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。
哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí)，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。
于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù)，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
阿米爾明白自己的心理，他知道膽量是一個(gè)問題，但更大的問題是，他的確在想：
為了贏回爸爸，也許哈桑是必須付出的代價(jià)，是我必須宰割的羔羊。
哈桑知道，阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，但他還是選擇一如既往對(duì)阿米爾奉獻(xiàn)他自己。
所以，當(dāng)阿米爾栽贓哈桑，造成哈桑偷了他的財(cái)物的假象時(shí)，他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽(yù)，對(duì)阿米爾的爸爸說，這是他干的。
他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當(dāng)時(shí)，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對(duì)，結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。
做阿米爾的炮灰，這主要還是哈桑自己的選擇。
對(duì)此，我的理解是，我們愛一個(gè)人，多是愛自己在這個(gè)人身上的付出。如果自己在這個(gè)人身上的付出越多，我們對(duì)這個(gè)人就越在乎，最終會(huì)達(dá)到這樣一個(gè)境界——"我甘愿為他去死".
或許，喜愛《追風(fēng)箏的人》的一些讀者會(huì)對(duì)我這種分析感到憤怒，覺得我并不理解這樣一種偉大的情感，但通過哈桑的兒子索拉博的言語，我們會(huì)看到，導(dǎo)致這種奉獻(xiàn)的一個(gè)重要原因，是深深的恐懼。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇八
看了一小半的時(shí)候，我覺得我會(huì)看到一部人權(quán)意識(shí)的覺醒史，可是看到后來，我覺得看到的是一個(gè)懦弱的靈魂的自我告白。
我試圖討厭拉米爾，確實(shí)我也不喜歡，但是卻無法否認(rèn)那就是自己很容易就做出的一些選擇。我有什么資格指責(zé)他。
書里有句話說“我”在很多方面上實(shí)在比不上妻子，同是貴族，幼年的妻子教她的小女仆認(rèn)字讀書的時(shí)候，我卻在那片草地上嘲笑哈桑的無知，來顯示自己的優(yōu)越。
我想在這里我為自己找到了理由。
在阿富汗因?yàn)榉N族的不同，所以哈扎爾人生來就低賤，他們只能忍氣吞聲。政權(quán)交替統(tǒng)治者變更哈扎爾人還是可憐的哈扎爾人，君主制時(shí)他們被普什圖人當(dāng)做仆人，被嘲笑，當(dāng)共和制時(shí)，他們甚至不被允許存在。種族等級(jí)顯然不公，卻身處其中，毫無辦法。女性地位也是一樣。讀來生氣，伴著深深的無力。但哈桑的靈魂何其美麗。
拉米爾帶著自己深深的自責(zé)和內(nèi)疚終是為了哈桑的兒子回到喀布爾，也順利從阿塞夫手里奪回索拉博，似乎歷盡波折一切都明朗起來。雖是被迫，卻在那個(gè)好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一腳。致命的一擊?？吹阶詈蟛糠治乙恢毙睦锬矶\，不要再讓他受苦了，他的父親哈桑還有他，就像個(gè)詛咒，相似的經(jīng)歷似是而非地重合在兩個(gè)人身上。真的不想再索拉博像哈桑一樣悲慘收?qǐng)?，至少，至少能讓拉米爾順利索拉博去美國。成全這一家三代的悲劇。
幸好幸好，最后還有那一只風(fēng)箏。算是悲劇最后的一點(diǎn)點(diǎn)救贖。
2021追風(fēng)箏的人讀書心得
追風(fēng)箏的人讀書心得篇九
在一片火紅的晚霞下，一只風(fēng)箏飄蕩空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，低低的，甚至看不清它是什么顏色?一個(gè)小男孩在后面追，這是《追風(fēng)箏的人》的封面，一幅讓人捉摸不透的畫面。這究竟是一個(gè)怎樣的故事?風(fēng)箏需要追嗎?不是應(yīng)該風(fēng)箏跟著人跑嗎?為什么要追風(fēng)箏?帶著幾許沖動(dòng)與期待，我翻開了這本書，走入了一個(gè)細(xì)膩樸實(shí)而又充滿感動(dòng)與震撼的世界!卡勒德胡賽尼，正是他，阿富汗一位名不見經(jīng)傳的作家，以史詩般的歷史景觀，向我們講述了一個(gè)蕩氣回腸的人性故事，揭露了主人公一段漫長的贖罪之旅。
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺，然而和他吃著同一奶水長大，有著先天性兔唇情若兄弟的哈桑，卻因?yàn)殡A級(jí)和一段不可告人的秘密成為主仆，種族的對(duì)立和迫害醞釀了最終的悲劇。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng)，用自己的風(fēng)箏線把別人的線割斷，然后追到那只掉落的風(fēng)箏，便是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手，哈桑是追風(fēng)箏的好手。悲劇正是來自追風(fēng)箏大賽后的一場意外的背叛。當(dāng)哈桑在追風(fēng)箏的巷子里遭遇人生最大恥辱的時(shí)候，阿米爾卻眼睜睜的看著發(fā)生在眼前的一切而無動(dòng)于衷。命運(yùn)從此開始轉(zhuǎn)變，阿米爾對(duì)哈桑有著深深的愧意，他想只要把哈桑趕走那么他就能得到解放，所以一次又一次的傷害哈桑。當(dāng)成年后的阿米爾知道一切真相時(shí)，他再次回到飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的阿富汗，并選擇了自己獨(dú)特的贖罪方式。愛、恐懼、愧疚、贖罪……都交織在這部驚世之作里。
小說中的哈桑是一個(gè)對(duì)主人公忠誠，愿意為主人公付出一切代價(jià)做出任何犧牲的小男孩。一句“為你，千千萬萬遍”深深的打動(dòng)了我，它讓我深切的體會(huì)到了哈桑心中的“忠誠”二字的分量，”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，忠誠不是一句簡簡單單的話語而是一種義無反顧的支持和信任的情感。而阿米爾是一個(gè)怯弱，傲慢，虛偽，自大的男孩。小說正是通過哈桑的忠誠與阿米爾的虛偽與怯弱在一次風(fēng)箏比賽中的正面交鋒讓阿米爾走上了一條錯(cuò)誤的背叛之路。“人生最痛苦的事情莫過于良心的責(zé)備”。在漫長的歲月中，阿米爾開始了對(duì)自己犯下的罪行的無盡懺悔與救贖之旅。
在結(jié)局時(shí)，阿米爾終于找到了哈桑的兒子結(jié)束了他長達(dá)二十六年的懺悔與救贖之旅解救了一顆還未泯滅的良心。
或許，我們心中都有這樣一只風(fēng)箏;或許我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長的某個(gè)階段，有過那么一次深刻的錯(cuò)誤。然而沒有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就甘心承認(rèn)自己是墮落的，丑惡的。也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，那半空中飄飛不定遲遲不肯落地的風(fēng)箏，或許就象征著那些無法讓我們心靈安定的譴責(zé)，愧疚與恐懼。我們每個(gè)人都在它的下面苦苦追逐，奔跑。如果說盧梭的《懺悔錄》寫得真實(shí)，坦誠的話，那我覺得這篇懺悔與救贖錄就寫得情真意切。“有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷!
讀完這本書，也許我們能悟出一些什么。我們需要戰(zhàn)勝的就是自己。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸;應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避;應(yīng)該面對(duì)的人生，我們無法選擇?！白凤L(fēng)箏”的人，只要努力找到正確的方向，只要堅(jiān)信它總有落下的那一刻，風(fēng)箏最終會(huì)被追到，并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣，在苦苦地追尋后找到那個(gè)打開自己心結(jié)的鑰匙。讓我們追隨作者筆下的那只風(fēng)箏，在幸福與痛苦，感動(dòng)與愧疚的交替中去感悟生命的真諦吧。
讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑鄙”，但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠地原諒他。因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾，他是一個(gè)懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。
正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟，有著超凡的道德感，對(duì)自己極其苛刻，因此，當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡，所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)無法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子，他才最終獲救。
與復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn)，決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他，看著別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的禮物。
但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒有后悔過。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正后悔過。
他用生命履行了他的誓言：“為了你，千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質(zhì)的愛，使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。
讀完這本書，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書的風(fēng)格，它包含了很多東西：責(zé)任、誠實(shí)、愛、友誼、寬恕和贖罪。
每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下，故意導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害他人是需要承擔(dān)責(zé)任的，但我們有時(shí)卻選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，避免我們對(duì)他人的傷害。
這本書是作者為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫的，經(jīng)過千辛萬苦的贖罪過程，讓人感受到了人格魅力。
風(fēng)箏，這本書的主線，是家庭，是愛情，是友誼，是正直，是善良，是誠實(shí)，是人格不可或缺的一部分，只有抓住風(fēng)箏那根線，才能把握道德的尺度。
在看到這本書的書名的時(shí)候，追風(fēng)箏的人，我曾以為這是一本能讓我輕松的書，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重!它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃?，它讓我因?yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的`人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，我什么時(shí)候騙過你?阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑對(duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信，他進(jìn)一步確定，你真的會(huì)為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)定的說，我肯定!然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。不談?wù)撍頌槠偷闹艺\，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子之間的友誼!
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實(shí)。
對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
為你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對(duì)于你啊，我既心疼，又驕傲。
哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會(huì)因?yàn)槟愕某錾碓獾剿麄兊某靶Γ脚?。他們笑你的出身，調(diào)侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因?yàn)樯矸莸木壒?，你只能做普什圖人的仆人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡陋的泥屋里，它狹小、光線昏暗，只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾，在他起床前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的床鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué)，你要留在家里用手將臟衣服洗干凈;然后在院子里晾干;拖地板;去市場買剛出爐的馕餅;為晚飯準(zhǔn)備腌肉;澆灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對(duì)阿米爾的承諾——為你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切：做阿米爾小說的第一個(gè)聽眾;面對(duì)阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾;在一次風(fēng)箏比賽時(shí)說寧愿吃土都不會(huì)騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢和手表;守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。
哈桑，我最心疼的是你不對(duì)等的付出。那個(gè)你認(rèn)為是最好的朋友的人，那個(gè)與你喝過相同乳汁的人，那個(gè)你學(xué)會(huì)的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認(rèn)為你是他的朋友：他在與你玩耍時(shí)慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來背鍋，并且認(rèn)為理所當(dāng)然;他因?yàn)槔蠣攲?duì)你超常的關(guān)懷使他覺得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛，所以他總是千方百計(jì)地不讓老爺帶你出門;他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對(duì)于一個(gè)無關(guān)緊要的玩笑來說這樣的補(bǔ)償足夠了;他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過程，卻沒有走上前去;他為了自己不受內(nèi)心的折磨，繼續(xù)過他想要的生活扯了謊，逼走了你。
哈桑，我為你不值。但凡你不這么忠誠、真誠，信守承諾，我也不會(huì)為你落淚千千萬萬遍。
哈桑，我心疼你的同時(shí)也為你驕傲，盡管你出身低微、處境險(xiǎn)惡，你也從未放棄過對(duì)善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年后給他的信中依然能感受到那個(gè)溫暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你說如果他回來，他會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠的老朋友在等著他。
你把他當(dāng)成你的朋友，自始至終。
哈桑，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑，記得你的善良、你的忠誠。
哈桑，再會(huì)。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇十
看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始，一個(gè)深入思考的開始，不得不承認(rèn)，在之前的很長一段時(shí)刻里，我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下?？雌饋恚遗c書無緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面――黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。正因一個(gè)書名，正因一個(gè)夢境，我買下了它。
故事的開始，在阿富汗。說起這個(gè)我們的鄰國，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一齊。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉，沒有簡單，更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對(duì)從小一齊長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會(huì)說的第一個(gè)詞是父親，而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到父親全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù)，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回父親，也許哈桑只是務(wù)必付出的代價(jià)，使我務(wù)必宰割的羔羊。他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎?”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被父親一生深埋的秘密揭開時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
但有一點(diǎn)能夠確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯(cuò)，他們原本都是純真善良的孩子。正因種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的'吶喊：我們要和平!我們要平等!
追風(fēng)箏的人讀書心得篇十一
時(shí)針旋轉(zhuǎn)，又緩緩離開，無數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于，我翻過了書的最后一頁。
阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，卻因種族歧視被賦予了不同身份：一個(gè)是被貴族少爺，另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠，他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢，童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽，阿米爾和哈桑贏了，在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí)，哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏?，而是恐懼與自責(zé)。那個(gè)夜晚，哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品，甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾，離他們不遠(yuǎn)，始終未敢上前半步，那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開，讓他更難以面對(duì)自己，最終他移民美國。
戰(zhàn)爭將阿米爾的祖國蹂躪地面目全非，殘忍的塔里班人嗜血成性，以殺人為樂。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng)，親眼見識(shí)了塔里班人的陰惡，知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn)，他和哈桑間的故事一直在腦海里重播?！笆嗄炅耍銓?duì)自己過于苛責(zé)。”拉辛汗如是說道。
終于，他下定決心，他必須面對(duì)自己，要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任，不敢再懦弱下去了。
阿米爾會(huì)見了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人，如今是塔里班的同伙，也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人?？蓱z的小奈拉博，他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感，走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開，小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判：進(jìn)行一場生死搏斗，或他死，或我亡。
在那個(gè)幽暗的空間里，何塞夫戴上了不銹鋼手套，眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑，阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命，被打倒在地，斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人，盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了，他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳，后者嘴角再次流血。終于，奈拉博拿起了彈弓，以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù)，拉滿，對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼，彈珠飛出。
為你，千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。
合上書本，閉起雙眼，你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏，另一個(gè)小小男孩，手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來，嘴角微微上揚(yáng)。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇十二
近來，讀了一本名叫《追風(fēng)箏的人》的小說，那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面，以致于萬千事物都顯得蒼白，而當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說出：“為你，千千萬萬遍”時(shí)，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長的生命中，又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來只有父母。
兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。
我在草坪上蹣跚學(xué)步，夕陽絢爛彌漫長空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐，草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時(shí)光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。
后來，我上了中學(xué)。
我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安，恐懼，總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我?？晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿?dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績，她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂，是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白，但卻無法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對(duì)媽媽問出了壓抑許久的一句話：“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀?！彼凰查g有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動(dòng)的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說：“這是我的選擇?！睖I水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬萬遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
追風(fēng)箏的人讀書心得篇十三
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書比歷史書更加富有人味（整本主要圍繞著作者與哈桑，父親，拉辛汗，阿里的故事展開，人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系）；比心理書更加具體。
沒有刻意的拔高主人公形象，增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫：“有時(shí)候我希望他別給哈桑買，希望他最疼我。”“我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪”。
比虛構(gòu)類小說更加真實(shí)：流血，沖突在當(dāng)今都還存在。本書結(jié)合歷史大背景，沒有過多的渲染戰(zhàn)爭的陰霾，只是用幾個(gè)片段，我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好，更加警醒了我們，珍惜當(dāng)下。也沒有故意美化結(jié)局，而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局，也是一個(gè)充滿希望的結(jié)局。
伏筆很好，前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒，將這本書翻譯得很接地氣，不乏很多地道的象征詞。如果說實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話，就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑，作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢？也許風(fēng)箏象征著自由，追風(fēng)箏，也追求著自由，國家的自由，人身的自由，表達(dá)愛的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿玻璃的繩割破手，不擔(dān)心自己輸?shù)?，搶不到風(fēng)箏。分析形勢，不懈怠，勇于相信自己才能獲得成功。
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