人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇一
乙:親愛(ài)的老師,
丙:親愛(ài)的爸爸、媽媽,
?。河H愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
甲:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
乙:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
丙:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
?。喝昵?,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
甲:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
乙:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
丙:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
丁:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
甲:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
乙:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
丙:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),
丁:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇二
怡:親愛(ài)的爺爺,奶奶,
合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,
怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇三
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。
今天,我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的.孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇四
一個(gè)畢業(yè)典禮的開(kāi)場(chǎng)是十分重要的,大家知道一般我們的畢業(yè)典禮
開(kāi)場(chǎng)白
是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。
我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在**幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的*園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)教師代表**老師講話。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
**幼兒園**園長(zhǎng) 女士
**幼兒園副院長(zhǎng) 先生
**幼兒園**老師 為先生
等老師和帶表,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇五
幼兒2:親愛(ài)的'爺爺奶奶
幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇六
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:2019年6月活動(dòng)地點(diǎn):大(5)班教室活動(dòng)人員:老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白:
童年是一段"快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快"的純真年代,今天,2019年6月,對(duì)于在坐的各位,這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福,即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),就要飛離我們,離開(kāi)你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑,可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而,親愛(ài)的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們?cè)缛粘刹?,愿你們的明天更美好?/p>
文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲, 我們2019屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊(cè),愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇七
幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的.希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇八
李:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳:可愛(ài)的小朋友們
合:大家上——午——好!
師:我是今天的主持人:xx
李:我是今天的主持人,xx
吳:我是今天的主持人,xx
師:今天是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。
李:今天也是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的老師和伙伴們,邁入小學(xué)。
吳:忘不了幼兒園的愉快、歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
李:讓我們借著今天這個(gè)特別的日子,對(duì)我們親愛(ài)的老師說(shuō)一聲
幼(合):“老師,您—辛——苦——了!”
師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇九
繆:尊敬的各位來(lái)賓,
王:親愛(ài)的老師們,
繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們
王:可愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼xx屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇十
主持人:老師(教師)、小朋友(幼兒)、小朋友(幼兒)
a:親愛(ài)的叔叔、阿姨
bc:老師.小朋友
合:你們好!
a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
a:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……
b:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
c:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
a:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:讓我們懂得了許多做人道理、。
a:學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨!
b:也舍不得離開(kāi)我們的`園長(zhǎng)。
c:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)詞篇十一
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!
主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!
合:大家好!
主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。
主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。
主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們。
主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲。
主持人4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。
主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)。
主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)。
主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子。
主持人4:我們?cè)谟變簣@里的日子多么開(kāi)心,但是我們需要長(zhǎng)大,很快,我們將如同展翅的小鳥(niǎo),飛向更加廣闊的地方!
主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華。
主持人2:是壆崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。
【二】
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
你們好!
又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
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